實用的三年級日記5篇(實用)
一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的三年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
9月24日 星期二 晴
這節(jié)課是體育課，我想都沒想，含了一口水，就拉著蔡樂煊的手，沖向了操場。
上課了，體育老師先讓我們順著操場慢慢跑了兩圈，跑完了，又讓我們休息了一會兒，接著又讓我們跟四年級的小哥哥小姐姐比賽跑250米！我心想：沒聽錯吧？讓三年級跟四年級比賽跑步？那一定必輸無疑！不僅是我這么想的，大家都是這么想的！我抬頭一看，四年級那邊有說有笑，我們這里卻都愁眉苦臉。
比賽開始了，我的心里像有一只小兔子一樣咚咚亂跳。一個人、兩個人、三個人……到我了，我的`每根神經(jīng)都緊繃起來。只聽一聲哨響，我就沖了出去。我越跑越快，越跑越快，很快就追上了崔晗凌。就在這時，我用眼睛的余光掃了一下跟我一起跑的高個的小姐姐，哈哈哈，我終于超過她啦！就在這馬上超過崔晗凌的關(guān)鍵時刻，我莫名其妙地哈哈大笑起來。害得我被崔晗凌反超了。
最終，我得了第6名，我很高興，因為，我比四年級的小姐姐跑得快。
三年級日記 篇2
新的一天，有新的收獲；新的一年，有新的起點。
昨天玩了一天，是該靜下來好好想想了。
20xx已成為過去，回首的是往事；20xx已經(jīng)到來，展望的`是未來。昨日已經(jīng)成為歷史，把握好每一個今天才是最重要的！新年的鐘聲已經(jīng)敲響，歷史又翻開了新的一頁，而我們：祖國未來建設(shè)者的接班人，是否也應(yīng)該有說行動呢？昨日的歷史，我不會忘卻，因為它教給我成長、交給我人生的道理，但不忘卻不代表我會停在原地不動；對未來的憧憬，是我在未來的發(fā)展，但憧憬，不代表不行動，然而行動，不一定會有結(jié)果，但是我卻執(zhí)著的追求著，不會有結(jié)果不代表我就放棄了。
新的一年已經(jīng)到來，加油吧！未來的曠野在等著我們?nèi)リJ，即使走不了康莊大道，我們不是還可以自己走嗎？路不都是人走出來的嗎？
三年級日記 篇3
今天，天氣非常寒冷。我和媽媽一起去買早餐。在路上，我的手都被凍僵了。我們回來的時候。
我看見水盆里結(jié)了一層薄薄的冰。一進屋，我就趕緊開開暖氣。
我問奶奶今天幾度，6-3c左右。我說：“這么冷��！”希望明天暖洋洋的.。
三年級日記 篇4
“今天玩什么游戲啊?”“不知道啊�！薄皶粫秦堊嚼鲜竽�?”我們一邊你一言我一語地討論著今天玩什么游戲，一邊期待田老師的`到來。
田老師終于來了，在地上用粉筆畫了兩個圈，然后神秘地說：“今天我們玩的游戲叫推手。推手這個游戲是兩個人玩的，一個人站在一個圈里。兩個人用手推拉對方，誰腳出圈就輸了�！�
田老師讓陳欣閱和楊晨悅先玩。我覺得陳欣閱力氣大，所以她勝算大，但楊晨悅也不弱，因為她人小，重心穩(wěn)。游戲剛開始，楊晨悅就被陳欣閱拉了出去，臉上浮現(xiàn)出囧樣。
最后，田老師讓兩位重量級玩家上場了——秦恩博和熊彧暉開始游戲。熊彧暉飛速撲向秦恩博，平時笨拙的秦恩博這次卻靈巧地閃開了，讓熊彧暉撲了個空，他還裝小兔子對熊彧暉挑釁。兩人越戰(zhàn)越勇，我心里暗暗叫好。秦恩博見勇闖不行，只好智取，便心生一計：假裝握手，趁機一推。熊彧暉不知是計，被重重一推，輸了。此時，秦恩博眉飛色舞，熊彧暉愁眉苦臉。
看來，“雙圈之戰(zhàn)”不僅考驗力氣，還考驗智慧呀!
三年級日記 篇5
今天放學(xué)回家，我特別開心，你知道為什么嗎?告訴你吧，今天我要發(fā)綠豆芽。
我從廚房里找來一只碗和一把綠豆，放在碗里。綠豆披著綠衣裳，小巧玲瓏的，就像一顆迷你小皮球，在碗里跳著，發(fā)出了清脆的響聲，持續(xù)了兩三秒鐘。我又加上了水。豆子有的浮在水面上，好像再跳水芭蕾，有的.沉了下去，有的半浮半沉，它接下來會怎樣呢?我還期待哦!
兩個小時后，我又來看我的豆芽，看不出有什么變化，可我用手一摸，發(fā)現(xiàn)有點兒軟，我覺得很奇怪，就大叫：“媽媽這是怎么了?”媽媽說：“你去拿一顆干豆來比較一下吧!”我一看濕豆比干豆的顏色要淡，也要大�！斑@是怎么回事?”“是要發(fā)芽了�！眿寢屝呛堑卣f。小豆芽要發(fā)芽了，要發(fā)芽了!
晚上七點了，我要去彈電子琴了。我戀戀不舍地離開了，心里默默地想：小豆芽!小豆芽快快長大，快快長大。
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