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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-03 09:15:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  寫這篇文章前,我曾問過外婆一些她小時(shí)對(duì)汽車的印象。外婆告訴我,在那個(gè)年代,大家普遍很窮,汽車是奢侈品,一輛在現(xiàn)在看來不是什么好車的“紅旗”牌汽車,在那時(shí)竟然要百萬元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車,更別提坐了。我聽后不禁感嘆道:唉,我真是太幸福了!

  現(xiàn)在的大街上,汽車隨處可見,幾乎每家每戶都有汽車,普及率很高。但由于汽車的不斷增加,石油也隨之變少,令資源本就不多的我國(guó)帶來了巨大壓力。汽車尾氣的排放也使得環(huán)境變得越來越糟糕。以前,清澈的河流汩汩歌唱。現(xiàn)在,污濁的'河水奔騰咆哮。以前,路旁的小草神采奕奕。現(xiàn)在,枯黃的小草哀聲嘆氣。以前,空氣是那樣的清新。現(xiàn)在,霧霾不斷地來騷擾人們······

  汽車帶給人們的有弊也有利。下雨時(shí),不用再擔(dān)心身上會(huì)被淋濕;出門時(shí),不怕寒風(fēng)刺骨;旅游時(shí),可以開著自己的車隨處游玩等等?傊,汽車也給人類的生活帶來便利。

  汽車的確改變了生活,可我不喜歡這樣的改變,雖然說它證明著人類文明的進(jìn)步,但是為了地球媽媽的健康,讓我們低碳出行吧!

小學(xué)生作文 篇2

  我所說的這個(gè)話題雖說比較老套,但是其中的韻味還是不比當(dāng)年少。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼.阿.奧斯特洛夫斯基,出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭,11歲便當(dāng)了童工。1919加入了共青團(tuán),隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),受到了上級(jí)的夸耀,工作也十分努力,但是“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌”就這樣,自己的身體稱不下去了,終于倒下了,但是又堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,從此,自己從事了文學(xué)事業(yè),再次為組織做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》面世以后的近半個(gè)世紀(jì),無論是在前蘇聯(lián)本土還是我國(guó)的評(píng)論界,都得到了無數(shù)的肯定和贊美。然而,也傳出了不同的、甚至針鋒相對(duì)的評(píng)論。這種文化現(xiàn)象是正常的`、可喜的,表明時(shí)代的變遷,名著也在進(jìn)一步經(jīng)受考驗(yàn)。無論哪不接觸也不可能字字珠璣,句句正確。代表著肯定時(shí)代前進(jìn)方向的英雄人物的可貴精神,應(yīng)該是不怕火臉的純鋼真金,應(yīng)該是全人類的共同財(cái)富,是大家的。

  他,保爾.柯察金,是新一代的領(lǐng)軍人物,他是大家心目中的英雄。在他小的時(shí)候,父親去世了,母親老了,全家只有靠哥哥的微薄收入支撐著,母親為了保爾的學(xué)習(xí),要求去富人家洗衣、做飯,保爾堅(jiān)決不同意,說自己也去找一份工作,于是到飯店去開水,這可不是一般的辛苦,每天最多可以睡5個(gè)小時(shí),這正是青春時(shí)期,保爾認(rèn)識(shí)了一位女孩——冬尼亞,這開始了保爾的愛情,他們倆十分談得來,這是再好不過的,但革命的路程打斷了這些,讓保爾走少了革命的道路。

  出生貧寒,但自強(qiáng)不息,信念堅(jiān)定,意志堅(jiān)強(qiáng),意志剛強(qiáng),勇斗病殘,百折不撓,奮斗到底。

小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)溫暖的家,它雖然不大,但家里充滿了幸福和快樂。

  我的爸爸是一位農(nóng)民,今年43歲,身高180,體型胖胖的,大大的眼睛,白白的皮膚,臉上有幾根稀稀拉拉的胡子。在我的印象中,爸爸是個(gè)特別老實(shí)的人,他雖然不善于表達(dá),但是給了我足夠的愛,爸爸用他特別的方式教給我人生的'堅(jiān)持。

  不久前的一天,媽媽有事中午沒有回家做飯。我肚子餓的咕咕叫,爸爸說要給我做番茄炒蛋,我便自告奮勇的要跟爸爸學(xué)做飯,爸爸爽快的答應(yīng)了。

  于是我和爸爸走進(jìn)廚房,爸爸拿起雞蛋和番茄。爸爸先把番茄用水洗干凈,然后給了我一個(gè),隨后爸爸把一個(gè)番茄三下五除二的切碎放在了盤子里。我心想這么簡(jiǎn)單,我隨即也學(xué)爸爸將番茄切碎,沒想到與爸爸切的天差地別。隨后爸爸又將雞蛋熟練的磕入碗中,我覺得特別的難,想要放棄的時(shí)候,爸爸說他相信我可以做的很好。我重拾信心,鼓足勇氣,打算和雞蛋作斗爭(zhēng)。我一次次的失敗,爸爸便一次次的鼓勵(lì)我,直到第五個(gè)雞蛋才被我成功的磕入碗中。我開心的手舞足蹈。沒過多久我和爸爸的番茄炒蛋終于出鍋了,聞著香氣撲鼻的番茄炒蛋,心里特別的自豪。爸爸用這樣的小事情告訴我遇見困難不要總想著放棄,只要努力,即使失敗也沒有關(guān)系。那是我第一次做飯,也是我吃過最有特殊含義的一次番茄炒蛋。

  瞧!這就是我的爸爸。他雖然沒有較高的文化,但總會(huì)讓我在一些小事情上懂得更好的做人做事。我為有一個(gè)這樣的好爸爸感到驕傲!!!

小學(xué)生作文 篇4

  有一件事直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。

  我上幼兒園的時(shí)候,拼音字母只認(rèn)識(shí)到g,后來,有機(jī)會(huì)我直接參加了一年級(jí)的期中考試。為了取得一個(gè)好的'成績(jī),在考試的前一天晚上,媽媽特別對(duì)我進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練--為我加油。利用晚上的時(shí)間,一個(gè)一個(gè)字母的教我。一開始,媽媽先教我讀。但是我的表現(xiàn)著實(shí)讓媽媽很失望--我把a(bǔ)讀成e,把e讀成a。媽媽只好暫時(shí)先把讀放到了一邊,開始教我寫。寫還是比較容易,只有幾個(gè)字母還是很煩人的--我把p讀成q,把b讀成p。最后,爸爸出場(chǎng)了。我寫錯(cuò)一次,就打我一次。棍棒夾擊下,我終于改正過來了。寫是會(huì)了,讀還是不會(huì)。直到我讀著讀著睡著了,才罷休。雖然,在那次考試中語文考了98分,成績(jī)還不錯(cuò)。但在以后的學(xué)習(xí)和考試中,一涉及到拼音問題,我還是常常犯同樣的錯(cuò)誤,常常丟掉應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)需要扎扎實(shí)實(shí)的,一步步打好基礎(chǔ)。憑著一時(shí)的聰明,臨陣磨槍,是不能長(zhǎng)久、牢固的掌握知識(shí)的。

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