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她優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的她優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
她優(yōu)秀作文1
重讀——再一次閱讀,亦或是品味。
往往是書才會(huì)有重讀,但重讀一個(gè)人也可以像重讀一本書一樣,獲得許多,許多……
重讀她。她曾是我孩提時(shí)代最好的伙伴,同那時(shí)的我一樣——激進(jìn)好動(dòng),“假小子”。(文章開(kāi)頭就緊緊扣住題目寫,很好。對(duì)重讀的認(rèn)識(shí)略加展開(kāi)。寫到了“她”,讓本文所寫對(duì)象出現(xiàn)了。呵呵,“假小子”。有意思。)我們都冒冒失失地一起笑過(guò)、哭過(guò)、玩過(guò)、鬧過(guò)、瘋狂過(guò)……
但那已經(jīng)過(guò)去了。幼兒園畢業(yè)后的四五年間,我們?cè)贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)彼此。
只是,我們心中的那塊小角落,那塊溫柔的小角落,是給彼此最后的問(wèn)候。(文學(xué)味很濃。為你點(diǎn)贊!)
直到某一天,我在補(bǔ)習(xí)班樓下的奶茶小鋪遇見(jiàn)了她?吹剿牡谝谎郏业乃季w便開(kāi)始翻騰——她變了,曾經(jīng)的椰子頭已被一束低馬尾掩蓋;神色中多了幾分恬靜,少了幾分頑皮;她已成了一個(gè)亭亭玉立的`姑娘,歲月將她雕刻成了另一副模樣。(細(xì)致地寫朋友的變化,用生活氣息很濃的筆觸寫“她”的變化,文字細(xì)膩可感。)
坐下,互請(qǐng)一杯珍珠奶茶,就聊起天來(lái)。她的語(yǔ)氣變得平靜,又略帶一絲天真可愛(ài)。時(shí)光老人仍是不磨平人的本性啊——我想。我們都變拘謹(jǐn),一刻鐘的相處中,有近半是在互相微笑。
奶茶喝完了,錢也付了,我們又要分別了。她仍溫柔地笑著:“你變了……”“變好了?壞了?”我回以一個(gè)笑!白兒昧恕蔽覀兓ハ嘈ζ饋(lái)。一剎那間,我忽然覺(jué)得:無(wú)論歲月如何去改變一個(gè)人,這個(gè)人的本性總會(huì)在摯愛(ài)之人面前流露而出——比如她一如既往地不染世事,笑得那么單純……(簡(jiǎn)短的對(duì)話,內(nèi)涵很豐富。小作者駕馭文字的能力很強(qiáng)啊。)
重讀她——再一次品味她這個(gè)人。重讀之后,雖不知還能否有下一次,但其感受與初讀完全不同:初讀時(shí),她是好伙伴,是闖天地的女大俠。重讀時(shí),她是好姑娘,是純真卻又成熟的普通人。我得到了啟迪——世物皆如玉,初見(jiàn)其有瑕,很特別卻不完美;細(xì)細(xì)去雕琢,回過(guò)頭再品味,正是那些瑕最美——因?yàn)樗鼈兲貏e,獨(dú)一無(wú)二。
望著奶茶店門口的背影漸行漸遠(yuǎn),多么窈窕呀——我尚未從她中回過(guò)神來(lái)——至今,仍日日回想著那次短暫又綿長(zhǎng)的重讀……(定格一個(gè)細(xì)節(jié)、定格一個(gè)“背影”,好。)
她優(yōu)秀作文2
“媽媽,我吃飽了,我先進(jìn)去寫作業(yè)了,今天作業(yè)還挺多的!蔽?guī)е且袈燥@滑稽的在一個(gè)十分平常的日子里對(duì)著媽媽說(shuō)了這樣一句話。
回到房間,面對(duì)著那些堆成小山的作業(yè),頭頓時(shí)就又大了一倍。又要開(kāi)始孤獨(dú)的在知識(shí)的海洋中“旅行”了。想想奶奶,她面對(duì)任何事情都能從容不迫。過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō)她和阿姨出去逛街,讓我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。果然很孤獨(dú)啊。
面對(duì)極消耗腦力的數(shù)學(xué)作業(yè),我得在那里琢磨個(gè)半天。感冒似的呼吸不暢更讓我覺(jué)得已經(jīng)淹沒(méi)在知識(shí)的大海了。媽媽把門一關(guān),此時(shí)就真的只有我一個(gè)人了,多么希望有一杯熱水被我捧在手里,溫暖我那已經(jīng)冰冷的手,拯救已經(jīng)被淹沒(méi)的我。寫了大概十多分鐘的作業(yè),就已經(jīng)想放棄了。但是,奶奶從小就告訴我做任何事情都不能放棄,她自己也以身作則教我這個(gè)道理。多么希望她現(xiàn)在在我身邊。此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音。這個(gè)時(shí)候,媽媽已經(jīng)回來(lái)了嗎?媽媽剛出去不久,莫非是落了什么東西?爸爸加班,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)回來(lái)也不對(duì)。那還有誰(shuí),難不成是壞人?我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中,最終決定拿著一只筆當(dāng)武器,膽戰(zhàn)心驚,小心翼翼的走出了房間。這!竟然是奶奶。她怎么來(lái)之前都不說(shuō)一聲呢?這么冷的天,奶奶是怎么來(lái)的'?心中許許多多的疑問(wèn)還沒(méi)說(shuō)出口,只見(jiàn)奶奶已經(jīng)把梨從包里拿了出來(lái)。原來(lái),奶奶她昨天和我打電話,聽(tīng)我的聲音就知道我又感冒了,急的她一個(gè)晚上沒(méi)睡。一下班就風(fēng)塵仆仆的趕來(lái),電話都忘了打。不知怎么的,自從奶奶來(lái)了之后,就覺(jué)得沒(méi)那么孤獨(dú)了。我也是才發(fā)現(xiàn),奶奶并不是面對(duì)所有事情都從容不迫,她只要一聽(tīng)到我不好了,就會(huì)特別難受。奶奶忙著幫我燒冰糖燉雪梨,我忙著做作業(yè),不一會(huì)兒奶奶就端著一碗熱氣騰騰的糖水,甜蜜蜜的,融化了寒冷。我仔細(xì)看著奶奶,眼睛里真的都布滿了血絲,眼神中既有喜悅,也有擔(dān)憂……
奶奶就一直呆在我旁邊看著我寫作業(yè),也不打擾我,只是安安靜靜地。這可真是可遇而不可求的美好。我有些自責(zé),如果不是我生病,奶奶會(huì)為我操那么多心嗎?門外的她,便像是太陽(yáng),溫暖照耀了我;門外的她,便像是一陣清風(fēng),吹散了我心中的孤獨(dú),她用一雙溫暖的手,把我拉上了岸,她用自己的身軀,為我遮風(fēng)擋雨。奶奶,辛苦了!
她優(yōu)秀作文3
母親的老家在我的記憶中從沒(méi)提到在哪,只提到過(guò)云那里干了哪些事。母親小時(shí)候和我的太爺爺太奶奶住在一起,住在一個(gè)兩層樓房子,與母親同住的還有外公和他兩個(gè)兄弟,和她的三個(gè)姊妹。
以前他們住在一個(gè)小村里,有山,外公常常跟我講述那些母親的往事,母親小時(shí)候與二姨、小姨一起玩呀、皮呀等等,我都快背下來(lái)了。后來(lái),房子好像被拆了,老搬到這兒,太奶奶買了套房,外公和他兄弟開(kāi)了公司,然后各家就分開(kāi)了,一家一套房子,母親這才安分下來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)。
聽(tīng)母親說(shuō)她好像上過(guò)了高中,之后又去讀了大專,然后才有了我。我記得我一歲時(shí),母親養(yǎng)過(guò)一只貓,不知怎得,貓死了,她坐在沙發(fā)上哭,我被外公抱在懷里,十分困惑,為什么哭?為誰(shuí)哭?直到我長(zhǎng)大,等我養(yǎng)的狗去世時(shí),我才體會(huì)得到。
母親的廚藝不太好,我吃的基本都是外婆做的飯,現(xiàn)在也是,我認(rèn)為母親很懶,可并不是,她每次都幫忙打掃,兩幢房子的衛(wèi)生,還要去上班,還要照顧我,她是一位勤勞的母親。
上了小學(xué),一般都是外公外婆接送,母親忙于工作,她要做這,做那,反正,說(shuō)了那么多,我還是聽(tīng)不懂,可一旦母親站在門口向我招手,我就飛一般的跑過(guò)去,因?yàn)檫@時(shí)她會(huì)答應(yīng)我一切要求,但小學(xué)時(shí),她陪我的時(shí)間十分少,但卻關(guān)注我的.學(xué)習(xí),我考不好時(shí)也會(huì)臭罵我一頓,遇到難題時(shí)也會(huì)細(xì)心陪我解答。在三、四年級(jí)時(shí),我才開(kāi)始認(rèn)識(shí)所有的親戚,在每次聚會(huì)上,母親總是笑得前翻后仰,我們幾個(gè)小孩就坐在對(duì)面看著手機(jī),無(wú)奈地看著她們。
三年級(jí)時(shí),我清楚地記得,我媽還有一個(gè)在徐州的表哥,而且我還突然多了一個(gè)表弟,我小時(shí)吃的和“貓一樣多”,母親帶我去拜訪時(shí)的路上一直跟我說(shuō):“他能吃16個(gè)餃子!”那是我頭一次覺(jué)得母親有點(diǎn)嘮叨,說(shuō)著說(shuō)著,外公也知道了,全家都開(kāi)始說(shuō)這件事。
我的母親雖然上過(guò)高中,但她好像都還回去了,有時(shí)念錯(cuò)字被我取笑。還有看一些綜藝節(jié)目,我不笑時(shí),她笑;我笑時(shí),她不笑。母親的性格總是讓我難琢磨,說(shuō)懶吧,又很勤快;說(shuō)廚藝不好吧,但也會(huì)做幾道菜;說(shuō)慈愛(ài)吧卻十分嚴(yán)厲……
我真希望母親以后可以不那么辛苦。
她優(yōu)秀作文4
一朵鮮艷芬芳的花兒也有凋落的時(shí)候,一個(gè)溫文爾雅的人也有老去的時(shí)候。在我那泥濘坎坷的成長(zhǎng)路上,她牽著我的手,一步一個(gè)腳印,教會(huì)我做人。我從一只懵懂無(wú)知的雛鳥(niǎo)變成獨(dú)立自強(qiáng)的雄鷹。完全要?dú)w于她的功勞。十幾年來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng),她時(shí)時(shí)刻刻在教我如何成長(zhǎng)……
她溫柔,她在美術(shù)稍有造詣。細(xì)膩的筆畫被她在紙上描繪地淋漓盡致。我從小到大的手抄報(bào),每次要么被老師表?yè)P(yáng),要么被展覽在外,這有一半的功勞都?xì)w于她吧。她總是能細(xì)心、耐心地給我許多參考的方法,能給予我許多的幫助,能在我失落的時(shí)候,委屈的時(shí)候出現(xiàn),默默地激勵(lì)我,為我打氣。
她嚴(yán)厲,她面對(duì)不同的事情總持有不同的態(tài)度。所謂該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲,該溫柔時(shí)就溫柔。她盡職盡責(zé)。在工作上她嚴(yán)格要求自己的態(tài)度一直值得我去學(xué)習(xí)。在生活中往往說(shuō)一不二,每每我犯了錯(cuò),她總能嚷嚷出一堆堆的大道理。她態(tài)度很堅(jiān)決:“有就是有,沒(méi)有就是沒(méi)有,不要給自己找任何的`解釋!边@便使我緊張起來(lái),總得時(shí)常提醒自己,這一類錯(cuò)誤下次不要再犯。所以她盡到了對(duì)我所要負(fù)的責(zé)任,也盡到了對(duì)自己工作所負(fù)的責(zé)任。那我是不是得更加的努力些呢?
她也有能力,她往往定下的目標(biāo)每次都能順利完成。每次都能在電話里聽(tīng)到:“這次業(yè)績(jī)?cè)趺礃樱磕莻(gè)單子怎么樣?”有時(shí)一通電話就是一個(gè)小時(shí),飯也顧不上吃。她既然是我的榜樣,那就得去學(xué)習(xí),我在初三也是要先定目標(biāo)后追目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,就像她一樣。
她如潺潺流水,滋潤(rùn)了我的心田;她如指路明燈,照亮了我的人生路。她更是一個(gè)巨人,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),她用她的身體呵護(hù)著我。她就是我的媽媽,是她教會(huì)了我如何成長(zhǎng)。是她在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候教會(huì)了我什么是“是”,什么是“非”。在我正值青春期時(shí),我也終于明白的事理,也終于明白了母愛(ài)之偉大。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:“逆水行舟,使強(qiáng)者更強(qiáng);隨波逐流,使弱者更弱!
現(xiàn)在這句話變成了我的座右銘,我也因此成長(zhǎng)起來(lái)。
是啊,一個(gè)溫文爾雅的人經(jīng)不住時(shí)光的流逝。我長(zhǎng)大了,她卻老了。我會(huì)不忘初衷,在接下來(lái)的日子里努力、上進(jìn)。成長(zhǎng)路上,她牽著我的手;未來(lái)的時(shí)光里,我牽著她的手……
她優(yōu)秀作文5
世界上優(yōu)秀的人很多,有一個(gè)人卻給我留下了很深的印象,那就是我的姐姐—————陳思思。她長(zhǎng)得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。
思思姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)好,不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且還很會(huì)說(shuō)話。她很愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,所以在班里的數(shù)學(xué)水平數(shù)一數(shù)二。初中每天都會(huì)留很多作業(yè),但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué),早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,后來(lái)得知是自己要求做的.。我就明白了,思思姐姐以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè)趣,能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。
不僅如此,她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真,她過(guò)生日那天,說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話,然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話響都沒(méi)響。不會(huì)是我們家電話壞了吧,于是我給她們加打電話,原來(lái),孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話前,給自己布置了一些題,沒(méi)想到題有些難,想把題寫完了再玩,沒(méi)想到一寫就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午,但我也看到了她的認(rèn)真,不得不承認(rèn)她確實(shí)很優(yōu)秀。
思思姐姐的心胸特別開(kāi)闊,對(duì)朋友特別寬容。有一次,她向我借了一些錢,很久都沒(méi)還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,于是就在她背后說(shuō)她的壞話。后來(lái),朋友告訴我,這事傳到了思思姐姐的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會(huì)理我了。果然,過(guò)了好幾天了,她都沒(méi)給我打電話,我一個(gè)人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái),那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著,這時(shí),我突然收到了思思姐姐的電話,要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前,我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢,沒(méi)想到一見(jiàn)面,她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”,還把錢一分不少的還給了我,我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問(wèn):“那我在背后說(shuō)你壞話的事呢?”她看我這樣說(shuō),趕忙拉起我的手說(shuō):“過(guò)都過(guò)去了,走玩去吧”說(shuō)著我們手拉著手,一塊去玩了。
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,守信用、大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
她優(yōu)秀作文6
她,是一位和藹可親的老奶奶,是我的鄰居,就住在我家隔壁。平時(shí),我們見(jiàn)到她,她總是一副笑呵呵的樣子,給人的感覺(jué)特別親切。雖然老奶奶的年紀(jì)不小,可手腳依然非常靈便,還是一位勤勞的干活能手呢!
事情發(fā)生在前幾年,奶奶因?yàn)檫^(guò)度疲勞所以導(dǎo)致中風(fēng),她的左半邊身體麻木,失去了知覺(jué)。這一個(gè)巨大的晴天霹靂讓她的臉一下子蒼老了許多,而且失去了往日歡快的笑聲,陷入痛苦的深淵。奶奶也許是因?yàn)閭(gè)性天生就非常樂(lè)觀,所以“烏云”只在她的臉上“停留”了數(shù)日。但奶奶最終還是戰(zhàn)勝了籠罩著她的挫折,勇敢地接受生活對(duì)她的考驗(yàn),我們又重新聽(tīng)到了爽朗的笑聲,看到了她自信,甜美的笑容,我們都心花怒放,為奶奶高興。
奶奶為了自己,更是為了關(guān)愛(ài)她的人,鼓起勇氣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,試著在拐杖的幫助下,像剛學(xué)走路的孩子一樣,一步,兩步,三步地走向前去。雖然奶奶走的每一步都很艱難,但下一步仍在勇敢地跨出。
早晨,當(dāng)我背上書包去上學(xué),路過(guò)小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),總能看到奶奶拄著拐杖,在枝葉茂盛的綠油油的大樹(shù)下“嘿咻,嘿咻”地鍛煉身體。“上學(xué)去啦!”奶奶笑嘻嘻地和我打招呼。“是呀!奶奶早上好!”我回應(yīng)道。此時(shí)的奶奶,滿臉都露出一派慈祥的'模樣。每一個(gè)見(jiàn)到她的人都很難想象出她曾經(jīng)面對(duì)過(guò)的驚濤駭浪,連我也不例外。有時(shí)出門,剛出門我就遇到了奶奶,看到她我就疑惑不解地問(wèn):“奶奶,您怎么滿頭都是豆大的汗珠呢?”“呵呵,奶奶剛剛做完運(yùn)動(dòng)呢!”她氣喘吁吁的答道。為了讓自己的手腳更加靈活,奶奶加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量,開(kāi)始“蕩腿”、“拉杠”,這些運(yùn)動(dòng)的任務(wù)每天奶奶都保證質(zhì)量的完成。
困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。如今,已經(jīng)“學(xué)”會(huì)走路的奶奶還會(huì)做很多家務(wù)呢:掃地,拖地,做飯,澆花等等等等。我們總勸她多休息,可是她不聽(tīng),還說(shuō):“那些是我做過(guò)最幸福的事了。”聽(tīng)著她的回答,望著她甜蜜的微笑,在我的心中,有一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上心頭。
在生活中的我們,就應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,像老奶奶一樣笑對(duì)生活。老奶奶,她真讓我敬佩?矗男θ萦指雨(yáng)光燦爛了!
她優(yōu)秀作文7
許多美麗的風(fēng)景,是否在你的眼中停留?
許多特別的感覺(jué),是否在你心中流淌?
許多親情的感受,是否在你心中溫暖?
——題記
靜夜,白楊樹(shù)下。
我抬頭仰望天空。柔和的月光灑下樹(shù)林,像灑下了一地的碎銀。
毫無(wú)睡意的我翻開(kāi)了上回母親送給我的一本書。這是關(guān)于母愛(ài)的書。
在靜月下,我讀了這本如詩(shī)的含有高度思想的書。我久久不能忘懷!當(dāng)我讀到作者失去母親的痛楚時(shí):真正讓我感到她生命終止的;她已離我而去永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的,既不是沒(méi)有了呼吸,也不是心臟不再跳動(dòng),而是她那雙不論何時(shí)何地,總是追隨我的,充滿慈愛(ài)的目光,已經(jīng)永遠(yuǎn)地關(guān)閉在她眼臉的后面,再也不會(huì)看著我了。我一想起她那對(duì)瞳仁已經(jīng)散去,再也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛,我就害怕,心痛欲裂!
我突然開(kāi)始害怕了,我害怕我有一天也會(huì)感受到這種子欲養(yǎng)而親不待的痛苦!我不禁會(huì)想起往事:其實(shí)我和母親的關(guān)系并不是很好,日子反反復(fù)復(fù)的,讓我感覺(jué)虛偽。
母親從來(lái)都不會(huì)在意我的一舉一動(dòng),我說(shuō)我又出去一趟,家里竟然沒(méi)有回音!總是一個(gè)人,拉長(zhǎng)的影子,嘲弄著回顧寂靜的我。難道我又長(zhǎng)大了?
我不知道,倔強(qiáng)的飛翔總會(huì)讓我遍體鱗傷。
從前,我只知道母愛(ài)是過(guò)分的呵護(hù),母愛(ài)是煩人的嘮叨。
痛苦的飛翔,傷害了我的.心,折痛了我的翅膀。
可現(xiàn)在我知道了,在傷害流淚撫摸我的卻是母親更心痛的愛(ài)!
我開(kāi)始接近她:在路上摘回的一朵小野花,會(huì)讓她欣慰一笑;飯后削好的一個(gè)蘋果,會(huì)讓她驚喜萬(wàn)分;節(jié)日里的一句小祝福,會(huì)讓她開(kāi)心至淚……
我終于懂得了母親的愛(ài),嚴(yán)麗而有輕柔,像清晨綻放的茉莉花。
我靜靜地望著天空,讓狼牙月灑下的柔光落在肩上。收起倔強(qiáng)的鋒芒,輕柔地告訴母親,我愛(ài)她。
在成長(zhǎng)的路上,我希望她能牽著我的手,走在幸福的路上,彌漫著淡淡的花香,愛(ài)……
母愛(ài)是偉大的,讓我們?yōu)槟笎?ài)歌唱!
——后記
她優(yōu)秀作文8
每當(dāng)我回憶起往事時(shí),老媽的形象總是浮現(xiàn)在我的眼前。
我的外婆70多歲,去年3月份,她不幸患上了老年性癡呆癥;疾∫院,她整天不知疲倦地說(shuō)話,也不知道吃飯、睡覺(jué),甚至連大小便也不上廁所。
每當(dāng)我和媽媽去外婆家時(shí),我總是害怕得躲在媽媽的身后,心里像藏著一只小兔子似的,跳個(gè)不停。可媽媽總像電視中的奧特曼一樣,什么困難也嚇不倒她。
去年夏天,天氣特別炎熱,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽為了讓外婆散散心,就把她帶到古田--自己家里去。老媽每天下班回來(lái)后,要先煮飯,然后再給外婆喂飯、擦身子。
最難熬的是晚上,外婆不要空調(diào)和風(fēng)扇,她還要把燈打開(kāi),又不要蚊帳,所以蚊子便從暗處飛來(lái)。媽媽像哄孩子似的,一手拍著外婆,一手用扇子給外婆扇風(fēng),媽媽只有用這種辦法才能讓外婆睡上二三個(gè)小時(shí)。
媽媽做的這些是已經(jīng)很讓人感動(dòng)了,可還有更讓人感動(dòng)的呢!一起來(lái)瞧瞧吧!
那天,我午睡完剛起床,看見(jiàn)外婆在樓下草坪上來(lái)回跑著,有時(shí)又躲起來(lái)。我壯起膽子,弓著腰,小心翼翼地來(lái)到外婆附近,趴下身子,緊盯著外婆。由于天實(shí)在是太熱,汗水不住地從我的兩頰流下,我也顧不得擦。突然一股臭氣飄來(lái),我環(huán)視四周,一切都無(wú)事。哦,我恍然大悟。
啊~!外婆在大便。我連忙回到家中,拿起電話立刻撥打給正在上班的媽媽。等媽媽回來(lái)后,她連忙回家,拿著痰盂和衛(wèi)生紙來(lái)到外婆身旁,等外婆起來(lái)后,用衛(wèi)生紙把臟物放入痰盂。我看呆了,簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切是真的'。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼幾個(gè)月過(guò)去了,外婆在媽媽細(xì)心照料下康復(fù)了許多,而且還能干一些簡(jiǎn)單的活了,這完全不能不說(shuō)這是一個(gè)神奇!
歲月,像潺潺的流水,把紛紜繁雜的世事差不多都沖刷干凈了。然而,媽媽的孝心卻永久鐫刻在我的心上,不時(shí)地跳出記憶的閘門,真實(shí)的站在我的面前,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
我真為外婆能有這樣一個(gè)好女兒而感到高興;同時(shí)也為外婆有這么一個(gè)好媽媽而感到驕傲。親愛(ài)的朋友們,你們的母親應(yīng)該也是如此吧!
她優(yōu)秀作文9
瞧!她高高的個(gè)子,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙能探知同學(xué)們心底秘密的眼睛,還有一張既溫柔又會(huì)傳播知識(shí)的嘴巴,這就是我們十分敬佩的英語(yǔ)老師———王老師。雖然她才教我們一個(gè)學(xué)期,但是她與同學(xué)們相處的融洽程度卻絲毫不亞于任何一個(gè)的老朋友。
她的`到來(lái),讓我們?cè)舅罋獬脸恋挠⒄Z(yǔ)課堂變得活躍起來(lái);她的到來(lái),讓我們對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知又有了更深的了解;她的到來(lái),使我們深知只有學(xué)好英語(yǔ)才能走向世界的另一端。
可是真正知道王老師對(duì)我們的用心良苦還得從那個(gè)讓我記憶深刻的早晨說(shuō)起。
那是一個(gè)天空布滿鉛色陰云的早晨,天空時(shí)不時(shí)放出一聲聲悶雷,好像在預(yù)示著不幸的開(kāi)端。上課的鈴聲似乎與我們無(wú)關(guān),我們?nèi)匀辉谀阕肺亿s、嬉戲打鬧,更把英語(yǔ)老師與我們的“約法三章”拋在了腦后。由于我們玩的太專注了,以至于老師什么時(shí)候“飄”進(jìn)來(lái)的,我們都沒(méi)有察覺(jué),只聽(tīng)見(jiàn)不知誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”那一刻,時(shí)間凝固了······
只見(jiàn)王老師慢吞吞地走上講臺(tái),“砰!”的一聲,試卷重重的摔在講臺(tái)上,整間教室都震動(dòng)起來(lái),她的眉毛怒氣沖沖地向上挑著,臉脹得通紅,仿佛能噴出火來(lái),她緊緊抿著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話,只是用眼睛橫掃著全班,只是這一眼,我就覺(jué)著一股涼氣撲面而來(lái),那一刻教室變得陰森可怕。
您雖然沒(méi)有罵我們,但那一刻,我看到您為我們的不努力,不上進(jìn),而焦急、生氣的臉。那一刻,我知道您為了我們操碎了心,您生氣的那張臉映在了我的眼里,更印在了我的心里。
鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天可以讓它展翅高飛;花兒感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它開(kāi)得更嬌艷;我們感恩老師,因?yàn)槟褚槐K明亮的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;因?yàn)槟褚话谚匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門!
謝謝您,我的老師!
她優(yōu)秀作文10
笑一笑,十年少。在我的記憶中,保存著許多的笑臉,但大多已模糊,只有她的笑還清晰可見(jiàn),仿佛她剛才就站在我的面前。
她是我們的實(shí)習(xí)老師,一位善解人意的大姐姐,一位令人難以忘懷的朋友,她更是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。
她第一次來(lái)到我們班的時(shí)候,我覺(jué)得她很普通,但她臉上的笑容令人難忘。第一次覺(jué)得她的笑與眾不同,她的笑里有著一種迷人的魅力,能讓你消除所有的煩惱。
有一次,我們和她閑聊。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“笑一笑,十年少”,她接下去說(shuō):“那以后我可不敢笑,本來(lái)就只二十多歲,再笑就返老還童了!蔽覀兟(tīng)了都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了,突然間,不知誰(shuí)說(shuō)老師快要走了。于是,我們整天提心吊膽,感覺(jué)快要崩潰了。我們都舍不得她離開(kāi)。
那一天終于來(lái)了。經(jīng)過(guò)我們的一再請(qǐng)求,她將最后一節(jié)課改成了暢談?wù)n。那節(jié)課,我們的心情都很沉重、傷心。她來(lái)了,依然帶著甜甜的笑。教室里安靜極了,我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)她說(shuō)。也許是察覺(jué)到了我們的.異常,她開(kāi)始給我們講笑話,試圖調(diào)節(jié)一下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,但沒(méi)有成功。好幾次,我的眼睛模糊了。最后一次她說(shuō):“你們知道嗎?六月份出生的人很聰明!蔽覀兗娂娞接懻l(shuí)是六月份出生的。她又開(kāi)口了:“但在其他月份出生的人更聰明!庇谑牵袔讉(gè)人笑了,她成功了。
那節(jié)課,她一直保持著微笑。她曾問(wèn)過(guò)我們,你們?yōu)槭裁炊疾恍Π?不好笑嗎?沒(méi)人回答,但心里都很明白。
下課時(shí),她說(shuō)想最后一次看我們笑。在她的要求下,我們都笑了,雖然有些勉強(qiáng),雖然有些酸楚。她也回了一個(gè)笑,那笑比平常的更獨(dú)特,更有吸引力,也更沁人心脾。
她那最后一笑會(huì)使我永生難忘,F(xiàn)在我明白了,她是上帝派來(lái)的天使,她把她的笑傳遞給我們每一個(gè)人。讓我們心里永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)。她將那天使般的笑容送給那些缺少幸福的朋友,愿他們都以微笑面對(duì)明天。
她還贈(zèng)予我們一句話:做一棵快樂(lè)的仙人掌。
她優(yōu)秀作文11
陽(yáng)光灑落在她的臉龐,她微笑著趴在欄桿上看著姹紫嫣紅的花叢以及嫩綠的新葉——這是她下課最喜歡做的事。她的微笑總是給人如沐春風(fēng)般的溫暖,讓我也不由自主地也揚(yáng)起微笑的嘴角。
瞧!她的眼睛水靈靈的,黑眼珠占了眼睛的三分之二,時(shí)不時(shí)地折射出聰慧的光芒,顯得大而有神。鼻子小巧,卻能很快地捕捉到空氣中大自然的清香,走著走著她就會(huì)拉著我的`手欣喜地說(shuō):“你聞,好香!”別看她那張小嘴生得漂亮,在辯論會(huì)上,它就立馬化身為一把利劍,妙語(yǔ)連珠、口若懸河、滔滔不絕,句句毫不避諱地直戳人心,直接地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),使對(duì)方啞口無(wú)言。英語(yǔ)早讀上亦是如此,她可以以一己之力管好全班,英語(yǔ)說(shuō)得是極為流暢。在音樂(lè)課上,她的嗓音清脆,明亮,高亢,就像玉珠灑落在瓷盤上一般,讓人渾身輕松。她就像音樂(lè)播放器,只不過(guò),她會(huì)用自己獨(dú)特的嗓音來(lái)詮釋。
她的皮膚不像其他女孩子一樣白皙,可是健康的小麥膚色,她常常對(duì)我說(shuō):“要是再白一點(diǎn)就好,再白一點(diǎn)就好了!逼鋵(shí)我認(rèn)為她已經(jīng)很好了,她有她的美,她的美是獨(dú)一無(wú)二的。
她身材嬌小,但是可別小瞧了她,如果說(shuō)她的身材是一只小貓,那么她的內(nèi)心是一條十足的大象。她的生活總是很有規(guī)劃,她有她的目標(biāo),她有她的夢(mèng)想,她已經(jīng)為她的夢(mèng)想開(kāi)始付出努力……
她在語(yǔ)文課的前三分鐘,可以非常自信地、落落大方地去描述她的觀點(diǎn),與我們分享,這一點(diǎn)真是讓我贊嘆不已……
她經(jīng)常在我身邊驚嘆:“快看,那只蝴蝶好可愛(ài)!”說(shuō)完她輕手輕腳、小心翼翼地向它走去,想和它嬉戲。蝴蝶好像是知道了她的心聲,當(dāng)她的手伸向它時(shí),蝴蝶緩緩地飛到了她的手上,當(dāng)她正在欣喜時(shí),蝴蝶轉(zhuǎn)了個(gè)身調(diào)皮地飛走了,就像和她開(kāi)了個(gè)玩笑似的,飛到一簇花叢中去了。蝴蝶追逐著花兒,她追逐著蝴蝶…。
一個(gè)花兒一樣美麗的少女,一個(gè)充滿自信自強(qiáng)自立的少女,一個(gè)品質(zhì)高尚,學(xué)習(xí)優(yōu)異的少女,她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
她優(yōu)秀作文12
12月12日上午,我臨時(shí)接到了一個(gè)采訪任務(wù)。我和另一名小記者——張玥穎,在唐晚君老師和湖南都市頻道記者的帶領(lǐng)下,來(lái)到一位叫沈慧嬋的姐姐家采訪。
我們七拐八彎,穿過(guò)一條條窄小的巷子,終于看到了夾在圍墻中的一層大約三米高的矮房子,房頂是石棉瓦釘?shù)?,門口掛的布簾破了兩個(gè)洞,這就是沈慧嬋姐姐的家。一進(jìn)門,屋內(nèi)墻壁刷得白白的,家具簡(jiǎn)陋卻很整潔。二十三歲的姐姐微笑著坐在床上,她短短的頭發(fā),雪白的皮膚,身上穿著一套她媽媽親手做的大紅色的睡衣,腳上那雙不很合腳的棉拖鞋已經(jīng)很舊了。
都市頻道的記者很關(guān)切地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后,就想看看姐姐是怎么行走的。說(shuō)罷,唐老師幫姐姐從廚房拿來(lái)助走器。姐姐慢慢展開(kāi)助走器,緩緩地向前一小步一小步的挪動(dòng)著,三四米的距離,姐姐卻用了好幾分鐘。姐姐說(shuō):“為了鍛煉,我每天早上從家走到‘居家服務(wù)中心’需要兩個(gè)多小時(shí),下午也會(huì)走一次,每天我要走四五個(gè)小時(shí)!蔽液蛷埆h穎驚呼道:“每天竟然走四五個(gè)小時(shí)的路?”姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)完,姐姐的媽媽回來(lái)了,阿姨幫姐姐洗了頭發(fā),在洗頭發(fā)時(shí),阿姨十分認(rèn)真、專注,生怕姐姐感覺(jué)不舒服。在阿姨為姐姐吹干頭發(fā)時(shí),我問(wèn):“阿姨,你這樣日一復(fù)一日,年復(fù)一年的照顧姐姐,會(huì)不會(huì)感到很辛苦?會(huì)不會(huì)有些厭倦?”這時(shí),我見(jiàn)阿姨的眼淚奪眶而出,便連連責(zé)備自己不該這樣問(wèn)。頓了一會(huì)兒,阿姨哽咽著回答:“辛苦是肯定的,畢竟我有五十歲了,她常服藥,體重有一百五十多斤……加上她爸爸十年前就病逝了,可這是自己的女兒,做母親的不照顧她,那怎么行呢?”我們聽(tīng)了,默默點(diǎn)頭,同時(shí),一股敬佩之情油然而生!
不久,我們來(lái)到了姐姐白天學(xué)習(xí)的地方。姐姐依舊笑著告訴我們:“在這里,我有許許多多的好朋友,我們一起做手工,一起做編織品、一起鍛煉……”
沈慧嬋姐姐這種樂(lè)觀開(kāi)朗、笑對(duì)生活的態(tài)度深深地打動(dòng)著我們,但愿姐姐能早日康復(fù)!
她優(yōu)秀作文13
我的地理史老師有著中等的身高,偏瘦,鼻梁上總是帶著一個(gè)方框型眼鏡,眼神里總是透露著嚴(yán)厲,但這樣一個(gè)看似嚴(yán)肅的老師卻讓我感覺(jué)到好玩兒。
鈴聲一響,史老師身穿一件深藍(lán)色單衣進(jìn)入教室,但他卻讓所有同學(xué)感到震驚空手進(jìn)入教室,甚至連教科書都沒(méi)帶。當(dāng)大家認(rèn)為他只是忘記帶了,他卻在同學(xué)們略帶懷疑的目光中開(kāi)始了講課。
只見(jiàn)他輕輕搖晃著腦袋,堅(jiān)強(qiáng)有力的說(shuō)道:同學(xué)們好,今天我們來(lái)講第一章地球的地圖。請(qǐng)大家打開(kāi)書第3頁(yè)看麥哲倫的'航行路線,也就是第3張圖,然后看圖上面的文字1519—1522年,葡萄牙當(dāng)教室里唰唰的翻書聲消失后,緊接著便是同學(xué)們的驚呼聲。史老師說(shuō)的話跟書上寫的簡(jiǎn)直是一模一樣,他真是一個(gè)與眾不同的老師,卻讓我莫名的感到好玩。
突然間,史老師停止了講解,在教室里面略帶傾斜的繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)起了圈,只見(jiàn)他用一只腳支撐住身體,整個(gè)身子向北傾斜,并繞著旋轉(zhuǎn)起來(lái),時(shí)不時(shí)的還將兩腳交換一下,樣子像極了一個(gè)不倒翁,看到他滑稽的動(dòng)作,同學(xué)們大笑起來(lái),人人都笑的連腰都直不起來(lái)。
這時(shí),史老師忽然狡黠一笑,問(wèn)道:有人知道我在做什么嗎?班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有人都在努力思考。地球的公轉(zhuǎn)!史老師清脆的聲音回蕩在教室里,在同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),史老師又轉(zhuǎn)起了圈,轉(zhuǎn)完一圈后,史老師停了下來(lái),又問(wèn)道:有沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)什么?這是一位同學(xué)回答道:您在繞著頭頂轉(zhuǎn)的時(shí)候還繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)。一句話,都得全班哈哈大笑,有人喊道:那怎么叫頭頂啊,那叫北極星!
史老師這時(shí)就一直在旁邊看著大家激烈地討論,當(dāng)班里漸漸安靜下來(lái)時(shí),他面帶微笑地說(shuō)道:大家說(shuō)的非常好,所以地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)
就這樣,在歡聲笑語(yǔ)和激烈的討論中,我們上完了第一節(jié)課。史老師就是這樣一個(gè)好玩的老師,但在這好玩的背后是一個(gè)對(duì)教師職業(yè)充滿熱情的老師,更是一個(gè)對(duì)教學(xué)有著深刻認(rèn)知的好老師。
她優(yōu)秀作文14
她陪我邁開(kāi)人生的足跡。她春華秋實(shí),她質(zhì)樸純真,她神奇絢麗。
——題記
銅仁是一個(gè)山水環(huán)繞的小城市,這里有如詩(shī)如畫的十里錦江,有古樹(shù)參天的水晶閣,有亭臺(tái)樓榭的東山寺……因?yàn)橛械锰飒?dú)厚的地理環(huán)境,家鄉(xiāng)從古至今都有劃龍舟的習(xí)俗。銅仁更有“龍舟之鄉(xiāng)”的美譽(yù),每年端午都會(huì)在美輪美奐的大明邊城附近的河流舉行龍舟賽。
錦江河可謂是家鄉(xiāng)的母親河。她養(yǎng)育著這里的人民。錦江河如玉帶一般環(huán)繞著這兒,她的河水清澈,河里魚蝦成群。你若泛舟而上,便會(huì)發(fā)現(xiàn)江面碧波粼粼。錦江河的兩岸垂柳拂水,景色好不宜人。每當(dāng)來(lái)河岸走走,都是一種享受。
沿錦江順流而下,兩岸青山連綿起伏,滿眼秀色,令人目不暇接,在距離城區(qū)十七公里處,有一個(gè)神奇的仙境——九龍洞。
九龍洞位于錦江南岸,景區(qū)峽谷幽深,竹木蒼翠,洞內(nèi)更是奇異萬(wàn)分。臨近洞門便有一絲寒意,自然也就有了“避暑圣地”之稱了。走進(jìn)洞內(nèi),便會(huì)讓你大吃一驚——石柱和石筍錯(cuò)落有致,在燈光的照射下,更是千姿百態(tài),絢麗多彩。這里雖然比不上桃花源的伏羲洞壯麗,但我深信它是最美的,因?yàn)樗羌亦l(xiāng)的“小驕傲”。
桃源銅仁,魅力梵凈。
說(shuō)到銅仁可不得不提梵凈山了!梵凈山位于銅仁市的江口縣,在這里,溪水縱橫,草木蔥郁,給人以空靈和遐想;歌舞習(xí)俗,木樓古巷,給人以清純和恬靜;云海蒼茫,靈氣無(wú)限,給人以輕松和歡快。這里可以聆聽(tīng)著自然的一切。
錦江河可謂是家鄉(xiāng)的.母親河。她養(yǎng)育著這里的人民。錦江河如玉帶一般環(huán)繞著這兒,她的河水清澈,河里魚蝦成群。你若泛舟而上,便會(huì)發(fā)現(xiàn)江面碧波粼粼。錦江河的兩岸垂柳拂水,景色好不宜人。每當(dāng)來(lái)河岸走走,都是一種享受。
家鄉(xiāng)的四季很美!春天,雖然還有冷風(fēng)拂面,萬(wàn)物依然吐綠納新,它們不畏嚴(yán)寒,這是春天的希望。夏天,這里蝶飛鳥(niǎo)鳴山更幽,到處飄蕩著自然的氣息。當(dāng)秋風(fēng)帶著果子撒遍大地時(shí),家鄉(xiāng)人的籮筐受到了秋的饋贈(zèng)。冬天的白雪皚皚帶你返璞歸真。
這就是我深愛(ài)的她,她用充滿靈性的生命之水,無(wú)私地哺育著我們成長(zhǎng)。
她優(yōu)秀作文15
童年是美好的,在這個(gè)天真爛漫的時(shí)代,我碰到了許多好人。那一次,實(shí)在令我受益匪淺,更令我感動(dòng),我永遠(yuǎn)記住了她。
在小學(xué)四年級(jí),我非常好勝,吃飯比誰(shuí)快,寫作業(yè)比誰(shuí)快,考試比誰(shuí)好……總之有說(shuō)不完的比賽。我和同學(xué)約好了,早上誰(shuí)先到校門口,輸?shù)娜艘?qǐng)對(duì)方吃冰淇淋。我早上早早地出發(fā)了,心里想著:“冰淇淋,我來(lái)了”。跑著跑著,我離校門口只有幾米遠(yuǎn)了,背后緊跟著我的同學(xué)。忽然,我的腳被石塊絆倒了。
我們教室在樓梯的'最盡頭,走廊的最盡頭,要我走上去還真麻煩,不,我是跳上去,因?yàn)槲业哪_扭傷了。好不容易走到教室,早讀已進(jìn)行了好長(zhǎng)時(shí)間,我們又要下樓去看表演——今天是新年。我跟老師說(shuō)明了我的情況,老師卻說(shuō):“那怎么行,校長(zhǎng)好不容易大發(fā)慈悲給我們辦了一次,怎么能不去?”她遲疑了一會(huì)兒,“要不我背你吧。”我搖搖頭,因?yàn)樗缓。在她的?qiáng)烈要求之下,我還是去了。
老師一把就把我提了起來(lái),說(shuō)了一句:“太輕了!”但我卻聽(tīng)到她在偷偷地喘氣。我們學(xué)校東邊的樓梯人多一些,因?yàn)檫^(guò)那兒近,她為了我,走西邊的樓梯,那邊遠(yuǎn)了將近大半個(gè)操場(chǎng)。
到了那邊,表演已經(jīng)早已開(kāi)始了,但我一點(diǎn)兒也沒(méi)有遺憾。表演結(jié)束了,老師又把我背回去;貋(lái)時(shí),我似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得痛了。她按照原路返回,她連一口大氣都不敢喘,生怕我會(huì)內(nèi)疚;貋(lái)的速度更慢了,看著她一級(jí)一級(jí)升上去,我實(shí)在內(nèi)疚極了,淚水早已浸滿我的心。
到了教室,同學(xué)們用異樣的眼光看著我。老師馬上喝了她那黑漆漆的藥。我仿佛在此中看到了她的疼痛。
放學(xué)了,我非常高興,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)天真純潔的時(shí)代,我碰到了一位好老師,她用她的行為舉止告訴了我什么叫無(wú)私幫助。
我從內(nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)一句:我永遠(yuǎn)記住她。
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