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師恩難忘作文

時間:2023-10-02 16:29:37 作文大全 我要投稿

師恩難忘作文(優(yōu)選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的師恩難忘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師恩難忘作文(優(yōu)選15篇)

師恩難忘作文1

  在我們小學(xué)生活中,遇到了很多很多好老師,其中有一位老師令我至今難忘。

  每當(dāng)我有心事的時候,她總是用親切得話語開導(dǎo)我,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)有困難的時候,她總是耐心的為我講解,每當(dāng)我生病的時候,她總是緊張的為我操心。兩年的時間,她就這樣悄然無聲地在我心底安營扎寨了。

  記得有一次,我因為發(fā)燒請了幾天假,落下了許多功課。老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí),她利用中午休息時間幫我補(bǔ)課。她一邊為我補(bǔ)課一邊不停地打呵欠,老師太累了,我關(guān)切地問:“老師你累了,休息吧!”老師擺擺手:“不用了,你的學(xué)習(xí)要緊!我們繼續(xù)吧!”我用深情的目光望著老師,聽著老師一句句的話語,我的心涌起了一股股暖流。

  還有一次,老師因為我們不聽話,而要扯開嗓子講課,弄得嗓子都沙啞了,還要為我們講課,聽著老師沙啞的聲音,我們感到很慚愧。同學(xué)紛紛給老師送上潤嗓子的糖,西瓜霜,給老師治嗓子的。老師卻用手推回去,笑瞇瞇地說道:“你們的`好意我心領(lǐng),只要你們好好學(xué)習(xí),老師就滿意了”

  這就我們的老師,她是多么謙遜,多么的關(guān)心學(xué)生。她真是我們的好老師。

  這個令我難忘的老師就是我的班主任---唐菊老師。

師恩難忘作文2

  一年一度的教師節(jié)即將迎來我們和老師們的面前。我想對老師說:“老師,你們辛苦了!”

  我還記得我上2年級小學(xué)的時候,老師在講數(shù)學(xué)奧數(shù)的時候,我有一次沒聽懂,當(dāng)老師出了一道類似于這道題的時候,同學(xué)們都在做題的時候,我還沒有開始做,我仿佛是一粒還沒發(fā)芽的種子。老師發(fā)現(xiàn)了我說:“下課了,你來我辦公室吧。”下課了,我抱著練習(xí)冊膽怯的走到了老師辦公室。到了之后,我本以為老師會批評我。老師卻溫和的說:“我現(xiàn)在給你講題,一定要認(rèn)真聽,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍!敝罄蠋煱堰@道題的做法的來龍去脈,一五一十地給我講了一遍。我高興的說:“懂了!”老師給我出了一遍類似于這道題的'相關(guān)題,我很快的做完了。老師表揚了我,之后我心里比吃了蜜還甜了呢!我回到教室以后,把老師之前布置的那道題也寫完了。

  除了那一次老師教我那道題,而且還教了我握筆方法。還有一次,我的鉛筆抓法不對,老師說:“筆要向右斜側(cè)方向傾斜,頭抬高,腰要挺直,距離桌子一拳遠(yuǎn),眼離紙面1尺的距離。還有筆不要抓太低。”老師還抓著我的手寫了幾個字。

  第二天當(dāng)老師正在檢查我們的作業(yè)時,到我交作業(yè)時。老師看了看我的作業(yè)時,老師滿意的點了點頭,似乎在說:“真是一學(xué)就會!蓖瑫r我也為自己感到驕傲。

  老師,您就像春雨,您就像陽光,在呵護(hù)、滋養(yǎng)、照耀著我們這千千萬萬朵小花蕾。老師,在老師節(jié)這一天,我祝您“老師節(jié)快樂!”

師恩難忘作文3

  每當(dāng)我看到老師辛苦的伏案批改作業(yè)時,我不禁對老師這個職業(yè)滿懷欽佩,因為老師為學(xué)生付出了太多,所以我要懷著一顆感恩的心面對老師。

  記得那是一個夏日炎炎的中午,火紅的太陽像個圓圓的“火球”直射大地,我看到老師在走廊里,于是趕緊躲了起來,“千萬不要發(fā)現(xiàn)我,不要啊,要不然又得給我嘮叨那道我不會的數(shù)學(xué)題了!蔽以谛睦锬钪?墒,我哪能逃過老師的“千里眼”呢,老師看到了我,說:“到辦公室來一下,我有事找你!薄鞍!不會吧,是不是老師給我嘮叨題。 蔽夷懬拥刈哌M(jìn)辦公室。老師把那套教材拿了出來,和藹的說:“過來呀!”我走到老師旁邊,老師便拿起筆和草稿紙認(rèn)真的給我講起來。一開始,老師在認(rèn)真的講,我就想:回到家,玩什么游戲好呢?直到老師臉上有了汗珠,那時,我抬頭一看,空調(diào)24度,還熱嗎?難道,老師是……老師那臉上的汗珠就像打在我的心里,一樣的難受。于是我認(rèn)真的聽起來,老師問我:“聽會了嗎?”我沒有說話,因為前面的部分我沒有聽,老師說:“沒事,不會我再給你講!闭f完又認(rèn)真的講了起來,他的'每一句話,我都記在了心里。講完后,老師說:“沒事的孩子,你不要因為這一道題不會而感到難過,你不會老師會,你來到這里咱們相互學(xué)習(xí)!焙⒆、孩子、孩子,老師已經(jīng)把我們當(dāng)成了自己的孩子,甚至更親。

  謝謝您——我敬愛的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情。

師恩難忘作文4

  我在學(xué)校有很多個老師,課外老師、體育老師等很多老師,但是我最想寫的是我們學(xué)校的英語老師。

  英語老師的全名叫倪志剛,我們叫他倪老師。他長著一雙小眼睛,雖然眼睛小,但是可靈了,每次我們在桌子下面玩東西的時候,他都能發(fā)現(xiàn),真的就像長了一雙透視眼。他耳朵不大不小,每次在我們在下面說話的時候,他都能聽到,就像長了一雙順風(fēng)耳。他的小鼻子下面那張小小的嘴巴,每當(dāng)生氣的時候,都會撅起來。每當(dāng)我們看到他嘴一撅,就會立刻坐得整整齊齊。

  每一次他給我們上課的時候,都活力四射,每一節(jié)課都給講笑話,笑得我們滿地打滾,而且我們表現(xiàn)好的話,就給我們表演。倪老師給我們演的都是武功,每一個動作都非常刺激。倪老師當(dāng)然也摔過好幾跤。

  倪老師還是一個滿臉寫著剛毅的人。他告訴我們男生,男子漢就不應(yīng)該哭,不能像女孩子那樣嬌氣,而且男人的'骨子里頭就應(yīng)該有男人的氣勢。男生要勇往直前,不要怕困難,只要骨子里有這氣勢,那就是真正的男子漢。

  可愛的倪老師,等我上了大學(xué),以后我一定會回來看你的。我大聲地跟您說:“謝了老師,您辛苦啦,我愛你,是你讓我明白了人生努力的方向,是您告訴了我人生哲理。謝謝你!”

師恩難忘作文5

  從一年級開始,您就是我的老師!記得那時無知的我,剛剛進(jìn)入校園,對一切充滿了好奇,提了許多很幼稚的問題,而您卻不厭其煩地為我一一解答。

  記得那時我很調(diào)皮,剛剛走進(jìn)課堂,我做了一個惡作劇,惹得同學(xué)們哄堂大笑,打亂了您上課的秩序,而您卻語重心長地教育我:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边耐心地給我講解了這句話的意思。

  記得還有一次,我偷偷地拿了別人的東西,當(dāng)時您大發(fā)雷霆,那次您真的為我而生氣了!我的所作所為讓您大失所望,您撫摸著我的頭,鄭重地告訴我:“做人,一定要光明磊落!”那晚,我徹夜未眠,因為您的話一直在我耳邊,到現(xiàn)在依然清晰記得!

  今年因為疫情,一直都在網(wǎng)上學(xué)習(xí),但有不會的題,我就會問您,您為我一一解答。每天還要上報各種信息,健康碼、行程卡……不會登錄的.,您都會一遍又一遍、一步又一步地教我。老師,您辛苦了!

  老師,您從來沒有嫌棄我,是您那雙溫暖的雙手,讓我從“失足”的邊緣退了回來;是您那慈祥的眼神,讓我揚起生活的風(fēng)帆;是您那諄諄教導(dǎo)的話語,讓我懂得了人生的真諦!

  在這里,我向您深深地鞠一躬,真誠地道一聲:“感謝您,老師!您辛苦了!”

師恩難忘作文6

  每個人從小到大都遇到許許多多的老師,肯定有一位老師在你心里留下過一段特別的記憶。

  在我心里,我一直記得那位老師,半夜還在為我補(bǔ)習(xí)的家教黃老師。

  他是一位在讀研究生,也是師范大學(xué)的學(xué)生,而他讓我印象深刻的事,就是那一次晚上的補(bǔ)習(xí)。

  那一次,我在班里考了倒數(shù)第十名,這個分?jǐn)?shù)對我來說,似五雷轟頂,心里十分難受,且壓得我萎靡不振。原來我在班里一直名列前茅,這樣的“滑鐵盧”,讓我一時無法接受。

  回到家,母親知道了此事,不出所料,我被臭罵一通。第二天,得知我境況的黃老師走到我身邊,用只有我能聽見的聲音和我說話:“你不要覺得難受而無心學(xué)習(xí),你現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)該是想方設(shè)法把成績提高才對!秉S老師眼里透著對我的期待:“老師給你補(bǔ)習(xí)!边@一番話,讓我那沉重的心又燃起了希望之火。

  之后的每一天,黃老師都會在我寫完作業(yè)后,給我補(bǔ)習(xí)到晚上八九點鐘,一個題一個題,仔仔細(xì)細(xì)地寫給我看,我不禁感動。黃老師為了我,甚至挪出自己考博復(fù)習(xí)的時間,我真的`感謝他。

  經(jīng)過補(bǔ)習(xí),上天不負(fù)有心人,我又回到了班級排名前列。后來,為了感謝黃老師,我用自己的零花錢給他買了幾本書作為教師節(jié)的禮物,聊表心意。黃老師很客氣,又送了我?guī)妆緯,F(xiàn)在黃老師已經(jīng)離開我的生活,但是我的書柜上還留著他送我的書,我一直視若珍寶,因為這里面飽含著我和黃老師的回憶。

師恩難忘作文7

  老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發(fā)光芒,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向!

  剛?cè)胄W(xué)時,我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的時間里,您使我學(xué)會了很多了事情。

  您在我驕傲?xí)r時刻提醒我“虛心萬事能成,自滿十事九空。”那次我因為考試考了第一名,十分高興,到處炫耀。您知道了,語重心長地對我說:“郭藝敏,雖然你現(xiàn)在的成績不錯,但是如果你只滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,過于驕傲,你的成績將會一落千丈!蔽衣犃耸謶M愧,暗暗發(fā)誓以后一定不會那么驕傲。

  您在我成績下跌,心情處在低谷狀態(tài)的時候,一直堅定地鼓勵我。那個時候我因為十分不如意和精神的疲憊成績下跌,您用溫和的話語激勵我、鼓勵我,使我重新鼓起勇氣,面對一切,就這樣,我的學(xué)習(xí)成績又一點一點恢復(fù)了。

  您還會在我犯了錯誤時,輕聲地呵斥我,耐心地對我講道理,使我我明白我為什么錯了,將要怎么改正,并把錯誤的.習(xí)慣或做法改正。

  在您無微不至的指導(dǎo)下,我改正了許多錯誤,學(xué)會了很多道理。您是我的老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會了我那么多東西,您的恩情我永遠(yuǎn)無法忘懷。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!

師恩難忘作文8

  剛踏入劉海粟小學(xué)讀一年級時,是和藹可親的沈老師教我們。沈老師胖胖的,有似魚一般的眼眶,明亮的眼睛,小小的鼻子,笑起來很燦爛的嘴巴。沈老師對每一個小朋友都很好,我們都很喜歡她。

  記得有一次,考試我是全班唯一一個一百分,拿到了全班第一名,我特別開心,開心中還有一些驕傲自大,在沈老師評講試卷時,我洋洋得意地看著黑板。后來,我越來越驕傲自大了,在第二次考試中沒有考好。那天,我正好輪到做值日,我一邊做值日,一邊聽沈老師溫柔的對我說:‘‘周瑩你很棒的,以后千萬不要驕傲自大了,要記住‘人外有人,天外有天’這句話。加油!’’我聽完這一番鼓勵,羞愧地低下了頭,并暗暗地記下了這一段話。

  之后,我的成績便一下子好了許多。我真的十分格外感謝沈老師那一段觸動人心向好的一面發(fā)展的話。三年級時換了老師,但每到9月10日教師節(jié)時,我和好朋友方方還是會一同去給沈老師送去一朵花和一句‘‘祝你教師節(jié)快樂’’這樣的.祝福語。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,但對于那段話我還是記憶猶新,那段話使我更好,更完美,在我小學(xué)學(xué)業(yè)中添上了重要的一筆,我還要上兩年就即將離開這個學(xué)校,這里教過我的老師。如果我是小花,那您就是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,守護(hù)著我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽易8C课焕蠋熖焯扉_心,永葆青春。

師恩難忘作文9

  教師節(jié)來到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去,就像一群調(diào)皮的孩子向老師招手,祝賀老師的`節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來,小樹和小草輕輕搖擺,好像在為老師歌唱。

  上午,學(xué)校召開了表彰大會,許多領(lǐng)導(dǎo)都來給老師祝賀節(jié)日,學(xué)校表彰了一些成績突出的老師和同學(xué)。接著同學(xué)們開始表演節(jié)目,有花束隊的同學(xué)給老師們獻(xiàn)花。此時,老師們的心里樂開了花。是。∑綍r老師為了我們廢寢忘食,嘔心瀝血,犧牲了許多休息日,今天她們終于可以輕松一下,感受到我們的熱情,感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦,她們那深情的詩歌,感動著我們每一位同學(xué)。大會結(jié)束后,我們來到教室,同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對老師的祝福,我也不例外,我送給老師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對老師的感恩之情,也向老師展示了我的理想和目標(biāo),我想老師一定會喜歡。

  在這歡樂的日子里,我要祝天下所有的老師節(jié)日快樂,我要用優(yōu)異的成績回報辛勤的園丁。

師恩難忘作文10

  加減乘除,算不出您作出的奉獻(xiàn);唐詩宋詞,送不完對您的崇敬;您用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤與我們情操的美果;您用真情實感,溫暖我們心靈的目光……一個原來讓我討厭的老師,在這場雨中讓我對他有了新的看法……

  細(xì)雨綿綿,淅淅瀝瀝。我踏著輕盈的腳步,走在路上。身旁是許新老師——我們的科學(xué)老師,他撐著一把雨傘,送我回家——因為他要上一堂市級公開課,讓我協(xié)助他制作并修改幻燈片,由于不放心我一個人回家,便決定送我回家。看著老師那高挺的鼻梁,稀疏的中分頭,還有額頭上納豆大的汗珠,我的眼角便不禁溢出了淚,心想這平日這么討厭老師,而老師卻不忘在雨中送我回家,點點滴滴都化作對自己的譴責(zé),對老師的感謝!瓣柟馄照眨瑘@丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”我仿佛又想起了老師的教導(dǎo),老師的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永遠(yuǎn)銘記在了我的心中,在雨中撐起了那把寬大的雨傘,在黑暗中呵護(hù)我那幼小的心靈。許老師給予的這一點點溫暖與愛,深深的拉動著我們的心弦,雖然我不是您最出色的學(xué)生,可您卻是我最尊敬的`老師!

  海水退潮的時候把五彩的貝殼留在沙灘上,細(xì)雨消失的時候,把春光灑下。望著老師那離去的身影,我潸然淚下,我發(fā)誓:我畢業(yè)的時候一定要把誠摯的祝愿,獻(xiàn)給老師!一定要捧出優(yōu)異的成績,為老師爭光添彩!

師恩難忘作文11

  老師是辛勤的園丁,我們是他栽培的的花兒;老師是一盞蠟燭,我們就要在那蠟燭的照耀下學(xué)習(xí)。老師是偉大的,他就像一支粉筆,為了同學(xué)們,不惜犧牲自己,只留下那一點點的灰........

  要說老師,那就要提起四年級的一件事:我有一篇作文,自以為很不錯,但是老師在報優(yōu)秀名單的時候,并沒有報到我,這讓我非常懊惱,心想:我這篇作文是非常好的啊,為什么沒有報到我呢?這讓我非常氣憤。其實,我這篇文章是摘自網(wǎng)上的一片優(yōu)秀的文章,估計老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密,所以沒有報到我。

  這次,我和我的媽媽,非常認(rèn)真的寫了一篇關(guān)于西湖風(fēng)景的作文,雖然有些詞語句子也是從網(wǎng)上摘錄下來的,但是,老師表揚了我,說我這篇作文非常的好,是全班寫的最好的,我便回答說:這不是我的'功勞,而是老師的。應(yīng)為上次,您正確的指出了我的錯誤,才讓我沒有繼續(xù)錯下去。

  老師是我們的母親,是我們的第二個母親,她還是我們的親人。我們是老師的兒子,第二個孩子。我們是朋友,更是親人!

師恩難忘作文12

  老師的恩情如巍巍高山,使人尊敬;如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷!教師是人類靈魂的工程師,我們每個人的成長,都離不開老師的教育與培養(yǎng)。請往下看一看,一起去感受一下這份濃濃的師生情誼吧!

  她有一雙明亮而有機(jī)敏的眼睛,有張小嘴巴和兩個粉紅的.小臉蛋兒,她就是孫老師。論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉,講口才,三言兩語句句精妙。我會拿這一句唐代李商隱《無題》詩中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干。”來贊頌老師無私的奉獻(xiàn)精神,像春蠶吐絲,像蠟燭燃燒,是您為了教育人甘愿獻(xiàn)出自己的一切。老師您辛苦了!你是我最可敬可贊的人。社會發(fā)展、人類的進(jìn)步哪一樣不浸透著你們的心血,蘊(yùn)含著您的功勞?無論誰都離不開您的培養(yǎng)。您的一句話,一個眼神,一個手勢,一個笑容都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康快樂的成長,您付出了太多太多……天涯海角有盡處,只有有師恩無窮斯。是啊,在成長的歷程中,如果沒有老師的指導(dǎo),我們就不會成材;如果沒有老師的教誨,我們就不會成人。所以我們要衷心的向老師說一聲:“老師您辛苦了!

師恩難忘作文13

  忘不了您那日夜忙碌的身影,忘不了您那課堂上清晰洪亮的聲音,忘不了您在我失敗時鼓勵的目光,忘不了您在我犯錯時嚴(yán)厲的面容,忘不了……

  在一個陽光明媚的早晨,溫暖的太陽炎炎升起,我與你第一次相遇在教室里。我們在教室里打鬧,鬧得特別厲害,桌子椅子都被推倒了一排。而你的.聲音,震耳欲聾的聲音沖破耳鼓:“上課了。”我們都被震住了。你高大而健碩的身材遮擋住窗口射進(jìn)來的一抹陽光,心里惴惴地將桌椅扶好,乖乖坐回座位,抬頭卻見你溫暖的目光。

  從那時候開始,你就帶我們進(jìn)入物理的奇妙世界。我也不知道為什么我的腦子怎么那么笨呢?不知道電路圖怎么畫,也不知道力的方向,你總是帶著氣勢洶洶的面容,卻又一次次耐心的講解。

  在炎熱的太陽下,我們沖向操場,是體育課,你和體育老師一起指導(dǎo)我們練習(xí),為中考的體育加試做準(zhǔn)備。不知是急是氣,你你的臉龐通紅,大顆的汗珠順著鬢角流下來。我這個人呀,太不喜歡運動,每次上體育課都找借口請假,F(xiàn)在挺后悔,當(dāng)初沒有好好練習(xí)。

  時間如流水,歲月不饒人,三載時光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,對您卻依然依依難舍,感謝您日日夜夜的陪伴,為我們掃除陰霾,為我們遮擋風(fēng)雨,感謝我的成長路上遇到您。

師恩難忘作文14

  小學(xué)是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我是五年級的學(xué)生了,我很懷念我上三年級的那段時光。

  剛上三年級時教張老師,張老師每次上課用真情來傳播知識的火種。記得有,張老師讓寫一篇作文。張老師還說:“不準(zhǔn)寫錯字,再寫一遍。”一聽都驚呆了。,老師留的作業(yè),不寫是不行的,聽話的孩子,認(rèn)真地寫了。剛剛開始寫一會兒,同學(xué)大叫著:“寫錯了!”一會兒,同學(xué)又嘆息著:“寫錯了!倍覅s美滋滋地的作文寫錯字,便和同桌聊起了天。聊著聊著,一不留神寫錯了字,我心里焦急。我想:老師厲害,我吃不了兜著走。我又提醒要冷靜,“沖動是魔鬼”。緊急,干脆一不做二不休,裝作不,我手里拿著作文,心跳得極快。

  然而老師并像她說的那樣做。當(dāng)老師了我寫的'錯字時,輕聲地說了:“可不要再寫錯了!睆埨蠋熀,我喜歡的老師,俗話說:“嚴(yán)師出高徒!

  老師,您春蠶,獻(xiàn)出了的忠誠;您冬梅傲雪,唱出早春的歌聲;您那蠟燭,照亮了別人燃燒了;您帆,是小船,帆我門航行大海。是老師幫助開起了智慧之門,是老師在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。老師,我感謝您的教誨,您奉獻(xiàn)了多汗水和心血,但您依然是平凡、無私。

師恩難忘作文15

  那時,我已經(jīng)十歲,便到一座學(xué)校讀書——彭州市亞東小學(xué)。

  開學(xué)第一天,我們?nèi)噙M(jìn)了教室。我第一眼看見的就是周老師,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙嚴(yán)厲的眼睛,他身體很強(qiáng)壯……

  有一次,我們正在上課,老師講的課我越聽越覺得厭煩,便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起來!斑,教室里怎么這么安靜?”我小聲地說道。只見一雙弓箭一樣具有強(qiáng)大殺傷力的眼睛盯著我——周老師的`眼睛。我仿佛知道了什么。周老師環(huán)顧了一下四周,我霎時間把小玩意放進(jìn)了桌子里。臉慢慢地就紅了,十分尷尬,全班都看著我。我的心里有一點害怕。結(jié)果,周老師繼續(xù)講起了課,真是有驚無險啊!我再也不敢在課堂上開小差了,真是太可怕了……

  還有一次,也是在課堂上,發(fā)生了一件驚心動魄的事。老師正在講課,每位同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。突然,我覺得頭非常痛,像刀絞一樣。同桌向老師說了,老師急忙跑到我身邊問:“怎么了,陳朝興?”我?guī)е纯嗷卮穑骸拔翌^很痛!”老師連忙摸了一下我的額頭,很驚訝地說:“你發(fā)燒了!”周老師趕緊背著我向醫(yī)院跑去,還好,最后沒什么大礙。從學(xué)校到醫(yī)院再回到學(xué)校,整個過程里,周老師都一直在鼓勵我要堅強(qiáng)。

  周老師不僅僅傳授給我們書本上的知識,還一直努力地教我們做人的道理,教我們要自信,要堅強(qiáng),教我們比賽不是為了名次而是友誼,這也是我在班上有很多好朋友的原因……

  十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!

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