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懂你優(yōu)秀作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的懂你優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
懂你優(yōu)秀作文 篇1
雨天的心急
天空中，烏云籠罩，小雨沖破云層，掉落人間。
放學(xué)時(shí)，我留下來(lái)倒垃圾，看到外面下雨，很是絕望。冒著大雨我沖出教室，到了樓下。在大垃圾桶邊，我看到一個(gè)身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撐在桶邊，兩只眼睛盯著垃圾桶，生怕遺忘一二個(gè)“寶貝”。
聽(tīng)到我急沖沖的步伐，她轉(zhuǎn)過(guò)身，黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水，兩只眼睛看著我，眼神里有一絲著急。還沒(méi)走到垃圾桶邊，她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子裝進(jìn)了他手邊的一個(gè)麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地說(shuō)。
我聽(tīng)出來(lái)了她語(yǔ)言的急切。他又看了看教室，指指門(mén)口。我懂了，她是想讓我早點(diǎn)回去。我對(duì)她笑了笑，沖回教室。
雨還在下，可我的心卻暖了。
一個(gè)瓶子，換一個(gè)微笑
又一天放學(xué)，我手里拿了個(gè)空瓶子，想去丟到樓下的垃圾桶時(shí)，又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她，她的臉上立馬綻開(kāi)了笑容，深深的魚(yú)尾紋為笑容增添了一絲韻味，她嘴角的上揚(yáng)，讓笑容更美。
我的內(nèi)心也跟著樂(lè)了。
載著快樂(lè)回家
每天早晨，一個(gè)身穿破洞衣的老人，臉上洋溢著對(duì)生活的希望，踩著她的空三輪車(chē)來(lái)到了學(xué)�！�
夕陽(yáng)西下，她的'三輪車(chē)已經(jīng)裝滿(mǎn)了空瓶。云霞染黃了天際，太陽(yáng)下山了，小草被微風(fēng)吹得左右搖晃，而拾荒老人也載著她的快樂(lè)，用樸實(shí)的節(jié)奏，踩著她的三輪回家了。相信她的內(nèi)心也充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我想，我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思，或關(guān)心或激動(dòng)。我懂你那笑容中的純真，美好和真實(shí)。我懂你生活的不易，更懂你那份樂(lè)觀的心。
也許你是個(gè)不幸的人，你無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)你的內(nèi)心，但是你用你的行為讓我懂得，你的樸實(shí)你的勤勞……
懂你優(yōu)秀作文 篇2
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？
為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？
看著你，我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！
因?yàn)槟�，我們失望無(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！
可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！
因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的.不足啊！
因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱(chēng)出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道�！碑�(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚�，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳
懂你優(yōu)秀作文 篇3
草，我懂你，因?yàn)槟銥榇蟮嘏暇G毯；花，我懂你，因?yàn)槟憬o世間增添美麗；樹(shù)，我懂你，因?yàn)槟銥槿f(wàn)物遮風(fēng)擋雨。世間萬(wàn)物大部分都有各自用處，唯獨(dú)讓我不能理解的是雨。
放學(xué)后，我失落地向家走去，這次語(yǔ)文又考砸了，再這樣下去，高中將與我無(wú)緣了，我越想越灰心。這時(shí)淅淅瀝瀝的小雨又下了起來(lái)，沒(méi)帶雨傘的我只能任由雨水灑落到我的臉上、身上，我的身體很冷，心更冷！
周末，我和媽媽去鄉(xiāng)下看望姥爺，望著窗外的瓢潑大雨，我一點(diǎn)也打不起精神。到了姥爺家，正好姥爺從田地里耕種回來(lái)，只見(jiàn)他滿(mǎn)身泥水，顧不得脫掉身上的雨衣，樂(lè)呵呵地伸出他那濕漉漉的大手撫摸我的頭說(shuō)“我的大孫子，怎么今天看起來(lái)不太開(kāi)心哈“。媽媽把我沒(méi)考好的事說(shuō)了一遍，姥爺聽(tīng)后，雨衣沒(méi)顧得脫，撐起一把雨傘，拉著我的手說(shuō)”孩子，跟我去趟麥地“。我丈二和尚摸不著頭腦，很不情愿地跟隨姥爺來(lái)到麥地。姥爺指著麥地里對(duì)我說(shuō)”仔細(xì)看那些小青苗“！我順著姥爺?shù)闹赶�，只�?jiàn)田地中一株株小麥苗，被雨水打得東倒西歪、奄奄一息�！坝暾媸莻�(gè)禍害，看把你的小麥苗糟蹋成這樣！”我忿忿不平地說(shuō)。“呵呵，孩子，再過(guò)兩周你來(lái)看看就會(huì)明白的”姥爺神秘而慈祥地對(duì)我說(shuō)。
兩周很快過(guò)去了，我如約而至又來(lái)到了姥爺?shù)柠湹�，只�?jiàn)一株株麥苗，昂首挺胸，像訓(xùn)練有素的'士兵，精神十足。我恍然大悟，那被雨水打得奄奄一息的麥苗不就是那個(gè)心灰意冷的我嗎，我要像小麥苗一樣，在風(fēng)雨的吹打下毫不氣餒，而是默默地吸收雨水帶來(lái)的養(yǎng)分，使自已不斷成長(zhǎng)！
雨，我懂你，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢！
懂你優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候，總覺(jué)得母親無(wú)時(shí)無(wú)刻地在呵護(hù)著我們。我們要做什么事都會(huì)依著我們，母愛(ài)如小河般飄柔，父愛(ài)如高山般威嚴(yán)。
三四歲時(shí)，我正在地上玩，手被那微小的玻璃片劃破了，卻依然還在那里玩。母親看到了我的手被劃破了，大驚失色，匆匆忙忙地去給我找消毒液，紗布……手忙腳亂地做這些事情。面對(duì)我時(shí)，她又溫柔地用消毒液反復(fù)輕輕地涂著我的傷口。我感覺(jué)到了疼痛，把玩具扔在地上哭了起來(lái)。母親什么都沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有用柔和的語(yǔ)氣來(lái)安慰我。只是繼續(xù)涂著。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界都是陰暗的，覺(jué)得自己失去了母親呵護(hù)……
后來(lái)知道當(dāng)時(shí)母親是想讓我堅(jiān)強(qiáng)，不慣著著我，不想什么事都依著我讓我產(chǎn)生依賴(lài)的心理。
長(zhǎng)大以后，便覺(jué)得母親很絮叨，很煩。無(wú)時(shí)無(wú)刻都響起這類(lèi)的.話(huà)，“快點(diǎn)起床！”“趕緊讀口語(yǔ)100！”“快來(lái)吃早飯�！薄皠e磨蹭，一會(huì)上學(xué)就晚了！”……這樣類(lèi)似的話(huà)我每天早上都會(huì)聽(tīng)到。我知道，這是母親對(duì)我的關(guān)心，可是每當(dāng)這時(shí)都會(huì)感到有些不耐煩，但也不敢反駁，只得默默地做事，有時(shí)煩透了，就會(huì)把屋門(mén)反鎖上，待在屋里，望著窗外那顆高大而挺拔的柳樹(shù)，看著它的柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)。自己便又知道，母親是在關(guān)心著我。每次都是我主動(dòng)出去，這時(shí)母親便又會(huì)說(shuō)起來(lái)，“我那樣做是為了你好，為了你以后生活可以自理，不需要我們你也能夠生活，也是為了你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”我這時(shí)便在那里聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講那一番話(huà)。
母親，在你不在時(shí)我會(huì)想你；在你對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)。母親啊，若你是橋頭，我是橋尾，那親情就是之間的橋，之間的路，把我和你連在一起。
懂你優(yōu)秀作文 篇5
夕陽(yáng)殘血，江漣斑駁，映紅沙場(chǎng)一片。
醉人的金輝隨著洶涌蜿蜒的江河之水滾滾跳躍，波涌，頌著一曲凄慘壯闊的歌。
你醉眼微瞇，望一眼那墜落天涯的`夕陽(yáng)，眸底一片黯淡朦朧，寒光一現(xiàn)，血光照得天邊殷紅，你的錚錚鐵骨，緩緩滑落。
項(xiàng)羽，就此自刎烏江，一代霸主，就此隕落。
你說(shuō)：“天之亡我，我何渡為！”我懂，你內(nèi)心的不甘與悲戚。
你戎馬一生，驍勇善戰(zhàn)，卻被逼于此。退一步，茍延殘喘。進(jìn)一步，梟骨猶存，卻將亡命天涯。這樣的結(jié)局，你又怎會(huì)甘心？
你說(shuō)：“縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”我懂，你的傲骨與愧疚。
你重情重義，當(dāng)初領(lǐng)八千驍騎暢想征戰(zhàn)天下，卻落得孤身一人，你桀驁一生，又怎能靠著他人施舍而活，又怎能忍孤身凄慘而歸？
你說(shuō)：“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無(wú)敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”我懂，你離別的決然，最后的慷慨。你報(bào)恩于撐船老翁。
你說(shuō)：“吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬(wàn)戶(hù)，吾若為德�！蔽叶�，你視死如歸的英勇，不屈的傲骨。寧死也不愿落入生人之手。
殷紅的鮮血浸染了烏江，日日殘血般的夕陽(yáng)又是否在奠念這位梟雄？
一念終成千古恨，你的一刎又是多少人的遺憾？
懂你，榮幸之至。
懂你優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間的年輪無(wú)法后退，歲月的流逝也無(wú)法挽回，回望歷史的足跡，你們一個(gè)個(gè)從我面前走過(guò)�！}記
歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，奔流東去，而你，依然昂首矗立在峰頂，讓后人仰慕。
“安能摧眉折腰視權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。太白，我懂你的悲傷。在那個(gè)國(guó)君貪戀美色、不理國(guó)政的'時(shí)期里，在那個(gè)臣子陰奉陽(yáng)違阿諛?lè)畛�、奸臣�?dāng)?shù)赖某⒗�，你注定了悲傷，注定了孤�?dú)。你空有一身才華卻無(wú)處施展，一封《嚇蠻書(shū)》使一個(gè)國(guó)家甘心臣服�？蓹�(quán)臣寵妃聯(lián)手害你，將你逼出朝廷，將你流放遠(yuǎn)方，你內(nèi)心悲憤，但你堅(jiān)信自己的選擇是正確的，你不懼陰謀詭計(jì)，也不怕流言蜚語(yǔ)、惡語(yǔ)中傷，因?yàn)�，你有傲然正氣、錚錚鐵骨。
“大庇天下寒士俱歡顏”，是你的畢生追求。杜甫，我懂你。你平易近人，不慕富貴榮華，也不怕權(quán)貴大臣，不論是誰(shuí)惹了你，你都會(huì)橫眉冷對(duì)。而對(duì)于勞動(dòng)人民，不管有沒(méi)有權(quán)和錢(qián)，只要肯真心待你，你都與他們交友。你一生落魄，有權(quán)利的時(shí)候不多，但你性格開(kāi)朗，不愿因落魄而抑郁。其實(shí)我懂你，懂你的忠心愛(ài)國(guó)；其實(shí)我懂你，懂你的孤獨(dú)悲涼；其實(shí)我懂你，懂你對(duì)正義的堅(jiān)持與執(zhí)著。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥，我懂你。你寧死不屈，領(lǐng)幾千逃亡者組成抗擊北元軍隊(duì)，就算被捕，身處險(xiǎn)境，元朝皇上親自勸降，許下重金高位，但你寧死不從，寫(xiě)下《正氣歌》以明志。
回望歷史的長(zhǎng)河，從一位位偉人的生命間隙走過(guò)，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)悟他們的英雄氣魄和耿耿忠心。我懂你，懂你的赤誠(chéng)與坦蕩，懂你的不屈與堅(jiān)貞，懂你的耿直與孤傲！
歷史不會(huì)忘記，所以，我懂你！
懂你優(yōu)秀作文 篇7
母親可能是一個(gè)平凡的人，但母愛(ài)一定是偉大的。一直以來(lái)我都不是很理解您，我的母親，可那天，我終于懂您了！
記得那一天，一朵又一朵的烏云籠罩著大地，冰冷的雨點(diǎn)幾乎占領(lǐng)了這個(gè)城市的每一寸天空。
我孤獨(dú)地站在門(mén)口，周?chē)耐瑢W(xué)都已離開(kāi)，他們的父母正在校路旁的某一輛車(chē)內(nèi)等著接他們回家。我的目光死死盯住雨幕中的路口。
過(guò)了許久，只剩下雨滴落地的聲音。路口處終于出現(xiàn)了那道熟悉的.身影�！皨寢屇阍趺床艁�(lái)啊！”我埋怨道，您連忙解釋?zhuān)冶緛?lái)也沒(méi)想生氣，只是抱怨一下。我輕輕地抓起您的手，就往家的方向走去。
大雨絲毫沒(méi)有減小，豆大的雨點(diǎn)重重地砸在傘上。我抓著您的手，越往家走，就越感到您手似乎在輕輕顫抖，我問(wèn)您：“媽媽是不是冷？”“媽媽不冷�！敝宦�(tīng)見(jiàn)您溫柔地說(shuō)。
我們家離學(xué)校不遠(yuǎn)，不一會(huì)就走到了。上了樓，打開(kāi)房門(mén)和燈，從您手上把傘接過(guò)來(lái)，可一摸您的手，我就感覺(jué)到有問(wèn)題：原來(lái)溫暖的手變得冰冷，顫抖也變得明顯。我猛地回頭，嚇了一跳！
您的大半邊身子都濕得不成樣子，只有一只手是干的。我又看了看那非常小的一把傘，可我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕。原來(lái)是您用自己濕與冷的代價(jià)，換來(lái)了我的溫暖與舒適�？赡�說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽還健康著。”
聽(tīng)完這句話(huà)，我的情感一下子就控制不住，也不顧您還濕著，就抱住了您。剛才的一絲抱怨，早已蕩然無(wú)存！
我終于有了最大的目標(biāo)，那就是照顧好您。
我終于懂您了，媽媽?zhuān)?/p>
懂你優(yōu)秀作文 篇8
她扎著高高的馬尾辮，鼻子細(xì)長(zhǎng)，身材瘦長(zhǎng)，眼睛炯炯有神，鼻子嘴巴小巧精致，嘴角還有一顆小小的黑痣，讓她看起來(lái)有些俏皮。
她是我的鄰居，我們從小一直玩到大，我們是知己，雖然我們長(zhǎng)得不像，但性格卻能達(dá)到百分之九十九的相似度，而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹，我爸爸和她爸爸又是同事，而且她的姑姑還是我的舅媽?zhuān)诜N種關(guān)系下，我們兩家的關(guān)系一直不錯(cuò)。親戚朋友送的東西多時(shí)，我媽媽總會(huì)給他們家送去一些，而她媽媽每次回老家時(shí)，都會(huì)給我們帶些特產(chǎn)。
我們的關(guān)系好到親姐妹的程度。他是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩。她簡(jiǎn)直手不離書(shū)，之前上小學(xué)時(shí)，我們分在同一個(gè)班級(jí)，在家長(zhǎng)的建議下我們一起騎自行車(chē)上學(xué)。我并不是一個(gè)麻利的人，我總是拖拖拉拉，她有時(shí)要等我十多分鐘，我才慢悠悠地從小區(qū)騎出來(lái)，為了不浪費(fèi)時(shí)間，她居然在等我的'時(shí)候看起了《實(shí)用文摘》。
她來(lái)我家玩時(shí)，也總愛(ài)帶著書(shū)，每次她帶來(lái)課外書(shū)，都要拉著我一起讀，邊讀還邊給我評(píng)價(jià)解說(shuō)，漸漸地我也被課外書(shū)吸引，開(kāi)始讀小說(shuō)，閱名著，摘語(yǔ)錄。隨著“國(guó)學(xué)潮”的到來(lái)，我們開(kāi)始在一起背《唐詩(shī)三百首》，兒時(shí)鬼瓜爛熟的口訣，在我們腦中又有了新的理解和感悟。
隨著升入初中，學(xué)業(yè)變得緊張，我們相見(jiàn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，但我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友誼，我們都會(huì)彼此成長(zhǎng)，獲得新知識(shí)的同時(shí)，結(jié)交更多朋友。
我懂你，你是一個(gè)文靜內(nèi)斂，內(nèi)心又很豐富的女孩。
懂你優(yōu)秀作文 篇9
姥爺退休以后，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真可謂是“活到老，學(xué)到老�！彼锌諘r(shí)，不是讀文章，就是寫(xiě)點(diǎn)兒什么，報(bào)刊上經(jīng)常能看到他寫(xiě)的文章。我從小希望自己能成為一名作家，姥爺就是我?jiàn)^力追趕的目標(biāo)。
姥爺對(duì)我十分關(guān)心。自從我上小學(xué)，他每天都接送我，風(fēng)雨無(wú)阻。下雨天，他為我遮雨；刮風(fēng)天，他為我擋風(fēng)。牽著他那溫暖的大手，我的手總是熱乎乎的，心里也是熱乎乎的。
每天放學(xué)回到家，姥爺都會(huì)親手為我打開(kāi)臺(tái)燈，讓我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。在我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)之前，他總會(huì)為我在書(shū)桌上放一杯水。有時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)到很晚，姥爺還會(huì)默默地為我端來(lái)水果或熱騰騰的飯菜，讓我補(bǔ)充能量。
我早晨上學(xué)很早，有時(shí)該出門(mén)的時(shí)間到了，飯還沒(méi)做好，我就不得不空著肚子去上學(xué)。姥爺擔(dān)心這樣時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)我的身體不好，他就每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為我做飯，讓我能吃完早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)。當(dāng)別的孩子家長(zhǎng)躺在床上呼呼大睡時(shí)，姥爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上，等我起床吃飯了。
每到期中或期末考試的.前幾天，姥爺就更忙碌了。他到處查找資料，然后親自出題，對(duì)我進(jìn)行模擬考試。這些測(cè)試雖然讓我覺(jué)得有些累，但收獲卻總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些試題都是姥爺?shù)男难剑?/p>
姥爺，我懂你的心意，就是讓我努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
懂你優(yōu)秀作文 篇10
風(fēng)吹過(guò)臉龐，細(xì)雨纏繞著我的心。我沿著青春之路小跑，知道你留下的一切�！澳赣H擔(dān)憂(yōu)千里”孟的話(huà)有著深刻的寓意和令人深思的地方，但同時(shí)我也深有感觸。我是住宿生，每周回家一次。九年級(jí)時(shí)，學(xué)校安排的額外課程是“一次一個(gè)晚上”——今天離開(kāi)學(xué)校，明天早上返回學(xué)校。這甚至減少了我和母親在一起的時(shí)間。一切都變了，休息時(shí)間減少了，學(xué)習(xí)時(shí)間提前了......
但是唯一沒(méi)有改變的是，我媽媽仍然每天送我去車(chē)站。無(wú)論是晴天還是雨天，在朦朧的早晨，一個(gè)大大小小的身影留在路上，那雙擔(dān)憂(yōu)的眼睛遠(yuǎn)離我……當(dāng)我走在路上，你的心也會(huì)跟著走。我理解，理解你深深的愛(ài)理解你的親密關(guān)懷
“厭倦了不歡迎！找到我！有你的負(fù)擔(dān)！一杯咖啡的溫暖！我一直在溫暖你，直到我想敞開(kāi)心扉……隨著《第一次》深情的歌唱，我又想起了我們的相識(shí)，彼此熟悉，回味無(wú)窮。我仍然記得那一夜又一夜，你陪我熬到深夜，卻為我完成了可怕的.數(shù)學(xué)難題，一次又一次在你面前縱容我哭泣，一聲不吭，只陪我默默哭泣，哭泣之后，告訴我重新開(kāi)始。謝謝你，我的朋友，陪我從一段到另一段。我明白。我知道你很關(guān)心理解你內(nèi)心的痛苦
“在風(fēng)雨中，這是什么痛苦……"？水手的話(huà)讓我想起，“擦干你的眼淚，不要害怕重新開(kāi)始�！蔽抑�，你心里難受，委屈說(shuō)不出，卻無(wú)窮無(wú)盡我知道，我的沉默讓你一次又一次地說(shuō)出來(lái)，你不斷的抱怨讓我很不舒服，但你不知道我在背后默默支持你，為你加油，因?yàn)槟闶俏业呐笥巡灰贋槲业某聊鷼饬恕Ｎ页聊皇且驗(yàn)槲依斫饽銉?nèi)心的痛苦。只有當(dāng)我感到痛苦時(shí)，我才能理解你心中的痛苦。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，楓葉慢慢落下。因?yàn)橥瑯拥母杏X(jué)，我走在青春的路上，才明白你留下了什么。
懂你優(yōu)秀作文 篇11
我說(shuō)你不知我的愁，你說(shuō)我不懂你的苦。明明是兩個(gè)最親密的人，為何不能平靜坦然地傾訴和分享，非要在怒火的刺激下才能坦白自己的愁和苦呢？
剛開(kāi)始在一起的時(shí)候，哪怕是芝麻綠豆的小事，我們都會(huì)告訴彼此，一起討論，一起商量，一起做決定，一起執(zhí)行決定。那時(shí)候的我們，心的距離很近，近得沒(méi)有任何謊言和隱瞞阻隔在我們之間，真的做到了心連心。
然而，從何時(shí)開(kāi)始我們互相懷疑了？我覺(jué)得你有事情瞞著我，你覺(jué)得我對(duì)你說(shuō)謊了，但是我沒(méi)有問(wèn)，你就不說(shuō)，你不戳穿，我就不解釋。那時(shí)候的我們，看似如從前親密，可是心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我們突然變得陌生，不知道對(duì)方在想什么，產(chǎn)生種種懷疑。
當(dāng)懷疑達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)候，我們對(duì)彼此的怒火一觸即發(fā)。我們互相質(zhì)問(wèn)，最后變得對(duì)罵。在質(zhì)問(wèn)和罵聲中，我們把藏在心底很久的話(huà)全部說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)清楚了，就沒(méi)有了懷疑，卻把我們的感情消磨了一大半。那一句句帶著怒火的話(huà)語(yǔ)，雖然是心里話(huà)卻格外傷人，我們互相傷害著。
我說(shuō)你不知我的'愁，你說(shuō)我不懂你的苦，其實(shí)我們的初衷只是不想讓對(duì)方擔(dān)心，怎料最后演變成這個(gè)局面。我們都以為對(duì)方能懂自己的苦衷，怎知我們對(duì)彼此的信任如此薄弱，被破壞得如此輕易。幸好我們都及時(shí)說(shuō)出來(lái)了，雖然過(guò)程煎熬，方式傷人，但總比直接分手來(lái)得好。有緣相遇相愛(ài)已屬不易，愿我們都能珍惜這份緣，守護(hù)這份情。
懂你優(yōu)秀作文 篇12
風(fēng)，輕輕翻開(kāi)華夏五千年的文明史書(shū)，一個(gè)個(gè)鮮活的面容從眼前輕輕地飛揚(yáng)逝過(guò)，悠然自樂(lè)或滿(mǎn)腹愁懷，或感時(shí)傷亂，或慷慨激昂。
雖然時(shí)空難越，不曾與你謀面，亦不曾與你促膝相談，可自從我第一眼看見(jiàn)你的文字，我就開(kāi)始讀懂了你。
“蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也”。我讀懂了你的忠誠(chéng)。在那個(gè)烽火連綿，殺聲震天的年代里。忠誠(chéng)是一種奢侈品。而這句，雖樸素，雖平淡，但卻是你對(duì)后主劉禪最忠誠(chéng)的諾言。你“未出茅廬已知天下三分�！蹦愕闹艺\(chéng)，在那個(gè)年代，是很少有人能做到的'。你如一棵偉岸孤竹，挺立在那個(gè)時(shí)代的風(fēng)口浪尖。你不孤獨(dú)，因?yàn)�，我懂你�?/p>
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！毙翖壖�，我懂你是愛(ài)國(guó)的。在那個(gè)國(guó)君貪圖享樂(lè)，在南方偷安的年代，你卻在邊疆浴血奮戰(zhàn)，是為了創(chuàng)立戰(zhàn)功，還是為了打出自己的一片天下？都不是，你僅是為了給在南方享樂(lè)的人們一雪前恥，“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”是你對(duì)他們的諷刺，你有屈大夫的清高，你有岳飛將軍的壯志，你的愛(ài)國(guó)之心無(wú)人能比，你的一腔赤誠(chéng)天下盡知，我懂你的愛(ài)國(guó)。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜工部，我懂你的憂(yōu)民。安史之亂時(shí)人們各自逃命，安史之亂時(shí)人們無(wú)家可歸，這句詩(shī)是你憂(yōu)民之心的完美體現(xiàn)，你一生不得志，卻把天下蒼生都記在心間，看得比自己還重，我懂你你的憂(yōu)民之心。
歷史猶如一面銅鏡，照亮了整個(gè)社會(huì)。在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中，我懂了，你們不是孤獨(dú)的戰(zhàn)士，身后，那是大義和忠誠(chéng)將你們名留青史！
懂你優(yōu)秀作文 篇13
有了旭日的清晨，才有漫天的彩霞；有了群星的點(diǎn)綴，才有千里的皓月；有了夕陽(yáng)與秋水，才有“落霞與孤鶩齊飛”的絕唱；有了曲水與流觴，才有“天下第一行書(shū)”的蘭亭佳話(huà)。也正是有了你的音容笑貌，我將你放在了心中的制高處，我時(shí)刻仰望著你，生命的一座高峰！
不慕駢文之浮華，不承魏晉之風(fēng)骨，不落大小二謝之無(wú)情，不仿大小李杜之手筆。不愧為南北二宋一人而已的蘇東坡，春有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”之詩(shī)意，秋有“正是一年好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的'勸勉，百日游湖欣然“欲把西湖比西子”，深夜渡海感慨“苦雨終風(fēng)也解晴”。相似樓前停杯一問(wèn)，不知“明月幾時(shí)有”，赤壁磯上會(huì)友賦詩(shī)，看慣“大江東去、浪淘盡”……只惜人們知道詩(shī)仙、詩(shī)圣，卻不知還有你這位詩(shī)神。
黃州的送別宴上，一位害羞的叫李琪的歌女向你求首詩(shī)，你吟出一句“東坡五載黃州住，何事無(wú)言及李琪”便因朋友敬酒而忘記了接下句。當(dāng)李琪捧著這兩句眾人并不看好的詩(shī)請(qǐng)你補(bǔ)充下句時(shí)，你一聲抱歉，竟不假思索而一揮而就：“恰似西川杜工部，海棠雖好不吟詩(shī)。”讀到這樣的詩(shī)，想象到你那一刻的瀟灑，我為你的大家之風(fēng)與泉涌之才所折服。如此平易近人，以詩(shī)贊人如此干脆，我想那為汪倫這個(gè)農(nóng)民的一頓飯而寫(xiě)下《贈(zèng)汪倫》的李白也就不過(guò)如此了吧！
懂你優(yōu)秀作文 篇14
直到世間的第一茬綠芽出現(xiàn)在了那尚還光禿禿的枝頭，我這才懂了你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見(jiàn)彩虹？”這便是你想對(duì)我說(shuō)的話(huà)了罷。
還記得當(dāng)北風(fēng)剛剛開(kāi)始無(wú)情地呼嘯時(shí)，我就開(kāi)始對(duì)你迷惑不解了。我不解，為什么你不能帶給我們永久的溫暖。冬天的寒氣不管對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是那么好受的，即便是裹著厚厚一層棉衣的我們。人們反復(fù)搓著手，希望通獲得瞬間的溫暖。而對(duì)于那些天天裸露在外的花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)，更不是件好事了。每當(dāng)看見(jiàn)窗外枯黃的樹(shù)葉顫顫巍巍地飄落下來(lái)，我的心似乎也飄搖了。
我便更不解了。你是偉大的，是萬(wàn)能的，但為什么偏偏給我們創(chuàng)造了一個(gè)寒冷冬天？
不過(guò)，現(xiàn)在我懂了，自從看見(jiàn)了那一片新葉。
應(yīng)該來(lái)說(shuō)，我是幸運(yùn)的，沒(méi)有在滿(mǎn)樹(shù)都染綠了時(shí)才發(fā)現(xiàn)它。它很容易被人們忽略，是那么小，那么不起眼。但就是出現(xiàn)在一片死寂中那刺眼亮麗的綠，一下子就鉤回了整棵樹(shù)的魂，全世間的魂。熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)寒的生命們，在這一瞬間，似乎聽(tīng)到召喚似的，一起從黑暗中挺了出來(lái)；而那些熬過(guò)嚴(yán)冬的老人，則樂(lè)呵呵地欣賞著這復(fù)蘇的一切。
我終于明白了，終于明白了你的`良苦用心，因?yàn)槟阍缇椭罆?huì)有這一天的到來(lái)！你給我們寒冷，為的是再現(xiàn)那生機(jī)勃勃的春天；你給我們挫折，為的是重塑那光輝的明天！讓樹(shù)再次抽出嫩綠的芽，花再次開(kāi)放出一世的清香，能做到這些的，也只有那無(wú)窮的寒冷了。
啊，我懂了，我終于明白了你大自然的智慧，你的所作所為！
現(xiàn)在想想，這真是一筆絕妙的交易。
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