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懂你優(yōu)秀作文優(yōu)選14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的懂你優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
懂你優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間的年輪無(wú)法后退,歲月的流逝也無(wú)法挽回,回望歷史的足跡,你們一個(gè)個(gè)從我面前走過(guò)。——題記
歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩,奔流東去,而你,依然昂首矗立在峰頂,讓后人仰慕。
“安能摧眉折腰視權(quán)貴,使我不得開心顏”。太白,我懂你的悲傷。在那個(gè)國(guó)君貪戀美色、不理國(guó)政的時(shí)期里,在那個(gè)臣子陰奉陽(yáng)違阿諛?lè)畛小⒓槌籍?dāng)?shù)赖某⒗,你注定了悲傷,注定了孤?dú)。你空有一身才華卻無(wú)處施展,一封《嚇蠻書》使一個(gè)國(guó)家甘心臣服?蓹(quán)臣寵妃聯(lián)手害你,將你逼出朝廷,將你流放遠(yuǎn)方,你內(nèi)心悲憤,但你堅(jiān)信自己的.選擇是正確的,你不懼陰謀詭計(jì),也不怕流言蜚語(yǔ)、惡語(yǔ)中傷,因?yàn)椋阌邪寥徽龤、錚錚鐵骨。
“大庇天下寒士俱歡顏”,是你的畢生追求。杜甫,我懂你。你平易近人,不慕富貴榮華,也不怕權(quán)貴大臣,不論是誰(shuí)惹了你,你都會(huì)橫眉冷對(duì)。而對(duì)于勞動(dòng)人民,不管有沒(méi)有權(quán)和錢,只要肯真心待你,你都與他們交友。你一生落魄,有權(quán)利的時(shí)候不多,但你性格開朗,不愿因落魄而抑郁。其實(shí)我懂你,懂你的忠心愛(ài)國(guó);其實(shí)我懂你,懂你的孤獨(dú)悲涼;其實(shí)我懂你,懂你對(duì)正義的堅(jiān)持與執(zhí)著。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。文天祥,我懂你。你寧死不屈,領(lǐng)幾千逃亡者組成抗擊北元軍隊(duì),就算被捕,身處險(xiǎn)境,元朝皇上親自勸降,許下重金高位,但你寧死不從,寫下《正氣歌》以明志。
回望歷史的長(zhǎng)河,從一位位偉人的生命間隙走過(guò),細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)悟他們的英雄氣魄和耿耿忠心。我懂你,懂你的赤誠(chéng)與坦蕩,懂你的不屈與堅(jiān)貞,懂你的耿直與孤傲!
歷史不會(huì)忘記,所以,我懂你!
懂你優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光就像一把無(wú)情的刀,削去您年輕的面容,您的身影卻一直在我身旁,竟顯得出您是那么的偉大。
現(xiàn)在的我開始上初中,也開始住宿,也不再像小學(xué)那樣有你的接送,突然間,沒(méi)有了你的嘮叨,還真的`有點(diǎn)不適應(yīng)呢。
每到星期五回到家,都可以看到你在廚房忙綠的身影,臉上也有著像太陽(yáng)般燦爛的笑容,我不知道,你為什么會(huì)笑得這么開心,大概是——我要在家待兩天吧!
緊張的學(xué)業(yè)讓我顧不上和你說(shuō)話,或許,你有很多話想和我說(shuō)吧,我不知道你的心情會(huì)是怎樣,但至少會(huì)有很多的失望。
還記得一次回家,你便開始問(wèn)我:“冷不冷,睡得好不好,吃的好不好,在學(xué)校過(guò)得怎么樣?”
在當(dāng)時(shí),我覺(jué)得你說(shuō)的是一堆廢話,不必說(shuō)這么多,漸漸地,我才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有你的這些話,我都不習(xí)慣,想到這兒,一股難以名狀的心情涌上心頭。
而現(xiàn)在,聽著你說(shuō)的不知千百遍的話,我竟覺(jué)得格外親切,關(guān)心的話語(yǔ)此時(shí)就像我在黑暗中看到的一束溫暖的光。
不知何時(shí),我才發(fā)現(xiàn),從前年輕的面容竟有些蒼老,而頭上也長(zhǎng)出了不少的白發(fā),每當(dāng)看著你那有些蹣跚的步伐,我竟不知您是如此的勞累。
每當(dāng)我失落時(shí),您那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),浮現(xiàn)在我的腦海里,我知道,您對(duì)我的愛(ài)都在這嘮叨之中,每次看到你那高大的身影,我在心中輕輕說(shuō)了句,媽媽,或許,我真的懂你了。
懂你優(yōu)秀作文 篇3
對(duì)于魚而言,幸福是永遠(yuǎn)和水相依;對(duì)于詩(shī)人而言,幸福是“為伊消得人憔悴”;對(duì)于飛蛾而言 ,幸福是追求光和熱;對(duì)于花來(lái)說(shuō),幸福是開放時(shí)那短暫卻迷人的精彩;對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福是守望你。
你還記得嗎?那天的雨好大,路很滑,我還摔了一跤。但我沒(méi)有哭,因?yàn)槟阍谖疑磉叄惚持,一步一步向前。我很開心,心中有溫暖。于是,心開始熱,到后來(lái),我才知道那是幸福的感覺(jué)。還記得那本書嗎?或許那些微小的瑣碎,早已被你塵封在記憶的漠河之中,隨著浪濤消失不見。但是你知道嗎?我到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)將書送給我時(shí)我興奮的樣子。不止這樣,那種幸福的感覺(jué),我現(xiàn)在回想起來(lái),都會(huì)笑。
但是,一切都在那天以后結(jié)束了,我們的無(wú)話不談、親密無(wú)間,你的溫柔,都在那以后結(jié)束了。
你變得嚴(yán)厲了,我的過(guò)錯(cuò),你不再包容,更不會(huì)一笑了之,而是要我一遍一遍地改正,直到我不再犯相同的錯(cuò)誤。那時(shí)侯,我覺(jué)得你真的變了,而我,同樣在時(shí)間的催促下改變了。我開始疏遠(yuǎn)你,開始和你有爭(zhēng)吵,開始覺(jué)得你不懂我。
又一天,你走了,連一點(diǎn)眼神都沒(méi)有留下,唯一留下的是我們?cè)?jīng)的'回憶和獨(dú)自回憶的我。
在你走后的兩年里,我開始明白,我并不懂你,而且,我傷害了你。
當(dāng)我們重逢時(shí),我知道,我還是愛(ài)你,我無(wú)法沒(méi)有你。
其實(shí),我真的很愛(ài)你,你知道嗎?爸爸。雖然我曾怨你,討厭你,但是我還是愛(ài)你,無(wú)法離開你。我想,你或許已經(jīng)習(xí)慣我對(duì)你的疏遠(yuǎn)和對(duì)媽媽的關(guān)心,但是,你可知道,我的心從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)。從來(lái)沒(méi)有。因?yàn)榕略俅握`會(huì)你,所以,我不能靠你太近。但是,我會(huì)守望,無(wú)論何時(shí)。
在過(guò)去的日子里,我守望你,雖然孤獨(dú),但很幸福。以后,我會(huì)繼續(xù)守望你,所以,請(qǐng)記得,女兒依然愛(ài)你。
懂你優(yōu)秀作文 篇4
姥爺退休以后,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),真可謂是“活到老,學(xué)到老!彼锌諘r(shí),不是讀文章,就是寫點(diǎn)兒什么,報(bào)刊上經(jīng)常能看到他寫的文章。我從小希望自己能成為一名作家,姥爺就是我奮力追趕的目標(biāo)。
姥爺對(duì)我十分關(guān)心。自從我上小學(xué),他每天都接送我,風(fēng)雨無(wú)阻。下雨天,他為我遮雨;刮風(fēng)天,他為我擋風(fēng)。牽著他那溫暖的大手,我的手總是熱乎乎的,心里也是熱乎乎的。
每天放學(xué)回到家,姥爺都會(huì)親手為我打開臺(tái)燈,讓我坐在椅子上寫作業(yè)。在我開始寫作業(yè)之前,他總會(huì)為我在書桌上放一杯水。有時(shí),我寫作業(yè)到很晚,姥爺還會(huì)默默地為我端來(lái)水果或熱騰騰的飯菜,讓我補(bǔ)充能量。
我早晨上學(xué)很早,有時(shí)該出門的時(shí)間到了,飯還沒(méi)做好,我就不得不空著肚子去上學(xué)。姥爺擔(dān)心這樣時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)我的身體不好,他就每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,為我做飯,讓我能吃完早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)。當(dāng)別的孩子家長(zhǎng)躺在床上呼呼大睡時(shí),姥爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上,等我起床吃飯了。
每到期中或期末考試的.前幾天,姥爺就更忙碌了。他到處查找資料,然后親自出題,對(duì)我進(jìn)行模擬考試。這些測(cè)試雖然讓我覺(jué)得有些累,但收獲卻總是滿滿的。這些試題都是姥爺?shù)男难剑?/p>
姥爺,我懂你的心意,就是讓我努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并且做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
懂你優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候,總覺(jué)得母親無(wú)時(shí)無(wú)刻地在呵護(hù)著我們。我們要做什么事都會(huì)依著我們,母愛(ài)如小河般飄柔,父愛(ài)如高山般威嚴(yán)。
三四歲時(shí),我正在地上玩,手被那微小的玻璃片劃破了,卻依然還在那里玩。母親看到了我的手被劃破了,大驚失色,匆匆忙忙地去給我找消毒液,紗布……手忙腳亂地做這些事情。面對(duì)我時(shí),她又溫柔地用消毒液反復(fù)輕輕地涂著我的傷口。我感覺(jué)到了疼痛,把玩具扔在地上哭了起來(lái)。母親什么都沒(méi)有說(shuō),也沒(méi)有用柔和的語(yǔ)氣來(lái)安慰我。只是繼續(xù)涂著。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界都是陰暗的,覺(jué)得自己失去了母親呵護(hù)……
后來(lái)知道當(dāng)時(shí)母親是想讓我堅(jiān)強(qiáng),不慣著著我,不想什么事都依著我讓我產(chǎn)生依賴的心理。
長(zhǎng)大以后,便覺(jué)得母親很絮叨,很煩。無(wú)時(shí)無(wú)刻都響起這類的話,“快點(diǎn)起床!”“趕緊讀口語(yǔ)100!”“快來(lái)吃早飯!薄皠e磨蹭,一會(huì)上學(xué)就晚了!”……這樣類似的話我每天早上都會(huì)聽到。我知道,這是母親對(duì)我的'關(guān)心,可是每當(dāng)這時(shí)都會(huì)感到有些不耐煩,但也不敢反駁,只得默默地做事,有時(shí)煩透了,就會(huì)把屋門反鎖上,待在屋里,望著窗外那顆高大而挺拔的柳樹,看著它的柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)。自己便又知道,母親是在關(guān)心著我。每次都是我主動(dòng)出去,這時(shí)母親便又會(huì)說(shuō)起來(lái),“我那樣做是為了你好,為了你以后生活可以自理,不需要我們你也能夠生活,也是為了你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”我這時(shí)便在那里聽著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講那一番話。
母親,在你不在時(shí)我會(huì)想你;在你對(duì)我說(shuō)話時(shí)我會(huì)認(rèn)真地聽。母親啊,若你是橋頭,我是橋尾,那親情就是之間的橋,之間的路,把我和你連在一起。
懂你優(yōu)秀作文 篇6
在人來(lái)人往的街道上,我一眼就找到了你的眼,那雙深沉的眸。
那雙眼時(shí)常閃著光,射出來(lái)的目光好似一把鋒利的劍。一眼就從千百萬(wàn)個(gè)字中找到錯(cuò)誤的字;一眼識(shí)別題目類型,正確匹配方法。一份閱讀題,常能看到你在文章中大片大片的圈點(diǎn)勾畫,做起題來(lái)下筆如有神。
“我明明沒(méi)錯(cuò),這樣就是可以,不信你問(wèn)老師!”我憤怒的快要對(duì)你大吼大叫了,你沒(méi)說(shuō)話,只是靜靜的望著我,靜靜地周圍都安靜了,我看見你眼底的失望與無(wú)奈,在你凝望著的堅(jiān)定的目光下,我敗下陣來(lái)“好吧,我會(huì)改的”我像個(gè)落荒而逃的士兵,不敢面對(duì)將軍的`厲眼。
彎彎月牙悄悄出現(xiàn)在眉梢下,陽(yáng)光照在你臉上,照進(jìn)你眼中,照入我心里。你與他人交談著,幸福溢滿了你的雙眼,我望著你,笑了
你的眼中燃著熊熊怒火,心中燒著熾熱的心。面對(duì)考試,你下了百分百的決心。那一沓沓習(xí)題、試卷、教輔書,在你眼里似乎變成了戰(zhàn)斗的武器。果不其然,上帝總是公平的,你站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,渾身散發(fā)著光芒。我淺淺一笑,被你那刺眼的光壓得喘不過(guò)氣來(lái),轉(zhuǎn)身離開之際,你用筷子夾豆腐般溫柔的目光看向我,朝著我笑。
你就站在那,歪著頭,斜著身子,逆著光朝我笑,眼里好似有星辰大海。
這次我沒(méi)有逃走,我讀懂了你的眼。
在我考試失利時(shí),你用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我“你可以的,相信我”;在我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),你笑向我伸出拇指“你真厲害”;當(dāng)我穿上舞鞋的時(shí)候,是你在背后默默鼓勵(lì)我。是你讓我讀懂了你的眼,那雙深沉的眸。
后來(lái)離別之時(shí),你送我一句話“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡!。
懂你優(yōu)秀作文 篇7
有了旭日的清晨,才有漫天的彩霞;有了群星的點(diǎn)綴,才有千里的皓月;有了夕陽(yáng)與秋水,才有“落霞與孤鶩齊飛”的絕唱;有了曲水與流觴,才有“天下第一行書”的蘭亭佳話。也正是有了你的音容笑貌,我將你放在了心中的制高處,我時(shí)刻仰望著你,生命的`一座高峰!
不慕駢文之浮華,不承魏晉之風(fēng)骨,不落大小二謝之無(wú)情,不仿大小李杜之手筆。不愧為南北二宋一人而已的蘇東坡,春有“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”之詩(shī)意,秋有“正是一年好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的勸勉,百日游湖欣然“欲把西湖比西子”,深夜渡海感慨“苦雨終風(fēng)也解晴”。相似樓前停杯一問(wèn),不知“明月幾時(shí)有”,赤壁磯上會(huì)友賦詩(shī),看慣“大江東去、浪淘盡”……只惜人們知道詩(shī)仙、詩(shī)圣,卻不知還有你這位詩(shī)神。
黃州的送別宴上,一位害羞的叫李琪的歌女向你求首詩(shī),你吟出一句“東坡五載黃州住,何事無(wú)言及李琪”便因朋友敬酒而忘記了接下句。當(dāng)李琪捧著這兩句眾人并不看好的詩(shī)請(qǐng)你補(bǔ)充下句時(shí),你一聲抱歉,竟不假思索而一揮而就:“恰似西川杜工部,海棠雖好不吟詩(shī)。”讀到這樣的詩(shī),想象到你那一刻的瀟灑,我為你的大家之風(fēng)與泉涌之才所折服。如此平易近人,以詩(shī)贊人如此干脆,我想那為汪倫這個(gè)農(nóng)民的一頓飯而寫下《贈(zèng)汪倫》的李白也就不過(guò)如此了吧!
懂你優(yōu)秀作文 篇8
在近來(lái)的幾年中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,有些事情能讓我們銘記一生。有些人也能讓我們至今難以忘懷。
那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課,由于上一節(jié)課剛上完體育課,我們都很累了。我和我的好朋友小王第一個(gè)沖回教室里。老師正好抱著一大堆考試試卷進(jìn)了班。數(shù)學(xué)老師看著課代表還沒(méi)有來(lái),就讓我和小王先把試卷發(fā)給大家。我和他一人發(fā)一半。我們剛發(fā)完,老師便告訴我們今天這節(jié)課測(cè)試本章學(xué)的.內(nèi)容。剛開始我們做的都挺安靜,老師在教師里一圈一圈的走著,監(jiān)視著我們考試,正在我們做的認(rèn)真的時(shí)候,老師喊了一聲:“小王,起立!”這時(shí)我們班人的眼睛看向小王,老師大聲訓(xùn)斥小王說(shuō):“你為什么作弊?”小王立刻解釋道:“我沒(méi)有作弊,這個(gè)紙條不是我的!崩蠋煟骸安挥媒妻q。下課到我辦公室來(lái)!辈灰粫(huì)下課鈴響了,小王被老師叫到了辦公室,等到放學(xué)的時(shí)候我叫了他一聲他看了我一眼便扭頭走了。我急忙跑過(guò)去拉住了他,他對(duì)我說(shuō):“不要和我說(shuō)話,反正你們也不相信我!蔽荫R上對(duì)他說(shuō):“你在說(shuō)什么呀,我們是好朋友,好哥們呀!”聽過(guò)這句話之后,他半信半疑的對(duì)我說(shuō):“你真的愿意和我做朋友?”“當(dāng)然了我還要和你比賽跑步,和學(xué)習(xí)呢。”我說(shuō)。聽過(guò)我的話之后他臉上路出了燦爛的笑容。
通過(guò)這件事,讓我和小王成了最要好的朋友,每次比賽,我贏了。我們倆一起高興,學(xué)習(xí)上他考不好,我替他分析原因,幫他一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。從此我們成了全班最好的朋友。
通過(guò)這件事讓我明白了朋友之間要互相了解彼此,要互相學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待雙方,真誠(chéng)的對(duì)待雙方。要理解對(duì)方,只有這樣才能使彼此的友誼更真誠(chéng),更長(zhǎng)遠(yuǎn)。這樣能使自己的人生更充實(shí),更快樂(lè)。
因?yàn)槔斫猓远恪?/p>
懂你優(yōu)秀作文 篇9
母親可能是一個(gè)平凡的人,但母愛(ài)一定是偉大的。一直以來(lái)我都不是很理解您,我的母親,可那天,我終于懂您了!
記得那一天,一朵又一朵的烏云籠罩著大地,冰冷的雨點(diǎn)幾乎占領(lǐng)了這個(gè)城市的每一寸天空。
我孤獨(dú)地站在門口,周圍的同學(xué)都已離開,他們的父母正在校路旁的某一輛車內(nèi)等著接他們回家。我的目光死死盯住雨幕中的路口。
過(guò)了許久,只剩下雨滴落地的聲音。路口處終于出現(xiàn)了那道熟悉的身影!皨寢屇阍趺床艁(lái)啊!”我埋怨道,您連忙解釋,我本來(lái)也沒(méi)想生氣,只是抱怨一下。我輕輕地抓起您的手,就往家的.方向走去。
大雨絲毫沒(méi)有減小,豆大的雨點(diǎn)重重地砸在傘上。我抓著您的手,越往家走,就越感到您手似乎在輕輕顫抖,我問(wèn)您:“媽媽是不是冷?”“媽媽不冷!敝宦犚娔鷾厝岬卣f(shuō)。
我們家離學(xué)校不遠(yuǎn),不一會(huì)就走到了。上了樓,打開房門和燈,從您手上把傘接過(guò)來(lái),可一摸您的手,我就感覺(jué)到有問(wèn)題:原來(lái)溫暖的手變得冰冷,顫抖也變得明顯。我猛地回頭,嚇了一跳!
您的大半邊身子都濕得不成樣子,只有一只手是干的。我又看了看那非常小的一把傘,可我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕。原來(lái)是您用自己濕與冷的代價(jià),換來(lái)了我的溫暖與舒適?赡說(shuō):“沒(méi)事,媽媽還健康著。”
聽完這句話,我的情感一下子就控制不住,也不顧您還濕著,就抱住了您。剛才的一絲抱怨,早已蕩然無(wú)存!
我終于有了最大的目標(biāo),那就是照顧好您。
我終于懂您了,媽媽!
懂你優(yōu)秀作文 篇10
以前的我,對(duì)書,似乎有種“饑不擇食”的感覺(jué)。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書,我至多只看兩遍,總學(xué)不會(huì)細(xì)細(xì)品味,精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞,很是迷茫。
今年剛?cè)氪簳r(shí),天氣漸漸回暖,媽媽就在網(wǎng)上給我買了十來(lái)本書。有書看,自然是高興的,還帶了幾分迫不及待。書到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書五經(jīng)”,甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風(fēng)歲月》,看著,就有趣些。
書很快看完了,內(nèi)容也挺打動(dòng)人心,但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿。直到一個(gè)午后,閑來(lái)無(wú)事,只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來(lái),我卻又有了更多的收獲,發(fā)現(xiàn)了初讀時(shí)不曾有的體會(huì),陌生的妙句也突然出現(xiàn),就好像文字是有生命的,在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。
不由自主地,我又在多個(gè)這樣的午后,捧起了它們。書中,布魯克林的美國(guó)人的.艱苦生活躍然紙上,治安的混亂,社會(huì)暴露在光天化日之下的丑陋,讓我不禁心疼起了弗蘭西?评锖桶职忠淮巫屓恕绑@悚”的經(jīng)歷,困擾著湯姆,更是喚醒了科里的勇敢與熱血,而寫作,成就了他的一生?评锏奶诫U(xiǎn)精神和人心的險(xiǎn)惡我也了然于心。
歲月流轉(zhuǎn),我擁有它們已將近半年。書已不新,但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書,那些曾經(jīng)被我冷落的“四書五經(jīng)”也被我重新捧起,嘗試倒背如流,嘗試爛熟于心。
我開始懂書,懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字,是鮮活的,且能帶動(dòng)你的心,你的靈魂低吟淺唱。
懂你優(yōu)秀作文 篇11
你靜靜地離去 一步一步孤獨(dú)的背影 多想伴著你 告訴我心里多么地愛(ài)你 花靜靜地綻放 在我忽然想的夜里
多想告訴你 其實(shí)你一直都是我的奇跡
一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏 你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)
是不是春花秋月無(wú)情, 春來(lái)秋去你的愛(ài)已無(wú)聲
把愛(ài)全給了我,把世界給了我 ,從此不知你心中苦與樂(lè)。
多想靠近你 ,告訴你我其實(shí)一直都懂你
多想告訴你 你的寂寞我的心痛在一起
——題記
滿文軍的一首〈〈懂你〉〉催人淚下,當(dāng)我在哼唱這首歌時(shí),眼前總浮現(xiàn)出母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)``````
媽媽,其實(shí)我懂你,請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗奶詺獠欢,我小時(shí)侯總是任性地要這要那,一不如意就哭鼻子,你一個(gè)月早出晚歸的幾百元錢根本就堵不住我的嘴,而且你還要給我買各種各樣的玩具,零食。你自己卻舍不得買一件新衣服,你和爸爸的衣服總是補(bǔ)了又補(bǔ),縫了又縫```現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也懂事了,我不再亂花錢了,可是,您的衣服還是縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ)……
媽媽,其實(shí)我懂你,你不要以為我又在滿口胡說(shuō),其實(shí)我知道你一點(diǎn)也不好過(guò),一年前 ,您為了我的學(xué)業(yè),決定去北京大姨那里打工,作了一名會(huì)計(jì),您嘴上說(shuō)您在北京一點(diǎn)也不會(huì)想我,可是,我知道,我聽姨姥說(shuō),您在北京過(guò)的'好苦,天天想我,也天天哭,我知道您是為了讓我好好學(xué)習(xí),不付您的期望,可是您也要好好對(duì)待自己呀!我知道您在北京天天吃便餐,吃的不好,所以惹了一身的病,您回來(lái)時(shí),瘦的好像風(fēng)一吹就會(huì)倒,我真的好心疼,媽媽,您不用那么省錢,不要一天就吃那么一點(diǎn)!身體是本錢!
懂你優(yōu)秀作文 篇12
你是初春凜冽的寒風(fēng),讓我們不知所措;你是半路殺出的“程咬金”,擋住了我們前進(jìn)的道路;你更是山那邊又一陡峭的高山,鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你,令所有人厭惡!啊,你的存在究竟有何意義?
為了你,我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書本,海一般闊的試卷,其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌,數(shù)學(xué)概念,英語(yǔ)單詞,歷史,地理,生物,政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲,背誦聲,在我們心中回旋,茫茫書海,何時(shí)是岸?
看著你,我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷,我的手直冒冷汗,雙腳不停的顫抖,全身緊繃著:怎么辦!怎么辦!這道題又不會(huì)做了!快想,快想呀!
因?yàn)槟,我們失望無(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前,低著頭,邊哭邊檢討自己的試卷,令我恨透了你!
可是你的存在,讓我期待下一次你的到來(lái),因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你!
因?yàn)槟闶晴R子,照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的`叉,分析后才發(fā)現(xiàn):原來(lái)我還有如此多的不足啊!
因?yàn)槟闶呛饬砍,稱出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷,我不假思索,虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假,我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)!吨杏埂吩鴮懙溃骸罢\(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道。”當(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí),并沒(méi)有偷看他人的答案,面對(duì)再低的分?jǐn)?shù),我們也能昂首挺胸,因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚嚕且粋(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng),來(lái)吧!讓我完美的擊敗你!讓你的存在“更有意義”。作者:趙沛佳
懂你優(yōu)秀作文 篇13
她扎著高高的馬尾辮,鼻子細(xì)長(zhǎng),身材瘦長(zhǎng),眼睛炯炯有神,鼻子嘴巴小巧精致,嘴角還有一顆小小的黑痣,讓她看起來(lái)有些俏皮。
她是我的鄰居,我們從小一直玩到大,我們是知己,雖然我們長(zhǎng)得不像,但性格卻能達(dá)到百分之九十九的相似度,而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹,我爸爸和她爸爸又是同事,而且她的姑姑還是我的舅媽,在種種關(guān)系下,我們兩家的關(guān)系一直不錯(cuò)。親戚朋友送的.東西多時(shí),我媽媽總會(huì)給他們家送去一些,而她媽媽每次回老家時(shí),都會(huì)給我們帶些特產(chǎn)。
我們的關(guān)系好到親姐妹的程度。他是一個(gè)熱愛(ài)讀書的女孩。她簡(jiǎn)直手不離書,之前上小學(xué)時(shí),我們分在同一個(gè)班級(jí),在家長(zhǎng)的建議下我們一起騎自行車上學(xué)。我并不是一個(gè)麻利的人,我總是拖拖拉拉,她有時(shí)要等我十多分鐘,我才慢悠悠地從小區(qū)騎出來(lái),為了不浪費(fèi)時(shí)間,她居然在等我的時(shí)候看起了《實(shí)用文摘》。
她來(lái)我家玩時(shí),也總愛(ài)帶著書,每次她帶來(lái)課外書,都要拉著我一起讀,邊讀還邊給我評(píng)價(jià)解說(shuō),漸漸地我也被課外書吸引,開始讀小說(shuō),閱名著,摘語(yǔ)錄。隨著“國(guó)學(xué)潮”的到來(lái),我們開始在一起背《唐詩(shī)三百首》,兒時(shí)鬼瓜爛熟的口訣,在我們腦中又有了新的理解和感悟。
隨著升入初中,學(xué)業(yè)變得緊張,我們相見的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,但我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友誼,我們都會(huì)彼此成長(zhǎng),獲得新知識(shí)的同時(shí),結(jié)交更多朋友。
我懂你,你是一個(gè)文靜內(nèi)斂,內(nèi)心又很豐富的女孩。
懂你優(yōu)秀作文 篇14
草,我懂你,因?yàn)槟銥榇蟮嘏暇G毯;花,我懂你,因?yàn)槟憬o世間增添美麗;樹,我懂你,因?yàn)槟銥槿f(wàn)物遮風(fēng)擋雨。世間萬(wàn)物大部分都有各自用處,唯獨(dú)讓我不能理解的是雨。
放學(xué)后,我失落地向家走去,這次語(yǔ)文又考砸了,再這樣下去,高中將與我無(wú)緣了,我越想越灰心。這時(shí)淅淅瀝瀝的小雨又下了起來(lái),沒(méi)帶雨傘的我只能任由雨水灑落到我的臉上、身上,我的身體很冷,心更冷!
周末,我和媽媽去鄉(xiāng)下看望姥爺,望著窗外的瓢潑大雨,我一點(diǎn)也打不起精神。到了姥爺家,正好姥爺從田地里耕種回來(lái),只見他滿身泥水,顧不得脫掉身上的雨衣,樂(lè)呵呵地伸出他那濕漉漉的大手撫摸我的頭說(shuō)“我的大孫子,怎么今天看起來(lái)不太開心哈“。媽媽把我沒(méi)考好的事說(shuō)了一遍,姥爺聽后,雨衣沒(méi)顧得脫,撐起一把雨傘,拉著我的手說(shuō)”孩子,跟我去趟麥地“。我丈二和尚摸不著頭腦,很不情愿地跟隨姥爺來(lái)到麥地。姥爺指著麥地里對(duì)我說(shuō)”仔細(xì)看那些小青苗“!我順著姥爺?shù)闹赶,只見田地中一株株小麥苗,被雨水打得東倒西歪、奄奄一息!坝暾媸莻(gè)禍害,看把你的小麥苗糟蹋成這樣!”我忿忿不平地說(shuō)!昂呛牵⒆,再過(guò)兩周你來(lái)看看就會(huì)明白的”姥爺神秘而慈祥地對(duì)我說(shuō)。
兩周很快過(guò)去了,我如約而至又來(lái)到了姥爺?shù)柠湹兀灰娨恢曛犒溍,昂首挺胸,像?xùn)練有素的`士兵,精神十足。我恍然大悟,那被雨水打得奄奄一息的麥苗不就是那個(gè)心灰意冷的我嗎,我要像小麥苗一樣,在風(fēng)雨的吹打下毫不氣餒,而是默默地吸收雨水帶來(lái)的養(yǎng)分,使自已不斷成長(zhǎng)!
雨,我懂你,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢!
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