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小學(xué)三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-02 15:19:06 日記大全 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)日記(共8篇)

  一天即將過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)日記8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)日記(共8篇)

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

  星期五,天氣晴朗,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們一起乘著大巴車(chē)去了金山廊下生態(tài)園。在大巴車(chē)上同學(xué)們都很興奮,嘰嘰喳喳的,好開(kāi)心。

  到了金山廊下生態(tài)園,我們先進(jìn)了一個(gè)塑料大棚,里面種了許多的青菜,我們?nèi)r(shí)已經(jīng)有其他班的同學(xué)在里面采了,我們也急忙加入采摘的大軍中,我采了一大把青菜,大概有十幾來(lái)棵急急地裝入塑料袋中,大家都有很多的收獲。然后,我們又乘上了大巴車(chē)來(lái)到生態(tài)園的草坪,大家各自拿出了帶來(lái)的東西和同學(xué)們美美的吃了一頓。

  吃完后我們又去到了三角形的玻璃建筑里,導(dǎo)游阿姨給我們發(fā)了長(zhǎng)氣球,沒(méi)想到打氣的柴老師把我的氣球打爆了,只能看著別的同學(xué)玩,真?zhèn)陌。?/p>

  過(guò)了很久導(dǎo)游哥哥給我們發(fā)了風(fēng)箏,我和蔣亦磊一起把風(fēng)箏放上了天空。又沒(méi)想到我們的.風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏撞在一起,掉下來(lái)打了死結(jié),分也分不開(kāi)了。沒(méi)法子我問(wèn)一個(gè)掃地的阿姨要了一個(gè)沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏玩。最后我們班一起拍了合照。

  在回家的大巴車(chē)上,我想著這次的秋游,覺(jué)得雖然發(fā)生了一些小意外但還是很開(kāi)心的。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

  8月10號(hào),愛(ài)情公寓大電影要上映了,表哥要帶我一起去看。愛(ài)情公寓這個(gè)基本人人都知道的電視劇,這個(gè)電視劇有4季,每一季每一集,我都看過(guò),這個(gè)陪伴我們00后的電視劇,已經(jīng)4年沒(méi)有消息了,不過(guò)10號(hào)我們又可以看到熟悉的場(chǎng)景和人,不過(guò)可惜的是,里面的“關(guān)谷神奇”沒(méi)有演出。

  記得我是在第三季播出的時(shí)候看的,之后我每一季都看了,我的'朋友同學(xué)也都非常喜歡看。總之期待10號(hào)的大電影吧。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

  我生活在北方的一個(gè)城市,前幾日我覺(jué)得我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了冬天,氣溫回升的十分迅速,大街上已經(jīng)有人開(kāi)始穿薄薄的'襯衣了,但是這兩天,隨著一股新的寒潮的的入侵,氣溫又驟然下降了。

  課堂上,老師告訴我們這種天氣現(xiàn)象,叫做倒春寒,就是每年春天天氣回升以后,都會(huì)再有一小段寒冷的日子。但是具體為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象,老師沒(méi)有給我們解釋清楚。

  我想等我長(zhǎng)大了,我會(huì)弄清楚這個(gè)現(xiàn)象的原因的。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

  “哈哈哈哈......”咦,這是哪個(gè)教室傳來(lái)的笑聲?不用說(shuō)了,肯定是我們教室里傳來(lái)的令人發(fā)笑的`“糗事”啦!

  今天下午,在音樂(lè)教室的我們正在喝道《隆里格隆》這首歌。音樂(lè)老師問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這首歌里有什么打擊樂(lè)器呀?”我們一個(gè)個(gè)都舉起了手。“李晨,你說(shuō)!”李晨?“啊哈哈哈哈......”班里一陣爆笑!芭,馬晨,你來(lái)!”班級(jí)里的同學(xué)們像聽(tīng)了命令似的馬上停止了笑。

  大家意猶未盡,“哎喲,我的屁股!”不知誰(shuí)喊了一聲,我們又傳出一陣爆笑,老師也跟著笑,笑得連大白牙都露了出來(lái)。那同學(xué)臉“唰”的一下紅了起來(lái),頭也跟著低了下來(lái)。有的人指著他笑,有的人捂嘴竊笑。

  “叮鈴鈴”下課了,我們的笑聲仍然響徹云霄。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

  放假這幾天,我感受是煩惱的。

  為什么說(shuō)是煩惱的呢?因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了許多復(fù)習(xí)班。每天上午上兩個(gè)小時(shí),下午再上兩個(gè)小時(shí),晚上回到家還得寫(xiě)寒假作業(yè),F(xiàn)在作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢,真是煩惱。幸虧復(fù)習(xí)班結(jié)束了,我要抓緊時(shí)間把寒假作業(yè)快點(diǎn)寫(xiě)完,開(kāi)開(kāi)心心的`過(guò)大年。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

  20xx月X日 星期X 晴

  我的寒假生活中發(fā)生了許許多多的趣事,數(shù)也數(shù)不清,我就挑幾件給你看吧。

  特寫(xiě)一:小妹妹學(xué)走路

  寒假的.某一天,媽媽帶我去看了表姨她們一家。一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音“姐姐好!”喲,原來(lái)是表姨剛滿(mǎn)歲的女兒——琳琳啊!表姨說(shuō):“詩(shī)詩(shī),你教琳琳走路怎么樣。”“好啊!”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到房間后,我站在琳琳的前方說(shuō):“琳琳,到姐姐這來(lái)。”琳琳慢慢伸出小小的腳,小心翼翼的的放到地上!昂芎!”我沖她喊。走了沒(méi)幾步,小腳一滑,琳琳重重摔在了地上,見(jiàn)身旁有一沓紙巾,便擦起眼淚來(lái)。笑的我肚子都疼了。

  你說(shuō)有不有趣?

  特寫(xiě)二:“釣”豬

  寒假第二天,弟弟去釣魚(yú),可誘餌找不到,便拿來(lái)了胡蘿卜,我突發(fā)奇想:胡蘿卜不是豬愛(ài)吃的嗎?我干嘛不去釣豬呢?我的想法得到了弟弟的贊同,于是,我們來(lái)到豬圈,準(zhǔn)備“釣”豬了。我先來(lái),等那豬靠近,我把釣竿一提,那豬撲了個(gè)空,扭著屁股走了。任憑我怎么都它都不理我。嘿,豬也有脾氣啊。到弟弟了,弟弟一把釣竿伸進(jìn)豬圈,那豬就飛快跑過(guò)來(lái)。吃了胡蘿卜?赡苣秦i不喜歡我,比較喜歡弟弟吧。

  怎樣,我的趣事名副其實(shí)吧,哎,把肚子笑疼了可別怪我啊。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇7

  在這幾天放假中,我感覺(jué)非常開(kāi)心。因?yàn)槊刻煸缟峡梢运阶匀恍,再起?lái)吃早飯,吃完早飯后,寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),再看一會(huì)電視,中午吃完飯后,再寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)后,可以去超市逛一逛。

  雖然我每天都很開(kāi)心,但是我還是希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué),這樣我就可以和朋友們玩了。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇8

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、 培養(yǎng)仔細(xì)觀(guān)察的習(xí)慣,多看課外書(shū)的興趣。初步養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。

  2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。

  3、 初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫(xiě)一則觀(guān)察日記,語(yǔ)句要通順,意思要連貫。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  寫(xiě)一則日記,做到格式正確,語(yǔ)句通順,意思連貫。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  內(nèi)容的選擇和安排

  四、課時(shí)安排 2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  1、 教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。

 、、 聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》,告訴學(xué)生:寫(xiě)日記一般都是記自己做過(guò)的事,也可以記自己看到的、聽(tīng)到的或想到的事。

 、、 為了防止學(xué)生記“流水帳”,教師可提問(wèn)“是不是一天當(dāng)中所有做過(guò)的、聽(tīng)到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來(lái)呢?”

 、、 學(xué)生討論。

  得出結(jié)論:寫(xiě)日記要有重點(diǎn),選擇一天生活中自己覺(jué)得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō),一天的日記寫(xiě)一兩件事就行。由于記的事情少,所記的事情可以記的具體一些。

  2、“理解堅(jiān)持寫(xiě)日記是個(gè)好習(xí)慣”。

 、拧 討論寫(xiě)日記有什么好處。

  (重要的事情幾下來(lái),以后可以查看,俗話(huà)說(shuō)的好:“好記性不如爛筆頭!庇幸饬x的事情記下來(lái),對(duì)自己是個(gè)教育。寫(xiě)日記也是積累作文材料,作文練筆的好方法,作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫(xiě)日記,就不愁寫(xiě)不好作文了。

  ⑵、 要求學(xué)生從今天開(kāi)始經(jīng)常寫(xiě)日記,養(yǎng)成習(xí)慣,以后教師可以定期檢查。

  3、復(fù)習(xí)日記的.格式

  4、明確習(xí)作的要求

  寫(xiě)一則觀(guān)察日記。教師可以從以下幾方面打開(kāi)學(xué)生的思路:日記本來(lái)是寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事的,今天是作文練習(xí),可寫(xiě)任何一天的事,寫(xiě)明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀(guān)察到的事物”。如果是“事”,這件事可以在任何地方發(fā)生,如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”,小動(dòng)物、玩具、新開(kāi)的商店都可以寫(xiě)。寫(xiě)什么內(nèi)容想好后,注意日記的格式,再把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)成一段話(huà)。

  5、 提示學(xué)生,要寫(xiě)好日記,把所記的事情寫(xiě)具體,要靠自己在日常生活中作個(gè)有心人,多留心周?chē)氖挛,多觀(guān)察思考。

  6、 學(xué)生寫(xiě)日記,教師巡回指導(dǎo)。

  第二課時(shí)

  (學(xué)生互評(píng)日記,教師指導(dǎo),學(xué)生自行修改)

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