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陪伴優(yōu)秀作文

時間:2023-10-02 08:22:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

陪伴優(yōu)秀作文15篇(精選)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

陪伴優(yōu)秀作文15篇(精選)

陪伴優(yōu)秀作文1

  《我的晚年》這個故事講述的是有一個老人,他的三個兒子都出國留學(xué)了,只有一個學(xué)生一直陪伴著他,可是這個老人怎么也沒有想到,這個學(xué)生陪伴他是為了偷走他的財產(chǎn)。他的兒子們已經(jīng)知道了,雖然他們也經(jīng)常給老人打電話說:“您老一定要小心,聽說你身邊的學(xué)生是想要偷走你的錢!钡钱(dāng)老人過世時,將要把財產(chǎn)分給一個人時,所有人都驚呆了,因為老人把所有的財產(chǎn)都分給了那個學(xué)生。

  而他說的那一句話,讓所有人都記在心中:“我知道那位學(xué)生貪圖我的財產(chǎn),但是,只有他一個人一直陪在我的身邊,雖然兒子們常常給我打來電話,但也只有他一個人無怨無悔......”

  讀完了這個故事,我深受啟發(fā),我明白了我們一定要好好努力,考上一個好學(xué)校,但是我們也要常;丶铱赐覀兊母改福纯此麄冇袥]有生病,心情有沒有不好,我們也要陪他們聊聊天,讓他們開心。

  我相信:金錢可以買到高檔的別墅,高貴的'衣服,但是,它永遠(yuǎn)也買不到一個幸福的家庭,買不了永久的親情,更買不了永久的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文2

  時光荏苒,歲月如梭,我慢慢長大了,也開始懂得了“陪伴”這個詞的涵義。

  在我的生活中,有一個人總是鼓勵、陪伴我,那個人就是——媽媽。如果沒有媽媽,就沒有人給我鼓勵了,也感覺不到陪伴的幸福了。

  記得有一個學(xué)期,因為成績有點兒落后,所以我就有些不想上學(xué)了。不過,經(jīng)過媽媽的幾番鼓勵之后,我終于找回了學(xué)習(xí)的熱情。而且媽媽為了我的.學(xué)習(xí),每天都盡量早早地下班回家,陪我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)了的知識。語文主要給我復(fù)習(xí)生字詞、閱讀;數(shù)學(xué)主要復(fù)習(xí)口算、筆算;英語主要復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞,還要聽寫。在媽媽的鼓勵和幫助下,經(jīng)過一個學(xué)期,我在期末考試上考了一個不錯的成績。公布成績那天,我放了學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了。媽媽笑嘻嘻地對我說:“今天在學(xué)校發(fā)生了什么值得開心的事嗎?”我心想:媽媽那么開心,難道知道了我期末考試上考了一個不錯的成績嗎?這時,我就開心地說:“這次期末考試,我考了不錯的成績,語文97、數(shù)學(xué)90。5、英語100。”媽媽大吃一驚,說:“你剛才說什么了?”我故意說:“相同的話我不想重復(fù)第二遍!眿寢尵o緊地抱住我,說:“真棒!不愧是我的兒子!蔽艺f:“不,這是媽媽鼓勵我,還有每天陪我復(fù)習(xí)的結(jié)果,所以這全是媽媽的功勞。”

  媽媽的陪伴讓我感到了幸福的滋味。我很感激媽媽。長大后,我也要多陪伴媽媽。

陪伴優(yōu)秀作文3

  父母是春夜無人知曉的細(xì)雨,陪伴在你不經(jīng)意的時候。

  ——題記

  總有許多不經(jīng)意的小事讓人難以忘懷。

  紅對勾的作業(yè)本

  每當(dāng)我寫完作業(yè),上床睡覺時,不知是誰悄悄地拿走我的作業(yè)本,當(dāng)我熟睡時,不知又是誰悄悄地放回我的作業(yè)本,輕輕地整理了擺放亂糟糟的作業(yè)本,整齊地放入書包。早晨看到書本整齊地排放在書包里,又看到媽媽顯得十分疲憊。在學(xué)校,我驚訝的發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上紅得耀眼的對勾,我明白了,晚上為什么會聽見輕輕的腳步聲,早晨為什么會看見擺放整齊的書包,媽媽為什么那么疲憊不堪,我的心頭一陣微暖,愛就是紅對勾的作業(yè)本。

  自行車后面的雙手

  爸爸買回一輛自行車,說要教我騎自行車,我高興不已,立馬跑過去騎上它,可不料,我沒穩(wěn)住自行車,眼看就要摔倒,爸爸急忙用雙手穩(wěn)住自行車,我才沒摔倒,我心里非常不是滋味,爸爸又用他那雙大手拍了拍我,安慰道:“萬事開頭難,不要讓爸爸失望!”當(dāng)然我心里也不服,我又一次騎上自行車,騎了起來,好像有一種力量在鼓舞我,回頭一看,啊!是爸爸有力的`雙手,我終于學(xué)會了騎車,而爸爸卻滿頭大汗,手掌通紅,我知道了是什么教會了我騎車,是父愛,偉大的父愛。

  父母的愛是我勇氣的動力,是我成功的必要,愛是平凡又偉大的,這小小的動作讓我永生難忘。

陪伴優(yōu)秀作文4

  在我的記憶深處,有一個非常美麗的校園,那就是中岳二小的校園。清晨,同學(xué)們邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,走進(jìn)校園,看到南北邊各有一個教學(xué)樓。每個教學(xué)樓都是五層.

  我們的學(xué)校還開展了各種校本課程,有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi),選擇了毛筆和籃球。過了幾天,語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了,然后將了幾個同學(xué)的名字,其中就有我。語文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的.。然后到下午放學(xué),我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了。媽媽問我要選哪個,我想了想就說選毛筆。

  學(xué)校不但開展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過又多了一個噴泉。還有管樂團(tuán)的同學(xué),我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個角落,成為校園一道獨特的風(fēng)景。

  瞧!上課的時候,老師提出來的問題,同學(xué)們都是很積極地回答?矗∧且蝗盒∈秩缤黄Q。有一個同學(xué),盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學(xué),一直盯著書,一會兒開心,一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。

  我愛我的校園,因為是它帶給我了知識,是它帶給我快樂,是它陪伴了我成長。

陪伴優(yōu)秀作文5

  我拒絕爸爸的啰嗦,因那已不是啰嗦,而是魔音貫耳。

  每次,當(dāng)爸爸來與我進(jìn)行耐心、友好和簡短的交談時,我總會一動不動,因為一皺眉,一抖腿,哪怕就一下,談話的時間就會倍增,好比寫作,一有靈感,篇幅就會拉不住。

  談話的開始,就是講道理,那道理講的——感動天,感動地,太上老君癱于地?梢娖涔輧疵,所向披靡。

  談話的`中間,就如寫作一般,不時穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨,全是他的題材,可以說,他是半個小說家,翰林院老學(xué)士。

  談話的結(jié)束,那是我最痛苦的時候,因為那也是談話的開始。就像兩根繩子,剛剪完一根,又剪另一根,長路漫漫。

  每當(dāng)我嫌他啰嗦時,他總會說:“這個家里除了我,誰會啰嗦?媽媽會嗎?姐姐會嗎?”

  我最受不了的也是這個,因為這是個借口,彌天大謊,但我依舊愛爸爸,因為他的啰嗦中,包含更多的,還是對我的愛和陪伴。

  我拒絕老爸的啰嗦,但是,我并不拒絕其中的陪伴與愛,因為一直是啰嗦中的陪伴與愛,才讓我溫暖。

陪伴優(yōu)秀作文6

  咔嚓門打開了,露出了爸爸慈祥而又略帶疲倦的臉。爸爸看見了我以后,立馬幫我卸下了書包,打開了燈。

  燈光是暖白色的,這是媽媽專門為我寫作業(yè)所挑的燈光,說是對視力好。

  書房燈火通明,而客廳的燈光也十分明亮。啊我打了一個大大的哈欠,抬頭看看時鐘,哦!都十一點多了。哎!本來還想讓爸爸給我熱牛奶呢,看來現(xiàn)在只有自己動手了。我走出房間卻驚訝于眼前的`景象。父母在客廳練字!

  我走出來對著爸爸說:爸,你給我熱盒純牛奶。Noproblem老爸還風(fēng)趣幽默的來了句陜西英語。過了一會兒,牛奶熱好了,我喝了一口,香甜可口。我明白,父母是為了陪伴我才練字的,其實他們都很疲倦。我喝出來了,牛奶中的香甜就是父母對我的愛。

  啪,燈光又換成了米黃色。哎,你看我這一步跳得多遠(yuǎn)!媽媽指著她的一步棋說到。這是我們一家人每天最快樂的時光下棋時間。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我們?nèi)齻人有時苦思冥想、有時呆若木雞、又有時欣喜若狂,不管什么煩惱都在這一刻煙消云散。

  這淡黃色的燈光烘托出一片安靜而祥和的氣氛。

  房間的燈又換成了淡紫色的幽光,我們?nèi)叶歼M(jìn)入了幸福甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  孩子最大的幸福莫過于父母的陪伴,父母最大的幸福莫過于看著孩子的成長。我很幸運,我生長在這樣幸福美滿的家庭中。

陪伴優(yōu)秀作文7

  陪伴是一件很平常的事,在這個世界上沒有一個人是孤島,失去了陪伴,也就失去了生存的意義。

  記得在上一年暑假,因為爸爸媽媽都出去辦事了,不巧,那時我突然肚子疼,但我身邊沒有親人在,只有我鄰居。我只能告訴她——我的鄰居,她聽了后,緊張地說:“你沒事吧?你先在床上躺一會兒,我去給你買藥!蔽揖透f了聲“謝謝”就躺下了。沒想到,她很快就回來了,她把藥沖好了拿給了我,對我說:“快喝吧,喝了應(yīng)該就會好很多!蔽腋f:“好的,還好關(guān)鍵時刻有你在!

  我喝完藥后感覺有點困,不知不覺就睡著了。不知過了多久,我在朦朧的睡意中聞到了一股香噴噴的味道,就問鄰居:“在干嘛呢?”鄰居聽見我的聲音,連忙走了進(jìn)來,對我說:“你快吃一點東西吧,你應(yīng)該餓了吧?”我點了點頭。

  吃完晚飯后,我突然覺得肚子不疼了,我便對鄰居說:“遠(yuǎn)親不如緊鄰,謝謝你今天那么用心地照顧我!薄皼]關(guān)系,你媽媽不在家,陪伴你、照顧你不但是我的.責(zé)任,有讓我感到很快樂!编従佑H切地說著。

  陪伴,雖然是一件很簡單的事情,但一旦我們遇到了困難,陪伴就好似冬日里的一束陽光,溫暖著我。

陪伴優(yōu)秀作文8

  人生是一場電視連續(xù)劇,自己是主角,可是主角一個人沒法子演。怎么辦呢?于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。

  我還記得那年暑假,我一場大病初愈,回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時,肚子痛的厲害,我快疼哭了。這時,肚子一陣酸疼,我吐了,吐得滿床都是。幸好媽媽及時到來,我的頭發(fā)沒有沾上?粗黄墙,我既難受又難過。

  在媽媽的攙扶下,來到洗手間里,我洗漱了一番,使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后,極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我,床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭,慈祥地看著我。

  哎,誰叫我身體弱呢!還沒睡一會兒,我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住,否則又要吐到床上了?粗鴭寢寫z愛焦急的樣子,我的心砰然一跳。這時,媽媽接了一杯水過來,又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來了。媽媽的'模樣印在了我的睡夢中。

  生病之中有媽媽的陪伴,使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。

  而我堅信,人生無論在什么時候,什么地點,總會有愛陪伴著你。

陪伴優(yōu)秀作文9

  感謝有你,我的朋友,這無以復(fù)加的友情是我生命中最堅定的力量。它就像遠(yuǎn)航的船,給我以開闊的眼界;它就像奔馳的駿馬,給我以通向成功的速度;它就像高高飛翔的雄鷹,給我以生命的高度。

  感謝有你,我的朋友,是這友情讓我感到生命不是孤單的個體,是這友情讓我感到自己不是孤立無助,是這友情讓我感到與你一路同行是多么的美好。

  感謝有你,我的家人,是這無私的親情,讓我感到生命的重要。是這無私的親情,讓我感到我們不是掉落凡間的天使,而是大地上努力生長的小樹,正是有了這無私的親情的滋養(yǎng),才使得我們將來會長成一棵棵參天大樹;是這無私的親情,讓我感到命運只是我們?nèi)ネ瓿傻娜松繕?biāo)路上的一次次試煉而已,只有對生命不斷的延續(xù),只有對無私親情不斷的回報才是這人生中的真諦。

  感謝有你,我的愛人,是這甜美的愛,讓我感到這輩子有你才是精彩;是這甜美的愛,讓我感到生活中本來的.色彩;是這甜美的愛,讓我感到生命中會有許多的光彩。

  感謝有你,我的愛人,無論愛餓路上是艱辛還是苦難,而愛的彼岸總會是幸福之花開滿大地;無論愛的海洋是狂風(fēng)還是巨浪,而愛的港灣總會是你我安全的棲身的地方。

  感謝有你,感謝這些陪伴我的人們,感謝這些讓我感到安定的友情、親情、愛情,正是這些我才學(xué)會心懷感激;正是這些我才感到安寧無比。

陪伴優(yōu)秀作文10

  在一個小村莊里,有一個幫人洗衣服的老奶奶。老奶奶的親人都外出打工了,長年也不回來。家中只有一條老狗陪著她,老人十分孤單。

  有一天,老奶奶發(fā)現(xiàn),自家門口有一個五六歲的小女孩,黑黑瘦瘦的,一看就知道是個受苦的孩子。好心的老奶奶對她說:“孩子,快進(jìn)來吧!”奶奶把小女孩領(lǐng)進(jìn)家門,把她梳洗干凈。

  小女孩看上去快活一些了。老奶奶問:“你怎么了,孩子?”

  女孩傷心地說:“奶奶,我的爸爸媽媽不要我了,說養(yǎng)女孩沒用。我想自己找活干?墒俏叶亲雍灭I,實在走不動了,只好找個地方坐坐!

  “天下竟然有這么狠心的父母!”老奶奶生氣極了,“他們不要你,我要!孩子留下來,咱們做個伴兒。”

  時間過得真快,十年后,小女孩也長到十五六歲了。這十年間,女孩幫著奶奶洗衣服、做飯、打掃院子……做了很多事。奶奶也送小女孩到村子里的學(xué)校讀書,她們在一起很快樂。

  一天,老奶奶對小女孩說:“孩子,我老了,幫人洗衣服的活也快干不動了。你的.日子還長,離開這個窮地方,到外面打工去吧!

  女孩說:“不!我哪都不去。我還要給您洗衣做飯,我會一直陪著您的。”說著,女孩的淚水順著臉龐流了下來。

  “別哭,孩子!崩夏棠梯p輕擦去女孩的淚水,摟著女孩說,“你雖然不是我的親孫女,但是這十年有你的陪伴,你就是我的親人了!”

  女孩笑了,老奶奶也笑了?,她們笑容多像盛開的花。

陪伴優(yōu)秀作文11

  我走在車水馬龍的巷道,穿過熙熙攘攘的人群,路過了那冰封的冬季,在這十六年里也不知道與多少人擦肩而過,又錯失了多少人,也不知道暮然回首千百次卻仍不見燈火闌珊處的那人,緣分是如此虛無縹緲卻有真實的存在在我們身邊,它靜待時光恰好,你我無恙。

  只見恍然匆匆又是一年,初次遇見是在壬申初秋九月的光景里,如今亦不過百來日的`時間,但我仍舊記得初次見你宛若故人歸,記得你陪我走過,落寞無奈的開學(xué)九月,忙碌不堪的狼狽十月,靜默閑適的安然十一月,天凝地閉的冰封十二月,冰雪消融的初春一月,春暖花開的仲春二月,鶯飛草長的暮春三月,芳菲已盡的悲傷四月,陰霾黯然的鳴蜩五月,五味陳雜的季夏六月,還有,離別傷感的蘭秋七月,驕陽似火的南宮八月,此后很多很多的日子將續(xù)寫我們之間未完的故事,帶我們用生活書寫,以歲月為證。十個多月的漫長光陰沒有似磨損墻上搖擺的時鐘那樣消磨我們之間的感情,卻反而像陳年里的老酒時間越長越是醇厚。

  謝謝你,讓我看到了很多與眾不同的故事,聽到許多溫柔明媚的聲音,以及那些數(shù)也數(shù)不完的莫名的感動。我錯過了繁花,離散了歲月,幸而遇見了你,凡塵往事積淀,邂逅花開,擷收年歲,明媚著共同的未來。

陪伴優(yōu)秀作文12

  在我5歲那年,在同學(xué)的生日party上我的到了一只粉紅色的玩具熊。

  從那天以后,我的生活就離不開它了,晚上睡覺的時候,我一定要抱著小熊才能安心睡覺。如果有一天小熊不在我身邊的話,那我一定要老爸把我的小熊拿過來給我,我才能好好睡上一覺。

  我記得,有一次,我去奶奶家睡覺,因為沒帶小熊,睡不著覺,于是哭著鬧著讓奶奶把我送回家,奶奶沒有辦法,所以只好三更半夜坐著105把我送回了家,回到家,我抱著小熊就睡著了。

  家里沒人的.時候,我坐在地板上和小熊玩棋子,雖然小熊不能說話,但是我心里還是覺得它在跟我說話,似乎會對我說:“我怎么又輸了,真是的,每次都是你贏!

  不過單純的我還是會玩這種游戲,因為這種游戲可以讓我不那么無聊,不那么無趣。

  我還會抱著小熊玩當(dāng)老師的游戲,把小熊放在椅子上,給它背書包,還真在書包里放我的課外書,還放了一個鉛筆盒在里面。

  現(xiàn)在的我,上了五年級,覺得玩這些東西太無聊了,并且上了五年級作業(yè)變多了,課外班也變多了,不僅要寫作業(yè),還要讓自己的睡覺時間在10點多之前,我已經(jīng)習(xí)慣了只要小熊放在身邊,就能睡覺,也不再抱著小熊睡了。

  從幼兒園到小學(xué),一直是這只小熊陪伴著我,以后,小熊還是會一直陪伴著我,保護(hù)著我。

陪伴優(yōu)秀作文13

  母愛,就像一杯溫暖的珍珠奶茶,時不時浮出珍珠似的感動。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,家也離學(xué)校很近。但是我每次放學(xué),總會看見那個熟悉的身影,那就是——媽媽。您總會踮起腳,抬起頭在人流中急切的尋找,生怕我會走丟似的,我要是晚點出來你就趕緊沖進(jìn)去說:“怡橙,你怎么這么晚才出來,是不是被老師留了……”聽得我頭暈?zāi)X脹。我很不明白,畢竟我也不小了,我應(yīng)該學(xué)會自己回家了,但您總是說:“安全第一,你這么冒冒失失怎么回家呀!萬一被車撞到了怎么辦!”我無力反駁,只能用行動來表示抗議,每次過馬路時,平常您總是緊緊抓住我的`手時,我也不甚在意,但是今天,我并不領(lǐng)情,用力地用手睜開您的手,只見您一臉疑惑的望著我,眼中不時露出一絲絲傷心,我只能在心里默默地說聲對不起。

  有一天,我忍不住了,向媽媽大聲嚷道:“媽媽我要獨自回家,我不要你接了!甭犃诉@番話,您點了點頭,沒有一絲怨言的走了,我像一只快樂的小白兔,一路上歡蹦亂跳,正當(dāng)我走在馬路上時,一輛摩托車突然想我橫沖直撞來,我被嚇得腿軟,腳怎么也不聽使喚,怎么也走不動,我不知所措。眼看到撞到了,這時,把我飛速抱過了馬路,我驚魂未定,正想對那位人說聲“謝謝時”抬頭一看居然是媽媽,我的眼眶濕潤了,回到家里,我抱住媽媽說:“對不起,媽媽請原諒您女兒吧!”媽媽什么也沒會說,只是把我抱得更緊了。

  我要感謝母親,對您說一聲:“感謝一路有您陪伴!

陪伴優(yōu)秀作文14

  父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對父母對孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中,讓我深有體會。

  這個小品講述了一位叫“郝建”的.家長為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會上的地位。于是他早早地到了二年級1班,為的是給孩子占個好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭那個c位,經(jīng)過郝建的死皮賴臉,終于被他搶到了。這時,孩子的班主任告訴他走錯了教室。郝建才意識到,原來自己都不知道孩子的年級,枉為人父,同時也明白了一個道理:自個兒都不了解自己的孩子,看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個道理:孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師,還需要家長的陪伴,陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>

  這個小品不僅僅是小品,還是現(xiàn)代社會的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個小小的事件來反映出家長對孩子的教育問題,真可謂是獨具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算,想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來,卻發(fā)現(xiàn),自己做的那些努力不如多抽出點時間來陪陪孩子,孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件,更需要父母的關(guān)心和陪伴。

  陪伴,真的很重要!

陪伴優(yōu)秀作文15

  小時候的我,甚是膽小,或許是因為我從小體弱多病的緣故,我不愛與人交流。在我的記憶中,小時候的我,似乎都是與爸爸媽媽一起度過的。爸爸陪我打籃球,跑步,增強(qiáng)體質(zhì);媽媽陪我過家家,陶冶情操;下雨打雷的時候,也總是父母陪在我身邊,生活中竟是找不到一個朋友的影子。

  稍大些,上了小學(xué),我仍是老樣子。爸爸媽媽可急壞了,于是每天帶著我去鄰居家串門,漸漸地我有了兩三個小朋友,父母便有意疏遠(yuǎn)我,不再陪我嬉戲。那時我可真著急,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可沒有法子,我只能硬著頭皮到處找朋友,好似小蝌蚪找媽媽。小學(xué)的時光穿梭如箭,在舉手投足間悄悄流逝,在我與朋友們躲迷藏、跳皮筋間慢慢溜走。此時的記憶里,也已全部是與朋友們相處的情景。

  但現(xiàn)在,我上了初中,早已與書為友。人們常說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,F(xiàn)在的我也正在攀登著這光明但卻艱險的.階梯。這條路上充滿著泥濘與磨難,但我仍義無反顧。因為在這條道路上我有家人、朋友的陪伴!他們像是一座座燈塔,指引著我前進(jìn)的道路;他們像是藍(lán)天,而我是白云;他們像是海洋,而我就是小魚……它們時時時刻刻的都陪伴著我生命的旅程中,也正是因為他們,生活才變得絢麗多彩!

  感謝家人,朋友與知識,陪伴著我,寬恕著我,與我同行!

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