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(合集)快樂成長作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的快樂成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
《弟子規(guī)》簡簡單單的360句描繪了人生的131件事,它的每一句話都蘊(yùn)含著極其深刻的道理,它的每個(gè)道理都帶給我無限的啟迪!兜茏右(guī)》不僅教會了我知識,更教會了我做人的道理,它伴我快樂的成長!
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,每天晚上媽媽都會拿出《弟子規(guī)》來讀文中的詩句,講文中的故事,我在“首孝弟,次謹(jǐn)信”的詩句中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……從小我就知道了,孝順是中國的傳統(tǒng)美德;從小我就認(rèn)識了黃香,她“冬則溫,夏則凊”的故事深深地打動(dòng)著我,感染著我!
上幼兒園了,我第一次離開家人,面對陌生的同學(xué)們,有點(diǎn)不知所措。當(dāng)已經(jīng)識字的我自己捧起《弟子規(guī)》看到“泛愛眾,而親仁”時(shí),我明白了我應(yīng)該和小朋友們友好相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷改進(jìn)自己的'缺點(diǎn)。
如今,我已經(jīng)跨入小學(xué)校園,成為一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我再次拿起《弟子規(guī)》時(shí),“有余力,則學(xué)文”熟悉的文字印入我的眼簾,我明白作為一名小學(xué)生要珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識來充實(shí)自己。
《弟子規(guī)》伴我從幼兒走向少年,它伴我一路快樂成長!靶、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”是一個(gè)人最應(yīng)該擁有的,我將努力學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育,一如既往地徜徉在經(jīng)典的海洋里,學(xué)經(jīng)典、品經(jīng)典、行經(jīng)典……
快樂成長作文 篇2
過年了,過年了,我又長大一歲了,新的一年開始了,新的學(xué)期也開始了。而我,我又開始懂事了!
我在大年三十的晚上,量了量身高,哇,高了2厘米,我成長的真快啊!不僅身高增長,會的家務(wù)也越來越多,以前不會燒飯,現(xiàn)在基本會了,至少早飯自己會燒了!媽媽不用那么早起來為我燒早餐了。
新的`一年,我越來越快樂,寒假還去了北京,看到了毛主席的遺容。知道了許多知識,在學(xué)習(xí)上肯定有很大的幫助!以后學(xué)到這一類課文,我就可以大顯身手了。哈哈哈!我們?nèi)ケ本⿻r(shí),我一次也沒走丟,跟在爸爸媽媽后面,以前的我經(jīng)常走丟的。這說明,我長大了!我再也不是小孩子了!我能自理了。
我在家里,也越來越快樂,不再為成績不好而被媽媽罵。所以我一定會在新的學(xué)期中更加努力,步步高升!讓同學(xué)對我刮目相看。能讓大家在三好學(xué)生投票中多頭我?guī)灼!我在這拉拉票。
也希望老師對我嚴(yán)點(diǎn),讓我把內(nèi)心的潛力發(fā)出來。奮發(fā)圖強(qiáng)!
我長大了,我懂事了,我越來越快樂了!
快樂成長作文 篇3
我是一個(gè)喜歡讀書的孩子,讀書使我明白了“好書讀得越多,心胸越開闊;大山爬得越高,眼界越寬闊!蔽艺J(rèn)為讀書不能為了打發(fā)時(shí)間而走馬觀花。要理解書中詞語的含義和文章所蘊(yùn)涵的道理,學(xué)習(xí)作者的寫作方法。
在我所讀的書目中,最讓我百看不厭的是《四庫全書》。這本書里有最基礎(chǔ)的語音知識,有同義詞、反義詞,有有趣的'成語故事和常用諺語,幽默的歇后語,還有生動(dòng)的童話、寓言、神話、民間故事、古詩,童謠,幾乎應(yīng)有盡有。這本書還把一些難理解的詞語,句子都解釋出來,可以鞏固我的基礎(chǔ)知識,提高我的閱讀水平和語文素養(yǎng)。
這本書里的童話故事特別生動(dòng),書中的那些人物都刻畫得栩栩如生,故事情節(jié)精彩感人。
以前面對林林總總的語文知識,我總是感到困惑與無奈。但自從看完這本書后,不僅很多困難都能迎刃而解我還對學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,使我更加熱愛語言文字。這本書就像一把金鑰匙,打開我智慧之門。
讀一本好書,可以讓我們的心情愉悅;讀一本好書,可以讓我們在生活中睜大善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;讀一本好書,可以讓我們關(guān)注身邊的人和事;讀一本好書,可以讓我們有高尚的品格,良好的修養(yǎng)。
我愛讀書,它是我快樂的源泉,我會在它的滋養(yǎng)下,慢慢長大。
快樂成長作文 篇4
余余落暉,我愛一抹最美,涓涓潺水,我掬一片最清,回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅,回眸成長的足跡,我不忘曾經(jīng)的快樂。我的童年生活五彩斑斕。父母陪著我一起看書,教我讀書寫字,奶奶陪我買生活用具,和自己的小伙伴們在草原里嬉戲打鬧,玩小車……這些事情充實(shí)著我的童年。讓我童年里不孤單,沒有淚水,只有歡笑。那時(shí)候,我認(rèn)為快樂是不孤單,沒有淚水。
告別童年,邁入小伙子的行列中。雖然那是我的人生旅途才剛剛起步,但我由衷的'感謝成長。是它帶給了我歡樂,是它讓我逐漸走向成熟,更是它給我旅途中帶來不少的綠洲和海洋。還記得,在小學(xué)時(shí)由于在家里呆慣了,來到學(xué)校還有些不自然,而且還很厭惡,一次,聽了父母的教誨,遇見了一位老師,便鞠躬問好。老師聽了,便會意的笑了,對我鼓勵(lì)說:“好好學(xué)習(xí),你是一個(gè)有禮貌的孩子。我當(dāng)時(shí)聽了,很高興,愛上了上學(xué)。那時(shí)候,我認(rèn)為快樂是有關(guān)愛,有鼓勵(lì)。
早早聽說中學(xué)有許多煩惱,但當(dāng)自升入了初中后,才發(fā)現(xiàn)初中也有許多快樂的事情,在拔河比賽上,當(dāng)我和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致贏得比賽后,我感到無比自豪;課堂上,大家一起聽老師講課,解決一個(gè)又一個(gè)難題,我受益匪淺;考試時(shí),我接連獲得好成績,每次在表彰大會上中念到我的名字時(shí),我都激動(dòng)萬分。那時(shí)候,我認(rèn)為快樂是有收獲,有進(jìn)步。成長是快樂的,有時(shí)讓人心情舒暢,有時(shí)讓人感動(dòng)流淚?鞓肥菑(fù)雜的,我會在快樂中茁壯成長。
快樂成長作文 篇5
記得二年級時(shí),我到了一個(gè)陌生的地方,那里有許多樂器,如:葫蘆絲、薩克斯、長笛、銅管樂、小提琴和各種打擊樂器。我一眼看見葫蘆絲,上面有個(gè)大葫蘆,下面來幾根管子,真有趣,我一下子就喜歡上了。
校長把我領(lǐng)到一個(gè)教室里,這里已經(jīng)有三個(gè)孩子在學(xué)葫蘆絲了。他們已經(jīng)學(xué)了一年半載的了,只有我是新來的,我覺得很孤單。可是,一個(gè)月后,我們熟悉起來,我的水平也漸漸提高了?墒,時(shí)間一長,有兩個(gè)孩子厭學(xué),不愿意堅(jiān)持學(xué)習(xí),退學(xué)了?吹剿麄儯乙膊幌雽W(xué)了。暑假班一結(jié)束,我就向媽媽表示不想學(xué)了,結(jié)果被媽媽強(qiáng)行否定。最后,我忍著又開始了學(xué)習(xí)。漸漸地,我越學(xué)越多,吹的曲子也越來越好聽。周圍的人都夸我吹得好,我也越發(fā)喜歡上了吹奏葫蘆絲,F(xiàn)在,我已經(jīng)成了一名校長器重、尚老師欣賞的`學(xué)生。慢慢的,學(xué)生人數(shù)多了,我們的隊(duì)伍龐大起來了,我和王雪艷成了葫蘆絲班的高手。面對一個(gè)個(gè)初學(xué)者,我和她組成了同盟軍,教初學(xué)者音樂,減輕老師的負(fù)擔(dān)。我們經(jīng)常說笑,可開心了,F(xiàn)在葫蘆絲三十幾個(gè)人,只有我們倆有名氣。幾個(gè)月前,省市要我們排練節(jié)目。全校三百多名學(xué)生,只有五十余人被選中,其中就有我們倆。校長拼命地教我們曲子。兩個(gè)月了,我們已經(jīng)把七首曲子練下來了。已經(jīng)是萬事俱備,只欠東風(fēng)。
在音樂中,我快樂著、成長著。相信有一天,這里會讓大家變得更加有名輝煌。對了,這里就是大名鼎鼎、遠(yuǎn)近聞名、全中國人都知道的“愛樂”樂團(tuán)藝術(shù)學(xué)校。
快樂成長作文 篇6
快樂的根本,沒有了快樂,人也就會整天都會陰沉沉的,臉上就不會有笑容,就會變得麻木、生硬,那就會和冷血?jiǎng)游餂]什么樣了。因此,快樂是人的根本,人必須擁有快樂,離不開快樂,就像魚兒離不開水一樣。
快樂伴我成長。我的一生的確可以說成是快樂伴我成長。
在我每一年一次生日里。我的父親為我買來生日蛋糕,媽媽為我買來我愛吃的沙琪瑪,我們?nèi)胰俗谧雷优,高高興興地我的.生日,當(dāng)時(shí)我別提有多高興了,當(dāng)時(shí)的我簡直比吃了蜜還甜。
所以每當(dāng)?shù)矫磕暌淮蔚母赣H節(jié)與母親節(jié)時(shí),我當(dāng)然也不會忘記給我親愛的父母過節(jié)日,如果快到那一天的時(shí)候,我就會用紙疊個(gè)小菠蘿送給父母,我還會親手給父母做一天飯,雖然做的不怎么好吃,可是父母還是會表揚(yáng),當(dāng)父母表揚(yáng)我的時(shí)候,我真的感到一種無可言語的高興。
在我的一生中,一直有快樂伴隨著我,我和快樂就像一對形影不離的好朋友,是快樂讓我感受到生活的樂趣快樂在我的生活中無處不在,我感謝上帝讓我擁有快樂,我喜歡快樂!
快樂伴我成長!
快樂成長作文 篇7
書對我而言,猶如空氣,無處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。
小時(shí)候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時(shí)間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識天地之廣,曉人生之道,《三國演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞?诘目鞓罚惆l(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的'伙伴,我變得蠶吞?冢募(xì)嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的禪床。
書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過,有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書香永伴左右。
快樂成長作文 篇8
爸爸媽媽說成長是幸福的,老師說成長是艱辛的,我說,成長是快樂的!
成長是甜的。早上剛起床,我叫道:“太好了,這次月考我居然考了全班第九名!“我心里甜滋滋的——爸爸媽媽一定會表揚(yáng)我的,這時(shí),我心里快樂無比,好想長出一雙翅膀,快速飛到爸媽身邊,告訴他們這個(gè)好消息!
成長是酸的!疤K比賽又輸了”我嘆氣道 。同學(xué)過來友好的對我說:“沒關(guān)系,輸了比賽不要緊,重在參與,而且在比賽中鍛煉能力,增進(jìn)友誼!”我的鼻子立即酸了起來!那酸酸的淚水早已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
成長是苦的!坝忠幼鳂I(yè)了”我小聲嘀咕著,心里堵得慌,于是一氣之下就沖出了教室,不料,過了會兒就被老師交到了辦公室,我看見老師那嚴(yán)肅的'表情,我的心里想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。定將老師又在念“緊箍咒”了,我的心里振臂吃了黃連還苦,不爭氣的眼淚掉了下來,過了一會,我心情平靜下來了,開始用正確的方式和老師交流,從此,我的成績大有進(jìn)步。
成長是快樂的!我的成長不光是吃喝玩樂,不僅是酸甜苦辣,更是快樂的!
快樂成長作文 篇9
六一兒童節(jié)到了,我六點(diǎn)鐘就起床了,戴上紅領(lǐng)巾,穿好校服就去學(xué)校。我和同學(xué)、老師一起布置教室,黑板上掛著五顏六色的氣球,窗臺上插上絢麗多姿的花兒,美麗極了!布置完后,我們排隊(duì)到操場上看文藝會演。演出開始了,首先是大合唱《茉莉花》,演員們動(dòng)聽的歌聲讓我們聽得津津有味,就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數(shù)陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝!贰K泶┟晒盼璺,腳穿蒙古靴,隨著悠揚(yáng)的音樂,扭動(dòng)起柔軟的肩膀,衣服的銀片也跟著閃動(dòng),像一條銀蛇在狂舞;她雙手拿著酒杯,又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學(xué)前班小朋友表演《趕小鴨》,只見她們穿著嫩黃嫩黃的.衣服,頭戴鴨子的頭飾,和著音樂節(jié)拍,一步一點(diǎn)頭向我們傻笑,真像一群活潑可愛的鴨子……一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,讓人嘖嘖稱贊,操場上的掌聲是此起彼伏,我們都沉浸在歡樂的海洋里。
當(dāng)主持人宣布:“六一文藝會演到此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂!……”,我們才回過神來,在老師的帶領(lǐng)下,我們迎著朝陽向教室走去……
快樂成長作文 篇10
我愛讀書,讀書是我的樂趣。
當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,爸爸媽媽會買一些看圖學(xué)說話的書讓我看,從呀呀學(xué)語至伶牙俐齒,書給了我很大的幫助。
等我慢慢的變成了幼兒,爸爸媽媽就會給我買一些幼兒畫報(bào)、幼兒讀物什么的,媽媽經(jīng)常給我讀上面的童話故事,有《白雪公主》《丑小鴨》《西游記》等等,從中我知道了善良和兇惡,美好和丑陋,同時(shí)我也認(rèn)識了一些簡單的字。
到了我上小學(xué),爸爸媽媽給我訂兒童文學(xué)、小星星,我知道這兩本書都是幫助作文提高的.,我知道爸爸媽媽是想讓我寫作文寫的更還吧,F(xiàn)在媽媽還給我買一些習(xí)題練習(xí),做完老師補(bǔ)置的作業(yè)后有時(shí)還會做做這些習(xí)題,這對提高我的成績也很有幫助的。
媽媽也經(jīng)常推薦一些好的文章給我看,上次我看了一篇關(guān)于母愛的文章,講的是兩個(gè)媽媽不同的愛女方式,一個(gè)媽媽就怕孩子吃苦,什么都給她最好的,還不讓她做事;另一個(gè)媽媽就不是這樣,從小就培養(yǎng)小孩的動(dòng)手能力,自己能做的事就讓她自己做。結(jié)果這兩個(gè)女孩長大后就完全不同,一個(gè)能力很強(qiáng),一個(gè)只會抱怨別人,媽媽告訴我真愛無聲,溺愛只會害了孩子。
但我現(xiàn)在最愛看的還是一些童話,那里面的故事真的很美很美,有時(shí)又很讓人傷心感動(dòng),看到快樂的我會哈哈大笑,看到可憐的我會流下傷心淚水。
讀書真好啊!可以學(xué)到知識,還可以寫作文寫得更好。
我愛讀書!讀書真好!有書作伴,我快樂成長!
快樂成長作文 篇11
記得高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書,不僅讓我汲取到了知識的營養(yǎng),學(xué)會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣?础栋籽┕鳌罚覟樗臋C(jī)靈而歡呼;看《福爾摩斯》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為剝削社會的黑暗而嘆息!
我是這樣愛上讀書的:小時(shí)候,姐姐很喜歡讀書,我就跟著讀,不懂的時(shí)候就問,晚上讀著一本書入睡;爸爸每天早上吃完飯,看一會兒書再去上班,下班回來后,又將報(bào)紙上的一些故事剪下來貼在本上;爺爺整天手捧一份報(bào)紙,也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂地長大了,并深深愛上了讀書。
有一次,我在書上看到一個(gè)問題:怎樣才能使雞蛋從床上掉下來而不破?孩子好奇的天性使我非得拿個(gè)雞蛋試一下。我拿個(gè)雞蛋直接從床上摔下去,啪的`一聲,蛋破了。然后我用布包著扔下去,沒聽到聲響,打開一看,又破了。最后我又用棉花包著扔下去,打開一看,沒破,我高興得一蹦三尺高。
所以說,讀書是快樂的,伴隨著我成長的每一天,成為我成長道路上的指明燈。
快樂成長作文 篇12
我,每時(shí)每刻都在成長,每一秒都是快樂的?鞓窡o處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情,一想起來我總是感慨萬千!助人為樂,讓我感到快樂!在我上學(xué)放學(xué)的路上,時(shí)常會碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。
我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前,說:“盲人爺爺您看不清,我來幫你。來扶著我!”一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時(shí)還說到:“小心,前面有一個(gè)檻!小心,左邊有一輛車!小心,正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢!和伙伴們一起玩,我也很快樂!
大一點(diǎn)的時(shí)候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時(shí)還會打雪仗呢!再大一點(diǎn),看書讓我也很快樂!打開書櫥,一股書的香味飄進(jìn)了我的腦海,傲游在知識的`天地,讓知識充實(shí)著我的大腦。我在成長著,而且是快樂的成長!
快樂成長作文 篇13
生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像沒有翅膀。從小書籍就伴我成長,帶我飛翔,我的成長離不開書籍的陪伴。幼兒園的時(shí)候,每天晚上我都央求媽媽給我講故事。那是我會讀的字很少,媽媽講累了,我就吃力地一邊讀拼音,一邊給媽媽“編”、“讀”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童話》,現(xiàn)在看來,那本書雖然很舊,但它卻是我小時(shí)候最好的'紀(jì)念。剛上一年級的時(shí)候,我才真正進(jìn)入了讀書的天堂。趙老師每天都利用班會、口語、課間操的時(shí)間,為我們讀繪本,那本《犟龜》常常在我腦海中浮現(xiàn),不斷激勵(lì)著我前進(jìn),遇到困難不要退縮,有時(shí)讀完繪本我們還會做寫繪作業(yè)。慢慢升入高年級,趙老師開始讓我們讀一些國際大獎(jiǎng)小說,我最喜歡的書有《細(xì)米》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》和《天使的雕像》等等,這些書讓我懂得了許多道理,我永遠(yuǎn)忘不掉它的內(nèi)容。晚上,我和媽媽都會親子共讀,每看完一本書,我都會讓媽媽給我記錄在博客里,所以,我寫了很多閱讀存折和讀后感。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書多了,自然文章也好寫了。慢慢地,我越來越喜歡讀書了;慢慢地,我的作文寫得也越來越好,在校訊通連續(xù)獲得了閱讀天使的稱號,幾篇文章還在報(bào)刊上發(fā)表。書就像一個(gè)吸鐵石,吸引著我們的眼球;書又像一把鑰匙,為我們打開了智慧的大門。讀書讓我知道了許多知識,懂得了許多道理。我愛讀書,就像老鼠愛大米!
快樂成長作文 篇14
今年暑假一放假,媽媽就要給我報(bào)暑假班?墒俏也辉敢猓瑡寢屨f:“為什么”。我對媽媽說 :“今年暑假聽我的”。媽媽為了民主化,還在家里舉行了一個(gè)小小的演講——暑假補(bǔ)課的好處。呵呵。可是到了最后。還是我贏了。
要問我為什么不補(bǔ)課,不是我全會,而是為了我能更好的獨(dú)立。(.)暑假的第三天。我就開始了我的計(jì)劃。因?yàn)榍叭,媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以,前三天我什么也沒有干。從第四天開始,我明天早上7:30左右起床。吃過早飯,幫媽媽刷碗。做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。再看一個(gè)小時(shí)的書,然后就是教妹妹學(xué)數(shù)字和認(rèn)字;旧衔业'上午生活就算結(jié)束了。到了下午。午休起來。我會和妹妹看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片,在在網(wǎng)上瀏覽一番,和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說妹妹還真的不錯(cuò)。有時(shí)妹妹的眼力比我還強(qiáng),我還 沒有找到她已經(jīng)找到
。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會帶妹妹下樓玩。然后,就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過晚飯,我會和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會兒。山上的人很多,也很熱鬧。主要是山上的娛樂項(xiàng)目也多,所以,人們會玩的很晚。
暑假也已經(jīng)過了一大半,嘻嘻 ,我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的計(jì)劃完成?墒俏也荒芤詾樽鳂I(yè)做完了就萬事大吉了,我會和往常一樣把早上的寫作業(yè)時(shí)間改成了上網(wǎng)學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。還別說。媽媽沒有想往常那樣,吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說我長大了。
怎么樣,我的暑假生活精彩吧。
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