我的夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。今天,我想來談?wù)勎业膲?mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),是把飄渺化為堅(jiān)持的勇氣和執(zhí)著,是青春最美的符號(hào)。
我的夢(mèng)想是做一位出色的翻譯。對(duì)于它的喜愛,源于一場(chǎng)偶然邂逅。閑暇之時(shí),一個(gè)關(guān)于翻譯的紀(jì)錄片,里面各式各樣翻譯官走路帶風(fēng)的勁兒。
對(duì)于語言的追求彼時(shí)的我已然懂得了許多,但夢(mèng)想于我來說還是一個(gè)朦朧的概念,直到我在電視中看到了張璐。她自信風(fēng),沉著,冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,傾盡努力,用語言知識(shí)溝通了不同的`文化。心怦然一動(dòng),翻譯官,多么神氣、多么有意義的職業(yè)!從那以后,我不再是在黑暗中行走的人,我擁有一個(gè)想要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——做一名翻譯官!張璐便是我心中的模樣。
她總說:“哪怕再給我多一秒鐘,我還能翻譯得更準(zhǔn)確。”做翻譯精益求精,這是張璐。在她天賦的背后是勤奮與熱愛。語言的更新之快注定翻譯的背后是一條沒有捷徑的學(xué)習(xí)之路。 即便已成為頂級(jí)翻譯。她仍要求自己每天起床必須聽BBC、VOA、CNN等各大外媒的新聞報(bào)道,邊聽邊記,一字不差的譯出原文。閱讀國(guó)外報(bào)紙雜志,瘋狂練習(xí)。如今的張璐跟著總理在世界舞臺(tái)上展露頭腳,在校園講座上談笑風(fēng)生,她擁有這樣一種氣質(zhì)與資本!
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須付出,必須努力。我開始特別關(guān)注語言文化。每天約讀一篇英語美文,聽一名人演講,積累更多的單詞,世界周刊也成了我的打卡節(jié)目……英語電影、法制節(jié)目漸漸融入我的生活,一點(diǎn)一滴往往不易被察覺,但驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了這么多!假期時(shí),隨父母去各國(guó)旅游,感受不同國(guó)家的風(fēng)土人情,欣賞各具風(fēng)情的文化內(nèi)涵,敞開心扉與更多的人交流。盡管很多時(shí)候,我都被語言的繁瑣封鎖腳步,但我不愿放棄,因?yàn)樾睦镉袎?mèng)之火,眼里有未來的光芒!看著積累的單詞語法、國(guó)際知識(shí)越來越多,心中總是充滿歡喜。前方的道路崎嶇、漫長(zhǎng),不必跑,只需腳踏實(shí)地,走一步,再走一步即可。
生命本來就是一場(chǎng)攀登,為夢(mèng)想努力拼搏過,便會(huì)成長(zhǎng),便有收獲,極好。雖然我不知道我能否成為一名出色的翻譯,但我一定會(huì)為夢(mèng)想勇往直前,不讓青春留有遺憾。我已經(jīng)邁出最初的幾步,接下來,遠(yuǎn)望,前行……
我的夢(mèng)想作文2
小時(shí)候,我曾幻想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷,曾想當(dāng)一名商人掙許多錢,也曾想當(dāng)一名宇航員,坐上飛船遨游太空,體驗(yàn)失重的感覺,欣賞美麗的太空?蛇@些夢(mèng)想,都沒有我想當(dāng)一名教師堅(jiān)定,給孩子們傳授知識(shí),去幫助孩子們打開知識(shí)的大門。在我幼小的心靈,早已深深地埋下了一顆種子--做一名教師。
我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事:陶行知校長(zhǎng)看到一個(gè)學(xué)生用泥塊砸自己班上的同學(xué),當(dāng)即喝止,并令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室里去。放學(xué)后,陶行知來到校長(zhǎng)室,這個(gè)學(xué)生已經(jīng)等在門口了。可一見面,陶行知卻掏出一塊糖送給他,并說:這是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來到了這里,而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過糖。隨之,陶行知又掏出一塊糖放到他手里,說:這快糖也是獎(jiǎng)給你的.,因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)你立即住手了,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎(jiǎng)給你。那個(gè)同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里,說:我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生。你砸他們,說明你很正直善良,有做斗爭(zhēng)的勇氣,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你!那個(gè)同學(xué)感動(dòng)極了,他流著淚后悔地說:陶校長(zhǎng),你打我兩下吧!我錯(cuò)了,他們畢竟是我的同學(xué)!
看了這個(gè)故事以后,我被陶校長(zhǎng)的教育方法深深地感動(dòng)了,立志長(zhǎng)大以后,也要當(dāng)一名教師。我的的孩子們上課做小動(dòng)作的時(shí)候,我會(huì)用會(huì)說話的眼睛制止他,要專心聽講;他們沒有按時(shí)完成作業(yè),我會(huì)告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時(shí)候,我會(huì)用事實(shí)教育他們,安全連著千萬家。我將引領(lǐng)他們,走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識(shí),聽他們朗朗的讀書聲,倍感欣慰。批改作業(yè)時(shí),看到他們認(rèn)真完成的作業(yè),我的心情該是多么愉悅。
當(dāng)他們長(zhǎng)大了,懂事了,我希望他們不要忘記我,教師節(jié)給我發(fā)一條短信,或打個(gè)電話問候我一下,和我聊聊天,談?wù)勛约含F(xiàn)實(shí)狀況、將來的理想,我就會(huì)心滿意足。我那布滿皺紋的臉上,也會(huì)洋溢著欣慰的笑容。
這就是我的夢(mèng)想--一個(gè)樸實(shí)而美好的夢(mèng)想。我會(huì)竭盡全力,使我的夢(mèng)想成真!
我的夢(mèng)想作文3
"每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無盡的荊棘。然而,他們?nèi)栽诖蟛角斑M(jìn);事實(shí)上,夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設(shè)定的大目標(biāo)。他必須認(rèn)真面對(duì),堅(jiān)持下去,生存下去,他的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn);一個(gè)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)你在英語單詞面前困倦時(shí);每當(dāng)你面對(duì)數(shù)學(xué)問題束手無策時(shí);每當(dāng)我在寫文言文前仔細(xì)思考時(shí),我都會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想要追求。
我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。
我的學(xué)校沒有黑板,但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)完藝術(shù)內(nèi)容后立即進(jìn)行操作,并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里,學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。
我的學(xué)校沒有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無污染!學(xué)校里有專門的飲水設(shè)備,學(xué)生們可以利用知識(shí)和學(xué)校設(shè)備飲用自己安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校里,沒有主課或副課,只有學(xué)生選擇不同的科目。書面分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他可以是一個(gè)好廚師,也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師,也可以是一名溫柔的護(hù)士...我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)愛和超越。
在這所學(xué)校里,沒有固定的教室,我們可以學(xué)習(xí)森林中物種的'豐富性和多樣性;我們可以在山里大聲唱歌;我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,你可以用它跳舞。懷著夢(mèng)想,即使你做得很輕,也會(huì)有驚人的進(jìn)步。
追逐夢(mèng)想,追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現(xiàn)實(shí),每天一步一步做好,我們才能逐步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想,追逐未來的夢(mèng)想。我們對(duì)未來充滿渴望和好奇。我想要的未來是所有的孩子都能過上幸福快樂的生活。只有抓住現(xiàn)在,我們才能贏得未來,不懈努力,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀,這將成為一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的,這會(huì)讓你的生活更加精彩!"
我的夢(mèng)想作文4
人生的價(jià)值與意義是自己賦予的,其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生,而是別人的人生,所以要想知道人生為何,只有問問你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,否則你永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上的舞者,用一生的時(shí)間去演繹別人,這是人生最大的悲哀!
適合你的才是最好的,能讓你感受到快樂的,就是指引你幸福的方向。
人生有三重境界,
看山是山,看水是水;
看山不是山,看水不是水;
看山還是山。看水還是水。
這就是說一個(gè)人的人生之初純潔無瑕,初識(shí)世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認(rèn)識(shí)了山;告訴他這是水,他就認(rèn)識(shí)了水。
隨著年齡漸長(zhǎng),經(jīng)歷的`世事漸多,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問題了。這個(gè)世界問題越來越多,越來越復(fù)雜,經(jīng)常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報(bào),惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,復(fù)雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一階段,那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高,不停地攀登,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,與人比較,怎么做人,如何處世,絞盡腦汁,機(jī)關(guān)算盡,永無休止和滿足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的,人外還有人,天外還有天,循環(huán)往復(fù),綠水長(zhǎng)流。而人的生命是短暫的有限的,哪里能夠去與永恒和無限計(jì)較呢?
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生。勞碌一生,心高氣傲一生,最后發(fā)現(xiàn)自己并沒有達(dá)到自己的理想,于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開,回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情,不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個(gè)時(shí)候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
我的夢(mèng)想作文5
大家一定都有夢(mèng)想吧!你的夢(mèng)想是什么?科學(xué)家、作家還是舞蹈家……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名深受學(xué)生喜歡的老師。晚上,當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè)的時(shí)候,我心中當(dāng)老師的`這個(gè)夢(mèng)想便油然而生。
如果我當(dāng)了老師,上課時(shí)一定會(huì)微笑著,學(xué)生犯了錯(cuò)誤我也不發(fā)火。在給學(xué)生講題目時(shí),我會(huì)舉幾個(gè)例子或請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上做一些小游戲,讓他們從游戲中學(xué)習(xí),那樣就不會(huì)覺得上課是一件很枯燥的事情了。
當(dāng)然,晚上的作業(yè)量也是很少的,除了學(xué)校配套的作業(yè),我只會(huì)讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。我相信這樣的老師學(xué)生一定非常喜歡吧!
在我剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候,我就曾拿著一支粉筆,站在我家的小黑板前,有模有樣地講課:“同學(xué)們,今天我們來學(xué)寫‘馬’字……”我繪聲繪色地講著。這時(shí),媽媽走過來了,我有些不好意思,便關(guān)上了門,繼續(xù)我的講課。
當(dāng)爸爸媽媽得知我想當(dāng)一名老師時(shí),都對(duì)我表示了贊許!但爸爸很認(rèn)真地對(duì)我說:“當(dāng)老師可是很辛苦的,你可要想清楚,能堅(jiān)持下來嗎?”
我聽了這話,原本高興的心情一下子變得低落起來,我在心里一遍一遍地問自己:“你能行嗎?能一直堅(jiān)持下去嗎?”
最后,我想好了,既然我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,如果現(xiàn)在因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小打擊就半途而廢,那不就前功盡棄了嗎?想到這兒,我暗暗地對(duì)自己說:“沒關(guān)系的,我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!如果現(xiàn)在放棄了,夢(mèng)想就再?zèng)]有了!”想到這里,我對(duì)爸爸微微地一笑說:“爸爸,您放心,您會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證者!”
當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,會(huì)有不少人對(duì)我有疑惑。比如一天中午,安老師就問我:“你是不是想當(dāng)老師啊?”我有點(diǎn)不好意思,吞吞吐吐地“嗯”了一聲。安老師有些高興也有些疑惑地對(duì)我說:“當(dāng)老師可辛苦了,你能承受得住嗎?”
又是這個(gè)問題!難道大家都不相信我的能力嗎?不,就算這樣我也不能退縮,我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,證明給大家看!
夢(mèng)想是展翅高飛的小鳥,夢(mèng)想是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船,我會(huì)朝著夢(mèng)想,揚(yáng)起風(fēng)帆,展開翅膀,堅(jiān)定前行!
我的夢(mèng)想作文6
夜空是那么深邃,那么寧?kù)o,我仰望蒼穹,在繁星中尋找天秤座,我等待著流星雨的到來。我曾聽外婆說過,對(duì)著流星許下自己的愿望,流星便能幫助你如愿以償,我不禁想起了童年時(shí)的各種夢(mèng)想。
上幼兒園時(shí),幼兒園里有一個(gè)糖果屋,我們每天都有糖果吃,可是那賣火柴的小女孩真可憐,她吃不到又香又甜的糖果,這時(shí)我最大的夢(mèng)想就是擁有一間自己的糖果屋。我要把糖果分給那些沒有糖果吃的小朋友,同他們一起唱歌、跳舞,讓他們像我一樣快樂。對(duì)于一個(gè)5歲的小女孩來說,這個(gè)夢(mèng)想是多么甜蜜!
上學(xué)后,那甜蜜的心愿也就漸漸的變淡了,最后被更“偉大”的夢(mèng)想所代替了。記得有一次,我從電視上看到了那些可憐的山區(qū)貧困兒童。我又一次有了夢(mèng)想,我想讓貧困山區(qū)的所有孩子都能吃飽穿暖,于是我拿著存了好久的'存錢罐,找到了我的班主任,班主任說我這個(gè)夢(mèng)想很偉大,但要完全實(shí)現(xiàn)的話還有點(diǎn)困難,因?yàn)樗枰艽笠还P錢。所以我希望自己有很多很多的錢,我認(rèn)為有錢就能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,于是我每天都把零用錢存入我的存錢罐里,幼小的我固執(zhí)的認(rèn)為總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
時(shí)間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界上生活了12年了,我不再渴望擁有糖果屋,也不再幻想擁有很多很多的錢,我已經(jīng)知道了,我存的錢并不能實(shí)現(xiàn)我的愿望。我現(xiàn)在只有一個(gè)愿望,就是發(fā)憤讀書,考上大學(xué)。畢業(yè)之后,像叢飛叔叔一樣成為一名志愿者,到貴州貧困山區(qū)去,當(dāng)一名教師,為改變貧困山區(qū)的落后面貌,奉獻(xiàn)自己的力量。
忽然一顆流星劃過夜空,我輕輕地對(duì)流星許下自己的愿望:我希望我這顆虛榮浮躁的心,能在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華,成為一個(gè)純粹的人,一個(gè)高尚的人。而我也更加堅(jiān)定的相信流星一定能讓我如愿以償?shù),因(yàn)榇笊街械暮⒆诱却遥?/p>
我仰望蒼穹,許下了這個(gè)美好的夢(mèng),流星會(huì)將我的夢(mèng)帶到天邊,帶到世界的每一個(gè)角落……
我的夢(mèng)想作文7
上二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里,我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí),還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,比如:走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中,所以他們只能穿帶鉤子的鞋,睡覺都要睡在睡袋里等等。而且,他們還能在太空中遨游,探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起,我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。
每當(dāng)我說起我的夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽就會(huì)告訴我:當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體,良好的心理素質(zhì),還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽了媽媽的話,我想:原來當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是,我暗暗地下定決心:從現(xiàn)在開始,我要多看一些關(guān)于宇宙的`科普書,幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯,多多鍛煉身體,爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,發(fā)生困難的時(shí)候,心里不要緊張,用微笑去面對(duì)困難,這樣,我就能當(dāng)上宇航員了。
以前,我對(duì)科普書一點(diǎn)都不感興趣,只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在,我會(huì)經(jīng)常去看科普書,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)科普書原來也那么有趣,比如:《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》等等?破諘钌畹匚,我和科普書也成了形影不離的好朋友。
生活中處處有科學(xué),我細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí),比如:蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……。我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn),比如:筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等等,這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí),還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上,我專心致志地聽老師講課,積極地舉手回答問題,每次寫作業(yè),我都寫得又快又好。每天吃完晚飯,我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步,有時(shí)騎自行車,有時(shí)跳繩,還有時(shí)跳QQ炫舞,天天堅(jiān)持鍛煉,現(xiàn)在我的身體越來越強(qiáng)壯了!
雖然我一直在努力,但是,我跟一名真正的宇航員相比,還差得很遠(yuǎn)呢!以后,我要保護(hù)好我的眼睛,天天堅(jiān)持鍛煉身體,多看科普書,不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí),還要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難,做好生活中的每一件事情,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想,成為一名真正的宇航員!
我的夢(mèng)想作文8
爺爺總是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“如果不努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想終究會(huì)成為美麗的肥皂泡!蔽业膲(mèng)想源于家庭,源于生活。我想只要我努力學(xué)我習(xí),一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
小時(shí)候,什么都不懂的我選擇了當(dāng)醫(yī)師。我經(jīng)常陪爺爺奶奶去醫(yī)療站看病,我看到了醫(yī)生的看病的技藝,打點(diǎn)滴的技巧和開藥的準(zhǔn)確性,我選擇了這一夢(mèng)想。一開始,單純、幼稚的我覺得當(dāng)醫(yī)師也就這么大點(diǎn)事,為這些村民看病、開藥、打點(diǎn)滴,可現(xiàn)實(shí)并非如此,醫(yī)師的事也并非這么簡(jiǎn)單。
隨著時(shí)間的流逝,我的視野廣泛起來,不在僅限于這的鄉(xiāng)村醫(yī)院。爺爺帶我去了縣醫(yī)院開拓視野,在縣醫(yī)院里我看到了醫(yī)師的無私無畏、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。在晚上,他們要去值班,去看望每一位病人巡問病人,為病人測(cè)血壓,還要做更多的事情。聽著他們匆忙的腳步聲,我想,他們心中沒有一己私利,更多的是全心全意為人民服務(wù)。在縣醫(yī)院的同時(shí),我也想著怎樣努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是因?yàn)槟切┐迕窨床黄鹞壹,覺得我家沒有兒子只有女兒,不會(huì)變得富裕。我們村沒有一位了不起的醫(yī)師,我一定要當(dāng)上第一位醫(yī)師滅滅他們的威風(fēng),長(zhǎng)我家志氣。還有我的'外公、外婆被這些病毒帶走了生命,我的爺爺、奶奶身體也都得了病,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大去醫(yī)治好他們,可是我的外公、外婆還沒等我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就走了,我很恨自己為什么不快點(diǎn)長(zhǎng)大去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,挽回家人的長(zhǎng)壽。我的爺爺奶奶要早日康復(fù)必須得從現(xiàn)在開始,每天我都會(huì)按照醫(yī)生說的去配藥給他們吃,每個(gè)周末拉著他們鍛煉身體,為的只是讓他們?cè)缭豢祻?fù)起來。
如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,當(dāng)上了醫(yī)師,我一定會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、用盡全力去醫(yī)治病人,讓病人早日康復(fù)!有時(shí),我會(huì)想我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那些嘲笑我、看不起我的人一定會(huì)說是他們說錯(cuò),還有我的爺爺奶奶也好起來。想到這些我會(huì)不由自主地眉開眼笑。
我一定要遵紀(jì)守法、努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文9
很喜歡一首歌里的一句歌詞:人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛—《淋雨一直走》。是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),不僅要有夢(mèng),而且還要勇敢地去追逐夢(mèng)想!
我叫李晨昱,夢(mèng)想是宇宙第一漫畫家!希望你可以記住我的名字,總有一天你會(huì)在中國(guó)最大的漫畫雜志上看到我的名字!也許你會(huì)覺得當(dāng)漫畫家這種夢(mèng)想很幼稚,但是請(qǐng)你別看不起小孩子的夢(mèng)想,小孩子的夢(mèng)想也是夢(mèng)想!
夢(mèng)想,它不是夢(mèng),也不是空想。不是努力就會(huì)實(shí)現(xiàn),也不是想要就能得到。夢(mèng)想就像是一條路,一條屬于夢(mèng)想的夢(mèng)之路!那些困難要學(xué)著自己去克服!就算再怎么失敗,再怎么沒自信,也不可以在半路就返航!很多人都覺得自己很失敗,他們其實(shí)并不了解自己,他們都會(huì)埋沒了自己不為人知的閃光點(diǎn)!我承認(rèn)比我畫的好的人有很多,但是我可以比任何人都努力!所以,我要帶著我的“夢(mèng)想”一步一步腳踏實(shí)地努力勇敢地走向夢(mèng)之路的終點(diǎn)站!
夢(mèng)想是美好而溫馨的,也是痛苦而殘酷的。也許,在我的面前這是一片陌生的大海,而我只是一顆小小的水滴,我的家在云彩中,云彩隨風(fēng)飄揚(yáng)在大海上面,我知道總有一天我會(huì)墜入那片陌生的大!苍S我是一滴水,墜入大海的一瞬間,我會(huì)消失在無盡的大海中……也許我是顆寶石,在大海中我會(huì)綻放出美麗的光彩。在夢(mèng)之路上還會(huì)出現(xiàn)很多人反對(duì)、打擊你,但如果你在這個(gè)時(shí)候放棄了,那就真的輸了!只有放棄才是輸!曾經(jīng),有無數(shù)次想放棄,但是一想到我的.夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn),打擊我的人會(huì)嘲笑我是弱者,相信我的人會(huì)失望,我不想讓打擊我的人嘲笑我,也不想讓相信我的人失望,我要證明自己!我可以的!
進(jìn)步的每一筆來源于每一次的練習(xí)以及每一筆的積累,要不斷樹立更高的目標(biāo)!我可不想等老了以后因?yàn)闆]有追求過夢(mèng)想而后悔!我還要更加努力才行!在這些還沒有熄滅的燈火中,也許有很多人正在燃燒著自己,努力地書寫著他們的精彩人生吧!世界上真的有平凡的女孩嗎?每個(gè)人都有自己的夢(mèng),每個(gè)人都有自己的故事,帶著大家的夢(mèng)繼續(xù)高歌猛進(jìn)吧!加油!
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想有很多,警察、作家……但是我最想實(shí)現(xiàn)的是也是最難實(shí)現(xiàn)的,就是做一名發(fā)明家,發(fā)明制成機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,為人類的發(fā)展和文明做出重要的貢獻(xiàn)。
機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,說白了就是我們常說的“機(jī)甲”,是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置,主要由機(jī)械身體、記憶或程序功能和核心零部件等組成。我要發(fā)明的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士大體是這樣的,在主傳感器的位置,也就是頭部,有一個(gè)無線電天線,呈“V”字形,能保持和掌控者的聯(lián)系,接受指令;天線下是主監(jiān)視器,能收索傳送360度全方位的任何信息;身體采用鈦合金裝甲和特殊的防御材料制成,不但重量大大減少,可以保護(hù)自己的安全;內(nèi)臟器官由智能芯片及其附屬配件構(gòu)成;后面的大背包是推進(jìn)器,使用核能為動(dòng)力,能以每小時(shí)1000千米以上的速度飛行,腳上有副推進(jìn)器,可以使瞬間加速度達(dá)到每小時(shí)一萬千米;手部和腿部關(guān)節(jié)非常靈活,能做出各種各樣的高難度運(yùn)動(dòng)。它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編制的程序,也可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作,如軍用,救援等危險(xiǎn)的工作。
戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的'惡魔!戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的傷害不光是失去親人,失去家園,更多的是精神上的創(chuàng)傷。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間,唯有的辦法是以戰(zhàn)止戰(zhàn),讓機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士代替人類參加戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想的軍用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,頭部左右兩側(cè),分別有一門60毫米電磁炮,還可從腿里拔出的兩把光束軍刀和一把激光步槍,威力很強(qiáng),在宇宙、大氣層內(nèi)和陸海作戰(zhàn)時(shí),可以機(jī)動(dòng)靈活輕松地?fù)魯橙,把?zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者消滅光,從而實(shí)現(xiàn)人類和平。
我夢(mèng)想的民用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,不裝備武器裝備,主要裝備各種各樣救援設(shè)備,代替人類有效地實(shí)施應(yīng)急救援的危險(xiǎn)工作,改變目前有災(zāi)不能救和無法救的局面。無論多么惡劣的環(huán)境和災(zāi)難,機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士都會(huì)按照人類的需要,快速反應(yīng),第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施有效地?fù)岆U(xiǎn)救援,挽救人類寶貴的生命財(cái)產(chǎn),把災(zāi)難的損失減少到最小程度。
這就是我的夢(mèng)想,F(xiàn)在我雖然還小,不具備這個(gè)能力,但只要努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了!
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是航燈,指引航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的道路,夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉,讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。
人人都有夢(mèng)想,因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想,成為人類靈魂的工程師——老師!
老師是春蠶,是紅燭,因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵,教給我們知識(shí),讓我們懂得了做人的道理,老師是無比偉大的,為什么這么說呢?那還得從上學(xué)期說起……
上學(xué)期的一天,唐老師為了給我們貼滿分試卷,不小心從椅子上重重地摔了下來,頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了,卻只見老師虛弱地站起來,面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢問,唐老師也只說沒事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來上課,就代表我們的課程會(huì)落下,這可怎么辦?沒想到,唐老師下午便回到了學(xué)校,我們十分欣喜,但我們也明白,唐老師并沒有完全恢復(fù),應(yīng)該再休養(yǎng)幾天,卻沒想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí),竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里,我對(duì)老師的敬意油然而生。
老師,一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),他們不辭辛勞為我們講解知識(shí),為我們梳理思路,為我們批改作業(yè),雖然辛苦,但卻毫無怨言。
我希望長(zhǎng)大后成為一名老師,為孩子們的人生鋪路,做孩子們的引路人。
要想圓夢(mèng),有些人會(huì)認(rèn)為很難,有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單,為什么會(huì)有差別?是因?yàn)榕Φ某潭炔煌,有的人?huì)為夢(mèng)想奮斗,但有人只會(huì)隨口說說而已,到最后,努力的人已到達(dá)成功的彼岸,而成天偷懶的`人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此,何不去做那個(gè)努力的人?何不悉聽老師的教誨?何不見賢思齊?明知不努力不會(huì)有好結(jié)果,那么,現(xiàn)在,請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子,讓它在你的心里萌芽,在實(shí)際行動(dòng)上開花,在最后的拼搏上結(jié)果吧!
從今以后,我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè),讀透每一本好書,記牢每一個(gè)知識(shí),這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿腹經(jīng)綸,才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!
加油!我一定可以!
我的夢(mèng)想作文12
我,有好多好多的夢(mèng)想,多的我的腦袋都裝不下,F(xiàn)在,我來講講我的那些美妙的夢(mèng)想。
偵探夢(mèng)想:看過名偵探家——柯南、福爾摩斯的偵探故事后,我想成為一名偵探,在人們需要幫助的時(shí)候我會(huì)及時(shí)出現(xiàn),運(yùn)用我的細(xì)心觀察、開動(dòng)我聰明的腦子,查閱廣泛的偵探知識(shí),找出壞人作案時(shí)留下的蛛絲馬跡進(jìn)行破案,還大家一個(gè)快樂、和平的家園。
老師夢(mèng)想:老師是辛勤的園丁,孩子們是美麗的花朵,健康的小草。我夢(mèng)想成為一名小學(xué)老師,一名孩子們最親近的老師。我要在孩子們潔白如紙的心田上,播下知識(shí)的種子,讓孩子們學(xué)會(huì)做人的道理;我要把最美好的養(yǎng)料和泉水傳遞給孩子們,讓孩子成為建設(shè)祖國(guó)有用的人才。我還要耐心傾聽孩子們的煩惱,幫助孩子們走出失敗的陰影,并同孩子們分享成功的快樂。我要和孩子們一起學(xué)習(xí),一起談心,一起游戲,一起… …
科學(xué)家夢(mèng)想:我想成為科學(xué)家。大家都知道,汽車排出的尾氣嚴(yán)重污染著我們的空氣,如果我是科學(xué)家,我一定能找到汽油的替代品,讓汽車使用后排出的尾氣接近空氣?吹侥壳俺鞘欣锶藗兂鲂袚頂D、堵車的情景,我會(huì)發(fā)明一種方便人們出行的`交通機(jī)器人,這種機(jī)器人比目前的汽車、輪船、飛機(jī)都要快捷、方便。當(dāng)我們出行時(shí),只要按一下機(jī)器人大大的紅色鼻子,機(jī)器人的身子就會(huì)打開門,待我們進(jìn)去坐好后,機(jī)器人就自動(dòng)關(guān)閉,只要我們說出要去的地方,它就會(huì)帶著我們瞬間轉(zhuǎn)移,到達(dá)目的地。
仙女夢(mèng)想:我想要當(dāng)一個(gè)美麗的仙女。如果我是仙女,我就是一名美麗又善良的仙女,在湛藍(lán)的天空中經(jīng)?吹轿绎w翔的美麗的身影。我的名字叫:晶晶。看到有需要幫助的孩子,我會(huì)拿起星星魔法棒,說:星星變變變,夢(mèng)想快出現(xiàn)!那些孩子就得到幫助了。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,卻很不容易。
我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)老師,一位好老師。做老師,盡管會(huì)很辛苦,工資低,但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習(xí)慣,好性格。我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出,鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。
我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年的'小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教,感受著老師對(duì)我們的無私關(guān)懷。因?yàn)樗,我喜歡上了語文課,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,有著融洽和諧的氛圍,不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,還能感受到來自老師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦,默默地付出和貢獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),能健康積極的成長(zhǎng),一半是因?yàn)樽约,另一半是因(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠(yuǎn),卻從來不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。
我想做個(gè)小學(xué)老師,因?yàn)樗麄兪谴盒Q,紅蠟。默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),不為名利,只為社會(huì)!老師為我們操碎了心,誰傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,慈愛的關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子,自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,她會(huì)說:“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的孩子,我,的,驕,傲!”
我為我有這樣的老師而感動(dòng),而幸福,我有一個(gè)好老師,為我們著想,愛我們,只要我們健康快樂地成長(zhǎng),就是她最大的幸福!
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,在于它燃燒的過程;人生之所以璀璨,在于努力的過程。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,向著我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。幼兒園我的夢(mèng)想是一位創(chuàng)意家,當(dāng)人們看到我的作品時(shí)會(huì)嘆贊不已,愛不釋手!岸嗪玫膭(chuàng)意啊!不買真可惜啊!神功鬼斧!”“啊!真不錯(cuò)!”商店里的創(chuàng)意品不一會(huì)兒就被人們一搶而光。二年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名歌唱家,我要讓全世界的人們聽到我的歌聲,為我的歌聲陶醉,聽了我的歌聲感到無比的幸福,我舉辦一場(chǎng)隆重的音樂會(huì),人們都來聽,還為我他們都想聽到我這天堂般的美妙動(dòng)人的歌聲,音樂會(huì)門票一掃而光,F(xiàn)在,我四年級(jí)了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師,讓人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服,感到無比的快樂,無比的幸福,讓他們感受到溫暖,不再被冬天寒冷刺骨的風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,縮成了一團(tuán),不感抬起頭來。
先初步的畫一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,(盡量畫好看此,畢竟是初步的。)再自己檢查下,修改自己設(shè)計(jì)圖的不足(盡量檢查仔細(xì)一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)大缺點(diǎn)不足。)改好之后,再給爸爸媽媽評(píng)價(jià)一下,根據(jù)她、他們所說的不足之處,再進(jìn)行一次修改,比如什么邊不好看啦之類的東西。如果覺得滿意了,標(biāo)出自個(gè)部位的.名稱(或?qū)懗鲎饔谩?利用課余時(shí)間,查找設(shè)計(jì)資料,自己閱讀一下,大約20——40分鐘。我的計(jì)劃就是這樣的。
我現(xiàn)在畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,(一件兒童外套)。帽子是立體小兔子的,領(lǐng)子上鑲有美麗的花邊,袖子上每隔4厘米隔一條線,上面有各種各樣的小花圖案:有紅色的牡丹,白色、黃色、紅色的小菊花,有白色的、純潔如玉的百合花,有引人注意的、艷麗的紅玫瑰,還有一些不知名的、但十分好看的小花。衣服左上角有一個(gè)小老虎頭像(可愛迷你),左下角和右下角都有一個(gè)小口袋,口袋上有兩只小熊貓,下邊鑲有花邊,十分,十分迷人。拉鏈?zhǔn)墙鹕,上邊鑲有幾顆人工小鉆石,好看極了。褲子是棕色的,下邊有拉鏈,可以把褲筒拉開閉上。鞋子是一雙高筒靴,上面有一團(tuán)棕色的毛。
同學(xué)們,如果你們想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力了,要堅(jiān)持不懈,向一個(gè)目標(biāo)追求。就像瓦特經(jīng)過許多的實(shí)驗(yàn),付出了那么多努力,才終于發(fā)明了蒸汽機(jī),好比愛迪生經(jīng)過無數(shù)次努力,經(jīng)過1000多次失敗,終于發(fā)明了我們的電燈,好經(jīng)牛頓經(jīng)過許多次的研究和詢問,才發(fā)現(xiàn)了地球有地心引力。
讓我們一起努力吧!
我的夢(mèng)想作文15
在無邊的天地中間,世界是極其巨大的。與空狂的巨大世界相比,我只是一個(gè)小小的世界。我也有一個(gè)小如巨人的夢(mèng)想。
我希望我能用筆墨描繪出最美的花朵,讓人們從文字中聽到花朵的開放。這似乎是一個(gè)注定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。試想一個(gè)完整的種子已經(jīng)醞釀成熟。在任何時(shí)候,我都必須用力推開種皮,拔出新芽來迅速生長(zhǎng)。
這是我寫作時(shí)萌發(fā)的夢(mèng)想。我過去常常驚嘆于這些生動(dòng)的詞語。我被這些新詞吸引住了。我看到了遼闊的海洋,藍(lán)色的天空,嬌艷的花朵,以及寧?kù)o而綿延的古道。歌詞似乎是流暢而優(yōu)美的音樂,縈繞在我的腦海里。我欽佩那些創(chuàng)造了美麗文字并記錄下完美瞬間的人。我也希望我能成為這樣一個(gè)人,把這種風(fēng)景和音樂帶給別人。
我為我的夢(mèng)想和興趣感到高興,因?yàn)槲以趯ふ覊?mèng)想的道路。紙和筆,這些是我的朋友。他們了解我眼中的世界和我記憶中發(fā)生的各種事情。當(dāng)然,跪著看書并不缺乏。我認(rèn)為閱讀和寫作是必然聯(lián)系在一起的。我喜歡書中的每一個(gè)美麗而富有哲理的詞。它們儲(chǔ)存在我的記憶里,在我的心里。在尋找夢(mèng)想的路上,我明白我是一個(gè)錄音機(jī),用更優(yōu)美的語言來記錄。
正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才放縱自己,喜歡記錄每天充滿樂趣的時(shí)刻。我喜歡睡覺前看書和做白日夢(mèng)。我喜歡在圖書館的墨香中漫步。我喜歡在假期走進(jìn)安靜的小路。我喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。我喜歡和同學(xué)交流時(shí)看著他們的眼睛。我喜歡在操場(chǎng)上輕松地散步或跑步。當(dāng)然,這些豐富我生活的事情都有記錄。我熱愛生活,因?yàn)槲覠釔蹓?mèng)想。
我會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@是我喜歡的,閱讀、記錄、生活、挑戰(zhàn)、磨練和夢(mèng)想,所有這些都是我喜歡的'。我愛他們不僅是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),也是為了對(duì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上磨練出來的心態(tài)、氣質(zhì)和記憶的情感懷舊。
夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,而是一種奮斗,一種挑戰(zhàn),一條充滿挫折并帶給你幸福的道路。我將沿著這條路前進(jìn),收獲我所愛的。我相信這個(gè)注定要出現(xiàn)并已經(jīng)出現(xiàn)的微小而巨大的夢(mèng)想,相信我自己,相信我的努力和努力,相信我所走的道路。
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