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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-10-01 10:40:54 作文大全 我要投稿

我的好朋友作文15篇(熱門(mén))

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文15篇(熱門(mén))

我的好朋友作文1

  每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,提起好朋友,總有說(shuō)不玩的話。我和你們一樣,也有一個(gè)形影不離的好朋友。

  她,個(gè)子一般高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

  我們是鄰居,所以總是一起上學(xué),放學(xué)。六年級(jí)了,學(xué)習(xí)很緊張,所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個(gè)班,所以留下的時(shí)間不同。有時(shí)我們放學(xué)了,她們還在上課,有時(shí)她們又比我們?cè)缧晕覀兘?jīng)常站在對(duì)方班的窗前等,有時(shí)要等十分鐘,有時(shí)要等半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)!等了這么久就為了回家路上的十分鐘!等了這么久就為了這十分鐘!十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了,可在這短短的十分鐘里,我們無(wú)比快樂(lè)!在這十分鐘里,我們共同分享快樂(lè),為對(duì)方分擔(dān)憂愁,這十分鐘有多大的意義,只有我們自己知道。這短短的十分鐘,是一份真摯的友誼!它好似一盤(pán)苦瓜,剛咬下去是苦的,可只要你堅(jiān)持把它吞下去,留在嘴里的是一股純純的甜味,一直溫暖我們的心間……

  有了這份真摯而又讓人羨慕的友情,生活肯定充滿了歡樂(lè)。我們從不吵架,然而有一天,那一天打破了我們美好的關(guān)系……

  那天早晨,我們幾個(gè)小伙伴興高采烈的到山上野炊。

  當(dāng)我們滿頭大漢地來(lái)到山頂時(shí),因?yàn)榉N種原因,我們發(fā)生了矛盾。從那天起,我們彼此都不和對(duì)方說(shuō)話,更別說(shuō)一起上學(xué)放學(xué)了,所以每次上學(xué)放學(xué),都覺(jué)得空蕩蕩的,沒(méi)有人和我共享快樂(lè),更沒(méi)人和我分擔(dān)憂愁,心里別提多難受了。

  每當(dāng)我看到她一個(gè)人孤零零一人回家時(shí)我的'心就像被無(wú)數(shù)根針刺,好痛,好痛……我知道她也一樣難受,那時(shí)我多想像以前那樣,跑過(guò)去,蒙住她的雙眼:“猜猜我是誰(shuí)?”她總是笑著說(shuō):“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬!”想到這兒,淚水模糊了我的雙眼……

  一天早晨,當(dāng)我又要面對(duì)那枯燥無(wú)味的十分鐘時(shí),窗外晃過(guò)一個(gè)身影,那正是她!我沖出教師,看著她,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),她著我笑了,我也笑了……

  我們和以前一樣,分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。歡聲笑語(yǔ)伴隨我們一直到家……

我的好朋友作文2

  妍妍是我的好朋友,天天與我形影不離,接下來(lái)我來(lái)給大家講講我們之間的故事。

  一年級(jí)時(shí),老師要給我們排座位,我被分到和張欣妍一起坐。她長(zhǎng)得眉清目秀,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)辮子一蹦一跳,可愛(ài)極了!她個(gè)子高挑,看起來(lái)文質(zhì)彬彬。當(dāng)時(shí),我們相視一笑,算是認(rèn)識(shí)了。

  可在我們建立真正的友誼之前,還有很多坎坷呢!

  有一次,折紙老師讓我們?cè)诩揖毩?xí)折千紙鶴,再帶到學(xué)校里展示。我回家用心折出了一只精致的千紙鶴,等到了學(xué)校,我小心翼翼地把千紙鶴放好,滿足地欣賞著。就在這時(shí),張欣妍看到了,她輕輕地碰了碰我:“能給我看一下嗎?”我答應(yīng)了。緊接著,她又問(wèn):“我可以拆開(kāi),按著折痕折,最后給你還原行嗎?”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,可最后在她的央求下我勉強(qiáng)答應(yīng)了。張欣妍小心翼翼地放在桌上,慢慢地折,可就在這時(shí),“咔”地一聲,紙被折爛了。我一看,急了:“你怎么能這樣呢?”她滿臉慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!笨蛇@樣還是解不了我的氣,我重重地推了一下她,沒(méi)想到她也生氣了,竟把我的千紙鶴撕成粉碎。本來(lái)只撕破了一點(diǎn),還能看,可現(xiàn)在成了片片雪花。我們頓時(shí)僵在了原地。就這樣,我們一個(gè)星期也沒(méi)說(shuō)話。

  終于有一天,友誼“復(fù)蘇”了。那是一次上美術(shù)課,我沒(méi)帶彩筆,張欣妍溫柔地對(duì)我說(shuō):“我借給你吧!”我卻不領(lǐng)情地說(shuō):“我才不稀罕呢!”她連忙說(shuō):“不涂顏色會(huì)不及格的。”說(shuō)完,她把彩筆推到我面前,我實(shí)在也沒(méi)辦法了,就用了她的`彩筆。涂完后,一幅美麗的畫(huà)出現(xiàn)在我面前,美術(shù)成績(jī)出來(lái)后,我們倆都考得很好,最后我們倆和好了。

  那以后,我們成了無(wú)話不談的好朋友,每天約對(duì)方到廣場(chǎng)一起玩,感情也越來(lái)越深,以后無(wú)論經(jīng)過(guò)什么有的困難,我都要緊緊拉著妍妍的手一起面對(duì)。

我的好朋友作文3

  人世間最可貴的莫過(guò)于親情,但比親情更難得的是友情,友情能使人愉悅,友情更能使人進(jìn)步。每個(gè)人都有好朋友,我也有很多朋友,但在這些好朋友中,讓我最佩服的就是我的同學(xué)吳子衿。

  吳子衿是一個(gè)瘦瘦高高,文靜而成熟的女孩。她眼睛雖然不是很大,但卻充滿智慧,說(shuō)起話來(lái)更是頭頭是道,由于她身材清瘦又睿智,我給她起了一個(gè)愛(ài)稱“老油條”!袄嫌蜅l”可不是浪得虛名,每次我們不能說(shuō)服那些淘氣的同學(xué)的時(shí)候,只要她出馬,問(wèn)題馬上迎刃而解,不愧是我們班的智多星!

  有一次,我班一個(gè)男生不好好寫(xiě)作業(yè),作為班干部的我又是喊又是呵斥但都沒(méi)有效果,他依然故我,實(shí)在沒(méi)有辦法了,我只能求助我的智多星“老油條”。只見(jiàn)老油條不慌不忙走到調(diào)皮的同學(xué)桌前說(shuō)道:“我認(rèn)為你是一個(gè)可以管理好自己的同學(xué),你也有能力做到更好,可你為什么不做呢?”就這一句話,不但讓調(diào)皮蛋一臉驚愕,乖乖的不聲不響地寫(xiě)作業(yè)了,也讓我大吃一驚,一句話解決問(wèn)題。作為班長(zhǎng)的我是不是管理方式有問(wèn)題?是否太簡(jiǎn)單粗暴了?大吼大叫,這明顯是無(wú)用的,遇事還是要多動(dòng)腦筋。老油條給我上了醍醐灌頂?shù)囊徽n,實(shí)在是讓我佩服的五體投地。

  她的睿智不但體現(xiàn)在管理方面,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,而且還樂(lè)于助人。她是我班的學(xué)習(xí)委員,尤其是語(yǔ)文成績(jī),那作文寫(xiě)得,簡(jiǎn)直就是范文----字跡清秀,卷面干凈,語(yǔ)言優(yōu)美,條理清晰,感情真摯。每每看她的`作文都讓我崇拜之情油然而生,我也暗暗下定決心向她學(xué)習(xí)!

  她告訴我要多讀書(shū),多思考,多摘錄好詞好句再活學(xué)活用到自己的作文里!我的作文就是在她給我的建議和幫助下有了顯著提高。同學(xué)們不管誰(shuí)有不懂的問(wèn)題都愿意找她,她也都愿意不厭其煩的給同學(xué)詳細(xì)講解,直到同學(xué)完全明白為止。所以現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡她,也很信服她。

  這就是我的好朋友,一個(gè)讓我佩服的智多星,鞭策我不斷學(xué)習(xí)和有所進(jìn)步的同學(xué),她就是我的好朋友“老油條”---吳子衿。

我的好朋友作文4

  祝子群是我的朋友,他整天穿著一件白色羽絨服,戴著一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人,他就會(huì)像變魔術(shù)似的突然冒到你的面前,并且會(huì)幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。

  那是暑假里的一天,我和他約著一起去籃球場(chǎng)打籃球,臨走前媽媽千囑咐萬(wàn)叮嚀:“打球時(shí)一定要注意安全。”可剛開(kāi)始沒(méi)多久,我一不留神,腳往籃球上一踩,崴了一下,“撲咚”一聲摔倒在地,頓時(shí)我疼得當(dāng)場(chǎng)大叫,我的大叫聲被祝子群聽(tīng)見(jiàn)了,他立刻扔下了球跑了過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)到:“你怎么了!

  “我摔倒了!

  “沒(méi)傷到哪兒吧!

  說(shuō)著,他便把我扶了起來(lái),然后一手扶著我,一手抓著我的手,接著一步一步地把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我看祝子群的頭上還時(shí)不時(shí)的流著豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流,原來(lái)他這么友愛(ài),他的所作所為讓我深受感動(dòng)。(突然,他“嘿”的一聲把我打斷了,原來(lái)是藥涂好了,他正準(zhǔn)備讓我站起來(lái)扶我回家呢!)

  記得那是二年級(jí)放假的一天,我在家里閑著無(wú)聊,左思右想想不出一個(gè)玩兒的`點(diǎn)子,腦子都快想爆了,想到的有些需要兩人玩,可我又沒(méi)有兩個(gè)人呀!話音剛落,祝子群突然站到了我的背后,點(diǎn)了點(diǎn)我,(剛開(kāi)始我還以為是鬧鬼了,往后一轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是他。)我二話不說(shuō),直接拉著他向足球場(chǎng)跑去。在路上時(shí),他看見(jiàn)了一位老太太行動(dòng)不便,他便上前去扶著那位老太太,一直到過(guò)完了下一個(gè)紅綠燈才放開(kāi)了手。但到那會(huì)兒,已經(jīng)很晚了,所以我們就轉(zhuǎn)身回家了。那一次,雖然沒(méi)去的成,但我一點(diǎn)兒也不后悔。

  還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),就問(wèn)了他,他把我說(shuō)的原本腦子里沒(méi)有數(shù)學(xué)的人,說(shuō)的腦子里全是數(shù)學(xué),別的什么都沒(méi)有,講著講著,最后我終于知道了答案。

  你們說(shuō)這祝子群神不神奇,他應(yīng)不應(yīng)該獲得這枚“助人章”?

我的好朋友作文5

  在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

  周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准,看法也許就會(huì)改變。

  我和周芝琳是從小長(zhǎng)大的好朋友。剛認(rèn)識(shí)她那會(huì)兒,我怎么也記不住她的名字。她便對(duì)我說(shuō):“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林。”有了這個(gè)訣竅,我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說(shuō):“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會(huì)開(kāi)個(gè)芝麻廠,是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬(wàn)富翁了,你們羨慕還來(lái)不及呢!”小伙伴們聽(tīng)了,樂(lè)得哈哈大笑。

  暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見(jiàn)了我,她難過(guò)地說(shuō):“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽(tīng)了,迷惑極了,問(wèn)她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說(shuō)苦不苦呀!”她邊說(shuō),邊做著要哭的樣子。不過(guò),無(wú)論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的'《故鄉(xiāng)的云》:“再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的好朋友,再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,你一定要等我回來(lái)……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺(jué)得傷感,好像我們要離別好久似的。

  幾天后,她回來(lái)了;貋(lái)的第二天下午,她便跑來(lái)親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒(méi)有想我?每天喊我?guī)状危繉?duì)了,我回來(lái)了,你高不高興?想不想慶祝我回來(lái)?你如果想,一定要請(qǐng)我到五星級(jí)大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽(tīng)了她的話,我不禁樂(lè)了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰(shuí)?是明星?歌星還是影星?到五星級(jí)酒店吃飯,你付錢(qián)?要想我付錢(qián),等太陽(yáng)從西邊出來(lái)吧!”她聽(tīng)了,一副傷心萬(wàn)分狀:“。∧銈宋抑赡鄣男撵`!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  “周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開(kāi)心果,你能不喜歡她嗎?

我的好朋友作文6

  在我們班,有個(gè)同學(xué)叫李敏哲,他既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,又是我班級(jí)生活中的好朋友,在很多方面,他是我想要趕超的目標(biāo),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,而且一直很穩(wěn)定。每次考完試,媽媽總會(huì)問(wèn):“這次李敏哲考了幾分?沈楷東考了幾分?”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都想比對(duì)方考得好,不愿意輸給對(duì)方,不過(guò)這并沒(méi)有影響我們之間的友情。媽媽說(shuō),我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定,起伏很大,而李敏哲的成績(jī)穩(wěn)定,說(shuō)明他學(xué)得踏實(shí),這種踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。

  李敏哲很愛(ài)看書(shū)。一下課,他就從書(shū)包里拿出一本書(shū)來(lái),坐在位子上靜靜地看,就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說(shuō)他抓周抓到的就是書(shū),所以這么愛(ài)看書(shū)。這讓我很慚愧,因?yàn)槲易ブ茏サ降氖敲P,但是我的字總是寫(xiě)得不好看,而且還不愛(ài)練字。有一次我問(wèn)他到底看了多少書(shū),他說(shuō):“我也不確定,大概有五百多本吧!碧炷模乙恢庇X(jué)得我自己看的書(shū)也不少了,可是跟他一比,就有點(diǎn)差距了。

  看到這里,你大概會(huì)以為李敏哲就是一個(gè)文弱書(shū)生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦,而且五官清秀,鼻梁上頂著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的,但他一點(diǎn)也不弱。他的個(gè)頭很高,一直是我們班最高的一個(gè),胳膊上也有點(diǎn)肌肉,運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng),所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。

  在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,李敏哲比較喜歡踢足球。剛開(kāi)始的時(shí)候,他踢球的水平也只是普通,并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人,喜歡踢球,就會(huì)堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在,他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但他總是對(duì)別人說(shuō)自己踢得還很差,訓(xùn)練起來(lái)更刻苦認(rèn)真了。

  李敏哲在音樂(lè)方面也很有天賦,并且也付出了很多努力。他會(huì)彈鋼琴,在一次音樂(lè)課上,他給全班同學(xué)秀了一段,真的.挺好聽(tīng)。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí),他也是邊彈邊唱。他說(shuō)他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢,難怪這么厲害!

  我真的很佩服李敏哲的多才多藝,我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力,最讓我佩服的是,他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上,學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對(duì)手,卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣,更是我的好朋友!我們互相競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

我的好朋友作文7

  友誼,可以在你無(wú)助的時(shí)候,給你一句暖心的問(wèn)候;友誼,可以在你最困難的時(shí)候,給你鼓勵(lì)和支持;友誼,可以在你最悲傷的時(shí)候,給予你關(guān)心與安慰。

  在鄉(xiāng)下,我有一個(gè)很要好的朋友,他的父母都叫他小云,而我叫他云哥,F(xiàn)在,想起和云哥的種種,既讓我開(kāi)心,又讓我感動(dòng),也讓我痛苦……

  有一天,我的肚子感到很不舒服,好像有東西一直在翻滾著,隨時(shí)都會(huì)忍不住吐出來(lái)。那時(shí),我正在鄉(xiāng)下的家里,爸媽去上班了,家里只剩下我一個(gè)人。這時(shí),云哥從家門(mén)口走了進(jìn)來(lái),他一眼就看見(jiàn)了我痛苦的樣子,沖到我面前,不管三七二十一,背上我便往村里的診所跑去。一路顛簸,我一反胃,忍不住就把今天早上吃的米飯、青菜等都吐到了云哥的身上。而云哥卻毫不介意,用手抹去身上的`臟東西,背上我又繼續(xù)往診所跑去。

  從診所回來(lái)后,我好了些許,云哥交代我按時(shí)吃藥,好好休息后,便離開(kāi)了。看著他離去的背影,一種感激之情油然而生。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我又要離開(kāi)家鄉(xiāng),回到城市了。在離開(kāi)之前,我跟云哥告別:“云哥,下次我回來(lái)的時(shí)候,你要給我準(zhǔn)備一份禮物,我也送給你兩本漫畫(huà),怎么樣?”云哥笑著答應(yīng)了。

  一日不見(jiàn),如隔三秋。在回到城市之后,我每天都恨不得立馬飛回去。終于八個(gè)多月后,我又再次回到了鄉(xiāng)下。我回到鄉(xiāng)下的第一件事,就是拿著兩本漫畫(huà)書(shū),飛一般地跑向了云哥家中。

  來(lái)到云哥家后,我卻沒(méi)有看到他的身影,只看到了云爸坐在一張小木椅上,叼著一支香煙,皺著眉頭看著手中的報(bào)紙?吹竭@一幕,我心里有一種不詳?shù)念A(yù)感。我緩緩走向前,向云爸問(wèn)道:“云伯伯,云哥哥呢?他去哪了?”聽(tīng)到這句話,他抬起頭,眼里噙著淚水,低聲說(shuō)道:“小云在一個(gè)月前不幸患上了重病,走了。他在臨死前,還念叨著你,還讓我把這個(gè)給你!闭f(shuō)罷,他便從旁邊的抽屜里拿出了一個(gè)小小的黑色盒子,盒子上沾著一層薄薄的灰塵。聽(tīng)到這個(gè)消息,我宛若五雷轟頂,手中的兩本漫畫(huà)書(shū)不由自主的掉在了地上,淚水奪眶而出……

  我伸出手,接過(guò)那個(gè)盒子,用手輕輕抹去盒子上的灰塵,打開(kāi)盒子,里面是一支鋼筆,派克的,它是那么的漂亮,那么的精致,那么的珍貴。捧著這支珍貴的派克筆,腦海中不斷浮現(xiàn)出云哥那熟悉的背影……

我的好朋友作文8

  俗話說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!鄙钪形乙灿性S多朋友,比如震天地,泣鬼神的“四小天王“中的叁好友,今日,我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

  我的朋友唐龍,說(shuō)他是“才子”是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很好,特別是數(shù)學(xué)超級(jí)棒,還獲得過(guò)奧數(shù)比賽的銅牌。說(shuō)他多變是因?yàn)樗袝r(shí)認(rèn)真,有時(shí)搞笑,有事調(diào)皮,有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛?小小的嘴巴?高高的鼻子?NO,唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛,有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會(huì)放電的小眼睛,有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴,那可是一張能言善辨的嘴,說(shuō)起話來(lái)頭頭是盜,滔滔不絕。

  唐龍很愛(ài)動(dòng)腦筋,一次,老師出一道簡(jiǎn)便算法題,問(wèn)誰(shuí)能用簡(jiǎn)便算法做出來(lái)解出來(lái)。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來(lái),不慌不忙地說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)便的算法,唐龍這出人意料的一說(shuō),讓老師刮目相看,讓同學(xué)們贊嘆不已,真不愧為“才子”。

  唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的`事,經(jīng)常被老師“打擊”!有次,唐龍看見(jiàn)了一群女同學(xué)正在追打,唐龍便上去湊熱鬧,故意將腳放在中間,害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地,痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒(méi)有想到自己“一足之失千古恨”呀!

  唐龍雖調(diào)皮,但他也時(shí)常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次,屈XX交作業(yè)時(shí),一不小心把秦XX的本子碰在地,秦XX當(dāng)場(chǎng)把屈XX訓(xùn)了一頓,屈XX聽(tīng)見(jiàn)這種語(yǔ)氣,憤怒油然而生,他便不甘示弱得還了一下,秦XX又還了回來(lái)……正當(dāng)兩人打得激烈時(shí),有的同學(xué)還火上澆油,在一旁說(shuō)風(fēng)涼話!奥芬(jiàn)不平,拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人,并且抱住屈XX的腰,發(fā)出“咿呀,咿呀”的聲音,并擠著眉毛,十足可愛(ài),使得在場(chǎng)兩人毫無(wú)心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)搞笑,有事調(diào)皮,有時(shí)俠義的多變才子!

我的好朋友作文9

  今天,我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。

  他的頭發(fā)又長(zhǎng)又硬,像刺猬似的。記得有一次,我和他玩跑跑抓。我準(zhǔn)備抓住他的時(shí)候,不小心摸到他的頭發(fā)。才摸了一下,我就覺(jué)得癢癢的。而他卻趁機(jī)逃走了。不得不說(shuō),頭發(fā)就是他的保護(hù)傘。∷难劬λ敉舻,顯得清澈透亮。鼻子高挺,笑起來(lái)時(shí),嘴角會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。他個(gè)子不高,但你別小看他,他可是學(xué)過(guò)太極拳的哦!記得一年級(jí)的時(shí)候,我們因?yàn)橐患∈麓蟠虺鍪郑Y(jié)果我被打得鼻青臉腫。不過(guò),不打不相識(shí),現(xiàn)在我們成了最好的.朋友。

  葉子淳非常喜愛(ài)書(shū)法。記得有一次去他家玩時(shí),我剛走進(jìn)他家,就被書(shū)桌上的擺設(shè)驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆,有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等,還有各種墨水、硯臺(tái)和書(shū)法字帖。葉子淳手持毛筆,笑瞇瞇地說(shuō):“要不要我給你寫(xiě)些毛筆字。俊薄靶邪。 敝灰(jiàn)他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側(cè),又將無(wú)名指和小拇指貼在里頭,然后大筆一揮,寫(xiě)下了一幅對(duì)聯(lián)。那筆勢(shì)遒美健秀,令我驚嘆不已。

  他還會(huì)扎馬步。有一次,葉子淳過(guò)生日,我們都來(lái)為他慶生。吃完蛋糕之后,阿姨讓我們比賽扎馬步,看誰(shuí)堅(jiān)持得最久。葉子淳胸有成竹地說(shuō):“我肯定得第一啦!”我在心中默默地想:“別說(shuō)大話了,有本事你試一試!”只見(jiàn)他眉頭緊鎖,雙拳緊握,半蹲著身子,扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過(guò)去了,我有些體力不支了?膳ゎ^一看,葉子淳竟然一臉的輕松。又過(guò)了三十秒,我已經(jīng)雙腿打顫,無(wú)力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。而葉子淳呢,像泰山一樣,一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘后,葉子淳才直起身,挺著腰對(duì)我們說(shuō):“還是我厲害吧!”“甘拜下風(fēng)!”我真是心服口服。

  這就是我的好朋友葉子淳,你想和他交朋友嗎?

我的好朋友作文10

  我的好朋友——三大“金剛”,他們個(gè)個(gè)身懷絕技。

  一

  李東旭外號(hào)“暗殺者”,他是我的最強(qiáng)勁對(duì)手。在作文方面,我倆不分上下,各占優(yōu)勢(shì)。他擅長(zhǎng)描寫(xiě)心理活動(dòng),而我擅長(zhǎng)景物描寫(xiě)。他不僅是我作文的強(qiáng)敵,還在許多方面藏有“殺機(jī)。比如,有一次,我和他下象棋,眼看李東旭就要輸了,可他靈機(jī)一動(dòng),看了看我的“車”,又看了看自己的“馬”,正好這兩棋之間的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起來(lái),說(shuō):“嘿!兄弟,聽(tīng)我一次勸告,你的‘老將’就要完蛋了!”一聽(tīng)這話,我立刻心慌起來(lái),趕快搜索隱藏在“將”附近的殺機(jī)。可是一時(shí)又未能找到,只好上了一個(gè)“士”,這時(shí),我突然醒悟過(guò)來(lái)他說(shuō)的那句話,只是為了分散我的注意力,而在下一輪他偷機(jī)地用“馬”把我的“車”干掉了!此時(shí)此刻,我心里百般后悔,可“車”已經(jīng)犧牲了!就是這樣,他次次的勝利,而我次次的被他暗殺!這就是三大金剛之一——李東旭。

  二

  陳義夫的外號(hào)叫“追風(fēng)者”。同學(xué)們,一聽(tīng)到這名字就知道他跑的很快吧!別看他個(gè)子矮小,臉圓溜溜的,眼睛里總是透著炯炯有神的目光。這位“金剛”可是全年級(jí)速度最快的.喲!他不僅在賽道上你追我趕,不甘示弱,在學(xué)習(xí)上占很大的優(yōu)勢(shì)。他跑步是最快的,寫(xiě)作業(yè)是最快的,就連吃飯也是最快的!同學(xué)們都不知道哪一門(mén)能夠超過(guò)他的速度,這也成為陳義夫人生中最大的未解謎題。三大“金剛”之一——陳義夫。

  三

  李旻超這位“金剛”可不一樣,他沒(méi)有外號(hào),但他有一句名言:死了都要笑,不笑到最后不痛快!這可是全班同學(xué)都公認(rèn)的。有一次,李旻超舉手發(fā)言,同座偷偷將他的板凳移開(kāi),然后幸災(zāi)樂(lè)禍的等著瞧熱鬧,隨著“噗通”、“哎喲”一陣響聲,李旻超坐在了濕淋淋的地上。可他并沒(méi)有生氣,而是笑著說(shuō):“好爽啊!真涼快!”大家都禁不住大笑起來(lái),李旻超也皆大歡喜。他的這種樂(lè)觀主義值得我們學(xué)習(xí)。我的好朋友,三大“金剛”之一—李旻超。

  如果這三位朋友能成為你的好友,相信你也會(huì)過(guò)得非常愉快!

我的好朋友作文11

  朋友是寒冬臘月里的一縷陽(yáng)光,為你驅(qū)散周身的寒冷;朋友是長(zhǎng)途跋涉時(shí)的一杯清水,為你滋潤(rùn)干渴的喉嚨;朋友是成長(zhǎng)路上的一位良師,帶你走出迷茫的困境。今天,我就要來(lái)介紹一下我的好朋友——英語(yǔ)班同學(xué)Abby。

  Abby身子微胖,粉嫩的臉上有著又濃又黑的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上總是掛著笑容。她經(jīng)常穿著粉色的'裙子,粉色的運(yùn)動(dòng)鞋,看起來(lái)活潑可愛(ài)。

  Abby不但愛(ài)美,而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。有一次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,“老虎”的英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?我抓耳撓腮,一直想不出來(lái)。這時(shí),我向四周掃了一眼,看見(jiàn)Abby也在埋頭寫(xiě)作業(yè),心想:我也是班上的學(xué)霸,我不會(huì)的她會(huì)嗎?但我還是問(wèn)了她一下。沒(méi)想到,她竟然胸有成竹地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,就是tiger!蔽页粤艘惑@,心想:天哪!我同桌怎么這么優(yōu)秀!從此,我改變了對(duì)她的看法,把她當(dāng)做我英語(yǔ)班上的“小老師”。

  不過(guò),金無(wú)足赤,人無(wú)完人,Abby也有缺點(diǎn)。前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)三心二意,喜歡一邊聽(tīng)課,一邊擺弄手里的小卡片。這讓我大吃一驚,學(xué)習(xí)這么好的人,竟然會(huì)在課上做小動(dòng)作,真是太不可思議了!我一定要幫助她改掉這個(gè)壞毛。∮谑,下課后,我嚴(yán)肅地跟她說(shuō):“你怎么能在上課時(shí)玩卡片呢?你喜歡卡片的話要找空閑時(shí)間玩!”霎時(shí)間,她臉紅了,對(duì)我說(shuō):“好吧,那我下次不玩了!本瓦@樣,她再也沒(méi)有在上課的時(shí)間玩卡片了。

  Abby還是一位細(xì)心的女孩。有一次,我的作業(yè)上被老師打了一個(gè)叉?晌铱戳撕脦妆,愣是沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪里出錯(cuò)了。就在我實(shí)在摸不著頭腦,準(zhǔn)備拿上去問(wèn)老師時(shí),Abby疾步走了過(guò)來(lái)。她奪過(guò)我手中的作業(yè),瞪大雙眼,一下就看出了問(wèn)題:“你末尾沒(méi)加句號(hào)!蔽疫@才恍然大悟。

  這就是我的好朋友,她不但細(xì)心,學(xué)習(xí)好,而且還是個(gè)知錯(cuò)能改的女孩,我希望我們可以成為永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友作文12

  我有一個(gè)最好的玩伴,他今年12歲,我們之間發(fā)生過(guò)很多的事情,多的就像沙漠里的沙子,像天空里的星星,像大海里的水珠。

  有一次我晚自習(xí)放學(xué)回家,忘記拿家的鑰匙,而且爸爸媽媽上的都是夜班,晚上很晚才能回家,我的肚子還很餓,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),我急得都快要哭了出來(lái)。在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)完作業(yè)的他突然看見(jiàn)我站在家門(mén)口,而且還快要哭出來(lái)了,便急忙把我?guī)Щ厮,還給我爸爸媽媽報(bào)了個(gè)平安。我安安心心地住在他家,吃完飯,寫(xiě)完作業(yè),我們便在他家玩得天翻地覆,吵得他爸媽睡不著覺(jué),他的媽媽警告我們的時(shí)候,我們才有所收斂。第二天回想起前天晚上的開(kāi)心情形,我們不由自主地都笑了起來(lái)。因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有玩這么瘋過(guò),也從來(lái)沒(méi)有玩得這么高興過(guò)。我們?cè)趯W(xué)習(xí),在一起玩耍,在一起吃飯。如果一個(gè)人有困難了,令一個(gè)人也會(huì)出手幫忙,要不就對(duì)老師說(shuō),那一個(gè)人也會(huì)安慰他,也會(huì)無(wú)比的開(kāi)心。只要我們兩個(gè)在一起就無(wú)比高興。

  當(dāng)然我我們是好朋友也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,但都很快就化解了,只有一件事讓我們整整一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話。

  那一次,我在他家寫(xiě)完了作業(yè),回到家里發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一支鋼筆不見(jiàn)了,那可是我十二歲的生日禮物,我急得像熱鍋上的.螞蟻不知所措,突然我想是不是忘在他家里了,于是我快馬加鞭地跑到他家里,發(fā)現(xiàn)他正在玩一只和我一模一樣的鋼筆。我問(wèn)他:“你的剛筆從哪來(lái)的”。他毫不緊張地說(shuō):“這是我剛剛買(mǎi)的”。我激動(dòng)地說(shuō):“夠了,不要再說(shuō)了,它是我的,你偷我的”,于是我拿起鋼筆就走了。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)一支鋼筆靜靜的躺在我的書(shū)桌下面。我有了兩支鋼筆,知道了真相。我給他道歉,他二話沒(méi)說(shuō),就和我一起上學(xué)去了。到了現(xiàn)在我想起那件事就會(huì)深深的內(nèi)疚,而他卻毫不在意,也沒(méi)因?yàn)檫@件事不給我玩。

  和朋友在一起,是非常快樂(lè)的,朋友不一定是完美的,即使他的成績(jī)非常差,即使他的品行不是非常好,但是,他與你是“有難同當(dāng)”,這也算是朋友。即使他的成績(jī)非常好,品行非常好,但是你和他一起做的事,闖了禍,但他不敢與你一起承擔(dān),這種人不算是什么朋友。

我的好朋友作文13

  要說(shuō)起朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的朋友還真不少。朋友對(duì)于每一個(gè)人都有不同的意義。我的好朋友——陳瑤佳,就是一個(gè)既可以帶給我快樂(lè),又值得我學(xué)習(xí)的學(xué)霸級(jí)的“多面手”。

  陳瑤佳是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,留著齊耳短發(fā),一雙有神的`大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候,櫻桃小嘴會(huì)露出潔白的牙齒。

  她的性格隨和。同學(xué)逗她,她總是一笑了之,有人惹她生氣了,她也從不放在心上,也正因?yàn)檫@樣她是出了名的“耳根子軟”。有個(gè)同學(xué)上美術(shù)課時(shí),總是忘記帶圖畫(huà)紙和美術(shù)工具,瑤佳每次都借給他,已經(jīng)數(shù)不清多少次了。媽媽知道后,告訴她:幫助別人是好的,但是那個(gè)同學(xué)因?yàn)槟憧偸菐椭,“縱容”了他的錯(cuò)誤?墒,等到下一次,瑤佳又“耳根子軟”,禁不住同學(xué)的哀求,就又借給他美術(shù)用具了。發(fā)生在瑤佳身上的這樣的事情還多著呢,誰(shuí)也拿她沒(méi)辦法。

  她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二的,屬于“學(xué)霸級(jí)”的。可是她從不驕傲,當(dāng)同學(xué)們有什么難題問(wèn)她,她準(zhǔn)會(huì)耐心地幫助同學(xué)思考問(wèn)題。但是,她絕對(duì)不會(huì)把問(wèn)題的答案直接告訴你,而是一步一步地引導(dǎo)同學(xué)解題。像她這樣幫助同學(xué),同學(xué)們不僅題意理解了,還知道了這類題目的解題方法。她真像位小老師啊!

  她愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展,是個(gè)不折不扣的“多面手”。她是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,最喜歡閱讀生動(dòng)的小說(shuō)類書(shū)籍,所以她寫(xiě)起文章來(lái)得心應(yīng)手,不僅如行云流水般一氣呵成,更是文筆流暢,修辭得體。她也是個(gè)“小書(shū)法家”,寫(xiě)得一手好字,她的字剛?cè)峤Y(jié)合、清新娟秀,作業(yè)本總是干干凈凈,整整齊齊,老師忍不住看了一遍又一遍,連連夸獎(jiǎng)她的字“像刻出來(lái)的一樣”。她還是個(gè)“小畫(huà)家”,妙筆生花,“神筆”一揮,圖畫(huà)維妙維肖,栩栩如生,一張張白紙變成一幅幅精美的圖畫(huà)。

  這就是我的好朋友,你們想和她做朋友嗎?

我的好朋友作文14

  一說(shuō)起朋友,大家一定不陌生,不過(guò)我的朋友有很多,不光有班級(jí)里的朋友,還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個(gè)我和我班景怡發(fā)生的故事。

  我們班的景怡,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,漂亮極了。她是一個(gè)樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了難題,因?yàn)槲夷懽有。桓覇?wèn)老師這道題的解題方法。于是,我就問(wèn)了我的幾個(gè)小伙伴,可是很失望,他們都不會(huì)做。唉,我只能去問(wèn)我形影不離的景怡了,一開(kāi)始,我不好怎么開(kāi)口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我這樣子,笑著說(shuō):“看你扭捏的樣子,一定是有什么事要說(shuō)吧,我們倆是好朋友,有什么不不好意思的!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的呢,我這道題不會(huì)做,來(lái)請(qǐng)教你。”說(shuō)著,我指了指本子上的題目。景怡說(shuō):“哦,我也正在思考呢,要不,我們倆比賽比賽誰(shuí)先想出來(lái)。”我馬上就答應(yīng)了,我心里想:誰(shuí)怕誰(shuí)呀,我不一定比你笨,但是我既然答應(yīng)了,就挑戰(zhàn)一下吧!可是我把題看了又看,想了又想,一會(huì)兒撓撓手,一會(huì)兒敲敲腦袋,絞盡腦汁也想不出來(lái)。我想認(rèn)輸,又怕眾人看笑話,還是憋一會(huì)兒吧。我反復(fù)讀題,一句句理解,還是有點(diǎn)想不明白,就在我苦思冥想時(shí),景怡高呼一聲:“我解開(kāi)啦!”我過(guò)去看了看,還真解開(kāi)了呢。我不好意思地說(shuō):“我怎么也想不出來(lái)!薄拔医棠惆!庇谑,她耐心地告訴我解題的方法,我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊,我就差那么一丁點(diǎn),這次我輸了,我可是很好面子的',所以不好意思承認(rèn)輸了?墒蔷扳](méi)有得意洋洋,也沒(méi)有嘲笑我。而是拉著我的手說(shuō):“別不好意思了,有問(wèn)題我們共同探討,一起解決。今天你沒(méi)解出,也許下次你比我先解開(kāi)呢!蔽覀z相視一笑,拉著手一塊去玩了。

  在以后的學(xué)習(xí)道路上,景怡遇到了難題,我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵(lì),相互幫助,一起努力,使我們的成績(jī)共同提高,也使我們的友誼更進(jìn)一步。

我的好朋友作文15

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的朋友。我的朋友挺多的,但是真正稱得上是我的好朋友的,恐怕只有他了。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子。靠著好奇心、行動(dòng)力、破壞力和《未成年人保護(hù)法》,我覺(jué)得我可以稱霸整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我在班里什么都干得出來(lái),是老師的重點(diǎn)打擊對(duì)象。我常常靠著小聰明和老師斗智斗勇,成績(jī)很不理想,令老師頭疼不已。于是老師想出了一個(gè)好辦法,那就是讓他來(lái)當(dāng)我的同桌,當(dāng)時(shí)他是我們班的班長(zhǎng),考試成績(jī)從未低于98分。

  當(dāng)他拎著書(shū)包向我走來(lái)的時(shí)候,我就知道,我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了,因?yàn)槲液芮宄,在他身后站著的就是老師。從此以后,我的“自由”就被他剝奪了:上課時(shí)必須老老實(shí)實(shí)地坐著聽(tīng)課,不允許講話、做小動(dòng)作;下課后也必須經(jīng)過(guò)他的批準(zhǔn)才能出去浪一會(huì)兒。剛開(kāi)始的時(shí)候,我實(shí)在忍受不了這種無(wú)聊的生活。漸漸地,我就能津津有味地聽(tīng)課了,學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之提升,與他不相上下。我們倆相互競(jìng)爭(zhēng),成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  在一個(gè)春天,我和哥哥出去旅游,上了公交車,我驚喜地發(fā)現(xiàn)他和他的媽媽也在車內(nèi)。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,在車?yán)镄蕾p著窗外美麗的風(fēng)景:一棵棵樹(shù)從我眼前跑過(guò),周圍的建筑物仿佛飛了起來(lái)。我們到達(dá)了目的地,下車了。他們母子二人也和我們一起下了車。周圍綠樹(shù)成蔭,綠葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);花兒像是被漆刷過(guò)似的,鮮艷無(wú)比,還有幾只采蜜的.蜂嗡嗡地飛著。就在這時(shí),我想到了一件可怕的事:我們忘記帶食物了!這里也沒(méi)有人賣吃的,樹(shù)上的果子也還沒(méi)成熟,看來(lái)我們只好餓肚子了。哥哥很不高興,不停地?cái)?shù)落著我,我的好心情頓時(shí)一掃而光。

  這時(shí)他和媽媽正在啃面包,他看到我們餓著肚子,把手里的面包分了一大半給我們。雖然這點(diǎn)面包并不能解餓,但是包含著友誼,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  好朋友就應(yīng)該互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這就是他,我的好朋友。

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