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我的好朋友作文大全(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
我有一位好朋友,她的名字叫李蕓。她很優(yōu)秀,有美好的品質(zhì)。我的眼里,她只有一樣缺點(diǎn),就是:每次跟她玩,有什么地方做的不合她的意,她就會(huì)先給我們說(shuō)哪一點(diǎn)種的不像她做的那么好,然后就說(shuō):“你知道了吧!蔽易钣憛捤f(shuō)這句話。
她長(zhǎng)得很漂亮,一張圓圓的臉盤,配上一對(duì)淺黑色的眉毛,再加上一雙水汪汪的大眼睛,還有一張紅紅的櫻桃小嘴。她的聲音忽粗忽細(xì),有時(shí)候把她惹火了,她的`聲音就變得粗起來(lái)。她開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音跟我們說(shuō)話,有時(shí)候她和我們說(shuō)話,我們聽(tīng)得竟然入了迷了。
她有許多的優(yōu)點(diǎn)。比如:每天下午回家,她就早早地完成作業(yè),做完了以后,她也不出來(lái)玩,就在家里看課外書。還有每個(gè)周末,星期五她就早早地做完了作業(yè),星期六、星期天,玩半小時(shí)復(fù)習(xí)一小時(shí)。讓我這樣做都不行呢。記得有一次,我剛出來(lái)玩,就見(jiàn)到李蕓痛著書包往回走。我跑過(guò)去問(wèn)她,說(shuō):“李蕓,你能出來(lái)玩嗎?”說(shuō):“我不玩,我把作業(yè)寫完了才能出來(lái)玩!蔽抑缓没丶伊。第二天,只見(jiàn)李蕓在我們廣場(chǎng)旁邊的燒烤店坐著,拿著一本厚厚的書,專心致志地讀著。我去給她說(shuō)讓她為玩。她說(shuō):“書讀完了再來(lái)玩。”即使我和其他小朋友玩的吵鬧志很大,但她不受我們的影響,仍舊專心致志地讀著書,看都不看我們一眼。
我喜歡和她玩,和她玩我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還能改正許多的缺點(diǎn),我為有這樣一位好朋友而感到驕傲、自豪。
我的好朋友作文2
大雨傾城,把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨(dú)自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”!斑B你都嘲笑我!”說(shuō)著跑過(guò)去拿起它,剛要放手,你卻搶過(guò)時(shí)鐘放回原位,什么都沒(méi)有說(shuō),看著我,這是看著我。我撲過(guò)去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒(méi)有說(shuō),只是用手將我環(huán)住,任憑我的淚浸濕你的衣服……
還記得你的.溫度融化了我的冰冷,還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……
溫暖的陽(yáng)光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對(duì)我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴著陽(yáng)光,你說(shuō):“我們會(huì)做一輩子的朋友么,一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán),認(rèn)真的說(shuō):“只要你不離開(kāi)我,我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開(kāi)的!蹦銌(wèn):“如果我離開(kāi)了你會(huì)哭么?”“會(huì)。”我說(shuō)。你沒(méi)有再說(shuō)下去,我也沒(méi)有再問(wèn),我知道你會(huì)去巴黎。然后,不會(huì)再回來(lái)。我珍惜和你在一起的時(shí)光,因?yàn)槲抑,那將是我最美好的回憶…?/p>
一周后,你離開(kāi)了這里。沒(méi)有告訴我,這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的,都是我們的合影。我沒(méi)有哭,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生最好的朋友”,淚再也抑制不住了。
抬起頭,看著未來(lái)一片,靜靜的想你——此生最好的朋友……
我的好朋友作文3
我家里來(lái)了一位“好朋友”,你們猜一猜,它是誰(shuí)?噓——還是讓我來(lái)告訴你們吧!他就是——迷你蒸蛋器。
“牛津英語(yǔ)”開(kāi)學(xué)那一天,老師給我獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蒸蛋器,我可開(kāi)心了;氐郊,我迫不及待打開(kāi)一看,咦,是我最喜歡的藍(lán)色。它是用不銹鋼發(fā)熱盤加熱的。它的外觀非常精致、用時(shí)方便衛(wèi)生、安全可靠。
別看它小巧玲瓏,作用可大著呢!它可蒸雞蛋、蒸蛋糕、蝦、牛奶、饅頭……蒸蛋器是利用電熱元件加水加熱后產(chǎn)生蒸汽蒸熟雞蛋的器具。我認(rèn)真地看完說(shuō)明書,立馬拿來(lái)五六個(gè)土雞蛋,來(lái)試試它的神奇。
首先用量杯底部的戳孔小針,將雞蛋戳孔,擺在蛋拖上。再用量杯取適量的清水倒入蒸蛋器底部,然后蓋好“迷你帽”。最后接通電源,按下按鈕,就開(kāi)始啟動(dòng)了。剛開(kāi)始,“迷你帽”里有許多活潑可愛(ài)的小露珠。慢慢地我看見(jiàn)了白白的熱氣在“迷你帽”的.小嘴里吐出來(lái)了。我好奇地問(wèn)媽媽,媽媽神秘地說(shuō):“這是水遇到了加熱就會(huì)變成水蒸氣了!薄芭,原來(lái)是這個(gè)道理!辈灰粫(huì)兒,我就聞到了香噴噴的蛋香了。大約六分鐘左右,指示燈滅了,我把電源關(guān)好,小心翼翼地接開(kāi)“迷你帽”,“真香呀!”我吃得津津有味,這可是我自己努力的勞動(dòng)果實(shí)。我每天都輕輕松松地享受營(yíng)養(yǎng)、美味、衛(wèi)生的雞蛋。
你喜歡這位“好朋友”嗎?如果喜歡,就努力加油吧!
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,他叫萬(wàn)戈。低低的個(gè)子,帥氣的發(fā)型,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的'事情。
一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中飄著朵朵白云,太陽(yáng)公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬(wàn)戈對(duì)我說(shuō):“程春揚(yáng),你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當(dāng)然可以了,我們是好朋友,好朋友就要互相幫助!庇谑俏野炎蛱熨I的油筆借給了萬(wàn)戈了。
到了第二天早上,我又背著書包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)萬(wàn)戈說(shuō):“該把油筆還給我了吧?”萬(wàn)戈結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了!薄澳銥槭裁床粠(lái)了”。萬(wàn)戈又吞吞吐吐的說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了。”我非常生氣,那一整天我都沒(méi)理萬(wàn)戈。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和萬(wàn)戈的友誼太不值了,明天一定要和萬(wàn)戈說(shuō)一聲對(duì)不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上,我來(lái)到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬(wàn)戈說(shuō)對(duì)不起的?墒侨f(wàn)戈快了我一步。他對(duì)我說(shuō):“程春揚(yáng),昨天的事情真對(duì)不起!蔽易蛱烊ノ木叩曩I東西,正好看見(jiàn)跟你差不多一樣的油筆,請(qǐng)你收下吧!彼謫(wèn):“我們還是不是好朋友了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有收下他的油筆。
通過(guò)這件事我明白了:寬容別人,善待自己,只有互寬容,友誼才會(huì)越來(lái)越深。
我的好朋友作文5
每個(gè)人都有自己的好朋友,我也有不例外,他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。
他剪了一個(gè)刺猬頭,一雙炯炯有神的眼睛,還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,看上去挺帥的呢!
我記得,有一次,班上的課本劇表演,我和他都被選上了?墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪殻瑡寢寷](méi)空來(lái)接我。他就叫我坐他爸爸的車,一起去他家吃飯,一起寫作業(yè),然后再一起排練。他可大方了,在他家的時(shí)候,他有什么好吃的,好玩的,都會(huì)拿出來(lái)和我一起分享,有時(shí)候我說(shuō)“不用”,他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的那幾天,我感到開(kāi)心極了!
他成績(jī)優(yōu)秀,到了三年級(jí)語(yǔ)文還能考一百分呢,簡(jiǎn)直就是牛人一個(gè)!不過(guò)和他的成績(jī)比起來(lái),我覺(jué)得他樂(lè)于助人的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。
有一次,我語(yǔ)文單元考沒(méi)考好,坐在位置上悶悶不樂(lè)。宇涵看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)我:“智霖,怎么了,是不是有人欺負(fù)你了,還是什么東西丟了嗎?”我小聲地回答:“不是!闭f(shuō)著,就把考卷給他看。他看了以后,連忙安慰我說(shuō):“考試考不好沒(méi)關(guān)系的,只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了,我相信你爸爸媽媽也不會(huì)怪你的.!”說(shuō)完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了他的安慰,心里感覺(jué)好多了,覺(jué)得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊,我要向他學(xué)習(xí)!
說(shuō)了這么多,最后再來(lái)說(shuō)一下他的特長(zhǎng)吧。
有一次他過(guò)生日,邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加生日會(huì)。他在生日會(huì)上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見(jiàn)他穿著修身的舞服,眼神專注,左手轉(zhuǎn)一下,右手舞一下,兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來(lái)。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛,一些女生都發(fā)出尖叫聲,我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神!
這就是我的好朋友,我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲!
我的好朋友作文6
我的好朋友不多,只有一個(gè),她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說(shuō)這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因?yàn)榧瓤梢砸黄饘W(xué)習(xí),又可以一起玩耍。
我的好朋友和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽(tīng)我的媽媽和她的媽媽說(shuō),媽媽們懷我們的時(shí)候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來(lái)的我們倆也非常合得來(lái),愛(ài)吃的愛(ài)玩的都非常的相似,甚至連長(zhǎng)得都有些相似了。我倆都有著會(huì)說(shuō)話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來(lái)卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問(wèn)是不是雙胞胎呢!
我的好朋友她的名字里面有一個(gè)“微”字,而我的名字里也有一個(gè)“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會(huì)想“這對(duì)雙胞胎怎么都叫‘微微’!”每當(dāng)這時(shí)候,我倆就會(huì)捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。
我倆除了長(zhǎng)得像、合得來(lái)之外,我倆的成績(jī)也差不多。也許是因?yàn)槲覀円黄鹕蠈W(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績(jī)都是不相上下的'排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對(duì)我們說(shuō),“再加把油,再加把油你倆就可以沖進(jìn)前三了!”好像我倆真是一對(duì)雙胞胎似的。
我的好朋友與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長(zhǎng)得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長(zhǎng)著一頭卷發(fā),可是她們長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個(gè)頭一樣高,可是臉卻一個(gè)大一個(gè)小。這讓我倆一度覺(jué)得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來(lái)的雙胞胎,每家養(yǎng)一個(gè)!不過(guò)這個(gè)只是我們的猜測(cè),只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我們才不要去追根究底問(wèn)這個(gè)呢!反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
我的好朋友作文7
圓圓的,肉嘟嘟的臉蛋,小麥色的皮膚,鼻梁上架著一副黑色與粉色相間的眼鏡。她與我超負(fù)荷默契的好閨蜜——“馬蹄子”(馬佳怡)。我們小時(shí)候是鄰居,從幼兒園開(kāi)始,我們就是形影不離的`好朋友。我們一起長(zhǎng)大,一起玩耍,一起打鬧,一起闖禍,互相損友……親密無(wú)間。
我們?cè)谫悎?chǎng)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在私下又是一對(duì)好姐妹。我們?cè)诟?jìng)場(chǎng)上是爭(zhēng)鋒勢(shì)對(duì)的“仇人”,經(jīng)常毫不留情的殺個(gè)對(duì)方片甲不留。對(duì)方傷心時(shí),我們會(huì)好言安慰、扮著鬼臉,說(shuō)著笑話逗對(duì)方開(kāi)心。那個(gè)外號(hào)——名“馬蹄子”的好朋友,一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題能改編的笑死人。某一次,我和她出去玩,她聽(tīng)到一句歌詞:我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵……結(jié)果,被她改成了:我們一起學(xué)豬叫,一起哼哼哼……哈哈,真是笑死個(gè)人!時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)與她相處,會(huì)有許多許多笑死人不償命的事呢!
哦,對(duì)了!悄悄告訴你,想要和她相處,必須脾氣得好點(diǎn),要不然你會(huì)憋死。因?yàn),只要她不開(kāi)心了,她就誰(shuí)也不理(包括我),這件事一定不能讓她知道,要不然,我倆就又開(kāi)始“互損模式”了。要是說(shuō)怎么讓她開(kāi)心的話,我就會(huì)嬉皮笑臉地說(shuō):“啥事這么“‘高興‘”,讓我也‘高興高興’!”
我們的友誼很深呢!從幼兒園到現(xiàn)在,我們依然是好朋友好閨蜜。愿我和“馬蹄子”的友誼長(zhǎng)青!時(shí)光不老,我們不散哦!
我的好朋友作文8
我有個(gè)朋友,他叫杜軒宇,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗,肥肥胖胖的人,他的優(yōu)點(diǎn),那就是勤學(xué)好問(wèn)。
記得有一次,老師路過(guò)我們吵鬧的教室門口時(shí),突然停了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“今天中午,做完作業(yè)可以去大操場(chǎng)玩!霸捯魟偮,我們高興地都一蹦三尺高,情緒異常地激動(dòng)。不過(guò),這股激情馬上就沒(méi)了,因?yàn)槲覀儩u漸地想起今天學(xué)校作業(yè)特別多。但是,我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵?chǎng)玩,每個(gè)人都像著了魔似的寫作業(yè)。教室里安靜得可怕,只聽(tīng)見(jiàn)寫作業(yè)的”嗖嗖嗖”的聲音,我估計(jì)現(xiàn)在就連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
終于,我把學(xué)校作業(yè)寫完了,我便伸了伸腰,聽(tīng)見(jiàn)了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場(chǎng)去玩,但剛走到門口,才發(fā)現(xiàn)杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面,輕輕地對(duì)他說(shuō):”走啊,杜軒宇,我們一起到操場(chǎng)上去玩吧!”他回過(guò)頭來(lái),看了看我,然后對(duì)我說(shuō):”不行,我的`作業(yè)還沒(méi)做好,不能去。”我只好在教室里,靜靜地等著他把作業(yè)寫好,再一起去玩。
終于,他把作業(yè)做好了,這時(shí)的我,已經(jīng)有一點(diǎn)”昏昏欲睡”的感覺(jué)了,我拉起他的手,正準(zhǔn)備往外走的時(shí)候,他又把手掙脫了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去用疑惑的眼神看著他,他說(shuō)我還要再檢查一遍,我只好十分的掃興地再回到夢(mèng)里。
當(dāng)老師把這次的作業(yè)批改下來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我和我的前后桌多多少少都錯(cuò)了一點(diǎn)題目。當(dāng)我訂正好,正準(zhǔn)備去給老師復(fù)批時(shí),路過(guò)杜軒宇的座位,我偷偷地有眼睛看了一下,就只看了一眼,就讓我目瞪口呆,他竟然全對(duì)了,我連忙向他討教了一下方法,結(jié)果他對(duì)我的問(wèn)題一笑而過(guò)。
現(xiàn)在,我終于知道了這個(gè)方法,那就是:只要你一心專注地去做一件事情,這件事情就會(huì)成功,杜軒宇我喜歡你這樣。
我的好朋友作文9
我的同學(xué)李君與我是好朋友,可咱倆的愛(ài)好卻恰恰相反,我愛(ài)好語(yǔ)文,他喜歡數(shù)學(xué)。
有一次,我跟他一起去圖書室借書,他東看西看,遲遲沒(méi)有借的`意思。我奇怪地問(wèn):“你怎么不借?”“我看看有沒(méi)有關(guān)于平面幾何的書。”我聽(tīng)后,擂了他一拳,說(shuō):“你這人,學(xué)數(shù)學(xué)入迷啦!”他笑笑說(shuō):“不迷怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)?我在一本書上曾經(jīng)讀到過(guò)華羅庚爺爺寫的文章,他說(shuō),數(shù)學(xué)王國(guó)就像一個(gè)大花園,只有走進(jìn)去尋勝探景,才能領(lǐng)略其中的無(wú)窮奧妙。”我被他的話深深地打動(dòng)了,不由幫他一起找他需要的書。終于找到了!他的臉上頓時(shí)溢滿快樂(lè)的笑容,我們一起高高興興地回家去了。
那天晚上,我回憶著白天的一切,又聯(lián)想起另一件小事。
正月初二,我們小隊(duì)全體同學(xué)準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家開(kāi)故事會(huì)。我和李君來(lái)得最早。我問(wèn)他:“怎么樣?老朋友,春節(jié)過(guò)得不錯(cuò)吧?”他說(shuō):“嗯,不錯(cuò),我做了一百多道數(shù)學(xué)題呢!”我一聽(tīng),心想:“你瞧他多傻,春節(jié)不玩在做算術(shù),還說(shuō)過(guò)得不錯(cuò)呢!”開(kāi)完故事會(huì),我回到家里,翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報(bào)告文學(xué),其中寫到數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)叔叔忙于研究,有幾次連過(guò)年過(guò)節(jié)都忘了。我忽然想起李君說(shuō)他春節(jié)做算術(shù)的事,不由對(duì)他的精神感到欽佩。我覺(jué)得自己真不如他。
今后,我一定要好好地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上他!
我的好朋友作文10
朋友是能帶給你快樂(lè),除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右,開(kāi)心時(shí)和你分享快樂(lè),總之,朋友是你的知己,每人都應(yīng)該擁有一個(gè)朋友。
我也不列外,我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過(guò),我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高,也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個(gè)痣,總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心,經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。
有一次,因?yàn)槲邑澩妫瑪?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分,我看了自己的'成績(jī),先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽(tīng)話的流了出來(lái),小瑤看見(jiàn)我哭了,便過(guò)來(lái)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我:“別哭了,只是一次沒(méi)考好,以后努力,下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用,要用實(shí)力來(lái)證明自己!”聽(tīng)了她的話,心里確實(shí)好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來(lái),我每次上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我不負(fù)小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來(lái)的。此時(shí),小瑤走過(guò)來(lái),滿臉笑容,祝賀我進(jìn)步了。“星,做的不錯(cuò),但是不能驕傲!薄班,謝謝!”我高興極了。即為我取得好成績(jī)而高興,也為我有一個(gè)好姐妹而高興。
小瑤啊!你是多么可愛(ài)、多么熱心、多么善良!也許上了初中以后不能在一個(gè)班,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,你也會(huì)記得我嗎?我的摯友!
我的好朋友作文11
他的眼睛特別腫,好像天天沒(méi)睡夠,幸好戴著一副深色眼鏡,把他那“腫眼泡”給遮住了。他長(zhǎng)得挺豐滿,大概是因?yàn)楦乙粯樱莻(gè)十足的大吃貨。每次他看見(jiàn)吃的,兩眼放光,腳步難挪,口水直流三千尺。這樣的吃貨,想不胖也難呀!他的笑容很陽(yáng)光,能融化你心中的不快。
他是我的好兄弟,下課時(shí),他總和我們一起歡笑,玩得那么開(kāi)心。放學(xué)后,他總和我一起回家,然后和我分享快樂(lè)的事情。
他挺幽默,肚子里裝著無(wú)數(shù)的笑話,怪不得他的肚子這么大。他時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話,就把我們笑得前俯后仰,差點(diǎn)躺到地上去,可他呢,仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起,這一天也就過(guò)得分外開(kāi)心、快樂(lè)。
他的老爸是個(gè)老師,什么事情都對(duì)他很苛刻,只要做錯(cuò)一點(diǎn)事情,回家準(zhǔn)會(huì)被他的爸爸批評(píng),但是他整天還是無(wú)憂無(wú)慮的樣子,可見(jiàn)他的.心理承受能力極強(qiáng),真是有金剛不壞之身。
他還很樂(lè)于助人,別人只要一有困難,他就立刻站出來(lái)幫忙。記得有一次,張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒(méi)帶,而爸爸的車已經(jīng)開(kāi)遠(yuǎn)了,她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠,正一步并作兩步地往家趕,沒(méi)走幾步,就碰見(jiàn)了他,他見(jiàn)張穎神色慌張,就問(wèn):“張穎,你怎么了?”張穎焦急地說(shuō)道:“我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒(méi)帶,想回家去拿。”他一把拉住張穎,從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽,說(shuō)道:“我借你吧。”張穎接過(guò)紅領(lǐng)巾和小黃帽,連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝……”
沈老師,你能猜出他是誰(shuí)嗎?
我的好朋友作文12
“老師早!”在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學(xué),她就是我的好朋友——張露。
張露同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且還是很有禮貌,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
記得有一次,我們到公園玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去蕩秋千時(shí),迎面跑來(lái)一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了,在哪兒大哭起來(lái)了,張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看,嗬!小妹妹成了個(gè)唱戲的大花臉了;滿臉黑一道,白一道。就連鼻涕也流出來(lái)了。張露確認(rèn)真地看著我,然后把手絹拿出來(lái)。給小妹妹擦臉。“值得嗎?”我剛說(shuō)完,張露就說(shuō):“是我把她撞到的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任。”于是她把小妹妹的鼻涕擦掉,又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說(shuō):“噢,小妹妹乖,不哭,不哭……”我不耐煩地說(shuō):“快走吧,別管她,等會(huì)兒人多了,咱門還要排隊(duì)!闭谶@時(shí),我忽然看見(jiàn)一位阿姨向這邊跑過(guò)來(lái),還喊著:“玲玲,玲玲!”小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,抬起頭,睜著有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“媽媽!”我一聽(tīng),急忙說(shuō):“張露,她媽媽來(lái)了,怎么辦?”張露不慌不忙地說(shuō):“等我向阿姨賠禮道歉后,咱們?cè)偃ネ姘!痹捯魟偮,那位阿姨剛好跑過(guò)來(lái),抱怨自己的孩子,問(wèn):“怎么哭了?”張露走過(guò)去,用抱歉的.口氣說(shuō):”阿姨,對(duì)不起,我不小心把她撞到了,請(qǐng)您原諒!”那位阿姨看著自己的孩子,只是臉白白的,衣服也干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)摔倒的痕跡,就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!辈⑾驈埪缎πΓ憷⒆幼呦蛴螛(lè)場(chǎng)。
此時(shí),我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像張露那樣呢?
我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內(nèi)疚,再看看張露,心里不由涌起一陣感動(dòng)。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。
有一次,我來(lái)到他家!耙唬蚧@球去!彼恍嫉卣f(shuō):“來(lái)就來(lái),單挑。”我們飛奔到籃球場(chǎng),開(kāi)始了籃球比賽。
我先發(fā)球,只見(jiàn)籃球在我的手上蹦來(lái)蹦去,他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來(lái)了。”就在我轉(zhuǎn)身張望的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的,好像早有了勝算。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他將球一下子投了出去,沒(méi)進(jìn),就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過(guò)籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的.。但這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐!“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。
他擦了擦汗,說(shuō):“還來(lái)嗎?”“我怎么會(huì)輕易放棄呢?”說(shuō)著,我們又開(kāi)始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時(shí)候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是他大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了,問(wèn)道:“你沒(méi)事吧!”好朋友高興地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)了球我們都沒(méi)得玩了,還好我抱住了球!本瓦@樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。
你說(shuō)我的好朋友身手敏捷嗎?他還真讓我佩服!
我的好朋友作文14
劉子嚴(yán)是我的好朋友,有一個(gè)高高和胖胖的身材?晌医(jīng)!叭⌒Α彼?yàn)槠匠|S偉、陳杰跟他開(kāi)玩笑時(shí),他“不敢”抱怨一句?墒侨绻行(gè)子的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑時(shí),他立刻會(huì)沖上去跟他“打成一片”,好像是一個(gè)欺軟怕硬的家伙。不過(guò)如果你了解他,你就會(huì)知道,他的優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會(huì)少呢!
他關(guān)于球類的'體育運(yùn)動(dòng)都十分的擅長(zhǎng),而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。
他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門員,堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬(wàn)無(wú)一失,但是能在他守門的時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。
一次體育課,我們班和六班一起踢足球。開(kāi)始我們占上風(fēng),接二連三的猛攻打得六班連連敗退,他們已經(jīng)像是沒(méi)有余力還擊了。不過(guò)常言說(shuō)得好啊,“兔子急了還咬人呢”,看起來(lái)軟弱無(wú)力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值,他們也發(fā)動(dòng)了猛烈的還擊,一腳就把球踢到了我們班的后場(chǎng)。只見(jiàn)劉子嚴(yán)輕松地跑過(guò)去把球飛速地?fù)斓绞,然后狠狠地一腳踢過(guò)去,球好像一只飛翔在空中的鳥(niǎo)兒,飛快地向高空飛去。我們都看見(jiàn)了,球已經(jīng)飛到四層多樓高,多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個(gè)一流守門員為我們撐腰,我們接下來(lái)的攻勢(shì)更猛烈了,連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來(lái)不及,更別說(shuō)進(jìn)攻了,就算他們能到我們后場(chǎng)來(lái)射門,劉子嚴(yán)也一定會(huì)把球攔截住,然后再來(lái)一次大腳,把球踢回六班的后場(chǎng),這場(chǎng)比賽當(dāng)然是我們大獲全勝!
這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。
我的好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè)樂(lè)。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因?yàn)槲覀儌z同歲還都比較淘氣。他長(zhǎng)的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具,簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。
一天,我們放學(xué)約好寫完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì)我從樓上聽(tīng)到有人在哭,我仔細(xì)一聽(tīng)好像是樂(lè)樂(lè),我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的`球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽(tīng)到似的,我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團(tuán)結(jié),他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。
有一次,他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂(lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。
平常,他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會(huì)做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書?偨o我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友,好兄弟。
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