三年級(jí)的日記（范例9篇）
一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)的日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的日記 篇1
歡樂的暑假悄然而去，這卻引來了美麗的校園生活。
過了兩個(gè)月的假期，我又升了一級(jí)，現(xiàn)在我是四年級(jí)的學(xué)生。剛走進(jìn)校園，就看見學(xué)校的變化很大。在操場(chǎng)護(hù)欄前，有新裝的文化牌以前的'包干區(qū)，本來是綠草地，現(xiàn)在變成寬闊的走廊，走廊的東南西北角都有一棵高大的樹。過了一會(huì)兒我走到了教室，坐在位子上，等待老師上課，早讀課鈴聲響了，趙老師走了過來，老師為我們介紹了一位新同學(xué)，這一位新同學(xué)名叫徐搖憶，她是從別的地方轉(zhuǎn)學(xué)而來，老師讓我們多多關(guān)心新同學(xué)，讓她也能加入我們的團(tuán)體當(dāng)中去!
三年級(jí)的日記 篇2
今天就是我夢(mèng)寐以求的除夕了。熱熱鬧鬧的大街上，掛起了火紅的燈籠。媽媽也急急忙忙地拿出一副對(duì)聯(lián)。我好奇地打開一看，咦，有些字我不認(rèn)識(shí)。爸爸聽見了，走過來讀了一遍后，我才知道原來橫的一張是“盛世華年”，豎的兩張是“物華天空迎新春”和“舉國(guó)歡騰慶佳節(jié)”。
我迫不及待地搬來兩根凳子合并，把對(duì)聯(lián)擺平，又拿來透明膠布，把豎的兩張對(duì)聯(lián)的兩頭都貼上膠布，然后就站到桌子上，可那兩張對(duì)聯(lián)太長(zhǎng)，爸爸就幫我一起貼，很快就把那兩張貼好了。接著要貼那張橫的了，我又把膠布貼到那張對(duì)聯(lián)兩頭，然后又站到桌子上，舉起對(duì)聯(lián)，在大家的幫助指揮下，慢慢對(duì)準(zhǔn)了方向貼了下去。
對(duì)聯(lián)貼好了，我也長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，喃喃地說：“今年的.除夕，我做了一件特別有意義的事�！鳖D時(shí)，大家都感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
三年級(jí)的日記 篇3
一個(gè)夏天的中午，天氣非常熱，小明和小象在海邊洗澡。小明滿頭大汗， 小象也滿身大汗。
小明看到小象沒有拿水龍頭，就對(duì)小象說：“我用我的'水龍頭幫你洗澡吧，讓你涼快一下”，小象說：“我的鼻子就是水龍頭，不用你的，我自己會(huì)洗。要不我用我的長(zhǎng)鼻子也幫你洗洗 ”。他們 互相給對(duì)方?jīng)_著水，他們洗的真高興呀！
這真是一個(gè)快樂的夏天！
三年級(jí)的日記 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去，有在飛回來時(shí)候。楊柳枯萎，有再青時(shí)候，桃花謝有再開時(shí)候……”就是人死卻無法再回來，親愛姑姑，在這冰冷墓里，您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久……
有時(shí)我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過快樂早已蕩然無存。沒有姑姑清明節(jié)就連天都灰蒙蒙；無休無止綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女姑姑為什么就再也不回來？
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)我身邊。我童年因您而美麗、快樂。
透過那蒙蒙雨絲，我又看見那熟悉小山坡；滿山小草還是那么嫩綠，油菜花盛開，還有那五顏六色野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，姑姑您卻早已不在。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后慈祥婦人不正是姑姑嗎，她臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫面模糊又清晰，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨話語中，小女孩知道清明節(jié)，清明果，僅此而已。可是粗心小女孩，你怎么沒有看出姑姑眼中憂傷，老婦人是在用最后力量延長(zhǎng)著小女孩快樂。最后就無奈地離開人世。
姑姑您走，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大；也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來，而陪我度過卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)思念和一年一度清明節(jié)！
三年級(jí)的日記 篇5
一天中午，我家準(zhǔn)備吃餃子，媽媽對(duì)我說：“你也來學(xué)學(xué)包餃子吧！”我高興地說：“好呀！”
開始包餃子了，媽媽對(duì)我說：“先把餡兒放到一張餃子皮里，然后把四邊都捏一下，不能讓餃子皮開一個(gè)”窗戶“喲！”我說：“我知道了！”卻在心里想：“原來包餃子這么簡(jiǎn)單呀！”我包的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)餃子捏了半天“窗戶”都是開的，爸爸看見了說：“這個(gè)餃子的.皮干了，捏不上了，我去弄點(diǎn)水，就能捏上了�！庇谑俏医o餃子皮上弄了點(diǎn)水，餃子皮上的“窗戶”就乖乖合上了，我真高興，又再包了一個(gè)，包完了又包一個(gè)……媽媽夸我越包越好，我心里美滋滋的。
今天我真開心，因?yàn)槲夷軒蛬寢尠溩恿恕?/p>
三年級(jí)的日記 篇6
今天早上，我在換衣服的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)取暖氣忽然不亮了。
晚上，媽媽說我買的手表帶子已經(jīng)在常州大潤(rùn)發(fā)里了，取暖器又剛好壞掉了，我就乘機(jī)去大潤(rùn)發(fā)玩！嘿嘿，我的想法不錯(cuò)吧，沒等我說，媽媽就知道取暖器已經(jīng)壞掉了，她說：“這可怎么辦呀！今天還要洗澡呢！”只見那取暖器的管子上全都是蒸氣，管子發(fā)黑，上面還有一個(gè)小泡泡，(可能是被我長(zhǎng)期用水灑在上面的緣故)“要不我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)買一個(gè)新的'吧！反正我的手表帶子也正好到貨�！薄暗綍r(shí)候再說吧。你把作業(yè)快點(diǎn)寫好�！眿寢屨f。嗨——這可怎么辦呀，今天雖然語文作業(yè)不多數(shù)學(xué)作業(yè)不多英語作業(yè)也不多，但加在一起就很多了，只能慢慢寫了。
三年級(jí)的日記 篇7
1.我家所在的村莊。是靜泊在雨簾和水岸另一端的畫卷，也是我惦念和夢(mèng)縈著的，�？吭谖揖�格上的詩行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我學(xué)童時(shí)撐著油紙傘上聲響，還有挽著褲管趟著雨水和泥濘走過溝渠的踉蹌，還有遠(yuǎn)處水牛沉悶的叫喚。
2.春雨中依舊臥著的那葉待渡的小木船，每次我用兩支漿，在河面上一次又一次的描繪，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和記憶。
3.目光過處，六塘河彎里的影映藍(lán)天的清水，不殷世事和閑愁。水中癡長(zhǎng)的蘆葦，在春天成長(zhǎng)，夏天成林，秋天成葦，冬天失去生命的`色彩，無憂的荒度四季。岸上麥浪綠波涌動(dòng)時(shí)。
4.我所有的可以描繪的詞語都感覺乏力、無法演繹那份靈動(dòng)，編織生命的綠色篇章。鐮刀、鋤頭，是父母另樣用不離手的筆墨，書寫著六塘河岸上四季輪回的艱辛。惟有鄉(xiāng)親們勤勞的足跡和身影，是這片土壤上永遠(yuǎn)鮮活的烙印。
5.對(duì)春潮中涌動(dòng)的麥浪，寄托著對(duì)豐收的殷殷期盼。六塘河，夢(mèng)里曾回到這久違的綠色春天的故鄉(xiāng)，當(dāng)麥田綠波涌動(dòng)、如浪翻滾著，圍著河流、圍著村莊，把春的信息送到每個(gè)角落時(shí)，也許遠(yuǎn)游浪子的情懷，總是包含著難以忘卻、魂?duì)繅?mèng)縈的遺憾!
三年級(jí)的日記 篇8
“下雪啦，下雪啦！”只聽見校園里的歡呼聲，原來，是外面下雪了。
我到消息以后，就從餐廳里出來了，他們說的是真的，真的下起了小雪來，我找天那你張嘴，許多粒雪就落進(jìn)了我的嘴里，真涼啊，這時(shí)20xx年的第一場(chǎng)雪，本以為學(xué)只能下這么一點(diǎn)呢，可是，我錯(cuò)了，下午第一節(jié)課下課，我往窗外望了望，怪胎，存車地方的上面，為什么一片白茫茫的呢？我就去了校園里“啊——”我被眼前的一幕驚呆了，整校園里都蓋上了一層白子，我就去了一趟廁所，等到我一摸頭，頭發(fā)濕的'就像我剛洗了頭，真濕�。∥以诓輩仓信嗽S多雪，揉成一個(gè)大團(tuán)子，變成一個(gè)雪球，真好玩��！忽然，我感覺到手很冷，就把雪球跑進(jìn)了草叢中，然后立刻搓了搓手，第三節(jié)課下課后，雪以前更多、更厚了，我踩到雪上，就能聽見嘎巴嘎巴的聲音了，老樣子，有揉一個(gè)雪球，已經(jīng)習(xí)慣了，不再冷了，就拿在手上玩，真好玩�。∥野蜒┣蚍旁谧爝�，“哈”的一聲，雪球立刻融化了一點(diǎn)。下了第四節(jié)課，我們?cè)谕饷嬲娟?duì)，弄了一頭雪。
下雪真好玩��！
三年級(jí)的日記 篇9
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校放假，爸爸媽媽也放假，所以我們?nèi)胰硕紒淼绞迨寮页燥垺?/p>
飯桌上，看著那些新鮮可口的菜我就直流口水；那飯菜的香味滿屋子的飄呀飄，我還沒吃就已經(jīng)知道是什么味道，好不好吃了。接著我就大口大口的吃起來，一會(huì)兒吃這個(gè)，一會(huì)兒吃那個(gè)，這時(shí)候決不挑食。
吃完午飯，爸爸媽媽就先回家了。我留下來和哥哥在院子里玩耍，大家你追我趕的，好不高興。有時(shí)我會(huì)騎上自行車，哥哥跑步，我們一起比賽。不用說，最終總是我贏，因?yàn)槲沂球T著自行車來比賽。我最小的弟弟宇翔也在旁邊看著我們玩，每過幾分鐘，我和哥哥就會(huì)停下來逗宇翔玩一下，大家不時(shí)的哈哈大笑。玩累了，我們就在涼亭里坐下來休息休息。
就這樣，一直玩到晚上。吃完晚飯，我和哥哥弟弟們又一起去了外面散步。
我該回家了。不經(jīng)意間“五一”就過去了，我真希望明天還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，假如明天還是勞動(dòng)節(jié)的'話，我就會(huì)好好的勞動(dòng)勞動(dòng)，認(rèn)真紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
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