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校園趣事作文匯編【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園趣事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園趣事作文1
在美麗的校園里，我曾經(jīng)有過(guò)許多有趣的事情，比如：比賽炒菜時(shí)，點(diǎn)火燒光了一盒火柴，還把自己搞得到處都是灰；在沙地里跳遠(yuǎn)，一不小心與沙地來(lái)了個(gè)“親密接觸”――變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶；要倒掉畫(huà)畫(huà)時(shí)用的水，由于放得太高了，水花濺起來(lái)把我變成一個(gè)大花貓等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次，老師要教我們跳竹竿舞，并下了規(guī)則：
1不許不跳；
2有兩個(gè)人來(lái)抬竹竿；
3要注意節(jié)奏；
4不許胡亂跳。
我們班的男同學(xué)可真好笑，他們有的跟不上節(jié)奏，有的不會(huì)跳，有的被夾住了腳，有的.跳錯(cuò)了，逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮，有的笑得起不了腰，有的笑得打嗝了，更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。
接下來(lái)，到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過(guò)舞蹈，所以這些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同學(xué)太自信了，一不小心別夾住了小腳丫，痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒：“喲，我聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我們一定能贏，切，也沒(méi)什么大不了。”說(shuō)完，男同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。女同學(xué)們火冒三丈，聽(tīng)了那諷刺的笑，更是火上澆油，便努力堅(jiān)持著，終于順利地通過(guò)了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見(jiàn)了，目瞪口呆，我們女同學(xué)互相擁抱，享受著歡樂(lè)的時(shí)刻。
校園趣事作文2
大家認(rèn)為學(xué)校的生活是枯燥乏味的，但仔細(xì)品味一下也有其精彩，這里就說(shuō)說(shuō)我和同桌之間的事情吧!
說(shuō)句心里話，我很討厭同桌，上課的`時(shí)候，他好像要去參加野游，總是準(zhǔn)備了十分豐盛的方面食品，什么方便面、火腿腸、薯?xiàng)l、奶糖……裝滿(mǎn)桌堂。他時(shí)常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面，我也時(shí)常因?yàn)檫@，跟他發(fā)生激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這不，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。“你是豬呀，怎么這樣臟，要不，怎么會(huì)有這么多的廢紙，還往我椅子下扔，你缺不缺德呀？”“你管個(gè)屁!……”他嘴里罵罵咧咧，冒出一大串臟話。我氣得火冒三丈，對(duì)他就是一頓猛打。他還還手，我更加生氣了，用一只腳踩住他的鞋，一只手掐著他的耳朵，另一只手左右開(kāi)弓。他還真不要臉，跟別人說(shuō)是我的錯(cuò)。于是我向別人借來(lái)一瓶開(kāi)水，向他身上淋去，想給他洗個(gè)熱水浴，讓他清醒清醒。頓時(shí)，他成了落湯雞，只得甘拜下風(fēng)。別人說(shuō)，看我倆打仗，就像看一場(chǎng)**電影，打嘴仗是看戲劇片，打手仗便是看武打片，有趣極了。
這次大型“戰(zhàn)役”結(jié)束了，我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多，但是我和同學(xué)們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂(lè)多于痛苦，我喜歡有趣的校園生活。
校園趣事作文3
說(shuō)起校園，我和我的同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的事情，尤其是劉毅，在我們班稱(chēng)“搞笑小子”，呀！不對(duì)，應(yīng)該是“搞笑大王”吧！因?yàn)樵谖覀儼啵蛿?shù)他最搞笑。讓我來(lái)給你們講一講我們的故事吧。
有一次，語(yǔ)文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文，海津銘當(dāng)“爸爸”，則我來(lái)當(dāng)宋慶齡的“媽媽”，但是誰(shuí)來(lái)當(dāng)宋慶齡呢？別心，老師出來(lái)問(wèn)大家“誰(shuí)想……”話還沒(méi)說(shuō)完，劉毅就把手舉得高高的了，老師只好讓他來(lái)讀宋慶齡民。每當(dāng)劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時(shí)候，全班馬上響起了一陣笑聲。這時(shí)，一些可愛(ài)的小鳥(niǎo)和勤勞的小蜜蜂都來(lái)看熱鬧了，窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手為劉毅加油，希望他能讀得好一點(diǎn)呢！
還有一次，同學(xué)們都在走廊里玩游戲，說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然，聽(tīng)到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的聲音，就過(guò)去看熱鬧，原來(lái)，劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢！這不，我們看熱鬧的'也迫不及待地加入了戰(zhàn)斗，非常激烈，“老鷹”捉了幾只小雞，結(jié)果，幾只“小雞”趁“老鷹”不注意時(shí)，趕緊往“家”里逃。不一會(huì)兒，我覺(jué)得有些不對(duì)勁，原來(lái)，“雞”爸爸不是在保護(hù)我們，而是與“老鷹”戰(zhàn)斗呢！只見(jiàn)他正和“老鷹”左右周旋，那瘋狂糾纏的勁頭，早把我們這些”小雞"忘了，現(xiàn)在只能自己保護(hù)自己了。
這就是我們校園的趣事，校園就像快樂(lè)而美麗的兒童樂(lè)園，讓我們流連忘返。
校園趣事作文4
我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融，主席臺(tái)兩側(cè)的朵朵小花每天都微笑著迎接我們，行進(jìn)線旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執(zhí)勤，校園西側(cè)的四棵大楊樹(shù)更是見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)!聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她上學(xué)的時(shí)候，這四棵大楊樹(shù)都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后，大楊樹(shù)更是枝繁葉茂，在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!
還記得那次中午放學(xué)后，我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天，可還是一無(wú)所獲，突然，我看見(jiàn)了一堆蝸牛，董家延也連忙跑過(guò)來(lái)，我搶到了兩只蝸牛，董家延沒(méi)搶到。于是，我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，這一對(duì)是用來(lái)看路的。另一對(duì)觸角很短，這是一對(duì)用來(lái)碰路的，碰碰路上有沒(méi)有阻礙它行走的東西……
我把蝸牛放到水泥地面上，發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的，而且它爬過(guò)的地方濕濕的，有一條亮晶晶的`線。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪，后來(lái)查了《少兒百科全書(shū)》，書(shū)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方，等它干了，就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。
找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情，我愛(ài)我的校園!
校園趣事作文5
在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是，那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。
我還記得那天下午，老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐?fù)責(zé)拔草的地區(qū)。
臨秋了，可是植物們卻不這么想，他們依舊生機(jī)勃勃活潑可愛(ài)。高大粗壯的樹(shù)像士兵一樣聳立著，茂密的樹(shù)葉均勻的散在枝干上，擋住了太陽(yáng)的光輝。樹(shù)底下小椴樹(shù)正在生長(zhǎng)著，面對(duì)這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個(gè)小組，分別處理這八個(gè)花壇。來(lái)到我們的領(lǐng)域，我們便開(kāi)始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣，用后腳支撐著伸手去抓野草的莖，用力一拔便出來(lái)了。這期間土像孩子似的，時(shí)不時(shí)蹦彈出來(lái)，我去用手抓土，把拔草的坑填上。
戰(zhàn)況接近尾聲，野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個(gè)攔路虎！好大的一棵草��！我伸手去拔，但草根深入地里拔不出來(lái)。我便去呼叫我的.隊(duì)友，叫他們想辦法。周?chē)耐瑢W(xué)也過(guò)來(lái)幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來(lái)，有些機(jī)靈的人找來(lái)石頭去挖去鑿可根還是太深了，所以之后還是老師走來(lái)把這個(gè)禍害趕走了。大boss趕走了，我們便又開(kāi)始清理。炎熱當(dāng)頭雖然很曬很熱，但同學(xué)們一直在干活沒(méi)有絲毫的松懈。過(guò)了一會(huì)兒，清掃完了，大家看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果都笑開(kāi)了花。
回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開(kāi)了一道口子，同學(xué)們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績(jī)。我笑了笑，想為學(xué)校做點(diǎn)理所當(dāng)然的事不是挺好的嗎？
這就是我在校園的趣事，有趣的拔草記。
校園趣事作文6
“丁零零�！鄙象w育課啦，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場(chǎng)上。
在老師的令下，我們排好了隊(duì)�！敖裉煳覀兙毩�(xí)跳高�！崩蠋熣f(shuō)完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。
開(kāi)始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開(kāi)始”，繆瀟毅就第一個(gè)沖了過(guò)去，一跳，像一頭笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在軟墊上傻笑;邱子豪跑過(guò)去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇！跳過(guò)去了，由于和竹竿沒(méi)有搭配好，就和軟墊來(lái)了一次“親密接觸”;王婧文壓根沒(méi)膽量，跑到竹竿前，沒(méi)有跳，就直接跨了過(guò)去，引得全班同學(xué)哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……
快要輪到我了，背后的冷汗越來(lái)越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕�！跋乱粋�(gè)！”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣，就開(kāi)始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏地，縱身一躍，騰空而起，頓時(shí)，全身落在軟綿綿的墊子上�！拔疫^(guò)竿了！”我高興地歡呼起來(lái)，一蹦一跳地下了墊子，同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡(jiǎn)直是一幅“花樣跳高”的`畫(huà)面：有的離竿太近了，一起跳，頭撞在竿上;有的助跑太快，到了竿前，沒(méi)剎住閘，抬著竹竿沖向墊子;有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過(guò)……
一陣陣歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，從操場(chǎng)上一直流進(jìn)四（4）班教室……
校園趣事作文7
早晨，蒼穹蔚藍(lán)，幾支云朵在天空悠閑自在散散步，真有趣，仿佛在跟我說(shuō)，今日校園內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)事情。
的確發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課程上。那時(shí)候，體育老師李老師拿著一條很一般的繩子，膽大抬起它還說(shuō)：“大伙兒快看來(lái)它是一條有靈力的修羅哦！”由于體育老師長(zhǎng)得十分又高又大，我總感覺(jué)要是他一把手舉起來(lái)必須觸到屋頂了。這時(shí)候，已經(jīng)查驗(yàn)文明行為主題活動(dòng)的校長(zhǎng)也圍過(guò)來(lái)湊熱鬧。“大家如果不信，我找三個(gè)人試一試，如何。”體育老師說(shuō)。這時(shí)候，校長(zhǎng)踏過(guò)而言：“讓因?yàn)槲以囈幌��！薄昂醚�！”體育老師說(shuō)著從群體中找了兩人，剛開(kāi)始。
最先校長(zhǎng)外露手腕子，體育老師取出繩子排成一圈又一圈，圍好啦，但見(jiàn)教師頂開(kāi)了一個(gè)小方形，讓校長(zhǎng)的手電鉆了進(jìn)來(lái)，一個(gè)人一吹，哇——繩子從校長(zhǎng)的手上沖出來(lái)。太厲害了。遺憾歡樂(lè)的`時(shí)間一直十分短，說(shuō)下課了就下課，大家還沒(méi)有看夠呢！返回班里，我的天吶，這么快都是有盜用了。
學(xué)校生活像繪畫(huà)，在這兒大家看見(jiàn)了歡樂(lè)，看見(jiàn)了愛(ài)讀書(shū)的大家，僅有這兒要我真心實(shí)意覺(jué)得快樂(lè)。
校園趣事作文8
20xx年9月4日，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，因?yàn)槲荫R上要迎接四年級(jí)的到來(lái)。
還沒(méi)有進(jìn)教室，我和汪晟就約定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助對(duì)子”，我就是汪晟的“幫助對(duì)象”。
我們的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是周老師教的，周老師是在我三年級(jí)上冊(cè)下冊(cè)時(shí)早有耳聞，我們還是認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槿昙?jí)上冊(cè)的時(shí)候，周老師教過(guò)我們一段時(shí)間英語(yǔ)，后來(lái)不知怎么，就走了。
我們的班主任是一位大肚皮老師，他才是這篇作文介紹的`重點(diǎn)，他不僅是我們的老師，也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次，老師讓同學(xué)評(píng)價(jià)我們的自我介紹，他選了陳靜雯同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)，她站起來(lái)不會(huì)評(píng)價(jià)，也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說(shuō)：“你評(píng)價(jià)真好。同學(xué)寫(xiě)的自我介紹，好得令陳靜雯無(wú)話可說(shuō)。上次她是嗯的一聲，這次，她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學(xué)用表情和笑聲進(jìn)行評(píng)價(jià)�！崩蠋熯@種聲音像是神仙給他的一樣，把我們逗得哈哈大笑。
我們的班主任不是一位簡(jiǎn)單的“搞笑勝手”，你可不要小看他，他還是一位名人呢，《滿(mǎn)分作文》都有他的名字呢。
這就是我們的班主任，他是一位臉上有笑容，肚子有知識(shí)的人！
校園趣事作文9
校園就像我快樂(lè)的天堂，我們?cè)谛@經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠，其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……
一天體育課，同學(xué)們有的踢足球，有的玩籃球，有的'傳球，還有的賽跑。
我突然感覺(jué)非�？诳剩顾拖衿俨家粯铀查g流了下來(lái)，我拼命地向小賣(mài)店跑去，像一只兇惡的獵豹一樣沖過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城似的操場(chǎng)。走到臺(tái)階時(shí)，我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過(guò)臺(tái)階，這時(shí)，我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了！又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，心想：我一定要喝到水，不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過(guò)了籃球場(chǎng)，差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。
終于到了小賣(mài)店，我急忙的拿起一瓶水，快速的擰開(kāi)蓋子，就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美�。∥夜緡９緡５暮认铝艘黄克�，我終于解渴了，我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說(shuō)：“還沒(méi)給錢(qián)呢？”我急忙從兜里掏出一元錢(qián)就付給了店主。
就在這時(shí)，上課的鈴聲突然響起，我快速向課堂跑去。心想：真刺激，下次我還要這樣買(mǎi)水。
校園趣事作文10
嘻嘻，哈哈哈，這天，我們正在語(yǔ)文的海洋中暢游，陳老師帶我們來(lái)到了日積月累的成語(yǔ)里來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。
陳老師問(wèn)同學(xué)們：“第二、第二行都是寫(xiě)國(guó)家繁榮的成語(yǔ)，你們知道‘路不拾遺’是什么意思嗎？”本來(lái)還在討論著什么內(nèi)容的同學(xué)一句話也不說(shuō)了。
班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了好一會(huì)兒，我們朝著教室講臺(tái)旁的一個(gè)角落望去，一只手高高地舉在空中，是木子李。
他臉上露出自信的笑容，嘴角都快提到眼睛上去了，他揚(yáng)著眉毛，嘴里在喊著：“陳老師！陳老師！我知道！嗯嗯！請(qǐng)我！”
陳老師有些吃驚，但是只是用手點(diǎn)了點(diǎn)木子李，然后溫柔地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看�！澳咀永钹嵵氐卣玖似饋�(lái)，手上下?lián)]動(dòng)，活像一個(gè)教書(shū)先生，“路不拾遺就是不會(huì)在路邊撿到一具，嗯，尸體！”
教室里的同學(xué)們呆了一會(huì)兒，風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)不叫了，忽然傳來(lái)一陣哄堂大笑，我旁邊的小黃笑得直不起腰，我后面的.小王笑得肚子疼。
木子李尷尬地?fù)项^頭，慢吞吞地坐了下來(lái)，再也不敢抬頭了，陳老師也笑了，她說(shuō)：“路不拾‘遺’，可不是尸體哦！是別人遺落的物品！”
這件事流傳開(kāi)了，被我用筆記錄在了本里，被同學(xué)用心記錄在自己的回憶里。
當(dāng)然，“路不拾遺”這個(gè)詞，我們也深深地印在了同學(xué)們的心里！
校園趣事作文11
星期五，又要搞大掃除了。
陳思翰真慘！由于上一次大掃除逃跑了，所以這次衛(wèi)生委員罰他再掃一次。
當(dāng)然，這次他是被罰的，要承擔(dān)雙倍的任務(wù)。衛(wèi)生委員要陳思翰把實(shí)驗(yàn)室加環(huán)境區(qū)還加走廊全包起來(lái)。陳思翰聽(tīng)了這個(gè)指示后非常傷心，可他又不能不執(zhí)行。正在他非常傷心的掃地的時(shí)候，許瑞過(guò)來(lái)了。她很得意地走到陳思翰跟前，伸出大拇指夸獎(jiǎng)：“哈哈，沒(méi)想到你也會(huì)掃地呀！不錯(cuò)不錯(cuò)，表現(xiàn)不錯(cuò)！”陳思翰聽(tīng)了，臉上就有點(diǎn)掛不住。他眼珠一轉(zhuǎn)，冷冷地笑了笑，就大力地掃地，把灰塵掃到許瑞的鞋子上。
這鞋是許瑞買(mǎi)了沒(méi)幾天的.新鞋，這還是第一次穿，就被這個(gè)可惡的陳思翰弄臟了。許瑞氣壞了，就追打陳思翰。可是，陳思翰跑得快，一下子就躲起來(lái)了。許瑞找不著，她氣呼呼地走了。
陳思翰回來(lái)了，他很得意，他提來(lái)一桶水，左灑灑，右灑灑的到了許瑞的座位旁，他很高興的潑得許瑞的桌子漲了洪水，連抽屜的縫隙都嘩嘩地往外流水�？伤麤](méi)想到，教室里的座位已經(jīng)換了，許瑞的桌子原來(lái)是在這里，現(xiàn)在這桌子是衛(wèi)生委員的了。
衛(wèi)生委員來(lái)了，他一看，調(diào)皮搗蛋的陳思翰正往桌子上歡天喜地的倒水，再一看，那正是自己的桌子！衛(wèi)生委員火大了，就聽(tīng)見(jiàn)一聲河?xùn)|獅子吼：“陳思翰，你在干什么？”陳思翰這才發(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)特大的錯(cuò)誤。倒霉了！
衛(wèi)生委員很生氣，她宣布：“陳思翰，我要罰你掃兩個(gè)星期的地！”這下，陳思翰頭都暈了，還要搞兩周，真慘！
校園趣事作文12
每每聽(tīng)到笑聲，我總想起校園的那件趣事。
那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因?yàn)槲抑澜裉焓怯奕斯?jié)，昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計(jì)劃了。
我迫不及待地回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奸笑著，看來(lái)他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上，我看見(jiàn)了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí)，突然同桌迎面而來(lái)，十分緊張地說(shuō)：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開(kāi)！”我猛地一個(gè)飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過(guò)石頭時(shí)，居然聽(tīng)到了同桌在吱吱的笑聲�！靶〕�，愚人節(jié)快樂(lè)！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，可惡，我中計(jì)了。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都不知哪來(lái)的默契，老師一進(jìn)來(lái)，我們都說(shuō)：“老師，這節(jié)不是你上的.，數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，這一節(jié)他上，你們不說(shuō)好了嗎？”老師不知所措，只好說(shuō)：“那你們坐好，等數(shù)學(xué)老師來(lái)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們就異口同聲地說(shuō)“老師，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”霎時(shí)間，教室里響起了歡樂(lè)的笑聲。
學(xué)校給我們帶來(lái)的不只是知識(shí)，更多的是快樂(lè)！讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)！
校園趣事作文13
我的校園生活既有開(kāi)心的事又有傷心的事，今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧！
中秋節(jié)時(shí)，老師決定在教室里舉辦中秋會(huì)。中秋會(huì)前，范依歐蕓和張紫萱裝飾教室，范依歐蕓吹了一個(gè)又一個(gè)的氣球，貼在了墻上，張紫軒用粉筆在黑板上寫(xiě)了“中秋節(jié)快樂(lè)！”在字的旁邊又畫(huà)了一個(gè)大大的月亮，看上去非常漂亮，最后把桌子拼在一起就好了。
中秋會(huì)開(kāi)始了，我們紛紛把帶的美食放在桌子上，范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來(lái)歷，講完后，我們便開(kāi)始吃美食。大家都想吃最好的美食，一個(gè)比一個(gè)搶得快，老師告訴大家：我們要學(xué)會(huì)禮讓別人，不許搶?zhuān)炎詈玫姆纸o別人。我們連連點(diǎn)頭，我們開(kāi)始吃美食了，教室里都是禮讓的聲音，老師聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心地笑了，我心想：禮讓是最好的品德。應(yīng)該將這些話裝進(jìn)我的'腦海里中。我們吃飽了，都一個(gè)一個(gè)地笑了。這時(shí)在教室里又傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，原來(lái)是范依歐蕓說(shuō)的：老師，我們可以把剩下的美食帶回家嗎？我沒(méi)想到老師同意了。我們拿了袋子，紛紛把美食裝進(jìn)袋子里。
中秋會(huì)結(jié)束了，我玩得真開(kāi)心，而且我還明白了兩個(gè)道理，一個(gè)是：禮讓是最好的品德；還有一個(gè)是：我們應(yīng)該尊敬老師，關(guān)愛(ài)父母。因?yàn)槔蠋熓俏覀兊脑谛８改福改甘俏覀兊酿B(yǎng)育之人，我們應(yīng)該尊敬他們，不然我們活在世上有什么用呢？
校園趣事作文14
“怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒(méi)有交齊？”我仔細(xì)地在作業(yè)堆中尋找，仍然找不到剩下的一組，我散步并作兩步跨上前臺(tái)，環(huán)視一下空無(wú)一人的教室，桌面上除了我沒(méi)有任何座位上有書(shū)，我在三條過(guò)道上不斷穿梭，俯下身看哪兒有作業(yè)，下蹲次數(shù)愈來(lái)愈快，隨著一次又一次的失望，牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來(lái)越響，搜尋一遍無(wú)果，我猛地抬起拳頭，猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書(shū)被打翻，我又不得不蹲下來(lái)整理，恨不得一把火燒了書(shū)，突然，一疊藍(lán)色的書(shū)吸引了我，好熟悉。把上面的書(shū)一拿開(kāi)，終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè)，長(zhǎng)舒了一口氣，抱起所有作業(yè)，背上書(shū)包就開(kāi)始去放作業(yè)。
終于回到了寢室，想要買(mǎi)瓶水喝，一摸，糟糕，我的`飯卡掉了。我頓時(shí)慌了，摸遍全身上下，教室，放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓，回到教室開(kāi)始胡亂翻查，就差把我的書(shū)拆掉了。找了10分鐘左右，也不見(jiàn)飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā)，懊惱這明天又要補(bǔ)卡了，渾身不舒服，悻悻地回到宿舍，把書(shū)包往床上隨手一扔，往床上一躺，什么東西呢？磕著我腰不舒服，起來(lái)一看，飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天��！
校園趣事作文15
童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，在哪似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生許多趣事，令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。
記得那是我七歲的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。
在學(xué)校的花園里，有許多奇異的花。
一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的'體育老師過(guò)來(lái)說(shuō)有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒(méi)有來(lái)過(guò)這邊幾次，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是稀奇的。
我像只小鳥(niǎo)！自由的飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問(wèn)哥哥：“哥 ，這是不是人參？”哥哥看了看說(shuō)：“這東西我聽(tīng)過(guò)，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說(shuō)：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說(shuō)完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問(wèn)老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，世上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。
通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)的淺薄，至今令我印象深刻。
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