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夢想的作文

時間:2023-09-29 13:47:37 話題作文 我要投稿

(合集)夢想的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的夢想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)夢想的作文15篇

夢想的作文1

  夢想是實(shí)的也是虛地,有些夢想容易實(shí)現(xiàn),有些夢想?yún)s很難。每個人的夢想都不一樣,我也有我的夢想。

  在小學(xué)我的第一個夢想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授,,使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績不錯,所以,我便萌生了這個念頭,不過也之所以,我便有點(diǎn)變得飄飄然,也就誕生啦一種,我學(xué)習(xí)好我怕誰的鄙視別人的心理。但是有一次,由于我的失誤本來應(yīng)該對的題,結(jié)果大部分都錯啦,突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺,那種感覺真的是很難受。

  但是擔(dān)任當(dāng)時班主任的王老師,發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是,他便不斷的開導(dǎo)和教育我,使我很快脫離了陰影最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績不斷上升,F(xiàn)在想起來,還真的想要好好感謝他呢,呵呵。

  而我的第二個夢想是在初中,現(xiàn)在我當(dāng)一名作家,我認(rèn)為作家是非常厲害的,他們寫的有益的書,能夠幫后人來增長知識,并且,我的'作文寫得不錯,所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書,希望有一天,能夠成為一名作家。但是,我卻沒法發(fā)表,這就是一個很苦惱的問題,后來我在報紙上看見啦一則新聞,于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文,終于,我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時候,我的心里不知有多么開心。哈哈。

  我的夢想雖然還離我很遙遠(yuǎn),但是我相信通過我的努力我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢想,讓自己夢想成真的。

夢想的作文2

  我常羨慕馬良有一支神筆,如果我有一支神筆,就能實(shí)現(xiàn)我許多愿望,想著想著,一支神筆出現(xiàn)在我的眼前,我高興極了,迫不及待地拿著神筆,相要施展一番。

  望著那灰蒙蒙的天空,我心中閃過一個念頭。我的第一個愿望是畫上一片藍(lán)天白云,現(xiàn)在人類的`發(fā)展很迅速,可在這同時,環(huán)境也受到了污染。我要畫上一片藍(lán)天白云,如果不從源頭制止,環(huán)境仍然會被污染。所以我要號召人類保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排,這樣才能永遠(yuǎn)給人們留下美麗的藍(lán)天,還人們一個美好的環(huán)境。

  我的第二個愿望就是幫助貧困地區(qū)的孩子。我要給他們畫一棟棟高樓,旁邊畫上花草樹木,讓這里充滿生機(jī),我還完要畫一所所學(xué)校,里面配有投影儀、電腦等一流的教學(xué)設(shè)施,還有配套的體育館、游泳館等健身娛樂設(shè)施,讓他們努力學(xué)習(xí),我還要畫上一座座公園和游樂場,用快樂彌補(bǔ)他們心靈上的創(chuàng)傷,讓他們在歡聲笑語中成長,過上幸?鞓返纳,長大后回報祖國,成為祖國的棟梁。

  突然,眼前的事物消失了,原來是一場夢啊,雖然我知道我無法擁有一支神筆,但我可以通過我的努力,實(shí)現(xiàn)我美好的愿望,體現(xiàn)我的人生價值。

夢想的作文3

  我想去馬爾代夫,因?yàn)樗且粋水上世界,風(fēng)景優(yōu)美,吸引了許多旅客。在沙灘上,美麗的貝殼,形狀不一,有大有小。

  在馬爾代夫的森林中,長著許多椰子樹,住在海邊的人們,經(jīng)常爬到樹上摘椰子。在水深的地方,魚兒們在水里游來游去,一搖一擺的尾巴,似乎在跳舞,有趣極了。每天早晨,許多人都在曬太陽、劃船、釣魚聽說那里還有水上屋,去游玩的時候就可以住在里面了。這樣的屋子,可以從陽臺直接通向海里。早晚退潮后,屋子附近的水域就會有成群的.小魚。有時,還有可愛的小鯊魚在魚群中悠閑地游動。

  水上屋的落地透明的玻璃門,可以打開,然后可以躺在躺椅上午休、看書、觀看風(fēng)景、聽海浪拍打沙灘的聲音。這里就是我的夢想——馬爾代夫。希望我的夢想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

夢想的作文4

  現(xiàn)在的房間太窄,太無聊,太多蚊子了,F(xiàn)在,就讓我們進(jìn)入夢鄉(xiāng),來見見我們夢想的房間。

  我夢想中的房間有一個動漫機(jī)器人,當(dāng)我沒勁的時候,它會跟我一起互動,做游戲,逗我開心。房間里還有一個超大的電視,我想看什么電影,只要說出來,它就會播放,還是3D電影呢!如果我作業(yè)做累了,我就躺在床上,它會給我按摩,給我揉揉酸痛的脖子,給我敲敲背。當(dāng)我夜里睡不著時,它就會發(fā)出催眠曲,哄我入睡。這種房子在夏天變成冰屋,冬天四周會散發(fā)出熱氣,讓四季既不冷,也不熱。這種房間很寬敞,它還有一個特異功能,那就是再多的東西放進(jìn)去,也不會擁擠。房間里還有一只“大手”,是用來抓蚊子的`。任何一只蚊子也逃不過它的手掌心。房間里一個個小孔還更新空氣呢。

  我夢想中的家寬敞,有趣,高科技,又舒適。我真喜歡!

夢想的作文5

  我的夢想是當(dāng)一名校長。我的學(xué)校環(huán)境一定要很美麗,學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,好看極了,還有一條小溪,周圍有草地,長著青青的草和盛開的小花。同學(xué)們下課了可以在這里玩耍,我想他們一定會喜歡,因?yàn)榭梢杂H近大自然。

  我的學(xué)校還有許多有意思的東西,比如有專門管教那些調(diào)皮學(xué)生的機(jī)器人,讓他們知道要好好學(xué)習(xí),還有專門的`體育場地,不管刮風(fēng)下雨,學(xué)生都可以去上體育課。還有各種的實(shí)驗(yàn)室,讓每個學(xué)生都可以親手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)動手的樂趣,這樣他們會學(xué)習(xí)得更好。

  如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我學(xué)校里的學(xué)生一定會很聽話,上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都會努力學(xué)習(xí),而且還有禮貌,喜歡幫助別人。其他的人都會說我學(xué)校里的學(xué)生是最棒的!

  這就是我的夢想,如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了,歡迎大家來我的學(xué)校讀書。

夢想的作文6

  今天我參加了杭州網(wǎng)小記者的一次活動:我有一個夢想——第三屆西湖讀書節(jié)專題講座。主講人是著名作家邵敏,邵老師。

  剛走進(jìn)杭州圖書館報告廳,我就被這種豪華的裝飾深深的吸引住了,跟隨著記者團(tuán)來到了第一排觀看此次的專題講座。主持人以風(fēng)趣的話語請出了本次的主講人邵老師。

  邵老師根據(jù)主題:我有一個夢想把我們引入講座,從中,我們知道了邵老師的夢想,(1)讓《林海雪原》那個時代永遠(yuǎn)消失;(2)讓人文理想永遠(yuǎn)不被淹沒;(3)讓我們的生存可以持續(xù);(4)讓我們每個人都成為真正的人。 其中令我印象最深刻的是夢想3:讓人文理想永遠(yuǎn)不被淹沒里的我們錯過了什么?1、死讀書與讀死書(使我們錯過了鮮活的生命);2、單面人與假面人(錯過了豐富與誠實(shí));3、科學(xué)與偽科學(xué)(錯過了真理和批判);4、學(xué)而優(yōu)則仕于仕而優(yōu)則學(xué)(錯過了獨(dú)立的場面)。我覺得他說的很有道理,比如第一個與第二個。死讀書是我們生活中常見的是,就是只會死記硬背,而不去“咀嚼”書里的意思,不去精讀;讀死書也是如此。單面人只有一面的.生活,錯過了豐富、精彩;假面人以虛偽的身份來掩蓋自己,錯過了誠實(shí)。在生活中,我們往往在不經(jīng)意時,瞬間錯過了許多,也使我們在以后的路上也失去了許多,所以我們一定要留意錯過的事,盡力的去彌補(bǔ)。

  在這次講座中,讓我看到了一個作家的理想,也讓我自己學(xué)會了堅持自己的理想。

夢想的作文7

  兒時有夢,年少有夢,夢想是我們非常現(xiàn)實(shí)美好生活的翅膀,我們的夢想使我們更加努力的拼搏。

  我的夢想不是不切實(shí)際的,不是想要做一座中的皇帝,也不是想要永遠(yuǎn)生活在天真浪漫的童年時光,更不是長大后想環(huán)游世界,做一個無憂無慮的人,我的'夢想其實(shí)很簡單,就是希望有一天我可以考上我理想中的大學(xué),有一份薪水不低的工作。享受更好的生活,不安于現(xiàn)狀,不為生活中的煩惱傷心。

  現(xiàn)在作為一個學(xué)生的我任務(wù),就是向我的夢想努力拼搏,沒有什么煩惱憂傷,如果是作為一個大人看,這是再清閑不過的事了,而我卻羨慕大人們的自由。

  多少次在我的夢想中,她已經(jīng)考取功名,朋友們,家人們?yōu)槲腋吲d人生中的一大喜事,將預(yù)示著我走向人生巔峰,這是每一個人生活在地球中所盼望的嗎?牽著一份如同閑云野笛的閑職。

  可是我的父母告訴我,這樣的人十分少,我只有比平常人更努力,才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  不光是為了我自己而生活,也是為了家人,甚至為了這個社會,為中國為世界考慮,因?yàn)槲沂瞧渲械囊环葑印?/p>

  當(dāng)我可以用我的錢去幫助那些癱瘓的家庭時,我想就會比我自己花這些錢要高興得多。

  當(dāng)我有錢了,我會回報我的親人們,最重要的我要報答我的父母,我會給予他們最好的一切,因?yàn)樵谖倚r候他們所給我的是他們自己最好的一切。

  我成功完成我的理想,我會倡導(dǎo)更多像我一樣的有目標(biāo)、有理想的人努力學(xué)習(xí),努力拼搏,因?yàn)樗麄兛梢韵裎乙粯踊貓笊鐣?/p>

  我的理想實(shí)現(xiàn)的過程是現(xiàn)在,我會努力計劃手中的船槳,滑到我成功的彼岸。

夢想的作文8

  夢想,我的夢想是什么呢??今天老師吩咐我們寫一篇文章,題目是“夢想”。還記得小時候常常說自己的夢想是當(dāng)飛機(jī)師啊,導(dǎo)游啊等等的。想著,想著不禁莞爾一笑,覺得自己以前好奇怪哦!雖然想過很多但都寫不出,才發(fā)現(xiàn)我從來沒有認(rèn)真想過自己的夢想,自己的未來。

  經(jīng)過一番的深思熟慮,我想當(dāng)一名的攝影師!自由自在的攝影師,專門拍攝風(fēng)景或路過的時候看到的快樂的情景,因?yàn)槲矣X得人活著就要快樂。想當(dāng)一名攝影師或許是我自己的興趣,加上我愛拍照,是因?yàn)槲蚁矚g回憶,這樣才能證明我曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,我的足跡出現(xiàn)過哪里,誰曾經(jīng)在我的生命里出現(xiàn)過。

  我也愛自由,愛到處跑,愛拍下風(fēng)景,對我來說這是一種享受,所以覺得攝影師很適合我。我個人覺得攝影師是一個很偉大的職業(yè),他幫人們守住回憶,守住快樂,讓人們幾十過后,也能回憶以前的美好,很喜歡,超喜歡。

  雖然父母想我當(dāng)一名老師,人類靈魂工程師,但我有自己的夢想,我要把握自己的`人生,人生只有一次,錯過了就無法挽回;蛟S離我的夢想要有一段很遙遠(yuǎn)的路,但我會努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,當(dāng)一名攝影師。

夢想的作文9

  俗話說的好“一年之計在于春,一日之計在于晨”。新的一年充滿新的希望和夢想。我也不例外,下面,我就給你講講我的新希望和新夢想吧!

  每個人都會有希望。我的希望是所有的老師不在那么辛苦。疲勞,讓她們上班更輕輕松松;所有的學(xué)生,我希望上課的時候認(rèn)認(rèn)真真,那么老師上課的時候既輕松,同學(xué)的成績也能很快的提高。

  老師常說“最是書香能致遠(yuǎn)”。在寒假里,每個同學(xué)都和好書交上了好朋友,盡情享受讀書的樂趣。讀書,溫暖著我的`寒假生活,溫暖著我幼稚的心靈。我在《柳林風(fēng)聲》這本書上看到了鼴鼠和河鼠走到雪地里迷了路,在它們無依無靠的時候,獾救了它們,在獾家的這段時間里,獾十分熱情地照顧它們,給它們吃的住的。我從這里感覺到了獾的溫暖和友情。

  我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,我給病人治病,他們恢復(fù)了健康,我一定會很快樂的。

  每一年里都會有新的希望和夢想,明年一定還會有跟加美麗的希望和更加奇特的夢想。

夢想的作文10

  我家的院子里長著許多蒲公英,我常常頑皮地扯下它們,吹開了,看著它們在空中飛舞。爸爸告訴我:蒲公英長大了就會飛翔,飛翔是它們的夢。

  蒲公英還有夢?我開始留意它們。我驚訝地發(fā)現(xiàn),無論是貧瘠、干旱,還是肥沃、濕潤的土地,蒲公英都能扎根、生長。為了飛翔,它們積蓄足夠的營養(yǎng),以應(yīng)對風(fēng)雨的襲擊和可能遇到的傷害。成熟后,它們就會告別土地,告別兄弟姐妹,去尋找下一塊能夠播撒種子的`沃土。

  看,蒲公英在空中翩翩起舞,它們飛得快樂,飛得努力,它們也許會碰壁,也許會被淋濕,但等雨過天晴,微風(fēng)吹拂,它們就會重新抖動飛翔的羽毛,繼續(xù)去追逐夢想。

  所以,當(dāng)你見到一朵蒲公英,請不要去幫助它們起飛,不要打擾它們甜美的夢。

夢想的作文11

  是什么?有人會問夢想是什么,有人會說夢想只配優(yōu)等生擁有,而我會說夢想是你·是我·是我們大家的目標(biāo),它不是放棄,它不是懊悔,更不是道歉,它猶如是一只帶著希望遠(yuǎn)航的小船,它猶如是一條通向光明的小路,它不單單是優(yōu)等生的照明燈,而是我們大家都因該有的照明燈。

  不要說夢想要辦到很難,而我只想問你有沒有去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)夢想,有沒有總在拼搏為了實(shí)現(xiàn)它。

  夢想對我來說它是一個旋律,那個優(yōu)美的音符在我的心間跳動。

  它猶如一股清涼的山泉在我的體內(nèi)流淌,徜徉。

  它猶如一個鬧鐘,時時刻刻都在提醒我不要虛度年華。

  我的媽媽也時時刻刻提醒著我,只要有夢想的人才算是一個靈魂完整的人,自卑自棄的人不配擁有它,碰到困難而退縮的人也不配擁有它,它只屬于堅強(qiáng)勇敢,明知道有困難還去挑戰(zhàn)困難的'人他才是夢想的擁有者。

  我經(jīng)歷過許多磨難,可是我并沒有被它們擊潰我的夢想,而讓我堅持這么久的就是一個信念·一句話,夢想是我靈魂的一部分,他是我的生命中重要的部分,我不會隨隨便便就放棄它。

夢想的作文12

  我是一個九歲的小女孩,剪著一頭短發(fā),今年上三年級。我有一個夢想,就是長大后當(dāng)一個畫家。

  我從幼兒園開始,就跟著老師學(xué)畫畫,到了小學(xué),也離不開畫畫。

  我經(jīng)常想,將來是當(dāng)個杰出的科學(xué)家,還是普通的畫家。我要向徐悲鴻爺爺學(xué)習(xí),將來長大了,練出一身好本領(lǐng),把祖國的一切美麗的事物畫在紙上。要把用勞動人民的'智慧和血汗凝結(jié)成的萬里長城畫在紙上;把令人向往的桂林山水畫在紙上......

  我想利用畫畫表達(dá)出我對祖國的熱愛之情。要實(shí)現(xiàn)這個夢想,我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢想,奮斗前進(jìn),把祖國的未來畫的更加美麗多彩。

  緊緊的抓住夢想,沒有了夢想就是失去了生命,再也不能生活。緊緊的抓住夢想,因?yàn)闆]有了夢想,生命就是斷翅膀的雀鳥,再也不能飛翔。

夢想的作文13

  一個人擁有生命,才能創(chuàng)業(yè);一個人擁有朋友,才能快樂;那一個人擁有夢想,才能對生命充滿希望。

  我的夢想是一名作家。

  作家在我心中是這樣的:我認(rèn)為,作家一位歲數(shù)大了點(diǎn)的`少年,她可以破解童心,可以知道孩子心里在想些什么,這樣就可以跟兒童有好相處。

  大家一定知道楊紅櫻阿姨吧?

  第一次看她寫的書,書中溢出了童趣,書中寫得,正是我想的,沒想到我捧著童趣!從此我下定決心,我也要破解童心,作家也成為了我的夢想。

  作家,顧名思義,一聽就是寫作名家。

  作家不只只這一點(diǎn)內(nèi)涵,其實(shí)還有很多很多。有:作家是一個老頑童、探索童心的冒險家,是一個自娛自樂的人。

  對于作家,不只只是說說而已,我要用實(shí)際行動。

  平常,我寫作文三多:多寫,多改,多字。

  為了作家,我要去奮斗!

夢想的作文14

  夢想是沙漠中的甘泉。運(yùn)用了一組排比句,寫出了自己的夢想的感受,深刻。 夢想是饑餓中的食物。

  夢想是人生的指南針。 小青蛙說:對環(huán)保的認(rèn)識。 我有一個夢想—— 我希望小河變的清澈見底。 我希望田野少生害蟲。 小鳥說: 我有一個夢想—— 我希望天空變的更加湛藍(lán)。這一段很押韻。 我希望白云變的更加柔軟。 小羊說: 我有一個夢想—— 我希望青草變的`更加香甜。 我希望沒有大灰狼的驅(qū)趕。 小學(xué)生們說: 我有一個夢想—— 我希望全世界變的永遠(yuǎn)和平。

  我希望有吃不完的水果蛋糕。 大人們說: 我有一個夢想—— 我希望有花不完的錢。 我希望國家快快強(qiáng)大。 誰能沒有個夢想, 誰能沒有個希望。 夢想!希望! 夢想!希望! 為了那個夢想,希望。發(fā)出了為夢想而奮斗的倡議,很有激情。 奮斗吧!努力吧!

夢想的作文15

  近期,我曾看過一本叫《根鳥》書,里面的情節(jié)十分動人。

  故事講的是一個少女來到懸崖邊上采野花,一不小心掉進(jìn)了大峽谷中,不幸中的萬幸,她并沒有死。之后她便常常出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥決定去救她。第二天,根鳥就出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢,他穿過荒漠,草原,大山,村落,峽谷,小鎮(zhèn),數(shù)都數(shù)不完的一個個場景奇異而玄妙,根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間,他下定決心以夢中的情景為現(xiàn)實(shí),度日如年的穿過了他的成長階段,在恍惚和迷亂中,清醒,執(zhí)著,一往無前,最終找到了懸崖邊上采野花的那個少女。

  雖然,《根鳥》并不是現(xiàn)實(shí)失活中的故事,但已經(jīng)深深地激發(fā)了我 的理想——要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我對能當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師是多么的迷戀,看著老師站在講臺上,為我們分析題目;幫我們能更快地理解題目,我心里是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當(dāng)一名老師不容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的'老師更不容易。老師就如同一只點(diǎn)燃點(diǎn)蠟燭,在墻角默默地奉獻(xiàn)自己,照亮別人。但當(dāng)把自己的知識無私的教給學(xué)生時;當(dāng)用自己辛勤地勞動換來學(xué)生的成就時;當(dāng)看著自己手把手教出來的學(xué)生考上了名牌大學(xué)時;心里又是多么驕傲,多么自豪。這便是我要當(dāng)老師的目的。

  本來對當(dāng)老師這個神圣的職責(zé)只是個幻想,但我自從看了《根鳥》這本書后,我一直在向根鳥學(xué)習(xí),擁有堅持不懈的精神,向夢想邁開步伐。

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