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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-09-29 12:33:59 話題作文 我要投稿

[通用]關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[通用]關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  你佇立在遼闊的東方大地上,你傳承著龍的血脈,你雕琢著民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫下了可歌可泣的詩(shī)篇,你是責(zé)任的體現(xiàn),你是民族的象征——中國(guó)龍。

  與你相見,是在夢(mèng)中……

  “城池被占,我又被俘,如何再次興國(guó)呢?”勾踐嘆息道。但,他不甘,不甘做階下囚,不甘自己的臣民成為亡國(guó)奴,于是他忍辱負(fù)重,只為負(fù)起那興國(guó)的責(zé)任。每次的臥薪嘗膽,只為不辜負(fù)人民的殷切期望。終不負(fù)那日夜的艱苦試煉。東山再起,精兵卷土重來(lái)。越國(guó)的大旗重新在吳國(guó)的大地上獵獵作響……

  畫面朦朧起來(lái),我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí),一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我:“體會(huì)到 了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感!蔽液敛华q豫地回答,它似乎很滿意的`笑了。

  畫面一轉(zhuǎn),一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前,那飛機(jī)搖搖晃晃,明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英,他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn),然而命運(yùn)只給了他十六秒的思考時(shí)間,飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向,他看著飛機(jī)下方密集的村莊,沒(méi)有絲毫猶豫,毅然把跳傘改為迫降,用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。

  我心里贊嘆這英雄的壯舉:人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起:“中國(guó)人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí),他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外,用自己的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益,為了我肯流盡一滴血!薄半y道你是……。沒(méi)錯(cuò),我是中國(guó)龍,華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲,其實(shí),他們也是我的自豪!”

  ……

  一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn),驚醒了我的夢(mèng),但它的話一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼,使自己清醒起來(lái),又拿起丟在書桌上很久沒(méi)碰過(guò)的書……

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  有那么一個(gè)東西,它似乎是一個(gè)人,上帝總是讓它看見天使在它的身旁,讓它看著它們有很厚很白像紙一樣的翅膀,它總是會(huì)看到天使在拯救身邊的一切,坍塌的房屋、衰敗的植物、流離的老人、孤獨(dú)的孩子……路過(guò)的天使總是對(duì)它綻放迷人的`笑容,它總是可以在那一刻失去所有意識(shí),擁有整個(gè)世界。

  可是那籠罩著它的純白又晃眼的笑容漸漸散去,他會(huì)覺(jué)得整個(gè)生活離他夢(mèng)境中的陽(yáng)光又走遠(yuǎn)了一步。

  生活,變得更糟,抽屜里的日記也漸生塵土。

  它總覺(jué)得它的房間布滿了灰塵,而事實(shí)上它的房間的確擁有很多灰塵。

  它認(rèn)為灰塵一定是隨風(fēng)一起,從紗窗的空隙鉆進(jìn)了房間,于是它決定除非萬(wàn)不得已,再也不打開窗戶。

  它對(duì)打開窗戶的人大喊大叫,無(wú)論對(duì)方擁有多么友善理由。

  可是每次當(dāng)它拉開抽屜,還是會(huì)看到抽屜里的東西布滿塵土。

  它不知道別人的抽屜是怎么樣的,它試著偷偷的打開,可是擔(dān)心會(huì)看到自己不想看到的東西而又馬上關(guān)掉。

  到現(xiàn)在它還是對(duì)那些塵土束手無(wú)策,它還一直想知道,別人的抽屜會(huì)否因?yàn)闀r(shí)間,長(zhǎng)滿塵土。

  但它不再動(dòng)手打掃他們,它任它們?cè)谒约盒袆?dòng)的罅隙里穿行,占據(jù)它有意無(wú)意稍有疏離的任何東西。

  有一天它突然覺(jué)得它也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的天使,那天使細(xì)長(zhǎng)而透明,像是黑夜里一束墨藍(lán)色的淺光,而它的天使會(huì)擁有與眾不同的翅膀,那翅膀用有著類似蜻蜓翅膀的形狀。

  然后那翅膀發(fā)著淡黃色模糊不清光,但當(dāng)它仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是許多灰塵在光中飛舞的現(xiàn)象。

  它想不出天使可以為它做些什么。

  不知道它可不可以……

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  兒時(shí),每當(dāng)有一些家長(zhǎng)詢問(wèn)孩子的夢(mèng)想,有些孩子會(huì)自豪地說(shuō)道,我將來(lái)要當(dāng)大老板,解放軍,醫(yī)生等等,有些孩子則扭扭捏捏的不愿回答。

  記得小時(shí)候母親也問(wèn)過(guò)我和哥哥的夢(mèng)想。問(wèn)到哥哥時(shí),哥哥自豪的說(shuō)道:“我將來(lái)要當(dāng)大boss大老板。”當(dāng)媽媽問(wèn)我時(shí),我卻不愿回答。

  我在心里想:我們兒時(shí)的一句話,長(zhǎng)大后真的可以實(shí)現(xiàn)嗎??jī)簳r(shí)說(shuō)的一句話,真的是我們以后的夢(mèng)想嗎??jī)簳r(shí)的一句話,難道真的可以成就我們的.一生嗎?

  表哥也是一個(gè)有夢(mèng)想的人,他曾經(jīng)也為夢(mèng)想努力過(guò)。

  表哥最初的夢(mèng)是想當(dāng)一個(gè)歌手,為此,他整日拿著手機(jī),有空就聽歌,唱歌,還嚷嚷著要學(xué)架子鼓,盡管他心有所往,卻逃脫不了社會(huì)的魔爪,最終還是被那些狐朋狗友帶歪了。

  后來(lái)他不再說(shuō)要當(dāng)音樂(lè)家,而是說(shuō)他要做企業(yè)家,還說(shuō)將來(lái)的企業(yè)非常牛,可以打遍半個(gè)中國(guó)。當(dāng)我們問(wèn)他是什么企業(yè)時(shí),他竟然又厚著臉皮說(shuō)到:“蘭花串夾饃。”引起眾人的哄笑。

  難道這樣的他可以實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想嗎?他會(huì)在這條路上走下去嗎?

  后來(lái)他進(jìn)入了武校,但吹牛的毛病依然不變。少年立志固然重要,但信口開河全然無(wú)用。

  若人人都像莫言一樣,從40年前的放牛娃變成諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù),那誰(shuí)又何嘗不想少年立志;如果都像為中華之而讀書的周恩來(lái)一樣,那中華早就崛起了;如果歷代皇帝都像康熙那樣少年便有莫大的作為,那中國(guó)的歷史上就只存在一個(gè)王朝。

  少年勵(lì)志雖重要,但沒(méi)有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持與努力,勵(lì)志又有何用呢?

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放下的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。

  周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書。夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有動(dòng)力,又何來(lái)成功?

  夢(mèng)想需要翅膀

  如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,也只是空想。多少成功人士的.背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!

  別讓翅膀折翼

  在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放下不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒(méi)有讓他放下,他堅(jiān)持了下來(lái),在追求夢(mèng)想的途中,他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自我向上的動(dòng)力,最終,他向全人類證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放下,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!

  讓夢(mèng)想飛翔

  當(dāng)我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最快樂(lè)的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!

  在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅(jiān)持=成功!

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美妙的字眼。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而努力著。

  夢(mèng)想是一盞明燈,給你照亮前程;夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,給你絲絲溫暖;夢(mèng)想是一眼甘泉,滋潤(rùn)你的心田。 如果有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”而我就會(huì)毫不猶豫的回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。”

  作家,一個(gè)令我向往的職業(yè),它在我的心目中是神圣的。我喜歡當(dāng)作家,就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里,當(dāng)作家是快樂(lè)的、幸福的。即使在寫作上遇到困難,我也會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉,當(dāng)作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業(yè),但它始終是我人生的夢(mèng)想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白,有時(shí)也會(huì)厭煩這個(gè)職業(yè),但看到小讀者的“小情書”和他們看了自己的.書而露出的笑臉,心里是甜蜜的,就是這一點(diǎn),讓我迷上了作家這個(gè)職業(yè)。

  擁有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的、幸福的。不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,但它是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。向著目標(biāo)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根。我的夢(mèng)想,我來(lái)做主!我的夢(mèng)想,我來(lái)實(shí)現(xiàn)!

  本文是一篇敘事的記敘文。全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,激起讀者讀下去的欲望。選材既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都曾懷抱著夢(mèng)想,而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中,夢(mèng)想只是一種幻想,而且不切實(shí)際,它會(huì)讓你瘋狂,

  也可能會(huì)讓你有所期待,更可能會(huì)讓你有所失望。它可能會(huì)害人,但是也曾經(jīng)讓人重新站起來(lái)。夢(mèng)想是人的想像,更是人的希望。對(duì)某些生命的力量在于夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于努力,而努力的力量則是來(lái)自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的'根本。因?yàn)闆](méi)有恒心,就不會(huì)想要去努力,而沒(méi)有努力,當(dāng)然就不可能會(huì)完成任何一件事情啰!要不然,為何有一句話說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛(ài)的棒球和他的星狀細(xì)胞瘤向大家證明,有夢(mèng)想,會(huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。有句靜思語(yǔ)說(shuō):“人生不一定球球是好球,但是,有歷練的強(qiáng)打者,隨時(shí)都可以出棒!

  生命是老天爺給我們的禮物,雖然有的禮物有破損,有的禮物有故障,但他們從不放棄,也從不埋怨,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。愿他們平安健康,愿他們幸福快樂(lè)。

  疾病不是絕路,也不是障礙物,只要有信心、毅力和勇氣,不管它是什么,我們一定能沖過(guò)絕路,跨越阻礙你跑向快樂(lè)路的那個(gè)障礙物,抵達(dá)快樂(lè)之路,與我們共同品嚐快樂(lè)的味道。打開你的口袋,把你滿滿的快樂(lè)裝進(jìn)你的口袋帶回家,和親朋好友分享。

  快樂(lè)在哪里?快樂(lè)在世界的各個(gè)角落,要向誰(shuí)買呢?不必買也不用跟別人要,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開嘴巴,微微笑,快樂(lè)自己就能夠制造?鞓(lè),快樂(lè),快樂(lè)在知足人的臉上,它的力量很強(qiáng),強(qiáng)到大家的快樂(lè)工廠里都充滿了機(jī)器運(yùn)作的聲音,而東東的快樂(lè)工廠里不但有機(jī)器運(yùn)作的聲音,還有他無(wú)限的希望。

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  “夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上,對(duì)著月亮冥想,“什么才是我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次,久而久之,卻變得越來(lái)越生疏……畫家?老師?記者?設(shè)計(jì)師?作者?到底選哪個(gè)?我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>

  但是,有一天我改變了自己的想法。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無(wú)助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月:“什么是我的夢(mèng)想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地?fù)肀АN覇?wèn)磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言,只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲,守衛(wèi)著這座房屋,守衛(wèi)著里面的人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無(wú)怨無(wú)悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒(méi)有人在意它,沒(méi)有人呵護(hù)它,這就是瓦?我的夢(mèng)想,默默無(wú)聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?

  有人說(shuō):“寧為玉碎,不為瓦全!

  我卻不以為然,瓦,雖然沒(méi)有玉的皎潔和光彩,不過(guò)它也從不亞于玉,無(wú)論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉(xiāng)村增添了幽韻;可卻沒(méi)人歌頌它,贊揚(yáng)它。如果沒(méi)有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的`繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒(méi)有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。

  也就在那天,我找到了自己的夢(mèng)想——瓦,我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不是平庸,是神圣。

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  我認(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有方向盤的車,總是少了一些什么。夢(mèng)想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進(jìn)。當(dāng)你落魄時(shí),那個(gè)夢(mèng)會(huì)成為你繼續(xù)努力的最大理由。而我的那個(gè)夢(mèng),是當(dāng)一名兒童作家。

  從入學(xué)識(shí)字開始,我就喜歡創(chuàng)作一個(gè)又一個(gè)小故事,在寫的過(guò)程中我感受到了中國(guó)文化的博大精深,也感受到了一個(gè)個(gè)漢字組合起來(lái)的神奇,更愛(ài)上了這一種表達(dá)的方式。寫作成了我的樂(lè)趣。在三年級(jí)第一次參加作文競(jìng)賽時(shí),我的緊張自然是難以言表。憑借對(duì)創(chuàng)作的熱愛(ài)和我天生豐富的幻想能力,我才思泉涌,一會(huì)兒功夫便寫下了一篇童話。在寫的時(shí)候,我忘卻了一切,什么緊張啊都被拋之腦后,全然不顧。之后我的這個(gè)童話被評(píng)為了一等獎(jiǎng),這種激勵(lì)更鞭策我努力往這個(gè)方向發(fā)展:成為一名兒童作家!

  自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我就開始努力寫作。我接觸到的'第一本童話書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,是媽媽一篇一篇朗讀給我聽的,從此我就被吸入了童話的漩渦。無(wú)論是表達(dá)還是描寫,楊紅櫻阿姨做的都是那么完美,深深的贏得了我的喜愛(ài),于是我下決心也要成為一個(gè)童話作家,凈化孩子們的心靈,給中國(guó)兒童一個(gè)快樂(lè)的生活心態(tài),就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創(chuàng)作的種子,帶領(lǐng)出新一批的寫作接班人。在創(chuàng)作中,看著自己筆下的人物開心,自己也更加開心,這就是創(chuàng)作吸引我的魅力所在。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是困難的,漫長(zhǎng)的,坎坷的。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)是硬道理,我希望我的作品可以為少年強(qiáng)出一份力,讓國(guó)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)哺育了我,那么今后,我也將要報(bào)答祖國(guó)的這份恩情。我好想快快長(zhǎng)大……

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  夢(mèng)想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航,是驅(qū)使人前進(jìn)的動(dòng)力,還是滋潤(rùn)人心田的甘露。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是去周游世界,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)景名勝,了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、人文歷史……

  這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了一小段時(shí)間,很快就被新的夢(mèng)想替代了。

  那是一個(gè)炎熱的午后,我的父母正在看電視。我沒(méi)有什么事情,所以也過(guò)來(lái)湊熱鬧。突然,我的被電視里的節(jié)目吸引住了。節(jié)目中一個(gè)學(xué)者在說(shuō)關(guān)于歷史的故事,如:草船借箭、三氣周瑜……我聽得如癡如醉,心中充滿了激動(dòng),眼神里充滿了羨慕,我多么希望能成為一個(gè)像電視機(jī)里的那位歷史學(xué)家,肚子里裝滿了墨水。從此,歷史學(xué)家就成為了我心中的夢(mèng)想。

  小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樵趯W(xué)校里只能聽語(yǔ)文老師偶爾講一兩點(diǎn),所以根本不能滿足我這個(gè)小歷史迷。所以我便想辦法多補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí),每天回去我都會(huì)看關(guān)于歷史的節(jié)目,還會(huì)讓爸媽去幫我訂購(gòu)一些有關(guān)歷史的雜志、書籍。就這樣,我的'歷史知識(shí)開始一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。有時(shí)候下課,我還會(huì)和同學(xué)們分享這些歷史故事,看到大家聽得如癡如醉的樣子時(shí),更加堅(jiān)定了我的這個(gè)夢(mèng)想!

  上了初中,讓我最高興的一件事就是有了歷史課。每堂課我都會(huì)認(rèn)真聽講,在歷史老師的解說(shuō)下,我逐漸收獲了更多的知識(shí)。再加上我在家不斷地閱讀、積累,我的歷史知識(shí)變得更豐富了。有時(shí)候上課,老師提問(wèn)一些課外的歷史問(wèn)題,我也能答出來(lái)。我和我的夢(mèng)想更近了一步!

  我現(xiàn)在已經(jīng)可以粗略地說(shuō)出上至炎帝黃帝時(shí)期,下至清朝時(shí)期的史事。我相信,只要我不放棄這個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  有了夢(mèng)想,我們才會(huì)努力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)拼搏;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)有更加美滿的人生!

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  魚兒因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)不斷地跳躍,最后終于成就魚躍龍門的佳話;小草因?yàn)橛袎?mèng)想,才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地;學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想,才不斷學(xué)習(xí),最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好!

  小時(shí)候,老師問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家!薄拔业膲(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家!薄拔业膲(mèng)想是做一位廚師。”……他們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬蠋煹膯?wèn)題,就只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那以后,我開始苦苦尋找,最后將教師當(dāng)作了自己奮斗的目標(biāo)。從此,我開始細(xì)心觀察老師的優(yōu)秀,并為此而不斷努力。終于我明白了因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想,所以不知道自己的目標(biāo),生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的.那一刻,我才真正發(fā)現(xiàn)自己與別人的區(qū)別。

  我一點(diǎn)點(diǎn)開始進(jìn)步。終于,老師開始表?yè)P(yáng)我,父母也開始稱贊我,同學(xué)也逐漸對(duì)我刮目相看。而我,雖然越來(lái)越忙碌,但感覺(jué)很充實(shí),也很快樂(lè)。

  以老師為榜樣:因?yàn)橘澷p語(yǔ)文老師的口才,所以我也變得口齒伶俐;因?yàn)橘澷p數(shù)學(xué)老師的神算,所以我變得腦子機(jī)敏;因?yàn)橘澷p英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力,所以我變得英文成績(jī)直線上升……因?yàn)槲业呐,未?lái)會(huì)充滿希望,我要追著未來(lái)前進(jìn)。

  夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光;夢(mèng)想是人們活著的支柱;夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗,夢(mèng)想讓生活更美好!

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大人們有大人們的夢(mèng)想,小孩子有小孩子的夢(mèng)想。當(dāng)然,我也不例外,我也有我的夢(mèng)想。

  記得小時(shí)候,聽著爸爸媽媽說(shuō)的很多童話故事后,我就會(huì)夢(mèng)想:如果我要是那個(gè)厲害的國(guó)王多好。∥夷芟蛩械娜税l(fā)號(hào)施令,吃著山珍海味,想干什么就干什么。如果我是個(gè)美麗的公主多好啊!我也長(zhǎng)得和她一樣漂亮,每天穿不同的漂亮衣服,在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。如果我是一個(gè)富翁該多好啊!我會(huì)有用不完的錢,我一定會(huì)幫助賣火柴的小女孩,讓她不用挨餓、挨凍...

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,我還會(huì)有一些希奇古怪的.夢(mèng)想。有時(shí):我夢(mèng)想自己成為一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種機(jī)器,碰到我自己不愿意做的事,就用這種機(jī)器就可以完成了;有時(shí),我也夢(mèng)想自己成為一名歌唱家,會(huì)有很多人聽我唱歌,為我鼓掌,喝彩,被我的歌聲征服;有時(shí),我夢(mèng)想自己成為

  可是,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):任何夢(mèng)想都離不開學(xué)習(xí),任何夢(mèng)想都離開不了勤奮,如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),不知道學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。噢!我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后問(wèn)爸爸:那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎?那當(dāng)然了,他們要學(xué)習(xí)怎樣播種,怎樣讓種的糧食長(zhǎng)得好,什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的還有勤奮,如果沒(méi)有及時(shí)地播灑種子,沒(méi)有及時(shí)地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節(jié)就一會(huì)無(wú)所獲了。爸爸有耐心的和我說(shuō)著。

  是的,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要勤奮學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  夢(mèng)想是成功的一半,我相信夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有目標(biāo),有了夢(mèng)想,我們才有了動(dòng)力?梢哉f(shuō),夢(mèng)想是成功的一半,這是我一直堅(jiān)定地信念。

  “超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì),讓世界回味這一刻,讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子,幻想著未來(lái)的模樣。我心情無(wú)比舒暢。我的未來(lái)不是夢(mèng),有了夢(mèng)想,才有了動(dòng)力,也就走在了成功的路上,在這條路上,需要我們勇敢去拼,去奮斗。

  你們看到燈泡時(shí)有沒(méi)有想到它的發(fā)明者——愛(ài)迪生,有了點(diǎn)燈,是人類文明進(jìn)步了一大步,但誰(shuí)知道,這電燈的發(fā)明者費(fèi)了多少工夫和時(shí)間,在經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)后,他的助手有點(diǎn)要放棄的感覺(jué),但是,他始終堅(jiān)持著,他經(jīng)歷了許許多多的.失敗和艱辛,他發(fā)明電燈的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò),最后,大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本,終于發(fā)現(xiàn)用鎢絲作電燈的燈絲。他成功是因?yàn)橛袎?mèng)想,因?yàn)樗膱?zhí)著,所以,夢(mèng)想是成功的一半。、

  斯蒂芬·威廉·霍金,大家都應(yīng)該知道他身體殘廢,條件的艱苦,又有誰(shuí)聽過(guò)他的嘆息,抱怨乃至喪失的信念?他的成功有一半是自己的夢(mèng)想,有一半是自己對(duì)于科學(xué)真理的執(zhí)著。

  人們總是希望和蒼鷹一樣自由翱翔在藍(lán)天中,但是他們是否知道蒼鷹成功的背后的艱辛,一半是夢(mèng)想對(duì)它們的支持,一半是血的考驗(yàn),也正是以為如此,它們才能成為“藍(lán)天霸主”。

  夢(mèng)想也就是成功的一半,有了它,我才懂得去想那個(gè)目標(biāo)奮斗。

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  暑假期間我很瘋一個(gè)偶像團(tuán)體,去過(guò)兩次他們的簽唱會(huì),每次去都是熙熙攘攘的粉絲,看到他們的粉絲那么多,感覺(jué)他們一定很有成就感,這種感覺(jué)真令人羨慕所以我也想當(dāng)一位很有才華的偶像明星,并且向我喜歡的偶像團(tuán)體學(xué)習(xí),把他們當(dāng)成是我的目標(biāo)。

  我想讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我就要有付出,明星的工作就是跳舞和唱歌,這是明星須做的基本要素,我從三年級(jí)到六年級(jí)都有參加學(xué)校所舉辦的圣誕嘉年華才藝表演,一聽到有新歌出來(lái)我都會(huì)去試跳看看,所以我的`手腳都還蠻靈活的,雖然我的歌聲沒(méi)有那么好聽,不過(guò)我會(huì)努力,據(jù)說(shuō)多說(shuō)好話歌聲一定會(huì)越來(lái)越悅耳,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)好像有點(diǎn)困難,至于訪問(wèn)就更難了,我每次一看到麥克風(fēng)或鏡頭我就會(huì)開始有緊張又害怕的心情,都不知道怎么做才能讓這種心情離去,但我一定可以克服的。

  當(dāng)我在練習(xí)唱歌時(shí),可能有人會(huì)覺(jué)得聽得不是很悅耳而來(lái)批評(píng)我或責(zé)罵我,也有可能聽到心臟病發(fā)呢!當(dāng)我在室內(nèi)練舞時(shí),有人也會(huì)覺(jué)得我跳得不夠好,甚至說(shuō)不好聽的話來(lái)責(zé)怪我,但不管受到任何委屈我絕對(duì)不會(huì)半途而廢的,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“努力不一定有回報(bào),但不努力不可能成功!蔽矣X(jué)得這句話非常有意義,而且很適合我,我相信我一定可以做到的。

  我如果真的當(dāng)上偶像明星希望我可以很紅,有一場(chǎng)屬于自己的簽唱會(huì),然后站在臺(tái)上把我最贊的一面給展現(xiàn)出來(lái),臺(tái)下也有許多粉絲來(lái)參加我的簽唱會(huì),并且為我制作卡片和禮物,為我加油打氣,這樣我就會(huì)覺(jué)得很滿足了,我一定會(huì)全力以赴去完成,讓我的家人看到我努力的收獲,他們一定會(huì)很開心,加油!我一定能達(dá)到我的夢(mèng)想的。

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  小草夢(mèng)想以綠葉問(wèn)候春天,候鳥夢(mèng)想南方湛藍(lán)的大海。你呢?你有什么夢(mèng)想?

  茫茫雪野,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春回大地時(shí),她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪底下輕輕的夢(mèng)囈。

  候鳥南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,夢(mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。

  窗前凝思,想作一朵云的詩(shī),還是作一只蝶的畫?

  風(fēng)中奔跑,想做一只鷹,與天比高;做一條壯闊的長(zhǎng)河,為大地抒懷!

  我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光,夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚,夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

  有夢(mèng)才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。

  沒(méi)有淚水的'人,他的眼睛是干涸的。

  沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。

  夢(mèng)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

  世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香,未來(lái)的天空下,也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā),用美夢(mèng)打扮,從實(shí)千開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽見曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話:美夢(mèng)成真!

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  開始的開始,我總以為那只是一片戈壁灘;最后的最后,戈壁灘上開滿了不敗的花,開滿了夢(mèng)想的'花。

  晚自習(xí)時(shí),我正為一道函數(shù)題苦思冥想。同桌突然問(wèn)我:“你想考什么大學(xué)啊?”我愣了愣。還沒(méi)等我回答,她又說(shuō):“我在做夢(mèng)呢,我在想高考,我想考西安交大,然后找個(gè)好工作,一輩子不愁吃穿,呵呵!”我不知道該怎么回應(yīng),只是笑著說(shuō):“可以!只要你努力!”

  不知從什么時(shí)候起,我們談起了大學(xué)、理想、未來(lái)……,那些在某一時(shí)刻明明離我們很遙遠(yuǎn)的字眼,突然如洪水般傾瀉在我們的眼前,使我們漂流不定。爸媽問(wèn)我:“你有什么目標(biāo)嗎?”姐姐問(wèn)我:“大學(xué)想選什么專業(yè)?”親戚問(wèn)我:“能考上一本嗎?”我都只是“呵呵”一笑了之,心想:“一本?我覺(jué)得二本都很難……”不過(guò)有時(shí)候,我躺在溫暖的被窩里,凝視著寂靜的黑夜,也會(huì)想:“我要考個(gè)什么大學(xué)呢?我能考上什么大學(xué)?”也許是由于我們開始一步步靠近現(xiàn)實(shí)的深淵,我們身上的動(dòng)力開始被激發(fā),我們的血液開始沸騰,我們幻想著進(jìn)入大學(xué)后的自由,以此來(lái)給我們緊張的內(nèi)心松松綁。

  以前的我,不愿意努力學(xué),用力學(xué),我害怕付出那么多后,得到的卻只有一點(diǎn)。就像精衛(wèi)填海般,不知疲倦地飛來(lái)飛去,但大海依舊寬廣,浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎(chǔ)不好。時(shí)光的沙漏一滴滴地流淌,我終于認(rèn)識(shí)到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑,跌跌撞撞,頭破血流也毫不在乎。

  一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生?v然前路波濤洶涌,荊棘叢生,我也要用夢(mèng)想披荊斬棘,乘風(fēng)破浪!

  每個(gè)人心中都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿夢(mèng)想的花,讓那花永開不敗。

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