三年級的日記（范例5篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼娜昙壍娜沼�5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的日記 篇1
今天，我得到了一個意外的獎勵：一張陽光卡。大家可能會說陽光卡很容易得到啊!幫老師做點事或打掃打掃衛(wèi)生就可以啦，但是這次真的有點意外。
下午，第一節(jié)英語課，吳老師準(zhǔn)備抽查我們的背書情況。中途，吳老師出去接電話，趁著這個時間，大家趕緊準(zhǔn)備背書。我背了會后，想：不如趁著這個時間在組長那把書背了，下課就可以玩玩了。于是在組長那很熟練地背完了，姚姝含在我書上瀟灑地打了個優(yōu)加。過了會，吳老師回來了，大家趕緊坐好，迎接檢測。
老師第一句話就是："會背地舉手。"班上多數(shù)人都齊刷刷地舉起手，老師又問："在組長那背過的`舉手。"所有人又齊刷刷地放下手，只有我沒有。吳老師見了很驚訝，因為平時同學(xué)們都不愿主動去組長那背書。老師又問我什么時候背的，我笑著說："就在你剛剛離開那會。"吳老師聽了夸了我一番，還給我一張陽光卡。我拿到陽光卡心里可開心了，這次真的是意外，我真的沒想到唉!
呵呵!說不定你哪天也可以得到意外的收獲噢!
三年級的日記 篇2
這天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！然后一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的.，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一齊放風(fēng)箏。
一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總?cè)缓蟛环�(wěn)定，有時還會把棉線纏繞在身上。于然后，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學(xué)會了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總?cè)缓蠛芏虝海瑢W(xué)們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
三年級的日記 篇3
今天是1月30日，農(nóng)歷大年三十，我們家要除舊迎新，把舊的對聯(lián)、福字、窗花撕下來然后貼上新的。這個光榮而艱巨工作要我獨自完成。
首先，我挑出一副對聯(lián)，上聯(lián)是“歡天喜地度佳節(jié)”下聯(lián)是“張燈結(jié)彩迎新春”橫批是“家庭>幸�！辟N在我們家的大門上。預(yù)示著我們家庭幸福美滿。接著把我自己寫的對聯(lián)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”橫批“刻苦學(xué)習(xí)”貼在我自己的房門上。用來勉勵自己在新年里，學(xué)習(xí)有更大的'進(jìn)步。
接著，該貼“福”字了。我把福字粘上膠水，準(zhǔn)備貼在廚房門上時，爸爸走過來對我說：“你貼反了�！蔽乙荒樀募{悶：“不是對的嗎?”“福字應(yīng)該倒著貼，象征著福到了。難道你沒注意人家的門上都倒著貼嗎?”爸爸笑著說。哦!原來是這樣。我恍然大悟。趕忙把貼好福字轉(zhuǎn)了一個方向。不一會兒，我就把所有的福字都貼好了。
看著貼好的對聯(lián)、福字，我們開始迎接新年的到來。
三年級的日記 篇4
今天是國慶長假的第二天。吃完早飯，做好作業(yè)，我便搬了把躺椅來到窗戶底下，躺在椅子上癡癡地觀察起天上的云朵來。
蔚藍(lán)的天空猶如遼闊無垠的大海，那云朵便如點點白帆，自由徜徉著……只是云朵相對少些，而且云層也比較薄，像是披在巨大的藍(lán)色禮服外的.一層薄紗，那樣子真是美極了！
雖說秋季天高云淡，凝神仰望，卻也千姿百態(tài)。它們有的像輕盈的羽毛，靜靜地地飄浮在空中;有的像成片的魚鱗，整整齊齊地排列著;有的像聳立的峰巒，險峻挺拔直插云霄;有的像平緩的河川，似乎游魚也清晰可見……它們把天空點綴得繽紛而圣潔，讓人心馳神往，如癡如醉……
一陣陣微風(fēng)拂面而來，吹熟了果實，吹落了桂子，連天上的云朵也跟著變起了戲法：一會兒變成了一只毛發(fā)蓬松的綿羊，在藍(lán)色的草坪上悠閑地吃著草;一會兒變成了一只虛張聲勢的白虎，張牙舞爪的想要撲過去;一會兒又像是天女們洗的泡泡浴，紛紛灑灑的泡泡遮擋了她們姣好的容顏……
一時間，看得我眼花繚亂，閉目養(yǎng)神一會兒，眼前也盡是百變云朵的幻影……
三年級的日記 篇5
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們怎樣應(yīng)付雨下得非常大的時候，便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進(jìn)著，還保持著有條不紊的.隊形，真是一個個頑強的生命啊！有一只螞蟻被隊伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來稍作休息。過了一會兒，它也沒有起來，可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍，雖然犧牲了不少同胞們，但是它們還是保持有條不紊的隊形，真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久，它們才走得沒影兒了。
我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家？啟示是什么？螞蟻能夠預(yù)感溫度，溫度過大時，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會危險到來前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦，原來如此，今天不僅觀察螞蟻寫了作文，還知道了很多知識，真是一舉兩得。
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