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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-28 14:34:29 小學(xué)生作文 我要投稿

[合集]實(shí)用的小學(xué)生的作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,歡迎大家分享。

[合集]實(shí)用的小學(xué)生的作文7篇

小學(xué)生的作文 篇1

  同學(xué)們盼望已久的“六一”兒童節(jié)就到了,我們學(xué)校隆重舉行了藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)分三天,第一天是詩(shī)歌朗誦,我們班朗誦李叔同的《送別》,共十八位女生參加朗誦,她們穿著潔白的紗裙,格外引人注目,就像十八朵白蓮花一樣在翩翩起舞。她們手上系著彩帶,好看極了。也許是第一次參加集體朗誦,大家都很緊張,雖然她們的聲音不那么動(dòng)聽,我們都為她們加油!

  第二天,是四年級(jí)到六年級(jí)的“童心大合唱”的表演,第一個(gè)上臺(tái)表演的就是我們班的大合唱《春天在哪里》,剛剛上臺(tái)時(shí),我很緊張,心砰砰直跳,不過(guò)上了臺(tái),我的心就漸漸平靜了下來(lái),跟著音樂唱了起來(lái),不一會(huì)兒,我們就沉迷在了音樂當(dāng)中,那優(yōu)美的歌聲仿佛大家都沉醉了。

  第三天,是文藝匯演,有各種舞蹈和歌曲。不過(guò)我最喜歡的還是李雨翔演奏的薩克斯《帶你去旅行》,他演奏得非常投入,你看他的頭和身子跟著音樂微微晃動(dòng)著,演奏的非常動(dòng)聽。大家都安靜了下來(lái),沉浸在他美妙的`音樂中,竟一時(shí)忘了為他鼓掌,過(guò)了一會(huì)兒,現(xiàn)場(chǎng)突然響起雷鳴般的掌聲……

  時(shí)間過(guò)得真快呀!愉快的三天藝術(shù)節(jié)在不知不覺中過(guò)去了,大家都沉浸在歡樂和幸福之中。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地議論著藝術(shù)節(jié),說(shuō)著關(guān)于藝術(shù)節(jié)的趣事,期待著明年的藝術(shù)節(jié)會(huì)辦得更好。

小學(xué)生的作文 篇2

  冬姑娘的到來(lái),只是一夜之間,她穿著潔白的冬衣,輕輕撫一著大地,大地隨即穿上了姑娘贈(zèng)予它的冬衣,大地隨后召喚樹精靈們,讓他們也穿上了新衣服,就這樣,冬姑娘飛上天空,手一揮,雪花彌漫,冬姑娘滿意的飛走了。

  早晨,人們推門一看忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開;青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一束束潔白的秋菊;那落葉喬木的`枝條上裹一著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷一離,恍惚置身于童話世界中。

  梅花為這白色世界增添了色彩墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。她是那樣的美麗,成為了整個(gè)冬天的花中之王,不畏嚴(yán)寒,不嬌不媚,天氣越寒冷,她就越挺拔,仿佛紅色彩蝶翩翩起舞。

  而冬天最出彩的,冬之主角,也就是雪了。

  雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕舞動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái);接著小雪花變大了,變厚了,變得密密疏疏,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花,那潔白無(wú)瑕的花一瓣紛紛飛下來(lái);后來(lái),雪越下越大,小雪花們,在空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)一團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫,美不勝收。

  作十分春。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  冬之韻,給人以潔白的世界,充實(shí)的生活,瑞雪兆豐年,讓我們?cè)谘┲嵵杏有碌囊荒臧桑?/p>

小學(xué)生的作文 篇3

  喜歡在陰雨連綿的天氣,跑向戶外,獨(dú)享雨的清涼;喜歡在陽(yáng)光明媚的日子,跑向河邊,做著悠悠的夢(mèng)。愛在雨中獨(dú)立,在窗前靜坐,回憶往事。愛把自己編織到小說(shuō)里,扮演一個(gè)武功超群、英俊瀟灑的'少年英雄;愛登上高山之巔,用沙啞的嗓音歌唱……

  初次見到我,你一定會(huì)用溫柔靦腆、舉止穩(wěn)重來(lái)形容我。那么很抱歉,你錯(cuò)了,本人其實(shí)是一個(gè)活潑好動(dòng)快嘴快舌的男孩。正因?yàn)檫@,常常老師的“辦公室有請(qǐng)”及 “下不為例”。可事后依然如故,真是“江山易改,秉性難移”啊!

  我長(zhǎng)得不怎么帥,一個(gè)冬瓜七個(gè)孔,與平常人一樣的五官,嘴卻永遠(yuǎn)也閑不住,總要吃零食。我十分重視發(fā)型,一頭烏黑的頭發(fā)就是我的象征。

  我最大的追求是在藝術(shù)方面有較深造詣。敏感好勝,愛玩愛笑,富有幻想的我總想在如夢(mèng)的大海邊獨(dú)自奔跑,讓清風(fēng)隨意撫亂我的秀發(fā),……

  身為男孩的我最討厭人家說(shuō)我“娘娘腔”“小器鬼”,但我又是那么的固執(zhí),即使做錯(cuò)了事,也不愿向人道歉。

  你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎?一個(gè)普普通通的初中學(xué)生,一個(gè)既恬靜又幽默的男孩,要是 你愿意的話,交個(gè)朋友怎樣?瞧,我都伸出手來(lái)了。

小學(xué)生的作文 篇4

  從前,有一只愛拿別人東西的老鼠。聽別的老鼠說(shuō):“古塔里有一本唐僧在如來(lái)佛那里取來(lái)的經(jīng)書,看了就能成佛”。這下可把這只愛拿別人東西的老鼠樂壞了。它想:我要是偷上這本經(jīng)書,豈不是能成佛了嗎?

  想到這兒,這只小老鼠就穿了套隱形衣一溜煙地跑到了古塔的大門前。

  它看著高大的塔門,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想:這本經(jīng)書的作用既然這么大,肯定有別的老鼠也來(lái)偷,我還不如挖個(gè)大坑,讓其它的老鼠別想靠近古塔。于是,它就在古塔的入口處挖了一個(gè)大坑,然后放放心心地進(jìn)了古塔。

  古塔里有許多陷阱,但是這只聰明的小老鼠不慌不忙地把每一道陷阱都通過(guò)了,最后順利地進(jìn)了藏經(jīng)閣。

  它拿到經(jīng)書后掉頭就跑,結(jié)果忘了自己挖的陷阱,“撲通”一聲,小老鼠就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里。哎,怎么辦呢?只好自認(rèn)倒霉,等它的.同伴來(lái)救它了!

  你看,這只小老鼠多可愛呀。它本想耍個(gè)小聰明走捷徑達(dá)到目的,卻不料到頭來(lái)只能是搬起石頭砸自己的腳。

小學(xué)生的作文 篇5

  俗話說(shuō):“民以食為天!泵總(gè)地方都有著自己獨(dú)特的風(fēng)味小吃。提到美食,大家一定會(huì)想到四川成都,因?yàn)樗兄俺栽谒拇,味在成都”的美譽(yù)。其中最令我垂涎三尺的就數(shù)水煮肉片了!

  水煮肉片屬于川菜系,麻辣,是這道菜的特色。在四川,家家戶戶都會(huì)做這道菜,當(dāng)然,也是我們家出現(xiàn)頻率最高的一道菜。它不光好吃做法也很獨(dú)特。

  做水煮肉片,配料是關(guān)鍵。有碧綠的生菜,乳白的豆腐,晶瑩的豆芽和金燦燦的土豆,還有花椒和小米辣。首先把豆腐放入鍋中,然后再把去皮的土豆放進(jìn)去。等過(guò)了三四分鐘后,再將豆芽和生菜放入鍋中。這樣,第一道程序就完成了。我們開始第二道程序。把切好的小米辣,姜,干辣椒,花椒放入另一個(gè)鍋中加油翻炒,等小米辣炒至金黃色時(shí)再加入肉片和一碗高湯煮沸,第二道程序也好了,F(xiàn)在只差最后一道程序了,就是把兩鍋合二為一,這樣美味的水煮肉片就做好了。

  做好的水煮肉片把菜和肉的顏色都匯聚在了一起,可好看了!乳白色的湯上飄著金黃色的油,湯中浸泡著白色的豆腐,深綠色的生菜,淡黃色的土豆,晶瑩的豆芽和鮮美的肉片,再加上金黃色的小米辣點(diǎn)綴,就像綻放于春天的花朵。

  水煮肉片不僅看相好,味道也好。

  吃水煮肉片就是一種享受。咬一口肉片,那湯汁立刻從嘴里溢出來(lái),流進(jìn)我的嘴里,瞬間感覺到舌頭上的每個(gè)味蕾都張開嘴巴盡情地吸允著美味的湯汁,那香味充斥到每個(gè)細(xì)胞里,等肉片里的湯汁滋潤(rùn)過(guò)每一寸味蕾后,又伴著肉片從喉嚨里滑下去。三五下水煮肉片就進(jìn)了我的肚。味道好極了!

  第一次吃水煮肉片時(shí),它的味道就深深的刻在我的'腦海里。雖然它隱與民間,但是仍掩飾不住其熠熠的光輝。

  “舌尖上的中國(guó),味蕾中的精靈!庇眠@樣的的句子來(lái)形容水煮肉片,不帶一點(diǎn)兒浮夸的成分。

小學(xué)生的作文 篇6

  不久前,我在欣賞了一次夕陽(yáng)西墜的過(guò)程中,得到了這種美妙無(wú)比的享受。

  因?yàn)槟棠碳易≡谖鍢,窗戶是向正西開的,所以我看到了日落。我透過(guò)窗子放眼望去,西斜的太陽(yáng)給遠(yuǎn)處的樓房鑲上一條金邊,給近處的花草樹木披上了金衣,一切都變得那么富麗堂皇。只見落日泛出金燦燦的微紅,透著如煙似霧般朦朧的感覺,又像一個(gè)熟透了的大蘋果掛在了蔚藍(lán)的天空。在夕陽(yáng)的襯托下,一排小鳥飛過(guò),如同一個(gè)個(gè)閃耀著金光的小精靈掠過(guò)。

  沒過(guò)多久,太陽(yáng)的光芒變得柔和,金色減弱,紅色變濃,那大地上的`一切,換上了醺紅色的外衣,嫵媚極了。

  再過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)要落下去了,這時(shí)候它的光芒突然變得十分燦爛,向要給人們留下驚鴻一瞥。接著,它像一個(gè)歸心似箭的游子急匆匆地奔向故里,消失得無(wú)影無(wú)蹤,只給人留下無(wú)限的遐想和天邊一抹暗紅色的云彩。

  而我,并不感到遺憾,因?yàn)橄﹃?yáng)從西邊落下去,一夜過(guò)去,它又將從東邊升起來(lái),為人們照亮嶄新的一天。

小學(xué)生的作文 篇7

  一盆鮮艷欲滴的風(fēng)信子寄托著我的牽掛。親愛的朋友,我何時(shí)才能再見到你?記得第一次遇到你,正值親人去世哀傷之際。我在學(xué);▔叒(dú)自徘徊,一個(gè)綠色的亮點(diǎn)映入我的眼簾,好靚的女孩!“嗨,我叫成雨薇。喏,這棵草送給你,別傷心了!”我望著她的'背影,感動(dòng)得幾乎流下淚來(lái)。過(guò)了很久,我才知道我親愛的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫《一棵草》中的細(xì)節(jié)。

  “成雨薇”,我喃喃地念著。擁有多美好的含義的名字啊!雨薇,雨后的薔薇,微笑著怒放,溫暖的陽(yáng)光擦拭著方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個(gè)名字,也喜歡上了擁有這個(gè)名字的人。我們幾乎從不吵架,僅有一次,快要吵起來(lái)時(shí),雙方忽然都笑了,不約而同地彼此眨眨眼,表示和解?上,與她僅相處了三年,我便轉(zhuǎn)學(xué)到了鼓樓。從此,我們便各守著城市的一邊,極少相見了。

  友誼鏈永不斷,雨薇,我的朋友!你的草我如今用盛開的鮮花還,我不會(huì)忘了你。 簡(jiǎn)評(píng):花謝了花開,遠(yuǎn)方的人,何日回還?

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