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陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-27 14:13:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

陪伴優(yōu)秀作文[匯編15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的陪伴優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陪伴優(yōu)秀作文[匯編15篇]

陪伴優(yōu)秀作文1

  父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對父母對孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中,讓我深有體會(huì)。

  這個(gè)小品講述了一位叫“郝建”的家長為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會(huì)上的地位。于是他早早地到了二年級(jí)1班,為的是給孩子占個(gè)好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭那個(gè)c位,經(jīng)過郝建的死皮賴臉,終于被他搶到了。這時(shí),孩子的`班主任告訴他走錯(cuò)了教室。郝建才意識(shí)到,原來自己都不知道孩子的年級(jí),枉為人父,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:自個(gè)兒都不了解自己的孩子,看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個(gè)道理:孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師,還需要家長的陪伴,陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>

  這個(gè)小品不僅僅是小品,還是現(xiàn)代社會(huì)的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個(gè)小小的事件來反映出家長對孩子的教育問題,真可謂是獨(dú)具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算,想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來,卻發(fā)現(xiàn),自己做的那些努力不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子,孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件,更需要父母的關(guān)心和陪伴。

  陪伴,真的很重要!

陪伴優(yōu)秀作文2

  我拒絕爸爸的啰嗦,因那已不是啰嗦,而是魔音貫耳。

  每次,當(dāng)爸爸來與我進(jìn)行耐心、友好和簡短的交談時(shí),我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)橐话櫭,一抖腿,哪怕就一下,談話的時(shí)間就會(huì)倍增,好比寫作,一有靈感,篇幅就會(huì)拉不住。

  談話的開始,就是講道理,那道理講的——感動(dòng)天,感動(dòng)地,太上老君癱于地?梢娖涔輧疵停蚺。

  談話的中間,就如寫作一般,不時(shí)穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨,全是他的題材,可以說,他是半個(gè)小說家,翰林院老學(xué)士。

  談話的結(jié)束,那是我最痛苦的時(shí)候,因?yàn)槟且彩钦勗挼拈_始。就像兩根繩子,剛剪完一根,又剪另一根,長路漫漫。

  每當(dāng)我嫌他啰嗦時(shí),他總會(huì)說:“這個(gè)家里除了我,誰會(huì)啰嗦?媽媽會(huì)嗎?姐姐會(huì)嗎?”

  我最受不了的也是這個(gè),因?yàn)檫@是個(gè)借口,彌天大謊,但我依舊愛爸爸,因?yàn)樗膯轮,包含更多的`,還是對我的愛和陪伴。

  我拒絕老爸的啰嗦,但是,我并不拒絕其中的陪伴與愛,因?yàn)橐恢笔菃轮械呐惆榕c愛,才讓我溫暖。

陪伴優(yōu)秀作文3

  人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡,有歡樂、也有無言的愛。

  ——題記

  上小學(xué)時(shí),媽媽每天都送我去學(xué)校,清晨我和媽媽走在彎延的小路上,清新的空氣讓人神清氣爽,而我總是走在前面,而媽媽則在后面默默的用一種慈愛的目光看著我說:“慢點(diǎn)、慢點(diǎn),別摔著”,而我總是回頭沖媽媽一笑說:“沒事”,而媽媽總是笑一笑便不再說什么了。

  又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上了初中三年級(jí),初三是一個(gè)沖刺的`階段、是實(shí)現(xiàn)理想的另一個(gè)里程碑。媽媽對我說:“你長大了,知道了什么該做,什么不該做”。從此,我在教室里多了些研討聲,少了些噪雜聲;丶液髬寢尶偸怯霉膭(lì)的目光看著我,好像在對我說:表現(xiàn)不錯(cuò),還要繼續(xù)努力呀!從此,小區(qū)里又多了一盞亮到深夜的燈。每次疲憊時(shí),總是想起媽媽那慈愛的目光,那是對我的愛,是我的動(dòng)力源泉。

  回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有的令你捧腹大笑,有的令你感動(dòng)......雖然童年的樂園讓我留念,但我還是希望再長大一些,“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年!蔽乙深R智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂、富有意義。

陪伴優(yōu)秀作文4

  我走在車水馬龍的巷道,穿過熙熙攘攘的人群,路過了那冰封的冬季,在這十六年里也不知道與多少人擦肩而過,又錯(cuò)失了多少人,也不知道暮然回首千百次卻仍不見燈火闌珊處的那人,緣分是如此虛無縹緲卻有真實(shí)的存在在我們身邊,它靜待時(shí)光恰好,你我無恙。

  只見恍然匆匆又是一年,初次遇見是在壬申初秋九月的光景里,如今亦不過百來日的時(shí)間,但我仍舊記得初次見你宛若故人歸,記得你陪我走過,落寞無奈的開學(xué)九月,忙碌不堪的狼狽十月,靜默閑適的安然十一月,天凝地閉的冰封十二月,冰雪消融的初春一月,春暖花開的仲春二月,鶯飛草長的.暮春三月,芳菲已盡的悲傷四月,陰霾黯然的鳴蜩五月,五味陳雜的季夏六月,還有,離別傷感的蘭秋七月,驕陽似火的南宮八月,此后很多很多的日子將續(xù)寫我們之間未完的故事,帶我們用生活書寫,以歲月為證。十個(gè)多月的漫長光陰沒有似磨損墻上搖擺的時(shí)鐘那樣消磨我們之間的感情,卻反而像陳年里的老酒時(shí)間越長越是醇厚。

  謝謝你,讓我看到了很多與眾不同的故事,聽到許多溫柔明媚的聲音,以及那些數(shù)也數(shù)不完的莫名的感動(dòng)。我錯(cuò)過了繁花,離散了歲月,幸而遇見了你,凡塵往事積淀,邂逅花開,擷收年歲,明媚著共同的未來。

陪伴優(yōu)秀作文5

  陪伴是一件很平常的事,在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也就失去了生存的意義。

  記得在上一年暑假,因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈マk事了,不巧,那時(shí)我突然肚子疼,但我身邊沒有親人在,只有我鄰居。我只能告訴她——我的鄰居,她聽了后,緊張地說:“你沒事吧?你先在床上躺一會(huì)兒,我去給你買藥!蔽揖透f了聲“謝謝”就躺下了。沒想到,她很快就回來了,她把藥沖好了拿給了我,對我說:“快喝吧,喝了應(yīng)該就會(huì)好很多。”我跟她說:“好的,還好關(guān)鍵時(shí)刻有你在!

  我喝完藥后感覺有點(diǎn)困,不知不覺就睡著了。不知過了多久,我在朦朧的睡意中聞到了一股香噴噴的味道,就問鄰居:“在干嘛呢?”鄰居聽見我的聲音,連忙走了進(jìn)來,對我說:“你快吃一點(diǎn)東西吧,你應(yīng)該餓了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  吃完晚飯后,我突然覺得肚子不疼了,我便對鄰居說:“遠(yuǎn)親不如緊鄰,謝謝你今天那么用心地照顧我。”“沒關(guān)系,你媽媽不在家,陪伴你、照顧你不但是我的.責(zé)任,有讓我感到很快樂。”鄰居親切地說著。

  陪伴,雖然是一件很簡單的事情,但一旦我們遇到了困難,陪伴就好似冬日里的一束陽光,溫暖著我。

陪伴優(yōu)秀作文6

  明天就要體育加試了,這可是我們中考的第一仗!

  早上升旗,全校師生為我們加油鼓勁兒,然后就是那個(gè)一直陪伴我們練習(xí)了一年的徐校長,她囑咐我們無論發(fā)生什么情況,都不要和考官老師發(fā)生沖突,尤其是我們仰臥起坐,一定要通過正當(dāng)渠道反映問題。體育老師們叮囑我們不要喝冷飲、吃冰棍,要吃素一些的食物、最好帶兩雙鞋......年級(jí)組長總是像個(gè)老媽媽一樣婆婆媽媽:“一定要帶涼白開、最好不是礦泉水、不能喝太多、晚上還不能吃太多......”

  放學(xué)后英語老師還對我說:“不能吃西瓜,保護(hù)好身體別受傷,早點(diǎn)休息......”我想他們此時(shí)的心情一定和我們一樣,而且,他們一定是把我們當(dāng)成了他們辛苦種了一季的稻,臨收割了,怕刮風(fēng)、怕下雨、怕鳥吃、怕雹砸......

  晚上翻看媽媽的手機(jī),學(xué)校里從德育處到班主任,反反復(fù)復(fù)那些話不知說了多少次,我親愛的孫老師也預(yù)祝我考試取得成功,還有我身邊的那么多人,幸福在我的身體里流淌......

  別人都說初三苦、初三累,的'確,我的初三也是在淚水中度過的,但是你看,這些蕩漾在心中的一個(gè)個(gè)幸福的漣漪,除了我們,還有誰能夠擁有呢?

陪伴優(yōu)秀作文7

  有多少人有陪伴,有多少人需要陪伴,我不知道。 但是,我知道:大樹有鳥兒的陪伴;花兒有花香的陪伴;燈光有黑暗的陪伴;月亮有繁星的陪伴;而我有你在陪伴。

  記得小時(shí)候你就一直在我身邊,聽他們說你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事,常惹媽媽生氣,她來打我,我便拉著你一起跑,跑累了就抱著你一起靠在路邊休息,靠了不知有

  多久才抱著睡眼朦朧的你,沿著回家的路慢慢走。 有時(shí)我也很討厭你,因?yàn)槟愫軌,記得有一回,你偷吃了家里的肉,媽媽以為是我干的,將我罵了個(gè)狗血淋頭,不知是她眼花,還是你藏得好,媽媽竟沒發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。 你是我的開心果,你總會(huì)在我不開心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來,舔舔我的臉,將我的煩腦一掃而空,用各種方式逗得我哈哈大笑。 有你陪伴的日子真的.很快樂,可快樂的時(shí)光總是很短暫,后來我便去了外婆家,一開始沒有你的日子我很不習(xí)慣,不過后來想想你有你的生活,我沒理由總要你陪。你有你的生活,我有我的事情就算再不舍也還是要分離。 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管將來會(huì)怎樣,我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。

陪伴優(yōu)秀作文8

  人生是一場電視連續(xù)劇,自己是主角,可是主角一個(gè)人沒法子演。怎么辦呢?于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。

  我還記得那年暑假,我一場大病初愈,回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時(shí),肚子痛的厲害,我快疼哭了。這時(shí),肚子一陣酸疼,我吐了,吐得滿床都是。幸好媽媽及時(shí)到來,我的頭發(fā)沒有沾上?粗黄墙澹壹入y受又難過。

  在媽媽的攙扶下,來到洗手間里,我洗漱了一番,使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后,極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我,床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭,慈祥地看著我。

  哎,誰叫我身體弱呢!還沒睡一會(huì)兒,我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住,否則又要吐到床上了。看著媽媽憐愛焦急的`樣子,我的心砰然一跳。這時(shí),媽媽接了一杯水過來,又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來了。媽媽的模樣印在了我的睡夢中。

  生病之中有媽媽的陪伴,使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。

  而我堅(jiān)信,人生無論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),總會(huì)有愛陪伴著你。

陪伴優(yōu)秀作文9

  那天晚上,天邊的晚霞把天空變得五彩繽紛,一朵朵白云穿著火紅的衣裳在天上悠閑地散步,點(diǎn)綴在美麗的`天空。我如同往常一樣到公園跳繩。恰逢公園道路施工,我只能繞道而行。

  這時(shí),一股微風(fēng)吹過,猛然間,我似乎看到一點(diǎn)綠色在道路旁堆積的水泥鋼管中搖曳。

  “咦!那是什么?”好奇心驅(qū)使我來到了水泥鋼管旁。

  “哦,原來是株小蒲公英!”它那嬌小的身軀顯得毫不起眼,兩片近乎枯黃的葉片耷拉在兩旁,細(xì)弱的根莖似乎風(fēng)一吹就會(huì)斷掉。我的心里猛然一震。

  “能不能把它帶回家養(yǎng)呢?”我被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,想幫它一把。但是,我那雙剛伸出的手卻忍不住縮了回來。

  那天晚上,狂風(fēng)大作。電閃雷鳴。我十分擔(dān)心小蒲公英能否撐過這個(gè)可怕的夜晚?傻诙,當(dāng)我再次找到那堆水泥管,再次找到它時(shí),它已經(jīng)連根拔起,倒在了路旁……

  雖然小蒲公英已經(jīng)死去了,但它的精神品質(zhì)卻陪伴我度過了一天又一天。

陪伴優(yōu)秀作文10

  陪伴是一縷陽光,能穿透陰暗的烏云;陪伴,是一滴雨露,能滋潤干涸的心田。

  二年級(jí),我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,對班里的一切一無所知。我的.同桌小辰非常開朗,與我比起來,簡直就是一個(gè)天一個(gè)地。

  開始的時(shí)候,他經(jīng)常對我笑,對我鬧,似乎把我當(dāng)成了弟弟,有什么好事跟我說,有什么好吃給我吃?晌,卻總是對他愛理不理,有時(shí)還一個(gè)人躲在墻角偷偷掉眼淚。

  不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害,有一天,累得上氣不接下氣的小辰來了:“你打羽毛球厲害?那我們比一比!我可從沒怕過!”

  高手過招,經(jīng)過幾番輪戰(zhàn),小辰還是比不過我!我比賽后顯得很輕松,可他卻好像跑了馬拉松一樣……

  我慢慢走過去,拍了拍小辰的肩膀,露出了兩排純白的牙齒:“還是要繼續(xù)加油哦!”

  我的這句話,是開學(xué)來說的第一句話。小辰聽了,比我要打羽毛球的勁來得還快:“當(dāng)然!不定期要超過你!”

  久后,我與小辰成了最要好的好兄弟!如果設(shè)有開學(xué)時(shí)小辰對我的陪伴與鼓勵(lì),我們的感情將會(huì)怎樣?

陪伴優(yōu)秀作文11

  陪伴,意味著在這個(gè)世界上有人愿意把自己最珍貴的時(shí)間給你。所以陪伴不僅是物質(zhì)上的給予,更是一種精神上的慰藉。

  我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它長著一雙烏黑的眼睛,一對三角形的旗子飄揚(yáng)在頭上,那條粗大美麗的長尾巴永遠(yuǎn)優(yōu)雅地甩來甩去,表達(dá)它天真無邪的心意。

  人們都說貓是一種善解人意且通靈性的動(dòng)物,特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky,就是一只善解人意的貓。

  有一次,我考試考砸啦,被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家,又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵,讓我的心情跌到了谷底。這時(shí),lucky邁著小碎步朝我走來,脖子上的銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會(huì)兒,一條優(yōu)雅的尾巴便自然地圈住了我的.腿。它這么溫柔的動(dòng)作讓我的淚水涌了出來,一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么,它眨著水靈靈的大眼睛想了想,抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水,還用身體輕輕地蹭了蹭我,仿佛在說:主人不哭了,陪我玩吧。

  陪伴,是一件簡單的事情。但一旦擁有了心靈相通,便讓一切都變得那么美好。

  謝謝你,lucky!

陪伴優(yōu)秀作文12

  春節(jié)過去了,很多人又開啟了離別之旅,看抖音上一個(gè)孩子緊緊地拽著媽媽的衣服,大聲哭著喊著:“媽媽別走……”,我的心里也是一陣感傷。

  春節(jié)回家看爸爸媽媽,臨走時(shí)媽媽雖然笑著,但我知道她是十分不舍的,只是不想表現(xiàn)出來讓我們難受。突然間想起龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的.緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我們不管和父母還是和孩子都只是一段路上的同行者,短暫的陪伴過后就是分離。當(dāng)你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時(shí)間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。

陪伴優(yōu)秀作文13

  5月13日,我們小走進(jìn)了華融證券。

  這次活動(dòng)主要是讓我們理解金錢的意義,樹立科學(xué)的金錢消費(fèi)觀和初步了解各種金融知識(shí),為未來的金融投資打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  首先,由財(cái)務(wù)姐姐為我們帶出一個(gè)觀念“財(cái)務(wù)教育正當(dāng)時(shí)”,而交行理財(cái)經(jīng)理張先生表示:“授人以魚,不如授人以漁。6~12歲是兒童理財(cái)觀念培養(yǎng)的黃金時(shí)段。在培養(yǎng)兒童理財(cái)觀念的同時(shí),也可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。3~6歲,要開始灌輸理財(cái)概念:比如錢的價(jià)值,買簡單生活用品;7~11歲要注重培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣:比如攢錢到銀行里去開戶;12歲就可以獨(dú)自制定家庭短途旅游計(jì)劃!

  接下來,我們逐漸了解了股票和證券的'區(qū)別。證券是用來證明券票持有人的特定權(quán)益的法律憑證,而股票是指狹義證券法所歸的有價(jià)證卷。股票分為三種,分別是A股——人民幣普通股票、B股——人民幣特種股票、H股——香港股(國企股)。

  我明白了學(xué)會(huì)理財(cái),就等于學(xué)會(huì)生活,讓理財(cái)伴隨我們一生!

陪伴優(yōu)秀作文14

  進(jìn)入中學(xué)后,就擔(dān)任起晚上接我的重任。每天放學(xué)后,總能看見大楊下那瘦小的身影。

  同往常一樣,父親又來接我了。我看見那熟悉的瘦小身影,慢吞吞地走過去。坐上那輛已遍體鱗傷的電動(dòng)車,靠著父親的背,我如同靠著整個(gè)世界。路上雖沒有過多的交談,我也是暖暖的。

  回到中,我連忙拿出寫。經(jīng)過半小時(shí)的苦戰(zhàn),我終究是沒有寫完。這時(shí),一杯冒著熱氣的牛奶放在我的身旁。我本以為是,正要說謝謝媽,抬頭一看卻是我那瘦小的父親。在燈光的照映下,他的身影顯得更加瘦小。此時(shí),我的心顫動(dòng)了

  父親微微一笑,轉(zhuǎn)身走了。驀地,我發(fā)現(xiàn)我那瘦小的父親頭發(fā)白了,背也微微駝了,淚水奪眶而出。我是一個(gè)不稱職的女兒,這些年,父親的變化我竟一點(diǎn)也沒有察覺出來。

  悄然流逝,不知不覺,我的.父親已漸漸蒼老;蛟S這些年來,我與父親的交談逐漸減少,而父親對我的愛并沒有減退。

  父親,他或許不善于表達(dá),但他是很愛我們的;他或許很嚴(yán)厲,但這只是為讓我們變得更好;他或許瘦小,但他卻同山一樣守護(hù)著我們。

  山,我,給我山一樣的性格。

陪伴優(yōu)秀作文15

  陪伴很溫暖,它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間。

  我的媽媽并不是一個(gè)特別喜歡看書的人,我也是。但媽媽為了我,每天陪我看書,伴我成長。

  有一次,因?yàn)樵趯懽鳂I(yè),所以我沒有看書,等我寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半左右了,媽媽正在洗碗。其實(shí)我自己心里知道,每天必須閱讀40分鐘或以上的書,可是我太累了,實(shí)在不想看書,于是準(zhǔn)備去洗澡。但我的這一舉動(dòng)被媽媽看見了,她便放下了手上的活,拿了兩本書過來,我一本,她自己一本。就這樣,我們一起看了40多分鐘的書,最后媽媽才叫我去睡覺。

  夜深了,我起來上廁所。在黑夜中,我聽到了“嘩啦,嘩啦”的`水流聲,我以為是別人家的,并沒有放在心上。

  起床后,我偶然間看到媽媽的眼睛里布滿了血絲。剎那間,我想到了昨晚的水流聲,又仔細(xì)想了想,原來,昨晚那水流聲是媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的聲音。原來,媽媽昨晚為了陪我看書,把洗碗放到了陪我看書之后。從此以后,這便成了媽媽的一個(gè)習(xí)慣。

  陪伴雖然是一件很簡單的事,但一旦擁有了責(zé)任,便讓這一生都變得無怨無悔。

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