我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)迷茫,腦海里一片迷霧,不知所措;對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)放棄,看見登天般的困難,半途退縮;但我堅(jiān)信,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候,總有人問自己長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想。那時(shí)的答案不過也就是“想當(dāng)科學(xué)家,”“想當(dāng)醫(yī)生,”再或者就是“開小吃店”。問到原因,便張著嘴傻傻地笑,因?yàn)榈昀镉泻枚嗪贸缘臇|西。家人們以此為樂,我看到他們笑,以為他們是高興才笑的,自己也傻呵呵地笑了,一種成就感從心里油然而生,也迷迷糊糊的懂了,夢(mèng)想是美好的。
到了一年級(jí)暑假,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無信心,可父母卻經(jīng)常鼓勵(lì)我。每天早上六點(diǎn)醒來背古詩(shī),一背就是半個(gè)小時(shí)。唉!還沒完呢!接著每天讓我寫日記,寫作文,時(shí)不時(shí)的`都要和寫作打交道。就這樣熬了二年,原來才剛剛開始。到了三年級(jí),不僅有父母安排的,還有學(xué)校的家庭作業(yè)。每星期至少要寫兩篇作文,而且水平不高,一來二去,十分乏味!
漸漸地,我想開了,因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖?mèng)想建立在利益上,那將失去它原有的靈魂。”心里開闊了許多,一種開朗的性格在心中彌漫,困惑也煙消云散了!熬退銢]獲獎(jiǎng)又怎樣?就算字不好又怎樣?就算內(nèi)容不豐富又怎樣?”至少,我努力過。
夢(mèng)想不是想出來的,是干出來的!
我的夢(mèng)想作文2
我有很多夢(mèng)想。有遠(yuǎn)大的,如當(dāng)畫家、作家等;也有平凡的,如作文登上校報(bào)、考好成績(jī)。夢(mèng)想太多,太大,肯定不好實(shí)現(xiàn),可我希望這種做白日夢(mèng)的感覺。
當(dāng)畫家的夢(mèng)想從小就有。當(dāng)別人還在畫火柴人時(shí),我都可以畫有肉感的人的。后來,我去參加美術(shù)興趣班后,更愛畫畫了。當(dāng)我的興趣發(fā)展成特長(zhǎng)時(shí),我已經(jīng)不能拋下它。
當(dāng)作家,是寫《生病記》那天萌發(fā)的。雖然以前作文得過很多次優(yōu),可寫得這么快,一點(diǎn)都不困難的作文得優(yōu)還是第一次。
晚上,閉著眼睛想像著未來我成為大作家的場(chǎng)景:時(shí)而冥思苦想、時(shí)而奮筆疾書。寫完了,讀幾遍,再刪刪改改,直到滿意為止;在我的讀者見面會(huì)上,人山人海,大家拿著我寫的書,排除等候我的簽名,還希望我能在簽名的同時(shí)寫下寄語(yǔ)。想著想著,我不禁笑出了聲。
要想成為作家,作文登上校報(bào)是第一步吧!于是我每次作文都特別認(rèn)真,總希望這一天早日到來。
當(dāng)然,在寫作的同時(shí),我也希望考好成績(jī)。期末考試前我禁止看電視、玩手機(jī),甚至讀課外書也被禁止了。真不習(xí)慣這樣的`日子,只有考好了,才能重回舊時(shí),還可以買新書,好棒!
說了這么多夢(mèng)想,我想,雖然這些夢(mèng)想中有的很難實(shí)現(xiàn),但我不會(huì)放棄。因?yàn)椤皦?mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢!”
我的夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說它很小,確實(shí)沒有報(bào)國(guó)的義膽云天,也沒有開赴邊陲的豪情壯志,它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的,書本上無不有師恩,它也許是太過于圣潔才會(huì)每每出現(xiàn)在我的口中,每當(dāng)問起我的夢(mèng)想我都會(huì)毫不猶豫地回答:“老師!笨墒菨u漸地我才明白,這并不是我想要的夢(mèng)想,我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛,于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了,我那是突然覺得生活沒有了方向,找不到夢(mèng)想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞,直到我小學(xué)老師的出現(xiàn),才有了曙光。
她很文雅,談吐間書香洋溢,有一次她突然問同學(xué)們:“你的夢(mèng)想是什么?”全班五花八門的回答很刺耳,唯獨(dú)我沒有動(dòng)口,她問我為什么沒有說,"因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想!"全班頓時(shí)笑塌了房梁,"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢?"我在內(nèi)心反問,也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問,下課便告訴了我她的夢(mèng)想,“我以前的夢(mèng)想就是當(dāng)老師!薄盀槭裁茨兀俊薄安粸槭裁,因?yàn)樗梢愿淖兾摇!闭f著,她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片,青澀又叛逆,與現(xiàn)在這個(gè)談吐文雅的知識(shí)女性大相徑庭,她笑了笑,便走出去了。我仔細(xì)地想了想,我現(xiàn)在沒有夢(mèng)想,顯得與大家都格格不入,不如就用它來改變自己,漸漸地,我當(dāng)老師的'夢(mèng)想又建立了起來,我在慢慢長(zhǎng)大,我越來越向往它,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了,為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根,我一定會(huì)擁抱我的夢(mèng)想的!
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想,也許誰也猜不出來。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就想要一個(gè)完完整整的家。
我的爸爸媽媽經(jīng)常吵架,因此,爸爸晚上都很少回家,這樣,媽媽也很少回家了。所以,我是經(jīng)常一個(gè)人在家,自己做飯、自己洗衣服。沒有人管我。
爸爸媽媽,你們有想過嗎?對(duì)于一個(gè)快滿12歲的小女孩父母整天不回家,留下她一個(gè)人在家,她會(huì)怎么想呢?這樣是對(duì)她不公平的。很多次下雨,我在教室里上課,突然下起雨來,放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看到別人的爸爸媽媽接他們的兒女放學(xué),拿著傘躲他們。我看到這樣的`場(chǎng)景,我就會(huì)想起,以前爸爸媽媽也是……
時(shí)不時(shí)也會(huì)有同學(xué)或朋友問起我這樣一個(gè)問題:xxx,這些天為什么都沒看到你的爸爸媽媽來接你呢?/沒看到他們呢?,這時(shí)我覺得我心里有種說不出的感覺,種覺得少了點(diǎn)什么似的,我就會(huì)說:呵呵,這段是時(shí)間他們都很忙嘛,沒有時(shí)間。其實(shí)轉(zhuǎn)過頭去,我的眼睛里面就會(huì)有淚在流……仿佛心里在流血那樣的感覺。
爸爸媽媽,你們不覺得這樣對(duì)我的傷害很大嗎,我都不知道在同學(xué)面前怎么提起你們。你們?cè)谖业男闹,地位是很高的,?qǐng)你們不要這樣傷害我幼小的心靈,好嗎?我只是想要有一個(gè)完完整整的家,我錯(cuò)了嗎?
爸爸媽媽,如果看到我的文章,考慮考慮你們女兒的感受吧!
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多比較實(shí)用的東西,不用讓我們手忙腳亂的去工作,一個(gè)小發(fā)明就可以代替很多我們要親自下手去做的工作。
以前,在原始時(shí)代,當(dāng)時(shí)是沒有燈火的,經(jīng)過時(shí)代的發(fā)展,人們學(xué)會(huì)了鉆木取火,后來又發(fā)明了燈泡,人們?cè)谕砩暇涂梢宰鲂┦虑。說下手機(jī),我們中國(guó)人發(fā)明了手機(jī)殼,可以仿照國(guó)外去制造手機(jī),但是手機(jī)里面的程序是外國(guó)人發(fā)明的。如果我是一個(gè)發(fā)明家,我就會(huì)把手機(jī)程序發(fā)明出來,不用去購(gòu)買國(guó)外的程序,那時(shí)我們的國(guó)家是不是就很強(qiáng)大了。如果我是一個(gè)發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明很多有用的東西,讓人們不再忙碌,就能輕松的搞定很多工作。比如我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可不一般,他與真人十分相似,能模仿人的動(dòng)作,還能帶著表情與人類對(duì)話呢,它能代替人做家務(wù),去做一些人類認(rèn)為很危險(xiǎn)的工作,給機(jī)器人植入軟件讓它自主工作,讓它去參與抗洪救援,讓它去抗震救災(zāi),讓它去抓捕壞人,讓它去幫助那些需要幫助的人,我這個(gè)發(fā)明是不是很偉大呢?我還要發(fā)明一種機(jī)器,能自動(dòng)去播種和收獲糧食,這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)那么辛苦的勞動(dòng)了,農(nóng)民伯伯只需要按下按鈕,這個(gè)機(jī)器就能代替人把莊稼管理好,并且比人力的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)在大太多了,而它不能工作的`時(shí)候,只需要給它充充電,它就能恢復(fù)如初的工作了,這個(gè)發(fā)明也是很厲害的。
這就是我為什么要成為一名發(fā)明家的原因。我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為自己的國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想,在字典中有三層意思:幻想;妄想;渴望。
——題記
當(dāng)“夢(mèng)想”意為“幻想”時(shí)
居里夫人說過,使生活變成幻想,再把幻想化為現(xiàn)實(shí)。
看著這句話,我終于明白為什么居里夫人會(huì)名震天下,而我卻只是一個(gè)走到人群中便搜尋不到身影的平凡人。因?yàn)樗梢宰尰孟牒同F(xiàn)實(shí)水乳相融,相互幻化。
我夢(mèng)想可以使幻想和現(xiàn)實(shí)合二為一,但它們的界限卻如此分明——現(xiàn)實(shí)在河的右岸,幻想則在河的左岸,中間是湍急的河流,沒有橋梁。所以,我只能站在河的右岸望著河的左岸。
望塵莫及。望梅止渴。望眼欲穿。
少年時(shí)的我大多時(shí)候都在望著左岸發(fā)呆:幻想著能過上與現(xiàn)實(shí)背道而馳的生活。
我幻想成為一名特優(yōu)生,被老師關(guān)愛被父母寵愛,驕傲在走在自己的人生舞臺(tái)上,不亦樂乎。
我幻想我在一夜之間長(zhǎng)大,洋洋自得,選擇自己喜歡的生活方式,面朝大海,仰望高山,期待著春暖花開。
我幻想著成為一名無冕之王,為百姓的疾苦而奔走在烈日下、暴雨中。將新聞的`真實(shí)性進(jìn)行到底。
我知道這種幻想成為現(xiàn)實(shí)的機(jī)率很小,所以現(xiàn)在的我只能在偶爾的瞬間望一眼左岸。
當(dāng)“夢(mèng)想”意思為“妄想”時(shí)
如果一個(gè)人設(shè)想自己的夢(mèng)想時(shí),不知不覺想成了妄想,那真是他的悲哀!巴搿笔前]蛤蟆想吃天鵝肉,成功的機(jī)率小于等于零。
可我卻在許多時(shí)候莫名奇妙地就把夢(mèng)想變成了妄想。而這正好解答了為什么我會(huì)在很多時(shí)候總覺得悲哀。
小說看多了,我妄想有羅曼帝克降臨到我身上,讓我有一段轟轟烈烈的戀情去回味。我妄想那一刻如癡如醉,刻骨銘心。
平靜太久了,我妄想我站在喜馬拉雅山上歇斯底里地大喊,讓我的聲音在整個(gè)宇宙間回蕩。我妄想那一刻驚天地,泣鬼神。
成績(jī)不好了,我妄想我能移植愛迪生或者達(dá)芬奇或者隨便哪一個(gè)偉大科學(xué)家的大腦,讓我的成績(jī)單上形式一片大好,我妄想那一刻悠哉悠哉,不亦樂乎。
我妄想的太多太多,隨便一件芝麻綠豆大的小事都可以讓我妄想,結(jié)果總是我早已料到的。
所以,看著我的絕望的妄想,我感到特別悲哀。
當(dāng)“夢(mèng)想”意為“渴望”時(shí)
但我知道,幻想與妄想如能及早更正,繼而擁有執(zhí)著的渴望時(shí),實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就會(huì)大大提升。
我渴望的時(shí)候不多,因?yàn)榭傉J(rèn)為渴望的東西一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。那樣的話,就算不上夢(mèng)想了,所以勿需渴望。但今時(shí)今日的我真的特別渴望:
渴望能承擔(dān)起父母對(duì)我的殷切希望,自己會(huì)成為可造之才;
渴望與每個(gè)親人通信,人生告訴我的快樂和感悟我將告訴他們;
渴望和身邊的人成為肝膽相照的知已,然后一起指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;
渴望明天的太陽(yáng)比今天的更加光芒四射,生機(jī)勃勃,暖意盎然。
渴望所有的謎底揭開時(shí),如我所愿。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,教師,醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇,但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了,一生無憂;選錯(cuò)了,那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,想象中的是美好的,但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備,才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中,我會(huì)做一個(gè)明星,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是音樂中的快樂確實(shí)很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無法自拔。誰然一天可能唱不了多久,但是我相信,積少成多,F(xiàn)在的很多明星的那些歌曲都是通過自己的努力得到的。相信自己,美好的未來正在向自己招手。
想象中,我可能還會(huì)做一個(gè)老師,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的.事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué),但是要付出很多很多的汗水,為了我未來的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng),一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎?雖然我知道未來的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象,現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí),為未來打下良好的基礎(chǔ),那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才會(huì)沒白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象,真正美好的夢(mèng)還要自己去努力,相信自己一定能成功。
我的夢(mèng)想作文8
有人說,有夢(mèng)想就會(huì)有追求,有夢(mèng)想就會(huì)有希望。有人說心有多遠(yuǎn)夢(mèng)想就有多遠(yuǎn),愛有多深夢(mèng)想就有多真。
要我說,世上的夢(mèng)想有很多很多,只是每個(gè)人的夢(mèng)想都有她不同的意思,夢(mèng)想就是一個(gè)崇高的理想。
有人寒窗苦讀,懸梁刺股,只為夢(mèng)想;有人跋山涉水,遠(yuǎn)渡重洋,只為夢(mèng)想;有人倦鳥歸飛,棄官歸田,只為夢(mèng)想;有人躍馬揚(yáng)鞭,投筆從戎,只為夢(mèng)想;有人為國(guó)為民,鞠躬盡瘁,只為夢(mèng)想。采菊東籬下,悠然見南山,多么恬美的夢(mèng);醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回,多么悲壯的夢(mèng);人生自古誰無死,留取丹心照汗青,多么崇高的夢(mèng);無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,多么動(dòng)人的夢(mèng)。
我有許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想我能和齊天大圣一樣的本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善,造福百姓;我夢(mèng)想未來的祖國(guó)更加繁榮昌盛;我夢(mèng)想我能駕駛著自己發(fā)明的汽車和住上自己設(shè)計(jì)的樓房;我還有兩個(gè)遠(yuǎn)大地夢(mèng)想一直在腦海中徘徊:開一家跨國(guó)公司,成為最有成就的董事長(zhǎng),這一家公司可不是像現(xiàn)在的一些公司那樣沒有信用、弄虛作假坑害我們老百姓;還有一個(gè)夢(mèng)想是環(huán)游世界各地,了解世界各地的歷史文化和風(fēng)土人情,并出版一本《中國(guó)少年環(huán)球記》,把友誼的`種子傳遍全世界,讓更多的人們熱愛和平,早日實(shí)現(xiàn)“世界和平”的和諧愿望。大家知道了我的夢(mèng)想后一定會(huì)說:“這些夢(mèng)想都太遙遠(yuǎn)了。”我會(huì)說:“等我考上好的中學(xué),并進(jìn)入清華或北大,然后再出國(guó)留學(xué)時(shí)就一定可以實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想!
我相信,只要我不斷努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí),并掌握好必備的生活技能與生存本領(lǐng),我的這些夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文9
人的夢(mèng)想是不一樣的,有的人相當(dāng)作家,寫出一本震撼心靈的巨作;有的想當(dāng)宇航員,在廣袤的`宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多,千奇百怪,隨著年齡變化而變化。
幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課,老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看,讓人羨慕。媽媽聽我說喜歡畫畫,就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大,風(fēng)也很大。媽媽說:“下這樣的雪還是別去了!蔽艺f不!沒辦法,媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來了,吃驚極了。這么大的雪,別人都沒來,你怎么來了?我說:“學(xué)畫畫呀!崩蠋熣f:“大家都沒來,你還是回去吧!蔽艺f:“不!敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫了一幅很美麗的畫?粗约寒嫷漠,我特別開心。
在清華小學(xué)時(shí),我又有了一個(gè)新夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊睦蠋熋看沃v的課都很有趣,把我們逗得哈哈大笑,同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),下課和一起玩游戲。有一次,我沒吃飽,老師急忙跑到食堂,給我打一盤飯菜,我很感謝老師;下課了,老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞,玩得可高興了,把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好,所以那時(shí)我想當(dāng)老師。
上一年級(jí)時(shí),我又想成為醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病,爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院,醫(yī)生讓我打針,我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開手機(jī),播動(dòng)畫片,頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī),護(hù)士在旁給我打針……后來我的病好就了。所以,我想當(dāng)醫(yī)生。
這就是我的夢(mèng)想,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗,無論付出多少艱辛也不后悔,我的夢(mèng)想就是成為一位教書育人的老師。
我為什么想成為老師呢?是因?yàn)閺男【陀X得老師很偉大,像紅燭,照亮別人而把自己燃燒;像園丁,培育人才遍布天涯海角;像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;還像石階,承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過,想老師這個(gè)職業(yè)真的'適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦,每天不是備課就是批改作業(yè),對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們,還得不到有些同學(xué)的理解,在背后說老師的壞話,“這個(gè)老師太嚴(yán)了,留這么多作業(yè),想累死我們呀”,“這個(gè)老師真啰嗦,絮絮叨叨的沒完,耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽到這些,我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖,但仔細(xì)想了想,老師不就這樣嗎?用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用愛去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛。像太陽(yáng)一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。這種愛比父愛更加嚴(yán)峻,比母愛更加細(xì)膩;比友愛更加純潔。每每想到這里,我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生,為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn),教我們?nèi)绾巫鋈,要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條無比美麗的彩虹;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽我娓娓道來吧!
記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候,我有一道題不會(huì),于是我就去問老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會(huì)。但是我心里想:如果我對(duì)老師說我還不會(huì),那老師說不定會(huì)覺得我很笨,同學(xué)們也會(huì)笑話我的.。
于是我便對(duì)老師說道:“哦,謝謝老師,我明白了!笨墒俏覜]有想到,老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰知道老師和藹地說:“快寫吧!”我愣了一下才緩過神來,只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒有聽明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神。可沒想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂!比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來讓我做,我一下就做對(duì)了,老師還表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。然后老師又問我:“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說沒有了之后,向老師進(jìn)行了道謝。可老師卻說:“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識(shí)傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想有很多,曾幻想當(dāng)建筑師、當(dāng)警察、當(dāng)獸醫(yī)、當(dāng)漫畫家……不過,我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名醫(yī)生。
治好病人是醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生救人時(shí)是那么專心致志,這都是為了每一個(gè)認(rèn)得生命健康而著想!我打心眼里佩服醫(yī)生!
十年后,我真的當(dāng)了一名醫(yī)生。有一天,我正在病房給病人做手術(shù),手術(shù)成功了。還沒來得及沉浸歡呼雀躍中,突然,又接到了護(hù)士的來電,說是一位十來歲的小男孩兒身上都是鮮紅的血。我看見孩子?jì)寢屢哺鴣砹,她的臉上露出恐懼又悲傷的`神情。顯然,是因?yàn)楹⒆拥氖虑槎蠲伎嗄樀,我微笑著?duì)她說,并安慰著她:“你的孩子病傷得很嚴(yán)重,需要馬上手術(shù),但是請(qǐng)放心我們會(huì)全力以赴!”說完,便將孩子推進(jìn)了手術(shù)室。
很快,一個(gè)小時(shí)過去了,我從手術(shù)室里走了出來,孩子?jì)寢屭s忙上前問:“孩子的情況怎么樣了?”“手術(shù)很成功,現(xiàn)在他只是睡著了,你可以進(jìn)去陪陪他!”我笑著說。
5分鐘后,孩子終于睜開了那惺忪的雙眼。兩天后,孩子的病終于好起來了,他們要走了,臨走前,我送給孩子一個(gè)玩具,他們跟我說謝謝后,開開心心地離開了。
童年金夢(mèng),帶著我去遨游天涯海角;童年金夢(mèng),帶給我很多的樂趣;童年金夢(mèng),像一艘船帶著我探索人間的奧秘……我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,永不退縮。在未來的日子里,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的.前途和未來。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎,一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生?傊處熡肋h(yuǎn)是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說過,‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說,做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說得好,"一分耕耘,一分收獲"。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文14
我有許多夢(mèng)想,做一個(gè)教師、作家、導(dǎo)游、明星、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導(dǎo)演,每次我看電視節(jié)目時(shí),都會(huì)被電視劇里生動(dòng)的情節(jié)深深吸引。我在想他們?cè)趺磿?huì)拍出這么好的電視節(jié)目呢?原來是導(dǎo)演只會(huì)演員才會(huì)排除這么好的電視劇、電影,因此我的夢(mèng)想就是當(dāng)導(dǎo)演了。
我現(xiàn)在雖然還小不能做什么,但我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)。導(dǎo)演應(yīng)該要有指揮能力和寫作能力。在周末時(shí),我會(huì)在老師家里學(xué)作文,這就是我為夢(mèng)想而努力。做一個(gè)好的導(dǎo)演,就必須要有一個(gè)智慧的頭腦,一看到劇本就應(yīng)該知道哪里要修改,哪里不用修改。當(dāng)導(dǎo)演也需要具有寫作能力,我的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文讀。
導(dǎo)演還需要具備指揮能力,我在班上擔(dān)任班長(zhǎng),有很好的管理能力,老師經(jīng)常會(huì)把一些任務(wù)交給我做。有一次,老師讓我把藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目都安排好,我把每一個(gè)項(xiàng)目要參加的.同學(xué)都寫在本子上,事情被我安排得井井有條,老師非常喜歡我。如果當(dāng)上導(dǎo)演我一定可以把演員管理好,讓大家能看到葉導(dǎo)演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥,你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開雙翅,在藍(lán)天中自由自在地翱翔,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中起飛吧!我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,一定要用好我智慧的頭腦,拍農(nóng)民的生活,拍英雄的事跡,拍花園中學(xué)的生活!
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想:有的人想當(dāng)一位有名的醫(yī)生;有的人想當(dāng)一名偵探似的警察;有的人想當(dāng)一位有學(xué)問的科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的`服裝設(shè)計(jì)師。
首先,我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服。上衣是深紅色的,紅如生命的血,有一種努力的象征;胸前有一面五星紅旗,像在為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)做殊死拼搏,中間還有幾只和平鴿,如同是最真誠(chéng)的觀眾正在鼓勵(lì)著她們;下身是短褲,短褲的兩側(cè)是五星紅旗的口袋,兩邊褲腿下擺各有兩朵祥云。我仿佛看到了中國(guó)女排在賽場(chǎng)中一展風(fēng)采。
我還想給舞蹈演員設(shè)計(jì)一套完美的演出服。上衣是粉嫩粉嫩的緊身衣,上邊有許多的流蘇,還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。下邊是直拖到地的長(zhǎng)裙,別提有多美了。我好想聽見觀眾大聲的說“哇哦!這小姑娘比公主還高貴、美麗!”小姑娘笑了,看見她笑了,我想我的辛苦也沒有白費(fèi)。
我還想給新娘設(shè)計(jì)一套高端、大氣的婚紗。純白的連衣長(zhǎng)裙,上衣簡(jiǎn)單別致,下擺裁成無數(shù)皺褶的裙子。袖口參差不齊的蕾絲花邊顯得柔美。從肩頭向下點(diǎn)綴的白似雪的花朵,讓新娘如同云間的公主,優(yōu)雅而華麗。
有的夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊,有的夢(mèng)想觸手可及……堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但放棄一定會(huì)失敗。無論如何我都不能放棄,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多的服裝。
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