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(熱門)那年夏天作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那年夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那年夏天作文1
微風(fēng)輕輕拂過綠葉，悄悄繞過樹梢來到了我的身邊，撫摸著我的臉頰，同時也將我的思緒帶到了那年夏天……
還記得我從一個懵懂的小孩成長成為一個成熟大孩子的過程中，那些點點滴滴都被記錄在了小學(xué)的時光中。
我們畢業(yè)了，學(xué)校里依舊充滿了朗朗的讀書聲，但再也不是我們了。在小學(xué)時，總是聽別人說小學(xué)是童年中最快樂的時光，當(dāng)時的我還不是很理解，直到步入初中才明白，的確是的，但是已經(jīng)回不去了……，總以為分別離我們很遙遠(yuǎn)，還沒有好好地說再見，想起我們相識的畫面，也許某年某日，我們會翻開記憶的相冊，回憶我們一起的“曾經(jīng)”�；貞浧鹞业耐瑢W(xué)，我的老師，我的'母�！荒荒坏膱鼍熬拖褚粡垙埥k爛的剪貼畫，串聯(lián)成一部已經(jīng)謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和同窗情誼。
畢業(yè)了，各種選擇接踵而至，使我情不自禁地懷念起小學(xué)生活，但我明白，樹木可以年復(fù)一年日復(fù)一日在校園里成長而我們注定會被下一批學(xué)生所取代，永恒的是風(fēng)景，無情的是離開的人。
畢業(yè)的夏季是炙熱的，亦是不舍的。炙熱的是追求夢想，有許多人有各種各樣的夢想，如科學(xué)家；宇航員；舞蹈家等，每個人都在為自己的夢想而努力著，懷著那顆炙熱的心，不管遇到什么困難都會勇敢的面對它，解決它；不舍的是同學(xué)和老師們，同學(xué)已經(jīng)陪伴我?guī)啄炅�，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，每次一句溫暖人心的問候，都在伴著我成長，老師更是在諄諄教誨著我們，教給我們知識，就像一位園丁，無私的為我們服務(wù)……
六月的夏天，既是碩果飄香的季節(jié)也是令人不舍的畢業(yè)季！
那年夏天作文2
朦朧的記憶穿過那時，也停在了那時，楊樹上的知了伴隨著那夏天的炎熱，風(fēng)里帶了點熱，也帶了點桂花的香，不用猜，那已經(jīng)是奶奶忙綠的身影了。
夏末，桂花開了，奶奶的興趣也開了。每當(dāng)這時我們的嘴又饞了，奶奶也看到了，便開始準(zhǔn)備大干一場。
我老家的后院有兩棵桂花樹開得正盛，每逢這時，離我家二三里遠(yuǎn)的地方，那桂花香比酒香還要濃。姐姐調(diào)皮的晃動樹桿，我和奶奶忙著收集桂花，媽媽在廚房和面。我與奶奶打了些水，將桂花洗了澡。晶瑩透亮，媽媽又在籠中端出香甜甜的糯米飯。將糯米飯一點點的攪著，一會加把桂花，一會加勺白糖，一會加匙花生油。這些材料在奶奶悉心呵護(hù)下，一粒一粒漸漸粘連，每一粒糯米帶著桂花的芳香，帶著白糖的'甜，花生油的潤滑，也有奶奶的“汗水”和“愛”。將這些美味有節(jié)奏的炫律一塊塊的壓成糯花糕。又像照顧小寶寶樣的將一塊塊糕點放整齊。一旁的我和姐姐可謂早已是“嘴邊流下了口水”。奶奶看到了說到：“別急，馬上好”。又摸摸姐姐的頭。糯米香、油香，包裹著桂花香從案板上直撲到我鼻間又好似戲耍似的掠過，隨著，奶奶的手悠然得動著，余香裊裊，在心里流轉(zhuǎn)，急切的心，口里垂涎三尺也在此時平靜了，沉靜了，桂花糕那甜而不膩的醇香在味蕾上刻下了深刻的記憶。
疏疏落落，一夜蟬鳴。帶走了夏天那種狂熱，給我留下了一片桂花香。但以后幾年里，生活中失去了桂花樹，失去了桂花糕，也缺少了夏天里那久久令人不能忘懷的回憶，每當(dāng)夏季，我就會想起那種快樂、那種余香裊裊、那種垂涎三尺的感覺。更忘不了那桂花糕香甜而又樸實無華的情感！
忘不了，那年夏天！
那年夏天作文3
當(dāng)最愛我也是我最愛的父親被病魔殘忍的折磨，我寧愿備受煎熬的那個人是我而不是父親。看著父親的身體狀況慢慢走向反面。我卻束手無策。終于，不管父親怎樣竭盡全力的與命運抗?fàn)�，骨子里的倔強怎樣掙扎也抝不過死神。最后含著淚被帶走。
我觸摸父親的尸體時，感覺不到一點點溫度。我不想相信，可是我不得不相信，父親就這么走了，再也回不來了�？伤麤]有留下一句話，一個字。從此我失去了，那副寬厚的肩膀，那個溫暖的懷抱，那雙厚實的大手。那是一種無法言喻的痛，那樣的刻骨銘心。淚水再也鎖不住了……
我一個人，坐在屋頂。望著世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬里無云的晴空不再蔚藍(lán)。車水馬龍的大街，早已靜止，不動。世界，死了一般。當(dāng)時絕望的'我甚至想追隨父親，想讓風(fēng)兒幫我，把我送到父親的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出母親面容，便停止了愚蠢、可笑的想法；停止了走向走向極端腳步。
夜，帶著星星姍姍而來，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像父親那炯炯有神的雙眼，想對我說些什么似的。忽然眼前閃過父親的微笑，這時微風(fēng)穿過我的發(fā)梢。瞬間我懂了——我長大了。
眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的淚痕消失了，再也不會出現(xiàn)；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的懂了。
所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間。或許存在的時間長，或許短但終究會逝去，就算再多的眼淚也換不回來。但是，我們心里的愛卻是永恒不變。這份愛，讓我堅信，父親沒走，他還在我身邊，從來不曾來開；是這份愛，讓我變得堅強，稚嫩的雙翼變得強壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
失去會很痛痛，但也是因為痛過，哭過，才會變得堅強。愈傷越深，就會愈堅強。
那年的夏天，我學(xué)會堅強——勇敢不怕受傷。
那年夏天作文4
我想一直站在這回憶里，站在這思念中，站成一棵會微笑的白楊樹，一直飄零�！}記
陽光在這個叫SUMMER的季節(jié)總是毫不吝惜的，但在這個時候又有誰會感謝它的慷慨呢？每當(dāng)它刺眼的照射在這快穿了兩年的樸素得不得了的校服上，也會失去了張揚��！
每當(dāng)我趁著學(xué)余的閑適，趁微風(fēng)不噪，陽光正好之時，站在樓頂俯視著這個再也熟悉不過的青磚白瓦的校園。
原來我亦是如此的蒼老！
紅綠相間的跑道上，有著昨晚下雨淤積這的水洼，還未來得及干去。一陣嬉笑，告知了一大批的莘莘學(xué)子的來到，他們對未來充滿了期待，有用不完的力氣和最初的青澀。
他們奔跑著，跳躍著，歡呼著，或許我也是其中的一員吧，汗水也潮濕過我的發(fā)梢。空氣中彌漫著青春的氣息，再用力向前奔跑，讓汗水向后撒去，掉落在地上，慢慢消失，慢慢不見了蹤影。
又或是看著別人奔跑也是幸福的，為別人加油也是幸福的�，F(xiàn)在好像也只有麥當(dāng)勞和可樂，還有那永遠(yuǎn)做不完的題和考不完的試。
你們知道嗎，曾經(jīng)的我也與你們一樣，奔跑著度過了那個綠意潮濕的夏天。
你們知道嗎，曾經(jīng)的我也與你們一樣，擁有著一個接一個整天做不完的白日夢。
你們知道嗎，曾經(jīng)的我也與你們一樣，厭惡怎樣也背不完的數(shù)學(xué)公式和古詩。
現(xiàn)在是有些懷念了吧？是有不舍了吧！
看著兩旁飄零的'白楊，春天，漫天的柳絮飛來飛去，楊花毛毛蟲爬滿地；夏天闊大的白楊葉嘩啦啦響，比我們教室還吵啊；秋天，金黃的一片，這個收獲的季節(jié)，你也有屬于自己的一份吧；冬天，它才肯安靜些，光禿禿的，還是那般驕傲。
那些白楊終年如此，日復(fù)一日，發(fā)著呆，如今，我又是那般向往，向往你的自由與執(zhí)著！
那年夏天作文5
趴在窗戶沿上，聽著暖風(fēng)陣陣的低鳴，望著窗外鳥兒銜著樹枝南歸筑巢，整個世界都好像溢滿了花香，不禁讓人昏昏欲睡。
好像，又回到了那個普通但不平靜的夏天。
夏天的風(fēng)夾雜著熱氣，毫不留情的迎面撲來，雖然沒有吹散身上的燥熱，但卻吹散心中的那份急躁。天是湛藍(lán)色的，濃稠的藍(lán)好像可以擠出水來。
剛從圖書館出來，一行人浩浩蕩蕩地走出來，每個人身上都背著個大書包，發(fā)絲黏在臉頰邊，卻依然笑得燦爛。有人提議說去BBQ，這說法一出來，變得到了許多人的`贊同。
走在路上，天際是暖橙色的，光芒溫柔又耀眼，就這么不經(jīng)意的照亮了每個人。身邊是要好的朋友，天南地北扯著許多無聊的事，但卻不覺得無聊。少年的身上滿是朝氣，明媚如光，總是輕而易舉的溫暖了身邊的人。到了燒烤店里，一群人圍著一桌，每個人笑得燦爛，嘴角都快咧到天上。幾串燒烤幾瓶飲料，夕陽的余光照到每個人身上，鍍上了一層層金色的光。最美味的不過是那撒滿孜然粉的烤串，最舒適的不過是初夏傍晚那卷著泥土味的清風(fēng)，最開心的不過是幾人的互相陪伴。
每個人笑著笑著，不知道是誰的眼里先泛出淚光，也不知道是誰先說話說著就哽咽了，天漸漸黑了，抬起頭望著天際，天邊的繁星眨著眼睛，星星也在努力的尋找那個屬于他們的那一條星河。眼眶突然就兜不住眼淚了，垂下了腦袋，再次重新抬起頭時，才發(fā)現(xiàn)原來吵鬧的一伙突然安靜了下來，每個人眼中，純粹的希望染上了星點淚光，嘴巴依然咧的開開的，我們每一個人，一定都要尋找到屬于自己的那片星河。
分別時，每個人都還沉浸于那份不舍當(dāng)中，微微泛紅的眼眶，轉(zhuǎn)載著太多太多的回憶，故事啊，好像都發(fā)生在夏天，明明那么的普通，但又那么不平靜。
又是一陣風(fēng)吹來，會見面的，一定還會在見面的，還是在那個，炎熱的夏天。
那年夏天作文6
三十余年前的那個夏天，曾有小塘，曾有青蛙，更有孩子們的歡聲笑語。蟬，開始鳴叫……
爸爸兒時最常玩的游戲，是摔牌結(jié)。
今天，在我的催促下，爸爸手忙腳亂地操起報紙，一點一點地折。等了好久，他才折出兩個長得不咋地的牌結(jié)。
游戲，開始！
“呼——啪！”爸爸揚起手猛地把牌結(jié)往地上一摔，我的牌結(jié)就這樣應(yīng)聲翻了個身，落入了爸爸的手中。
“看懂了沒？把別人的牌結(jié)翻過去，就算贏�！卑职峙牧伺奈业募绨颉倪@時起，我才突然發(fā)現(xiàn)這頭“�！辈皇悄敲春每刂频�。
我先依葫蘆畫瓢地學(xué)著爸爸的樣兒抓起牌結(jié)，把手向后揚，一用力把它扔到了地上。但這一系列的動作要是用一個詞來形容，那就是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“華而不實”。爸爸見我這樣子，不由得皺起了眉頭。他大跨步上前，叫我拿起一個牌結(jié)，開始手把手地教我摔牌結(jié)。爸爸抓住我的'手，身子微微向后傾斜，兩腿呈弓步狀，深吸一口氣，手向上一抬，猛喝一聲“起！”。說時遲，那時快，這牌結(jié)倏地飛去，落在地板上，周圍揚起的氣浪把一旁的牌結(jié)震了起來。爸爸臉上的肉肉似乎也為之一顫。
“哇哇——塞！”爸爸也太厲害了吧。我激動得連說話都口吃了。我把爸爸的動作琢磨了一遍后，也準(zhǔn)備小試牛刀。
我調(diào)勻一下呼吸，讓那顆砰砰亂跳的心平靜下來，手持牌結(jié)，瞇起一只眼睛，瞄準(zhǔn)方向，然后暗暗運勁。這一擊，我?guī)缀醢讶淼牧馊蒙狭恕Ｎ宜�！牌結(jié)在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，不偏不倚地落在一個牌結(jié)旁，一切完美，可是……牌結(jié)只被扇起了一角，便又合在地上。真可惜！
我又一次次地舉起，擲下，終于，在無數(shù)次失敗后，我把牌結(jié)扇了起來。萬歲萬歲，我給自己鼓起了掌。
爸爸在一旁看著我的身影，眼神有點恍惚，也許，他看到了自己兒時歡樂玩耍的那個身影吧！
那年夏天作文7
有一部故事，名叫《那年夏天》它一共有六部，只能看一次，再不能回看，那年夏天記載著我一到六年級所有的美好故事，而這個故事隨著畢業(yè)，也就到此為止了。
那年的一個夏天，是我最痛苦和不舍得一天。是我在那么多個日日夜夜的夏天里最為難忘的一天。
那一天，窗戶外面，陽光明媚，驕陽似火，還吹著舒服的暖風(fēng)，蟬在樹上沙沙作響，天空藍(lán)洼洼的，草坪和操場綠綠的；窗戶里邊，寬敞明亮，空氣清爽，教室里非常安靜，靜的仿佛能聽見呼吸聲，“沙沙”的寫字聲，甚至還能聽見心跳聲，因為，有四十多名少年正在安靜的考試，心跳加速，害怕自己的成績會很差，監(jiān)考老師一言不發(fā)，死死的監(jiān)視著正在考試的同學(xué)們，同學(xué)們心里都很清楚，這是小學(xué)時期的最后一場考試………過了很長時間，終于還是結(jié)束了，所有人心中無疑都是不舍的`，因為這可能是我們的永別，盡管以后可能會在初中、高中、甚至是大學(xué)中見面，但每個同學(xué)心中還仍然是悲哀，因為從一年級剛上學(xué)的時候，這就已經(jīng)是一種緣分了，對于這段緣分，終究還是會破滅的，但心里不光全是不舍和悲哀，還是會有一點小小的興奮和好奇，興奮的是因為我們即將畢業(yè)了，六年里只有最后一天才能感受到畢業(yè)的心情。好奇是因為向往和憧憬的想要見一見初中的班級，還有新的老師和同學(xué)。同學(xué)們對自己的好朋友說出了自己的心里話，說出了所有想說的話，這才緩緩慢慢的離開了自己的母校。
夕陽西下，無疑是一個非常美好的景象，而高熱的溫度也有一點讓人煩悶的感覺。
那年夏天，我永遠(yuǎn)不會忘記那一天。
那年夏天作文8
車站前，我望著一輛又一輛車飛快駛過，一群人疲倦的下車，另一群人欣喜的上車，周而復(fù)始。
每一天，在北站，總會有那么幾輛車，那么一群人，將這幅情景劇不知疲倦的演著。
我也從未想過，有那么一天，我也會學(xué)著那些人的樣子，踏上去往那座城市的旅程。
這是一個美麗的城市。一面有著大都市的繁華，一面有著小鄉(xiāng)村的幽靜。我可以擠身于茫茫人海中埋沒自己，也可以站在長城之巔向人們喊出我的成功。我可以在商場的嘈雜中自由穿梭，也可以在鄉(xiāng)村的幽靜中獨享一份輕松。這里是北京。
“Welcome to Beijing！”
當(dāng)廣播中一遍又一遍重復(fù)著這句話時，我才如夢初醒，北京！我來了！
這里的一切似乎與大連一樣。卻又不一樣。不一樣在它故宮的，它長城的，它頤和園的，甚至于它一草一木所流露出來的古老氣息。
長城——這是第二次相見，一磚一瓦搭建起來的長城，千年不朽。這次，我長高了，長城也又老了一歲。踏在長城上，心中莫名的坦然，手扶著城墻，我仿佛看見了20xx年前辛勞的百姓，用雙手，一點一點建成這座長城！
故宮——你承載了多少人飛黃騰達(dá)的理想。每一個房梁，都包含了巧匠的汗水：每一個飾品，都凝聚著設(shè)計者的`心血；每一個臺階，都透露著雕刻師的日夜不眠。
頤和園——青山秀水也好，鶯歌燕舞也罷。夏天使得你少了幾分柔美，多了幾分堅毅不拔。我還記得那一條長長的藝術(shù)長廊，是游龍！是鳳凰！是中華上下5000年永不磨滅的輝煌！
有車駛過。
這一次，是離別。離開這個城市，只留下淺淡的記憶。
我學(xué)著那群人的樣子，疲倦的下車。也同樣看見一群人，欣喜的上車，有些記憶呢？便被人們隨意的丟棄在車上了，空蕩蕩的車，載滿了情意。這是曾經(jīng)的我罷！
兩個城市間，不會有什么情意相連接，唯一的樞紐——車。
那年夏天車駛過，帶我去了一個古典清新的城市，那兒鳥語花香，那兒鶯歌燕舞。
那年夏天作文9
六月，是孩童歡愉的月份，兒童節(jié)的甜蜜，浸透了那年的整個夏天。
那是一年級的夏天，課堂中的咿呀學(xué)語停止了，轉(zhuǎn)而為動感的音樂聲，我們在為兒童節(jié)排練。我的節(jié)目是和其他幾個女生一起跳舞，為了想要跳得好，我在校園的小院子里不停的重復(fù)一個又一個動作，做的比誰都起勁兒。表演的'當(dāng)天，我們的臉變?yōu)槔蠋焸兊漠嫴迹麄兘o我們齊齊地畫上了可笑的大濃妝，那時，只覺得自己是“天下第一美人兒”，驕傲地、昂首挺胸地、面對著家長的鏡頭，我們統(tǒng)統(tǒng)擺出自認(rèn)最時尚的造型。小小的舞臺上，閃射著我們瞳孔中耀眼的光輝，那一刻我們仿佛就是大明星。
那年的夏天，我們就這樣留下了“金雞獨立”和“張牙舞爪”的照片，如今的我，捧著這些照片，懷想那年最美的景色，細(xì)數(shù)我們最美的時光，心底里漾起一圈溫暖而甜蜜的漣漪。
那年的秋天，我們在最調(diào)皮的年紀(jì)，踏著最輕快的步伐去秋游。我興沖沖的準(zhǔn)備了一整天，還不死心的纏著媽媽要她做出最好的料理，想在同學(xué)面前好好的炫耀一番。那一天，我們伴隨著微風(fēng)，踏上了去植物園的路。雖然走得很累，但所有人都笑得很開心，聊得很開心，嘰嘰喳喳地灑下了一路的歡聲笑語。我們在那里放風(fēng)箏，同時也放飛了我們的友誼與夢想。
那年秋天，我們留下了在植物園里放風(fēng)箏的照片。如今，輕輕摩挲著手心里的照片，看著照片上燦爛的笑容，我的心弦，被一陣快樂的情愫撥動了。
那年，是小學(xué)一年級，我們剛認(rèn)識，一起經(jīng)歷了許多的快樂與溫馨，現(xiàn)在，我們飄散四方，但我們的記憶還時常停留在那年，懷想著那一年，因為，那是我們最好的時光。
但是那年已經(jīng)過去了，我們，還要創(chuàng)造下一個那年。
那年夏天作文10
夏天，悄然而去，秋意漸濃。窗外天依然陰著，陣陣風(fēng)刮來，吹得樹葉沙沙作響。這聲響勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
六年前的夏天，幼小的我和媽媽去了一個新學(xué)校報到。我心想，這才一年級，要在這個地方待六年，那得多難受啊！我揣著“慢悠悠”的回憶，坐著這趟列車，“漫步隨行”�？傆X得六年一定是個漫長的“約定”。老師總說，六年時間其實很短，媽媽也說，要好好珍惜這六年�？晌也贿@么想。我和同窗們?nèi)諒?fù)一日地一起上課、吃飯、寫作業(yè)，一起“瘋”，一起鬧，卻沒有一個人發(fā)現(xiàn)或者意識到，六年的時光已經(jīng)一點點消逝，直到我漸漸明白，老師、媽媽，他們說的那句話是對的。
就在六年后的那年夏天。
教室外，蟬鳴變得聒噪，鳥兒不再歌唱，驕陽似火，教室里，大家靜靜地坐著，老師一遍遍地講著重點�；叵胫@六年的小學(xué)時光，忽然覺得漫長又短暫。銀杏樹下，是否還有斑駁的光暈，芳草叢中是否還有綠意正濃？這六年的小學(xué)生活是他們陪我走過的。孤單時他們會和我聊天，傷心時他們會給予我安慰，困難時他們會給我?guī)椭凸膭睢Ｋ麄兯坪踉缇鸵呀?jīng)成為我生活中不可少的一部分，我不知道離開他們的時光會不會沒有了“色彩”。
六年的'陪伴說散就散�！靶W(xué)號”這一趟列車，終點到了，你也就要下車了。
那年夏天，一張滿意的試卷終于打發(fā)走了一群人，留下最后的禮物，就是一張畫印著一個個最熟悉的人的照片�；叵胫羧盏耐�，和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，我不禁緩緩流下了眼淚。
一道溫暖的陽光斜照進(jìn)屋子，把我從回憶中拉了回來。陽光劃過筆尖，繞過書本，翻過椅子。我想，我要珍惜這初中三年的生活。小學(xué)的畢業(yè)，不只是結(jié)束，而是讓我們站在了一個新的起點上。
那年，那夏，那人，那段情。
那年夏天作文11
今年的秋天似乎比往年來得晚。立秋過去兩個多月了，還依然感覺不到一點秋的氣息。難道秋天被太陽給藏起來了？這幾天下了幾場秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時，秋才姍姍而來。 秋來了，她帶著特有的情韻來到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的`，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍(lán)了，云朵更白了，空氣更清鮮了�？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽不再是夏天那樣暴烈，陽光很柔和，你一點也感覺不到寒冷，如果你站在陽光下，你會感到暖意濃濃。 天涼好個秋—— 秋來了，樹木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來斑斕的色彩。楓樹的葉子像火一樣紅，飄落的樹葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要
知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀！ 秋來了，小河的水更清了，滾中的鵝卵石清晰可見。那些小魚兒在水底歡快地游著、嬉戲，著，它們還不時地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飛濺起無數(shù)的小水珠，在陽光地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。 秋來了，她給人們帶來一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機器和勞動的號子匯成
了一支快樂的小樂曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處．呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。
那年夏天作文12
那年夏天，一陣雨來了，雖然時間短暫，卻讓我有了朋友。
走在一條青石板路上，鵝卵石被腳步踏出一陣陣有節(jié)奏的聲音。來到熟悉的秘密基地，發(fā)現(xiàn)一個從不認(rèn)識的女孩。長得可真清秀：一張小巧光潔的鵝蛋臉上有著幾顆痣，一雙盛滿微笑的大眼睛簇托得她眉眼彎彎。我早忍不住心頭的憤怒：你來這里干什么？看上去平靜的話語，此刻隱藏著我的憤怒暗語。我我來找我姐姐。她似乎被我嚇到，吞吞吐吐的回答。你姐姐怎么會來這么偏僻的地方！我忍不住在心里埋怨。
，但是，她真的好像我的朋友穎穎啊想到這里，我不禁笑出聲來。但是聲音是：哇哈哈哈哈哈原來，她叫何雨。
她也笑了。我?guī)ッ孛芑氐哪瞧笕~子樓梯空地里玩。為什么叫這個名字呢？因為：我像以前一樣，像牽著穎穎的手牽著她，一步一步向下挎著樓梯，沒有扶手，只有一塊塊磚頭拼的樓梯，而且，還有一塊滑滑的'樹皮，嗚嗚嗚，以前就是在這里滑倒的！幸好我已經(jīng)長大了，不怕！我牽著何雨的手躲避每一片擋路的大葉子，一邊小心翼翼的跨過每一階樓梯，終于到那片空地了，我和何雨高興的玩起來。每周都有一次聚會。然而，這份友情并沒堅持多久。
第七周，她對我說：我要搬到桂花園36號了，有可能還會搬家到其他地方，我們進(jìn)行一次告別的聚會吧！
那個星期天下午，我和星星，霖當(dāng)一起去了那里，可是，我們來晚了。是的，她走了。
你為什么要走！
為什么！
地上只留下一張紅色卡紙：曉曉，友誼地久天長！于是，我把這張卡紙帶回家。原來，她提前叫她的朋友來聚會，不讓我傷心送她走。
我欲笑出聲來：我真傻！她可是我的朋友��！
朋友啊！·朋友·啊·
回聲飄蕩著。
沒事，我已經(jīng)加了她的QQ號，可是，一年前，那個號再也沒有上線過。
沒關(guān)系，就讓我默默的守候著吧，雖然她走了，但是，我依然還記得，那年夏天，一陣短暫的雨飄過，打在我的衣服上，雖然短暫，卻很美
那年夏天作文13
“唉你快看那個煙，象個問號…”身邊的同學(xué)手挽著手，笑著，鬧著。我的鼻子一酸，眼淚差點掉下來。在我身邊，只有在地上沙沙響的葉子，空無一人。
那年夏天，天氣十分燥熱。那是軍訓(xùn)的第一天。在那之前，我看了好多讓自己與人打好交道的文章視頻，帶了好多的零食。因為那天也是我與初中同學(xué)的第一次會面。但我不是一個外向的人，只能看著身旁的同學(xué)打成一片而我不敢上前，默默走到隊尾，站好。
上了班車，身邊的兩個女生看上去像剛剛認(rèn)識一樣，我想和她們打個招呼，可是話到嘴邊又吞了回去。我靠在車窗上，看著一片葉子被車的后視鏡劃掉，掉在地上。看著它，突然想到了自己。我到了宿舍，選的位置，是角落的最后一張上鋪……
整整一天，我自己一個人去食堂，一個人回宿舍……干什么都只有我自己。我好像大雁群中落單的那只，拼命追趕，卻還是一個身影。同學(xué)們的熱鬧，讓我到達(dá)新環(huán)境的不適感覺更加強烈。我甚至有時想回避他們。他們在一起分享吃的，我卻把自己的零食都藏在包里，盡管我本是想分享的.。
晚上，黑色的幕布遮住了天，我沒有睡意，便出了宿舍說要去廁所。走在白天常來往的路上，夜晚的黑把我深深掩埋。沒有一個人，樹葉被風(fēng)吹得好啊，像白天時同學(xué)們的歡笑。我繃不住了，眼淚不斷地流下臉頰。流到脖子上。初中是一個嶄新的環(huán)境，一切都與之前不一樣。它所帶的焦慮像無盡的深海，向我涌來，我越陷越深，無法擺脫它，更逃不出來。但所有的害怕、焦慮我無處發(fā)泄，沒人聽我說……沒有任何事物我可以依靠。
內(nèi)向好可怕，在六年的磨合使得我與別人熟悉，可陌生的環(huán)境卻像可以吞噬的怪物。
那年夏天，我真的好孤獨。軍訓(xùn)過后，我真的好想給小學(xué)的每個同學(xué)打電話，因為我怕再失去……
那年夏天，友誼的不易，嘗過了孤獨的無助，才更加珍惜之前擁有的。
那年夏天作文14
在我的印象中，那年的夏天是美好而又短暫的。
那是一個轉(zhuǎn)折點，是一個結(jié)束，也是一個新的開始，回想起，便會有淡淡的笑意，但立刻又變成苦澀，讓人心頭一緊，眼角的淚也不知不覺得從臉頰滑過。
拿起手中拿張剛薄薄的照片，撫摸著，嘴里含糊著，便愈發(fā)的想回到那個時候。
"咔嚓"一聲，六年的光陰將永遠(yuǎn)埋沒在這個夏天，或許在新的生活中便忘記他們，忘記少年們那純真無邪的笑容，忘記在一起玩的.所有回憶，也將注定定格在這了吧！
清晰記得，在六一那天空氣都是快樂的，每個人都享受著最后節(jié)日的氛圍，在這一個月當(dāng)中，老師讓我們制作成長紀(jì)念冊，每位同學(xué)都細(xì)心的開始制作，同學(xué)錄上，后面想對你說的話，無一例外的都在認(rèn)真的寫。
老師還嗔笑的說：“寫作文都沒這么認(rèn)真寫，真是的，就沒有人想給我寫的嘛！”
六年級，換了班主任，進(jìn)入新學(xué)期，從墊底的我們直升年級第一，剛開始我們都在議論，上屆六年級三班那么厲害，今年遇見我們是有多不幸，都說這頂“帽子”沉我們帶不動，但在后來地慢慢努力中，我們有了突飛猛進(jìn)改變，讓我們都對這位老師非常敬佩。
回想起以前的種種事情，讓我十分想念。想念那些生活了六年的同學(xué)，想念那個一起拼搏的班級，想念那些對我們鞠躬盡瘁的老師，想念那個溫馨美好的學(xué)校，也想念著那個永遠(yuǎn)回不去的夏天。
那年夏天雖然短暫，但又異常的溫和，沒有嬉鬧，沒有打架，只是默默的散開，這也證明了那就話吧，“天下沒有不散的筵席。”
那年夏天作文15
那年夏天記憶里，總有一些事情揮之不去……
那年夏天，樓與樓之間有蛐蛐在奮力喊叫，似乎想要驅(qū)走那炎熱的季節(jié)。我家樓上，一個男孩總會在每晚九點準(zhǔn)時出來找他家的小貓。他喊小貓的名字，像九點的鬧鐘，從未停過一次。還是那個夏天，晚上，有雨從深灰色的天空中傾瀉，什么聲音都似消失不見，卻只有那重重的雨滴不斷掉到地上的聲音。“啪噠，啪噠”，像是敲在我緊繃的心弦上，然后“嘩”的一下，水滴濺開出去。我喜歡開著窗子，聽著雜亂的雨聲坐在寫字桌旁，安靜地讀書。又是那年夏天，樹上知了的叫聲伴著坐在窗臺上塞著耳機的我，看著夏夜和煦而又清爽，帶著新鮮茉莉花香的風(fēng)徐徐吹過我碩大的睡衣，有一種飛在天上的感覺。這樣，在深夜，才能夠有幸享受少有的城市夜間的靜謐，才能找到有趣卻叫不出名字的星星排成的.不同形狀，才能漸漸聽著蛐蛐睡覺。直到所有的蛐蛐都睡著了，我也從窗臺上爬下，悄悄關(guān)上窗戶，關(guān)掉音樂，關(guān)掉眼睛，在舒服的床上睡安穩(wěn)的一覺。也是那年夏天，第一次獨自在家，安靜地看著對面樓房的燈全都暗掉，然后慢慢拉住窗簾，躺在床上，睜大眼睛，直到倦意逐漸變濃，才合上酸困的雙眼……
那年夏天，風(fēng)吹過樹葉，吹掉我最后一滴汗液。那年夏天，小雨漫過鞋邊，偷偷打濕我的褲沿。那年夏天，試卷撕掉懷念，麻木照著畢業(yè)的照片。那年夏天，友誼走到邊界，笑著打發(fā)離別的時間。那年夏天，那年夏天……
無數(shù)聲音慢慢走過我的腦邊，讓我回想起一部部微小的畫面。
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