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夢(mèng)想的力量作文

時(shí)間:2023-09-27 11:09:22 話(huà)題作文 我要投稿

夢(mèng)想的力量作文(集合)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的夢(mèng)想的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想的力量作文(集合)

夢(mèng)想的力量作文1

  “理想是指路明燈,沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向!边@是大文豪托爾斯泰的見(jiàn)解,而有一個(gè)人,便完美地詮釋了這句話(huà)。

  郭帆,原本是一個(gè)平平無(wú)奇的普通人,為了夢(mèng)想,為了對(duì)電影的熱愛(ài),毅然放棄了自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)——法律。為了心中那個(gè)拍科幻片,為中國(guó)“正名”的愿望,他經(jīng)歷了多少困難,終于,他成功了!

  為了拍攝《流浪地球》,郭帆編寫(xiě)了前后100年的歷史,畫(huà)了3000多張?jiān)O(shè)計(jì)稿,8000多張?zhí)貙?xiě)鏡頭,買(mǎi)下最大的攝影棚,拍攝實(shí)影,頂住一切壓力,賣(mài)掉一切,籌集資金……人為了夢(mèng)想,能做到那么的奮不顧身。

  《后漢書(shū)》里說(shuō)“有志者事竟成”,很明顯,郭帆就是這類(lèi)“有志者”,他可以為了夢(mèng)想不惜一切。夢(mèng)想人人都有,愿意為了夢(mèng)想拼一把的`人卻很有限。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的人,才有可能成功。

  瑪麗·居里,鐳的發(fā)現(xiàn)者,兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。

  她是如何發(fā)現(xiàn)鐳的呢?

  居里夫人夜以繼日地工作,花了多少個(gè)白天黑夜,終于等來(lái)了轟動(dòng)全球的發(fā)現(xiàn)——鐳?稍谶@一過(guò)程中,居里夫人的手因鐳而變得粗糙,面容因鐳而衰老。

  中途他有無(wú)數(shù)個(gè)放棄實(shí)驗(yàn)的理由,可居里夫人堅(jiān)持了下來(lái),她為了夢(mèng)想堅(jiān)持了!

  不分晝夜的工作,她不累嗎?被鐳損傷的身體,她有想過(guò)放棄嗎?累!但她從沒(méi)想過(guò)放棄!科學(xué)是她的夢(mèng)想,是她一生追求的目標(biāo)。她熱愛(ài)科學(xué),會(huì)為了這份熱愛(ài)而堅(jiān)持下去。

  王守仁曰:“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬!眽(mèng)想的力量很強(qiáng)大,讓我們一起在追夢(mèng)路上不懈努力!

夢(mèng)想的力量作文2

  就像生活中的我們,是如何追逐自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。比如:為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái),他在少年時(shí)期就背進(jìn)離鄉(xiāng),來(lái)到東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。這一天,魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長(zhǎng)講“立命”,就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)。問(wèn)道:諸生為何讀書(shū)?當(dāng)時(shí),有人回答:“為名利而讀書(shū)!,還有人回答:“為做官而讀書(shū)!倍(dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來(lái)卻響亮地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)贊嘆道:“有志者,當(dāng)效周生。 碑(dāng)時(shí),周恩來(lái)只有12歲。一句響亮的誓言,一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,激勵(lì)著我們敬愛(ài)的周總理奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的`振興鞠躬盡瘁,死而后已,正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。

  像周恩來(lái)一樣,我也有自己的美麗夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能成為一名老師。因?yàn)槔蠋熓墙虝?shū)育人,培養(yǎng)下一代,讓下一代能獲得知識(shí),將來(lái)能為國(guó)爭(zhēng)光。所以我要向黃揚(yáng)和周總理學(xué)習(xí),跟他們一樣為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,不放棄,堅(jiān)持到最后的才是贏家。

  我相信正如馬云所說(shuō):第一,有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。第二,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。所以,我一定會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的夢(mèng)想!等它真正實(shí)現(xiàn)的那一天,我的努力才沒(méi)有白費(fèi)。

  感謝所有有夢(mèng)想的人,感謝黃揚(yáng),讓我對(duì)自己的夢(mèng)想有多了一份執(zhí)著。她的每一篇文章都是她生活的寫(xiě)照,詮釋著她不屈的靈魂,鼓舞著無(wú)數(shù)的社會(huì)青年勇往直前,追逐夢(mèng)想。文字使黃揚(yáng)得以重生,讓她原本暗淡無(wú)光的生命里透出絲絲璀璨的光。這就是——夢(mèng)想的力量!

夢(mèng)想的力量作文3

  美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì)圓。

  題記

  2008年,注定是不平凡的一年,有5.12汶川大地震的洗禮,有體育風(fēng)情的奧運(yùn)盛宴,還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。作文

  14歲,我矯首昂過(guò),在幼稚的童年的觀笑,嘻戲,在晴空萬(wàn)里之下勇敢的奔跑,在飄潑的大雨之時(shí)去拼搏,在空曠無(wú)寂的大草原上盡情高歌,在……

  在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),朗朗讀書(shū)聲的校園里,我激情迸發(fā),斗志昂揚(yáng),課堂有我精彩的演說(shuō),課下有我矯健的身影,辦公樓內(nèi)有我為老師服務(wù)的步伐。作文

  在喧器吵鬧的公園里,有“出淤泥而不染,濯清連而不嬌”的荷花,有活蹦亂跳的魚(yú),有調(diào)皮可愛(ài)的動(dòng)物,在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿,有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。

  在馬路上,我會(huì)扶起摔倒的老小,我會(huì)拎著菜籃子送老奶奶回家,我會(huì)撿起一張被人丟棄在馬路上的廢物,我會(huì)……在公交車(chē)上,我會(huì)讓座,在路上碰見(jiàn)老師,我會(huì)深深的鞠上一躬,碰到熟人我會(huì)揮手問(wèn)好,在溫馨的三口之家里,我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在父母疲勞之時(shí),我會(huì)為他們沏上一杯飽含深情的熱茶,房間雜亂之時(shí),我會(huì)打掃,衣服臟了我會(huì)清洗……

  閑暇之時(shí),我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石,仰望蔚藍(lán)的天,讓自己的思緒之花綻放,在紙上留下蘊(yùn)含無(wú)限力量的美文。

  我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的`美麗畫(huà)卷,讓奠基更牢固,更加響亮,拼搏的汗水,文明的禮儀,辛勤的勞動(dòng),豐富的想像,這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典,有志不在年少。

  這一幅幅美麗的畫(huà)卷,都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。

夢(mèng)想的力量作文4

  沒(méi)有夢(mèng)想,人生就像一片荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就像無(wú)邊的黑夜,沒(méi)有光亮,我們需要夢(mèng)想的呼喚。

  跳舞似乎和我有一種特殊的聯(lián)系,我小時(shí)候每次看到電視中那在舞臺(tái)上發(fā)光的人兒都會(huì)施滿(mǎn)向往。于是,在二、三年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。

  我還記得第一次上課時(shí)的感受,小時(shí)候的我比較靦腆,光是站在鏡子前就讓我尷尬不已,更別說(shuō)一邊聽(tīng)講一邊做動(dòng)作了,可偏偏我又站在第一排,做出來(lái)的動(dòng)作有一種說(shuō)不出的怪異,受盡了身后同學(xué)的嘲笑,雖然我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但心里已是酸水泛濫。

  但這并沒(méi)有磨滅我對(duì)跳舞的熱情,每次我都會(huì)早到個(gè)十來(lái)分鐘,趁著教空里沒(méi)人時(shí)對(duì)著鏡子訓(xùn)練。一開(kāi)始我跳出的舞連自己看了都不

  好意思,感覺(jué)自己就像個(gè)跳梁的小丑。后來(lái)慢慢的,我習(xí)慣了在舞蹈鏡前跳舞,動(dòng)作不說(shuō)優(yōu)美但起碼四肢協(xié)調(diào)了,但舞蹈的基本功又一次難住了我。

  一開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的劈腿和下腰,后來(lái)又增加了倒立、側(cè)翻、折腰等讓我痛苦不堪的訓(xùn)練。這其中令我印象最深的是倒立,那種大腦回血的感覺(jué)真是不好受。一開(kāi)始輪到我的時(shí)候,我的胳膊和腿就一直在抖,好像被風(fēng)一吹就要散架一樣。但那老師也一點(diǎn)不磨蹭,讓我把手撐在地上就直接把我的腿給按到了墻上。我還來(lái)不及反映就感到身體一離地,胳膊抖的更厲害了,好像馬上就要堅(jiān)持不住了。但瞟了眼那地面,我可不想把頭摔在地上,便挺了挺胳膊,硬生生的撐過(guò)了這難熬的.十秒。

  后來(lái),上課的次數(shù)越多,我跳舞的動(dòng)作也是越來(lái)趣流暢,如魚(yú)得水,倒立也可以不需要老師的幫助,這大大增強(qiáng)了我的信心,要把舞蹈學(xué)下去

  夢(mèng)想是非常神奇的力量,它能讓你在寒冬中看到春光,迷霧中找到方向。只要我們不放棄,就沒(méi)有什么能摧毀心中的夢(mèng)想。

夢(mèng)想的力量作文5

  今天,我老師給我們講了一篇課文,課文的名字叫《夢(mèng)想的力量》,這個(gè)故事是這樣的:

  在加拿大,有一個(gè)6歲的瑞恩?希里杰克。剛一放學(xué),就給媽媽要70元錢(qián),一問(wèn)知道,原來(lái)今天老師說(shuō):”非洲喝不上干凈的水而死亡。媽媽見(jiàn)瑞恩想要為非洲孩子們挖一口井,媽媽一口答應(yīng),但是為了不讓瑞恩得到不勞而獲,所以讓瑞恩打掃家里來(lái)賺錢(qián),還放了一個(gè)積分表,只要增加兩元,就涂掉一格。地毯吸塵、擦窗子、撿樹(shù)枝、松果……經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在4月下旬,終于把70元掙到手中,可是只能買(mǎi)一個(gè)水泵,媽媽同事聽(tīng)到了這件事,被瑞恩感動(dòng),所以把這件事寫(xiě)了一篇文章,上了報(bào)紙,立刻就把加拿大給轟動(dòng),都給瑞恩捐錢(qián),最后終于挖了一口干凈而美麗的井,在一次到非洲,無(wú)數(shù)非洲人,一齊歡呼:瑞恩。一位老人說(shuō):“看看我們孩子,他們都是健康的,這要?dú)w于瑞恩和加拿大的朋友,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),水就是生命!比鸲髀(tīng)了這一名太短,流下感動(dòng)的.眼淚。瑞恩聽(tīng)了這一句話(huà),流下感動(dòng)的眼淚。瑞恩開(kāi)了基金會(huì),讓更多非洲人喝到干凈的水。

  我感受到瑞恩是一個(gè)天真的小男孩,但卻有如此宏偉的愿望,體現(xiàn)了瑞恩有一顆善良而又堅(jiān)守執(zhí)著的金子般的美好童心。

  在我的身邊也有許多像瑞恩那樣善良的人,有一次,我在放學(xué)的時(shí)候,忽然看到有一個(gè)女孩,蹲在地上看什么東西,我近看一看,原來(lái)是一個(gè)臟臟的小狗正在吃骨頭,看著它天真的大眼睛,我的心一動(dòng),只見(jiàn)那一個(gè)女孩,在袋子里拿出一塊骨頭扔到狗的下面,小狗又開(kāi)始吃起來(lái),當(dāng)小女孩走后,小狗汪汪的叫了二聲,好像是說(shuō):“謝謝你!”小女孩回頭搖了搖手,又離開(kāi)了。

  這個(gè)把事讓我感到小女孩非常善良,以后我也要樂(lè)于助人,幫助那些需要幫助的人。

夢(mèng)想的力量作文6

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想像黑夜的明燈照亮了我們前進(jìn)的道路,夢(mèng)想像甘甜的泉水滋潤(rùn)著我們的心田,夢(mèng)想像一位偉大的導(dǎo)師激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名白衣天使,有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,有的同學(xué)夢(mèng)想成為人人喜愛(ài)的影視明星......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和藹可親的老師。

  我們都在為自己的夢(mèng)想而努力拼搏!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人!崩蠋熓撬茉烊祟(lèi)靈魂的工程師;所以老師在我眼里是一份神圣的職業(yè)。老師不僅教給我們知識(shí)。還教我們做人的道理,讓我們每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都成為祖國(guó)的棟梁。老師就像辛勤勞動(dòng)的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,我怎能不想成為一名優(yōu)秀的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí),尤其是把漢語(yǔ)學(xué)好,如四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、四大名著......還要學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)......當(dāng)一名漢語(yǔ)老師,當(dāng)一名全能的好老師,把中華文化傳播到世界各地。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,真的當(dāng)了一名老師,我一定會(huì)讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)タ措娪埃寣W(xué)生從影視中受益,這是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí);我會(huì)帶學(xué)生去春游、秋游,去野炊,去捉蝴蝶,去觀油菜花,去做游戲......去廣泛的接觸大自然,留下一串串歡笑。我也一定會(huì)好好對(duì)待我的學(xué)生,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。清晨,是記憶力最好的時(shí)候,我一定會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真記外語(yǔ)單詞,背誦唐詩(shī)宋詞。也許等我當(dāng)老師的時(shí)候,科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了,學(xué)生都用電腦作業(yè)了,但是我還是會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法,讓這門(mén)古老的.藝術(shù)流傳下去,不能忘記中華傳統(tǒng)文化,出現(xiàn)更多的像王羲之那樣的書(shū)法大師,出現(xiàn)更多的像羅貫中、曹雪芹這樣的大文豪......這就是我的夢(mèng)想,當(dāng)一名普通老師的夢(mèng)想。

  我相信夢(mèng)想的力量,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),長(zhǎng)大以后的我一定會(huì)成為一名家長(zhǎng)愛(ài)戴,學(xué)生尊敬的好老師。

夢(mèng)想的力量作文7

  從童言無(wú)忌到青澀少年,心中珍藏理想也漸漸成長(zhǎng)——從小苗長(zhǎng)成疏朗青翠的參天修竹。沒(méi)有理想的人生如同沒(méi)有色彩的晦澀圖畫(huà),而堅(jiān)定不移的信念則是繪出七彩人生的那支畫(huà)筆,緊握信念畫(huà)筆,潑濺理想油彩,在生活的某處,留下你濃墨重彩的一筆。

  我的理想是當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家,雖然這個(gè)夢(mèng)想十分遙遠(yuǎn),但我很渴望。在暑假里,我請(qǐng)求爸媽為我找音樂(lè)老師,但被他們一口拒絕了。我知道,自己的成績(jī)?cè)诎嗌蟽H算得上中等,父母想讓我利用假期強(qiáng)化數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目。我總是以為只要是我想做的事情,都會(huì)得到父母的認(rèn)可,這次請(qǐng)求被他們拒絕,我感到十分的無(wú)奈。他們提出只有等到我全科成績(jī)都上85分以上才可以去發(fā)展音樂(lè)愛(ài)好,更是使我生氣。我發(fā)覺(jué)我的夢(mèng)想更加遙遠(yuǎn)了。

  那時(shí)的我,非常消極,我想,學(xué)習(xí)音樂(lè)又費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)間,不學(xué)也罷,趁早打消這個(gè)念頭。心里雖然這樣想著,但還是有許多個(gè)不情愿。打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊了音樂(lè)播放器,想放點(diǎn)輕音樂(lè)放松一下。我播放了一首《二泉映月》,慢慢的,我感覺(jué)到了那單純的韻律,緩慢悠揚(yáng)的旋律,在冥冥中曲折流淌,這不是簡(jiǎn)單描繪月下泉水,而是一顆異常孤寂的心靈中流淌出來(lái)的.音樂(lè),聽(tīng)了這飽含悲涼辛酸的音樂(lè),我的心無(wú)法不隨之顫抖,久久無(wú)法平靜……

  靜靜的聽(tīng)著那支曲子,眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨(dú)的影子。他看不到一絲月光,更是沒(méi)能捕捉到一滴清泉,但他內(nèi)心世界敞開(kāi)的是音樂(lè)家的情懷,只有歷經(jīng)滄桑的人,才可以把這音樂(lè)演繹得淋漓盡致。我把電腦關(guān)了,覺(jué)得我不應(yīng)該這樣輕言放棄,因?yàn),只有不向困難低頭才能像阿炳、貝多芬這樣的音樂(lè)家一樣。我要把全科成績(jī)提高到父母要求的標(biāo)準(zhǔn),然后載著我的夢(mèng)想高飛……

  夢(mèng)想,讓我不輕言放棄,也讓我想起了一句有力量的話(huà):“如果你覺(jué)得你能,你就一定能!”

夢(mèng)想的力量作文8

  每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界聞名的作家。

  其實(shí)開(kāi)始我并不喜歡寫(xiě)作文,認(rèn)為寫(xiě)作文太難,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。直到有一天,我被媽媽關(guān)進(jìn)房間……

  “。∥乙獰o(wú)聊瘋了!”我在房間里翻箱倒柜,半天都沒(méi)找到一點(diǎn)好玩的。突然,一張?jiān)嚲淼袅顺鰜?lái),語(yǔ)文試卷那鮮紅的85分映入眼簾。

  我拿起這張?jiān)嚲,發(fā)現(xiàn)試卷光作文就扣了五分,這樣下去可不好!耙灰獙(xiě)作文?哎呀,可我又沒(méi)學(xué)過(guò),怎么寫(xiě)得好……嗯,試一試吧,反正要交周記的!

  于是,我拿起筆,想著剛才跟媽媽生氣的片段。

  誰(shuí)知,我一寫(xiě)竟停不下來(lái)了,以前發(fā)生的那一件件有趣的事情,如放電影般在我腦海里出現(xiàn),似乎在等待我去“召喚”它們。

  慢慢地,我悟出了寫(xiě)作文的訣竅:寫(xiě)真實(shí)的事情、真實(shí)的感受真有趣,寫(xiě)作文其實(shí)并不難!每個(gè)人應(yīng)該做過(guò)一些有趣特別有意義的事情,可人的記憶是有限的,這些事情慢慢會(huì)隨著時(shí)間的流逝、記憶的`有限慢慢地忘記。如果將這些有趣的事都寫(xiě)下來(lái)就不一樣了,我們可以通過(guò)自己的作文來(lái)記錄,時(shí)不時(shí)地回憶,這樣也就忘不了了,這是多么的有意義呀!

  從這一刻起,我就在心里發(fā)誓:我一定要做一名作家!

  過(guò)了幾天,我在書(shū)上看到了一篇作文,作者寫(xiě)的是那樣的美,自己的作文跟書(shū)上的比起來(lái)差遠(yuǎn)了!我的作家夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)?

  夢(mèng)想就像是一個(gè)“支撐點(diǎn)”,時(shí)時(shí)刻刻給予著我力量。我滿(mǎn)懷期待地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)作文!”

  就這樣,我上了作文興趣班。在老師的指導(dǎo)下,我的作文越寫(xiě)越好了,跟書(shū)上的作文比起來(lái)不相上下,老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我呢!

  我充滿(mǎn)自信地把自己的一些自己覺(jué)得還滿(mǎn)意的文章,用QQ郵箱發(fā)給老師,老師將我的文章修改了一下就投到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》里。

  不久,喜訊傳來(lái),我的作文相繼發(fā)表到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》和公眾號(hào)上。想到那么多同學(xué)老師看到我的作文,我興奮得不得了!我覺(jué)得離自己的夢(mèng)想又近了一步。

  我相信,夢(mèng)想的力量一定會(huì)支撐著我,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

夢(mèng)想的力量作文9

  夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。

  夢(mèng)想是人生的指南針,夢(mèng)想長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰的程度直接影響了人生之路的走向。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有人做過(guò)一個(gè)調(diào)查:一群學(xué)生,有了夢(mèng)想、目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰;有的學(xué)生目標(biāo)較短小,但十分清晰;有的雖然目標(biāo)比較清晰,但有時(shí)時(shí)無(wú);有的目標(biāo)模糊;有的根本沒(méi)有目標(biāo)。

  數(shù)年后,這些學(xué)生都長(zhǎng)大成人。目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)清晰的人當(dāng)了老板,干出了一番事業(yè);目標(biāo)短小清晰的人生活在社會(huì)上層,年薪高,是公司、政府的重要人員;目標(biāo)時(shí)有時(shí)無(wú)的人生活在社會(huì)中層,有著穩(wěn)定的工作;目標(biāo)模糊的`人生活在社會(huì)下層,靠打工生活,年薪不少,生活也比較穩(wěn)定;沒(méi)有目標(biāo)的人大部分是乞丐,連打工也經(jīng)常賺不到錢(qián)。

  可見(jiàn),夢(mèng)想對(duì)人生是多么重要。有夢(mèng)想,有目標(biāo),是走好人生之路的必要條件,有夢(mèng)想,好似前方一片光明,有無(wú)盡的大道可走;沒(méi)有夢(mèng)想,就像腳底就是萬(wàn)丈深淵,羊腸小道也無(wú)存。

  有人說(shuō),夢(mèng)想有什么用?想來(lái)想去,也只是“想”,并不是真的。可是,我覺(jué)得,夢(mèng),才是最真的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人連夢(mèng)都沒(méi)有,還有什么事業(yè)呢?沒(méi)有做不起的夢(mèng),只有太早醒的人,人要敢于“做夢(mèng)”,不要總想著夢(mèng)想離自己太遙遠(yuǎn)。一位法國(guó)總統(tǒng),小時(shí)受到種族歧視,為了擺脫困境,夢(mèng)想成為一個(gè)總統(tǒng),并為之不懈努力,最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量是巨大的,它能讓人從黑暗中走向光明;從混沌走向覺(jué)醒;從一個(gè)高峰走向另一個(gè)高峰。

  那么,有了夢(mèng)想,但不為之奮斗,能有成果嗎?顯然不能,如果那位法國(guó)總統(tǒng)小時(shí)只是幻想成為總統(tǒng),那么最后必定淪為乞丐。有了夢(mèng)想,而不付出努力,夢(mèng)想就會(huì)變成空想,一定要踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一刻。

夢(mèng)想的力量作文10

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么?許多人會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想是兒時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的愿望;許多人會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是不符合實(shí)際的憑空想象;而我覺(jué)得夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力,是未來(lái)的希望。

  今天,我學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的'孩子們挖一口井,這樣就可以讓他們有干凈的水喝”,這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。于是,當(dāng)哥哥和弟弟都出去玩兒了,只有瑞恩獨(dú)自留下來(lái)干兩個(gè)多小時(shí)的活。當(dāng)全家都去看電影時(shí),瑞恩又留下來(lái)干家務(wù)活……最后,在瑞恩的努力下終于讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)?赐赀@篇文章我深有感觸,是啊!誰(shuí)能想到呢?一個(gè)小小的夢(mèng)想竟然有這么大的力量,竟然可以成真。

  記得在報(bào)紙上,我看到了這樣一則故事,有一位美國(guó)富人,他說(shuō)了這樣一件事:“在他小的時(shí)候,老師讓他們每個(gè)人都寫(xiě)一篇文章,文章的題目叫做《我的夢(mèng)想》那位美國(guó)富豪非常喜歡這個(gè)題目,于是就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大頁(yè)有關(guān)自己要建立一座馬場(chǎng)的夢(mèng)想,旁邊還詳細(xì)的畫(huà)了未來(lái)自己馬場(chǎng)的圖紙和可以供游客休息的地方,還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的草地。

  當(dāng)他把作文給老師看時(shí),他的老師卻在他的作文本上畫(huà)了個(gè)大大的F,他不明白這里的含義,便向老師請(qǐng)教,老師卻說(shuō):”你的夢(mèng)想完全不符合實(shí)際“。又過(guò)了三十年,這位老師帶著許多的學(xué)生去參觀這位富豪把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的馬場(chǎng)。

  有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就有追求,夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)人們克服重重困難,同學(xué)們,讓我們一起為自己的夢(mèng)想而為之努力奮斗吧!

夢(mèng)想的力量作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,哪怕是孩子,他們都在為自己的夢(mèng)想努力著。

  6歲的加拿大男孩瑞恩放學(xué)回到家,向媽媽要70元錢(qián)。是老師告訴他,非洲的孩子因?yàn)楹炔恢蚝攘耸芪廴镜乃篃o(wú)辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫助瑞恩,但得靠瑞恩自己掙。一天,瑞恩攢夠了70元,交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)挖一口井要2000元,瑞恩興奮地說(shuō)自己來(lái)掙。媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了,寫(xiě)成了文章,不久,瑞恩就收到了支票。兩個(gè)月,瑞恩就等起了打一口井的錢(qián)。9月,工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井,非常困難,如果買(mǎi)一臺(tái)打井機(jī)就好了。瑞恩決定自己攢錢(qián)買(mǎi)打井機(jī)。20xx年3月瑞恩的井基金會(huì)成立,一年以后,為8個(gè)國(guó)家打了30口井。

  這個(gè)故事使我感受到了;夢(mèng)想的力量是多強(qiáng)大,他像一雙有力的大手,竟然能讓一個(gè)年僅6歲的孩子如此執(zhí)著。丁尼生曾說(shuō)過(guò);“夢(mèng)想只要堅(jiān)持,就能成為現(xiàn)實(shí),我們不就每天生活在夢(mèng)想中的嗎?”是呀,如果對(duì)自己的`夢(mèng)想祥瑞恩一樣堅(jiān)持不懈,那夢(mèng)想就不是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)。如果不堅(jiān)持下去,那夢(mèng)想就像氣球,飛在天上,飛向遠(yuǎn)方。只有為著自己的夢(mèng)想拼搏一番,你才會(huì)成為那氣球的主人。世界之大,有多少名人,他們也有夢(mèng)想,他們也曾為自己的夢(mèng)想去拼搏,所以,才成為了我們眼里的成功人士。著名化學(xué)家李比希,他小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名化學(xué)家,他曾被全班的同學(xué)嘲笑過(guò),可誰(shuí)知,數(shù)年后,他真的成為了一名化學(xué)家。我們也要有一顆飛翔的心,去追逐夢(mèng)想,這樣,才會(huì)有成功的那天。

夢(mèng)想的力量作文12

  冷寂的夜,萬(wàn)籟俱寂,徒留一輪鐮刀似的月牙掛在西邊。我腦袋空空,心也空空,眼前一片茫然地往家里走。

  自從上次期末考試失利,我就終日憂(yōu)郁、沮喪。對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,對(duì)未來(lái)失去希望。曾經(jīng)我的志向是考北大清華,可失敗帶來(lái)了絕望,消磨了我的意志;曾經(jīng)我的夢(mèng)想是到聯(lián)合國(guó)做和平大使,可成績(jī)的降落沖走了夢(mèng)想。

  閉上眼,母親失望的目光似長(zhǎng)鞭狠狠抽打我的身軀;父親暴怒的神情似利刃深深刺痛我的胸膛。一次又一次失敗,一次又一次打擊,早已讓我不堪重壓,遍體鱗傷。我還是原來(lái)那個(gè)我嗎?我宣告失敗了嗎?我就此絕望了嗎?

  不!我決不能服輸!夢(mèng)想的翅膀雖已淋濕,但仍舊可以飛翔!只要堅(jiān)信自我,哪怕今夜暗夜無(wú)光,我也要用夢(mèng)想照亮前方。

  回到家中,我又執(zhí)起筆,在題海中泛游,在歷史中回望,在文學(xué)中漫步,在詞匯中遨游。

  一夜未眠,我打著呵欠,在爸媽驚訝的`眼神中走向盥洗室,用涼水拍打臉頰。我心中默念:相信自我,奮力拼搏,夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  中午,隨著鈴聲響起,同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),而我則小憩一會(huì)迅速爬起,融入到數(shù)學(xué)題海里。幾題做畢,看我孤軍奮戰(zhàn),真想放棄;可夢(mèng)想在催促我,在召喚我。無(wú)論前路再苦,再累,我都不能失去信心,不能放棄夢(mèng)想!

  深夜,月光如水,蟬聲響起,蛙聲陣陣,我卻紋絲不動(dòng),專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),仿佛和外界隔絕。我不是因?yàn)椴幌胪嫠,而是因(yàn)椴荒堋N也荒芊艞墝W(xué)習(xí),不能浪費(fèi)光陰,不能失去夢(mèng)想。我知道是在夢(mèng)想的指引下前行,夢(mèng)想的力量助我飛翔!

夢(mèng)想的力量作文13

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是一個(gè)摸不到、看不著的,但是卻可以給你帶來(lái)勇氣和給你的人生帶來(lái)巨大的的變化。就像愛(ài)因斯坦的“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向”;諸葛亮的“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”;韓寒的“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程”;張聞天的“生活的理想,就是為了理想的生活”。

  夢(mèng)想不單單只是在嘴巴上說(shuō),而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明的。就像小學(xué)五年級(jí)課本上的《瑞恩的井》文中主人公瑞恩,他的夢(mèng)想是給非洲的孩子們喝一口干凈的水、能夠健康的`成長(zhǎng),于是他一聲不吭、辛辛苦苦的攢錢(qián),后來(lái)又聚集大家的力量、又成立了一個(gè)基金會(huì)名叫“瑞恩的井”,基金會(huì)已經(jīng)為非洲的孩子們修建了30個(gè)井。

  萊克兄弟的夢(mèng)想就是希望可以像大雁一樣飛翔,于是他們就學(xué)習(xí)大雁一樣扇動(dòng)著手臂,但還是飛不起來(lái),后來(lái)經(jīng)過(guò)他們多年來(lái)的努力,所以才制造出了飛機(jī)。

  海倫凱勒的夢(mèng)想是“讓那些與自己同樣不幸的人感受到光明、希望、快樂(lè)、愛(ài),也懂得愛(ài)!庇谑撬呐、付出了正常人幾倍的汗水和淚水。后來(lái)從一個(gè)讓人同情、可憐的小女孩變成了舉世聞名的女強(qiáng)人。

  馬云11年前和6個(gè)同事在長(zhǎng)城腳下說(shuō),要做一個(gè)讓中國(guó)人感到驕傲的公司,要做互聯(lián)網(wǎng),但所有人都覺(jué)得不太可能。大家都認(rèn)為把阿里巴巴做成,就好比把一個(gè)萬(wàn)噸的人抬到喜馬拉雅山上。他小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)個(gè)司機(jī),想當(dāng)個(gè)售票員,想當(dāng)個(gè)警察,想當(dāng)個(gè)解放軍叔叔。小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了,中考也失敗了,考大學(xué)考了三年,畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但他還是愿意再試一次,后來(lái)他便成為了阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人

  這些人都是因他們的夢(mèng)想而成功,因?yàn)樗麄冊(cè)敢鉃樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期望,是讓自己堅(jiān)持下來(lái)的信念,事實(shí)自己勇敢無(wú)畏的精神。每個(gè)人都有自己的追求、信念和夢(mèng)想,都會(huì)用自己的方法去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、努力讓夢(mèng)想成真、創(chuàng)造出自己的價(jià)值。

夢(mèng)想的力量作文14

  夢(mèng)想,到底是什么?是一味的浮云?是無(wú)窮的幻想?還是一味想做的事?而我認(rèn)為,夢(mèng)想是人生的目標(biāo)。

  夢(mèng)想,在字典里為:表示幻想:夢(mèng)想。但幻想與夢(mèng)想是完全不同的兩個(gè)詞語(yǔ)。幻想是想象出來(lái)的,不貼合實(shí)際,都是虛假的事物;孟,什么都能想出來(lái),但夢(mèng)想不一樣,夢(mèng)想是貼合實(shí)際,為人生制定的目標(biāo),為此奮斗。努力,最后完成夢(mèng)想,達(dá)到目標(biāo)。

  你們看,古今中外的名人:孔子。愛(ài)因斯坦。居里夫人。牛頓。鄧稼先。李四光。魯迅。喬布斯。莫言。貝多芬······他們?nèi)〉昧硕嗌賯ゴ蟮某晒Α5,你們想過(guò)嗎?他們?cè)趺茨軌蛉〉眠@樣的成功?他們和我們一樣都是平凡人,他們都是為了夢(mèng)想!為了成功,為了夢(mèng)想。他們付出了多大的努力。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,用了一千多種材質(zhì)來(lái)做燈絲,就連他的頭發(fā)也用上了。諾貝爾為了制作炸藥,不穩(wěn)定的'炸藥爆炸了,那得有多大的損失,實(shí)驗(yàn)室被炸毀,里面的文件。檔案。實(shí)驗(yàn)成品全都在這一次爆炸中灰飛煙滅了。貝多芬為了讓人們聽(tīng)好的音樂(lè),耳朵失聰了,還連續(xù)譜出了《拉蘇莫夫斯基弦樂(lè)四重奏》四至第八交響曲·······偉大的作品,他演奏時(shí),甚至聽(tīng)不見(jiàn)觀眾的掌聲。

  夢(mèng)想就像吃飯,必須要吃完。夢(mèng)想不能半途而廢,不能隨意更改。如果這樣,那你的夢(mèng)想有何意義?不要一天到晚說(shuō):”夢(mèng)想,夢(mèng)想!皡s一點(diǎn)也沒(méi)有付出,你不付出夢(mèng)想他就自己實(shí)現(xiàn)了嗎?那是不可能的。你不付出,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

  夢(mèng)想是每個(gè)人必不可缺的,每個(gè)人都有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想,你活在世上有多大的意義?漫無(wú)目的的活著。有什么意義?你必須朝你人生的目標(biāo)奮斗。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位物理學(xué)家,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我正朝物理這方面學(xué)習(xí),我一定要努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想的力量作文15

  今天是9月1日,我們開(kāi)學(xué)的第一天,這天既普通又特殊。為什么說(shuō)特殊呢?那是因?yàn)槲医裉炜戳艘黄校ㄩ_(kāi)學(xué)第一課)的公益節(jié)目,我受益匪淺。

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊孟衡的故事吧!我也知道這個(gè)故事。我只知道楊孟衡是個(gè)身殘志堅(jiān)的男孩,沒(méi)什么感受?山裉煳也耪嬲J(rèn)識(shí)到楊孟衡各個(gè)哥哥那時(shí)的辛苦。

  楊孟衡他在一次電擊事故中失去了雙臂,可是他很喜歡體育,尤其是游泳。他夢(mèng)想著自己能夠成為游泳冠軍。盡管自己沒(méi)有了雙臂,憑著他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定的追求,他堅(jiān)持每天訓(xùn)練游泳。

  可比起我自己,我跟楊孟衡差遠(yuǎn)了。我雖說(shuō)也有一個(gè)夢(mèng)想,但是我卻沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想去努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)體育老師。可是在每次體育課學(xué)跳繩時(shí),我總是很沒(méi)有耐心。可能是因?yàn)槲疫@個(gè)人太沒(méi)有耐心,在跳繩失敗的'時(shí)候,我非常的著急,甚至想過(guò)要放棄學(xué)跳繩。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去認(rèn)真地追求這個(gè)夢(mèng)想,只是覺(jué)得如果可以則學(xué),不可以就放棄咯!可今天看了楊孟衡的故事后我才知道:你既然有了這個(gè)夢(mèng)想,就要執(zhí)著地去追求,不要輕易地放棄。因?yàn)橄胍晒Ρ仨氁行燎诘暮顾訙I水。

  我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)才華橫溢的書(shū)法家。于是我有一個(gè)暑假去練書(shū)法。但是也因?yàn)槲倚宰蛹,心總是不能靜下來(lái)。所以許多同學(xué)都學(xué)會(huì)寫(xiě)了一手好字,就只有我還停留在原地。這可把我急壞了,我又拍桌子由心急,但是又因?yàn)闂蠲虾膺@樣一個(gè)堅(jiān)持的男孩,讓我懂得了有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持去完成的道理。

  夢(mèng)想的力量很大,它讓我明白了要堅(jiān)持去完成自己夢(mèng)想的道理。我也很感謝楊孟衡哥哥把他的這個(gè)故事告訴了我們,我一定要堅(jiān)持,不要輕易放棄,努力地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

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