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三年級(jí)六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞（通用6篇）
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人的需求越來(lái)越高，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞 1
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、教師
乙：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們
合：歡送你們的到來(lái)
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家，節(jié)日好！
乙：六月布滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：六月歡天喜地的兒童健壯成長(zhǎng)。
乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著暖和的陽(yáng)光，
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。
乙：我們團(tuán)聚一堂，共渡美妙時(shí)間
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！
甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，布滿了奇怪與向往
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑
甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《春花》
乙：六一是我們共同期盼的日子
甲：讓我們搭乘滿載歡樂(lè)和幸福的列車
乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，
甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里
乙：盡情地唱啊，跳啊
甲：盡情地品嘗美妙的童年！
乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《歡樂(lè)舞童年》
甲：七彩的音符，編織漂亮的云彩
乙：悅耳的旋律，揚(yáng)起歡快的浪花
甲：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香
乙：喜悅的笑臉，迷人的.葫蘆絲，花草為你唱歌
甲：請(qǐng)觀賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》
乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
甲：勝利的孩子是那么的幸福
乙：花朵的成長(zhǎng)離不開沃土的培育
甲：健壯成長(zhǎng)的我們離不開教師、更離不開偉大的祖國(guó)
乙：我偉大的祖國(guó)啊，今日，我們?yōu)槟械津湴?/p>
甲：明天，您為我們感到傲慢
乙：請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗讀《我的祖國(guó)》
甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般暖和
乙：時(shí)代在召喚我們，美妙的將來(lái)是屬于我們的
甲：我們時(shí)刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn)，制造新的輝煌
乙：純凈無(wú)比的心熠熠開放，翠綠色的帷幔緩緩開啟
甲：請(qǐng)觀賞電子琴演奏《火車開了》
甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉
乙：迎著朝陽(yáng)，含苞欲放
甲：靈活的身體，蹦蹦跳跳，布滿活力
乙：艷麗的顏色，明快的節(jié)奏
甲：請(qǐng)觀賞衰弱操
乙：每一滴露珠都閃著光線
甲：每一張笑臉都含著盼望
乙：艷麗的花朵吐露著芳香
甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響
甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里
乙：摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是絢爛的笑容
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道
甲；摘一朵鮮花，滿目都是將來(lái)的期盼
乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的教師們表示誠(chéng)心的感謝
乙：我們用才智與熱忱
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪xx小學(xué)漂亮的明天
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此完畢。
三年級(jí)六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞 2
一、開幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。
這是多么快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
(合)：俺們小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目匯演
1、《中國(guó)好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。
請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的'悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召，開展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)!我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè)器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門;在這里，我們傾聽音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè)劇《關(guān)愛留守兒童》
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來(lái)，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《關(guān)愛留守兒童》
三、閉幕式
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!
合：我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!
女：俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
牽手，鞠躬退場(chǎng)。
三年級(jí)六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞 3
甲：親愛的教師們
乙：親愛的少先隊(duì)員們
合：大家好！
甲：送去五月的芳香
乙：迎來(lái)六月的時(shí)間
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡快的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！請(qǐng)觀賞合唱《歡樂(lè)的節(jié)日》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。
甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！下面請(qǐng)觀賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》
甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)觀賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》
甲：托起幻想，讓她閃亮在將來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的盼望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們肯定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。
甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的`小小孩，父母領(lǐng)著，背著書包進(jìn)幼兒園。
乙：今日，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)觀賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們進(jìn)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》競(jìng)賽。
乙：友情第一，競(jìng)賽其次在他們身上得到很好的表達(dá)。
甲：誠(chéng)心感謝黨和政府和教師對(duì)我們的關(guān)懷和重視，節(jié)目到此完畢。
合：誠(chéng)心感謝教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培育！
合：最終祝大家：身體安康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！每天歡樂(lè)！
三年級(jí)六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞 4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們
合：大家上午好！
男：伴著花的芳香
女：踏著歌的節(jié)拍
男：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光女：我們的心像怒放的花朵男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天性。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
男：在這歡樂(lè)的日子里
女：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
男：下面進(jìn)行節(jié)目第一項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。
女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！有請(qǐng)老師上臺(tái)指揮。
老師上場(chǎng)宣布：20xx年上期新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。
第一項(xiàng)：老師宣讀新隊(duì)員名單。
第二項(xiàng)：由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。（授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀；→新隊(duì)員還禮，表示感謝。→授巾者下場(chǎng)。）
第三項(xiàng)：宣誓。（全體新隊(duì)員跟領(lǐng)誓人說(shuō)：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！——宣誓人：×××）
第四項(xiàng)：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
第五項(xiàng)：請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
第六項(xiàng)：退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（禮畢、全體請(qǐng)坐）宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。
�。ㄖ鞒秩松吓_(tái)）
女：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像他們說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
女：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：明德小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
報(bào)節(jié)目
1、舞蹈《我相信》
相信夢(mèng)想、相信奇跡、相信自己、相信未來(lái)，在六一即將到來(lái)之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望，帶著激動(dòng)的心，共同走向美好明天！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我相信》
2、舞蹈《Oh》
在我們的節(jié)日里，永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)；在快樂(lè)的心中，永遠(yuǎn)藏著一個(gè)天使�？窗�，一群快樂(lè)的天使正向我們走來(lái)，下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班帶來(lái)的精彩節(jié)目《Oh》
3、詩(shī)朗誦《沁園春雪》
每一首詩(shī)，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情；每一首詩(shī)，似乎都是一面旗幟，一曲狂飆，一道風(fēng)景。毛澤東和他的人民以詩(shī)人的情懷創(chuàng)造了新中國(guó)的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩(shī)人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)朗誦《沁園春雪》
4、舞蹈《小蘋果》你是我的小呀小蘋果兒，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲曜罨鸬母枨�，小蘋果的舞蹈也秒殺了其他廣場(chǎng)舞，下面有請(qǐng)六年級(jí)的杜秋怡等帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，希望她們也能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣，帶來(lái)歡樂(lè)。
5、舞蹈《愛我你就抱抱我》在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到老師的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為大家?guī)?lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》
6、合唱《讓我們蕩起雙槳》
在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想；而我們少年兒童，在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游，為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)合唱《讓我們蕩起雙槳》
7、舞蹈《快樂(lè)崇拜》
快樂(lè)是我們所有人都想得到的東西，但關(guān)于快樂(lè)的描述卻有著多個(gè)版本，其中就人說(shuō)快樂(lè)是一個(gè)精靈。下面我們就去瞧瞧這個(gè)精靈的模樣吧。請(qǐng)欣賞幼兒園中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》
8、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
一群天真可愛的小姑娘他們提著筐帶著籃，唱著歌跳著舞來(lái)了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
9、舞蹈《茉莉花》
有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。
今日我們就一同欣賞由少先隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》
10、舞蹈《健康歌》
今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》
11、舞蹈《自由飛翔》
跳躍的音符，演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。讓我們手牽手，讓我們肩并肩，讓我們跳起來(lái)，讓我們唱起來(lái)，下面請(qǐng)欣賞幼兒園帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》
12、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下我們開始邁開人生第一步。關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多！呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多！我想長(zhǎng)大！我要長(zhǎng)大！讓我們共同欣賞五年級(jí)帶來(lái)的朗誦《我長(zhǎng)大了》
13、歌曲《十年》
十年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，十年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪，走過(guò)十年，以參天的姿態(tài)屹立萬(wàn)里長(zhǎng)空，走過(guò)十年，以自信的腳步瀟灑神州大陸。讓我們細(xì)細(xì)聆聽六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《十年》
14、舞蹈《我是女生》
每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中幼兒園的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》
15、相聲《同桌的'你》
相聲，是一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的羅美辰、杜鑫帶來(lái)的相聲《同桌的你》
16、環(huán)保模特秀
多么的神奇，廢舊的物品，同學(xué)們給它寓于想像，創(chuàng)新的能力，使它絢麗的重登舞臺(tái)，給我們帶來(lái)的快樂(lè)，更喚起了我們的環(huán)保意識(shí)，快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目！
17、朗誦《六一的歌》
六一是我們自己的節(jié)日，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的舞臺(tái)上，讓我們暢想六一。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》
18、舞蹈《請(qǐng)你走進(jìn)我的家》
家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖；家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《請(qǐng)你走進(jìn)我的家》。指導(dǎo)老師望書敏老師。
19、幼兒園舞蹈《小蘋果》
剛才我們欣賞了六年級(jí)的小蘋果，伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，再次給大家?guī)?lái)全民最火的舞蹈《小蘋果》
20、合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
21、舞蹈《老鼠愛大米》
對(duì)于動(dòng)物我們同學(xué)們都非常熟悉也非常喜歡。但為什么喜歡動(dòng)物卻各有各的答案：有的說(shuō)動(dòng)物很可愛、有的說(shuō)動(dòng)物很厲害。不管怎樣，還是讓我們先欣賞幼兒園的節(jié)目《老鼠愛大米》吧
22、小品《賣個(gè)桃也不容易》
事物看上去怎樣，取決于你觀看的方式，這個(gè)道理既適用于思考，也適用于我們的生活。讓我們共同欣賞五年級(jí)帶來(lái)的小品《賣個(gè)桃兒也不容易》
23、舞蹈《我的夢(mèng)想》
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；下面請(qǐng)欣賞幼兒園的舞蹈《我的夢(mèng)想》
24、廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》
健康向上，陶冶情操，希望從今天開始；和諧文明，快樂(lè)生活，希望從今天開始；你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，快樂(lè)才是最好的名牌；你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，快樂(lè)的人生才會(huì)更精彩。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》
25、舞蹈《Open your dream》
在父母、在家人眼里，我們就是寶貝；在我們的心里，快樂(lè)就是寶貝�？矗蝗嚎鞓�(lè)的寶貝正向我們走來(lái)啦26、朗誦《再見，我的母�！�
時(shí)間不停留，眨眼間我們就要畢業(yè)了�；貞涍^(guò)去的六年時(shí)光，曾經(jīng)，我們還在為別人用了自己的東西而哭鬧不停，如今，我們卻要跨進(jìn)中學(xué)的門檻；曾經(jīng)，畢業(yè)，是那么的遙遙無(wú)期，如今，我們卻要和陪同自己生活了六年的母校說(shuō)再見。就讓我們?cè)谶@屬于我們自己的朗誦會(huì)上，把我們最好的一面展現(xiàn)給我們的母校吧！有請(qǐng)六年級(jí)詩(shī)朗誦《再見，我的母�！�
27、舞蹈《煙花三月》
煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總比那西湖瘦，請(qǐng)欣賞舞蹈《煙花三月》，指導(dǎo)老師王芳老師
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
女：童年的生活最最幸福。
男：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
女：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
合：明德小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
男：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見！
三年級(jí)六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞 5
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的.是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
結(jié)束語(yǔ)
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
三年級(jí)六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞 6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛的教師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芳香，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋！
男：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！
女：爺爺說(shuō)：六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)！
男：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
女：教師說(shuō)：六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比！
男：六月的我們是祖國(guó)的將來(lái)和盼望！
女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在教師的身邊。
男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們?cè)跔敔斈棠�、爸爸媽媽、教師、叔叔阿姨們的關(guān)愛下健壯成長(zhǎng)。
女：今日是個(gè)特殊的日子六一國(guó)際兒童節(jié)，在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情說(shuō)一聲：
合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽，更感謝我們最得意的教師們。
男：六一的校園布滿歡快，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們身邊。看，剛剛參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們，他們胸前的紅領(lǐng)巾多么艷麗，聽，他們正喊著洪亮的口號(hào)向我們走來(lái)，讓我們一起觀賞由一、二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向前沖》。
女：童年是艷麗的，是活潑的，童年的歌聲是響亮的，在今日這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請(qǐng)表演者四年級(jí)桂潔、楊艷、吳靜怡
男：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。
女：長(zhǎng)江，我們圣潔的母親河。
男：他用純凈的清流，澆灌著花的`國(guó)土。他以磅礴的力氣推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。
合：讓我們以兒女的情懷依戀長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，以磅礴的氣概唱歌長(zhǎng)江，請(qǐng)觀賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》
男：歌曲不分國(guó)度，下面讓我們一起去感受下韓國(guó)歌的魅力，一起去觀賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《甩蔥歌》
女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說(shuō)是經(jīng)久不衰，緣由在于他唱出了對(duì)母親的贊美，請(qǐng)觀賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》
男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多快樂(lè)呀，可是跑了一成天，好多汗呀，蚊子都追來(lái)了，抓緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒適服，有請(qǐng)幼兒園的。小朋友給大家?guī)?lái)的《洗澡歌》。
女：同學(xué)們，對(duì)于跆拳道你們了解多少，他可以強(qiáng)身健體，是我們中華民族的一項(xiàng)文化，今日我們有幸觀賞到五年級(jí)的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的《太極八章》
男：流行歌曲總是大家歡送，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎？是的，她就是筷子兄弟的《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)我校四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋果》
女：一年級(jí)的小朋友已經(jīng)按捺不住了，它們也為我們細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請(qǐng)觀賞《蟲兒飛》、
女：請(qǐng)連續(xù)觀賞《愛我你就抱抱我》
男：今日在場(chǎng)的六年級(jí)同學(xué)心情是錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的，它們馬上成為一名初中生，這里是它們度過(guò)的最終一個(gè)兒童節(jié)，不過(guò)，不要傷感，由于美妙的青春正在起航，請(qǐng)觀賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
女：彩虹是美的象征，今日三年級(jí)給大家?guī)?lái)了一個(gè)特別的節(jié)目，那就是手語(yǔ)操《彩虹的商定》。
男：湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了很多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟識(shí)的名字留在了我們的腦海中，請(qǐng)聽，它們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)合唱《爸爸去哪兒》
女：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男：漫舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡躍。
女：讓我們專心靈的琴弦。
男：讓我們用五彩的畫筆。
合：去唱歌美妙的將來(lái)，去絢爛美妙的明天，我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。
合：今日的文藝表演到此完畢，最終在這美妙的節(jié)日里住院各位教師身體安康，工作順當(dāng)。祝各位同學(xué)節(jié)日歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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