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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
看著，看著天上自由自在飛翔的潔白無(wú)瑕的云，我陶醉了。思緒也插上了翅膀，越飛越遠(yuǎn)……
假如我是一片云，我就不會(huì)再做令人難為的作業(yè)，不再去背令人煩的書(shū)。每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。時(shí)而我會(huì)調(diào)皮的遮住太陽(yáng)，任由和煦的陽(yáng)光從我的縫隙中透過(guò)，為我鑲上美麗的金邊。時(shí)而我會(huì)和彩虹作伴，用自己的一身潔白去映襯她那繽紛七彩。時(shí)而我會(huì)悄悄溜到小河上空，羞羞澀澀地去張望自己水中的倒影，然后……再偷偷的向自己微笑。
假如我是一片云，盡情玩耍？盡情欣賞祖國(guó)的大好河山？不，我有愿望，我有志向，我要為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
我要飄到干旱地區(qū)，為他們下一場(chǎng)“及時(shí)雨”，讓他們享受到雨露的滋潤(rùn)，在雨中享受快樂(lè)，老人，年輕人都不約而同地拿出家里的水缸，利用這場(chǎng)雨來(lái)做飯、洗澡、澆地……
我再飄到干涸的`沙漠，下一場(chǎng)；“救助雨”，使埋在沙下的小種子有了陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，在土里生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵棵健壯的植物，這樣一來(lái)沙漠就將變成綠洲。
我還要飄到銀行上面，時(shí)刻監(jiān)視壞人的出入。只要有賊出現(xiàn)，我便下一場(chǎng)暴雨�！肮�，他變成“落湯雞”了。趁此機(jī)會(huì)叫來(lái)警察，這樣小偷就可以得到應(yīng)有的教訓(xùn)。
假如我是一片云……
總之，我會(huì)盡最大的力量來(lái)奉獻(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇2
看了《夏洛的網(wǎng)》，我感動(dòng)極了，夏洛對(duì)她的朋友威伯是多么的真誠(chéng)啊，《夏洛的網(wǎng)》讀后感。她為了讓威伯不在圣誕節(jié)的時(shí)候被人們殺死，她不辭辛苦地拼命織網(wǎng)，最后累死了。但威伯為她做了什么呢？他在剛開(kāi)始的時(shí)候甚至以為夏洛是一個(gè)殘忍的、兇猛的.、狡詐的嗜血?jiǎng)游铮W(xué)三年級(jí)作文《《夏洛的網(wǎng)》讀后感》。而夏洛從來(lái)沒(méi)這么懷疑過(guò)威伯。
我把夏洛死的那一章看了三遍，因?yàn)槟且徽聦?shí)在太讓人感動(dòng)了。夏洛為了她的朋友而死，威伯卻只能在寒冷的冬天靜靜的看守著夏洛的孩子們。夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然都很優(yōu)秀，但沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在威伯心中的位置，因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友，永遠(yuǎn)。
此外，我對(duì)那只叫坦普爾曼的老鼠有很大的意見(jiàn)，他太自私了。坦率地說(shuō)，為了吃它可以付出一切。就在夏洛快死的時(shí)候，威伯要他幫助摘卵囊他還要報(bào)酬才肯干呢。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛的獻(xiàn)身精神，但不要學(xué)習(xí)坦普爾曼的自私。
小學(xué)生作文300字 篇3
直至三年級(jí)，我還沒(méi)有愛(ài)上閱讀。在我看來(lái)，閱讀是件麻煩的事情，字?jǐn)?shù)多，又不能耐下性子靜心讀書(shū)。到了四年級(jí)，我們?nèi)喙沧x《五三班的壞小子》這本書(shū)。我被書(shū)中的故事情節(jié)、人物率真的性格深深打動(dòng)，漸漸地對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書(shū)籍。從這些書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了善良、純真、友善的小豆豆；認(rèn)識(shí)了教學(xué)有方、熱愛(ài)學(xué)生的小林校長(zhǎng)；認(rèn)識(shí)了率真、智慧、堅(jiān)毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂(yōu)傷，一起旅游，一起學(xué)習(xí)……仿佛他們就在我的'生活中。
后來(lái)，我聽(tīng)了著名兒童文學(xué)作家秦文君老師的講座。秦老師說(shuō)：“閱讀是寫(xiě)作之母，文學(xué)讓我們更有內(nèi)涵……”她將寫(xiě)作比作造房子，告訴我們，“寫(xiě)作是閱讀的積累，生活的積累，藝術(shù)和技巧的積累�！笔前。沤裰型�，誰(shuí)不是經(jīng)過(guò)不斷閱讀才取得輝煌成就的？于是，我開(kāi)始廣泛地閱讀，而且經(jīng)常性地練習(xí)寫(xiě)作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
閱讀點(diǎn)亮思維的明燈，我愿與閱讀為友！
小學(xué)生作文300字 篇4
清早起來(lái)，因?yàn)橐ゾ氉职嗌险n，所以我快速地從家里奔向樓下。突然，一股臭味撲面而來(lái)，低下頭一看，原來(lái)是我的腳踩到了一汪“水”漬上，我蹲下身來(lái)，像小狗似的聞了聞，啊！一股尿騷味！
我憋著氣繼續(xù)向前走去，一個(gè)不小心，又差點(diǎn)踩上了一團(tuán)狗屎上，我扭過(guò)頭看見(jiàn)一團(tuán)狗屎立在樓道的地面上，幾只蒼蠅圍著它飛來(lái)飛去，時(shí)而落到狗屎上品嘗著它們眼中的美味，時(shí)而像遇到重大干擾似的`猛飛起來(lái)，當(dāng)我走回去的時(shí)候，蒼蠅們一哄而散向遠(yuǎn)處飛去。不一會(huì)兒，又聚在了一起，像打不垮的部隊(duì)向我挑釁。
我看了一下手機(jī)，呀！快遲到了，要是遲到可就慘了！
我不敢再有絲毫的停留，跨上自行車(chē)，飛快地蹬著。涼颼颼的風(fēng)鉆入我脖子，樹(shù)葉搖擺著，小草低下了頭，我的頭發(fā)不時(shí)被風(fēng)吹亂。過(guò)馬路時(shí)，我一看沒(méi)車(chē)便準(zhǔn)備“飛”向了馬路對(duì)面。剛一拐彎，“呼”的一聲，一輛摩托車(chē)從胡同里穿出來(lái)，從我眼前掠過(guò)，嚇了我除了一身冷汗，如果我再快一秒鐘，很可能會(huì)粉身碎骨的呀！
唉！今天的我可要好好的感謝上帝賜予我“新的生命”呀！經(jīng)過(guò)這件事情，我明白做任何事時(shí)千萬(wàn)不能再有僥幸心理，再心急過(guò)馬路也要認(rèn)真遵守交通規(guī)則，否則，出了麻煩后悔也來(lái)不及了！
小學(xué)生作文300字 篇5
這是發(fā)生在前年的事，那時(shí)我六歲，正上學(xué)前班。
那年夏天，媽媽帶我去姥爺家，姥爺家住在鄉(xiāng)下。在姥爺家的山坡下有一條河，叫金水河。媽媽帶著我和姐姐去金水河捉小蝌蚪。我們走在路上看見(jiàn)了一片片綠油油的麥田，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，麥子像在做體操一樣左搖右擺，形成麥浪，看上去漂亮極了。路邊還有許多不知名的.小野花，我順手摘下一朵，放在鼻子前深吸一口氣：“嗯------真香啊!”
不知不覺(jué)的，我們來(lái)到了河邊。我看見(jiàn)河邊的水草下有許多小蝌蚪。我輕輕地、慢慢地跳到水里，彎下腰，用雙手去捧小蝌蚪，可是手剛一碰到水面，小蝌蚪“嗖”的一下便不見(jiàn)了蹤影。我說(shuō)“媽媽?zhuān)蚁矚g小蝌蚪，可是捉不到 。”只見(jiàn)媽媽拿著撿來(lái)的飲料瓶，跳進(jìn)水里幫我捉，不一會(huì)就捉了好多只小蝌蚪。旁邊的姐姐也彎著腰，撅著屁股，眼睛瞪得大大的、圓圓的盯著水里的小蝌蚪，身子慢慢向下蹲，雙手猛地一捧，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲尖叫。我和媽媽迅速抬頭看，只見(jiàn)姐姐滿(mǎn)臉臟水，屁股也濕了一大片，我和媽媽“哈哈哈——”的大笑起來(lái)，姐姐也不好意思地笑了。
我們帶著捉好的小蝌蚪，高興得滿(mǎn)載而歸。
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