五年級日記范例[9篇]
時間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的五年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
![五年級日記范例[9篇]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc73_2.jpg)
五年級日記 篇1
我們的生活離不開數(shù)學，數(shù)學時常伴隨在我們左右。今天我看報紙從中發(fā)現(xiàn)“成數(shù)”這個詞。
什么是“成數(shù)”？農業(yè)收成，經常用“成數(shù)”來表示，比如：今年的.小麥比去年增產三成，還有去年的汽車進口總量比前年減少一成，今年出境旅游人數(shù)比往年增加二成等等都用到成數(shù)。
“一成”是十分之一，改寫成百分數(shù)就是10%，“,二成”是十分之二，改寫成百分數(shù)就是20%，“,八成五”是十分之八點五，改寫成百分數(shù)就是85%，這就是“成數(shù)”。它已經被廣泛運用到各行各業(yè)和我們的生活密不可分了。
五年級日記 篇2
早上，媽媽問我要不要去報名學笛子，我說：“好吧�！蔽矣悬c兒吃驚地問：“吹笛子？很難嗎？”媽媽上次雖然帶我去過，但是我還是有一點兒緊張。
到了那兒，媽媽在和老師說話。我在那里“流浪”了一會兒，在教室里走到東走到西的。當時，我很緊張，不知道我是怎么樣的課程。一會兒，那個女老師從柜子里拿出兩根長長的笛子，一根粗點兒，一根細一點兒。還有一個包和書本。我想：哦？這個包是干嘛的？難道是裝笛子的？果然沒錯。
我看到了好幾個大孩子，都拿著笛子在吹。他們一起在吹，又不齊，我覺得很煩。我觀察到他們的笛子都有一個小孔上面貼著膜子。我以為是壞了的。之后，那個男老師也在我的笛子的第二個孔上貼了一個膜。我問他這個是做什么的。老師說：“如果沒有這個就不響了。”哦。我想：這個一定很重要吧！所以我就只弄壞了一次，因為之前我還不知道，不小心就弄破了。老師又幫我貼了一個，叫我以后要小心些。
接下來，老師叫我怎么吹出聲音來，讓我下午回去自己練。老師吹得很響，而我卻吹不出聲音來。過了一會兒，我們就走了。我把笛子包背在身上，我覺得很酷。
在回家的'車上，我又忍不住拿出我的笛子來看了看，我覺得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中飯，我就開始練習了。我吹了好多好多回，都沒有成功。爺爺來給我試吹了，他用舌頭對著發(fā)音孔舔了幾下，一吹，竟然響了。而且每次都響。爺爺說：“這是個竅門，舌頭舔一下就知道孔在那里，不會吹歪�！蔽矣X得很奇怪，說：“舔啊舔，還是個竅門嗎？真奇怪。要是在臺上表演這樣，”之后，媽媽又吹了一下，媽媽也吹得很響。
練習的過程中，我站著練，坐著練，躺著練，唉，還是沒有成功。之后，我又到外面的場上去練，還是不行。我困了，就回去看了會兒電視。媽媽只允許我看20分鐘。好吧，好漢不吃眼前虧，那我就看20分鐘。
看完20分鐘，我又練起來了。之后，突然，練得成功了！我吹響了！而且一連吹響了好多下。我好高興！這時，我發(fā)現(xiàn)，好像是太陽從西邊升起了。真是一個意外的驚喜！沒想到，竟然看了一個20分鐘的電視，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好開心！
晚上，爸爸回來，我又吹給爸爸聽，也成功了。爸爸也吹不響呢！我好興奮！
今天，真是開心的一天！
五年級日記 篇3
昨天晚上，我們一家人去媽媽的同學店里吃飯。
媽媽的同學很熱情的招待我們，把菜單給我們。我先搶到菜單，看了看菜單，看到了我最喜歡吃的紅燒排骨了，我叫了起來；‘’我要吃紅燒排骨，‘’媽媽就把菜單從我手中搶了過來，說；‘’讓我看看，有什么好吃的，‘’媽媽看了看，說；‘’不吃紅燒排骨，吃三鮮鍋子，‘’我叫了起來；‘’不行，就吃紅燒排骨，‘’媽媽說；‘’紅燒排骨就那么一點，我們這么多人，怎么吃得飽?‘’我說；紅燒排骨和三鮮鍋子都吃，‘’媽媽說；‘’燒了，你又不吃，‘’我說；‘’吃，吃，‘’媽媽說；‘’不行，你再說，我就打你�！�
我就生氣了，跑到爸爸那里，說；‘’給我手機玩，‘’爸爸就把手機給我。媽媽點好菜了，就坐到椅子上，我就把爸爸手機還給爸爸，跑到媽媽身邊，說；“給我手機玩，”媽媽說；“好，給你小手機，大手機我玩，”我說；“不行，”媽媽說；“不行�！蔽覉猿种驄寢屢笫謾C，媽媽才給我。媽媽說；“方小四，把手機給我�！卑职职咽謾C給了媽媽，爸爸玩媽媽的`小手機。
玩了一會兒，飯來了，爸爸和媽媽放下手機，開始吃了，我還在玩手機，爸爸說；“別玩了，吃飯了，”我說；“好，馬上�！蓖蝗粙寢屨f哎呀！太燙了。我一看就說；“燙死了，我等一會兒再吃吧！”玩了一會兒，我放下了手機，開始吃了，“好好吃呀！“我說，爸爸說；“好吃就多吃點�！页灾灾�，爸爸說；”這個菜里還有鵪鶉蛋，“我說；”鵪鶉蛋是從哪里來的？“爸爸說：”是一種鳥兒下的蛋，“我說：”鳥兒不孚蛋嗎？“爸爸說：”鳥兒孚蛋，只不過這是人工飼養(yǎng)的鳥兒，是不用孚蛋的。“我知道了。
吃好了，我又玩媽媽的手機，爸爸玩自己的手機，媽媽在和她的同學談話，談了好長時間。我們就回家了。
昨天晚餐真是一個難忘的晚餐。
五年級日記 篇4
我的媽媽今年今年已經快四十了，但是她在我的心里還是貌美如春，下面就由我來向大家介紹介紹，我的媽媽吧。
我的'媽媽有一雙不大不小的眼睛。眉毛適中不短也不長。還有鼻子，鼻梁高高的。還有一張圓圓的臉。頭發(fā)就不用說了吧和平常的一樣。媽媽的耳朵也是非常靈敏的，就是連針掉在地上也能聽得到。媽媽的身材稍微有點胖媽媽現(xiàn)在這樣我就很滿足了。
這就是我的媽媽。
五年級日記 篇5
我的'語文很差，特別是作文，每次都不知道從何寫起。
這不，今天媽媽決定帶我去哥哥家，因為哥哥在大學里當老師，媽媽說他文化高，讓他給我補習一下語文。我只能順從地跟去了。
到了哥哥家，哥哥很熱情地招待了我。我問他幾個關于寫作文的問題，他講得很容易懂。隨后，他讓我寫了一篇作文，并給我批改了一下，結果，查出好多錯別字，一些句子也不通順，哥哥都耐心地給我修改了。再通讀一遍，我的作文好多了。哥哥說：“有些漢字是多音字，同一個字，可能因為讀音不同，其意思和用途也不一樣。以后在用詞上要多下功夫�！蔽覍h字的了解不是很透徹（ｃｈè），今后，我一定把這個毛病改掉，讓自己的作文水平逐漸提高。
五年級日記 篇6
元旦節(jié)到了，我們的教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的'彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
x老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目，先是踩氣球，同學們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了“砰”的響聲，樂得同學們都跳了起來。接下來我們表演了頂氣球和猜謎語的比賽，同學們表現(xiàn)得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手里，就上臺表演節(jié)目，同學們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學們玩得都非常開心、快樂！
x老師更忙了，她在不停地給同學們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，也留在了我的腦海里。
五年級日記 篇7
今天，我和媽媽爸爸一起做南瓜餅。
爸爸負責把南瓜蒸熟、攪碎，放到一個大碗里。等熱氣全部散發(fā)掉了再把一碗糯米粉倒在大碗里攪拌均勻。
爸爸告訴我可以捏了，如果捏的時候感覺太黏，可以撒一點干糯米粉在外面。
我先捏了一個花朵，然后捏了兩只小雞。媽媽都是搓圓后捏成一個個小圓餅，一點花樣也沒有，真夠單調的！
媽媽把捏好的南瓜餅放到油鍋里炸，我捏的兩只小雞的嘴巴都被炸成扁嘴了，真是把我氣壞了�？墒牵雌饋聿缓每吹�'南瓜餅吃起來卻很好吃。我嘗嘗、嘗嘗就嘗掉了幾個，味道真好呀!
等媽媽把南瓜餅全部炸好端上桌子的時候，我沒怎么吃了。不是不想吃，是實在吃不下了。
自己親手做的南瓜餅吃起來就是不一樣呀!
五年級日記 篇8
開學第一天日記五年級（一）
一轉眼，快樂的暑假已經過去，兩個月的假期已經離我們遠去。我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。剛走進學校，大叔爺爺仿佛正在想我們招手，小草妹妹猶如為開學第一天剛到高興在歡快地跳著舞，一絲微風吹過我的額頭，我被他給叫醒了，我多想在多想一會。
走到班里新同學正在向我打招呼，我也不由自主的向他們問好，我用盡辦法融入這個集體，真是功夫不負有心人啊，很快我融入到了這個大集體當中，成為了這個集體的一份子了。
同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞明亮的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天，談話畢竟是新同學，肯定有很多話想要說。
學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的`一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
開學第一天日記五年級（二）
一進校園，整個人，都煥然一新了！因為我終于是五年級的小學生了，五年級的小學生要給弟弟妹妹做榜樣，我特別的驕傲。
進了教室，咦？江老師呢？怎么是一位年輕的，漂亮的，老師呢？我找了個位置坐了下來。一打聽，才知道這是我們的班主任——李老師。我輕輕地嘆了一口氣，說：“希望，這個老師不要太兇啊！”趙浚汐說：“李老師很溫柔的，一點也不兇�！蔽铱梢苑判牧�。
等所有的同學都到來到時候，李老師自我介紹，從自我介紹里我知道：李老師的大名叫李雪琴，已經教書9年了，還有一個5歲小女兒，但是已經32歲了，我有點不相信。老師說下課可以找她講白搭�！拔易钕矚g講白搭，老師，你就是我要找的老師�！蔽倚睦锬叵�。
李老師對我們也很好，什么都從我們的.角度去看去想，老師，你真好�。ㄎ铱蓻]有拍馬屁），李老師和我的性格一樣。李老師說：“我能分到你們班，是我的榮幸。你們能遇到我也是我們的緣分。”我覺得了老師說的非常好。我們和李老師會好好珍惜這五年級。
李老師有一個特別好的習慣，只要改完一本作業(yè)，都會在后面寫上評語，我覺得只是一個非常非常好的習慣，就因為這幾點，讓我感覺李老師非常非常的用心，非常非常的耐心。所以我非常非常想和李老師交朋友。
開學第一天日記五年級（三）
“耶耶耶，終于要開學咯！”我蹦蹦跳跳的在去學校的路上。
嘿嘿，到學校了。在上樓梯的這一瞬間，我十分緊張，見到同學們和自己的姐妹們，該說什么好呢？
到了教室，我和自己的幾個姐妹們熱情的擁抱了起來。課件，我和那幾個姐妹們有說有笑，開心極了。
上課嘍，上課嘍！這是我們開學第一天上課。上課時，我分散了注意力，偷偷的瞟了大家一下，我看見了，同學們正在認真的讀著語文書，有精神的.迎接新的一天。
嘿嘿，老師，您有我們這些乖巧的學生們，您可享�？�！
在課堂上，老師看見滿地都是紙碎片，我也探了個頭看了一下，心里想：“哈哈，清理垃圾的值日生這回可慘咯！”就在這一瞬間，老師說？：“周倩如，上來清理一下垃圾�！薄班牛吭趺磿俏�？”這時，我還沒回過神來，愣住了�！把�？是不是你清理垃圾的，快上來�！崩蠋熣f道。我不敢違規(guī)老師的話，只好什么事都不管，就上去了。我把地上的紙碎片一粒一粒的撿進了垃圾桶。咦，好臭啊！過了沒幾分鐘，我終于把那些礙事的垃圾給清理完了�；氐搅俗簧�，我好奇地問我同桌為什么會這樣。經過同桌給我的解釋，我才明白，原來這是我的工作。然后，我自言自語道：“老師為什么給我選這份工作？我不愿意做這份工作啊。”
這就是我開學的第一天，你們開學的第一天是怎么樣的呢？
開學第一天日記五年級（四）
開學的時候發(fā)生了許多事，很多事都變了，也有新同學來了。如果你想知道我們開學第一天發(fā)生的事，就請接著往下看吧！
早上，爸爸把我送到了學校，新學期的第一天正式開始。
一進教室，我驚呆了：有好多的同學已經來了。有的在整理書包，有的在發(fā)愁沒帶筆和書包，還有的在議論寒假的趣事，總之整個教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來的座位坐了下來。一會兒后，我的朋友來了，我們便交談起來。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過了一會兒，很多五年二班的同學搬著桌子和椅子來到了我們的教室，我們都很奇怪：五年二班的來我們班干嘛？正當我們在奇怪的奇怪的.時候，五年二班的數(shù)學老師說話了：“來，你們把桌椅搬到這些同學的后面�！苯又覀兊陌嘀魅侮惱蠋熃形覀儼盐覀冏淖酪我粕先�。我們心中的疑問再次升級，不過我們也沒有過問。
不一會兒，答案解開了，原來是五年二班的同學要到我們這個班來，跟我們合成一個班。知道這個答案的時候我們心中十個不愿意，畢竟以前我們兩個班以前是‘死對頭’不過也沒辦法……
第二件事：到了中午，我和云清一起到了沙沙的家里，準備到她家蹭飯，當然有這個想法的只有我一個。
到了沙沙家，我真正見識了沙沙的厲害，她很會煮飯，我和云清幫她打下手。
不一會兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟來吃飯。不一會兒她的爸爸也回來了，我和云清有點約束，沙沙的爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。
……
這就是我開學第一天發(fā)生的一些事，現(xiàn)在回想起來還挺好玩的！
五年級日記 篇9
五一“國際勞動節(jié)是全世界勞動人民的節(jié)日。放假的第一天我與爸爸約好，去奶奶家玩一天。帶著喜悅的心情來到奶奶家。一進門，我就看見奶奶她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來了，笑瞇瞇地抬起了頭，問我一些關心我的事。
我看見奶奶彎著腰，正吃力地在掃地，頭上流著幾滴汗珠，正順著奶奶的臉頰流下來。我看見了，連忙接過奶奶的掃把說：”奶奶，我來幫你掃吧“奶奶說：”沒關系，丹妮還是找姐姐去玩吧！“我堅持說：”今天是五一勞動節(jié)，也該讓我有個表現(xiàn)的機會吧！“一邊請奶奶休息，一邊我就認真地掃起地來，奶奶呢！和媽媽來到廚房，一邊做飯，一邊聊天，說：丹妮是長大了��！會孝順奶奶了，我真沒白疼她，。干完這事，我才安心的去跟姐姐玩。奶奶和媽媽也精心準備了滿滿一桌小菜。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的.心中一直甜甜的。在回家的路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云，像一個笑臉，仿佛在對我說：”愛勞動，好孩子，愛勞動，好孩子。“我聽了一直從嘴里甜到心頭。
�。∵@次五一勞動節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的，所以我們大家要好好勞動哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。
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