我的日記(精)
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的我的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
封閉在學(xué)校里，每天盤算著再過幾天就可以回家，當初的新鮮感被大量的習題所吞噬，玩耍的時間被無端地擠走。我們每天都在受著分數(shù)和名次的壓力，每天都生活在千篇一律的日子中。我們不停地往書山上爬，在題海里游，當我們爬累了，游累了的時候，多想在雙休日里歇歇腳��！
可是雙休日里還是不得輕松，要寫，要上輔導(dǎo)班，要準備下周考試，哎！那種忙碌程度，決不亞于在學(xué)校里讀書。干脆不說什么雙休日，還是叫它星期七吧！我們什么時候能過一個真正屬于我們自己的周末呢？
我希望雙休日里，能穿著旱冰鞋在水泥路上享受“飛”的感覺。那時我才會真正體會到自由的幸福，看著路邊嫩綠的小草，迎著徐徐而來的`涼爽秋風，感受著大自然的氣息……啊，這一切宛如一首無韻的詩，一首無譜的歌，一篇無限的文，多么暢快淋漓，多么自由奔放。在這樣的環(huán)境下深深地吸氣，仿佛把那種清新的空氣全吸進去，又仿佛把吸進的氣在那一刻凝固在體內(nèi)，不吐出來，讓自己覺得神清氣爽，在這一剎那間，生活中的一切都將變得美好起來。
我希望雙休日里，能和小伙伴們玩得天昏地暗，我們在草堆旁捉迷藏，我們在田野里打泥杖……當然，我會將作業(yè)做得工工整整；我希望雙休日里，我能聽聽音樂，和奶奶一起曬曬太陽……當然，我也會將被子疊得整整齊齊……
花開花謝，時光飛逝，美好的東西總是需要努力，期待的這種雙休日還須是努力拼搏才能得來的呀！真期待這一天！
我的日記 篇2
愉快的暑假生活結(jié)束了，整個假期里過的都很開心。
每天我都會按計劃認真的完成作業(yè)，讀書和彈琴。爸爸媽媽還帶我去游泳，滑輪滑，還去風景美麗的地方游玩，勞逸結(jié)合，嘻嘻，我真幸福。
假期里我讀了《中國民間故事》，知道了不怕辛苦的夸父為了大家的幸福生活意志堅定的去捕捉太陽。孟母不怕麻煩的三次搬家，只為了孟子能在好的生活環(huán)境里認真的學(xué)習。勇敢懂事的花木蘭代父去戰(zhàn)場打仗，保護國家。
在《十萬個為什么》里我懂了秋天里的`樹木因為吸收水分的減少，樹葉變黃落下。知道了地球上大約有40多萬種植物，銀杏樹又叫白果樹，是植物界的活化石。爬山虎因為藤上長著能分泌粘液的吸盤，所以能牢牢的爬在墻上。
以后我要多讀課外書，懂得更多的知識。
我的日記 篇3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書，畫畫，跑步，但是我最喜歡滑旱冰。
以前我去廣場玩，看見很多大哥哥、大姐姐滑旱冰，滑的`可好了。我看見羨慕極了！我多么想有一雙自己的旱冰鞋呀！
我七歲的時候，媽媽給我買了雙旱冰鞋，我見了高興地跳了起來。我一穿上就滑，不料，摔了一跤。我站起來想:為什么他們滑的那么好，而我又滑了一腳呢？爸爸 說：“你要先學(xué)會站穩(wěn)再學(xué)滑。”我用了半個小時就能站穩(wěn)，我以為學(xué)會了這一點就夠了，所以我又開始滑了，沒想到又滑了一跤，爸爸說：“你先一點一點滑�！� 爸爸扶著我滑，滑了好長時間，累得我滿頭大汗，腰酸腿痛，我都不想滑了。但是我一看那滑的好的人，我就下定決心，一定要學(xué)好滑旱冰，最后我終于滑的不錯 了。
從這件事我明白了每件事都不是想得那么簡單，但是只要努力堅持做，就一定會成功！
我的日記 篇4
我的課余生活豐富多彩，有書法、踢足球、讀課外書……其中，我最喜歡的是書法。
記得第一次練習鋼筆寫字時，我滿懷信心地到書法老師家學(xué)習，一走進老師的書房，我深深地被那充滿藝術(shù)的書畫吸引了。老師首先安排我坐好位置，接著講述書法的筆畫，從“橫”試著書寫，最后讓我慢慢地練習�？刹恢趺吹�，我寫的'鋼筆字與用鉛筆書寫的卻相差太多了——橫畫總愛向上提，結(jié)果我的第一次作業(yè)只得了90分。
那天中午，我氣沖沖地回到家里，二話不說地呆在臥室，下定決心一有時間就開始練字。但是，兩個星期之后，我還是覺得無從下筆，越寫越?jīng)]有信心。我氣惱得真想把作業(yè)本扔在地上，此時，爸爸仿佛看到我的心思，語重心長地對我說：“孩子呀，你只要努力就一定能成功！你沒聽過‘梅花香自苦寒來’嗎？”爸爸的話給了我莫大的鼓舞。從此，我每天堅持書寫、練習，利用字帖臨摹。經(jīng)過我刻苦努力、持之以恒的練字，終于在多次的書法作業(yè)中取得很大的進步……
“梅花香自苦寒來”——書法練字不僅讓我感受到取得成功的快樂，還讓我擁有勇敢面對困難、戰(zhàn)勝困難的信心。這就是我的課余生活帶給我的快樂和信心！
我的日記 篇5
唉!說起今天最煩的一件事情是我的記憶又丟了。
早上下著毛毛雨，老天的心情似乎也不太好。我來到了教室里，準備把英語作業(yè)翻出來的時候，我左翻翻，右翻翻，抓耳饒腮，急得像熱鍋上的螞蟻。最后，我拍了一下腦門——原來我昨天晚上以為英語作業(yè)是練習與測試，結(jié)果卻是一張試卷。我心中立刻明白，這下英語課可慘了。
果然不出我所料，上英語課的時候，我的心里拎了一塊石頭，還有小鹿在我心中亂撞，提心吊膽啊!趙老師讓我們拿出試卷的時候，我眉頭緊閉著，嘴巴緊緊抿在一起，頭上不停冒著汗，而腿也不停的`顫抖著。當趙老師問有誰試卷沒帶的時候，下一秒，我的大名在黑板上出現(xiàn)了，這還是小事，關(guān)鍵要抄寫英語第八單元和單詞20+1遍。
事后我懊惱不已，我這個記性前一個月才好一點，現(xiàn)在又變成這樣了。不需要記的東西我倒記得挺快的，該記的怎么就記不住呢!
我的記性真丟了!
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