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【精】放慢腳步作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的放慢腳步作文,歡迎閱讀與收藏。
放慢腳步作文1
我曾見過一句非常有趣的話“每當(dāng)我生氣的時(shí)候就會往地下放一顆小石子,于是有了珠穆朗瑪峰!边@句話不經(jīng)讓人暗暗發(fā)笑。因?yàn),太過夸張了,若是真如此,那他的煩惱還不海了去。不過,有一點(diǎn)是可以欣賞的,當(dāng)我們生氣的時(shí)候,何不放一顆石子了事。可是誰能做到呢?沖動如同海嘯,將所有的“船只”掀翻,什么都不顧及。所以,我想,一個(gè)人在面對事物時(shí),不妨靜下心來,放慢你處事的腳步。
當(dāng)一個(gè)人,用一桶水故意潑了你一身,而他卻一笑而過。當(dāng)時(shí)你手上正好有一桶水,你會怎么樣?是去潑他一身,還是不和他計(jì)較。我的選擇是把桶里的水倒掉……
那次,我和伙伴們一起到廣場去寫字(用水在地上寫,我們美名其曰“清潔”)后來,我們寫累了,便打起了水戰(zhàn)。水花四濺,不斷傳來我們的歡笑聲。而在我們的身邊,那高大的建筑,在陽光下顯得金光閃閃。此時(shí)接近正午,炎熱的天氣更添了我們對清涼的喜愛。我們跑上跑下,一進(jìn)一退,好不快活?墒牵(dāng)我們玩的開心時(shí),事情發(fā)生了,我被人潑了一身。更讓人生氣的是,他竟沒有發(fā)覺我的生氣,還笑呵呵的。我當(dāng)時(shí)一氣,就提著水沖,噢、不,準(zhǔn)確說是慢慢走向他。因?yàn)槲姨嶂鴿M滿一桶水,我并不想灑出太多水。而我卻是因?yàn)檫@個(gè)想法才化解了整個(gè)事情。我慢慢的走,腳步很平穩(wěn),不像是去追人,而是仿佛在散步一般,只聽見水在桶中發(fā)出清脆的聲音。我的心已漸漸的平靜下來,才發(fā)現(xiàn)這追逐是毫無意義的。但是,在這時(shí),他卻跑遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的.身影,我卻心頭一驚。因?yàn)槲颐腿幌氲剿球T單車來的,那這單車丟了怎么辦?于是,我鬼使神差來到單車旁,幫他守單車。這種舉動我連我自己都很吃驚。剛剛還要潑他一身,現(xiàn)在卻幫他守單車!見他來了,我想了想,用桶中的清水洗了洗手,將它倒了。此時(shí),陽光照在我的身上,我才發(fā)現(xiàn),原來陽光如此溫暖……
這件事之后,我想了許久,如果不是因?yàn)槟菨M滿的,沉沉的水。我定會直接不顧一切的沖上去,那時(shí)結(jié)果就不一樣了,就算我潑了他一身,那又怎么樣呢?
放慢你的腳步,哪怕是往地下扔幾顆石子,也要給自己冷靜的時(shí)間。古人有云“沖動者愚也”。我看不以為然,沖動,人人皆有。我們更需要放慢腳步,給自己一個(gè)冷靜的時(shí)間!
放慢腳步作文2
身處在燈紅酒綠,你爭我趕的喧囂城市里,我感到疲倦。每日身心俱疲、奔波;讓我迷失了自己。早晨的鈴兒日復(fù)一日地響起,每天都是匆忙地將饅頭揉進(jìn)嘴里,胡亂地喝幾口牛奶,便混著悶了下去,嘴巴還未停,腳又要動起來,兩步、三步地跨上教學(xué)樓。整個(gè)人好比一臺機(jī)器,快速的生活壓榨盡了我的詩意。
今天,我實(shí)在不行了。就放慢自己,踱步于A校的晨霧里。A校的早晨浸沐在濃霧里,高樓房閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的燈。橙黃、淡紫、乳白。無規(guī)律地排布,像一塊塊不同口味的方糖。淡淡的煙纏繞在高樓上,紅光標(biāo)示牌被染上了紅暈,像是喝醉了。這使我也有了一絲“醉意”。漫步通往教學(xué)樓的路,冰冷的空氣中,有一種溫潤的味兒?隙ㄊ钦{(diào)皮的晨。猝不及防,一二星點(diǎn)雨兒打在我干燥的臉上,又涼又濕的感覺,讓醉在霧中的我稍微清醒。
天未亮,樹都是一團(tuán)團(tuán)黑影。走到教學(xué)樓口,霧依然朦朧。學(xué)生成群,三兩個(gè)從遠(yuǎn)處走來,人影也在霧中由一團(tuán)黑變成真實(shí)的物象,像神仙騰云駕霧,緩緩歸來,亦幻亦真,宛如人間仙境。
緩緩地走在樓梯間,每一層樓都有一個(gè)可以眺遠(yuǎn)的位置,于是每爬上一層樓,我也眺一次,冬天的早霞果不同與其他季節(jié),爬到第一層時(shí),天是昏暗的、烏的。好像有一層隔膜,使它陰晦著。爬到第二層時(shí),天漸白了一些,閃著幾顆調(diào)皮的星子。爬到第三層時(shí),天徹底白了,近處樹上寶石般的露珠清晰可見,圓鼓鼓、胖嘟嘟的`。使人忍不住想捏一下。月亮褪去了金黃的光澤,掛在天邊,如樸素少女搽了膚色的唇釉,再上兩層樓,遠(yuǎn)處的天空微泛了紅,粉紅、深紅、赤紅、殷紅、淡黃、金黃、檸黃、豆沙紫、赫石……天邊微微變化著。悄無聲息地將天空的幕布沾染上自己的色彩。遠(yuǎn)處,高大的樓房矗立著,我就不禁想到那遠(yuǎn)在天邊的故鄉(xiāng)。
樓道間不斷有人追趕,大聲喧嘩。但我的心卻在遠(yuǎn)方,它慢慢地越飛越遠(yuǎn),像一只風(fēng)箏,帶著我的疲倦,憂慮,飛得不見蹤影。
在塵世間,總是一片熱鬧繁華,固不能放松,置身于喧鬧的人群里就不會發(fā)現(xiàn)校園里的天空竟是這樣純粹而又簡單的美麗。
疲倦的人呀,你就放慢些吧。勞累的人啊,就緩緩吧。不要為了不必要的事費(fèi)神,放慢自己的腳步,欣賞一方令人陶醉的天空吧。
放慢腳步作文3
從前,我聽過一個(gè)故事叫《帶上蝸牛去散步》,在這個(gè)故事中,講述了一個(gè)性急的人,帶了只蝸牛去散步,剛開始這個(gè)人總嫌棄蝸牛跟不上,但后來,他發(fā)現(xiàn)路邊的小花這么可愛,路邊小草鮮艷欲滴,他自己的腳步也慢了下來。他恍然大悟:原來世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會!
慢下腳步,也許會美好許多。
記得那天,是一個(gè)下雨天。我獨(dú)自一人走在公園的道路上,只聽見雨聲淅淅瀝瀝地捶打著我的傘。頓時(shí),我覺得要逃離這個(gè)下雨天,躲到溫暖的小窩中?晌乙患涌炷_步,鞋子就變得又涼又濕。幸好,我的褲腳是小的,不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步,當(dāng)我放慢腳步時(shí),周圍的`人像是被人施了魔法一樣,腳步如此慢。我看著腳下,一滴雨水從我的傘上滑落,在地上濺起了一些晶瑩剔透的小水珠。那些水珠是這么美麗,像鉆石,又沒那么閃耀,像寶石,又沒那么精美;像水晶,像水晶一樣樸實(shí)無華卻又那么讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠,這時(shí),我聽見雨滴落在青青的草地上,這聲音不像之前那么刺耳,倒像用鋼琴彈奏的悅耳動聽的一連串跳音。
“滴答,滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續(xù)向前走,池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫,這波紋一圈圈仿佛棒棒糖,但沒那么多色彩;是耳環(huán),但又沒那么豐富;哦,是手鏈,那么細(xì)致,那么小巧。
我還在遐想……這時(shí),媽媽來電話了,“你怎么還不回來,不就讓你去公園走走,馬上回來的嗎?你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!你逛了這么久!蔽铱戳丝词謾C(jī),已經(jīng)兩點(diǎn)半了,已經(jīng)過去了一個(gè)半小時(shí)!不過,當(dāng)你放慢腳步,周圍一切會放慢下來,周圍也會變美好!
放慢你的腳步,你將體會你曾經(jīng)沒體會過的生活的美好!所以,試試看放慢你的腳步,也許你也會愛上這種感覺。不管你愛不愛,反正,我已經(jīng)愛上這種感覺了。
放慢腳步作文4
日月流淌,溫暖在延長,放慢腳步,世界的模樣,取決凝視它的目光。
——題記
白云不停地擦拭天空的鏡子。陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上,鳥兒在上面急速飛過,留下一串尋找的聲音,我的思緒也紛紛落下。
十里長街,絡(luò)繹不絕。街頭櫥窗前,一名母親,頭發(fā)灰蒙,累了,頹廢地靠墻坐著。她身前掛著一則尋子啟事。上面有一名嬰兒的照片,那烏溜溜的可愛眼睛恰似兩顆水晶葡萄。
人流稀疏,幾名大學(xué)生放慢了腳步。她們嘆息,也低聲譴責(zé)拐走孩子的人,紛紛拍照發(fā)朋友圈。她略微抬起頭來,消瘦的臉頰上露出了微笑,“謝謝你們!彼穆曇粲行┥硢。
少時(shí),那群學(xué)生也離開。熙熙攘攘的街道,卻無人放慢腳步。那母親單薄的身影被風(fēng)吹得搖搖晃晃。眼中的希望之光,好似將燃盡的蠟燭,漸漸黯淡。瘦弱的臉上,那一雙凹下去的眼睛,仿佛凹陷得更深了。她,不知在沉思,在回憶,還是祈禱,寂靜地像一樹被遺忘的花。
我打算離開。驀地,一名小朋友蹦跳著過來。他好奇地四處張望,一雙大眼睛撲閃撲閃,帶著稚氣。來到她面前,停下腳步。半晌,掏出一枚攥得發(fā)亮的五角錢硬幣,認(rèn)真地放在地上。“!钡囊宦,她抬起頭來,原本渾濁的`眼中多了幾分光芒,“謝謝你!毙∨笥研χ,那閃著童年光彩的笑容閃爍,恰似掛在蒼穹的一顆星,折射著純凈的光輝。
小朋友并沒有離開,反而低下頭,內(nèi)疚地說:“對不起。我今天只帶了五毛錢……”原來他不識字,誤以為那位母親是一名乞丐。
恍惚間,放慢腳步,不禁望向遠(yuǎn)方。寧靜覆蓋著這座城,風(fēng)不經(jīng)意的吹,云朵的影子搖晃,比蝴蝶還輕。
那一瞬,沒有城市喧囂,沒有人情冷漠,只有心靈的寧靜美好。
放慢腳步,生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過,都充滿幸福。
放慢腳步作文5
炎熱的夏日,天空中沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地。和往常一樣,我提著包匆匆忙忙地在路上趕,天氣太熱了,想著早點(diǎn)回家涼快涼快,我的腳下就如生了風(fēng),三步并作兩步地向前走。突然路邊的一個(gè)小女孩吸引了我的眼球,讓我不覺慢下腳步。
這個(gè)小女孩踩著人行道上的萬格,一格一格地跳過去。她的兩只小辮子上下擺動,就像飛起來的蝴蝶;淡綠色的裙子就像浮動的荷葉;還有她的小白鞋與地面相觸發(fā)出“噠噠”的聲音。她跳得很認(rèn)真,雖然肉肉的小臉上已經(jīng)布滿了汗珠,嘴上依然帶著陽光般的微笑,她用手背擦了一把汗,繼續(xù)蹦蹦跳跳。我的心中泛起一股溫暖——這溫暖是為了那個(gè)小時(shí)候的自己。小小的個(gè)頭,兩只羊角辮,齊齊的劉海,月牙似的眼睛,紅色的連衣裙,喜歡到處跑,喜歡在人行道一只手牽著媽媽,另一只手拿著風(fēng)車,單腳跳萬格,不亦樂乎。這個(gè)孩子和我真的有幾分相似,不,應(yīng)該說是和童年的我一樣。我淺淺笑了笑,又繼續(xù)加快了腳步。
一片金黃突然閃過我的.眼前,我一愣,回頭一看,是向日葵!它們怒放在夏日之下,金黃色的花瓣綻放開來,花瓣上含著亮晶晶的銀色露珠,被陽光映照成橙色,好像一團(tuán)燃燒的火焰。我走得太急了,險(xiǎn)些錯過了如此的良辰美景。這向日葵就如同現(xiàn)在正年輕的我,朝氣蓬勃,在陽光下奔跑,用青春演繹美好。
我不禁反思起自己的生活節(jié)奏是否太快,根本沒有注意那些路邊的風(fēng)景。有時(shí)我會突然發(fā)現(xiàn)這里什么時(shí)候開了一家挺大的面包店,其實(shí)這家店早在幾個(gè)月前就開張了,還有那些花花草草都在我的不經(jīng)意間溜走,寫作文需要素材,也許我從來都沒有想過將它們寫到作文中去。路上的我只想著怎樣快點(diǎn)到達(dá)目的地,卻錯過了一些美好的事物。
人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。放慢腳步,做個(gè)生活的有心人。
放慢腳步作文6
走在通往逐夢道路上的我們,長路漫漫,這是一段艱辛的旅程,也是一個(gè)讓我們不斷調(diào)整自己的過程。
高中生活已經(jīng)過了接近一半,反觀自己,似乎還未曾得到一個(gè)停下腳步反思自己的機(jī)會。每天在學(xué)科作業(yè)里浸泡著,只因期待著能夠有所收獲,能夠得到那來之不易的歡喜。夜晚,我在月光和閃爍著路燈的照耀下回家,臉上掛著的,是那揮之不去的困頓與疲憊。
可是,我的內(nèi)心卻似乎一直躁動著,坐在書桌前,不論如何想辦法克制,內(nèi)心似乎依舊亢奮,依舊躁動不安,難以平靜,自然就很難專注于做一件事情。也許,我所需要的,是對自己的調(diào)整。
偶然一次機(jī)會,周末有空,同父母到離家不遠(yuǎn)的公園里散步。路旁的行道樹掛著搖搖欲墜的枯葉,在風(fēng)吹過后,枝葉直接不斷摩擦,發(fā)出沙沙的聲響,掉下大把的落葉。深吸一口氣,泥土的芬芳貫徹全身,內(nèi)心突然獲得從未有過的放松。我想,這便是我內(nèi)心缺少的,一直以來都被我所忽略了的,輕松愉快的氣息吧。
小長假里,約上三兩個(gè)好友,行至岳麓山下,美其名曰“感受大自然的.魅力”。
我們走在半山腰蜿蜒的小路上,如同脫去束縛的野馬,自由自在行走著。天氣漸涼,山中鳥雀卻還尚未隱匿了蹤跡,清脆的鳥鳴聲依舊此起彼伏,在山間回蕩。抬頭向上看,太陽正向西緩緩挪動著步子,撒下的余暉照耀在我們的臉上,溫暖而儒雅,流露出離開的不舍,卻無半點(diǎn)哀愁。
大自然的智慧的結(jié)晶,在此刻呈現(xiàn)在我們的眼前。一切都井然有序,一切存在的事物都有它獨(dú)特的魅力。反觀每日疲于奔命在學(xué)業(yè)的我,臉上揮之不去疲倦二字,更不用說掌握學(xué)習(xí)的主權(quán)了。想到這里,心中百感交集,既有對大自然的敬佩,又有對自己的愧疚,又有對生活的反思。
也許,我們每個(gè)人,在內(nèi)心躁動的時(shí)候,都應(yīng)該到大自然中去走一走,平息這內(nèi)心的躁動。
在忙于追逐的時(shí)候,也別忘了慢下腳步。調(diào)整一下自己,欣賞一下沿途的美景,讓自己活的更輕松些,又何嘗不是一件好事?多走走,很便利的。
放慢腳步作文7
很平常的一個(gè)黃昏。太陽像一個(gè)不斷滾動的大球,漸漸沉到地平線下面。整個(gè)學(xué)校被罩上了一層灰色。
我只是一個(gè)普通的初中生。放學(xué)了,跟隨著人潮疾步行走,卻尋不到目的地,我感到一絲窒息。于是,我放慢腳步,靜靜地走在一片灰霾里。身旁掠過許多行色匆匆的中學(xué)生,一律被安上了相似的灰色的面孔,模糊不清。他們快節(jié)奏地行走著,我不認(rèn)識當(dāng)中的任何人,也不需要去記得任何人。
禹禹獨(dú)行的我放慢了腳步。
我看到了這座灰色的城市。我知道,灰色是缺少溫度的。在這校園的每一個(gè)人都在為自己而奮斗著,卻從未放慢腳步,細(xì)細(xì)觀察這灰色。節(jié)奏快了,使人們很少再有閑心為別人付出什么,原本熾熱的內(nèi)心也被冰冷的外衣罩起來,每個(gè)步履匆匆的人都是那么相似。
未忘初心的我放慢了腳步。
我看到了我曾守望的夢幻。居里夫人說,人生就是要為自己找尋一個(gè)科學(xué)的夢,然后實(shí)現(xiàn)它。我何嘗沒有如此夢幻。卻不知道是不是因?yàn)槲艺幵谝粋(gè)熱愛夢幻的年齡呢?但夢幻終究是夢幻,終究要披上灰色的現(xiàn)實(shí)外衣。若沒有放慢腳步,細(xì)細(xì)思考,又怎么明白其意義所在呢?人潮更加擁擠我快速地退了出去,疾步來到空曠的花園里。
如夢初醒的我又一次放慢了腳步。
我看到了我的生活。我從不效仿別人的生活方式或?qū)W習(xí)方法。我永遠(yuǎn)在做自己,也更不愿意參與那冷若冰霜,匆匆疾行的人潮了。而歲月像一條長長的河流,其余的人或駕著萬噸巨輪,開大馬力;或乘著輕質(zhì)帆船,張帆滿舵。無一例外都漫無目的'地駛出了歲月的河流,進(jìn)入了無邊際的大海,迷失了方向。而我,放慢了腳步,只駕一葉扁舟,享受這生活,時(shí)而漫步桃花源,時(shí)而一覽醉翁亭。體驗(yàn)了生活,充實(shí)了自己。雖然生活的風(fēng)浪幾次三番地向我襲來,我心驚膽戰(zhàn),但并沒有忘記我是生活的守望者。
慢慢地行走,守望著自己的幸福。
繼續(xù)慢慢地走著,天更暗了,由淺灰至深灰,而我,和灰色一起沉淀在無邊無際的思緒中。不知不覺地,又放慢慢了自己的腳步。
放慢腳步作文8
“笨鳥先飛”,是我聽過最多的人生格言,也是我的信條之一。人生仿佛是越快的人,越走在前面。
“兒子,你字寫的不好看啊,以后考試要吃大虧啊,我送你去練習(xí)書法吧”。媽媽語重心長地和我說道。
“兒子啊,爸爸聽說象棋有利于開發(fā)大腦,而且你也挺感興趣的,不如我們報(bào)個(gè)班去學(xué)習(xí)吧!卑职峙e著一盒象棋在我面前津津樂道著。
就這樣,為了完成父母的美好希冀,我每天都在加速前進(jìn)著。
可是后來,我發(fā)現(xiàn)我笑的越來越少了,我的身體狀況越來越差,雖然擁有了那些技能,可是我知道我并不是很開心啊。
直到那天,天氣晴朗,陽光肆意灑在圖書館四周,我快步邁向圖書館,打算再加一把勁看完媽媽要求的課外書。
突然,一只籃球打中了我,我雖然感動了一絲疼痛,可還是麻木地把球踢給了他們,眼神也未多作停留。
“嗨,小子來打一局怎么樣?”
我詫異地抬頭望向他們,青春洋溢在他們的臉上,他們笑得好真摯。我突然察覺到,和他們相比我好像少了些什么。
“不了”我只能勉強(qiáng)扮出一副笑臉,我知道那笑容一定很變扭。
“來吧,打一球又不浪費(fèi)你多少的時(shí)間”就這樣,其中一人拉著我,便開始打起了球。
幾輪過后,我坐在籃球架子上,汗水濕了我的衣服。我一手打開礦泉水,一邊大口喝水。
看到他們經(jīng)常的'進(jìn)球,也會情不自禁地鼓掌吶喊起來,然后和他們一起放聲大笑。
陽光照在我的臉上,暖洋洋的。
突然放慢腳步的我,發(fā)現(xiàn)原來我可以不一樣,我可以和他們一樣大聲地笑,可以和他們一樣地?zé)o憂無慮地玩耍,可以大口喝著礦泉水……。
后來在公交站牌下,我再也不會因?yàn)槊β当痴b單詞而錯過班車了,我總會停下腳步慢慢欣賞著對面的車輛對面的行人,他們是怎么樣的神情,怎樣的行色匆匆;在街道上,有時(shí)不小心撞到了人,也不會再只拋下一句抱歉就走了,腳步一刻都不愿意停下,而是真摯地彎腰說抱歉;在學(xué)習(xí)中,我也不是永遠(yuǎn)的像機(jī)器一樣重復(fù)工作著,而是會給自己沏一杯茶,好好欣賞著新買的那株茉莉花……
后來,我的笑容越來越多了,越來越燦爛了,身體也越來越健壯了。
原來,放慢腳步不是停滯不前,而是為了更好的前行,是為了能夠欣賞人生更多的風(fēng)景。
放慢腳步作文9
外婆家門前的小河旁,有一株桃樹,春天便綻放花苞。
花期雖短暫卻轟轟烈烈。那時(shí),我總是放慢腳步,緩步至樹旁,靜聽其中的聲音。
羞澀的花苞,你可曾聽到生命拔節(jié)的聲音?當(dāng)暖暖的陽光伴著略帶寒意的風(fēng)撫摸著桃樹枝頭時(shí),冷寂了一個(gè)冬天的樹開始涌起生命的躁動。沒隔幾夜,葉兒還未長出來,枝頭已經(jīng)露出了幾粒粉粉的小花苞,掩在淺綠的苞葉中,只探出個(gè)小腦袋,怯生生地歡喜著。我在外婆家那帶著草木清香的被窩中安穩(wěn)而眠。睡夢中,恍然而至樹前,那幾粒花苞正奮力鉆出苞葉,“唯呀唯呀”地嬌喘微微,細(xì)細(xì)密密的聲響仿佛秀氣的小女孩在進(jìn)行拔河比賽,小小的心兒“嘮噴”地跳著。夢醒方知身臥在床:
生命拔節(jié)的沉默聲響,是充滿希冀的歌唱。
傾國傾城,你可曾聽到花開淺笑的聲音?當(dāng)花苞脹得滿滿時(shí),花兒便快開了。一夜春雨,浙浙瀝瀝,睡不安穩(wěn),我披衣坐在窗前。聽啊聽啊,雨聲中夾雜著一種輕柔靈逸的聲響,仿佛款款踱步的女孩廣袖上滴下的水珠兒拂過她的青絲,裙擺飛揚(yáng)。莫名的`沒有睡意,心想明天花兒便綻放了,精神飽滿地去捕捉那優(yōu)雅的
卻只剩下悵惘。
翌日清晨,雨停了。拖著便鞋立在松軟潮濕的河畔泥土_1二,我驚喜地發(fā)現(xiàn):真的開了!粉色的花瓣捧著幾縷金黃的花蕊,空氣中彌漫著淡淡的清香,矜持恰似古代閨中的少女。花間風(fēng)兒拂過,似聞淺笑吟吟,那是花開沉默的吟詠。
旋落如蝶,你可曾聽到落紅墜地的聲音?春意漸濃,開得正濃的花兒漸進(jìn)遲暮。一日信步樹前,想贊嘆那粉如朝霞的姿容,忽然一陣風(fēng)來,花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)落地。
一朵桃花的一生,就這樣無聲地演繹,無聲地終了。
但因?yàn)槲曳怕_步,仔細(xì)傾聽,我聽出了,那是初孕花苞的無畏歌唱,那是優(yōu)雅而綻的悅耳吟詠,那是凄然墜落的壯美之音。
放慢腳步作文10
我想放慢我猶豫不決的腳步。任由時(shí)間的控制。我現(xiàn)在是在彷徨還是害怕。
如果說我還有勇氣,那我為什么還一直不敢去面對她呢?每次都是她像我問好,我卻總是才醒過來應(yīng)聲。我究竟怎么了?我還害怕她嗎?我對她依然抱著愧疚。如果不是我的過錯,她也就不會這么認(rèn)為自己的過失了。那天在班上她哭了,我沒有勇氣去詢問她。我寫完試卷后看著她,她多了些皺紋。是被我們氣的嗎?還是。
那天,她上公開課,我在書上寫筆記。她的目光一直盯著我,可是我卻一點(diǎn)都沒有做。同桌說,她望著我,見我一直不抬頭就不在叫我了。我知道,是我的錯。
她依然是那么的信任我,可是我卻一而再而三的把她從我的世界里排除。我開始徘徊在我和她之間的距離中。她信任我,可是我卻辜負(fù)了她的期望。
我承認(rèn),我對這門學(xué)科是毫不感興趣的。但是也只有你,讓我對這門學(xué)科燃燒起了火苗。我承認(rèn),因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)讓我迷迷糊糊的開始了新的一段征程。我真的想不到,你竟然會把這個(gè)責(zé)任交給了我。如果說,我不能做到,我是不是就可以得到了解脫呢?我不想被那緊緊的抓住,我只想擁有一個(gè)放慢腳步的位置,然后開始努力。
當(dāng)我第二次看見你哭泣時(shí),你的臉是通紅的。我就知道了你責(zé)任是多么的重大,你的壓力是多么的大,你的心情是多么的復(fù)雜。這對于你來說,都是一種挑戰(zhàn)。我看著你, 我沒有說什么。你臉上的難過已經(jīng)凝成了一團(tuán)。我很想在那個(gè)時(shí)候?qū)δ阏f一聲,對不起。但是我沒有說,因?yàn)槲易霾坏健?/p>
當(dāng)你在教室像我們鞠躬時(shí)。我想,你已經(jīng)成功了。因?yàn)槟阋呀?jīng)賣出了你人生的一步,這一步多你來說就是一種教誨。我很想哭泣,但是我沒有。因?yàn)檫@些不需要哭泣的點(diǎn)綴。你一直教我們要堅(jiān)強(qiáng),可是到了最后一步時(shí),你卻往往是第一個(gè)哭泣的。你是讓人想不透的.,你是讓人捉摸不了的。
當(dāng)看到你成功的微笑時(shí),我就已經(jīng)知道了另一種答案。那是無法詮釋的。那是來自你心靈的喜悅,那是來自你成功的一面,那是來自你人生的一種形式。
我已經(jīng)看到了你的成功,我想我也不必再有什么理由去充當(dāng)你的觀眾了。我要放慢我的節(jié)奏和腳步,去尋找我曾經(jīng)沒有完成的理由和成功。
放慢腳步作文11
匆匆趕路的人,總欣賞不到人生旅途的美景。所以,放慢腳步,慢慢思考,慢慢品味,是心靈的享受。
——題記
人生苦短,光陰似箭。在短暫的人生里,你為何不讓心靈有一段美麗的記憶?放慢腳步時(shí),你體會到的每一個(gè)美好的意境,都會成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。
選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑,放慢腳步,放飛心靈的翅膀,細(xì)細(xì)品味人生的美好,細(xì)細(xì)享受美麗的人生。
“春游芳草地,夏賞綠荷池,秋有黃花景,冬吟白雪詩!比绱宋⒚畹木辰,你不覺得“詩韻遺千秋”嗎?
放慢腳步,走在“曲徑通幽處”,林陰夾道,好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的.綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,也染綠了心情!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。
放慢腳步,走在“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新”的雨后春天里,望著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人”,此情此景,你不覺得神清氣爽、賞心悅目?
放慢腳步,走在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天里,走在“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香”,你是否會“沉醉不知?dú)w路”,而“誤入藕花深處”呢?
放慢腳步,走在“明月松間照,清泉石上流”的秋夜里,走在“庭松不改青蔥色,盆菊仍霏清靜香”的庭院里,“欄外青山排撻繞,樓前積水當(dāng)湖看”,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣放慢腳步,詩意地散步著。
放慢腳步,詩意地散步,慢慢品味,是一種心靈的享受;赝⒉搅粝碌淖阌,那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。
放慢腳步,詩意地散步,慢慢品味,讓人生更加精彩!也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
放慢腳步作文12
一個(gè)書柜里,沒有一本令你回憶童年的書就不是一個(gè)完整的書柜。我的書柜里,就有這樣一本書——《放慢腳步去長大》。
《放慢腳步去長大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書,故事中的主人公——楊等等,是一個(gè)調(diào)皮,胡思亂想的女孩,從一年級的新生到六年級的畢業(yè)生,她經(jīng)歷了許多許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”,如:尋寶事件、尋找艾菲兒事件……她是一個(gè)成績中下的孩子,“請家長”是班主任的口頭禪,她的父母唐妮和羊爸爸無數(shù)次進(jìn)入酷似監(jiān)獄的辦公室。
說楊等等愛錢,真是名副其實(shí),她為了發(fā)財(cái)“煞費(fèi)苦心”,當(dāng)她得知掏垃圾桶可以賺錢,整天圍著樓下的垃圾桶打轉(zhuǎn),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己在海邊買到的海星和貝殼可以賣錢,便在中午舉行了小小拍賣會,把自己收藏的五彩貝殼、野草野花、桑葉……都拿去拍賣,結(jié)果可想而知,這袋東西被傳到了班主任的手里,又從唐妮的手中回到家里。
這是一本富有童心之書,它好像把每一個(gè)兒童的所發(fā)生的事情都濃縮在這本書里,故事中的楊等等,調(diào)皮,是童真的表現(xiàn);胡思亂想,是成長的幻想;愛錢,是想幫爸爸媽媽做出一點(diǎn)自己的'功勞,這樣一個(gè)天真的孩子,不就像我們心中的那個(gè)小人兒嗎?
如果每個(gè)人都放慢腳步去長大,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會發(fā)現(xiàn)原來過去的自己是那么有趣,楊等等就像一面鏡子,照出了我們內(nèi)心最可愛無邪的一面。
看完這本書,我閉上雙眼,埋起頭回憶過去,憶起一年級到三年級的內(nèi)向,但內(nèi)心卻是極其地渴望活潑,幻想自己古靈精怪的樣子;曾經(jīng)也胡思亂想過,想著把鉛筆種在地里,想著要做好多好多后悔藥……現(xiàn)在長大了,還偷偷地想著要把零花錢藏起來。
童年是美妙的,是歡樂的,也是短暫的,好好珍惜你的童年吧,記得要像楊等等一樣,放慢腳步去長大哦!
放慢腳步作文13
11:50,第五節(jié)課。臨近下課,所有人都蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備向食堂沖去。不只是因?yàn)轲I,也是因?yàn)橹形邕要英語過關(guān)。
時(shí)光總是這么匆忙,腳步也是。仿佛生活原本就是這個(gè)樣子,充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔,在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧,卻也未曾停留。似乎,那山清水秀,那鳥語花香,永遠(yuǎn)都只是個(gè)布景罷了。生活就是這個(gè)樣子的嗎?只有無休無止的奔波?何不試試放慢腳步,多走走、多看看?
漫步在環(huán)校公路和小溪邊的石子路上,夕陽映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長著,其間還殘留了點(diǎn)點(diǎn)黃花;寢室大門前的梅子樹墜著果實(shí),也有二三閑人摘來分吃;體藝樓門口的社會大白鵝伸長了脖子,器宇軒昂地大步走著,偶爾瞥你一眼;濯纓湖面的荷花開得正好,隱約能看到幾尾小魚在水中游曳。這些細(xì)微的美好,讓紛擾中的心沉靜下來,這樣悠悠回眸夕陽正好的生活,才是生活的真面目罷?
沿著環(huán)校公路走過國際部,便思索著去咖啡廳小坐一會兒。走廊的盡頭,《菊次郎的夏天》傳來,鋼琴清靈的音色與輕快的曲調(diào)令人心情愉悅,空氣中彌漫著咖啡獨(dú)有的香味。推開門,環(huán)顧四周。人并不多,圍著圓桌聊天嬉笑的;安靜地捧著一本詩集,偶爾抿一口咖啡的;下著五子棋,時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲的,悠閑得自在?M繞著的旋律,濃郁的香氣,一杯冒著熱氣的焦瑪,也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的'風(fēng)景,似乎抓住了什么,抓住了獨(dú)屬于慢的閑適與美好。
我們總在四處奔波,卻忽略了駐足的風(fēng)景。行色匆匆的我們錯過了無數(shù)美好的瞬間,那么,讓腳步慢一些吧。沿環(huán)校公路轉(zhuǎn)一圈,亦或是聽會兒歌,發(fā)會兒呆,讓自己的心沉淀下來。繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,我已品味到了慢節(jié)奏的閑適自在。這就是生活原本的樣子啊,寧靜而悠閑。那份細(xì)小的美好,值得我們?nèi)ンw會,去擁有。多年以后,當(dāng)你回想起這里,愿你除了枯燥的試題和大考的排名,還會記得那屬于畢業(yè)季的小黃花、一樹梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息,還能回憶起這些屬于慢節(jié)奏的,晨曦中細(xì)碎的美好。
放慢腳步作文14
在二十一世紀(jì)的今日,高新科技迅猛發(fā)展,大家生活節(jié)奏感也變的越來越快。街上基本上每一個(gè)人的腳步全是急急忙忙的,像是有哪些著急的事。確實(shí),她們是節(jié)省了珍貴的時(shí)間,但卻也忽視了生活的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是啥?柯南道爾說過,探案便是把細(xì)節(jié)變大。沒有錯,一些無足輕重的小細(xì)節(jié)構(gòu)成了大家生活中一道道靚麗的美景。他們掩藏在生活中的每個(gè)角落里,父親的眼神,媽媽的白頭發(fā),早晨的露珠,黃昏的落日……這種都必須大家去感受、品位。人并不是工作中設(shè)備,無須把生活塞得太滿。
想來大家都喝過茶坊。燒一壺茶水,擺一塊茶臺,洗好多個(gè)杯子,放好茶寵,把茶放進(jìn)茶具再加上沸水就可以了。這般簡易的程序流程,大家要花一個(gè)小時(shí)乃至是一中午的時(shí)間。為何?實(shí)際上她們并不是在飲茶,她們是在品味生活。悠閑自在發(fā)發(fā)愣,與親人盆友廢話連篇,享有這寧靜歡樂的生活,多么的`悠閑,多么的舒服!或許一道數(shù)學(xué)題,好多個(gè)英文單詞,幾篇古文疏忽或人生的哲理就在那樣一個(gè)慢節(jié)奏感的中午,茅塞頓開,豁然開朗了!
常常有同學(xué)們抱怨找不著素材,還一而再再而三地說觀察了生活,可她們真實(shí)減慢了腳步去觀察生活了沒有?觀察生活并不是適應(yīng)了事,也不是為了更好地單純性的創(chuàng)作,只是為了更好地釋放壓力,緩解工作壓力,發(fā)覺一些趣味的天氣現(xiàn)象,或者被大家忽視了的生活最高境界。
大伙兒都說忙,為什么不給自身留點(diǎn)時(shí)間,留點(diǎn)空余,去享有這美好人生呢。學(xué)習(xí)培訓(xùn)并不是一蹴而就的事兒,只是要靠平常的日積月累。尤其是語文課,假如只靠教材,不靠近當(dāng)然,走入平淡無奇的生活之中,那麼就算你背了很多優(yōu)秀的文章也如空中閣樓,構(gòu)建不上語文課的商務(wù)大廈。
減慢腳步,觀察生活,品味生活,走進(jìn)大自然,積少成多,積沙成塔,長此以往,你當(dāng)然便會獲得很多出乎意料的專業(yè)知識。
放慢腳步作文15
有人說,生活之旨趣在于享受,一花一草,一林一木皆可為我精神之食糧。然而,當(dāng)今社會,有多少人在歲月的縫隙中奔波輾轉(zhuǎn),在晝夜的交替中遺忘生活。
那些縱橫交錯的大道上,行人匆匆,車水馬龍,所有的詩意皆被他們拋卻腦后,而用餐飲食不過寥寥片刻,那些縈繞在味覺的愜意就蕩然無存。
于是,所有的人都在與時(shí)間賽跑,不顧春花秋月,無關(guān)身心自由,忽略精神充實(shí),只求速度而缺少深度。
但是這樣的生活真的是我們所追求的嗎?我并不這么認(rèn)為。
當(dāng)許多人沉溺于社會激烈的競爭中,望著橫流的物欲,還有幾人能擁有陶淵明那般縱情自然,在內(nèi)心修籬種菊的怡然。當(dāng)發(fā)達(dá)的交通肆刮了阡陌原野,城市的樓廈拔地而起,還有誰會在意林逋眼中的“疏影水淺”“暗香浮月”?
誠然,生活的質(zhì)量確實(shí)在日益提高,但事與愿違的是,我們奮力爭分奪秒的背后,究竟是讓我們的精神世界更加充實(shí),還是在前行中驚慌迷茫,失了初心呢?
其實(shí),荒蕪生活的根源并不是別人,而是我們自己。
席慕容說:“能夠真正品嘗生命樂趣的人,已被物流沖刷得七零八落,能留下來的.,皆是幸運(yùn)兒!
相比于現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式,我更傾羨緣緣堂之中慢斟細(xì)酌把酒畫詩的豐子愷先生,他將人間的況味細(xì)細(xì)打磨成詩意的畫作,把生活暈染成了最美好的樣子。我也很佩服瓦爾登湖旁,用淡然輕盈的筆觸記錄生活的梭羅,他在隱逸之中用一生沉思,流轉(zhuǎn)于真理的本質(zhì)境界。
或許,我們做不到遠(yuǎn)離塵世,與世隔絕,但我們能否使自己的腳步放慢一些,學(xué)會“靜觀花開花落,坐看云卷云舒”的平靜從容,學(xué)會欣賞“一束花開”“梁間呢喃”的人間四月天,學(xué)會在急速的世界之中,安放一個(gè)淡泊平和的心靈家園。
直到那時(shí),你會發(fā)現(xiàn),生活不再被奔波而禁錮,那些踟躕在人生歲月中的迷茫云霧,漸漸化為無有,不復(fù)存在。
“從前的日色慢,車,馬,郵件都慢”,放慢腳步,生活就會贈予你無限的驚喜。
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