描寫的小學(xué)生作文范例(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
今天是十月二日,我和爸爸、媽媽一起去大明湖公園游玩兒。
公園里的人可真多呀!很多小朋友手里都舉著小紅旗。
大家開著電瓶船來到了歷下亭,這是一個(gè)湖中央的小島,島上有許多五顏六色的小花,站在島上,環(huán)顧四周,水面波光粼粼,遠(yuǎn)處高樓聳立。
開著小船,看著大明湖美麗的景色,我的心情就像歡樂的小鳥。
大家上岸后沿著湖邊,一直走到北極閣。我拍了許多風(fēng)景照片,我要挑選一張最美的'送給老師和同學(xué)們看,讓他們也欣賞一下大明湖的美麗風(fēng)光。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
西邊的云兒,千變?nèi)f化,是五彩的,美麗極了,讓人心曠神怡。
今天我舉目望那西邊的云,我看到了玫瑰色的千變?nèi)f化的云正在改變自己的形態(tài)——時(shí)而像一個(gè)個(gè)高大威武威風(fēng)凜凜的巨人,時(shí)而變成張開血盆大口的雄獅,時(shí)而變成一座座迷人的山巒,那成色耀眼的光芒刺透了層層云霄,直射大地,仿佛一場(chǎng)優(yōu)美的歌舞劇即將開演,我陶醉在其中,仿佛身臨其境,很興奮地等待歌舞劇開演。慢慢的,太陽被旁邊堆積起來的烏云所掩蓋,但太陽又刺透了,那一團(tuán)一團(tuán)的黑烏云。
太陽慢慢的下降,云兒的顏色也淡了,它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚鱗,整整齊齊的.擺放在天空上。但過了一會(huì)兒,沒有了一片云朵,我想:大概是走了吧!太陽結(jié)束了自己最后的一點(diǎn)余光躲起來了,天漸漸黑下來,可以看見繁星和月亮。
太陽已經(jīng)降下去,我突然從陶醉中醒了過來我回到了家。我愛著美麗耀眼的晚霞!更喜歡這西邊被霞光染紅的云兒!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
中秋節(jié)這天是星期六,所以今天的課外興趣班也顯得更加的多!上午上了鋼琴課,下午的寫字課放假了,所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。
我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個(gè)又大又紅的石榴,打開一看,里面的籽兒鮮紅鮮紅的,真是迷人極了。我咬上一大口,果然是甜滋滋的美味!美味!我一口氣吃完了整個(gè)石榴。我從來沒有吃過這么好吃的石榴!告訴你們吧!它是在一個(gè)山上的軟籽石榴基地摘的`。它的籽很小可以吃下去,還可以幫助消化呢!這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的!所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮,吃呀!姑姑拿著一個(gè)石榴怎么也掰不開,我說,你就把它摔開吧!我拿起一個(gè)石榴朝地上輕輕的一摔,果然石榴就裂開了一個(gè)小口,我撿起來給姑姑,姑姑說,你的方法還怪管用呢!我想,我就是聰明呀!
今天我玩的很高興,今天是中秋節(jié)祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個(gè)時(shí)段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!
鄉(xiāng)村的早晨,太陽從山邊躍了出來,仿佛要給人們一個(gè)驚喜,這一躍,使寧靜的鄉(xiāng)村充滿咯生機(jī):鳥媽媽從巢穴里飛了出來,唱起那歡快的歌,清脆的.聲音傳便了每一個(gè)角落。
鄉(xiāng)村的中午,太陽當(dāng)頭照,花兒對(duì)我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀,變成了一只小鳥,好像在說著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚(yáng)著熱愛勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯!在蔚藍(lán)的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。
鄉(xiāng)村的黃昏,西邊的太陽只留下半邊害羞的笑臉。云像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時(shí),整個(gè)大地都沉浸在這幸福甜美的時(shí)刻。
鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什么時(shí)候出來了,大家都笑了。
鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我,一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥一樣的男孩。我愛說,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂家,當(dāng)聽到莫扎特的樂曲時(shí),我總會(huì)陶醉在那美妙悅耳的旋律中。
我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時(shí)候,我總會(huì)跑到講臺(tái)上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個(gè)大歌星似的',所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團(tuán)回教室,一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,感情生動(dòng),辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。
我堅(jiān)信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會(huì)大大提升,走上真正的舞臺(tái)展示自我。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
今天,我和朋友一起去玩,路上,我一邊走一邊欣賞美景。
一路上,我們看到了各種各樣的花和草,不知名的小草,美麗的花朵,真是讓人看得入迷。我欣賞著,享受著,多好的秋景啊,我陶醉了。這時(shí),我朋友叫醒了我說:“看看那邊!
啊,樹葉都變金燦燦的了。樹上還有一些綠色的葉子,還沒變金黃色呢。我和朋友到了大樹面前仔細(xì)看了一看掉下來的葉子,黃黃的。清潔工叔叔們?cè)谇鍜咧~子,我和朋友們一人拿了一片葉子,作為朋友的暗號(hào)。
秋天的果實(shí),把我們的射線吸引過去了。秋天的果實(shí)真多呀。有我們平時(shí)常吃的.蘋果,有石榴。有甜梨,真是美不勝收。我和朋友邁著輕盈的腳步,來到玉米地。黃色的,有大大的仁,使人看花眼了,多虧有朋友把我從玉米地里弄出來。要不我就出不來了。
秋景真是美麗呀!我以前只知道秋天刮大風(fēng),F(xiàn)在我不這樣想了,我現(xiàn)在非常愛秋天,我愛秋天的景色。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
今天,我觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座,從中我很受啟發(fā)。
講座里,于丹老師主要講了小學(xué)生孝敬父母。她給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)小男孩經(jīng)常和門前的一棵果樹玩游戲,大樹很開心。小男孩變成了大孩子,果樹為了讓他實(shí)現(xiàn)愿望,把自己的果子賣了。大孩子長(zhǎng)成了青年,果樹用自己的樹枝、樹干給他造房子和船。青年慢慢變成一位白發(fā)蒼蒼的老人,他所有的愿望完成了,座在只剩下樹墩的`果樹旁邊休息。
這個(gè)故事告訴了我們父母對(duì)我們的愛,故事中的果樹就是父母,它盡力幫助小男孩。小男孩就是我們,在父母的幫助下成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,孝敬父母。
在我上一年級(jí)的第一天,媽媽給我買了許多不同口味的糖果,等著我回家吃。晚上,我悠閑自在,一邊吃糖,一邊看電視。而爸爸媽媽卻在干家務(wù)。干完家務(wù),爸爸媽媽已經(jīng)筋疲力盡也和我一起看電視,看著看著媽媽抓起桌子上的糖和爸爸一起分享,我很不高興,把媽媽手里的糖拿了回來,不讓爸爸媽媽吃。
現(xiàn)在,我知道我的做法非常不對(duì)。現(xiàn)在所有的東西,都是父母給的,要和父母一起分享,做一個(gè)有孝心的孩子。父母的力量,就是一個(gè)偉大的力量,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)孝敬父母,感恩父母的孩子。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
到現(xiàn)在我最最最快樂的事情是養(yǎng)小狗“帥帥”。當(dāng)然,在養(yǎng)的過程中也有傷心和煩惱。
有一次,我和媽媽到花鳥市場(chǎng)去看小動(dòng)物,看見了一只可愛的還不到三個(gè)月的可卡狗,我們都心動(dòng)了,就把它買了下來;丶伊耍覀兘o它吃狗糧,它可喜歡吃了。它長(zhǎng)著一身金毛,像獅子一樣,威武極了,兩只眼睛雪亮亮的',總是一副無奈的表情,一只鼻子像一顆小煤炭球,耳朵向兩邊耷拉著,它坐著的時(shí)候用兩只后腿墊在小屁屁上,這個(gè)樣子真是可愛至極。所以我們給它取了個(gè)好聽的名字“帥帥”。
它很聽話,有一天,媽媽去接我放學(xué),臨走時(shí)帥帥就坐在門口,直到我們回來它還是坐在門口等我們呢,看到我和媽媽回家,帥帥可高興了,搖著尾巴,嘴里發(fā)出很撒嬌的聲音“嗚……”,走到我的腳邊,把手抬起來,好像在說“我要吃啦,我要吃啦”。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)帥帥有點(diǎn)感冒,一直流著鼻涕,而且排泄出來的便便有點(diǎn)稀。媽媽帶著帥帥到醫(yī)院去做了檢測(cè),結(jié)果出來了,帥帥得了狗瘟。在花了20xx多元醫(yī)藥費(fèi)后,醫(yī)生告訴我們說治不好了。得知這個(gè)消息時(shí),我的心情非常低落,我哭了好幾次,我們都好傷心!
我們決定把它還給店主,也許她們會(huì)有更好的醫(yī)治方法。但老板娘不收,老板娘說:“它精神還可以,不會(huì)死的,你還是拿回去繼續(xù)養(yǎng)它吧”!于是媽媽帶著可憐的帥帥回家了。
過了幾天,帥帥的情況變得更糟糕了,晚上2點(diǎn)多它拉出的大便里面有鮮血。我想,這下可慘了,帥帥保不住了。我默默地祈禱,希望我們的帥帥能好起來。這一夜,我有生以來第一次失眠了。
第二天,帥帥的精神狀態(tài)更差了,不再像以前那樣跑來跑去。它懶懶趴在靠墊上,很無助看著我,孤獨(dú)又痛苦。我輕輕地?fù)崮χ,好想哭。我又哭了?/p>
媽媽又一次把帥帥送回去了。在媽媽的堅(jiān)持下,老板娘最終收下了帥帥。
這天晚上,我夢(mèng)見了帥帥。
后來,爸爸打電話到店里問帥帥的情況,老板娘告訴我們說:“它已經(jīng)死了”。帥帥就這樣離開了我們,而我也似乎一下子明白了什么是關(guān)愛和牽掛。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
炎熱而煩悶的夏天過去了,迎來了一個(gè)金色的秋天。秋天,是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家,她把田野染成一片金黃,把天空染成一片碧藍(lán),為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話說:“一葉知秋!苯瘘S的樹葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色,還留著少許翠綠的葉子,把秋天裝扮得格外迷人。
漫步在跑道上,我仔細(xì)地?fù)熘淙~,邊撿還邊接著從樹上落下的葉子。一片梧桐葉悄無聲息地落在我的腳邊,撿起來細(xì)看:它雖已變得金黃,但黃中還帶著紅,那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂,還是它離開了大樹媽媽而哭紅的眼睛呢?雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了,但葉脈卻清晰可見,密密麻麻的葉脈似乎在訴說這一片梧桐葉豐富多彩的一生。
“哎喲!”我輕輕地喊了一聲,原來是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看,這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴,內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著,看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問:這片葉子還這么翠綠,不像其他樹葉那么黃,為什么它還會(huì)下來呢?我環(huán)顧四周,一陣秋風(fēng)吹過,大片的'樹葉依依不舍地脫離了大樹母親。哦!原來這片葉子忍不住樹上的寂寞也跟著姐妹們飄下來了!
秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
啊!秋葉真美啊!
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