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（薦）一路有你作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一路有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一路有你作文1
真的很感謝你。一路上，你陪伴著我。讓我不孤獨(dú)、不空虛。煩躁時(shí)，你會(huì)送一杯清涼的水，讓我平靜。傷心時(shí)，你給我鼓勁，我立志報(bào)答你。作文無(wú)頭緒時(shí)，看一看你，我知道生活中有那么多美好的事情。
你不是薄薄的一本書(shū)，而是多少人的笑聲演奏成的。你也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本漫畫(huà)書(shū)，那可愛(ài)的故事中蘊(yùn)含著多少哲理。你更不是一笑而過(guò)的書(shū)，可你一定讓人看了流連忘返的。我很喜歡你——《漫畫(huà)派對(duì)》。
你的故事時(shí)常讓我捧腹大笑，可有時(shí)常引起我的深思�！栋⑺ァ返墓适伦屛覍�(duì)阿衰被大臉妹揍產(chǎn)生同情。可好像生活也有不少的`“阿衰”與“大臉妹”�！妒[頭愛(ài)問(wèn)問(wèn)》用搞笑的漫畫(huà)解決了一個(gè)又一個(gè)蔥頭好奇卻又不知道的問(wèn)題�！兑换貞洠托腋！纷屛疑钋畜w會(huì)到作者小時(shí)候的事兒，時(shí)不時(shí)，看著看著，淚水已悄然落下。《漫畫(huà)轉(zhuǎn)腦筋》時(shí)常讓我為于小刀和圣誕狐的奇葩答案哈哈大笑。
你的封面也是如此精致，完美無(wú)缺。連封面的名字都那么有趣，人物也是那么可愛(ài)。當(dāng)我錯(cuò)過(guò)了一期，我就會(huì)沮喪，東問(wèn)問(wèn)西借借。也曾想過(guò)不看了，可才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成了生活中缺一不可的，沒(méi)有你，我真的不可以。感謝一路有你的陪伴，孤獨(dú)的人生變得有色彩。
一路有你作文2
自從一路有了你，我就充滿(mǎn)了溫暖。
雨，嘩嘩啦啦地下著——
聽(tīng)不夠MP4里武藝的《下雨天》：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你在我耳邊，聆聽(tīng)著哭泣的夜�！庇辏栽诖扒跋聜�(gè)不停�？纪暝�，我就在教室門(mén)口來(lái)回走動(dòng)，等待媽媽來(lái)接我，可我足足等了半小時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。我在心里暗想：“她一定忘記了吧，肯定不會(huì)來(lái)的，還是我自己冒雨回家吧�！�
我慢吞吞地下了樓，就在我快要走到校門(mén)口時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)令我熟悉的背影，那正是我的媽媽。她正在焦急地尋找著我，目光不放過(guò)任何一個(gè)出校門(mén)的人。我一頭栽進(jìn)傘里，看都沒(méi)看媽媽一眼，不耐煩地說(shuō)了一句：“走吧！”一路上，媽媽盡量把傘偏在我這邊，而她卻有半個(gè)身子被雨淋濕了。盡管這樣，我還是不領(lǐng)情，一聲不響地接受這一切。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一句“考得怎么樣？”終于打破了這“死”一般的寧?kù)o。我從容不迫地回答說(shuō)：“還行，就那樣�！�
突然間，我被石子絆著了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一把抓住我，才沒(méi)使我受傷�！斑祝繈寢�?zhuān)愕氖衷趺催@么涼�。俊薄安灰o，不要緊，在門(mén)口呆了一會(huì)兒，這鬼天氣......”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就明白了，原來(lái)媽媽早就來(lái)了，只是怕影響我考試，所以就在校門(mén)口等我。我懷著深深的內(nèi)疚，喉嚨像被堵住了似的`，好久說(shuō)不出一句話(huà)，只是緊緊的握住媽媽的手，想要把自己身上的溫暖傳給媽媽。
雨，仍舊嘩嘩啦啦的下著——自從一路有了你，世界變得更美麗。
一路有你作文3
日月如梭，童年轉(zhuǎn)眼即逝，你我經(jīng)受了時(shí)間的磨礪，早已從天真的孩子變?yōu)榱寺杂谐歉纳倌�。在家里我們還是父母心中的小娃娃，可我們心里知道，我們的確長(zhǎng)大了。
六年級(jí)，一個(gè)模糊而清晰，熟悉而陌生，簡(jiǎn)單而繁雜的字眼；一個(gè)讓人興奮、激動(dòng)、迷茫、傷感的字眼。六年級(jí)，意味著升，意味著別，意味著初中的來(lái)臨，意味著朋友的分離。正是這三個(gè)字，讓成長(zhǎng)中形影不離的我們，越隔越遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作業(yè)太沉重、太繁多，讓你我壓在一座山下，喘不過(guò)氣；六年級(jí)的分?jǐn)?shù)太狠心、太狡詐，使你我雖然僅差一分之遙，也會(huì)被分高者唾棄；六年級(jí)的人太冷淡、太無(wú)情，將你我互相懷疑，互相算計(jì)。以前的輕狂、打鬧，在六年級(jí)的逼迫下統(tǒng)統(tǒng)投了降。讓你我在這最后的一段日子里，分道揚(yáng)鑣。
又是一次測(cè)驗(yàn)，我趴在桌子上，是絞盡腦汁后的無(wú)盡的疲倦。遠(yuǎn)處，幾個(gè)女生聚在一起探討答案，或有嘲笑，或有嘆氣。我厭惡地回過(guò)頭，卻不想撞到了你的目光。
你尷尬的笑著，故作輕松地問(wèn)：“考的`怎么樣？”我也呆呆地回答：“還行，你呢？”“一樣�！�
雖然只有短短的木納的三句話(huà)，卻溫暖了你我彼此的心。這三句話(huà)好像把我們又帶回了濕漉漉的以前，所有記憶充斥在了我眼前。
不知怎么的，我的眼眶紅了。
我的童年有你，以后，但愿也能一路有你……
一路有你作文4
感謝一路有你——我的堅(jiān)持。
雖然你離開(kāi)過(guò)我很長(zhǎng)一段時(shí)間，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我承認(rèn)我不是一個(gè)很能堅(jiān)持的人，所以才會(huì)在一次次本該堅(jiān)持的時(shí)候選擇了放棄。
在你離開(kāi)的`那段時(shí)間，也是我學(xué)習(xí)生涯中經(jīng)歷過(guò)的最黑暗的一段時(shí)間。在那段時(shí)間里，只要我稍有不舒服，就會(huì)放棄去上學(xué)，其實(shí)本可以堅(jiān)持的，但我卻總會(huì)選擇放棄。就這么放縱自己持續(xù)了一個(gè)半學(xué)期，而我也因此付出了代價(jià)。從原本的班級(jí)中上等生到現(xiàn)在的連高中能不能考上都是未知數(shù)。
就在我想要放棄的時(shí)候，你就回來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)征兆。以致于我在最困難的時(shí)候選擇了堅(jiān)持而不是放棄，所以在暑假的時(shí)候我堅(jiān)持補(bǔ)了一個(gè)假期的課，不能說(shuō)全都補(bǔ)回來(lái)了，但是也補(bǔ)了很多，雖然很累，但是我知道我要為我上學(xué)期還有上上學(xué)期的錯(cuò)誤買(mǎi)單，所以我只能堅(jiān)持。
堅(jiān)持回來(lái)給我?guī)?lái)的好處，不僅僅是這些。我以前跑步的時(shí)候，跑完兩圈就選擇了放棄，停下來(lái)走。而現(xiàn)在我可以堅(jiān)持著讓自己跑得更快更多；以前早上該起床的時(shí)候我選擇接著睡覺(jué)，現(xiàn)在早上該起床的時(shí)候雖然仍然不想起，也會(huì)堅(jiān)持著起來(lái)……
感謝一路有你——我的堅(jiān)持！
一路有你作文5
記得上次，你看我的文章說(shuō)道：“你什么時(shí)候能為我寫(xiě)篇文章�。俊蔽姨痤^，看了看你，隨后是微微一笑。這次，我要為你寫(xiě)這篇文章，我想要說(shuō)的是“一路有你相伴”。
記得你說(shuō)過(guò)，我是“貓頭鷹”型的。因?yàn)槲铱偸窃谕砩嫌芯�，而你卻相反，每到這時(shí)我總會(huì)想辦法弄醒將要入睡的你。而無(wú)奈的你，只好陪我聊天。
我們談理想，迷糊的你現(xiàn)在也不知道自己的理想是什么，而總能把我的理想說(shuō)的頭頭是道。我們談偶像，我說(shuō)我的偶像是許嵩，回家以后，你就把你空間的背景音樂(lè)弄成許嵩的.《你若成風(fēng)》。
記得上次我生日時(shí)，我說(shuō)：“我不想要用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物�！倍銋s在我生日的前幾的星期，每節(jié)課都要疊幾個(gè)千紙鶴。望那些千紙鶴，我總有說(shuō)不出的滋味。
還記得我們的“學(xué)武計(jì)劃”嗎？我們商量在暑假學(xué)武，我們幻想學(xué)會(huì)武術(shù)后的威風(fēng)凜凜，而到暑假卻因武術(shù)館離家遠(yuǎn)而雙雙放棄�，F(xiàn)在我們滿(mǎn)懷希望的“打工計(jì)劃”，不知能否實(shí)現(xiàn)。
孩子氣的我們也經(jīng)常弄矛盾，而每一次都不超過(guò)幾分鐘就和好。別人說(shuō)我們幼稚，而我們卻認(rèn)為這是友情的象征。
你說(shuō)“如果打分的話(huà)，我會(huì)為我們的友情打999分�！倍艺f(shuō)“這段友情，將會(huì)是我人生中最美麗的�！�
初中三年，謝謝你相伴，如果高中還能在同一所學(xué)校，我相信這段友情，將繼續(xù)延伸。
一路有你作文6
張張，我的第二個(gè)母親！感謝你給予我的一切。以前我只敢在每日簡(jiǎn)評(píng)中親切地喚你一聲——張張，而現(xiàn)實(shí)生活中，卻是恭恭敬敬地叫你聲：“張老師！”
在學(xué)校我和你偶爾說(shuō)幾句話(huà)，因?yàn)槲疑朴诒磉_(dá)，不像鄧義禮那樣皮特別厚；當(dāng)然也不像劉家瑜那樣活潑，他在你面前永遠(yuǎn)是個(gè)小暖男的形象；當(dāng)然還有：李銘佳、陳可為、程昨曦……
可最近你變了！瞧見(jiàn)了我這朵隱藏在墻角的花，我被你看見(jiàn)后，如同杜鵑花一般，綻放了！
前些天，鄧鄧在擦碗，你走了過(guò)來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)是來(lái)找鄧鄧的，哪兒知，張張卻向我走來(lái)，說(shuō)：“你這空氣劉海長(zhǎng)了，這樣不好看！”話(huà)落，伸出手，翹起蘭花指，將劉海劃向右邊，是那樣輕，那樣柔……
從那一刻起，我就認(rèn)定了，你！是我的.第二個(gè)母親。
放學(xué)過(guò)后，我進(jìn)辦公室找本子，燈開(kāi)著。已經(jīng)很晚了，多半是其他的老師在檢查作業(yè)吧。我悄悄地開(kāi)了門(mén)，慢慢地走向里面，瞧見(jiàn)張張圍著絲巾，獨(dú)自一人坐在電腦前。桌子上有一堆東西——藥、本子、資料、書(shū)……
“張張，我來(lái)拿本子�！蔽颐摽谡f(shuō)出這句話(huà)，那是我平生以來(lái)第一個(gè)“張張”，完全沒(méi)有任何顧慮�！芭�！來(lái)，在這里�！薄皵�(shù)學(xué)考差了邁？”“嗯！”我聲音小得如貓，不敢直視張張的眼睛，眼淚都快出來(lái)了�！皼](méi)事，偶爾一次沒(méi)關(guān)系�！痹�(huà)完，獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，我趕快找借口走了出去，淚水落地了。想起剛才的話(huà)語(yǔ)，嘴中的糖，仿佛淚是甜的……
我的第二個(gè)母親，感謝一路有你……
一路有你作文7
沒(méi)有夢(mèng)想的人是殘缺的古箏，所奏響的，永遠(yuǎn)只是前人定下的音符，沒(méi)有流暢，沒(méi)有融合，因?yàn)橐宦酚心�，演奏出了我�?dú)特的人生之歌，月色融融夜，輕快錚錚聲，每個(gè)音符，每首曲子，你是音樂(lè)？不，你是夢(mèng)想。
其壯聲，似鐵騎刀槍?zhuān)凇包S沙百戰(zhàn)穿金甲”的斯聲中，鑄就血肉壘起的軍魂和長(zhǎng)城，是戰(zhàn)士的夢(mèng)想，是將軍的夢(mèng)想，是“百人去一人回”的悲壯夢(mèng)想，一路有你讓我們有了必勝的希望。
其聲高，似清風(fēng)朗鶴唳行空，其聲低，似兒女低語(yǔ)，小軒窗下。無(wú)論聲高聲低琴聲是靈魂與夢(mèng)想的.碰撞。是現(xiàn)實(shí)與幻想的交融，是語(yǔ)言和情感的混合，一路有你的聲音讓我靈魂深呼吸，讓我超凡脫俗，讓我在杳杳冥冥中，悟的人生的奧義。
有你，我愿化一縷清風(fēng)，你的聲音打開(kāi)了我的心門(mén)，追隨我于四季之間，無(wú)論何時(shí)都在我心中蕩漾，溫柔帶給人生命力盡全力撒下生命的種子喚醒沉睡的萬(wàn)物，讓生活中多一份溫馨，多多一份暖意…….
陣陣夏風(fēng)，我會(huì)把樹(shù)葉輕輕搖曳讓沉睡的知了為人們奏響火熱的激情曲。有你，是一個(gè)不乏熱情而又泌泌涼意的夏天。
我愿披著綿延的秋雨穿梭于“刷刷”的落葉中，為枯葉們?cè)缛铡盎鞔耗喔o(hù)花”的心愿而忙碌，有你，我看到了人們碩果累累。
夢(mèng)想成為一股寒風(fēng)，無(wú)情的侵襲大地，把所有塵埃,污穢帶走，心靈從此得到凈化……
一路有你——夢(mèng)想。讓我有了正確的人生意義——生命不息，奮斗不止！
一路有你作文8
當(dāng)我難過(guò)，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)想到你，想到你可以幫我解決問(wèn)題，想到你可以讓我的心情好過(guò)些。
放學(xué)了，當(dāng)我走到公車(chē)站，你總是站在那里等我，從不缺席。有時(shí)，我們會(huì)斗斗嘴，但是當(dāng)我有困難請(qǐng)你幫忙，你從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)，你總是替我加油打氣。你是可愛(ài)的小丑，給我無(wú)數(shù)的歡笑；你是堅(jiān)固的盾牌，替我擋掉麻煩；你是溫暖的微風(fēng)，帶走寂寞，帶來(lái)希望。遇到困難，你幫我撐腰；得了冠軍，你為我喝采；心里著急，你要我有耐心，你總替我想辦法。
陽(yáng)光般的笑容，印在你臉上，我心中荒涼的土地，只要你經(jīng)過(guò)，就變得充滿(mǎn)生氣。你聰明伶俐、你充滿(mǎn)活力、你熱情如火，和大家比起來(lái)，你毫不遜色，大方是你的特性，深邃大眼睛是你的特征，我們心靈相通。有次，我的`科展想不出題目，你給了我一些靈感，那小小的建議，對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要，成功幫我渡過(guò)難關(guān)！我們可以互相幫對(duì)方化險(xiǎn)為夷。
你在，我快樂(lè)；你不在，我心里有種莫名的空虛感。我們分享心事，我們一起搗蛋，一起闖禍。你知道嗎？我想對(duì)你說(shuō)：你開(kāi)朗的笑容，讓我感到安心，感到快樂(lè)。
幸好，在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們幸運(yùn)的被分到同一班，讓我不會(huì)孤單，不會(huì)害怕，因?yàn)榘嗌嫌心�，所以我快�?lè)，有你真好！
一路有你作文9
有一條路叫做“人生”，這條路有著芬芳，帶著荊棘。還有路人留下的足跡，時(shí)而深時(shí)而淺。他們，踩著步伐，在我的“人生之路”留下一串串足跡。
她·背影
靜謐的夜空，幾顆殘星瑟瑟發(fā)抖，月光懶懶的灑著。幾天的感冒折騰的夠嗆，躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，一陣陣咳嗽聲沖向隔壁。隱約聽(tīng)到斷續(xù)的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越急促。
門(mén)緩緩開(kāi)了。
一陣刺眼的燈光擠進(jìn)，她輕輕的幫我蓋好被子，如春雨滋潤(rùn)大地般的呵護(hù)。我，強(qiáng)忍著燈光，一個(gè)模糊卻熟悉的身影映入眼簾。她穿得很單薄，衣角似乎也在瑟瑟發(fā)抖。
她的背影漸漸遠(yuǎn)去，她——我的母親。
他·眼神
小學(xué)時(shí)，一時(shí)興起，向他承諾以后每周都要寫(xiě)篇周記，他笑著告訴我說(shuō)絕對(duì)不能食言。沒(méi)過(guò)幾天，這件事便忘得一干二凈。
那天下午，當(dāng)我有些哆嗦的把空白的周記本交給他時(shí)，原以為他會(huì)狠狠的.責(zé)備我，但他只是深深地看了我一眼，那種夾雜著失望、夾雜著些許憤怒的眼神，讓我的眼淚不爭(zhēng)氣地流出。
他用手輕輕撫摸我的頭：“以后，說(shuō)話(huà)一定要算數(shù)�！�
她與他·幸福
傍晚回家時(shí)，看著父親在十字路口等待的身影，聽(tīng)著母親輕輕喚著我的小名，便是最本質(zhì)，最香醇的幸福。
有一個(gè)港灣叫做“家”，在這里滿(mǎn)載著甜蜜，滿(mǎn)載著幸�！�
一路有你作文10
“字典是無(wú)聲的老師，我們?cè)谟龅綌r路虎時(shí)應(yīng)該去查字典……”在早讀課上，我讀著課文，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的老師——字典。
當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，需要用到你；當(dāng)我遇到不會(huì)讀的字時(shí)，需要用到你；當(dāng)我遇到……字典是無(wú)聲的老師，是我們的朋友。
那一次，我遇到了一個(gè)不會(huì)讀的.字：饕。便立刻去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)字怎么讀呀？”媽媽卻看也不看一眼，低著頭干著自己的事情。我又大聲問(wèn)了一遍：“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀？”“不知道，自己想去�！眿寢屵�是頭也不抬一下，我急了，筆畫(huà)這么多，我可怎么辦呀？
突然，我想起我那無(wú)聲老師——字典。課上，老師教我們遇到不會(huì)讀的字可以用部首查字法，對(duì)，查字典，先查“食”字部，然后還有13畫(huà)，呀，找到了！在487頁(yè)，我快速的翻著字典，看著頁(yè)碼，終于，我找到了這個(gè)字，讀“tao”，意思是兇惡的人或貪吃的人，我高興地一蹦三尺高：“成功了，我找到了！”那時(shí)候，我真想和世界上所有人一起分享快樂(lè)。
是你，讓我認(rèn)識(shí)了更多的字；是你，讓我更早的讀沒(méi)有拼音的書(shū)；是你，讓我變得更加聰慧；是你……是你，字典，沒(méi)有你，我就像大海中迷失方向的船只，就像……你就是我最親密的朋友！
謝謝你，字典，如果沒(méi)有你的話(huà)，我真不知道拿那些不會(huì)的字怎么辦，雖然你已經(jīng)舊了，但你一直是我的伙伴，并且永遠(yuǎn)都會(huì)是，我不會(huì)丟棄你的。
一路有你作文11
八月桂花香，伴著晨光，我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)�！�。更慶幸的是我來(lái)到你的身邊——譚老師，你將陪我開(kāi)起初中的大門(mén)，走過(guò)四年的`芬芳。
初次見(jiàn)面
當(dāng)我第一次踏進(jìn)六年六班的大門(mén)時(shí)，我第一次見(jiàn)到你，一雙銳利而有智慧的眼睛，你正在悉心地引導(dǎo)著初一新生到來(lái)。經(jīng)過(guò)接下來(lái)幾天的學(xué)習(xí)，我更加了解了您。您的知識(shí)水平強(qiáng)，組織班級(jí)的干練，我生活在這個(gè)班級(jí)，感到驕傲和自豪。那天，我來(lái)晚了，坐到了最后一排，心里十分憋屈，坐最后一排，看黑板困難，這時(shí)您走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“看不見(jiàn)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里像看見(jiàn)了一縷曙光一樣。
分班了
開(kāi)學(xué)兩星期后，我們分班了，分成了兩個(gè)班，七班和八班，我們把原來(lái)教室的桌椅都搬到新教室，當(dāng)桌椅擺放到第三排時(shí)，老師對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：“你們都找座位坐下吧。”我搶到了第三排，老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的意思就是讓我坐到第三排，我明白了老師的用意。這回坐在第三排，看黑板就輕松多了。
老師，謝謝您，你瘵陪我度過(guò)四年的青春年華，老師，謝謝你，你將對(duì)我四年的教誨和引導(dǎo)，老師，謝謝您，您時(shí)刻照顧著我。
一路有你陪伴，你用知識(shí)的瓊漿哺育我成長(zhǎng)。
世界上任何人的成功都離不開(kāi)老師的引導(dǎo)。老師，我離不開(kāi)你�！笥�
一路有你作文12
總有一些人，改變了我的看法
總有一些事，改變了我的思想
總有一些歌，改變了我的一生．．．．．．
在人生的道路上，我的身邊總是陪伴著一些人，一些事。他們?cè)?jīng)對(duì)我的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，就像兩股風(fēng)吹著我這一葉方舟，使我的小舟能夠在汪洋大海中遠(yuǎn)航，而不至于被刮倒。我的好朋友，她就是把握我這只小舟命運(yùn)的關(guān)鍵。
一路有你。小時(shí)候，她常常和我一起去玩兒，有時(shí)去草叢中捉蝴蝶，有時(shí)湊在一起編故事，也有時(shí)一起跳繩．．．．．．那是多么快樂(lè)的時(shí)光��！現(xiàn)在回想起來(lái)，我也不知道我們是怎么遇到的，然后怎么成為了好朋友的，我想，這是上天已經(jīng)安排好了的'；不過(guò)，我很喜歡這個(gè)安排呢！
一路有你。在和她相伴的時(shí)光中，我得到了許多教育，而她也從我身上獲得許多來(lái)自友誼的快樂(lè)。其實(shí)，朋友之間一旦接觸久了，就會(huì)有“心有靈犀”的奇跡，我想，這應(yīng)該不是奇跡，這是因?yàn)橛颜x才會(huì)這樣的。她善良，謙虛，自強(qiáng)和勤奮都深深地影響了我，使我在人生的道路上能夠勇敢走下去，追求我的夢(mèng)想和美好。
友誼是世界上最純潔天真的感情，這是我和她之間共同架起的一條彩虹橋，不管人在天涯，還是海角，彩虹橋都能連接彼此的心靈。我相信這座橋，也相信我，更相信我和她的友誼！
一路有你作文13
有人說(shuō)：困難，也許是那兇猛的海浪，那么，母親的懷抱，就是那溫暖的港灣�！睆奈覄倎�(lái)到這個(gè)世界，到牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，再到漫漫的求學(xué)路。一路下來(lái)，都是母親那個(gè)嬌弱的身影陪伴著我。
母親，感謝這一路下來(lái)，有你陪伴。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我因跆拳道腳骨受了傷，醫(yī)生規(guī)定一個(gè)月內(nèi)不能行走。從此以后，媽媽的艱難生活開(kāi)始了每天早晨，她都要很早起床，為我做飯，幫我起身。每天上學(xué)，羸弱的母親背著我，邁著沉重的步子，一步一步地走向?qū)W校。她的腳在顫抖著，似乎一不小心就會(huì)摔倒；滿(mǎn)臉通紅，像是被灼了似的�？偹愕搅藢W(xué)校，她輕輕放下我，用那輕柔的手撫摸著我的腳，輕聲對(duì)我說(shuō)：保護(hù)好腳！記住了嗎？”然后又快速奔離了學(xué)校，跑向遠(yuǎn)處的公交站她要趕去上班。
那段時(shí)間，我總是有些煎熬，同時(shí)帶著些歉疚唉！早知道就小心點(diǎn)了！
上個(gè)學(xué)期，我進(jìn)入了學(xué)習(xí)壓力更重的初中。是偶然也是必然，我進(jìn)入了青春期。而母親卻進(jìn)入了更年期”。兩個(gè)暴怒”的年齡碰在一起，難免會(huì)產(chǎn)出強(qiáng)烈的火花。我和母親不再像以前一樣和平共處，而是成為了死對(duì)頭”。昨天，當(dāng)母親躺在床上的.時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)，母親那本已染過(guò)的頭發(fā)竟發(fā)出刺眼的銀色；原本豐滿(mǎn)，光滑的臉上也產(chǎn)出了些皺紋。母親老了，真的老了！默默地，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，不想讓母親看見(jiàn)我那愧疚的臉龐。
母親，感謝您一直陪伴著我，給予我這么多的幫助，在未來(lái)的人生路上，我一定也會(huì)陪伴著您！
一路有你作文14
大千世界變化萬(wàn)般，而真正不變與我一路相伴的也只有你，每天我總是急急忙忙的從你身邊走過(guò)，并沒(méi)有注意到你的存在，而你卻時(shí)刻關(guān)注著我。
你總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄蕩著，與風(fēng)嬉戲，與小鳥(niǎo)玩耍，你可曾注意到在你下面的'我，我每次仰望天空都能看到你，一路有你相伴讓我不覺(jué)得孤單，讓我知道有你一路與我相伴，更能夠成為我?jiàn)^斗的動(dòng)力和前進(jìn)的勇氣。是你給了我信心和勇氣。
雖然你在道路旁并不起眼，也并沒(méi)有人關(guān)注到你，但你依然努力地成長(zhǎng)，挺直脊背，注視著從這里經(jīng)過(guò)的我，十幾年如一日你依然站在那里看著匆匆經(jīng)過(guò)的我，而我卻忽視了你的存在。一路與我相伴，你從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)，一直陪伴我到現(xiàn)在，是你的陪伴讓我不再覺(jué)得是自己一個(gè)人孤零零的。是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，永不放棄。
雖然你在路邊隨隨便便就被人踐踏，但你是那麼的堅(jiān)強(qiáng)，就算是被食草動(dòng)物吃了，你的種子也會(huì)在這里生長(zhǎng)，每次經(jīng)過(guò)這里都能看到你的存在。雖然我有時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間踐踏在你柔弱的身軀之上，但你依然一路與我相伴，隨時(shí)關(guān)注著我。讓我知道了不管前方的路多磨泥濘我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有一路有你相伴真好，是你給了我信心和勇氣——白云，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持——綠樹(shù)，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)——小草。是你的寬容讓我很自然的忽視了你的存在，一路有你相伴，讓我學(xué)會(huì)了許多到了道理。感謝一路有你的相伴。
一路有你作文15
花嫵媚，因?yàn)橛械冯S；夜沉醉，因?yàn)樵律崦溃磺檎滟F，因?yàn)楸舜说陌参俊?/p>
緣，讓你我相聚在爛漫的九月，懷著美好的想象，帶著一顆真誠(chéng)的心，讓我們迎接彼此。
分，讓我們即將在熾熱的六月紛飛。我們的校服太過(guò)于貴重，封存了我們?nèi)甑幕貞浐蜌庀�，有太多太多珍貴的回憶，幾張?jiān)嚲韰s考散了我們。
我們含著淚水，盡量不讓自己哭出來(lái)，盡量留給別人自己堅(jiān)強(qiáng)的一面，露出了一個(gè)比哭還丑的笑容。讓我追尋我們一起走過(guò)的印記。
一起走過(guò)的時(shí)光，有慘淡也有精彩，無(wú)論怎樣，都讓我們刻骨銘心。
你們的身影是多么熟悉啊，頓時(shí)，我的心跳似乎快了半拍，興奮地向你們跑去。我們的'緣分，注定要再續(xù)三年，未來(lái)誰(shuí)又說(shuō)的上呢？
在這個(gè)初顯陌生的環(huán)境，我有了可以談心的朋友，有了可以信任的同學(xué)，有令我尊敬的對(duì)手。
這三年，我們注定還是朋友，雖然會(huì)吵架，會(huì)斗嘴，會(huì)打鬧，但也改變不了我們是朋友這個(gè)事實(shí)。
三年之中，仍有你們一路陪伴我走下去，有你們，我無(wú)所畏懼，我要勇敢的走下去！感謝你們，我的朋友。
我捧出記憶的佳釀與你們分享。我拿出回憶的珍果與你們分享，這么多年我們一路走來(lái)，盡管朋友之間不言謝，可我依然要對(duì)你們說(shuō)：“朋友，感謝你們，一路有你，真好！”
愿時(shí)光不老，我們不散！
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