成長的作文14篇(優(yōu)秀)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長．猶如早熟的智齒
卓熟的一顆智齒
傍晚，駱小語帶著妞出門溜達。這個時間，小區(qū)花園里有許多寵物出來玩耍，它們總是欺負妞，因為妞只是一只灰不溜丟的土狗。
駱小語昂著頭，牽著妞，很特立獨行的樣子。這時，突然沖過來一只卷毛比熊犬，嚇了駱小語一跳，正想抬起腳踹過去，就聽見一個好聽的聲音：“小白，不許亂咬�！�
駱小語望過去，那是個很清爽的男生，正沖著她歉意地微笑。
她的臉突然就紅了。
后來的幾天，駱小語開始準點帶妞出門。媽媽又嘮叨著要把妞送走：“都是高中生了，還成天把時間浪費在一只狗身上，也不曉得多做幾道題……”駱小語有些心虛，她現(xiàn)在帶妞出門，不過是想遇見那個眼神單純的男生。她在想，他的名字到底是什么呢？
莫名其妙地，駱小語上牙床的.
邊長了一顆智齒，隱隱地疼。
著腮幫子上網查資料，網上說智齒一般17歲開始生長。她沮喪不已，自己還差7個月才到17歲呢，難道智齒也會早熟？
妞的朋友
那只叫小白的卷毛比熊犬認出了妞，沖上來和妞嬉鬧。駱小語屏住呼吸，就聽見男生跟她打招呼了。
那天，駱小語終于知道了，男生叫寧莜安，住在對面單元的12樓。夜里，駱小語趴在陽臺上望著對面的12樓，怎么看都看不清楚。她開始跟媽媽抱怨：“為什么買房的時候不挑12樓，非要挑5樓？”
令駱小語開心的是，小白成了妞的忠實朋友，只要看到妞，它就撒著歡地跑過來。兩只狗玩得不亦樂乎，而駱小語和寧莜安也越來越熟了。
他比她大一歲，高二，上的是非常著名的外國語學校。駱小語在心里嘆氣，他真是和他的狗一樣——名貴呀！而她，也和她養(yǎng)的狗一樣——沒水準。然而駱小語馬上就振作起來，小白不是和妞建立起良好的邦交關系了嗎？她和寧莜安也可以成為朋友呀！
那顆智齒正以非常艱難的速度生長著，駱小語仰起頭來張開嘴巴，她想，也許給它點陽光，它就能長得快一些，就不會這么疼了吧。
幸福的日子
妞在乍暖還寒的早春生病了，厭食、打噴嚏。
寧莜安說：“妞是感冒了吧�！�
他陪著駱小語帶妞去看病，買巧克力給妞吃，但妞拒絕了。駱小語接了過來，把巧克力塞進自己的口袋，心里甜甜的。
駱小語覺得自己真是沒心沒肺，妞病了，自己卻幸福得像個暴發(fā)戶一樣，樂顛顛的。
寧莜安每天都會問問妞的情況。醫(yī)生給妞打針，它疼得嗚嗚叫，寧莜安幫駱小語按住妞的小爪子，他說：“妞，乖，別動，不疼�！�
駱小語開始羨慕妞，如果是她自己病了該多好呀！
然后，她就被妞傳染了，不停地咳嗽、流鼻涕。寧莜安遞紙巾給她，關切地問道：“吃藥了嗎？”她想了想，說：“沒有。
其實，媽媽已經拿藥給她吃了。
緣分只是光合作用下的奇跡
媽媽說，駱小語怎么一下子勤奮起來了，夜里總是看書到很晚。其實媽媽不知道，駱小語心里已經有了理想，她想要變得和寧莜安一樣優(yōu)秀。
又過了些日子，寧莜安說，他要出國了，他的雅思成績出來了，他被西雅圖一所大學錄取了。駱小語的心，就像一支憑空落下的雪糕，變成了一地殘渣。
她說：“你高中還沒畢業(yè)呢！”
他說：“我的雅思成績已經達到那所學校的要求了。”
她說：“可是，你的小白還沒學會照顧自己呢！”
成長的作文 篇2
歷經蛻變，方能成長。
——-題記
人生總會經歷一次又一次地蛻變，盡管過程總是痛苦的。那么，是選擇放棄，還是選擇化繭成蝶？
幻想破碎
“這個世界是屬于我的，所有人都得聽我的！”
小時候，我一直這么想。我從來都是那種“衣來伸手，飯來張口”的人，這倒不是因為我懶，只是從沒有好好的認識這個世界。我愛幻想，我希望一切都歸我所有，只是意念一動便能上天入地，無所不能。一切都是那么好笑，可天真的我卻對此深信不疑，帶著這本不該有的幻想一直長大……
直到有一天，我發(fā)覺不對勁。
隨著學業(yè)的不斷加重，千斤重的巨石接二連三的落下，壓得我無法呼吸。學習，考試，分數(shù)，成績……這一個個詞匯猶如噬心的'魔咒，將我拖入迷惘的深淵。每一分每一秒，腦海里回蕩著的，除了“語數(shù)英歷政地生”之外，就只有老師家長那“好好學習天天向上”的教誨。
我發(fā)現(xiàn)世界并不是為了我而存在，比我強的人隨處可見；墻上貼著的那一排排獎狀，卻也刺得眼睛生疼。
我突然感覺到了一種深深的挫敗感。站在天臺上，望著天邊那漸漸落入黑幕的晚霞，低下了頭，淚珠從眼角滑落，濺起零落的水花。那童年的幻想，最終還是變得支離破碎……
我好累。我，該放棄嗎？
扔掉包袱
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”
偶然在街邊聽見這樣一首歌，卻不禁駐足思考——
我有夢想嗎？
那段時間，我總是從睡夢中驚醒，臉頰殘留著未干的淚水，卻透露出迷惘。思索，迷惘，思索，迷惘，一切都在數(shù)個輪回之后，陷入沉默。或許我該試著努力。
我開始嘗試著去努力，一有想要得到的東西便會拼了命地去爭取，可是——我不僅得不到任何東西，反而更累了。我意識到了我所犯的一個嚴重的錯誤，我過分執(zhí)著了。
心中有一個聲音吶喊著：“不，不能這樣下去了！”我被一下子點醒了。如果一個人，身上壓著千斤巨石，是無法行走自如的；不如扔掉包袱，輕裝上陣，追尋最真實的自我。從那時起，我開始以一個全新的態(tài)度去面對生活——樂觀，自由。似乎，沒什么困難。同學來詢問題目，我都會更加盡力的解答�！巴�，你真厲害！”聽著那衷心的贊美，我笑了。
抬起頭，看向窗外，望著那迎接新一天到來的曙光，注視著光明一點點凈化黑暗，不禁嘴角上揚，“會成功的�！蔽议]上眼，感到怡然自得。
何必放棄？還有希望！
輕裝簡行
“行到水窮處，坐看云起時�！�
我喜歡這首詩的意境。坐看云起時，蘊藏著“應無所住而生其心”的禪機。簡而言之，就是“空”。如果人能夠去掉執(zhí)著，像云般無心，就可以擺脫煩惱，得到解脫，得到自在。
我學著這么做。我不再需要那些阿諛奉承的話語，也不需所謂的功名利祿，只要做好我自己，就夠了。
到了現(xiàn)在，不管是受到多大的打擊，還是親朋好友如潮水般的贊美與崇拜，我都是淡然處之。何必畏懼？與其徒增壓力，寧可像浮云一般，毅然前進，卻不過分執(zhí)著。擦干眼角氤氳的淚水，這樣的生活，對于我來說，挺好。
躺在草地上，天已大亮，我面朝藍天，雙眼微瞇；太陽灑下一片柔和的光輝，溫暖人心。
或許，我成功了。
一次又一次的受傷，鑄就了一次又一次的蛻變，我已悄然成長。從最初的懵懂無知，蛻變?yōu)橐粋�嶄新的自我�？傆行┰S磨難在道路上等著你，但只要努力爭取，不畏艱難，終會到達夢想的彼岸！
因為，只有蛻變，才會成長。
成長的作文 篇3
成長的滋味是什么？這是一到沒有標準答案的自由發(fā)揮的習題。我給的答案是：成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。在成長中，我也品味了、認識了人生……
--《題記》
成長中，我在不斷地觸碰著新鮮的事物。這個成長用時間、各種不同市的時間磨練著我們，將我送上走向社會的旅途。它不斷地將一個個困難派到我的身邊，它讓我不斷地去面對從未面對過的新鮮事物，獨立的去解決問題，脫離父母的'保護傘，獨自去解決困難。當這些問題剛剛來到時，當我第一次與各種不同的難題正面交鋒時，我的心底總會生出一絲絲恐慌，總會覺得無助。而這些，則同成長派給我的一個個困難同時來到。這種感覺，就像每一次我吃下一口辣椒醬，伴隨著辣椒進肚兒來的火辣辣的感覺。
辣辣的，是當困難迎頭劈來的那一刻心底的恐慌與恐懼。
當我克服了那困難迎頭劈來一刻心底的恐慌與恐懼，當我終于有勇氣與困難正面交鋒時，我卻發(fā)現(xiàn)自己無從下手。我像是身陷在巨大的迷宮中，不知道前進的方向。但是，我卻無從選擇，只有前進、向前。那種說不出、道不明的焦急、迷茫、丟失方向的恐懼，便都匯成了一種感覺：就像是一口咬下去，卻不是一個甜美的香橙，而是一個檸檬。那種酸，并非出自舌尖觸碰檸檬汁液的一霎那，而是出自心底，出自內心的最深處。那種酸酸的感覺，是迷惘與焦急的混合品。
酸酸的，是正視困難時卻無從解決的焦急于迷惘。
酸勁蔓延了我的全身，滲透進了我體內的每一細胞。當這種酸勁進入我的鼻腔的那一剎那，我像是長城崩潰一半，這種酸勁沖垮了我的全部防線。我的臉頰滑落著顆顆晶瑩的淚，這是便是那沖垮了的防線。當它們流進我口中的一剎那，我知道了成長的另一個滋味--咸。他們進入我的口腔，流進我的體內。我盡情地放縱著它們，任它們不斷地從我的眼眶奪窗而出，沖洗著我的臉頰，洗禮著我的口腔，浸泡著我體內的細胞。
咸咸的，是困難前失敗所帶來的代價與心底防線被沖破時的滋味。
哭夠了，哭醒了，告訴自己要再次站起來，告訴自己不能輸，要堅強。于是，再次與困難直視。細心的尋找，精心的揣摩，耐心的試驗。一次次的失敗，一次次得從頭再來過。不會停歇，只有一次次機械性的試驗。不再有哭泣，只有一次次自己對自己的鼓勵，一次次自己對自己說：“不能輸，要努力！”沒有別的感覺，人已麻木。沒有任何味道，只有無窮盡的苦。這種苦，勝似黃連，且只能以人獨自品味。
苦苦的，是在尋求解決困難的道路上永恒也是唯一的味道。
陽光總在風雨后：不經歷風雨，怎能見彩虹？這時，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。當經歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味--甜，比蜜糖還要濃的甜。
或許，這就是成長真正，也是最本質的滋味--甜。
我很慶幸，我沒有在嘗到辣、酸、咸、苦的時候選擇放棄。如果那樣，我或許永遠也嘗不到甜，永遠也不知道成長真正的答案，人生真正的滋味……
成長的作文 篇4
憶往事，淚眼婆娑，嘆時光易逝。
——題記
a
當清晨的第一縷陽光打破夜的寂靜時，你呱呱墜地。
你被他小心的抱在懷里。小小的你不會知道，他看你的時候，眼神里滿滿的全是寵溺。你哭，他就為她唱歌，一唱就是大半個夜，啞了嗓子，他也不曾有絲毫的埋怨。他為你搖銅鈴、學鳥叫、給你當馬兒騎，為了逗你開心，他放下了一個男人所有的尊嚴。知道嗎？只要可以讓你笑，讓你開心，他什么都愿意做。他是你的父親，是這個世界上最愛你的男人。
他對你的愛，你懂嗎？
b
有時候你會和自己的同桌小聲的斗嘴，然后大吵一架。兩個人生氣的朝對方做鬼臉，吐舌頭，最后扭過頭，誰也不理誰。
“啪�！钡囊宦�。
你的鉛筆和她的課本，同時掉在了地上。于是，你彎下腰，把掉在地上的東西撿起來，深呼吸，然后轉過身。
你對她說：“給，你的課本�！�
她也對你說：“給，你的鉛筆�！�
不是約好的，但是的確是一起的。本能的先為對方撿起落在地上的東西，然后一起轉過身對對方說：“給……”
所有的恩怨都在這一刻化解了。就當剛才沒斗過嘴，沒做過鬼臉，沒吐過舌頭。
然后，微笑，繼續(xù)做最好的朋友。
c
你慢慢的長大了，進入了所謂的叛逆期。
你和你的母親吵架了。你朝她大聲的嚷嚷，你說她總是沒有時間陪在你的身邊，你說她根本不關心你。你哭了，歇斯底里的吼叫，生氣的把書桌上的書都推倒了，把枕頭使勁的往墻上摔。她卻什么都不說，低著頭，咬著嘴唇。
你生氣的轉身跑了。她卻沒有追出來。
你委屈得哭了。你說她根本不愛你，你說她一點都不在乎你。
終于，你哭夠了，鬧夠了，悄悄的回家了。
你房間的門半掩著。透過門縫，你看見她蹲下身，耐心的幫你整理那些你推倒的書。然后你發(fā)現(xiàn)，她在哭。你緩緩的轉過身，你看見陽臺上掛著她幫你洗好的衣服。沙發(fā)上放著她幫你整理好的明天早上要穿的校服。你慢慢的蹲下身，你的委屈和憤怒全都變成了內疚。
在你身后有一個小小的木柜子，你發(fā)現(xiàn)柜子的上面有一本淡黃色的小冊子，你翻開它。你看見上面寫著：
今天，女兒出生了，她很健康，很可愛。我們會好好照顧她。
今天，女兒要上幼稚園了，以后她還要上小學，高中，大學。從今天起，我會節(jié)約一點。我保證再也不買很貴的連衣裙了。
今天，女兒說她想學跳舞，好的，我同意。女兒說她想學鋼琴，好的.，我同意。女兒說她想學吉他，好的，我同意。我的女兒好像很有音樂方面的天賦，我很開心。以后的日子，我會努力的工作，我知道會很辛苦，但是為了女兒，我不怕。
……
你哭了。
你終于知道，原來世界上最愛你的人，其實就是你的母親。原來，不是她不愛你，不是她不在乎你，而是你不懂她愛你的方式。是的，她沒有時間陪你，但是請你明白，她那么努力的工作，是為了你。為了你可以穿好一點，吃飽一點。你對你的愛，對你的在乎，永遠比你知道的還要多很多。
請好好對她，不要再懷疑她對你的愛。
d
我相信，在你成長的那些日子里，一定會有屬于你的溫暖。請把它們當成一種力量，然后，繼續(xù)勇敢的走下去。我相信，在你成長的那些日子里，一定會有幫助過你的人，請感謝他們，然后告訴他們。你已經長大了。
成長之花，悄然綻放……
成長的作文 篇5
“痛苦”，她咀嚼著這個字眼，常常被弄得支離破碎。她依然安靜地坐在車座上，臉貼著父親的后背。
夕陽開始下沉了，紅彤彤的火球隱在了路旁白楊樹的盡頭，就像一個永遠不可追求的夢，那么遙不可及。西天的殘霞下是她的家鄉(xiāng)——那個依舊貧窮、落后的小村莊。
“冰兒”，父親沉默了很久，“不必太想家，有空寫寫信，或者打個電話到鎮(zhèn)上的菜場里報個平安。”
“嗯”她輕輕應著，卻費了很大力氣，因為喉嚨已經哽塞。她努力克制自己，“不要哭”，她一遍遍對自己說，但是，淚，依舊模糊了她的視線，整個世界一片朦朧，那種令人窒息的“朦朧”。
夜色很深了，路旁的燈閃著寒光，夾雜著秋風，透骨的涼。父親把她送到車站時，路上幾乎沒有行人了。
“冰兒，你呆著，別亂走，我先回去了�！备赣H的聲音有些沙啞，都深秋了，他還穿著那灰布外衣，腳上穿的還是母親前年趕做的那雙布鞋。他在家里就同女兒說好了，送她到車站，天亮了鎮(zhèn)上的那位丘大叔會帶她去城里打工。
父親轉身走了幾步，突然又回過頭，“冰兒，不是爹不疼你，不問你，你都十七了，該懂事了” ，說完便走了。她聽到父親的聲音多了些許哽咽，她只是站著，卻不作聲，看著父親蒼老的身影消失在夜暮中。
遠去了父親的腳步聲，夜出奇地靜，連蟲子的聲音都沒有，鐵冰想，大概它們也都去忙著準備冬眠了吧。
她小心冀冀地倚坐在墻角，望著路燈發(fā)呆，慢慢地又仿佛回到了過去。原本貧窮的家又多了個弟弟，從此她的童年便有些苦澀，連每星期吃個雞蛋都成了奢望。父母很疼她，弟弟也很乖巧，但是她總是說她不需要太多東西，因為她懂得，她多吃一個雞蛋，父母也許會因此餓上一頓。她很小就懂事了，人們總是說窮人的孩子早當家。
那是一個很美的秋天，父親賣了家里一頭幼仔豬為她準備了學費，從此她有了新的生活。家里生活依舊清苦，但是鐵冰學得很快樂，每一學期總會捧回一張獎狀，這時她的嘴角會揚起了一絲笑意。風更涼了，鉆進了她的衣領，她用手相互搓著，然后從包里掏出一本書，摟在懷里。
她以為憑自己的聰明與勤奮會考上一所大學，然后成為一名作家，寫村子，寫學校，寫爸爸媽媽還有弟弟。但是初三那年她輟學了，母親得了不治之癥，父親為此借了不少錢再也沒有能力供她讀書了。她沒有鬧，一點都不難過的樣子，因為她心疼父親雙鬢的`銀絲，她心疼弟弟凍得紅通通的小手。她翻開書，慘淡燈光下依稀可見靡頁上寫著“英國查理王子曾經說過：責任是一種不可推御的負擔�！边@一直是她的信仰。
她在家兩年，替父親忙家務，照顧弟弟，過早的操勞使她那雙本該和同齡人一樣柔嫩的手變得粗糙、結實。但是這一切都還不夠，這個秋天父親終于答應讓她出去闖一闖。于是她在這個地方、這個陰暗的車站，她輕輕地抽泣了起來，畢竟才十七歲，但是她一點都不怨恨父親，她知道父親回去還要喂雞、喂豬，十歲的弟弟也許喝著冷稀粥，也許父親還要熬夜去地里拔菜，也許他都顧不上合一下眼皮，又要騎車去鎮(zhèn)上賣菜了，也許……
她不愿再推測下去，而其實這本是真實的生活，她不愿回憶起那苦澀與酸辛。她蜷在角落里，像一只受傷的野獸，但是她稚嫩的肩卻不得不扛起一切，因為她終究要長大，終究要學會承擔。
夜，依然靜靜的，只是多了她輕微的鼾聲，她夢想著有一天能拿起筆來，但是她不知道還要多久。她想學夸父，但是她不是夸父，于是她只能承擔，痛苦著，并且要幸福著。
成長的作文 篇6
我們這一代人，沐浴在陽光下，舞蹈在春風里。要說苦，聽爺爺奶奶，爸爸媽媽講，他們，比我們苦多了。要說成長是五味瓶，偶爾酸溜溜，常常甜蜜蜜，這才是我們的童年。
有關成長，我曾在課間嚼著甜甜圈，寫下了這樣的話，“成長，就是一枚甜甜圈，我每天吞下一點日子，等把童年時光給吞沒了，我就長大了。”也許一大家人寵我如斯，甜得發(fā)膩了。但，生活似乎猶抱琵琶，在你認為你已經看得清清楚楚明白明白真真切切，其實，你才剛剛認識了它，熟悉都算不上。
我和媽媽愛在傍晚散步，結束一天的繁忙，與夕陽一起寫意，是我們愜意的時光。那晚走到樓下，我看到水果店一籮筐一籮筐的桔子，就扯著媽媽的衣服，表明我意。我們走到桔子面前，媽媽忽然一跺腳：“哎呀，沒帶錢包！”此刻我眼里都是金閃閃的桔子，卻似乎只有干瞪眼，直到我在背包里摸了摸，我笑了，摸出一張五十大鈔，十分闊氣地說：“今天我請客�！蹦峭砦壹殷E然涌進了許多金色小精靈，而一個女孩為她在媽媽跟前掏錢買單而十分得意，肚子也便沒有半分保留，漩渦般把金色給盛了進去。
第二天，太陽照常升起，早讀課我的肚子里就有竊竊私語，咕嚕咕嚕。等到體育課，肚子這口鍋終于沸騰了。酸水不斷往上涌，我緊繃著喉嚨仿佛謹慎的衛(wèi)士，害怕這一吐就要決堤。老師發(fā)令槍一響我就搖頭晃腦跟著大部隊沖出去了，跑完一圈我晃得更厲害了，還聽到老師在一邊喊：“廖雨萱你晃什么，骨頭都要晃散了�！贝藭r酸水不光往上涌，還像宣紙上的一大片墨汁，染向全身。骨頭酸酸的，挪動起來很艱難，血管也酸酸的，半睜著眼睛看血液跑來跑去，五臟六腑都是酸酸的。怎么不酸呢，我可是體育委員，眼看著倒數(shù)第二不時回過頭來看我，目光里都是驚訝，看慣了一馬當先的.我，如今拖在后頭，而且越跑越慢，不斷刷新地球最慢速度的我，是多么奇妙，這個一個奇妙的世界。哼，別老是這么看，等我恢復了，肚子不叫了，不想吐了，我還是那個我。我拼命憧憬著，會的，會有王者歸來的一刻。在這樣漫長的憧憬中，我抵達終點，無數(shù)目光投來，該怎么說呢，似乎有必要說什么，但是被酸味包圍的我，也不知道如何說這件事，一件桔子引發(fā)的血案。
老師過來拍拍我肩膀：“沒事，你今天不在狀態(tài)�！蔽乙宦暡豢裕粋�人走回了教室。人們說，生活中有酸甜苦辣，成長就是一只五味瓶�？晌�，我們，生下來就學會了品嘗甜味，集寵愛于一身，我們在甜蜜中游離，飛舞，一旦有一件事不合心意，我們就像丟了魂，不知道如何面對。甜，讓我們成長。酸楚，也一樣。而且，我們常常在郁悶，挫折，難過之后，像是雨后春筍，一夜間長大了許多。
到我五年級時，我在本子上加上了兩個字，以我?guī)啄陙淼母惺堋砷L，就是一枚酸酸甜甜圈。
聽關工委的老師講到了他們當年的貧困，我不由得感嘆，我們趕上了好日子，所以成長得很愜意。看，火箭又升空了，看中國高鐵走向世界，中國健兒爭金奪銀。我一邊記錄著自己成長的點滴，一邊見證著國家的繁榮。
到現(xiàn)在，在“成長的酸甜”這題目下，我寫下了：成長，是小家與大家的同心圓。
成長的作文 篇7
那個秋天是蕭瑟的，落葉紛紛飄下，空地漸漸被高樓占據，喧鬧聲慢慢被寂靜填滿，親情慢慢被代溝阻隔。雖然往事已經淡出我的青春，但他們始終占據著我的記憶。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。如同春風攜來的種子想要和大地在一起，于是它便住進了大地的心里；如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴；如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同無聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。秋風颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。
時光流逝白駒過隙，人的記憶漸漸被時間的流逝而沖刷，僅留下淡淡的印記。這些印記藏于心中，每每回想總會被泛起波動，人的一生中有許多這樣的記憶，而我最深的記憶定格在那個秋天。
有種你出去了就別再回來了，父親怒吼道。砰的一聲，我用力關上那扇門，那扇門隔在怒氣沖沖的父親和同樣怒氣沖沖的我之間。
不回就不回，我跑上馬路。華燈初上，路上的人們各自的往他們溫暖的家中趕，天色越來越晚，而街燈也愈發(fā)明亮，特別的刺眼，我竟然有些想念家里那柔和溫暖的燈了。
看著燈光我的視線逐漸模糊，為什么會這樣呢？其實只是一件小的不能再小的事情了，怎么會鬧成這個樣子呢？我心想不知何時可能是我漸漸長大了，也可能是父親越來越老了，我們的思維越來越不同，他總認為他的是對的，而我也沒有照著他的想法去做，我總是反對他，也許我們之間隔著一扇門，一扇永遠無法跨越的門。
也許他并不是故意把我辛辛苦苦收起來的郵票丟掉的，也許他只認為這是一種早已過時的小紙片，也許他認為這妨礙了我的學習，但我就是受不了他這樣的'口氣。
不知不覺我繞了一圈又一圈回到了家門口，冷烈的風吹來，我裹緊了衣服，回去嗎？我心想，可回去又怎么面對她呢，客廳的燈還亮著，等燈滅了再回去吧，我等著把口袋里的鑰匙拿出來又放了回去，拿出來又放回去。
終于燈熄滅了，我推向門，忽然我愣住了，原來我自以為是的那扇門竟然沒有關。
秋風不再冷冽，因為親情在身邊。人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。加油吧，在這個吃苦的年紀不在安逸。
這個季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲，而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉為素雅，不逐時髦，而求風格。這時，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對的東西。這時，觀察世界不再用眼，而是用心。沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。我，如同春天的種子，想要埋進文學中；如同夏陽的熱烈，想要擦亮文學的鳴奏；如同秋葉的期許，想要陶醉在文學中；如同冬雪的潔白，想要裝扮文學的色彩。
成長的作文 篇8
時間一分一秒地流逝，日子一天一天地過去，我們一點點地成長著。在我們成長的過程中，有過許多快樂難忘的事，有許多煩惱的事，也有許多讓我傷心的事。這些事都深深地印在我的腦海中。
嬰兒時的記憶我已很模糊，都是從爸爸媽媽的口中得知的。我有許多可愛和可笑的舉動，是一個非常調皮的小女孩。
記得上幼兒園小小班時，在我進幼兒園不久，老師讓我在迎國慶活動中表演《兩只老虎》的節(jié)目。我一點也不緊張和害怕，邊唱邊跳，滑稽的神態(tài)和動作逗得大家哈哈大笑，老師也因我出色的表演而表揚了我，我感到很高興。
上小學了，在我掛上紅領巾的那一刻，我是多么興奮：因為我是一名少先隊員啦！
每次的春游和秋游，我都是懷著激動和期盼的心情，度過了一次次快樂的與大自然親密接觸的活動，在公園里、樹林中、小溪邊，都留下了我們的歡聲笑語。
每逢暑假媽媽都會帶我去各地旅游，我不僅領略了祖國美麗風光，也學到了很多書本上學不到的知識。
xx年暑假學校組織的夏令營活動更令我記憶猶新，我們來到了海港小鎮(zhèn)象山，雖然只有短短三天時間，卻讓我流連忘返。在那里我們舉行了制作貝殼貼畫、看日出、做沙雕、玩水仗、聽海洋知識講座、燒烤狂歡會等各種各樣有趣的活動。最有趣的就數(shù)沙雕比賽了，我們小組的作品是一個愛心蛋糕，里面是顆愛心，外面有一圈花邊，再插些貝殼點綴。別看那么簡單，我們還是花了很大的精力呢！雖然沒有被評上優(yōu)勝獎，但我還是很開心，因為這是我們第一次自己動手做沙雕，而且有了成果。
xx年的暑假中，經過我平時的努力和老師的認可，我榮幸地考進了杭州市少兒藝術民樂團，成為了民樂團中的一名琵琶手。參加了xx年的新年音樂會，成功地演奏了一場熱情洋溢的民族音樂。當我聽到全場觀眾的熱烈掌聲，高興地笑了。
每年秋季運動會上，我都為班級掙得了許多榮譽。女子100米短跑，我取得過了第二、四名等成績。200米女子跑，我每次都得第二名。20xx米接力跑，我次次第一棒，在我們班的齊心努力下，四年來一直保持著第一名的好成績。4100米接力跑，是xx年新增加的項目，我又是主力隊員，不用說，我們又取得了第一名。同學們都說我跑步真快，我開心地笑了。
煩惱的事呢，是學習上的問題。我的煩惱就是粗心，三天兩頭丟東西，昨天剛買來的一只紅筆，今天又不見了，幸好有同學幫我找到了——在垃圾筒里，我扔垃圾的'時候不小心將紅筆也“帶”了進去。數(shù)學題計算老是出錯，不是題目看錯了，就是題目漏做了，的是計算錯誤，免不了被老師和媽媽“教訓”一頓咯！哦對了，對我而言，還有一件煩惱的事，就是練琴。雖然我現(xiàn)在作業(yè)多，練琴時間少，但還是在媽媽的督促下，每天得堅持練琴。
傷心的事是我精心飼養(yǎng)的小兔子離我而去。三年級時，我養(yǎng)了三只小兔子，那時候，我還沒什么經驗，兩只小兔子只養(yǎng)了一星期就紛紛先后“倒地”，我整整哭了兩天。沒想到，又過了三天，我的另外一只小兔子也“英勇犧牲”，我又傷心地哭了起來。
我在健康快樂地成長中是一帆風順的，但以后會有的困難和挫折等著我，我不會因為小小的挫折而放棄，會積極向上，勇敢對付困難，相信有美好的未來在等待著我！
成長的作文 篇9
絕不要乞求人生之路一帆風順，因為艱難困苦能夠磨練意志，坎坷不平方為人生的美麗。
——題記
當一株小草從堅硬的磐石中緩緩探出驕傲的頭，那是它突破了地表的束縛奮力生長。
當一條河流昂首匯入大海，那是它翻越了千難萬險，勇往直前，所向披靡。
當一顆珍珠向世人展露它璀璨的光芒，那是一枚貝殼用了畢生心血將砂石磨礪的結果。
縱觀自然萬物，往往都曾在挫折中堅強，在堅強中成長;不知有多少遷客騷人在挫折中重生，在逆境中偉大。挫折，無疑是攀登險峰的手杖，是黑暗中指向光明的燈塔，是人生路上的指南針，是生命之詩……
于是當我們仰望歷史的天空時，就會發(fā)現(xiàn)古今中外的風流人物都經歷過大大小小的挫折，并且在挫折中不斷地歷練自己。
遭受貶謫讓蘇軾的胸襟更加寬廣，吟出了”但愿人長久，千里共嬋娟“的絕唱;慘遭腐刑折磨讓司馬遷痛定思痛，完成了”史家之絕唱，無韻之離騷“的皇皇巨著;遭遇仕途不順讓李白愈挫愈勇，笑曰”安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏“;而離開紅四軍的領導崗位，讓更加豁達，一樣寫出了”戰(zhàn)地黃花分外香“的豪邁詩句。
這些偉岸的身軀用他們的偉大坦然面對挫折，也正是這些坎坷讓偉人的意志更加堅強。所以說，挫折是成功者腳下的鋪路石，同時也是不堪一擊的失敗者的終點和墓志銘。
就像那個敢指著秦始皇說”彼可取而代之“的項羽，曾經是多么不可一世，但當被漢兵追至吳江時，他感到自己如此渺小，想當年叱咤風云的西楚霸王最終上演了”霸王別姬“的悲劇，并以自刎永遠地結束了自己，對于這種畏懼挫折、害怕重新開始的失敗者，歷史也只能為之嘆息。
高爾基說過：”艱苦和挫折是人生的老師�！鞍輦愐苍f過：”逆境是達到真理的一條道路“。
在現(xiàn)實生活中，我們也難免會遇到大大小小的挫折，比如有時考試成績不夠理想;做事被老師誤解、被家長冤枉;參加某個比賽比分一直落后等等。如果我們只感到沮喪、覺得灰心，那只會給我們帶來更大的`失敗、更多的沮喪和灰心。若我們能坦然面對困境善于總結、勇于改進，我們就自然會迎來好的結局，也就會覺得我們的周圍是那樣處處陽光燦爛，事事讓人心情舒暢。所以無論是他人還是我們的經驗告訴我：若能將挫折踩在腳下，直視前方，就會越走越遠，越走越好;反之，若是被挫折壓在下面，就只能在原地徘徊，寸步不前，甚至一敗涂地。
因此，一定不要在瞬間的成敗中迷茫，人活天地間，是成是敗都要有勇氣重新開始。于是勇于面對，無疑是對待挫折的最佳選擇，在挫折中長大是勇敢面對的必然結果。在困難面前，堅信自己是一個被上帝咬過一口的蘋果，上帝越疼愛你，就越會咬上一大口，你越堅強，你就越會獲得更多的補償，在傷疤中迅速成長，擺脫掉挫折的枷鎖。
大海里沒有礁石，激不起浪花;
生活經不住挫折，成不了強者。
讓我們不斷磨礪自己、激勵自己、展示自我，走出挫折的牢籠，找到屬于自己的自由空間。
魚翔淺底，虎嘯深山，鳳凰涅槃。
跌到了，怕什么?從頭再來!
成長的作文 篇10
貳零壹貳年叁月拾伍日夜 天氣：多云
黑色，又是這種自己最討厭的顏色。
可是，現(xiàn)在,自己不正是在黑夜中,亮起一盞小燈,暖黃色的光。我以為，有這樣一盞燈,有這樣一種暖意，照耀著我,我就真的會從內心里覺得暖了。
不記得,是有多少個黑夜里,享受著這種寂靜。嘈雜、紛亂，統(tǒng)統(tǒng)走開。似乎可以聽到心底的呼喚。所以，夜深人靜的時候，是靈魂距離自己最近的時候。所以，于深夜中的思考，是不是最美好的?可是，為什么不是最真實的?因為，所謂“真實”,只是發(fā)生時的樣子。
未來，是什么顏色的。你會用什么顏色來形容呢?為什么，我現(xiàn)在要用黑色來形容。
就好像是自己手里有一盞小燈,獨自在黑夜中行走。前方的路是自己從未了解，無從知曉的。而我們要做的就是用我們微弱的燈光，照自己所能照到的地方，看自己所能看到的東西，然后，盡自己所能走好當下正走著的路。
知道未來為什么是黑色的嗎?因為未來是未知的，因為我的燈光是微弱的，因為我們身在宇宙，卻不知道宇宙有多大，因為我們眼睜睜地看著花瓶墜落，卻無力救起。
我太承認我的渺小了，太清楚我的無能為力了。到底是我的世界過于小,還是這個世界過于大?好吧，有太多的事情，我無權干預，別說掌控。人類的愚蠢，或許就在于自大。我以為我什么都可以。但是，其實，那只是“以為”罷了。
而成長，究竟是什么?以前，我說，成長就是不斷地提升自己的.能力罷了,只是簡單的認為我只要有做好機械事情的能力就可以了。后來，知曉成長最重要的是內心的成長，因為，我須要足夠強大。
再后來，我想，成長就是一個擺脫在心理上“認知的自我中心”的過程。因為，無論我們內心的世界有多大，都比不過身處的這個世界。太多的時候，我們唯有從自己的小世界中跳脫出來，才有可能站在其他的角度看到更多更遠的東西，同時也更理解和接納種種現(xiàn)象。所以說,“出仕是為了更好地入仕”。
而現(xiàn)在，成長是個什么東西?有這樣一種感觸:成長，就是要把你身上原有的東西一層一層的扒掉,然后，又給你粘上另外一些所謂“必需”的東西。每一次都是那么疼。但是，成長，就是要讓你疼。真的疼過了，才算真的成長過。然而，只顧著疼了，卻忘了或者說是忽略了往自己身上粘的是什么了。所以，回頭看時,有沒有發(fā)現(xiàn)，我們已經在不知不覺中長成了曾經最不屑，最鄙視的樣子。想要逃嗎?很想,對吧?但是，很抱歉，你逃不掉的。
都說，現(xiàn)在的我們正處于一個尷尬的年齡段。尷尬，只不過是因為我們不知所措。走出校園，步入社會,我們有太多的東西需要學習。我們能做的只有找到一條適合自己的路,慢慢成長。
我沒有足夠的能力，現(xiàn)在就立即將自己扔到社會上去。如果如此，我非死不可。所以，我只能一步一步來,多給自己一點時間。所以，本科文憑對我來講是未來兩年內附加的價值。
可是，我卻全然不能確定，我會勇敢地走好每一步。只身一人，我不知道我可以堅持多久。親愛的朋友，千萬不要認為我的心里沒有你們，不重視你們，一切只是因為我的那顆心還沒有學會攜伴前行。
如果，在當下的這條路上我再也走不下去了，終于想要放棄的時候，就放我離開。我去西藏，過自己想要的簡單的生活。
成長的作文 篇11
時光飛逝，定下神來想想自己已經在新疆農業(yè)職業(yè)技術學院里生活兩年了。在這兩年的學習生活中，我收獲知識，享受快樂，仿佛校園中的每一個角落都有我和同學及老師們歡聲笑語···
我生活在一個普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態(tài)度。我永遠忘不了20xx年的夏天，忘不了手術室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術后她數(shù)月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎？沒錢就問爸爸要，中午在學校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅強，很獨立，很樂觀，但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續(xù)上大學對家庭的負擔。在我糾結的如何選擇時，父母堅定地對我說：“好好上學，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛，這種愛的力量將會成為我前進的動力。
來到學校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關懷，并努力幫我爭取了助學金，讓我在學習上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師，是他們給我了一個平臺，讓我在校期間擔任學生會主席一職，在此期間，我參與學院大大小小的各項活動，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷，增長了自己的才干。兩年的學習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關心，鼓勵和支持。老師啊，謝謝您！您在我遇到困難時，對我說：你可以做到！只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您！。
在感恩老師的同時，我更加不能忘懷我的`學校我的祖國
感謝國家的助學政策，讓莘莘學子在生活與學習得到了物質保證。我更要感謝學校的苗永清老師，是他無私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學業(yè)。此時此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助，學校的關懷，老師的支持，父母的疼愛，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個夢想的天堂
感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力
也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識讓我的人生更有意義
那么我們雙手合十，閉上雙眼，誠心向上天禱告，愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩·
成長的作文 篇12
曇花選擇在寧靜的深夜綻放，在郁郁幽香中，將它的美在那短暫的一刻化作永恒；流星在無垠的夜空放出燦爛的光芒，一閃即逝，留給人們無限期許和盼望；一刻的感動，或許只是剎那之間，卻使人在腦海中留下不可磨滅的畫面，在心中烙下永不消失的體悟。
四 年級那年，我獲選為語文竟賽選手，六年級將代表學校參加比賽。每天的班主任時間，準時到圖書室報到，指導老師嚴厲的聲音劃破靜謐，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一筆一劃寫 著成堆的考卷，早上的世界彷彿只剩下“沙沙”的書寫聲。闖過了初賽、復賽，面對嚴苛的決賽，假日十小時的集訓不叫苦，堆積如山的作業(yè)不喊累，老師利刃般 的訓斥咬牙承受，師長的期望成了肩上的最沉重壓力。時間無情的流逝，讓我喘不過氣來，我曾躲在棉被里偷偷哭泣，曾經偷懶、不認真過，也好想放棄、逃脫 它……
墜入徬徨的深淵，我困在猶豫的監(jiān)牢。幸好父母的鼓勵，如和煦的太陽，溫暖了心房；同學的包容，讓我放心專注于語文竟賽；朋友的支持，是我向 前邁進的最大動力，他們提醒我：“結果”真實的意思是過程的收獲和充實。深感擁有滿滿的祝福與愛，讓我心定，如船只入港靠岸，不再擺蕩晃動，知道自己不能 辜負大家的期待，但也不須壓力太大，輕松面對考驗，學習并成長。
比賽前日，和爸爸前往探勘比賽場地。踏入館內，看見已有許多選手振筆疾 書，練習手感，各個臉上專心致志，看不出一絲輕浮，散發(fā)恐怖的殺氣，彷彿告訴其他選手：“我要得第一名！”此時，師長的鼓勵言猶在耳，于是，我靜下心，仔 細思考老師的賽前叮嚀，認真復習練習卷錯誤的題目，我決定全力以赴，迎接明天的'一場硬仗，心中吶喊：“我準備好了！”
當我賽前緊張害怕，閉上雙 眼，彷彿感受到大家的祝福；當我提筆書寫，深呼吸，告訴自己，得不得名并不重要；當我結束戰(zhàn)爭，離開考場，我知道，我成長了。就算沒有進入前十名，我的努 力與付出，早讓我獲得難得的經驗。我已不在意分數(shù)，因此認為自己可能榜上無名，但得知自己獨占鰲頭的消息，驚訝萬分，也雀躍不已。是師長，相信我并給予我 鼓勵；是家人，伴我度過一路的辛苦；是同學，體諒我無法參與班上活動的苦衷，大家的關愛與幫助，造就今日的我。
得來不易的榮耀，是努力的汗水、挫 折的淚水、師長的期望、家人的陪伴、朋友的打氣集結而成。大家在背后默默支持著我，讓我有前進的動力，如今，我成功了，對他們是無限的感激！在我的生命 中，有這么多協(xié)助我的人，我頓時感到：原來我這么幸福！一場全國的語文競賽，帶給我震撼的收獲，不僅體會彼此間的殘酷競爭，與平時難以獲得的經驗，更感 受到那存在我身邊，陪伴我成長的幸�！�
站在頒獎臺上，成為鎂光燈的焦點，望著全場激動的觀眾為我喝采。當名字伴隨主持人的說明出現(xiàn)在屏幕上，那 種為學校爭光的感動，不禁眼眶濕潤，彷彿一切都是夢……接過那屬于我的獎盃，似乎看見大家肯定的微笑，這一刻的感動，無法言喻，永難忘懷，淚水奪眶而出， 模糊了雙眼視線。
愛，讓生命更具意義，更能感受人生的溫暖。經過此次的磨煉，我學到以嚴謹?shù)p松的心情面對比賽，也要懂得珍惜幸福，感恩自己所擁有的一切。這一刻的感動，融合親情、友情與榮耀，是我生命的寶藏，將永存心中，陪伴我至永遠。
成長的作文 篇13
從進入生命階段的那一刻起，就理解了"痛苦"這兩個漢字的意義。
小時候，在嬰兒時期的我，那時我最痛苦的應該是小肚子餓了卻沒吃的，吃了也不能吃多少(聽媽媽說，那時我的嘴很小，喂我東西都是用的小鐵勺)，因此吃東西應該會很慢吧！
到了幼兒園，我最大的痛苦應該是每天中午要住在幼兒園里，不能回家吃飯，看動畫片，不能回家對爸爸媽媽撒撒嬌，似乎每天都會有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。
到了上小學的時候，由于考慮到我的身體狀況吧我?guī)У搅怂拇ǎ虼宋矣趾桶职謰寢尫指魞傻�，并且他們很少來看我，雖然我也知道他們工作很忙，但是那時我最大的痛苦就是不能和父母在一起，即使那時我們之間的感情有些生疏了，但我仍希望他們和我在一起。
到了初中的時候，我又轉學回來，由于之前上的小學學習質量加上老師講課不認真，因此我又落下了不少課程。因而上初中時，初一、初二即最大痛苦莫不超過其二字"學習"，我不是不認真學習，也不是上課不認真聽講，只是"英語"從小基礎沒打好，因此學習起來也挺困難，有時候真的好累，我甚至曾幻想著一切從頭來過，世界恢復為零吧！但是這個幻想幾乎為零。每當考完一次試，老師總會說，不管這次考試成績如何，進步了的繼續(xù)努力，退步了的一切從頭來過，可是我每次都會想，從頭來過怎么可能，前面知識落掉一些后面內容就不一定跟上，難道不是嗎？有時候我認為這只是簡單的安慰或鼓勵罷了。到了初三的時候，痛苦一個接著一個來，所給的痛苦不再是“學習”二字了，面對的還有作業(yè)多、學習累、壓力大，有些當天聽懂了，過幾天又忘了，似乎大腦容量盤存儲量不高，不知道是幾G的，于是我把較難的題一聽而過，其一是不一定考，其二是考了不一定全會，聽個大概，把容量分點給基礎拿分的，可是百天誓師大會過后，我覺得我的'學習勁似乎沒有什么增加的，只是覺得壓力增加變大，包裹里的東西變重了，成了拖累。在家里，父母不是天天當面嘮叨就是打電話嘮叨，在學校，每節(jié)課總會有點政治、教育課的風味，終于，中考將至了，當知道考上時，忐忑的心漸漸平靜了下來。
到了高中，面對著曾經路過這棟建筑物時對它的向往，面對著一切的陌生氣息和背影又略微有些恐懼感，我不知道這究竟是個怎樣的學校，卻又帶著一點好奇心。在這里待了幾個月了，我覺得我在目前的班級還可以吧！周圍的戰(zhàn)友給我的感觸都大大不同，并且我也結交了一些新朋友，我感到很開心，但在此時我最大的痛苦仍是學習，雖然學習是一種享受，學習是一種樂趣，但是我覺得快樂的學習才是真正的學習，痛苦的學習也許是因為一定的壓力和一些壓迫感而產生的，但是我認為這種痛苦卻是必經之路。
每個人在成長時都會有著痛苦，但痛苦往往也是必經之路，如果世界上只有歡笑和喜悅，沒有傷心和悲痛，那人生就不會豐富多彩，而會變成單一乏味的、毫無樂趣的人生。
在痛苦中成長過后的你會變得更加堅強，讓暴風雨來得更猛烈些吧！暴風雨之后的你會如彩虹一般絢麗多彩......
成長的作文 篇14
很小的時候就有一個明確的目標——上大學，慢慢的這個目標愈來愈近了，小學，初中，高中…，尤其是高中時，大學幾乎成了我唯一的夢。功夫不負有心人，所以我考上了�？粗菈裘乱郧蟮拇髮W錄取通知書，我那激動的淚水早已溢出了眼眶……逝去的記憶就早已在心底貼上了封條，就像是十月的成都，白色的陽光，灰色的天空，淡綠色的水。收拾起這樣的回憶，我來到了南寧。當我第一步踏進校園時，我理應是失望的!不大的學校、不多的學生、再加上不熱的專業(yè)。但是在失望的一刻讓我看到了學校那燙金的校訓�？吹搅藢W校那燙金的校訓我又樂觀了起來。在軍訓結束之后自己沒能獲得標兵的稱號。但在同時我也明白了一個道理—— “山外有山、人外有人”大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，并進行了一些活動，這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，我還在校勤工儉學，參加過社會實踐活動，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，父母親血汗錢的來之不易。大學生活讓我受益匪淺，我思想上經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管，必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。
在大學的第一堂課上，老師就告訴我們：大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，老師也是我們其中的一份子老師不再像出高中時僅僅是長輩也是我們的朋友，我們應該互幫互助，和睦的相處。
幼專的精神，對我有著潛移默化的影響。讓我一個懵懂的女孩懂得了許多人生的.道理， 校訓“知行合一，見賢思齊”讓我對學校以及生活的態(tài)度改變了，我不在埋怨學校的小，不熱門的專業(yè)等等。然而生活在這個大家庭的一年里的我，懂得了如何主動的去體諒他人和關心他人，也使我變得更加堅強和獨立�，F(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。生活中遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。與人相處不要有太多計較，不管你當時多么生氣憤怒，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必要，很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。因為誠信永遠是美德，也是財富，它會對你的一生有利。
懂得校訓內涵之后的我在大一的著一年里一直按著校訓來生活來學習，所以在大一里我很快樂，認識了許多來自不同地方的同學，重要的是我的學習成績也得到了提高，感覺自己成熟了許多，自己也具備了大學生應具有的素質。感謝校訓帶給我的幫助。讓我覺得自己長大了。
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