小學(xué)日記[優(yōu)秀5篇]

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)日記 篇1

　　冬天到了，冬爺爺帶著一群雪娃娃來到人間。雪娃娃躺在地面上，就像給大地鋪了一件厚厚的棉襖。雪娃娃睡在大樹上，就像給大樹蓋了一床棉被。雪娃娃坐在房頂上，就像給房子蓋了一張?zhí)鹤印?/p>

　　早上起床，一開門，我看見外面下了厚厚的雪，于是我就跑到院子堆雪人。首先我滾一個(gè)大雪球當(dāng)身體，然后再滾一個(gè)小點(diǎn)的'雪球當(dāng)頭。我想這樣可不行呀，雪人還沒有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢？我想了一個(gè)辦法，找了兩顆葡萄當(dāng)雪人的眼睛，用一個(gè)紅蘿卜當(dāng)鼻子，用幾粒瓜子當(dāng)嘴巴，之后用兩根樹枝當(dāng)小手，再找一個(gè)鐵桶當(dāng)雪人的帽子，最后給雪人圍上一條圍巾，我做的雪人終于大功告成了。

　　到了第二天，陽光明媚，我跑到院子里去看我做的雪人，雪人的頭歪了，鼻子也歪了，手也垂了下來，可惜美麗的雪人在慢慢的融化了。

小學(xué)日記 篇2

　　哈哈，大家好，失蹤人口回歸。這幾天因?yàn)槭罴俚褂?jì)時(shí)熬夜通宵補(bǔ)作業(yè)快把我逼瘋了，可是還有一堆日記要補(bǔ)，哭唧唧...暑假倒計(jì)時(shí)還有四天，心好累...好了，最后結(jié)尾給你們講個(gè)鬼故事：快開學(xué)了，快開學(xué)了...哈哈哈哈哈哈哈!!!

小學(xué)日記 篇3

　　小學(xué)生日記種豆芽100字（一）

　　老師在寒假的時(shí)候布置作業(yè)，要寫作文五篇，嘿！我剛好種下了兩顆豆芽，終于有儀篇作文寫了！ 我天天都在觀察豆芽。有一天，我去外面，回來的時(shí)候看到豆芽一點(diǎn)水分也沒有了，那時(shí)我心疼死了，早上沒澆水！我趕緊把水澆了，可是晚了～～有一顆豆芽死了，還有一顆豆芽幸運(yùn)地活了下來。原來澆水也是一項(xiàng)任務(wù)呀！

　　第二天我一看，豆芽已經(jīng)兩厘米了！我欣喜地看著自己精心培育的結(jié)果，甭提我有多高興了！ 哇！不看不知道，一看下一跳！我的豆芽已經(jīng)長出了嫩綠的葉子了，當(dāng)然！芽莖也長了不少，量一下，已經(jīng)高七厘米了！哈哈哈哈！俺堂堂“程植物學(xué)家”的培育成果不錯(cuò)吧！ 又過了幾天，我的綠豆芽又長出了更多的葉子，翠綠翠綠的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。 我把豆芽放在一個(gè)裝了一點(diǎn)點(diǎn)水的杯子里，我爸爸說放一點(diǎn)水，它都會(huì)生長。兩天過去了，豆芽果然長得很茂盛，只是水少了很多。 我的豆芽的葉子上面又長出了一些芽，可能是又要長葉子了吧。 最后，我在杯子里放滿了水，就讓它們快快樂樂地生長吧！

　　小學(xué)生日記種豆芽100字（二）

　　星期天的早上，我早早的起床了。心想：“有一節(jié)課上要讓我們種綠豆芽呢？”我就找來一個(gè)一次性杯和綠豆，我將杯子灌滿水，然后拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好像身披著一件綠色披風(fēng)一樣，只有一個(gè)橢圓形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了一下，感到是有一些粗糙的感覺，好像握著的是一小把凹凸不平的石頭似的.。最后，我把它放入了水中，它們有的在水里面翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)的沉下去；有的好像不愿意呆在水里似的，它便在白色的部分上升起了一個(gè)小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”，便只好沉入了水底。我好像都聽見它們在“咕咚，咕咚”的喝水呢！過了一會(huì)兒，綠豆們的身上便結(jié)滿了小水珠，像一顆顆珍珠似的。

　　它們是多么可愛�。【拖褚粋�(gè)個(gè)綠色小精靈一樣！

　　在我們要吃午飯的時(shí)候，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)綠豆身上的小珍珠不見了，只剩下幾顆綠豆身上還留著的兩三顆珍珠。而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一顆顆嫩綠的小芽，還裂了一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。 它的速度可正快呀！

　　下午我來看豆芽菜的時(shí)候，看到又有幾顆綠豆發(fā)芽了，原來的綠豆芽也長到5毫米了，而且脫去了它的一半的“披風(fēng)”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發(fā)芽了的豆子不能泡太多的水，否則就會(huì)淹死的。我趕緊倒掉了杯子里的一些水，我在下面放了一點(diǎn)泥土，澆了一點(diǎn)水，用 紗布放了上去，把它們放在有陽光的地方，希望它們能在陽光下的照耀下快樂的生活成長。

　　小學(xué)生日記種豆芽100字（三）

　　前幾天，我想種一個(gè)小豆芽來寫一篇觀察作文。

　　第一天，我先用一個(gè)小花盆，里面裝上泥土，然后拿一個(gè)紙杯，再用三張紙巾沾上水后放在杯子里，最后把綠豆、黃豆、黑豆、紅豆放在杯子的紙巾上。 第二天，我看見豆子開始裂開了，也能看見豆子里的小芽，有些豆子也開始長根了。

　　第三天，小豆子已經(jīng)開始發(fā)牙了，然后把花盆里的泥土挖幾個(gè)小洞，小心翼翼地把一個(gè)小芽放進(jìn)一個(gè)小洞里，另一個(gè)小芽放進(jìn)另一個(gè)小洞里，直到放完為止。再輕輕地用土埋上，還要天天澆水。

　　第四天，我看見它的芽已鉆出了土啦，我連忙給它澆水，盼它能快快長大。果然，不出我預(yù)料，小芽比昨天長多了兩厘米。你們可能不太相信，但我作為主人，我更不相信了，小芽長得這么快，作為主人，我能不高興嗎？

　　第五天，我來看小芽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一顆小芽變黑了。我連忙仔細(xì)地看問題在哪兒？哦，我發(fā)現(xiàn)小牙的底下有很多小蟲，我大發(fā)雷庭，立刻用牙簽給它們顏色看，雖然我沒一個(gè)小芽，但這些小蟲在我的手里也沒討到好處。

　　第六天，小芽已經(jīng)長到一公分了，我想小芽一定要快快長大，我也要天天給它澆水，還幫它們抓蟲子，把它們養(yǎng)得肥肥胖胖的。

小學(xué)日記 篇4

　　今天下午放學(xué)，老師把我留下出板報(bào)，我心里又高興又發(fā)愁。高興的是我成了板報(bào)組的一員，發(fā)愁的`是我能不能把板報(bào)出好。

　　不一會(huì)兒，老師過來分工。老師讓我寫“你知道嗎？”這篇稿子，我拿著粉筆一筆一畫地往上寫。寫到“重慶”的“重”的時(shí)候，第一次我寫得太長，擦了；第二次寫得又太長了，我急了。

　　心想：一定要把這個(gè)字寫好！第三次，我終于把這個(gè)字寫好了�！爸亍弊趾孟裨谡f：“我以為把你難住了，你還是把我給寫好了，你真行啊！”我的臉上也露出了笑容。

　　過了一會(huì)兒，我寫完了，仔細(xì)看看內(nèi)容，都是些我不知道的。什么“昆明的別名是春城”，這些我連聽都沒有聽說過。我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并記住了我國的一個(gè)個(gè)名城的別名。

　　今天我很高興，因?yàn)槲也坏�把板�?bào)出好了，而且還學(xué)到了一些新的知識。

小學(xué)日記 篇5

　　今天晚上，我和媽媽坐火車去杭州玩。晚上睡覺的時(shí)候，我對面有一個(gè)比我大半歲的姐姐，我們趁媽媽們不注意的'時(shí)候完了幾個(gè)小游戲，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很快就睡著了，沒想到那個(gè)姐姐比我還快睡著。

　　等到了第二天我起床的時(shí)候，看見那個(gè)姐姐不見了！我想了很久，才想明白，原來那個(gè)姐姐已經(jīng)到站下車了。

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