關(guān)于夢(mèng)想的作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的畫(huà)家。 我在四年級(jí)的時(shí)候就加入了美術(shù)輔導(dǎo)班，不過(guò)，這是我自愿去
的。我之所以這么渴望學(xué)習(xí)美術(shù)是因?yàn)槲以谛r(shí)候，常常看一位叔叔畫(huà)畫(huà)，看著他三下二除五就畫(huà)好了一張活生生的荷花圖，我驚嘆不已。那時(shí)，我便想要做一名畫(huà)家。
我畫(huà)的.最好的一張畫(huà)就是和叔叔一模一樣的荷花圖，因?yàn)�，我決心于叔叔并肩，甚至超過(guò)叔叔。有一次，樓上的阿姨來(lái)我家喝茶，發(fā)現(xiàn)了我的荷花圖，并說(shuō)她有一個(gè)朋友的兒子是開(kāi)畫(huà)館的，
希望我放假的時(shí)候過(guò)去幫忙。聽(tīng)了這句話，我開(kāi)心并不是因?yàn)槟苜嶅X(qián)了，而是因?yàn)檫@是對(duì)我
的一種認(rèn)可。
如今，我一定要好好學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)，未來(lái)的我一定能成為世界頂級(jí)的美術(shù)家的。到時(shí)候，我一定要告訴叔叔，讓他為我而感到驕傲，讓全家人為我而感到自豪。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想是人類動(dòng)力的來(lái)源，因?yàn)樽非髩?mèng)想，使我們的生命更有意義。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！彼麄兝眠@句話來(lái)和每一個(gè)人共同勉勵(lì)。
有了夢(mèng)想，有了勇氣，還需要一些豐富的想像力，并鍥而不舍的去追尋自己的夢(mèng)想。小時(shí)后，我最愛(ài)做的事就是畫(huà)畫(huà)，特別是用水彩來(lái)發(fā)揮想像力，水彩就像是我的`朋友，它們像迷你牙膏一樣，整整齊齊排躺在盒子里。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)去找它玩，它是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的玩伴，有時(shí)生氣時(shí)，我還會(huì)故意去擠它，一直擠，一直擠，直到噴出來(lái)為止，可是它卻毫不在意，仍然排躺在盒子里，我只希望它能開(kāi)口說(shuō)話。
長(zhǎng)大以后，想法變成熟了，繪畫(huà)能力也慢慢進(jìn)步，畫(huà)作技巧也漸漸提升，畫(huà)畫(huà)成為我最愛(ài)做的事，也是我的玩伴。有了夢(mèng)想，人生就是彩色的；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就是黑白的。當(dāng)一位畫(huà)家就是我未來(lái)認(rèn)定的夢(mèng)想。
“要為了夢(mèng)想而忙碌，不要為了忙碌而放棄夢(mèng)想�！眽�(mèng)想是不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是只要努力，一定就成真。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
在豫的東方，有一顆初露頭角的明珠——商丘工學(xué)院，它約創(chuàng)于15年前。作為其中的一名學(xué)生，我深感到：這是一個(gè)夢(mèng)升起的地方。-來(lái)校的第一天，我拎著滿裝被褥和衣物的兩個(gè)大紙袋在校南門(mén)下車，同下車的一個(gè)高年級(jí)的女同學(xué)過(guò)來(lái)幫我，“你是哪地方的？”我說(shuō)：“民權(quán)，你呢？”“周口”在她領(lǐng)我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我猛抬頭看到：商丘工學(xué)院。自此，我開(kāi)始在這個(gè)新的所在扎下了根。-
當(dāng)陽(yáng)光普照這個(gè)校園的時(shí)候，走在路旁的綠蔭下，周圍已靜得很，廣場(chǎng)上偶爾的兩三個(gè)行人，他們也只是走路。與世俗的喧囂相比，學(xué)校也許是較理想的“避難所”吧。我仰望南北雄偉的教學(xué)樓，那一萬(wàn)五千花一樣年華的他們正在努力的灌輸著自己，比起那球場(chǎng)上的龍騰虎躍，他們依舊是青春年少，意氣風(fēng)發(fā)呀！眼光凝滯處，透過(guò)高樓，我仿佛看到莘莘學(xué)子正闊步走向明日的身影。相信不久的將來(lái)大家一定會(huì)從這里走出去，向社會(huì)的各個(gè)角落，彼此肩負(fù)起天下，共同創(chuàng)造光輝的明天，這些是未來(lái)的當(dāng)家者。想到此處，于是我又敬慕非常，真難想像丁院長(zhǎng)見(jiàn)此情景，心中是怎樣的.自豪與欣慰，因?yàn)檫@是他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)下的輝煌。-
入夜八九點(diǎn)鐘，生活廣場(chǎng)華燈齊放，但周圍依舊是夜的朦朧，于是這塊地方就成了一處特殊的境地。同學(xué)們會(huì)從一天的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，他們?nèi)齼蓛傻膩?lái)到這里，開(kāi)始一天中另一時(shí)段的美好。有時(shí)在廣場(chǎng)的邊上偶爾也能看見(jiàn)院長(zhǎng)的車子，也許他也正在同學(xué)們中站著呢！我一向愛(ài)夜的溫柔，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就更好了，正像這樣。但今天我沒(méi)有攜朋友共步，只想弄一枝玉笛在手輕吹一曲，讓悠揚(yáng)的笛音和風(fēng)滑過(guò)這良宵，向四周夜色朦朧中散去。想著想著，竟在心底聽(tīng)到有玉笛的天籟之音升起，我就這么輕易的醉了。-
薄光映空，夜柔拂袖。湖邊，有人并肩走過(guò)，有人牽手笑談，有人長(zhǎng)椅共坐，有人熱鬧嬉戲。我在這青春蕩漾的氣息中沉浮，感受當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，想現(xiàn)在我也是其中的一分子，心中不免充滿自豪。透過(guò)這些歡笑，透過(guò)這夜的浮華，在這青春升騰的背后，我又仿佛看到萬(wàn)棵大樹(shù)正長(zhǎng)成棟梁。在這美麗的學(xué)院，在這夢(mèng)升起的地方。-
站在湖的東坡畔，月澤微妙，碧波粼粼，身著輕衣飄帶，風(fēng)過(guò)留情。我愛(ài)此間的風(fēng)景，更戀這里的氛圍。志摩曾寫(xiě)下康橋情節(jié)，我亦想，想盡我千絲靈感寫(xiě)下這迷人的湖畔。它雖不比頤和園中的昆明湖，也不比北大里的未名湖，僅是因?yàn)樗鼪](méi)有王國(guó)維和聞一多吧！校園中的湖總是勝過(guò)別的地方的湖的，我這樣認(rèn)為。在這之前，我一直沒(méi)有上過(guò)攬?jiān)峦ぃ皇菫闆](méi)有佳人相伴，風(fēng)流人也自不風(fēng)流，而是我希望，在我撐衣走上亭的當(dāng)兒，天下會(huì)產(chǎn)生與王子安（《藤王閣序》）共譽(yù)的《覽月亭序》。所以我只有這樣的遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望吧。九曲橋的漢白玉已另我癡然心醉，湖畔湖上的他（她）們竟是佛的快樂(lè)子。我輕撫胸前的觀世音，感恩這乾坤景象。今夜站在湖畔，只是一種感觸，未免會(huì)顯單調(diào)，就拂袖揚(yáng)起只手，低頭輕嘆：情柔綿意，笑葬昔日清風(fēng)影；夜?jié)獗§F，且教靜水掩我狂。（當(dāng)時(shí)竟未覺(jué)有些與此時(shí)不搭調(diào)）。未敢高聲，怕露語(yǔ)調(diào)與眾不同�！�，這是多么的美妙。當(dāng)年帝王也會(huì)有這樣的感覺(jué)吧，只是他們看的是江山。-
我又揮手指去，“覽月亭是不是有幾分的似仙閣呢？”朋友抬頭笑看，我伸起大拇指：“商丘丁公，華夏揚(yáng)名！”-
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹(shù)林，生怕自己沒(méi)被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì)，上去示范。游戲規(guī)則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個(gè)只能打一次，超過(guò)六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，超過(guò)十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，以此類推……第一次，我們自信滿滿，很有成就感�？墒恰Y(jié)果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時(shí)，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋?xiě)眩 奔?xì)心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來(lái)，拍了拍我細(xì)小的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗了可以重來(lái)，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，讓我們先做個(gè)示范，下一次才是正式的比賽�！蔽疫B忙平復(fù)心情，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方，像似給對(duì)方加油，鼓勁！
果然，下一場(chǎng)的.游戲進(jìn)行得很順利，不負(fù)眾望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡，全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為我們喝彩！
放飛夢(mèng)想吧，金色的童年，通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)，才能獲得成功！
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
“呵，是我�。∧悴挥浀昧嗣�？”
身后，是藍(lán)音。
“你呵！煩我呵！”
瓊手上的手鏈突然發(fā)出了光芒，一道耀眼的白光。是蘭！
“蘭？怎么，你，你與她簽訂協(xié)議了？不、不，你不會(huì)的。對(duì)吧？那樣，你會(huì)永遠(yuǎn)被束縛的！”
藍(lán)音吃驚的望著蘭。
“不，我從沒(méi)有后悔。因?yàn)槲蚁�，拯救千音女王的后代！�?/p>
蘭握緊了拳頭，立下了浩大的決心！
“哦？那么說(shuō)……”藍(lán)音微微地笑了一笑，“姐，祝你成功。”
“什么！你們……”瓊吃驚極了。
藍(lán)音與蘭并沒(méi)有說(shuō)什么，只是定定地看著前方。
“紅雨……含羞羞……也要來(lái)了嗎？”
“她們是愛(ài)情的守護(hù)，不會(huì)不來(lái)的.�！�
一片蔚藍(lán)的海上，有一個(gè)被人拋棄的玩偶。
在一片蔚藍(lán)的天空上，有一艘飛機(jī)“嗖嗖”地開(kāi)向了遠(yuǎn)方。
一個(gè)花店里，有兩朵花，輕輕地，輕輕地，在風(fēng)中搖曳。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
也許我不能在邊疆保衛(wèi)國(guó)家，但我能好好學(xué)習(xí)為將來(lái)打好基礎(chǔ)。也許我不能為祖國(guó)捐獻(xiàn)巨額的慈善費(fèi)用，但我能為山區(qū)的孩子送去一件棉衣。也許我不能在實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為祖國(guó)減少疾病效力。但我能告訴同學(xué)如何防范傳染病。也許……
這小小的“但是”，是我們的夢(mèng)，我們這些祖國(guó)花朵的夢(mèng)。
小時(shí)候，總是聽(tīng)著祖輩們說(shuō)很多故事：什么南京屠殺，什么火燒圓明園，什么日本宣告投降，雖然小孩子也能懵懵懂懂的聽(tīng)懂那么幾句，依依呀呀的比劃兩句“那我長(zhǎng)大以后去當(dāng)兵好嗎，保衛(wèi)國(guó)家。
大人總是慈愛(ài)的摸著你的頭，對(duì)你說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，再去保衛(wèi)國(guó)家吧�！�
“哦，那我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊�！蹦晟贌o(wú)知的眼睛里，閃著期待的光芒。
望著心愿墻上的各種五花八門(mén)的愿望，我不由得嘆了一口氣。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是堅(jiān)酸的，是要付出汗水和努力的。
也許你想成為作家，但你卻不愿意動(dòng)筆寫(xiě)出一篇作文，也許你想成為畫(huà)家，但是你卻懶得拾起畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)，也許你想成為科學(xué)家，那是你卻不愿意弄懂那些艱澀的學(xué)術(shù)理論。
這小小的“但是”，是我們的困難，我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的阻礙。
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那么簡(jiǎn)單：當(dāng)作家要好好寫(xiě)作文，可是我不喜歡寫(xiě)。當(dāng)文學(xué)家要會(huì)欣賞文章，可是我根本就看不懂，雖然我也知道這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要學(xué)會(huì)的步驟，但我總是搖頭：“這太難了，等我長(zhǎng)大了再去思考吧�！�
大人一改往日的慈祥：“怎么可以半途而廢呢，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)才能保衛(wèi)國(guó)家�。 �
“煩死了！什么保衛(wèi)國(guó)家，早知道我就不要長(zhǎng)大了！”年少時(shí)期待的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼中散去，我甚至不再相信夢(mèng)想這一個(gè)美好夢(mèng)幻的詞語(yǔ)了。
望著心愿墻上五花八門(mén)的愿望，我又重重嘆了一口氣。
如果所有人都和我一樣這么想的話，祖國(guó)怎么辦，祖國(guó)的夢(mèng)想呢？
什么夢(mèng)想啊，太難了，放棄了吧。
很多人都這么說(shuō)過(guò)。
是嗎，那之前的'努力，就都白費(fèi)了嗎？
正是如此，有絕少部分人選擇了在逆境中重生，追求自己心中的那片藍(lán)天。
沒(méi)錯(cuò)！只有有夢(mèng)想的人，才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)為了理想翱翔。雖然羽翼未豐，但是經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)次墜落，跌倒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
我們的國(guó)家，也經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，但我們挺過(guò)去了，走上了現(xiàn)在的小康社會(huì)。
這，是我們祖祖輩輩的理想，如今他實(shí)現(xiàn)了，為什么呢，因?yàn)樯弦淮说男燎谂Α?/p>
那我們呢？我們就不應(yīng)該為祖國(guó)做出點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)嗎？
拿起你的筆吧，為了祖國(guó)未來(lái)的作家。捧起你的書(shū)吧，為了祖國(guó)未來(lái)的文學(xué)家，拾起你的畫(huà)筆吧，為了祖國(guó)未來(lái)的畫(huà)家。
雖然付出了許多艱辛，雖然留下了許多汗水，雖然有過(guò)無(wú)數(shù)次的流淚，雖然在努力中傷痕累累，只要有夢(mèng)想，并與之拼搏，丑小鴨，也會(huì)變成白天鵝。
每個(gè)人都是一塊未經(jīng)打磨的璞玉，在逆境中磨平棱角，才是你我實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑！不管有多累，有多苦，只要想一想，這是你為自己理想的付出，就有一個(gè)理由讓你重新站起來(lái)！
你，愿意和我一起，為了我們偉大而又美麗的祖國(guó)追逐夢(mèng)想嗎？
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
有人說(shuō)：有夢(mèng)想才有成功，作文 夢(mèng)想。夢(mèng)想，是成功的一半。因此我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)，盡力沖刺，便會(huì)在努力中取得成功。夢(mèng)想的力量很大。它如一雙強(qiáng)有力的大手，牽引著人們向那個(gè)方向奮力前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，雖然它是一名普通的教師，但是會(huì)講一口流利的英語(yǔ)可不是那么簡(jiǎn)單的。我想成為一個(gè)有志向有抱負(fù)的一名老師。老師是一名默默奉獻(xiàn)的園丁，照顧我們這些小苗，因此我想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)老師，教出許多茁壯的大樹(shù)。雖然很辛苦，但是是一件有意義的事情。我很向往老師那種默默奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)夢(mèng)想，有很強(qiáng)大的力量。比如我們學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》這篇課文講述的一個(gè)小男孩瑞恩從70元籌齊到2000元又籌齊到買一個(gè)鉆井機(jī)的錢(qián)都是通過(guò)自己的夢(mèng)想和努力達(dá)到。
夢(mèng)想就像一次漫長(zhǎng)的'飛行。途中的大霧，只是命運(yùn)對(duì)你的錘煉，對(duì)你意志的磨礪，讓你擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。但如果在途中你放棄了，你便會(huì)掉進(jìn)大海里。只有那些真正又毅力的人，才能扼住命運(yùn)的繩索，成為一個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人，等待他的將是一事無(wú)成。
有了夢(mèng)想，生命才有意義。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。那你會(huì)為你的夢(mèng)想去努力嗎？我會(huì)。因?yàn)樽穳?mèng)才有機(jī)會(huì)會(huì)成就自己的心愿。
我在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)就開(kāi)始打籃球，我熱愛(ài)籃球，熱愛(ài)籃球到哪種程度呢？用一個(gè)詞來(lái)形容“廢寢忘食”。從前只是宅在家里不是玩手機(jī)，就是看電視。父母每次嘮叨我：“你能出去散散步嗎？天天宅在家里，跟個(gè)植物人一樣，你看看鄰居家的孩子，打籃球打的，都來(lái)不及玩手機(jī)，什么時(shí)候能跟人家學(xué)學(xué)啊？”
就這樣我被老媽的一句話說(shuō)景物，我于是就開(kāi)始我的籃球之旅。剛開(kāi)始打籃球，什么也不懂，只是眼睜睜的看著他們進(jìn)一次球，歡呼一次，進(jìn)一次球歡呼一次，還時(shí)不時(shí)的做出慶祝動(dòng)作，等他們的身影離開(kāi)籃球場(chǎng)之后，我才開(kāi)始了我的魔鬼訓(xùn)練，一次又一次的不規(guī)則投球姿勢(shì)，一次又一次的不進(jìn)球，一次又一次的犯規(guī)，自我感覺(jué)對(duì)籃球沒(méi)有任何天賦。
我曾看過(guò)這條新聞，NBA中的`詹姆斯在阿克倫加入了圣文森特圣瑪麗高中，他在打球的頭一年就成為了先發(fā)球員。所在球隊(duì)取得27勝0的戰(zhàn)績(jī)。決賽中以73—55大勝對(duì)手，贏得總冠軍。決賽中詹姆斯得25分，9個(gè)籃板以及4次助攻…全場(chǎng)最佳！這都是為什么？因?yàn)槭撬牟恍福麍?jiān)持才有現(xiàn)在的成就，如果他沒(méi)有努力，就不會(huì)登上NBA這個(gè)職業(yè)聯(lián)賽。
我開(kāi)始了我的籃球革命，朋友叫我和他一起去打球的時(shí)，剛學(xué)籃球的我就被叫入和他們打場(chǎng)賽，當(dāng)時(shí)我很有信心，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，我們被對(duì)手打得慘不忍睹。我便找了個(gè)借口偷偷回家訓(xùn)練自己。
回家后我一次再一次的刷著籃球視頻，看著他們?nèi)绾紊匣@，突破、拉桿和變向。我一直按照他們的方法去學(xué)習(xí)，去品味去理解。
無(wú)論是朋友叫我去打球。我卻選擇了拒絕，因?yàn)槲抑牢疫�不夠強(qiáng)。在家練習(xí)籃球，感到干燥而無(wú)味。就在這一剎那，我聽(tīng)到隔壁家傳來(lái)拍打籃球的聲音涌入了我的心頭，低下頭默默的想著：“那個(gè)人肯定也有一顆追夢(mèng)的心，也可能是為了籃球打根基吧�！�
兩個(gè)星期之后，我又回到了那個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”，路邊長(zhǎng)滿了野草，熱辣的陽(yáng)光照在生銹的鐵籃筐上，顯得格外金黃，格外火灼。籃板上有許多被籃球所擊打過(guò)的球印，上面沾滿了灰塵。籃球場(chǎng)周圍還被鐵絲圍成了一個(gè)籃球圈。礦井下了幾個(gè)男孩，打著半場(chǎng)。蔚藍(lán)天空中飄著透明而又純白的云彩。
該我上場(chǎng)了，朋友把球給了我，一個(gè)變向突破拉桿。又一個(gè)個(gè)的三分球，對(duì)，這些球都沒(méi)有讓我感到失望。這場(chǎng)下來(lái)我以12分4個(gè)籃板，三個(gè)助攻成為全場(chǎng)最佳！
在NBA中我的偶像也有很多，如：詹姆斯，科比，喬丹、庫(kù)里，杜蘭特，艾弗森等巨星。在這個(gè)廠呢，想起了詹姆斯的名言：“籃球是世界上最靠譜的東西�！�
上了初中之后，打籃球的時(shí)間也是少之又少。隨著科目的加多，學(xué)習(xí)的壓力，讓我漸漸遠(yuǎn)離了籃球場(chǎng)。
我還是忘不了那個(gè)籃球場(chǎng)，一縷陽(yáng)光，一個(gè)球場(chǎng)，一瓶礦泉水是那么的甘甜可口�；@球場(chǎng)旁邊又生長(zhǎng)出一寸又一寸的小草，籃筐被陽(yáng)光照耀的無(wú)比金黃。
我熱愛(ài)籃球，籃球使我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)，籃球如海洋中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，籃球讓我成為了一個(gè)成熟的男孩。我會(huì)熱愛(ài)籃球，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我是學(xué)生們的嚴(yán)師，但是在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的大朋友。
我在給同學(xué)們上課時(shí)，一定結(jié)合課本的內(nèi)容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿整個(gè)教室。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的.十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿的精神去迎接下一堂課。
課后，我會(huì)布置很少很少的作業(yè)，讓孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以出去玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲(chóng)們?cè)鯓优佬�；再看一看哪些小草能開(kāi)花，哪些不能……讓同學(xué)們走入生活，了解自然。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名令人敬佩的好老師。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
這只鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛到藍(lán)天。這條魚(yú)的夢(mèng)想是在海里游泳。一匹好馬的夢(mèng)想是在無(wú)盡的草原上馳騁。秋天女孩的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累...
那么，我的夢(mèng)想是什么？你永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想是成為一名不知名的老師。盡管教師的職業(yè)很普通，盡管教師的職業(yè)很差，盡管從事教育工作既辛苦又累人，但我仍然夢(mèng)想成為一名教師。
當(dāng)我想到老師在課堂上回答問(wèn)題時(shí)鼓勵(lì)的眼神，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有問(wèn)題時(shí)老師耐心的回答，當(dāng)我偶爾犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)厲而關(guān)心的話語(yǔ)，當(dāng)我的.同學(xué)生病時(shí)老師一絲不茍的關(guān)心...我心中充滿期待，我想成為一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
不管你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的生活是美好的。一個(gè)有夢(mèng)想的人是無(wú)價(jià)的。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不像想象的那么簡(jiǎn)單。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你需要有毅力和勇氣去前進(jìn)。你需要努力學(xué)習(xí)，為你的夢(mèng)想取得進(jìn)步！
我突然想起一首名為《看不見(jiàn)的翅膀》的歌。如果一個(gè)人有翅膀，那翅膀就是夢(mèng)想！讓我們都有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空自由飛翔空！
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
每個(gè)人都有一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，在幻想中載著我們飛翔，追求著屬于自己的夢(mèng)�；蚱椒不騻ゴ�。有的人想當(dāng)一位明星，在演藝界大放光彩;有的人想要成為宇航員，在浩瀚的太空中探索宇宙的奧秘;有的人想要成為鉆石，閃閃發(fā)光。而我有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我心中悄悄的生根發(fā)芽，直到萌發(fā)……我想成為人民警察，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我夢(mèng)想有一天自己穿上莊嚴(yán)的軍制服，自己站在警戒線內(nèi)正在做現(xiàn)場(chǎng)勘查，這是我的夢(mèng)，在心中一直以來(lái)的`夢(mèng)。
每當(dāng)看到“警察”二字我便會(huì)肅然起敬，它是如此的讓我癡想，如此的然我迷戀，我相信自己在不斷的努力之下，定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，拼搏就是前進(jìn)的力量。夢(mèng)想之花在我們的哺育下，茁壯成長(zhǎng)，讓我們張開(kāi)自己夢(mèng)想的翅膀，在這社會(huì)中不斷奮斗，直到到達(dá)勝利的彼岸，拼搏吧!奮斗吧!向遠(yuǎn)方前進(jìn)吧!讓我們展開(kāi)自己夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔!
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
星期天，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的明媚，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著風(fēng)跑，一邊放線，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，我的心仿佛也插上了一對(duì)翅膀，隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……
可是，正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線，我的心里不免有些難過(guò)。這時(shí)，爸爸急沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)許下你心中的'夢(mèng)想吧！”“為什么？”我不解地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的夢(mèng)想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢(mèng)想’嘛�！蔽一腥淮笪颍�(tīng)了爸爸的這番話，我心中的難過(guò)蕩然無(wú)存。
我望著那即將飛出我視線的風(fēng)箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的夢(mèng)想——我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
我是只可愛(ài)的巴魯斯，有一天，我在和我的好朋友小布斗一起玩耍，這時(shí)，一個(gè)鐵疙瘩走過(guò)來(lái)了，用一個(gè)膠囊似的'東西把我捉住了，不知過(guò)了多少天，有一個(gè)叫77441122的賽爾來(lái)把我領(lǐng)走了，77441122對(duì)我很好。不幾天吧我升到了46級(jí)，我進(jìn)化成了巴魯斯。77441122有帶我去打蘑菇怪，雖然他是草席的，但他不會(huì)有草席的招來(lái)對(duì)我，所以我輕而易舉的把它打敗了，可是他的哥哥——鋼牙鯊，來(lái)打我，因?yàn)橹魅藳](méi)有準(zhǔn)備，所以上了個(gè)小火猴，被鋼牙煞一招k死了。他是我的小弟，我發(fā)急了，一招潮汐減了他4399滴血，又被我7k7k了，我用1000賽爾都請(qǐng)了個(gè)哈默雷特，用了一招壓縮，把零食壓成了一小堆。然后抱回家了。欲知后事如何——請(qǐng)看下集——下級(jí)叫;k死里奧斯
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想可以給你溫暖，但在前方等待你的是寒冷的冰川，要盡全力度過(guò)每一關(guān)才能獲得成功，也許會(huì)有過(guò)放棄的想法，但要想一想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話，你將得到無(wú)限的快樂(lè)。
有了夢(mèng)想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，藍(lán)天才那么蔚藍(lán)。人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)閴?mèng)想，生命才有了寄托，人活著才覺(jué)得有意義，才感到有趣味，才能將生命力發(fā)揮到極致。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的'飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊;夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏;夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。
夢(mèng)想是位老師，處處引導(dǎo)著你;夢(mèng)想是棵禾苗，等著你為它施肥。走吧!勇敢地走吧!夢(mèng)想正在向你招手!
夢(mèng)想總是在失敗后成功。當(dāng)你回想之前的經(jīng)歷，你會(huì)感動(dòng)不已，因?yàn)槟愕哪X海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷，能想到之前要放棄的想法是多么不對(duì)，所以夢(mèng)想不能放棄!
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
我的夢(mèng)想就像天空變化多端的白云。有時(shí)候我想變成一本精美的圖書(shū)，教人們懂得真理；有時(shí)候我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在空中自由飛翔；有時(shí)候我想變成一條可愛(ài)的小魚(yú)，在大海中盡情嬉戲；有時(shí)候我想變成一棵參天大樹(shù)，給人們帶去絲絲陰涼。
如果我變成一本書(shū)，我將到貧窮的孩子家里，為他們提供知識(shí)大餐。我會(huì)像戰(zhàn)艦一樣把他們帶到知識(shí)的海洋，讓他們領(lǐng)悟世間的`真理。
如果我變成一只小鳥(niǎo)，我要飛到鄉(xiāng)村，吃那里肥嘟嘟的小蟲(chóng)，幫莊稼除害；我還會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，幫農(nóng)民伯伯解除疲勞；我要和所有的動(dòng)物成為朋友，和他們一起玩耍。
如果我變成一條小魚(yú)，我會(huì)告訴同伴們，不要被任何美味的魚(yú)餌誘惑，一時(shí)貪吃，將丟掉性命，成為別人餐桌上的佳肴！學(xué)會(huì)控制自己的欲望，很重要！
如果我變成一棵參天大樹(shù)，我一定要長(zhǎng)在公路旁，用盡全力吸收二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。讓城市不受污染，讓小朋友健康成長(zhǎng)。秋天我會(huì)結(jié)出紅艷艷的果子，讓來(lái)往的路人品嘗。
無(wú)論我變成什么，我都會(huì)快樂(lè)自己，造福人類。用自己的力量，讓地球母親變得更加溫暖、美麗！
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