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（集合）蠟燭優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蠟燭優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蠟燭優(yōu)秀作文1
晚上，我正在看電視，突然，伸手不見五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點(diǎn)一頭撞在墻上。“寶貝兒！”我聽到了媽媽在呼喚我�！靶聛�(lái)的鄰居家可能沒有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。
“叮鈴鈴！”一陣門鈴響后，門開了，一位阿姨說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說(shuō)。阿姨微笑地問(wèn)：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問(wèn)道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō)：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進(jìn)來(lái)第一天就來(lái)借東西，指不定以后還來(lái)借其他東西呢，不能給她，不如就說(shuō)沒有吧！阿姨走出來(lái)沮喪地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨家沒有。”“阿姨，沒事，我家有，給您�！蔽译[隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來(lái)，之后微微顫抖地說(shuō)：“我沒有想到我居然不如一個(gè)小孩子，對(duì)不起，阿姨錯(cuò)了，阿姨不該騙你�！�
原來(lái)一根蠟燭也有這么大的'作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。
蠟燭優(yōu)秀作文2
如果有一天，我變成一支蠟燭，我會(huì)隨著慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的物資來(lái)到貧困的山區(qū)，來(lái)到那里的學(xué)校，來(lái)到學(xué)校里的老師辦公室。
白天的時(shí)候，我躺在盒子里沒人搭理我，我的兄弟們也都在呼呼大睡呢，但我卻睡不著，我感興趣的`是旁邊教室里朗朗的讀書聲，聽著聽著，我也睡著了。夜深的時(shí)候，我聽見了腳步聲，應(yīng)該是老師進(jìn)來(lái)了，他打著哈欠，應(yīng)該是太過(guò)勞累了。我探出頭來(lái)，他順手把我拿到桌前點(diǎn)燃了我。作為一支蠟燭，燃燒的時(shí)候是很痛苦的，但我一點(diǎn)聲音都沒出，因?yàn)槲也蝗绦拇驍_正在專心備課的老師。他雖然很累，但卻一點(diǎn)也不馬虎。我看著他的書，那篇文言文的每一個(gè)字，每一句，每一段的意思他都寫得清清楚楚。他的課本上，沒有一個(gè)地方是空白的，都是密密麻麻的字，但他還不滿意，還在小紙條上寫上要補(bǔ)充的內(nèi)容并不斷地夾在課本里。過(guò)了很久很久，老師寫完了，就把我吹滅了，不一會(huì)兒，老師就趴在桌子上睡著了。
第二天，老師把我這支蠟燭給了一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，他已經(jīng)把自己的蠟燭用完了。于是，我來(lái)到了他的家里。他家的房子很簡(jiǎn)陋，父母也都是文盲，但他相信，他一定能夠走出大山。到了夜晚，我被放在一張小木桌上，他正在認(rèn)真地背課文。
夜深了，我也快燒完了，看著外面一片漆黑，我想，如果沒有我，你會(huì)不會(huì)迷失在黑暗中?會(huì)不會(huì)找不到前進(jìn)的方向?如果有來(lái)生，我一定還做蠟燭，照亮你前行的路。
蠟燭優(yōu)秀作文3
[杰奎琳端著熄滅的蠟燭，走進(jìn)自己的房間，()輕輕地鎖上門，此時(shí)的她不僅疲憊，而且兩腿酸軟，靠著門滑落地癱坐在地上，裝著絕密情報(bào)的蠟燭已燒完，看著手中被蠟燭油包裹著的小金屬，杰奎琳死死地把它握在手中生怕被人看見]
中尉甲：這黑燈瞎火的能查出什么呀？（生氣地說(shuō)）
中尉乙：是呀！少校，我們每個(gè)地方都查過(guò)了，都沒發(fā)現(xiàn)什么情況。
少校：（失望而生氣地說(shuō)）走，走，走，去別的地方查查吧！[說(shuō)完，他們悻悻地走了]
伯諾德夫人：（疲憊而焦急的.話語(yǔ))我的女兒，你醒了嗎？
杰奎琳：（趕忙地打開門，撲到媽媽懷里)媽媽，我好害怕，昨天晚上我一夜沒睡，一直靠著門坐著，我不敢睡，一閉上眼就出現(xiàn)裝著秘密的小金屬被他們發(fā)現(xiàn)搶走，我們?nèi)乙脖凰麄儦⑺�。（在也忍不住，在媽媽懷里傷心地哭著�?/p>
伯諾德夫人；(心疼地拍著女兒的肩）孩子，那群壞蛋已經(jīng)走了，不怕了，媽媽和哥哥會(huì)保護(hù)你的，我們一家現(xiàn)在安全了。（情不自禁流出了眼淚）
蠟燭優(yōu)秀作文4
蠟燭，一種再平凡不過(guò)的東西。它一生是那樣的單調(diào)，紅白相互交替著。而它的職責(zé)卻是為千家萬(wàn)戶帶去光明，而自己面臨死亡。
而人們對(duì)它的態(tài)度則是那樣的不屑：當(dāng)它還剩下僅存的那一截“身體”時(shí)，人們卻狠心地把它丟向垃圾桶，而它則默默接受了這一切；當(dāng)孩子們想尋開心的時(shí)候，就無(wú)情地將它掰成一段有一段，自私地扔著，滾著，踩著，而它則不言不語(yǔ)，默默忍受著這痛楚。
古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美它的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞。這讓我不禁聯(lián)想起了在我們身邊教導(dǎo)的可敬可愛的老師。老師們?nèi)缦灎T一樣，用火焰燃燒著自己的青春，而用細(xì)雨澆灌著我們的`未來(lái)。
老師如蠟燭，不顧外人的冷言冷語(yǔ)，只管盡全力完成他們的使命。老師像蠟燭一樣平凡，領(lǐng)著我們走過(guò)春夏秋冬，回首往事，只用一個(gè)微笑來(lái)安慰已逝的年華！
蠟燭，我們贊美你，是因?yàn)槟阌幸活w舍己為人的心。老師，我們贊美你，是因?yàn)槟阍敢飧冻�，而不求回�?bào)。不吐一句怨言！
我堅(jiān)信，天下一定會(huì)有這樣不計(jì)其數(shù)的“蠟燭！”
蠟燭優(yōu)秀作文5
默默地躺在不起眼的角落里，從來(lái)毫無(wú)怨言地被火燒化，它是誰(shuí)呢？不錯(cuò)，它就是蠟燭。
蠟燭沒有臺(tái)燈的耀眼和電燈的明亮，卻也能為人們帶來(lái)光明。停電時(shí)，平時(shí)閃亮的臺(tái)燈和電燈哪一個(gè)還能閃閃發(fā)光呢？只有蠟燭被主人興奮地拿上來(lái)點(diǎn)著慢慢地融化掉了，留下了一灘硬硬的.蠟油。是啊，蠟燭平時(shí)躺在那么不起眼的角落里，誰(shuí)注意過(guò)它呢？但是蠟燭卻不以為然。人們平時(shí)不注意它，只有在停電的時(shí)候才使用它，而它還是默默無(wú)聞，不求回報(bào)。這樣的精神不正像我們的老師嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯！
在你安心睡覺的時(shí)候，腦海里可曾浮現(xiàn)過(guò)這樣的情景？夜深了，老師疲憊地在桌前批改著作業(yè)，那用盡的一瓶瓶墨水就是最好的見證。上課時(shí)都是學(xué)生坐在椅子上，老師您一定很累吧？上課時(shí)您從來(lái)不喝一口水，一定很難受吧？是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師，您雖平凡，但生得偉大！你您是學(xué)生在黑暗中的一盞燈；是學(xué)生迷路時(shí)的指路牌；是學(xué)生思想上的引路人。老師，您辛苦了。蠟燭雖然平凡卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，蠟燭是黑暗中一瞬間的光明，但卻奉獻(xiàn)了一生。
我們也要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份力量，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
蠟燭優(yōu)秀作文6
說(shuō)起蠟燭，它的外形很不起眼，簡(jiǎn)直不值一提，只是一個(gè)圓柱體，頭上頂了一根線。他雖然如此普通，卻隱藏著別人不知道的力量。它總是默默地燃燒自己，照亮了別人，奉獻(xiàn)了自我，溫暖了別人。
說(shuō)起蠟燭，我總會(huì)想到一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在一個(gè)沒有燈光的晚上，點(diǎn)燃一根蠟燭，房間里隨著火光明亮起來(lái)。蠟燭溫暖又寧?kù)o，閃著它那微微顫抖的火光，但是依然照亮了很多黑暗的地方。他不僅照亮了房子，也溫暖了我們的內(nèi)心。隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，他那紅色的淚珠順流而下，他在一點(diǎn)點(diǎn)的融化，一點(diǎn)點(diǎn)的縮小，但那眼淚既是一種欣慰，又是一種滿足。它靜靜的'，慢慢變短，逐漸消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)它熄滅時(shí)人們也許會(huì)說(shuō)：“看，蠟燭熄滅了�！彼m然沒了生命，但在他熄滅前卻給人們帶來(lái)了光明。我想這就是蠟燭所具有的一種精神，燃燒自己，犧牲自己，把光和熱無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人。
蠟燭，這種默默無(wú)言的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，不正是我們身邊一些人的寫照嗎？辛勤的園丁，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，勤奮的科學(xué)家們，辛苦的農(nóng)民伯伯，他們不論在哪個(gè)崗位，在世界的哪個(gè)角落，都不分晝夜的工作，不懼嚴(yán)寒的無(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們才能夠有今天這樣幸�？鞓�(lè)的生活。所以蠟燭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
蠟燭，如果跟燈光比，它顯得那么的不起眼，雖平凡卻偉大；如果跟太陽(yáng)比，它顯得那么的渺小，雖渺小卻無(wú)私，我甘愿做一根熊熊燃燒的蠟燭，給別人帶來(lái)光和熱！
蠟燭優(yōu)秀作文7
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)了一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種常見的生活用品，它非常便宜，而且隨著時(shí)代的發(fā)展，用他的人也越來(lái)越少。
雖然蠟燭很普通，但是當(dāng)我們家里停電的時(shí)候，它就派上了用場(chǎng)。雖然他的光和電燈比起來(lái)顯得很微不足道。但是當(dāng)四周黑漆漆的時(shí)候，它卻能給人們帶來(lái)一片光明，給人們帶來(lái)方便。這種默默地為他人付出的精神，深深地吸引了我。他點(diǎn)燃自己，照亮別人，而不求一絲回報(bào)。由此，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者——為我們默默而辛勤付出的老師。
每天，老師們都早早地來(lái)到學(xué)校，教會(huì)我們知識(shí)，教給我們做人的道理。大家都說(shuō)：老師是園丁，是茫茫書海中的指明燈，是渡我們?nèi)松暮酱？晌覅s說(shuō)：老師是一根蠟燭，默默付出，從來(lái)不求回報(bào)。如果生活中沒有老師，就等于停電后沒有蠟燭，我們的.人生就會(huì)陷入一片黑暗，將找不到人生的方向。所以，我要感謝老師，感謝他們對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。
蠟燭，是那么平凡，又是那么偉大。長(zhǎng)大以后，我也要像蠟燭一樣，像老師一樣，做一個(gè)為社會(huì)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
蠟燭優(yōu)秀作文8
蠟燭長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有根可以點(diǎn)燃的線，蠟燭有些呈蠟黃色，有些就是彩色的，為人們照亮黑暗。
蠟燭一旦被點(diǎn)燃后，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，直至燒完、燒光。它為了照亮無(wú)盡的.黑暗，獻(xiàn)出了生命，就像我們那敬愛的老師。
老師為了讓我們提高成績(jī)，每天都讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，大家都很累，可我們知道老師這樣做就是為了讓我們提高成績(jī)，考上好大學(xué)，所以也沒抱怨什么。而老師一天一天老去，皺紋已經(jīng)爬上了額頭，可她不辭辛苦繼續(xù)教育我們非常非常寶貴的知識(shí)，那充滿快樂(lè)的目光告訴我們：“你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，不要驕傲，后面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，你們要努力哦！”她看到我們考了高分，會(huì)露出欣慰的笑容，唯一的遺憾就就是老師那已經(jīng)燃燒完的青春。老師們?yōu)榕嘤乱淮蔀樽鎳?guó)的棟梁。她嘔心瀝血，就就是讓我們這些小苗長(zhǎng)成一棵棵高大無(wú)比的參天大樹，讓我們支撐著祖國(guó)的未來(lái)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮，更加強(qiáng)大，更加美好！
老師��！您像蠟燭一樣燃燒自己，燃燒自己的青春，謝謝您，謝謝您傳授給我們最珍貴的紀(jì)念品——知識(shí)！
蠟燭優(yōu)秀作文9
聽說(shuō)蠟燭的火被熄滅了之后，它的煙可以被火重新點(diǎn)燃。我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我和媽媽說(shuō)了我的想法后，媽媽同意和我一起做實(shí)驗(yàn)。到了星期六，我們?nèi)チ颂顺校I來(lái)了做試驗(yàn)的材料：蠟燭、打火機(jī)、棉簽。
回到家中，我把材料整整齊齊地?cái)[在桌子上，它們像一個(gè)個(gè)小朋友排著隊(duì)伍，正在等待著什么。
媽媽說(shuō)開始吧，我迫不及待地拿起紅彤彤的蠟燭，放在桌子上，可是蠟燭一點(diǎn)也站不穩(wěn)，一放手就倒。媽媽教了我一個(gè)小妙招，先把蠟燭的底部用火把它融化一下，把融化成的'油滴一滴在桌子上，用蠟燭底部蓋住那滴油，蠟燭就穩(wěn)穩(wěn)地樹立在桌子上面了。
實(shí)驗(yàn)開始了，媽媽用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭上的火苗一直往上冒，明亮的火苗在我的眼前閃爍。我把棉簽上也沾上火，一絲火苗站在棉簽上紋絲不動(dòng)，于是把蠟燭上的火苗用口將它吹滅，這時(shí)從蠟燭芯處冒出一條黑色的煙霧，就像激動(dòng)的小鳥飛了出來(lái)。我把棉簽上的火苗和煙合到了一起，被火苗點(diǎn)燃的煙很快地往蠟燭上飄，就這樣蠟燭再一次被點(diǎn)燃了。“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”我一蹦三尺高。
我學(xué)習(xí)了課本知識(shí)，知道了當(dāng)蠟燭熄滅后，它的煙遇到火苗還可以再次點(diǎn)燃的原因是：蠟燭的煙有石蠟蒸汽，它碰到火苗，就會(huì)復(fù)燃了。
蠟燭優(yōu)秀作文10
從前有一回人家，家里很富有，他家有著許多電燈，夜晚，房屋在電燈的照射下如同白晝般明亮，旁邊是一個(gè)很貧窮的人家，那戶人家因?yàn)樨毟F而只能用廉價(jià)的蠟燭，蠟燭不像點(diǎn)燈那么明亮，它的燭光很微弱，只能照亮一個(gè)角落那么大的地方，所以蠟燭一直被電燈所瞧不起，漸漸的變得自卑了。
這天，小蠟燭站在高高的桌上看著窗外初春的風(fēng)景，這時(shí)正被鄰窗的電燈看見了，電燈白了小蠟燭一眼然后驕傲地說(shuō);‘哼，你這根小破燭，便宜貨，成天就是空著沒用，看看我，夜晚因我而明亮，你再看看你，就那么芝麻大點(diǎn)兒地方，哎，我都替你悲哀啊，哈哈哈�！�
小蠟燭聽后頭不自覺的埋了下去，心里很是難過(guò)，當(dāng)然這也不全是電燈的緣故，小蠟燭也認(rèn)為自己很沒用。
這天晚上，當(dāng)電燈正驕傲的發(fā)揮著自己最得意的本領(lǐng)時(shí)，突然間，一直驚慌的貓兒串了出來(lái)，把電線弄斷了，瞬間電燈失去了光芒的環(huán)繞變得黑漆漆的，黑暗中沒有它的一絲蹤跡，像是從未存在，而隔壁屋里的`小蠟燭正在黑暗中發(fā)光發(fā)熱雖然照亮的地方有限，可也為黑夜增添了一抹色彩。
第二天點(diǎn)燈又在窗邊見到了小蠟燭，這時(shí)的它褪去了那一層驕傲，閃過(guò)一絲羞愧，說(shuō);‘對(duì)不起小蠟燭，我之前不應(yīng)該罵你，對(duì)不起，其實(shí)你很能干。’小蠟燭笑笑。
其實(shí)任何人任何物都有它存在的價(jià)值，我們不能用它的缺點(diǎn)去瞧不起甚至輕視它，凡事也有好的一面。
蠟燭優(yōu)秀作文11
一個(gè)普通的白色圓柱體，頭上有一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭很便宜，再普通不過(guò)了�；蛟S，現(xiàn)在已經(jīng)和以前不一樣，蠟燭也不是天天都用，但家家戶戶都離不開它。你一定很奇怪，一個(gè)小小的蠟燭有什么值得你來(lái)寫他呢？蠟燭是很普通，也不值得一提。但是它那種默默的為他人奉獻(xiàn)的.精神打動(dòng)了我，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，不求一絲回報(bào)。當(dāng)火苗在他頭頂上燃燒時(shí)，它仿佛已經(jīng)決定需要犧牲自己，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，它也漸漸縮短，八厘米，五厘米，三厘米，直到化為一灘水……
說(shuō)到這里，我不禁想起了培育祖國(guó)花朵的老師們。老師們給我們傳授知識(shí)，卻不求回報(bào)；老師辛辛苦苦備課，批改作業(yè)，卻不求回報(bào)；假如沒有老師，就像停電了沒有蠟燭一樣，生活一片黑暗。大家都說(shuō)老師是園丁，可我卻說(shuō)老師是蠟燭，這讓我想起了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話用到老師的身上再合適不過(guò)了，老師直到白發(fā)蒼蒼，也堅(jiān)持給我們上課。老師用辛勤的汗水換來(lái)我們豐富的知識(shí)，卻不求一絲回報(bào)。
蠟燭，它是那么普通，又那么偉大；老師，是那么平凡，又那么無(wú)私。我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
蠟燭優(yōu)秀作文12
如果我有一雙翅膀，我會(huì)展開翅膀，在藍(lán)天中飛翔。如果我是一輪明月，我會(huì)永遠(yuǎn)照耀我的親人。如果我是一名好醫(yī)生，我會(huì)把人類從疾病的困擾中解放出來(lái)。如果......我沒有這么大的愿望。我只想做一根默默奉獻(xiàn)給人們的不起眼的`蠟燭。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我?guī)缀跻呀?jīng)退出了世界舞臺(tái)。人類已經(jīng)有了電燈，忘記了我。我的身體覆蓋著厚厚的灰塵。我不記得我的主人最后一次點(diǎn)燃我是什么時(shí)候，但我并不沮喪。我相信有一天我會(huì)給我的主人。
一天晚上，當(dāng)家里停電時(shí)，店主非常沮喪，他打開抽屜里的手電筒，但他意外地發(fā)現(xiàn)了我。我很驚訝，但我沒想到主人會(huì)把我扔進(jìn)垃圾桶，并對(duì)自己說(shuō):這東西太暗了。光占據(jù)空間。”我感到非常委屈，心想:我曾經(jīng)是你的寶貝！過(guò)了一會(huì)兒，主人沒有找到手電筒。他記得我，握著我的手，輕輕地擦拭我。這時(shí)，他點(diǎn)燃了我。我為你激動(dòng)的淚水在微風(fēng)中翩翩起舞。主人看著燈光的舞蹈，開心地笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，電來(lái)了，我也走過(guò)了我的一生。是的，我流淚了，但這不是悲傷和痛苦的眼淚，而是幸福和無(wú)悔的眼淚。
我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。我們都應(yīng)該努力為他人做貢獻(xiàn)。無(wú)論貢獻(xiàn)大小，我們都不會(huì)后悔。
蠟燭優(yōu)秀作文13
“啪─”隨著一聲響，房子陷入一片黑暗，像一個(gè)沉睡的巨人�！鞍�！怎么停電了？”媽媽邊嘀咕著，邊摸著黑去廚房拿來(lái)幾根蠟燭，燃起，放在正在看書的我面前。
我百般無(wú)聊，仔細(xì)打量著這小東西來(lái)。它渾身上下都是由蠟包裹著的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)好像是一根普通的小水管。忽然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)火焰隨風(fēng)跳動(dòng)著，舞動(dòng)著身子，好像在和誰(shuí)比賽。等風(fēng)走時(shí)它又恢復(fù)了水滴狀的，發(fā)出微弱的光芒。在燃燒的過(guò)程中蠟就變成一滴一滴的啦，好像人的眼淚，起初是晶瑩剔透的，但一眨眼的功夫它又變成了白色，我好奇的伸手去摸�！把剑 本谷缓翢o(wú)防備的被狠狠“咬”了一口。真燙啊！火是血紅的，好像只有這種顏色才能證明它的危險(xiǎn)。它的“腿”是一根連著臘的白線，短的只有小拇指的指尖蓋那么長(zhǎng)�；鹛哪敲纯�，我有點(diǎn)擔(dān)心它不會(huì)滅吧，這完全是杞人憂天，它竟然在白線上舞動(dòng)著，全然不顧我的擔(dān)心。
它是這么默默無(wú)聞，好像奉獻(xiàn)自己的.生命就是自己的使命；它是這么無(wú)私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己，卻不求回報(bào)；它是這么的積極樂(lè)觀，即使是在燃燒生命，也在歡樂(lè)的舞動(dòng)，仿佛在生命的最后一刻也不會(huì)害怕。我從火中仿佛看到了辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，天天起早貪黑的打掃大街，不僅如此，還要承擔(dān)我們的歧視，他們也是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)不求任何回報(bào)的工作，他們才是偉大的。
我喜愛這默默無(wú)聞的蠟燭，我贊美它！
蠟燭優(yōu)秀作文14
蠟燭，顧名思義肯定是蠟做的東西，而蠟和蠟燭一樣，只要一碰到火就會(huì)燃燒自己，可以說(shuō)，這對(duì)“父子”的脾氣相同啊！蠟燭整體為透明和白色，上面還有一根黑色的引火線，只要一點(diǎn)起來(lái)，它就會(huì)燃燒自己，為人類帶來(lái)光明和溫暖。
蠟燭雖沒有電燈那樣實(shí)用，但是，它用自己的身驅(qū)和生命在演變成光，為人類竭盡全力地付出自己的一切生命，為人們照明，從不求任何回報(bào)。但是反觀電燈，它需要人類的`電，才能幫助人類照明，當(dāng)電燈泡壞了或者炸掉時(shí)，人類還得幫他還燈泡，對(duì)電燈像供著少爺一樣，精心愛護(hù)它。相比它們倆，電燈像一個(gè)只會(huì)爭(zhēng)寵邀功的小朋友，做什么事情都要要表現(xiàn)自己，而蠟燭如同一個(gè)在背后默默付出的人兒，即使它累得揮汗如雨，即使它化為烏有，它仍然釋放著自己的能量。蠟燭的這種精神是多么的可貴��！
蠟燭雖然不耐久，光又不亮，但卻為人民服務(wù)，不惜生命�？粗�，我從中似乎看到了那些為人師者的身影，他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起而默默無(wú)私奉獻(xiàn)，他們把自己的知識(shí)教育給那個(gè)如饑似渴學(xué)習(xí)的孩子們。它們不正是蠟燭的真實(shí)寫照嗎？
蠟燭優(yōu)秀作文15
我很喜歡蠟燭。
蠟燭，燃燒自己，照亮別人。平日，它的那點(diǎn)火光，可能微不足道，可能默默無(wú)聞�？扇舻搅撕谝够\罩、熄燈關(guān)電的時(shí)候，一支蠟燭，就足以給人光明、給人溫暖。當(dāng)燭光彌漫滿屋時(shí)，人們就能觸碰到內(nèi)心那一抹陽(yáng)光。蠟燭雖燃盡了，卻留下了淡淡的煙，與人心中淡淡的'溫馨。那縷煙霧，不留下任何痕跡，輕輕裊裊地，就散了。
蠟燭，吹而不熄，強(qiáng)韌堅(jiān)毅。人們?cè)诖迪灎T的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)狀況：明明眼看著就要熄滅的蠟燭，突然又朝著反方向亮了起來(lái)，著了回來(lái)。這是它的韌性所在。那樣弱小的火光，卻是那樣堅(jiān)韌，只要還有一絲火苗，就能重新點(diǎn)亮。只要還有一絲希望，就能燃起夢(mèng)想。
人們應(yīng)該具備蠟燭的精神。不要求人們一定燃燒自己，至少不能用別人的血溫暖身心；不要求人們一定披荊斬棘，至少不能以“難”為借口停滯不前。人們應(yīng)該把短暫而有限的生命，化為永恒不滅的價(jià)值；把抱怨而憤慨的心情，化為奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力。讓自己的人生更有價(jià)值，讓自己的生命更加堅(jiān)韌。
蠟燭雖小，卻映出了君子品行。當(dāng)一個(gè)人的生命變得廣闊而堅(jiān)忍，那么，他的人生就是有意義的、有韌性的！
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