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習(xí)慣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-24 10:05:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

習(xí)慣優(yōu)秀作文(精品15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的習(xí)慣優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣優(yōu)秀作文(精品15篇)

習(xí)慣優(yōu)秀作文1

  讀一本書,有人覺得樂趣無窮,有人覺得單調(diào)無味,同是一本書,為什么會(huì)有兩種完全不同的看法呢?原因在于自身的習(xí)慣,如果一個(gè)人讀書能品出其韻味,就能進(jìn)入樂之境。

  我是一名讀書愛好者,我已經(jīng)習(xí)慣了讀書,我起初讀書的時(shí)候,對其厭煩之至,而使我改變這種看法的是一本外國名著《長腿叔叔》。

  這是母親送我的生日禮物,當(dāng)我收到這本書時(shí),我覺得它肯定與其他書一樣,枯燥乏味,但在母親強(qiáng)烈渴望我愛上讀書的心下,我只好硬著頭皮翻開第一頁。但我以極其不愿意的心情讀完第一章時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)讀書也能給我?guī)碛鋹偂=酉聛,我懷著好奇的心讀完了這本書——這是第一本令我讀了一遍又一遍還不愿丟下的書。就是這本書,使我愛上了讀書,從那以后,我每次放假都要去一次書店,對買回來的每一本書都愛不釋手,每一次讀書都覺得津津有味,對每一本書的內(nèi)容的歷歷在目。書,已經(jīng)成為了我生命的一部分,沒有了它,我真不知道怎么生活下去。書,使我傷心的時(shí)候歡快起來;書,使我無聊的時(shí)間變得其樂無窮;書,使我的生活變得充實(shí)起來;書,使我又多了一個(gè)知心的朋友!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,書,使我的語文成績步步攀升,也使我表達(dá)能力強(qiáng),素質(zhì)水平高。每當(dāng)打開一本書,書中的每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)小精靈,向我招手,向我微笑,一本書就是一個(gè)精靈王國,每一個(gè)小精靈都用魔法令我的課外知識豐富起來;每一個(gè)字也像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都充滿著幻想的色彩;每一個(gè)字還像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游,帶著我遨游知識的海洋……當(dāng)我失落的時(shí)候,書安慰我;當(dāng)我無聊的.時(shí)候,書陪著我去知識公園旅游;當(dāng)我生氣的時(shí)候,書平靜我的心情;當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,書給我講人生的大道理……書,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分,失去了它,我的生活版模必定亂了套。書,我已經(jīng)離不開你了,讓我用心去傾聽的你聲音,讓我做第一個(gè)真正了解你的人,讓我們做永遠(yuǎn)的朋友!

  《長腿叔叔》讓我愛是讀書,習(xí)慣讀書,我希望我的文章能讓每一位讀者與書教朋友。書,讓我們做永遠(yuǎn)的知己,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

習(xí)慣優(yōu)秀作文2

  孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然!绷己玫男袨榱(xí)慣的培養(yǎng)是家庭德育的重點(diǎn),也是我國家庭德育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  習(xí)慣是人在生活實(shí)踐和受教育過程中經(jīng)反復(fù)重復(fù)或練習(xí)逐漸形成的一種與需要相聯(lián)系的穩(wěn)定的行為。習(xí)慣一旦形成,只要遇到相關(guān)的情景,人就會(huì)不由自主地作出特定的反應(yīng),所以人們把習(xí)慣看作是一種巨大的力量,稱之為人的“第二天性。”俄國教育家烏申斯基對習(xí)慣的作用曾作過透徹的論述,他說:“良好的習(xí)慣,乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中所存放的道德資本;習(xí)慣的'資本由于使用就不斷地增長著……那么,在同樣的程度上,壞習(xí)慣就是道德上無法償清的債務(wù)了:這種債務(wù)能夠用不斷增長的利息去折磨人,去麻痹他的最好創(chuàng)舉,并使他達(dá)到道德上破產(chǎn)的地步……”可見,好習(xí)慣一生受益,壞習(xí)慣貽害終身。朱熹曾說過:“古人小時(shí),教之以事!彼^“事”,就是指“始于衣服冠履,次及言行步趨,次及灑掃清潔,次及讀書寫字,及有關(guān)雜細(xì)事宜,皆當(dāng)所知”。人愈年輕,習(xí)慣就愈容易形成,所以父母應(yīng)注意培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、言談舉止文明的習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這對于子女形成良好的性格,學(xué)業(yè)有成,將來做出一番事業(yè)來都有著重要而深遠(yuǎn)的意義。

  為了培養(yǎng)孩子的良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,做父母的要善于聯(lián)系日常生活實(shí)際,堅(jiān)持“遇物則誨”、“遇事則行”的原則,并通過反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,使之形成穩(wěn)定的動(dòng)力定型,倒如:在孩子游戲?qū)W習(xí)、做家務(wù)后,要求他將用過的東西放回原來的地方,一旦孩子養(yǎng)成按次序安放自己東西的習(xí)慣,會(huì)給他節(jié)省無盡的精力和時(shí)間。再如孩子做了錯(cuò)事,應(yīng)該教育他誠實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣。在日常生活中,父母還可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成飯前便后洗手、講究整潔、舉止言談文明、待人有札貌、守時(shí)惜時(shí)等良好習(xí)慣。

  在處理孩子日常品德行為時(shí),父母及家庭成員要力求做到:尊重理解孩子與統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價(jià)、共同監(jiān)督檢查相統(tǒng)一;要鼓勵(lì)孩子勇于克服實(shí)踐中的困難,始終不渝,持之以恒。干一件事情要善始善終,不能虎頭蛇尾,三天打魚、兩天曬網(wǎng)。父母及家庭成員也絕對不能心慈手軟,或?yàn)榱藞D省事而越俎代庖,否則孩子是難以養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣的。

習(xí)慣優(yōu)秀作文3

  說到習(xí)慣便讓我想到了我的母親,她的習(xí)慣總會(huì)令我感到奇怪。

  天色早已泛黑,四周靜的無一絲聲響,只有月光悄悄的等待著回家的人們。一陣局促的腳步聲,那是高跟鞋叩擊地面獨(dú)有的清脆!斑耍恕恕,急切中卻有著難以察覺的沉重與疲乏。母親進(jìn)屋后,第一件事情竟是去擦拭換下的高跟鞋。她彎腰埋下頭,在鞋上噴上一層碧麗珠,再用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭,仿若在修補(bǔ)一件精致古工藝品一般。擦拭過后的鞋面已無零零星星的污泥,光滑的猶如鏡子一般,你甚至無法找尋到一些細(xì)小的`紋路。每當(dāng)我打開自家的鞋柜,必定會(huì)聞到迎面撲來的特有的鞋油味,看見一排排整齊嶄新的高跟鞋。每每于此,我仿佛就能看到母親腳踩高跟鞋,自信得意的步姿。這種自信所帶來的美,也讓母親無論再辛苦,再疲憊,也從未忘記回家后擦拭高跟鞋的習(xí)慣。

  母親還有一個(gè)習(xí)慣,也是與美有著密不可分的聯(lián)系。每當(dāng)我推開廚房門,一股濃郁嗆鼻的油煙味撲面而來,白眼繚繞中只見得母親頭頂一個(gè)藍(lán)花交相點(diǎn)綴的白色浴帽,浴帽下又用毛巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹著頭發(fā),身系一條雪白的圍裙。朦朧中看見她腳步從容地輾轉(zhuǎn)于廚房的各個(gè)角落,無論是洗菜,切菜、翻炒都麻利而不紊地進(jìn)行著,各式各樣的新鮮食材在她的烹調(diào)下散發(fā)出誘人的香氣,似乎整個(gè)廚房便是她大顯廚藝的小天地。

  對于這身裝扮我曾不解地問:“為什么要打扮成這樣?”母親回道:“油煙氣粘在頭發(fā)上讓人覺得怪惡心的!蓖蟮拿恳淮巫鲲垼叶紩(huì)見到母親這副別有用心的裝扮,也漸漸明白這其間也蘊(yùn)含著母親對美執(zhí)著堅(jiān)持的習(xí)慣,

  無論是在家務(wù)繁瑣中,還是在身心極度疲憊下,亦或者是生活在再平凡不過的生活中,母親也并未因生活辛苦而輾轉(zhuǎn)恣睢,而是保有著對美麗的追求,在這不變的、獨(dú)有的習(xí)慣中,正是一種對美的追求,對生活的淡定。

習(xí)慣優(yōu)秀作文4

  習(xí)慣究竟是什么呢?是牛頓第一定律——慣性?是商場利潤拋物線?還是人在某些環(huán)境中日久天長的行動(dòng)和思維定勢?

  多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信,多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì),多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。

  當(dāng)人在行走時(shí)腳與地面的摩擦給人前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你前面躺著一塊石頭,若還是按之前的方式行走,你就會(huì)摔跟頭,你若適時(shí)調(diào)整,使步伐變?yōu)榱硪环N能跨越的方式,那么此時(shí)你就不會(huì)摔跟頭,這就是好習(xí)慣?萍紡墓胖两褚恢边M(jìn)步著、發(fā)展著,人們利用它造福社會(huì),便是用科技的好習(xí)慣。

  在勤奮者手中,好習(xí)慣會(huì)使勤奮者的理想變成現(xiàn)實(shí)。清晨,好習(xí)慣會(huì)促使同學(xué)們早起,自覺來到校園的教室里背書識字;好習(xí)慣會(huì)叫醒那些文藝愛好者,在黎明的薄霧中縱情歌唱;好習(xí)慣會(huì)催促辛勤的老農(nóng),扛起镢頭,走在田間小路上;好習(xí)慣會(huì)叫起那體弱多病的患者,起來去鍛煉身體。

  好習(xí)慣是鼓勵(lì)人奮進(jìn)的催化劑,是取得成績后仍保持本色,不追逐名利。良好的習(xí)慣對于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。一個(gè)好習(xí)慣無論其大小,帶來的影響將是巨大的,有益于人的一生。

  如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣,就好比給你一輩子享受不盡的利息;如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣,就好比給生活增添一抹細(xì)膩的凄情;如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣,就好比給你的生活增添五彩繽紛的色彩。

  好習(xí)慣是我們追尋的腳步,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。好習(xí)慣是一泓清泉使干涸的心田得到滋潤,是一縷陽光使寒冷的身軀得到溫暖,是一片森林使喧鬧的人生得到寧靜。擁有好習(xí)慣,在漫漫的人生道路上就會(huì)感悟一番美好。

  好習(xí)慣是我們生活中的良師益友,好習(xí)慣是我們健康成長的伴侶,好習(xí)慣是我們受用一生的`珍寶,好習(xí)慣是我們?nèi)松缆飞系囊粔K墊腳石。擁有好習(xí)慣,感悟人生的美好,擁有好習(xí)慣,縮短人與人之間的距離,擁有好習(xí)慣,感悟人生的喜怒哀樂。

  現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持讀書,堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念。好的習(xí)慣,將伴君奮斗,壞的習(xí)慣,將離你遠(yuǎn)去。

習(xí)慣優(yōu)秀作文5

  其實(shí)有一段時(shí)間,自己特別喜歡作文庫一位小作者的寫作方式,就是用特別隨意的方式來寫,每次都好像在和自己說心里話一樣,說一些特別,隨意的話,然后把自己的所有的心事變成文字,然后再用一串串文字來寫成自己的心情日記日記!

  其實(shí)有一段時(shí)間自己是特別犯愁的,就為了每天寫什么作文的事,總覺得自己的靈感則不斷的枯竭,自己就不知道該寫什么,因?yàn)橐恍╆P(guān)于生活,關(guān)于理想,關(guān)于活著的話題,自己已經(jīng)寫的太多太多了。

  總覺得同一件事,同一個(gè)話題寫無數(shù)遍的話,還是會(huì)讓人看的比較厭煩,就連自己都感覺看的有點(diǎn)煩了,所以就想換一種寫作方式,換一種寫作的主題!

  可能是最近看那位小作者的作文,看的有點(diǎn)多吧,于是自己也學(xué)著以那種和自己對話的方式來寫作文!畢竟有的時(shí)候感覺這里邊寫作文的各方面都要求比較寬松,沒有特定的主題,然后自己就可以隨心所欲的寫自己想要說的話題!

  最近一段時(shí)間自己就發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多時(shí)候都是自己的內(nèi)心活動(dòng),所以自己也學(xué)著以一種和自己對話的方式來寫作文,然后就是讓對方能夠看到自己寫的主題是什么?這樣的'話就是自己又有了寫作的話題,然后又感覺寫起作文來也簡單了很多。

  記得學(xué)生時(shí)代的自己寫作文,老師總會(huì)告訴我們該怎么寫?如果寫一件事,最起碼就是寫作的六要素,時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過結(jié)果,基本上把這六要素用文字組合起來就好了!

  可是現(xiàn)在想一下自己,畢竟不再是學(xué)生了,也就是一個(gè)成年人了,寫得基本上也都是一些散文。更多的時(shí)候都是自己的一些心里碎碎念,感覺有一些話題,對誰都不怎么合適說,最后就一個(gè)人在這里寫一寫!

  其實(shí)無論是做什么事情?大家都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程!

  在作文庫寫作文也是一樣,總是在不斷學(xué)習(xí),不斷成長著!

習(xí)慣優(yōu)秀作文6

  我的爺爺是一個(gè)點(diǎn)晨黃洋腹朝地的農(nóng)夫。

  爸爸為了感謝爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩,想把爺爺交到鄉(xiāng)市里享享清福。經(jīng)由幾回三番的邀請,爺爺終于許可來到城市跟我們一訖生活。

  爺爺?shù)牡饺ッ傻搅宋覀凖R野的歡送,然而也產(chǎn)生了一些不高興的事。由于爺爺始終生活在鄉(xiāng)村面所以也有一些工村我的壞習(xí)慣。像洗完煙的煙頭隨地拋之種的。但媽媽是個(gè)愛清潔的己,無奈忍耐有臟貨色在地板上,所認(rèn)為了使媽媽不賭氣,我決議助爺爺改掉這些壞習(xí)慣。

  有一天半夜,氣象非常酷熱,我在房間內(nèi)寫功課,忽然感到有些心渴,于是便去廚房倒水,途經(jīng)客廳時(shí),正難看睹正在望電視的爺爺把煙頭扔在地上,而后用足一捻,紅色的瓷磚上即呈現(xiàn)了精粗的.一講烏線。我看到后,皺了皺眉,對爺爺說:“爺爺,以后煙頭不要返地上扔了,有煙灰缸呢,扔到地上多臟啊!睜敔斅犃肆⒖虙鼰燁^,對我負(fù)疚的說:“呵呵,習(xí)慣了。”“爺爺,我監(jiān)視你,改掉美不佳。俊蔽彝活I(lǐng)奇想的對爺爺說!班培牛园!睆倪@當(dāng)前,只有爺爺一有什么壞習(xí)慣,我總是會(huì)上前告知他那樣作不賴,應(yīng)該怎么做,但是爺爺年事大了,有時(shí)說了良多遍但是仍是記不住,媽媽也很無奈,只能一遍一遍的揩地。于是,為了可能轉(zhuǎn)變這種局勢,我我想了一個(gè)兩敗俱傷的措施。每該爺爺再次把地上弄得很臟時(shí),我總是偷偷的輔助爺爺清算干潔,讓高空初末堅(jiān)持干凈。爺爺每次一想要亂扔?xùn)|東,但瞅到我辛甜勞作的樣子,老是不忍心,于是就抑制大家不治扔,漸漸地,爺爺改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,我們?nèi)覟榱藸敔數(shù)母淖兌淇欤瑺敔敱救艘埠瑳]了啟心的笑顏。

  白叟們替了爾們昨天而辛勞斗爭,才讓咱們得以生活的舒服。息為下一輩的我們,豈非不應(yīng)當(dāng)以一顆感仇的口看待他們嗎?生涯中我們應(yīng)當(dāng)體貼他們,不要一味的往責(zé)備,對他們干的不惡的處所我們應(yīng)該給奪他們時(shí)光,讓他們緩緩矯正。

  這才是孝之基本。

習(xí)慣優(yōu)秀作文7

  每一個(gè)小小的習(xí)慣,總是在最為關(guān)鍵的時(shí)候起著舉足輕重的作用,但其養(yǎng)成卻一定是在日積月累之中的,故王充其在《論衡·狀留篇》中寫道:“故夫河冰結(jié)合,非一日之寒;積土成山,非斯須之作!崩献釉凇兜赖陆(jīng)·第六十三章》亦言:“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì),是以圣人終不為大,故能成其大;夫輕諾必寡信,多易必多難,是以圣人猶難之,故終無難矣!

  美國著名作家海明威在被記者問及,“寫作簡潔的秘訣在哪里”時(shí),回答說:“站著寫!闭局鴮懽,使海明威一直處在一種高度緊張而又急切的'狀態(tài),而正是這種日復(fù)一日一直持續(xù)下來的寫作狀態(tài)讓他養(yǎng)成了表現(xiàn)在文風(fēng)上的“簡潔”。

  不僅僅是海明威,幾乎所有領(lǐng)域里的所有成功人士,他們都有著之所以成功的獨(dú)特且良好的工作習(xí)慣。

  早在兩千多年前,曾子就曾慨嘆:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎!薄拔崛杖∥嵘怼笔窃拥牧(xí)慣。在這一習(xí)慣的影響下,曾子克己復(fù)禮,以圣賢的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所以才有了為后世所敬仰的《大學(xué)》。

  子曰:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢在回也!”顏回之樂豈在衣食?習(xí)于向道而已!按松泶藭r(shí)此地都讀書”則是朱光潛先生的習(xí)慣。

  習(xí)慣的養(yǎng)成并不需要什么轟動(dòng)與奢華,關(guān)鍵就在于你是否有強(qiáng)大的意志去將某一特定的行為從頭至尾徹底做下去。孫中山先生曾經(jīng)說過:“無論哪一件事,只要從頭至尾徹底做成功,便是大事!

  孟子云:“故天之將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!别B(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣固然難,但倘若連一個(gè)良好好的習(xí)慣都養(yǎng)不成,又何談繼天地之大任呢?

  培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生;因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣!敝灰銚碛幸粋(gè)良好的習(xí)慣,蘇格拉底的話便會(huì)起作用:“靈魂不知不覺就會(huì)符合他所關(guān)注的對象。”

習(xí)慣優(yōu)秀作文8

  每個(gè)人的人生定位都不同,生活態(tài)度自然就不同。想要把自己置于那個(gè)層次,何種境界,是每個(gè)認(rèn)真生活的人都不得不考慮的問題,這便也決定了人的基本行為。魯迅決心揭

  發(fā)劣根性,醫(yī)治人心,所以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!保褎e人喝咖啡的時(shí)間用于寫作。哈佛大學(xué)集中了全世界的優(yōu)秀人才,以“追求卓越”作為校訓(xùn)。雄鷹不甘宇下

  ,駿馬難守圈欄,一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人,必定會(huì)以追求優(yōu)秀作為自己的目標(biāo),把優(yōu)秀作為自己本能的習(xí)慣。

  形成優(yōu)秀的習(xí)慣是一個(gè)過程,它可以有明確的起點(diǎn),卻沒有固定的終點(diǎn)。只要不斷追求,每一個(gè)階段性的成果都可以作為一個(gè)新的起點(diǎn)。即使生命終結(jié),后來者依舊可以從他

  倒下的'地方,繼續(xù)向遠(yuǎn)方跋涉。

  勤勉和優(yōu)秀是天然的盟友,優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人,大多都是比較優(yōu)秀的。在某種程度上說,勤勉可以作為優(yōu)秀的代名詞。所有的天才無一不是臺上一分鐘,

  臺下十年功。不要輕易相信天才的神話,那些不需要練習(xí)就能演奏的音樂神童,那些不需要做題就能取得高分的學(xué)霸,我們僅僅是聽說過,卻沒有真正的見過?v然有莫扎特那樣

  的人存在,但我們就是我們,也不是莫扎特,于我們也毫無借鑒之可能。常識告訴我們,特例只是偶然性。聰明的人從不把自己當(dāng)做特例,聰明的人只知道下笨功夫。

  因?yàn)榱?xí)慣優(yōu)秀,所以我們有“爭創(chuàng)一流”的意識。食人俸祿,盡其本分,是尋常人的標(biāo)準(zhǔn),但對優(yōu)秀人來說,這只是起碼的德行;考上名牌大學(xué),獲得全優(yōu)成績,找一份體面

  的工作,是尋常人的追求和向往,但對優(yōu)秀人來說,這只是通向優(yōu)秀的起點(diǎn)。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,別人偷懶的事自己不能偷懶,別人敷衍的事自己不能敷衍,別人心安理得的平庸而

  自己不能忍受。

  優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開客觀環(huán)境,但優(yōu)秀的人懂得,命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。而平庸的人總把自己的失敗歸結(jié)于環(huán)境差、機(jī)會(huì)少、他人不理解。

  優(yōu)秀的人心里明白,成功需要客觀條件,但絕不能過分依賴客觀條件。他們懂得,縱然環(huán)境影響著人生的道路,但人同樣可以改變環(huán)境。

  優(yōu)秀是優(yōu)秀者的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。習(xí)慣優(yōu)秀,也讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

習(xí)慣優(yōu)秀作文9

  微笑是世界上最美麗的表情,是世界上最動(dòng)聽的語言。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:“在這個(gè)世界上,除了陽光、空氣、水和笑容,我們還需要什么呢?”微笑于我們,就象是陽光、空氣和水一樣重要。給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì);給快樂者一個(gè)微笑,那是分享;給悲傷者一個(gè)微笑,那是安慰。微笑是黑夜里的星星,微笑是迷霧里的陽光,微笑是寒冬里的碳火,微笑是夏日里的冰涼。

  一個(gè)微笑,傳遞著快樂、真誠、信任、鼓勵(lì)、欣賞、關(guān)懷或安慰,一個(gè)微笑,縮短了心與心的距離,一個(gè)微笑,讓愛在空氣中流淌。

  我最喜歡的一句話是:不管一切如何,微笑著面對生活!高興的時(shí)候,我對自己微笑,在微笑中讓快樂滲透每一個(gè)細(xì)胞;悲傷的時(shí)候,我對自己微笑,悲傷便在我努力的微笑里漸漸地消了、散了、淡了;在挫折中,我對自己微笑,告訴自己,經(jīng)歷是一種財(cái)富,一切都會(huì)過去,一切都會(huì)更好;在得意時(shí),我對自己微笑,告訴自己,其實(shí)什么事都要試過才知道,只要努力,許多事我都能做好。

  清晨醒來的第一件事,就是從心底給自己綻放一個(gè)微笑,給自己道聲早安,告訴自己,新的一天開始了,新的陽光,新的空氣,新的雨露,新的花草樹木,一切都是多么的美好。

  上班時(shí)見到同事,見到領(lǐng)導(dǎo),別忘了展露一個(gè)最真誠的微笑。微笑感染了別人,也快樂了自己。在微笑的環(huán)境中工作,那是一種愉悅的幸福;在微笑的心態(tài)下工作,有著不同尋常的效率。

  晚上睡覺前,也要給自己一個(gè)最舒心的`微笑,在微笑中洗滌憂傷,積聚甜蜜,給自己道聲晚安,在微笑中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  我們在不斷的微笑暗示中,學(xué)會(huì)對別人微笑,學(xué)會(huì)對自己微笑,學(xué)會(huì)對生活微笑,學(xué)會(huì)對生命微笑,學(xué)會(huì)對人生微笑。當(dāng)微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時(shí)候,那是一種對生活巨大的熱忱和自信,是一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá),是一種直面人生的成熟與智慧。

  當(dāng)微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時(shí)候,無論好壞皆坦然,無論成敗皆精采。

習(xí)慣優(yōu)秀作文10

  我的爺爺不吸煙,也不喝酒,但他就喜歡記賬,家里一點(diǎn)一滴的幸福,他都記得清清楚楚。

  每次,我和爸媽回到爺爺家中,爺爺便問這問那。我們認(rèn)為他是年紀(jì)大了,話比較多,但也認(rèn)認(rèn)真真回答他。他聽完,便樂呵呵跑去寫字臺,攤開筆記本,提筆在紙上“刷刷”地寫著。不一會(huì)兒,停下筆,合上本子,臉上溢滿了幸福的笑容。

  一天下午,我閑得無趣,經(jīng)過爺爺?shù)膶懽峙_時(shí),一本“幸福賬單”引起了我的注意。我輕輕拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)我們家的每一個(gè)人,幾乎都有一本這樣的“幸福賬單”。這上面都記了些啥呀?我小心翼翼翻開“我”的那一本:“為親人做家務(wù),得到父母肯定(做力所能及的事,值得表揚(yáng))”;“考得很好,贏得老師贊揚(yáng)(不錯(cuò),要再接再厲)”……閱完“我”那一本,我頓時(shí)明白了爺爺問這問那的原因。

  我拿起爺爺奶奶的那一本,心想:他們待在家里,幸福應(yīng)該沒有我們這么多吧。

  不料,上面也同樣記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模骸袄习閮涸诖遄永锷⒉,遇到一個(gè)迷路的孩子,送其回家,孩子家長萬分感謝”“今天家里包餃子,給村里孤寡老人夏大媽送去一碗,她硬塞給我?guī)赘∈[”……原來,他們在家竟有這么多幸福。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)“幸福賬單”的封面上還有一行字:“幸福無處不在,你感受到了嗎?如果感受到了,就請記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧。它會(huì)在你失落、傷心時(shí)安慰你;在你挫敗、落后時(shí)鼓勵(lì)你;在你迷茫、困惑時(shí),為你指明方向……”

  我的爺爺就是有這樣一個(gè)記“幸福賬單”的`習(xí)慣。我決定“孫承祖業(yè)”,向爺爺學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感受幸福、記下幸福、享受幸福。

  模擬評分:40分。

  得分理由:這是一篇饒有情趣的作文,題材令人耳目一新。那一本本神奇的“幸福賬單”,記載的是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,有的源于自己,有的源自他人,從小作者的娓娓敘述中讀者明白了“幸福賬單”的內(nèi)涵。

  失分理由:全文弱化了“記”的動(dòng)作,若能聚焦“記”的細(xì)節(jié),放大成畫面,且注意詳略搭配,就能更加切題。

  =

習(xí)慣優(yōu)秀作文11

  習(xí)慣往往是命運(yùn)的決定性力量,也是決定命運(yùn)的一個(gè)先決條件。好的習(xí)慣會(huì)促成好的未來、擁有好的命運(yùn),而壞的習(xí)慣卻會(huì)使未來的命運(yùn)一片黑暗?梢赃@樣說:我們的命運(yùn)掌握在自己手里,只有我們一點(diǎn)一點(diǎn)地完善著自己,才能擁有光明的前途、美好的未來。

  好習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的重要因素,是對未來生活有著積極影響的行為,是值得我們逐步學(xué)習(xí)、逐步養(yǎng)成的習(xí)慣,是需要“發(fā)揚(yáng)光大的”。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)對一個(gè)人的一生產(chǎn)生重大的影響。好習(xí)慣就像一股泉水,滋潤著我們的命運(yùn);好習(xí)慣就像一縷清風(fēng),吹散著我們的煩惱;好習(xí)慣就像一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的道路;好習(xí)慣就像一支蠟燭,點(diǎn)燃著我們?nèi)松南M。然而,壞?xí)慣對人生的影響是不言而喻的。于是我們會(huì)問:“壞習(xí)慣是怎么形成的呢?”壞習(xí)慣就是由小時(shí)候一點(diǎn)一滴的小錯(cuò)誤凝聚而成的。換句話說,壞習(xí)慣就是我們平時(shí)生活中、學(xué)習(xí)中所犯的小錯(cuò)誤的積累,最終演變成違法犯罪的大行為。從小錯(cuò)誤到大錯(cuò)誤,從小偷小摸到犯罪殺人,從傷殘自身到害人害已。這一切,都是不改正壞習(xí)慣,反而以恥為榮,持續(xù)錯(cuò)誤下去的惡果。俗話說:“小時(shí)偷針,長大偷金。”無數(shù)的事實(shí)證明這一點(diǎn)。的確,壞習(xí)慣往往會(huì)使我們墜入錯(cuò)誤的深淵,從此一蹶不振。

  我們的人生就像一張白紙,壞習(xí)慣決定著白紙上的'污點(diǎn)的多少和大小。習(xí)慣成自然,習(xí)慣影響著人生的導(dǎo)向,所以我們每個(gè)人都應(yīng)善待人生,都應(yīng)剔除不應(yīng)有的壞習(xí)慣。

  假如好習(xí)慣是一株株堅(jiān)強(qiáng)的小草,那么我們的命運(yùn)就是一棵棵高大挺拔的大樹;假如好習(xí)慣是一片片綠油油的禾苗,那么我們的命運(yùn)就是一筐筐累累碩果;假如好習(xí)慣是一滴滴水珠,那么我們命運(yùn)就是一條清澈的小溪;假如好習(xí)慣是一塊塊巖石,那么我們的命運(yùn)就是那陡峭的懸崖,別有一番景象。好習(xí)慣能成就好的命運(yùn)、好的未來。

  習(xí)慣成就命運(yùn),夢想成就未來。讓我們以良好的習(xí)慣去面對嶄新的未來!

習(xí)慣優(yōu)秀作文12

  英國作家薩克雷說:""播種行為,可以收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,可以收獲性格,播種性格可以收獲命運(yùn)。""確實(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ),而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣會(huì)使人終身受益。

  然而,有好的習(xí)慣才會(huì)有好的行為。人可以有習(xí)慣,甘心被習(xí)慣左右就意味著拒絕一切新方式,意味著安于現(xiàn)狀,意味著久而久之的淡漠。習(xí)慣是來自與人長時(shí)間行為的積累,想習(xí)以為常這類詞御姐來自于它。這看似很符合行為習(xí)慣,但都不知道有時(shí)候習(xí)慣帶來的危害也是巨大的,所以習(xí)慣有時(shí)候是一種保守與扼殺。

  有好的行為才能收獲好的習(xí)慣,如果想百尺竿頭更進(jìn)一步,那么就要有好的行為,如果想取得成功,那么就要有好的習(xí)慣,如果想要有精彩的生命,那么就要有良好品質(zhì)保證。

  人們常說:"行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!睙o論是誰,命運(yùn)都掌握在自己的`手中,也只有自己,能夠改變自己一生的命運(yùn)。

  對于我們來說,特別是從初一開始,一切都是新的開始,在不斷的探索與嘗試中,無論遇到什么困難都要有良好的好習(xí)慣去面對。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣!弊鳛橐幻袑W(xué)生我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  成功人士不是一兩天的事情,他們也是從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并且長期堅(jiān)持。

  魯迅就是一個(gè)有良好習(xí)慣的人,他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持,他養(yǎng)成了好的習(xí)慣,后來成為了我國有名的作家。在現(xiàn)在,有很多學(xué)生不但遲到,而且還會(huì)出現(xiàn)曠課等現(xiàn)象。

  由此可見,養(yǎng)成良好好的習(xí)慣很重要。

  播種行為,收獲習(xí)慣,形成性格要靠習(xí)慣,習(xí)慣又是由不斷的行為形成的,歸根到底在于行為。

習(xí)慣優(yōu)秀作文13

  每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞,一個(gè)好的習(xí)慣可以讓人終身受益,壞習(xí)慣也能毀掉一個(gè)人,讓人后悔莫及,我也不例外,習(xí)慣像我的影子,每時(shí)每刻跟著我。

  我有兩個(gè)好習(xí)慣,一個(gè)是愛讀書,第二個(gè)是愛整潔。讀書的習(xí)慣,是在二年級的時(shí)候養(yǎng)成的,我家里有很多書,爸爸媽媽都很愛看書,受他們的影響,我也開始了我的讀書生涯。從《安徒生童話》到《西游記》、《水滸傳》、一本本文學(xué)名著,再到《十萬個(gè)為什么?》、《生活小常識》,只要是書籍,我都喜歡看,從書中我學(xué)到了不少的知識,豐富了我的頭腦,也使我的眼界變寬了,作文水平有了很大提高,這一切都是書帶給我的。

  我還有一個(gè)愛整潔的好習(xí)慣,可這個(gè)習(xí)慣要?dú)w功于我媽媽。她是一個(gè)非常愛干凈的女人,她每天只要有時(shí)間就在家里搞衛(wèi)生,三天兩頭就對我的臥室進(jìn)行突擊檢查,只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)臟亂就立馬發(fā)威,不僅要我立刻整理好,還要罰我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的碗筷。剛開始我還抱著僥幸的心理,可有時(shí)我忘了整理書桌,有時(shí)候忘了整理書柜,結(jié)果媽媽就真的讓我洗了一個(gè)星期的碗,就這樣被懲罰了幾次后,我就再也不敢掉以輕心了。就這樣,漸漸的我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣,現(xiàn)在的我只要看到家里哪里不整潔,就會(huì)主動(dòng)打掃清潔,讓家里變得干干凈凈整整潔潔,為此爸爸媽媽也經(jīng)常表揚(yáng)我,獎(jiǎng)勵(lì)我。

  當(dāng)然,我也有壞習(xí)慣,我最大的壞習(xí)慣是馬虎和粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題我會(huì)因?yàn)橛?jì)算失誤審題馬虎而丟分,這使得考試得高分始終和我無緣,幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。難怪爸爸媽媽常批評我說就算偶爾的失誤,也會(huì)使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤呢?

  我還有一個(gè)不好的習(xí)慣,是喜歡丟三落四。我經(jīng)常找不到自己的東西,有的時(shí)候是筆,有的時(shí)候是書,甚至有的時(shí)候是重要的回執(zhí)單,這也導(dǎo)致媽媽經(jīng)常在上班的'時(shí)候還要給我送東西,為這我沒少被批評。可不知道為什么有的時(shí)候這些東西還是被落在不該落的地方,看來這個(gè)壞習(xí)慣可能還要跟隨著我一段時(shí)間。

  看來好的習(xí)慣是由于家長和老師的幫助,慢慢的培養(yǎng)起來的,壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭(gè)人的惰性而滋生的。好習(xí)慣伴我成長,我要繼續(xù)保持好習(xí)慣,努力改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。

習(xí)慣優(yōu)秀作文14

  擇善從之,不善改之,習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這么做。人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约。那何嘗不養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣完美自己? 好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)大的力量,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來。在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。

  英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。 有人說:“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本在不斷地增值,而在人整個(gè)一生中就享受著它的利息。”因此,許多教育家都把少年兒童的習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)成教育的第一要?jiǎng)?wù),不少有經(jīng)驗(yàn)的教師也把習(xí)慣培養(yǎng)當(dāng)成工作重點(diǎn),抓住不放,直至習(xí)慣養(yǎng)成,因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)習(xí)慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用。

  在我看來,好習(xí)慣的養(yǎng)成無非就那么幾個(gè)重要的點(diǎn)階段,開始時(shí),最難煎熬時(shí)。開始是你要確定明確的培養(yǎng)習(xí)慣的目標(biāo),如果這個(gè)習(xí)慣對你來說不是那么重要的話,你壓根會(huì)從心里懈怠,而放棄習(xí)慣的培養(yǎng),這是習(xí)慣的培養(yǎng)。在一重要的階段就是你在培養(yǎng)習(xí)慣快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,這是你習(xí)慣要成成敗之秋!頭腦清醒時(shí)就告訴自己這習(xí)慣的重要性,激勵(lì)自己堅(jiān)持下去,迷糊時(shí)就抱定一要堅(jiān)持下去的信念。

  再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的`事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!

習(xí)慣優(yōu)秀作文15

  習(xí)慣是一種力量

  在每一個(gè)人的身上,都涌動(dòng)著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,也能使人更高的要求自己----它就是習(xí)慣!

  人人都有習(xí)慣,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑,那怕是一聲問好,都能使我們感到溫暖。

  一個(gè)陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。

  之后,我認(rèn)識了她,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了不隨手丟垃圾的好習(xí)慣。

  所以,我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的`行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,世界多么美好,就是因?yàn)槲覀兇蠹矣辛朔N種好習(xí)慣。

  一個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我艱難的爬到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著大雨的停止。就在這時(shí),一個(gè)大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我問他:叔叔“您為什么幫我?”叔叔說:“不知道,也許是出于習(xí)慣的本能吧,我一看見有人需要幫助就忍不住去幫助他們!蔽衣犃酥,眼眶濕潤了,連聲對叔叔說:“謝謝!

  我又一次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺得習(xí)慣出于自己的內(nèi)心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步,那就值得鼓勵(lì),值得贊賞,不管別人怎么說,就兩個(gè)字:堅(jiān)持!

  讓我們大家行動(dòng)起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加油!習(xí)慣是一種力量!

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