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夢想的作文

時間:2023-09-23 17:15:27 話題作文 我要投稿

[集合]關(guān)于夢想的作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于夢想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]關(guān)于夢想的作文15篇

關(guān)于夢想的作文1

  因為有了夢想,蒲公英才會隨風(fēng)飄蕩,落葉生根,哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨。

  因為有了夢想,小野花才會努力開放,證明自己,哪管流下多少酸楚淚水。

  因為有了夢想,小溪才會堅持流淌,流向無垠大海,哪管途徑多少崎嶇坎坷。

  因為有了夢想,灰姑娘才會獲得幸福。

  因為有了夢想,美人魚才會游出大海尋求真愛。

  夢想,是成功的開始,夢想;是美麗的希望;夢想,是生命的輝煌!

  因為有了夢想,安徒生才會不懈追求,努力攀登,最終成為名振四方的童話大師。夢想,是他成功的起點。

  因為有了夢想,海倫·凱勒才會甘愿忍受黑暗世界的孤獨,專心學(xué)習(xí),刻苦創(chuàng)作,最終迎來了人生的光明,夢想,是她人生的轉(zhuǎn)折。

  因為有了夢想,林肯才會默默努力,即使家境再怎么貧困,也要堅持,他相信夢想終究會起航,最終坐上了美國總統(tǒng)的寶座,夢想,迎來了他的輝煌!

  因為有了夢想,我們才會成長。

  因為小時渴望得到一根棒棒糖,我們會努力聽話,認(rèn)真做事

  因為少年渴望得到好成績,我們努力學(xué)習(xí),為夢想前進(jìn),不畏艱難。

  因為青年渴望得到好事業(yè),我們努力進(jìn)取,創(chuàng)造春天,盡管四處碰壁,決不后退。

  因為中年渴望得到幸福的家,我們努力工作,不斷完善自己,在風(fēng)雨中維持著自己的家。

  因為老年渴望家庭平安,我們不斷禱告,叮囑,為親人祈求平安。

  這些夢想引出了我們的努力,換來了我們的幸福,因為夢想,我們才會積極的走完我們的.人生,無怨無悔,全力綻放!

  夢想,人生的起航,因為有了夢想,我們的人生才會更加輝煌。

關(guān)于夢想的作文2

  很小的時候,我的夢想是做一名警察;上了小學(xué),我的夢想是做一位科學(xué)家;上了初中,我踩腳踏實地,開始打量身邊的平凡之人,逐漸堅定了一個信念,我想做一個平凡而精彩的人—老師!

  “老師”這個我們耳熟能詳?shù)拇~,天天被我們提及!袄蠋煟裉斓淖鳂I(yè)是什么。俊薄袄蠋,對不起,我作業(yè)忘帶了……”“老師您辛苦了!”“老師……”這一個個老師讓我突然莫名的羨慕起來,眾星捧月,學(xué)生圍著老師歡聲笑語;老師帶著同學(xué)們做游戲,沐浴在陽光下;老師灑脫地站在講臺上,淡定地駕馭著全班同學(xué)的情緒,老師繪聲繪色地講解課文,我們津津有味地傾聽;手捧老師批改的作業(yè),飄逸瀟灑的評語和對鉤,真是讓人神往!我想,我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的!我想成為一名老師,培養(yǎng)下一代,那是多么快樂幸福的事!

  仰望著儒雅的老師,我卻深知教師的艱辛,每天披星戴月,批改一摞摞作業(yè);每天連續(xù)站立好幾個小時;因為學(xué)生的失誤而傷感;因為學(xué)生的.考試成績而喜怒。這一切的一切就象征著一個詞:責(zé)任!

  老師肩負(fù)著無比巨大的責(zé)任。老師要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生公平公正,對每一個學(xué)生傾盡全力并諄諄教育,這便是一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn),它離我很遙遠(yuǎn)卻又如同在我眼前。

  我在深思:我要為自己樹立幾個榜樣,向他們看齊,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,彌補自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師,他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上,我將逐漸拉近與他們的距離,去實現(xiàn)我的夢想!

  老師,這個夢想已經(jīng)在我心中落下種子,這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護(hù),希望得到最后的果實!

關(guān)于夢想的作文3

  夜深人靜,當(dāng)城市的喧鬧在暮色中漸漸沉淀下來,抬頭仰望,偌大的天空中璀璨著耀眼的繁星。面對漫天的星斗,你可否想過自己的未來?你可曾擁有星空璀璨的夢想?

  每個人都擁有一個夢想,仰望星空,對蒼穹許下一個愿望,生活開始有了方向,或許這個夢很遙遠(yuǎn),或許這個夢很幼稚,但它在每個人的世界中都會像星空一樣絢麗。

  歌壇天后蔡依林,為了追求更加精致的舞蹈,練習(xí)之中付出了多少艱辛,身上落下了多少淤青;青年作家郭敬明,為了創(chuàng)作更好的作品,在黑夜中曾經(jīng)多少次奮筆疾書,耗干了多少筆墨;奧運冠軍劉翔,為了登上金牌的領(lǐng)獎臺,又付出了多少努力,流了多少汗水。他們也許不是天才,他們也許不夠優(yōu)秀,在追夢的過程中也有過挫折和痛苦,但是為了人生中的這份夢想,都在腳踏實地的實踐著。

  在仰望星空的`時候,多少次回蕩著自己心中的那份執(zhí)念。為了追求夢想,必須腳踏實地一步一步走下去。夢想的遙遠(yuǎn),在一次次的挑燈夜戰(zhàn)中顯得更近,夢想的虛幻,在一點點的進(jìn)步與成功中變得更現(xiàn)實。

  我還記得,一次次的失敗讓夢想的輪廓漸漸模糊,一聲聲的嘲諷使澎湃的心靈烙下深深的疤痕,一滴淚讓我放棄自己的追求。每當(dāng)這時,想起自己曾經(jīng)仰望那片夢想的發(fā)源地——好像不是每一顆星星都如此的耀眼……那些明亮的星星必定是經(jīng)過努力,沖出黑暗才閃耀在我們面前。不去腳踏實地的工作,就不會使夢想實現(xiàn),不會讓人閃耀。于是,那些閃耀的星斗成為我追求夢想的動力,照亮我沒有走完的路……當(dāng)挫折再度來襲,我會重振旗鼓,哪怕這條路再艱辛,我也會一點點堅持走到最后。朋友,你是否也曾仰望星空?面對浩瀚的星河,請您許下人生的夢想……為了這個夢想,我們一起奮斗,努力。不管前方有多少荊棘和坎坷,只要腳踏實地一步一步走下去。夢想與現(xiàn)實的距離就不再遙遠(yuǎn)。

  不管夢想是否會實現(xiàn),不管人生是否會像星空般絢麗奪目,只要腳踏實地追求,人生就不會再空洞乏味。那么,帶著夢想出發(fā),追夢之旅我們一起加油!

關(guān)于夢想的作文4

  夜幕低垂,四周漸入無聲。早已疲憊不堪的身心,難以抵擋沉重眼皮,一眨一睜之間,似乎正一步一步趕赴與周公之約……

  咦?不知何時、如何,自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中,遠(yuǎn)方數(shù)座高山在烈日之下若隱若現(xiàn),這究竟只是海市蜃樓,還是現(xiàn)實世界?我心里正納悶!班,唯有趨前一探真假!”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺是如此真實,但我剛剛不是還在書桌上為明天的考試而奮戰(zhàn)嗎?低首躲避刺痛風(fēng)沙的我,突如其來的仰頭一望,我楞住了!矗立在眼前的不是原本以為的高山,也不是縹渺虛無的幻影,而是一個亞述王國的古文明遺跡!

  我的.心似戰(zhàn)鼓響起,眼睛直盯著目標(biāo),全身的熱血開始沸騰,手中的鑿子不停的顫抖著,恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來……!斑!”有了,我趕緊加快手上的動作,但動作卻是愈來愈輕細(xì),深怕一不小心就毀了這千年古物!鞍,是一塊石碑!”上頭的楔形文字既模糊又復(fù)雜,一時之間難以分辦,但我并不會因此而放棄,反而更努力的逐字分析,希望解讀其中的秘密。

  時間一點一滴的流逝,總算有了一點頭緒,原來上頭記載了亞述人的生活方式與風(fēng)俗習(xí)慣,我終于揭開了這一段失落的古文明!我將自己這一路上的所見所聞寫成亞述人與我>>,希望世人能透過書中的文字,了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……

  正當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的探險寫下完美的句點時,突然身旁傳來震耳欲聾的聲響,我睜開惺忪睡眼,鬧鐘顯示著晚上十一點鐘,房間里一如往常,彷佛什么事情也沒發(fā)生過。我呆坐在椅子上良久,夢里的一切依然清晰的浮現(xiàn)在腦海里!班,這就是我的夢想!二十年后的我,要成為一位偉大的考古學(xué)家,把人類尚未發(fā)現(xiàn)或是仍不清楚的歷史缺角,一塊一塊的拼湊起來,拼湊出人類千萬年以來演變進(jìn)化的歷程!”想到這里,不禁為自己感到驕傲,但此時此刻,還是趕快把剩下的書看完,然后上床睡覺。希望明天能考個好成績,朝著自己的夢想更進(jìn)一步!

關(guān)于夢想的作文5

  夢想就是我們心中的指路明燈,生活中的我們每個人都有夢想,讓我們朝著夢想出發(fā),不斷的追逐夢想。

  追逐夢想,需要我們的堅持不懈。

  正如前文所說的,我們都有夢想,可如果,我們要想實現(xiàn)自己的夢想,那么我們就只有堅持、堅持、再堅持!

  夢想很容易就有,但真正的去追逐夢想的人不多,而能夠真正的實現(xiàn)自己的夢想更不多。在我們追逐夢想的道路上會有很多的阻礙,面對這些阻礙,有的人干脆停止向前,有的人在栽了跟頭后也自暴自棄,能夠克服阻礙堅持不懈、勇往直前的人都是勇士!

  追逐夢想,需要我們努力進(jìn)取。

  在追逐夢想的道路上,堅持是不夠的,我們還需要努力上進(jìn),一步一步的向前。如果我們的夢想是一座高山的.話,那么我們就不能止步不前,我們只有踏起自己堅強的腳步向上攀爬,努力的一步一個腳印的朝著山頂而去。我們要用自己的汗水鑄就我們的成功之路,朝著夢想前行,就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。

  夢想并不是觸不可及的,當(dāng)我們努力的去追尋,每向前一步,我們就能夠看清夢想的一角,等到我們能夠觸摸到了,我們也就實現(xiàn)了自己的夢想。

  努力是我們生活中聽的很多的一個詞,每個人都能說努力,但是不是每個人能做到努力。努力需要我們付出實際行動,需要我們的汗水,需要我們有一顆向著夢想出發(fā)的心。

  讓我們努力的去追逐我們的夢想,將我們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

  在追夢的路上,我們會遇到各種各樣的困難挫折,但是當(dāng)我一一克服了后,當(dāng)我們迎來了屬于自己的勝利的時候,我們就會發(fā)現(xiàn),追逐夢想這是一段充滿著人生回憶的美好時光。

  當(dāng)我們實現(xiàn)了自己夢想的那一天,我們也將會感激我們追逐夢想堅強不息的腳步。

關(guān)于夢想的作文6

  人,總是在時間流逝中發(fā)生潛移默化的變化,同樣,人的夢想也是如此,但實質(zhì)總是不變的。

  童年的夢想,是一顆水果糖。

  幼年的我們,沐浴在陽光之下,躺在麥田里,訴說著自己的夢想,還依稀記得自己那時的夢想:和最好的朋友一起當(dāng)一名畫家,然后繪出屬于自己的色彩。

  那時,那年,我們曾是那么單純,那么一味地為自己的`夢想而努力。那顆水果糖,晶瑩剔透,毫無瑕疵,找一個可愛的匣子,將它珍藏,然后虔誠地貼在胸口,靜靜地說:“這是我的第一個夢想,也是最后一個。”于是身心沉浸在甜蜜之中。

  再長大些,丟失了一份純真,卻更多了一份成熟,這時的夢想,依舊是那顆水果糖,只是,在外面包裹了一種酸酸的東西。

  隨著年齡的增長,我們擁有越來越少的時間來畫畫,也或許,我們彼此早已忘記了曾有過那樣的約定。歲月的塵埃漸漸將它覆蓋,殘破的壁腳,厚重的灰塵,我們的約定,繼續(xù)我們的夢想,此刻,那顆酸酸的水果糖的內(nèi)部,又多了層甜甜的夾心。

  我們終于又走到了一起,從新拾起昔日的畫筆,為我們的夢想而執(zhí)著,而畢竟因為那么多年已經(jīng)沒有碰到過畫筆了,所以重新來學(xué)就不免有些吃力,但盡管如此,我們依舊是不會放棄的,我們一定會為此而堅持下去。

  這顆水果糖,經(jīng)過了重重的加工,雖然有了些變化,可終究還是沒有變,它還是那顆糖,就像我們的夢想,雖然歷經(jīng)了種種波折,卻依舊未改變。

  也許,在某個殘晦未盡的傍晚,血色的殘陽掛在山頭,整個大地都是金燦燦的,坐在長狗尾巴草的山包上,談笑著我們的夢想,這時,天上有許多的糖果掉下了在空中飄啊飄,似乎那么近,用手去抓卻又那么遠(yuǎn),癡癡地望著,嘴角也就浮出了一絲微笑……

關(guān)于夢想的作文7

  今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的。

  曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著臥冬這個夢一直都在激勵著我奮斗。

  “大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏進(jìn)大學(xué)殿堂?

  “大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦冷來”的道理。安丘四中從一所不著名的學(xué)校變成了一所重點高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱躲著什么秘密?

  現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他說明文作文們成功的條件,努力是他們成功的寶貝,習(xí)慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。

  安丘四中學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的`早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

  李陽曾說過:“No one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“If you want to succeed,always force yourimmolation to do more”假如你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢”一直在激勵著我前進(jìn),在激勵著我奮斗。

  同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希看,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

關(guān)于夢想的作文8

  拉開帷幕,夢想盛大儀式!懳

  深呼吸,慢慢睜開眼睛,慢慢把紅色的窗簾拉到兩邊,莊嚴(yán)而美麗。熟練地把小提琴夾在肩膀上,擺動弓,微笑著閉上眼睛。誰記得這里的青少年?

  “不,我們要學(xué)小提琴!备邆子矮個子的表兄妹們,背著粉臉,認(rèn)真強調(diào),一起種下夢想。輕輕抬手,聲音悠揚,婉轉(zhuǎn)天籟,四周寂靜無聲。

  曾幾何時,表哥拿不住琴,用弓敲著她的小腦袋,看著她吃力地伸長脖子,看著架子上的鋼琴譜,太陽拉下了鋼琴的表哥,眉毛鍍金,看著上帝派來傳播福音的天使。鋼琴的聲音飛揚,輕快,活躍,誰拉鋼琴的嘴誰就笑,仿佛在人間,只有這么好。那天,表姐哭著來到表姐身邊,手里拿著表姐給她的那把精致的小提琴和松木弓。紅著眼睛離開小提琴,退三步移出門。表姐的媽媽覺得表姐整天練這些沒用的東西,命令她停下來。

  那一天,誰面對母親的責(zé)罵,硬著脖子不低頭,滿腦子都是以前的安吉拉。音樂一轉(zhuǎn),就低沉而猶豫,在禮堂上空哀鳴徘徊,悄然散去。表妹上路了,背著表妹托付的小提琴,背著兩個人的夢想,貼著頭皮走著,磨出指尖的.繭,一路磕磕絆絆,卻始終緊緊抱著小提琴。

  鋼琴的旋律間,漸漸充滿期待,向前跳躍。鋼琴的聲音里,似乎天使在用小孩子的聲音唱著圣詩。弓止,音樂消散,寂靜。禮堂里爆發(fā)出熱烈的掌聲。表哥成功了,一路跌跌撞撞,終于被一個人認(rèn)可有資格站在這個禮堂里獨奏。慢慢把小提琴拿下來。在去夢想的路上,女孩從來不掉一滴眼淚。這時,她恍惚中看不清這個世界。依稀看到第一排中央的人影,前安吉拉。音樂沒了就夠了。

  金色的夢,還有一個瘦弱的身影,倔強地追著。

關(guān)于夢想的作文9

  我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)一顆流星劃過天際,我默默地奢望著它……

  它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn),慢慢的,在翻動的書頁間跳舞……“別跑,我看見你了!”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里,它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著,一次次的將它召喚回來,卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)?是太陽與人類的距離?可望不可即,它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手!是,想要,我很想要。但是,我怕困難,我怕險阻,我怕在前行的道路上“太陽的'熱量”刺傷了我,我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是一年之家的距離。我跟另外一個它盡情玩耍著,享受簡單的快樂!澳慊貋戆伞彼诡^喪氣地坐在我的內(nèi)心深處,苦苦地哀求著。回去?前方險阻不斷,困難重重。難道要放棄快樂,回去?我在心里不服氣的倔強著……

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是掙扎的瞬間!敖o個理由?”我在它旁邊,抬著下巴問它。“我是你人生的成功。”它斬釘截鐵的說,每一個字都在我腦海中久久回蕩;厝グ,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里,一定要成功!我自信的像它邁去。

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)?我在心里悄悄問自己!安,不遠(yuǎn)了!”它在山頂像我快樂的招手對,不遠(yuǎn)了!我擦擦額頭的汗珠,站在山頂上凝視著我的每一個腳印……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”夢想與現(xiàn)實的距離?呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書破萬卷,下筆如有神?每個人都有自己的夢想,那不僅是希望,也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)?不是估算的來的,那是精心測量的結(jié)果。

關(guān)于夢想的作文10

  夜,那么寂靜,淡淡的光芒在夜空閃耀著,在茫茫黑夜,我迷失著……

  老師在講臺上講課,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞,而我的眼皮似乎打起了顫,朦朧中想睜開雙眼,卻依舊昏沉下去。

  “你在干嘛?!”隨著一身響徹云霄的怒吼,我猛地驚坐起來,望著老師緊鎖的雙眉,看著同學(xué)們譏笑的神情,我低下了頭。

  老師的聲音同催眠曲般陣陣向我襲來,枯燥乏味的知識使我昏昏欲睡,我再一次沉睡了下去。

  與成績一同沉睡下去……

  心理課。我抖擻精神排隊去教室。

  “請問同學(xué)們的目標(biāo),或夢想是什么?”老師期待地問著。望著同學(xué)們激動地舉起了手,我又不禁捫心自問,“我有什么夢想?”

  在腦海中苦苦搜尋,卻始終得不到答案。

  夜,在空中拉開帷幕。

  母親關(guān)上了門,找我談話!澳闶遣皇巧险n睡覺了?你要知道現(xiàn)在遍地的大學(xué)生,你這樣,以后你要干什么,不會辜負(fù)你的夢想么?”

  夢想,我,有什么夢想?望著絲綢般的夜,靜靜地思索著。

  “至少……至少我要先考上一中吧!”我心中懷揣著喜悅。

  儼然回首,我同一只無舵的船在苦海中飄揚,無依無靠,無夢可做……

  清晨,第一束陽光斜斜地織進(jìn)了窗。“一中,一中,一中!”我在口中繁瑣地念著,卻終不覺乏味。

  新的`一天隨夢想飛馳而去,我望著夜空,繁星點點,仰望著那輪劃破黑暗的光明,我笑了。

  我想,我應(yīng)該是缺夢,至少現(xiàn)在我能自信掌舵,帶著我高揚帆,承載著我的夢想,在茫茫學(xué)海中遠(yuǎn)航;叵,改變我的究竟是什么?

  竟僅僅是一個渺小的夢想……

關(guān)于夢想的作文11

  你佇立在遼闊的東方大地上,你傳承著龍的血脈,你雕琢著民族的精神。億萬的兒女為你寫下了可歌可泣的詩篇,你是責(zé)任的體現(xiàn),你是民族的象征——中國龍。

  與你相見,是在夢中……

  “城池被占,我又被俘,如何再次興國呢?”勾踐嘆息道。但,他不甘,不甘做階下囚,不甘自己的臣民成為亡國奴,于是他忍辱負(fù)重,只為負(fù)起那興國的責(zé)任。每次的臥薪嘗膽,只為不辜負(fù)人民的殷切期望。終不負(fù)那日夜的艱苦試煉。東山再起,精兵卷土重來。越國的大旗重新在吳國的大地上獵獵作響……

  畫面朦朧起來,我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時,一個雄渾的聲音問我:“體會到 了什么?”“強列的責(zé)任感!蔽液敛华q豫地回答,它似乎很滿意的笑了。

  畫面一轉(zhuǎn),一架轟鳴的飛機出現(xiàn)在我眼前,那飛機搖搖晃晃,明顯是出了故障。飛機里坐的赫然是駕駛員要連英,他有多年的飛行經(jīng)驗,然而命運只給了他十六秒的思考時間,飛機無法轉(zhuǎn)彎,他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向,他看著飛機下方密集的村莊,沒有絲毫猶豫,毅然把跳傘改為迫降,用自己生命來換來他人的`安全。

  我心里贊嘆這英雄的壯舉:人民至上的責(zé)任感。那個聲音又響起:“中國人都是好樣的!在面對日寇的侵略時,他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對外,用自己的鮮血來捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益,為了我肯流盡一滴血!薄半y道你是……。沒錯,我是中國龍,華夏兒女的祖先。我的兒女們都說以我為驕傲,其實,他們也是我的自豪!”

  ……

  一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn),驚醒了我的夢,但它的話一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼,使自己清醒起來,又拿起丟在書桌上很久沒碰過的書……

關(guān)于夢想的作文12

  只要汗水與勇氣在我的舞臺,閉著眼我也能飛起來!}記

  蝴蝶有一雙翅膀在蛻變在成長,我也有我的夢想在堅定在堅強。未來的路坎坷難行,有時我也會慌張,會迷茫。但是,我知道我不會放棄夢想不會向命運投降。夢想的路上我努力過也失敗過,傷過痛過我都記得,但是我知道那是夢想在考驗我,讓我學(xué)著成長。

  曾經(jīng)的我很迷茫,看不清自己的前方。以為自己平凡的像塵土一樣不可能有夢想,即使擁有夢想也無法實現(xiàn)。曾經(jīng)的我總是羨慕別人展翅翱翔,卻以為自己不會生出翅膀,只能默默地抬頭仰望。從曾經(jīng)的我太倔強,把一次的失敗變成追夢路上的一堵墻,擋住所有的陽光與希望。讓自己更加看不清前方。再一次的羨慕與仰望,我看到流星劃過。即使知道跌得有多疼知道前路感傷,他仍有自己的光芒……我突然明白每個人都為夢想而存在,為目標(biāo)而成長,有一種期待叫做未來。自己的一次失敗,不是絕望,是成功前的'指航!我需要做的是成長與堅強,而不是站在原地,自暴自棄,徒增感傷!

  曙光帶來陽光,信心變成信仰,我在有夢想的天空翱翔。

  打破那堵失敗的墻,陽光暖暖照在身上,我微笑著面對前方。我不斷地前行,不斷的收獲失敗和成長,也不斷地成功和變得堅強。我不在乎別人的眼光,我只知道我要一路向前。我知道淚水與汗水變成了我的翅膀,它在路途中不斷的蛻變和成長。我知道,終有一天,我會同那些人一樣展翅飛翔!

  你是否仍舊仰望,你是否仍舊在羨慕別人的翅膀。別再害怕,當(dāng)你堅定你的夢想,你的前方不再迷茫,你的人生不再彷徨。打破那堵名為失敗的墻,你會看到你的希望,你將擁有你的翅膀!你會同我們一樣展翅飛翔。

  讓我們一同在夢想的天空翱翔,讓我們一同大喊:“我要我的精彩,我要我的夢想!”

關(guān)于夢想的作文13

  夢想是要有的,萬一哪天真的實現(xiàn)了呢?想要有所成就是要不斷努力的,只有努力,人生才不會有遺憾。

  魚兒為了目標(biāo)逆流而上;蜜蜂為了咪表每天勤勞;鳥兒為了目標(biāo)歡快的吟唱。難道你愿止步不前,一聲平凡么?不要總是告訴自己做不到,,用心去想一想,你真的努力了么,真的用盡全力了么?

  初一上學(xué)期,我的全校排名一致徘徊在26至30名之間。說實話,小科從來就沒有認(rèn)真背過,成天吊兒郎當(dāng),把自己當(dāng)成一個“尖子生”看待。當(dāng)時真的沒有意識到學(xué)習(xí)的重要,導(dǎo)致于期末考試一下子考了第33名。那次返;丶液,突然放聲的哭了。父母沒有譴責(zé)我你也沒有來安慰我,只是心平氣和的對我說:姑娘,你好好想一下,為什么會這樣,你,真的.努力了么!說完后便轉(zhuǎn)身離開了。頓時,我感覺空間空蕩蕩的,周圍似乎全暗了下來。是。∠胍泻贸煽儾蝗每颗γ,之前不會做的題剛脆直接扔了,沒仔細(xì)看就告訴自己不會,干什么事都不成樣子,這些不都是成績不好的根本原因么!沒有個良好的心態(tài)怎么能行呢!我仿佛進(jìn)到了自己的內(nèi)心世界,對自己說。

  我終于想明白了,抹掉眼淚改掉過去的放縱,從下學(xué)期開始,努力!我先給自己定了個近期的目標(biāo):學(xué)年前20名。我的付出終于有了回報第一次月考考了第20名。雖然是剛好達(dá)到了目標(biāo),但是我做到了,改掉了從前的不良習(xí)慣,功夫不負(fù)有心人。

  多問問自己,真的努力了么,真的盡全力了么!每個人都有潛力的要看你自己要如何對待了就像達(dá)芬奇所說的:勤奮一日,得一夜安眠。勤奮一聲,可得幸福長眠。我還是有潛力的,要相信自己。

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  我有一個夢想,那就是幫助別人。雖然我有這樣的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)這樣的夢想并不容易實現(xiàn)。每當(dāng)我的朋友問起我,你的夢想是什么的時候,我總會喑啞半天,才告訴他們,我的夢想是助人為樂!聽到我的`這個夢想,他們就是哄堂大笑,并開玩笑對我說,那你就做個活雷鋒吧!我想,幫助別人這個夢想不好嗎?

  我有著這樣一個夢想,卻發(fā)現(xiàn)總是做不好,甚至是幫倒忙。那個時候我就會質(zhì)疑,這個夢想是不是本身就是錯的,于是我陷入沉思和困惑中。我回想起幫助別人的場景時,我總是笑著過去,失望著回去。我的朋友也常常告訴我,做好人真的不容易,不如換換夢想吧!那個時候,我就希望自己能祝人成功。

  有著這個夢想,我并不是打算要像雷鋒一樣偉大,我只是想為社會作出一些奉獻(xiàn),幫助一下別人而已。然而,上一次,我看見有個小朋友在操場邊掃地,那時天氣挺熱的,我看他掃的滿頭大汗,于是就忍不住走過去對他說,我來幫你掃吧!那小朋友一聽,整個人都高興了,于是將掃把遞給我。

  我?guī)退麙叩,他就在一邊玩,結(jié)果他的老師來了,看見這副場景,就責(zé)備道:“誰讓你偷懶的?”那小朋友一聽,整個人都支支吾吾的,最終他還是將我的掃把搶過,對我說:“以后不用你幫我了!”那個時候,我整個人都不好受,心想著,是不是做壞事了。那個時候,他的老師告訴我,有些事情是需要他自己磨煉,別人幫他智慧人他越來越懶。

  聽后,我竟無言以對,到底要怎樣做才是對的呢?在一次看書的時候我讀懂了,幫助別人也是要看情況的,胡亂幫別人只會幫倒忙,甚至是間接干壞事,還是了他們。像那些需要我們捐助資金就學(xué)的窮孩子,像那些殘疾的人,像那些在養(yǎng)老院的人,這些人才更需要我們?nèi)椭。但愿下一次去幫助他們,我希望自己能助人成功?/p>

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  人是要有夢想的。人沒了愿望夢想,就像發(fā)動機沒有了動力;人沒夢想,就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色,有著多重的夢想。

  我是一位青年,我渴求進(jìn)步;我是一位父親,我期望女兒健康成長;我是一名教師,我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的夢想,在這我要說說其中的一個夢想。就說說教師吧!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”。師者,既要教書育人,又要教學(xué)相長;既要傳授知識,又要培養(yǎng)能力。要做好教師,可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來,我一直有個美好的夢想:做一名深受學(xué)生喜愛的“良師益友”。

  十多年來我一直在努力,但仍然覺得現(xiàn)實與夢想還有一段差距。要縮短差距,必須做好以下工作。1、熱愛教育,注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動,任何一方未做好,都有可能導(dǎo)致教學(xué)的`失敗。一位教育家說,“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語,的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地?zé)釔劢逃、關(guān)心學(xué)生,我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。2、與時俱進(jìn),終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀,要隨時學(xué)習(xí),及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu),以免知識老化,F(xiàn)代是知識經(jīng)濟、信息革命的時代,你若跟不上時代的步伐,定將是社會歷史的陶汰者。3、塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時時處處,養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,無論是言行舉止,還是衣著打扮,都要體現(xiàn)新時代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。

  以上三點,若能做好,我想,要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實。

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