六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文優(yōu)選[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
因?yàn)閷W(xué)校比較重視兒童節(jié),所以每一次的六一兒童節(jié),我們都能愉快度過!使我最難忘的一次六一兒童節(jié),是在我三年級的那一次。
記得那一次,學(xué)校舉行了一次“大課間”展覽活動(dòng),許多家長都來了,大家給各位家長表演了一次有趣、生動(dòng)的“大課間”活動(dòng)。雖然當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)頭,許多同學(xué)都玩得汗流浹背,但大家臉上都洋溢著幸福的`笑容!按笳n間”結(jié)束后,大家都回到了各自的班級玩游戲。
我們班的活動(dòng)多姿多彩,先是文藝演出。陳鈺潔同學(xué)給我們來了一段精彩的芭蕾舞,各位家長看了,不禁拍手叫好。跟著是藝術(shù)體操隊(duì)的同學(xué)表演了一節(jié)基本的彩帶舞。還有很多同學(xué)也加入了表演的隊(duì)伍當(dāng)中。
有趣的活動(dòng)當(dāng)然是不能少的啦!文藝演出過后,我們馬上到了活動(dòng)場地,玩耍去也!我們班的活動(dòng),除了玩,還有獎(jiǎng)!我跟陳鈺潔同學(xué)在禮品區(qū)忙得不亦樂乎,才那幾分鐘的時(shí)間,馬上有很多同學(xué)圍上來:“收票!收票!我要一杯可樂!”“收票!收票!我要一包餅干!”有的干脆把票往桌上一扔,拿著禮品就走
我哭笑不得,連忙喊道:“排隊(duì)!排隊(duì)!排好了再發(fā),一個(gè)一個(gè)來!”這才好辦了許多。一個(gè)一個(gè)來,非常有紀(jì)律性!大家都領(lǐng)到了禮品,沒有多,也沒有少。
這一次,我玩得很開心,呃,稱不上玩,是干得很開心!雖然我沒有得到任何的物質(zhì)獎(jiǎng)品,但我獲得了精神上的獎(jiǎng)品——有勞動(dòng),就有快樂!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期五,是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一,我們校園舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到校園。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂”班級同學(xué)們的歡聲笑語不斷,等待著游藝會(huì)的開始。
我們來到操場上,班級同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì),一年級小班級同學(xué)入隊(duì),我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員,我們都非常歡迎他們得加入。接著校園領(lǐng)導(dǎo)講話,最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的'對手是李智勇,我把紙疊的十分結(jié)實(shí),用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來了,這一關(guān)我順利的通過了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)班級同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)班級同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過了一個(gè)非常難忘的六一。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
校園生活中,學(xué)校里、班級中甚至同學(xué)之間,你們一定參加過許多活動(dòng),如訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等等。我就參加過。
夏天,在離六一兒童節(jié)的三個(gè)星期前,校長宣布要開始排練六一表演了,于是我的班主任準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目:走秀、精忠報(bào)國。我一開始并不想?yún)⒓,但是媽媽卻說:“怎么不參加表演呢?你應(yīng)該嘗試著鍛煉一下自己哦!趕快打老師電話去!睕]辦法,我無可奈何地拿起媽媽的手機(jī),拔打了老師的電話,硬著頭皮說:“老師,我想?yún)⒓幼咝!痹掃沒有說完,手機(jī)就被媽媽搶去了。媽媽便對老師說許久之后才掛電話。然后我在媽媽的鼓勵(lì)下,參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。
每天中午到了排練的時(shí)間,老師叫道:“先看著視頻上的模特做的每一個(gè)動(dòng)作,再學(xué)著做,要跟上節(jié)奏!痹捯魟偮,我們已經(jīng)開始排練了,起初大家都沒找到感覺,怎么也走不好,而我卻頑強(qiáng)的出奇,竟然一學(xué)就會(huì)了。老師還讓我來教大家怎么用正確的動(dòng)作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。
六一兒童節(jié)當(dāng)天,媽媽特地來看我的表演,走秀的同學(xué)們都興奮不已,而我卻非常的緊張,心呯呯跳著不敢坐下來。媽媽安慰我說:“不用害怕,你就記住你自己要做的動(dòng)作走就好啦!媽媽在下面為你打氣!”這時(shí)我才放松了一些。過了好久,終于到我們上場了,音樂響起來了,我開始擺起了各式各樣的動(dòng)作,在張欣雨的'默契配合下,我高興地完成著每一個(gè)動(dòng)作,生怕有任何一個(gè)差錯(cuò),而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
幾天后,老師公布了節(jié)目表演的排名,我們班得了第一名,全班同學(xué)都在為這來之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過得最開心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。
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