小學(xué)生的作文9篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
望著陰沉沉的天空,聽著寒風(fēng)的裂吼,我一個人獨(dú)自走在人數(shù)不多的在大街上,心情隨之沉重著。
忽然,眼前一亮。一群喜鵲從天空中掠過,落在了樹枝上,“嘰嘰喳喳”我聽到了它們那愉快的歌聲。瞧!它們在樹枝上蹦蹦跳跳,在干什么呢?是在向人們訴說這長途跋涉的艱辛,還是在舉行慶祝會,為來到這個新的城市而歡呼?
又一群鳥從西方飛來,落在樹枝上,轉(zhuǎn)眼間,一群鳥又離開樹枝飛向東方。留在樹枝上這群鳥兒顯然又饑又渴。它們四處張望,應(yīng)該是在尋找食物吧。過了一會與寒風(fēng)博斗后的鳥兒此刻正在休息,它們安靜地趴在樹上,準(zhǔn)備迎接著下一次大自然的挑戰(zhàn)。
一瞬間,這群鳥兒又飛走了,那群鳥兒飛回來了。它們又停在樹枝上,交頭接耳地議論著什么,興奮地討論著什么。這時(shí),一只領(lǐng)頭的大鳥向天空高歌一曲,從東方飛來的一群鳥和樹枝上的`鳥合為一群向遠(yuǎn)處的天空飛去,越飛越遠(yuǎn)。
看著它們遠(yuǎn)去的身影,我想它們飛往哪里?飛往下一棵樹還是下一個城市?
它們是否還會記得曾經(jīng)承載過它們的大樹?
明年這時(shí)它們是否還會再回到這兒來?
或許明年它們早已不在,或許它們將不會再飛到這棵樹上,但不管怎樣,這兒的人們卻永遠(yuǎn)記住了這個美麗的瞬間。
小學(xué)生的作文 篇2
5月1日國際勞動節(jié),媽媽帶我去張家界的猛洞河漂流,猛洞河漂流被譽(yù)為“天下第一漂”。因?yàn)樗礁、水急、溪長。剛上山時(shí),我以為很快會到達(dá)目的地,問了工作人員,才知道從上到下需要漂三個多小時(shí)呢!
我和媽媽在岸上做了充分的準(zhǔn)備,買了一套雨衣和草鞋,還準(zhǔn)備了水槍和水瓢,一切就續(xù)我們興奮的上了船。
一路上漂呀!漂呀!我在山上看見幾只猴子,在樹上竄來竄去,好象在歡迎我們。一會兒,媽媽喊道拉住繩子,話音剛落,船象脫韁的野馬奔向急流,濺起很大浪花,我很緊張地拉住繩子,但心里還是很驚奇的。不久后面有一艘船緊跟著,兩船的人,不由的拿起水槍和水瓢,打起了水仗,我拼命的抽著水打過去!我們整船的人因?yàn)橛泻玫奈淦,打的另一艘船都成了落湯雞,拼命的尖叫,只有躲和逃的份,我們勝利了。
有點(diǎn)累了,看著兩邊的風(fēng)景,忽然飛來很多蝴蝶,它們穿著花的衣服,飛來飛去圍著我們,似乎在說:“遠(yuǎn)方的客人,累了吧!歡迎你們的`到來,我們來跳個舞吧!”我們看著蝴蝶美麗的舞蹈,不知不覺到達(dá)美麗的目的地。
神秘的張家界,美麗的小蝴蝶,再見了!
小學(xué)生的作文 篇3
火烈鳥一身華美達(dá)的與魔啊,在夕陽的映照下,更像是預(yù)兆一般。新生命,再一個新生命。我覺得除了火烈鳥這個名字之外真的再也找不出更適合的了,他們以極其頑強(qiáng)的生命力生活在看似無生物可以存活的納特龍鹽湖,他們昂起高傲的脖子、炙熱的目光、身著熱烈的粉紅色羽毛仿佛在向世界證明他們的頑強(qiáng)生命力。
片頭以一片羽毛的吹動開始,可那羽毛便已成一幅畫,一幅視覺盛宴,那如同眼睛一般的紅色在心中翻騰、涌起······座落在東非大裂谷中心的納特龍鹽湖,這片未曾被開發(fā)過的土地上聳立著一座躁動不安的活火山,湖中盡是蘇打、鹽等有毒物質(zhì)。看似生物無法生存的絕境,但在每年雨水降臨的幾個星期,一場壯觀的盛會便由此拉開,成為非洲最大的未解之謎。這是便有一種巨大的無力感席卷著你,那些我們引以為傲的科學(xué)技術(shù),原來在大自然的力量面前是那么渺小。原來生命也是大自然創(chuàng)造的奇跡。
你說,生命是不是很奇妙呢?可以在看似生命無法存活的絕境生存著一群美麗高傲的'火烈鳥;他們的羽毛顏色可以隨著生長而不斷變?yōu)闊崃业募t色;面對天敵的威脅成年火烈鳥勇敢的與之抗?fàn)幰员Wo(hù)火烈鳥寶寶。小的火烈鳥在納特龍鹽湖出生,陽光暴曬,鹽堿可能如枷鎖般凝固在腿上、還有天敵的威脅,真的是心疼那些火烈鳥寶寶們,怎么出生在這種地方?可他們頑強(qiáng)活著為了飛到那片夢想的有著清涼湖水的天地。忽而覺著這像極了我們的一生,幼時(shí)在父母的呵護(hù)下成長,少年學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)各種技能學(xué)習(xí)面對各種遭遇然后變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們咬牙走完了這一路終會飛到那個理想的境地成為自己想成為的人過上自己想要的生活。
懸崖峭壁上的奇松,源自大自然的鬼斧神工,終成為我們的自強(qiáng)不惜。我愛火烈鳥你那緋紅的翅膀,怨我可以如你一般美麗且永遠(yuǎn)對生活充滿激情
小學(xué)生的作文 篇4
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和人們環(huán)保意識的日益增強(qiáng),21實(shí)際中的水經(jīng)過人們的凈化,處理,已沒有一點(diǎn)細(xì)菌。臭湖,污水河等都得到了凈化,即使是剛從井里打上來的水也不需要經(jīng)過沸騰,就可以直接飲用了。喝了這種水,人們的身體會更加健康;因?yàn)檫@水里含有多種對人體有益的營養(yǎng)素,可以增強(qiáng)免疫力,減少疾病的發(fā)生。隨著地球臭氧層被破壞,人類的皮膚受到了嚴(yán)重的侵害。21世紀(jì)的水就是一種天然的護(hù)膚品,不管是皮膚發(fā)炎,還是傷口潰爛,只要用水清洗,患處或傷口就會很快康復(fù)。另外,由于洗發(fā)水中含有有害物質(zhì),人們使用后,頭發(fā)變得枯黃干燥,沒有光澤,F(xiàn)在好了,用這種水來洗,頭發(fā)慢慢的`會變得烏黑發(fā)亮,自然美麗了。
50年后的水,不僅具有神奇的醫(yī)療保健功效,而且還是一種特殊的資源。它經(jīng)過,科學(xué)家的特殊處理,還可以成為新型燃料,供汽車,輪船,火車,飛機(jī)工業(yè)生產(chǎn)的使用。這樣既消除了廢棄物又節(jié)省了石油資源,使一些國家不再為爭奪石油而征戰(zhàn)不休!
還有,50年后的水經(jīng)過專業(yè)人員的配制,也成為多功能的植物保健劑。例如,森林里有樹木枯黃,或者造害蟲侵害,只要林業(yè)工人是這種水一噴灑,森里就會變得郁郁蔥蔥。除了消滅害蟲,這種水還可以促進(jìn)水果,蔬菜的生長。
總之,50年后的水不僅應(yīng)用廣泛,而且作用巨大。它將使人類邁上一個新臺階,F(xiàn)在,我們正為了這個雄偉的目標(biāo)努力著!關(guān)于寫水的作文400字 第九篇:聽水
我聽過高貴典雅的《天鵝湖》,聽過悠揚(yáng)動聽的《二泉映月》,但當(dāng)我聽了水聲之后,那些樂曲,不知要遜色多少倍呢!
“淅瀝淅瀝”_這是下雨的聲音,小水珠“滴滴嗒嗒”地打在人們的雨傘上,是一首小小獨(dú)奏曲。
“嘩啦嘩啦”_這是小溪流的聲音,小溪宛如絹絹絲帶向前鋪展,非常輕柔。當(dāng)你靜下心來,可能還會聽到水撞擊卵石的聲音呢!
“嘩嘩嘩嘩”_這是瀑布的聲音,像一個巨大的白色珠簾懸掛在天宇間,氣勢磅礴,雄偉壯觀,又似無數(shù)脫了韁的怒馬,從山上直奔而下。激起的水花飛濺在游客的身上,那位游客的身上便留下了斑斑駁駁的水痕。這壯麗的聲音與奇觀,讓我嘖嘖稱奇。
“轟隆轟隆”_這是大海在咆哮。大海有時(shí)泛著微波,當(dāng)你把手輕輕地放入水中,你會感覺到大海就像母親一樣,輕輕地?fù)崦。有時(shí)大海生氣了,卷起了濤天的巨浪,一匹野馬在縱橫馳騁一般,水花密密麻麻地向人們襲來,浪花使勁兒地拍打著岸邊的礁石,好像要把礁石擊個粉身碎骨。退潮的時(shí)候,一切又歸于平靜,只有潮水?dāng)[弄著沙子的“沙沙”聲響。
聲音王國里的聲音有千千萬萬種,發(fā)現(xiàn)它們并不難,因?yàn)樗鼈兙驮谖覀兊纳磉,只需要大家一份留意的目光?/p>
小學(xué)生的作文 篇5
“開張啦!開張啦!”原來我家附近又新開了一家商店,名叫:“華聯(lián)超市”。于是,我和爸爸媽媽決定一起到這家商店去湊熱鬧。
一走進(jìn)商店,“一茬接一茬”的商品流入了我的眼眶,不計(jì)其數(shù)的.商品目不暇接……我又往前走。忽然,我聞到了一股香味,走近一看,呀,原來是香噴噴的烤雞腿!饞得我直流口水。接著,出現(xiàn)在我眼前的是“排著隊(duì)伍”的水果。有蘋果、有芒果、有梨子、有橘子……我又從人群中探出頭來,一下子看見了許多文具用品,有鉛筆、橡皮、尺子……它們整整齊齊地站著,像是等待著我們把它們帶回家呢!
商店里的商品多得真令人“佩服”!
小學(xué)生的作文 篇6
老樹下,住著一只小鼴鼠,他有一個活潑可愛的鄰居——小白兔。
一天,小鼴鼠對小白兔說:“我聽媽媽說,她朋友的兒子考上了大學(xué)!薄按髮W(xué)是什么?”小白兔不明白。小鼴鼠說:“問問老樹爺爺吧!
老樹爺爺說:“大學(xué)是學(xué)校的一種,如果考上了大學(xué),你們就會學(xué)到更多的知識,成為有學(xué)問的人了。孩子們,努力吧!”上大學(xué)真好!罢l來教我們呢?”小鼴鼠和。淄米匝宰哉Z道。
“我來教你們!币粋漂亮的小姑娘站在他們面前,說,“我叫妞妞,我可以給你們當(dāng)老師!
“好啊,好。 毙↓B鼠和小白兔拉著妞妞說,“妞妞老師,你現(xiàn)在就教我們吧!”
“好,現(xiàn)在就上課。”妞妞老師把一塊小黑板掛在樹上,用粉筆在黑板上寫了兩道題。她指著第一道題問:“一個蘋果加上一個蘋果等于幾個蘋果?”
小鼴鼠想了想,伸出了手指頭:“等于兩個蘋果!
妞妞老師點(diǎn)點(diǎn)頭,她又問:“第二題:兩片樹葉減去一片樹葉還有幾片樹葉!
小白兔從地上撿起兩片樹葉,把其中的.一片樹葉遞給小鼴鼠,然后說:“兩片樹葉減去一片樹葉還有一片樹葉!
妞妞老師笑了:“小鼴鼠、小白兔,你們都是聰明的孩子!”她拿出一朵小紅花,說:“你們都應(yīng)該得到一朵小紅花,可我只有一朵小紅花,怎么辦?”
“小紅花送給老樹爺爺吧!”小鼴鼠接過小紅花,掛在老樹爺爺?shù)纳砩稀?/p>
老樹爺爺樂呵呵地說:“孩子們,你們以后就來這里學(xué)習(xí)吧,爺爺也能跟你們學(xué)識字,學(xué)數(shù)學(xué),長點(diǎn)學(xué)問
小學(xué)生的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間放假了,久別依舊如期而到。那份愉快的感覺充塞著早就被那試卷上的轟擊的心,真的好HAPPY。
我久別重縫的家,我那可愛的家,只否,如果這路叫做守望,吾總在黑夜中守望。母親的和藹,父親的嚴(yán)厲,弟弟的可愛。沖天的吶喊:我回家了。
我舍棄考試失敗的痛楚,拋開那守舊的.教條,向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去,心中的痛抵擋不助此時(shí)的喜悅。岑寂的田野,風(fēng)搽搽的讓稻谷熱吻,殘陽如血,抬頭望望天,一臉陰郁依舊。
其實(shí)我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿陷阱。即使我付出再多的努力,明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白,擋在我路上的絆腳石,來吧。傷痛能讓我時(shí)刻清醒,我不能放棄,我要贏,贏贏贏。即使毀天滅地。
小學(xué)生的作文 篇8
爸爸是個二胡迷,他每天晚上都要拉一陣子二胡才睡覺。爸爸超喜歡二胡,他一拉起來眼睛瞇成一條縫,身子晃來晃去的,靈巧的.手指在弦上,上上下下移動著,看樣子是完全陶醉在曲子里了,我看見爸爸入神的樣子,調(diào)皮的大叫一聲:“老爸”,這下可完了,爸爸被我從美妙的樂曲中拽了回來,他看了看我說:“小混蛋,不要打擾我”,然后又沉浸在樂曲中了。
爸爸不但自己拉,還能把我給教會呢,F(xiàn)在,二胡的知識大多數(shù)我都懂了。就像一個“小二胡迷”一樣。我想:我一定要像爸爸學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇9
一大早,太陽的光線從窗戶外照射進(jìn)來,我揉揉惺忪的雙眼,打開窗戶,準(zhǔn)備迎接全新的一天。
一踏出家門,小鳥便開始吱吱喳喳的唱起歌來,走著走著,不知不覺來到了早餐店的門口,早餐店的`阿姨熱情的招呼客人,看起來十分得忙碌,但是臉上永遠(yuǎn)掛著一絲微笑,一點(diǎn)兒都不疲倦。
來到公園,有一些爺爺奶奶們正在跳舞,有一些則是在練太極拳,動作雖然緩慢,但他們每個人看起來都神采奕奕的,熟練的動作一點(diǎn)都不輸給年輕人!不遠(yuǎn)處也有許多大人在公園晨跑,個個充滿活力,我彷佛也變得活力十足,沒有那么想睡了。
到了學(xué)校,我馬上就聽見了嘻嘻哈哈的吵鬧聲,同學(xué)們個個活力十足,但還是有一些懶惰蟲遲到了。老師說:“一日之計(jì)在于晨,一定要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,免得白白浪費(fèi)了早晨的時(shí)光!
早晨是一天當(dāng)中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該要好好珍惜。唯有好好把握,才能讓枯燥無味的生活,增添更多的色彩。
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