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放飛夢想作文

時間:2023-09-22 11:37:58 話題作文 我要投稿

放飛夢想作文優(yōu)選[15篇]

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的放飛夢想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放飛夢想作文優(yōu)選[15篇]

放飛夢想作文1

  我那夢幻般的向往帶著美好飛進了另一個世界。!這是一個神奇的未來世界。五彩繽紛的星光滿天飛舞,在光彩奪目的七彩橋下,那些星光格外顯眼。寬闊的馬路如玉般潔白無暇,車行駛在路上,如離弦的箭般。抬起頭眺望的那片天空,已布下“天羅地網”,那是人類騎在空中隱形車的身影。一剎那間,空中便迎來一艘外星飛船,它在云層間穿梭,留下了陣陣迷人的清香。

  隨著那午時高照的艷陽,科技大廈的觀測臺移動了方向,幾十多個面在耀眼的陽光下折射出亮麗的光澤,在光的撫摸下,每一座高樓都如跳著柔美舞蹈的少女,藍幽幽的'波浪別墅最吸引人的眼球,它抒情地擺動著自己的身姿,柔和的浪花為它伴舞,優(yōu)美的歌聲在耳邊回蕩,使人如癡如醉。

  “啪”,廣場上傳來一聲巨響,原來是一個小孩對著天空扔了個小玩意,一霎那,天空下起了瓢潑大雨,藍天豁然撐起了一把透明的大傘。在這雨簾中,我乘坐飛船,穿透雨傘,向著我憧憬的天空飛馳。浩瀚無際的宇宙是如此的寂靜、漆黑,可那些星星圍繞著我,它們閃閃發(fā)光,為我點亮光明。我登上了不同的星球,它們是那么的絢爛、神秘,使我留戀忘返。眼中朦朦朧朧出現了那無水無魚,但卻光芒四射的河流——銀河,我便駕駛飛船欣喜若狂地迎了上去……

放飛夢想作文2

  我要飛,不管有多遠,超越了極限,挑戰(zhàn)了冒險;我要飛,不管流下多少眼淚,堅持下去的動力還在,沒有什么可以阻擋我;我要飛,不管未來有多困難,我仍能感覺心跳還在,沒有什么可以打敗我。

  白云是我放飛的夢想,藍天是我的太陽帽,風是我走過之后留下的足跡,雨露是我種下的希望。它們是我堅持不懈的能量!

  我想成為太陽,可我卻只是一顆星星;我想成為大樹,可我卻只是一棵小草;我想成為大河,可我卻只是一泓山溪,于是我自卑。

  但我相信,和別人一樣,我也是一片風光,也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有別人未曾看過的光芒,未聽過的旋律……

  是的,我會擁有的',會擁有美好的一切的,會開出屬于我那最燦爛的七色花!時常想過,像只小鳥在天空的懷抱中自由地翱翔,悠閑地尋尋覓覓;像朵白云在天空的襯托下輕盈地飄蕩,忘情地遮陽蔽日;像道彩虹在天空地扶持下自豪地架起,驕傲地放發(fā)出七彩光芒。但又陷入沉思:小鳥也有遇難無助的時候;白云椰油潔白轉烏黑的時候;彩虹也有消失無影蹤的時候。這樣的一瞬間輝煌我不要,要的是永恒的希望。愿我有雙堅硬無比的翅膀,在挫折與失敗中過關斬將,破出重圍,享受成功的喜悅。

  我要飛,就算再險惡的天空,我也要勇敢去闖,相信陽光總在風雨后,一定會有彩虹!就讓我這只小鳥在風雨的洗刷后,遇到那久期不遇的彩虹吧!

  寫到這,我笑了……

放飛夢想作文3

  今天下午,我去聊城二中參加了小記者活動。

  因為昨天剛下了場雨,所以天空有點陰,不過涼風習習,空氣中彌漫著一股春的氣息。這次小記者活動的主題是“風箏”。老師先給我們講了風箏的歷史和作用。原來風箏又叫紙鳶,是古代魯班大師發(fā)明的',古時候用來傳遞情報,現在則是一種大家喜聞樂見、老少咸宜的休閑活動。可以讓你煩躁的時候,心情舒暢。這時,老師拿出一大堆風箏,依次發(fā)給大家,然后說“同學們可以在風箏上寫出自己的煩惱和夢想”。同學們紛紛畫了起來。我在風箏上寫完自己的夢想和煩惱,又在旁邊畫了一條魚,后來被爸爸說成畫蛇添足。這時,我發(fā)現身邊有個同學大概煩惱太多了,風箏都快寫滿了。

  這時,我聽到老師說,“現在大家可以到操場上放風箏了”,我樂的一蹦三尺,拖著風箏向操場跑去。在媽媽的幫助下,風箏順利的升上天空。我不禁想到一句古詩,“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。這時,操場上空布滿了風箏,同學們歡呼雀躍,真是放飛風箏,放飛心情,放飛夢想。

  活動結束了,我們依依不舍地離開了操場,真期待下次的活動早日到來。

放飛夢想作文4

  今天我們學校舉行了文化藝術,同學們老師們都很高興,我們幾個小主持人更高興。今天要向同學們、老師們、家長們展示我們的節(jié)目,大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演,我很開心。

  看,同學們已經排著整齊的隊伍向操場走來,操場上已經有家長來到了。一切準備就緒,表演節(jié)目的同學已經換上漂亮的衣服在后臺等待著。

  我們幾個歡快地走上主席臺,開始了今天的主持。

  各班同學展示完風采之后,校長宣布藝術節(jié)開幕。在熱烈的'掌聲中,第一個節(jié)目《花鼓燈》開始了;ü臒羰俏覈罹哂写硇院驼鸷沉Φ拿耖g舞,它的動作灑脫,歡快熱烈,快看那些六年級的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞,臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是合唱,紅星是趕走嚴寒的春風,讓我們充滿力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目《紅星歌》。第三個節(jié)目是搏擊操表演,拳出能帶風,腳起如龍騰,請欣賞白沙小學最優(yōu)秀的老師們?yōu)槲覀儙怼恫珦舨佟繁硌荨?/p>

  時間過得真快,很快到了最后一個節(jié)目,最后一個節(jié)目是《小馬奔騰》,這個節(jié)目代表我們學校參加東區(qū)的比賽,我們很棒吧!

  今天,我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天,我愛我的學校,愛我們學校的藝術節(jié)。

放飛夢想作文5

  她是一個90后的女孩,父親的早逝,讓她沒有條件做驕奢的小公主。初中畢業(yè)后,她背起行囊,到城里打工。那時的她不滿18歲,沒有技術和文憑,只能在一家路邊的小吃攤做服務員。攤點不遠處是一所藝術學校,學校的老師偶爾會來光顧小吃攤。有一次,幾個老師一邊在攤上吃早點一邊閑聊,說到學校還差一個清潔工時,一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來,走到老師們面前,搓著手,紅著臉,怯怯地問“我去行嗎?”就這樣,她成了藝術學校的清潔工,月薪800元,除去生活費所剩無幾,她卻高興得幾夜沒有睡好。從此,學校的'老師就經?吹揭恍┖苡腥さ氖虑椋哼@個小清潔工會一邊拿著掃帚掃地,一邊豎起耳朵偷聽教室里的動靜,巴掌大的地方,一掃就是一堂課。這個小清潔工還會撿同學們丟在地上的廢畫紙,不過,她并沒有扔進垃圾箱,而是用橡皮把它們一點點擦干凈,下班后躲在寢室里偷偷的在上面涂鴉。畫畫的開支是一個月收入800元的打工妹所無法承擔的,為了買筆墨紙張,她都把別人扔的飲料瓶當寶貝撿回來,拿到廢品收購站換回一大堆繪畫用品。一天24小時被她分割成三段:8小時工作間撿破爛,5小時睡覺,11小時畫畫。

  這個女孩有一個普通的不能再普通的名字——鄧軒,她用自己的努力,一步步靠近夢想,讓人生變得不再普通。

放飛夢想作文6

  會當凌絕頂,一覽眾山小!鸥

  “我的未來不是夢,我認真的過著每一分鐘”,每當我聽到《我的未來不是夢》這首歌曲,我的理想不由得放飛了起來。當一名人民教師,是我最大的理想。

  我現在是為初中二年級學生,再過一年多就要考高中。我的目標是靈寶一高。

  從現在開始,我要分秒必爭,積極樂觀的完成初中教學任務,還要努力培練自己的獨立自主能力,我堅信“陽光總在風雨后”經過我長期的奮斗,我一定會成功。

  我的第二夢想是考上清華大學,清華大學人才濟濟,我在他它里可以學到很多的知識。大學能成就我的人生,在大學里,我可以實現我的夢想,放飛我的夢想。

  我時刻準備著,時刻努力著,時刻拼搏著。

  “教師是人類靈魂的工程師”,從小就樹立了遠大的夢想,當一名人民教師。為千千萬萬的'學子傳授知識。

  在兒時,爺爺經常給我講一些帶有一定哲理的故事,雖然我那時聽不懂故事中的哲理,但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來,爺爺聽后兩眼瞪圓,十分驚訝,就撫摸著我的頭悄悄對我說:“不愧為我的好孫兒,你真是當教師得料,你真是太棒了!蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋,不由的喊了起來:我是人民教師。

  當在我歡呼雀躍的時候,爺爺又說:“凡凡,你要記住,教師是一份崇高的事業(yè),你要牢記,你還要記住“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話。我點了點頭。

  我鼓起雄心,向理想奮斗。

  放飛夢想,成就人生。

放飛夢想作文7

  學校,我們在這個地方度過了許許多多的日子。這些日子中,有的甜蜜,像糖果般;有的苦澀,像中藥般;有的委屈,淚水充滿的眼睛可能時常出現;還有的`辛酸,像走了幾百公里的路一樣。

  校園之路,是一場馬拉松,等你跑完全程,正值青春年華。幼兒園、小學、初中、高中、大學,這一個個里程碑,都將被我們走完。

  上小學了,經過幼兒園的學習,那些大班的孩子來到了一年級,他們在少先隊隊旗下宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!一聲聲稚嫩的嗓音,說出如此有抱負理想的話。各種活動、競賽接踵而來,而那些孩子們,積極參加各種活動、競賽,為自己的學校爭光!他們要讓中國為他們自豪!

  初中,他們抱著新的心態(tài)去迎接新的未來,歷史、地理、化學等課程,他們門門都在努力,爭做第一。中考,一群學子們持準考證,抱著興奮中有些不安的心情來到考場,在沙沙的筆聲中,他們寫出一份屬于自己的滿意答卷!

  高中,昔日稚嫩的孩子早已長成一個個大人,他們在為自己的前途而奮斗。高考,這一次,莘莘學子將面臨人生的分岔路口,他們十二年寒窗苦讀匯聚于此?紙鲋,從沙沙的筆聲中,可以看出他們有多么的認真!

放飛夢想作文8

  今天是周六,我剛下了舞蹈課,媽媽說:“趕快換衣服,去參加小記者活動,是畫風箏,放飛箏。”我興奮地說:“耶,我要參加。”

  我們20十分鐘就趕到了聊城二中,到了那里,小記者們都已經來了很多了。隨著老師的一聲令下:安靜!老師先給我們講了風箏的來歷。大家都知道,風箏起源于中國,最早的風箏是古代哲學家墨翟制造的.。濰坊是世界風箏之都,濰坊的風箏做工獨特,色彩鮮明,遠近聞名。

  接著就是第二個環(huán)節(jié):畫風箏。說到畫風箏,你別以為是把一個小朋友在放風箏的情節(jié)畫在風箏上。不對!是把我們自己的夢想畫到風箏上,再把風箏放飛,放飛夢想。老師給我們每人發(fā)一個白色無圖案的風箏,讓我們在上面畫夢想。我在風箏畫了一顆帶有翅膀的紅心,又畫了兩棵四葉草,彩虹和白云。我的夢想就是用我們七彩的夢想帶著一顆紅心展翅飛翔,把代表幸運的四葉草送給天下所有人的媽媽,愿她們永遠幸福。

  下面就該放風箏了啦,我拿著風箏東跑跑,西跑跑,怎么也放不起來。媽媽給我做了一個示范,我學會了其中的技巧,哈哈,還真行,風箏放起來了,我跑呀風箏越飛越高,我高興極了!

  這次小記者活動太有意義了,我要感謝聊城晚報的老師們,你們辛苦了!

放飛夢想作文9

  你可能會問:積木怎么可能成為夢想的起點?是。積木能帶來無限遐想,讓人在夢幻中漫游;它給人送來歡樂,拼裝后的喜悅更是無可言喻;它更是一把鑰匙,開啟智慧的大門,探索更加精彩的世界……

  包裝袋中,數以千計的`零件凌亂地放置,就連尋找一塊正確的零件,就已是大海撈針?删褪沁@一塊塊餅干大小的塑料塊,經過無數次的拼湊、拆分,模樣在點點滴滴中成型。當最后一塊拼圖卡在正確的位置上時,一件小巧玲瓏的模型便展現于眼前。

  每一件成功的作品背后,多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品,就如同建造一座樓房,制作者是工程師,而積木則是材料。任何一塊都是關鍵,稍有出錯,則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因為如此,拼裝好一件積木作品,需要更多的時間,更多的精力。

  可既然如此困難,為何仍有人依舊熱衷于它呢?因為,我們喜歡每件作品完成時收獲的喜悅,喜歡每一股涌上心頭的暖流。在我們心中,他們是活的,每個神態(tài),每個動作,每次歡呼,都暗示著他們精力充沛旺盛。

  每件作品都是一次成長,他們是心血,是力量,是永恒的驕傲。他們的存在告訴我們:積木夢,永不停歇!

放飛夢想作文10

  “土家土家,白虎之后;四(3)四(3),勇爭第一!”你瞧,我們正帶著自信的笑容,喊著響亮的口號,邁著矯健的步伐,向主席臺走去,參加運動會的開幕式表演。我們每個班級代表一個民族,傳遞著民族大團結。

  快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾,在藍天白云下隨著土家族的鼓點音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣,把藝術、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉身,側踢腿,再轉身,彎腰,手掠過地面,仿佛勤勞的土家少女在打掃;然后又側身,彎腰,雙手交替插向地面,像農家大伯在田里插秧……緊接著傳來一陣陣極具節(jié)奏感的`拍手聲,原來是我們班男生站成三個小隊,在拍手鼓舞呢!“啪,啪,啪……”,我們拍出了音符,拍出了節(jié)奏,更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評委們的熱烈掌聲。

  留給我印象最深的是五(2)班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾,手拿著彩色的拉花和火把,隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色:粉色、藍色、黃色、紫色……五彩繽紛,讓人眼花繚亂。他們高舉著火把,變換著陣型,喊著口號,把現場氣氛推向了高潮。表演結束,他們放飛了帶著國旗的氣球,那氣球似乎承載著我們的夢想,越飛越高……

  五十六個民族,五十六朵花,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!

放飛夢想作文11

  放飛夢想,我的校園!

  我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。

  春風拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間,來到了我們的校園。這時,枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方……校園里一片盎然生機。

  時間如流水,轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。

  天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。

  秋去冬來,北風凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時,所有的樹木都只剩下光禿禿的`樹干了,而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪之中,守護著我們的校園。

  在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

放飛夢想作文12

  蝶在緘默了一冬以后,存款了全身上下的能量,總算把飛的夢想變?yōu)閷嶋H;依米花在緘默了五年以后,暴發(fā)了自身一生的心力,總算把花的清香表露給大伙兒。

  孫臏,有幾個給你的學富五車所折服,有幾個被你的`謀略所吸引住。你在緘默中依靠堅定不移的信念,把自己的夢想放飛到藍天白云中。

  盲人作曲家阿炳,你在幾家歡樂幾家愁的奔忙漂泊中,覺得生命被深深震撼人心了,因此一曲《二泉映月》便在你的二胡中問世了。那溫和的樂音,那誠摯的感情,使每一個人而為打動。當小征澤爾指引完以后,他興奮地跪了出來,此曲只應天上有,世間能有幾次聞?

  怎么能忘記,三國諸葛亮在深圳南山躬耕的影子。這是你努力的結晶體。酒香不害怕巷子深,桃李不言,下自成蹊,你搞清楚你的苦心終會獲得收益,你僅僅等待,等候你的夢想變成實際的那一天。

  塑造信念,放飛夢想,你可能有著一個更為璀璨的明日。

  我告訴自身,有夢想就需要去追。

  震動夢想的羽翼,起降!

放飛夢想作文13

  夢想是未來的目標,它像航向標,指引著我未來前進的方向,我的夢想是能夠當上一名作家。

  我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字:鄭淵潔的童話;沈石溪的動物小說、張之路的科幻故事……我常常陶醉在他們的書中,夢想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。

  雖然我的夢想還十分遙遠,但我將逆風前行,為我的.夢想而奮斗!

  中午,放學了,我一回家就奔向書柜,抽出一本小說,津津有味地看了起來。那一波三折的精彩精節(jié),扣人心弦。美妙的文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的時候遇到我喜歡的書,我會迫不及待的一直看下去,一本書一天就全部看完了。然后,我會把它像品茶一樣,細細地再欣賞一遍,深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了,可那淡淡的油墨清香,仍然值得我去回味。

  節(jié)假日我還會去圖書館、書店看書,泡在書里的感覺是多么美妙!

  以前,我寫作文總覺得犯難,總覺得無話可說。寫出的文章即沒有優(yōu)美的詞句,也沒有大膽的創(chuàng)新,F在經過不斷的練習、長期堅持課外閱讀,到了寫作文的時候,積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了,就連老師也?湮业膶懽髂芰τ羞M步。

  我想只有付出了努力,夢想會慢慢向我靠近,相信堅持廣泛的課外閱讀、認真聽講,我的作家夢想就能插上飛翔的翅膀起航!

放飛夢想作文14

  “點燃激情,放飛夢想”這句話有著深深的含義,今天我們畢業(yè)班的學生開展了“誓師大會”,這次大會令我感觸很深,使我懂得了獅子和羚羊的故事:只要跑得慢,就要被別人超越。

  在這次大會上,令我感觸最深的就是老師代表發(fā)言、初中部學生代表發(fā)言,和我們集體的莊嚴宣誓。

  當老師走向臺上,為我們加油打勁時,一個個心情澎湃的心靈充滿在整個五樓報告廳,老師為我們講述了羚羊和獅子的故事:獅子媽媽對自己的小獅子說:“你要跑得快一些,再快一些,你如果跑不過最慢的羚羊,你就會被活活餓死,”而在另一片場地上,羚羊媽媽對自己的小羚羊說:“你要跑得快一些,再快一些,你如果跑不過最快的獅子,你就會被獅子吃掉!边@個故事是我的感觸很深,讓我明白:只要在六年級的畢業(yè)班中不努力,明天就會被別人超越,將來更有不堪設想的后果。

  初中部的學生代表向我們分享了她的學習經驗,讓我們在畢業(yè)班中不斷前進,超越自我。

  到了班級宣誓的時候,每個班的口號都是多么的.響亮,我們必須懷著一顆斗志昂揚的心,迎戰(zhàn)小升初的升學考試,他們的口號是我們有了壓迫感,不過,更使我們明確前進的方向,我們一定要好好學習,考上理想的初中。

  “誓師大會”雖然結束了,但是我們會一直懷著一顆必勝的決心,刻苦學習,在班級里的考試雖然在前幾名,但是在年級中,盡管只差0·1分,也會被別人遠遠甩在后面,我們應該時刻銘記一句話:只要跑得慢,就要被別人超越。

放飛夢想作文15

  在這個微風吹拂的下午,我校請來了中國著名教育專家——黃長軍先生來我校演講,演講的主題是——改變從現在開始。于是今天下午,所有的老師還有學生的家長,都搬著一條小板凳來到我們的學校的操場上聽黃長軍老師的演講。

  黃長軍老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動我們的心靈,他給我們講了一個故事:故事是在一次地震中一個媽媽初為人母,她抱著哇哇落地只有四個月的.心肝寶貝,在地震中豪不害怕,她為了保護自己的孩子失去了生命,永遠的睡著了。救護人員發(fā)現時,嬰兒還在夢香中,但媽媽保持著一個保護的動作,永遠的離開了這個世界。人民費了好大的勁才把孩子媽媽搬出來,他們發(fā)現在嬰兒被子里有一部手機,上面打著幾個字:孩子,如果你還活著,請記住,我愛你……

  我聽了這個故事,心靈被震憾住了。是啊,世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢?有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢?猶太人曾經說過,母親就是我們的上帝。父母這樣愛我們,可我們呢?黃長軍老師讓我們看看媽媽的手,我發(fā)現媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時,我的心里特別愧疚,像打翻發(fā)五味瓶一樣……

  這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結束了。在這次演講中讓我懂得了每個人都要懂得感恩,從對待身邊的父母開始,從這一刻開始!回報社會,回報身邊的每一個關心我們的人!

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