(合集)五年級(jí)日記6篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的五年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)日記 篇1

　　運(yùn)動(dòng)，有許多種不同的方式，比如：腦部運(yùn)動(dòng)——作業(yè)、考試，手的運(yùn)動(dòng)——抓筆寫作業(yè)、拿筷子吃飯，腿部運(yùn)動(dòng)——跑步、足球……

　　上個(gè)星期五，我的全身都在“運(yùn)動(dòng)”，下午，我一吃完飯就在教室里寫作業(yè)，因?yàn)閿?shù)學(xué)我在寒假里沒(méi)有預(yù)習(xí)，所以我覺(jué)得有點(diǎn)難理解，剛剛找到了方法，突然朱老師來(lái)了，我想完了，才剛剛找到方法，又要弄英語(yǔ)了，我的大腦可承受不起這樣快的“變化”。

　　接下來(lái)就是體育課了，很多同學(xué)都不愿意去上體育課，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫完了。但是，最后在老師的“幫助”下還是去上課了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們都在聊著天，沒(méi)有人理老師說(shuō)的話，老師不高興了，就讓我們一組一組的跑步，我們幾個(gè)人都不想動(dòng)，就躲在了樹(shù)后面�？蛇�是沒(méi)有逃得了體育老師的法眼，老師讓我們跑兩圈，于是我們手拉手一起走，大家說(shuō)好我們只是“走”，不跑，可剛聽(tīng)到體育老師的一聲哨響，我們就各自跑了，只有兩個(gè)人手拉手一起走的`，說(shuō)好一起走的呢？怎么都跑了，哈哈，哈哈！第一圈我跑的還不錯(cuò)第二名，可第二圈一半還沒(méi)跑到我就把腳崴了，真是命苦��！后來(lái)我扶著樓梯扶手慢慢地爬到五樓，好不容易爬到了五樓，只有兩個(gè)字來(lái)形容我，就是“休克”。

　　雖然腳崴了疼了幾天，但是想想那天的體育課，痛并快樂(lè)著。

五年級(jí)日記 篇2

　　星期六下午四點(diǎn)半，我?guī)е�球拍和礦泉水，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到乒乓球練習(xí)房，只見(jiàn)大家都在賣力地?fù)]舞著球拍，白色的球影來(lái)回蹦跳，像一個(gè)個(gè)小精靈。

　　我拿出球拍和教練開(kāi)始練習(xí)，沒(méi)幾個(gè)回合，只聽(tīng)背后大門一開(kāi)，蹦進(jìn)一個(gè)活潑的女孩，oh!no!她來(lái)了！她是我乒乓課同學(xué)，真名不祥，大概八九歲，扎著一個(gè)馬尾辮，兩顆黑珍珠般的大眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，似乎就能想出一個(gè)機(jī)靈點(diǎn)子，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，“功夫”深得很，我看郭德綱也斗不過(guò)她，好強(qiáng)是她最大的特點(diǎn)。這不，她兩節(jié)課沒(méi)來(lái)上，現(xiàn)在剛踏入房間，看見(jiàn)我接球、反手都比她厲害，還學(xué)會(huì)了發(fā)球，她便雙手叉腰哭喪著臉喊道：“為什么？為什么！我比這位大哥哥多學(xué)了幾個(gè)月，為什么他現(xiàn)在比我打得好？”她皺著眉頭，咬牙切齒地，臉脹得通紅，怒火中燒的樣子，像頭倔強(qiáng)的小牛，鼻孔好似都能噴出火來(lái)。

　　她生氣地指著教練說(shuō)：“人是有自尊心的，有自尊的，懂不懂……”她像個(gè)媽媽在管教孩子一樣沖著教練嚷嚷。教練被她“訓(xùn)斥”得哭笑不得，我也不禁捧腹大笑起來(lái)，可她還沒(méi)完，她弓著背，雙手無(wú)力地垂下，無(wú)奈地?fù)u搖頭：“也許我不是這塊料……”她爸爸也在一旁笑得合不攏嘴。忽而她又趴在乒乓桌旁邊，對(duì)著我低聲地念叨：“我詛咒你！我詛咒你接不到球！”我強(qiáng)忍住笑，不過(guò)還是失了好幾個(gè)球，艱難地結(jié)束了一輪練習(xí)。

　　這時(shí)，剛剛還情緒失落的她突然一下子來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，她開(kāi)心的'一蹦三尺高，像中了大獎(jiǎng)似的，臉笑得如一朵綻放的花兒，辮子也在空中“舞蹈”，“year!詛咒成功！”然后她一本正經(jīng)地操練起來(lái)，嘴里還在嘀咕著：我要超過(guò)你，超過(guò)你……

五年級(jí)日記 篇3

　　五月的第二個(gè)星期日，是一個(gè)偉大的日子，在這一天，全天下的母親是這個(gè)節(jié)日的主角，這就是我們的母親節(jié)。每一位母親都是偉大的，她們用自己的生命孕育著我們，是一個(gè)高尚的人，值得我們用自己的生命去愛(ài)她們。

　　母親節(jié)這一天，我準(zhǔn)備著給我的母親一個(gè)驚喜，母親養(yǎng)育我這么多年不容易，我小的時(shí)候不懂事，總是惹媽媽生氣，給媽媽帶來(lái)好多的麻煩，媽媽一直在操心我的生活，媽媽細(xì)心地照顧我，我要對(duì)我的'媽媽說(shuō)一句，媽媽，我愛(ài)您，您辛苦了。

　　媽媽，母親節(jié)這一天，我想要您好好地休息休息，您平時(shí)忙著照顧，母親節(jié)這一天，就讓兒子照顧您。 一大早，我早早的起床，來(lái)到菜市場(chǎng)買來(lái)媽媽最愛(ài)吃的蔬菜還有水果，我準(zhǔn)備給媽媽做幾道我的拿手菜，雖然我年紀(jì)不大，但是，做幾道菜還是可以的，我買來(lái)茄子，蘿卜，青椒，西紅柿，等，回到家，我放好東西，就進(jìn)了廚房，我想要給媽媽一個(gè)驚喜。我在廚房忙乎了半天，說(shuō)真的真的是好累啊，好不容易把才做好了，是媽媽愛(ài)吃的魚香茄子，西紅柿炒雞蛋，還有青椒炒肉，魚香肉絲。這是媽媽愛(ài)吃的菜，我還做了米飯，把飯菜擺好，等著媽媽回家。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到桌子上的這些飯菜，大吃一驚，我對(duì)媽媽說(shuō)，親愛(ài)的媽媽，節(jié)日快樂(lè)，這是我為您精心準(zhǔn)備的晚餐，希望您喜歡，媽媽看著這些菜，高興的眼里邊閃爍著淚花，我的兒子終于長(zhǎng)大了。

　　是啊，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽了，我愛(ài)媽媽。

五年級(jí)日記 篇4

　　哈哈，今天我終于交到了一個(gè)外國(guó)朋友，你們想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？

　　在廣場(chǎng)上有一個(gè)外國(guó)人迷了路，看到我上前打招呼。‘‘hello’’我心想終于能展示一下我的英語(yǔ)了，我便回答說(shuō)“hi”他說(shuō)xxx怎么走，用著不太標(biāo)準(zhǔn)的`中國(guó)話。我便熱心的幫助了他。他知道路后，拿出十元錢說(shuō)：“這是十元錢是報(bào)答你的”我說(shuō)：“不用，只要你同意和我交朋友就算報(bào)答我了”他開(kāi)心的笑了。

五年級(jí)日記 篇5

　　今天，我們的主人公是一位風(fēng)箏，他的命運(yùn)可以說(shuō)是幸運(yùn)有悲慘的，而他的主人就是我們班的學(xué)霸周婧。

　　今天下午，我們班最有傳統(tǒng)意義的風(fēng)箏大賽開(kāi)始了，而我們的主人公有閃亮登場(chǎng)了，當(dāng)我看到它時(shí)，他正被他的主人用棍子支撐起來(lái)，在風(fēng)的吹力下，仿佛是在說(shuō)：“這風(fēng)吹著真是舒服，我真想快點(diǎn)飛起來(lái)�！碑�(dāng)它被稱起來(lái)的時(shí)候，他仿佛想快一點(diǎn)飛上天，便上在他主人的.手中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，在他主人是手里，一下便飛起來(lái)了。當(dāng)我再一次的看到這只風(fēng)箏時(shí)，我和朱子豪正在請(qǐng)他的主人的朋友洪月幫忙放風(fēng)箏呢，因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏，也就是主人公的同類似乎并不像飛上天空，我們便是像仆人一樣跟在洪月身邊，看著放風(fēng)箏。當(dāng)我們第三次看到他的時(shí)候，我和朱子豪的風(fēng)箏都已經(jīng)壞了，而朱子豪看到他飛的是那么高，便是想隔斷他的繩子，而他對(duì)朱子豪的行為，好像很憤怒，便是在空中蕩來(lái)蕩去，來(lái)抗拒朱子豪的這種行為，在朱子豪的堅(jiān)持不懈的*擾下，他終于是不行了，便的落在了教學(xué)樓屋頂上，而朱子豪看著他默默消失在視野中，便是激動(dòng)萬(wàn)分�？墒敲�運(yùn)之神適合還是在眷顧著他，在即將掉在屋頂上的一瞬間，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，將他又重新推回了天空。但到了最后他命運(yùn)之神還是放棄了他，將拋棄，讓他自己遨游太空。

　　我現(xiàn)在也不知道是一個(gè)說(shuō)他幸運(yùn)還是說(shuō)他悲慘，又被眷顧又被拋棄，他真是悲慘啊。

五年級(jí)日記 篇6

　　今天的校本課程是老師帶我們?nèi)ゾ吧街矘?shù)。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車子。在路上時(shí)，我聞到一股又一股汽車尾氣，把空氣攪得污濁起來(lái)，我不得不捂住鼻子，心里想：“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的呢？”

　　到了景山，空氣變的新鮮起來(lái)，我被周圍的景色迷住了，那一片片翠綠色的竹林，接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，墻壁上還有一層層綠綠的`苔蘚……下了車之后，又步行了一會(huì)兒，終于到達(dá)了目的地了！這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著，唱著一支春天的贊歌，綠油油小草在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們招手。

　　開(kāi)始植樹(shù)了，我們每一小組拿一棵小松樹(shù)，然后開(kāi)始挖土�？墒俏液完愐林Z不管怎么挖，也未能挖起一點(diǎn)土。后來(lái)，還是家長(zhǎng)幫忙，挖了個(gè)坑。我們把小松樹(shù)放進(jìn)去，把坑埋上。陳伊諾突然說(shuō)：“小樹(shù)好像有點(diǎn)彎了�！卑ィ瑳](méi)辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來(lái)到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹(shù)喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹(shù)能長(zhǎng)成高大的大松樹(shù)嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。我坐上車開(kāi)往下個(gè)目的地。

　　呀！不是動(dòng)物園門口嗎？難到，我們要去動(dòng)物園玩？老師只叫我們?cè)谶@里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了10分鐘，老師把我們召集起來(lái)，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對(duì)手，一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。

　　在車上，我又想：我們的小松樹(shù)是否能為世界增添一點(diǎn)綠意呢？

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