描寫的小學(xué)生作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的家,這個(gè)家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……
但是在我的心里,我的家事幸福美滿的。
這個(gè)家或許經(jīng)受過無數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過,但我們還是依然站起來了。我的家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的感受到“家”這個(gè)字的真正含義。
我覺的,我的家就像是一只手,五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的`家就是這么一個(gè)原則,一直都是這樣。所以,我們曾被憑得過“團(tuán)結(jié)家庭”的稱號,同時(shí),也正是這個(gè)稱號,促使我們這個(gè)家變得越來越好。
我想,只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會成為世界上最好的,最幸福的家庭。
我的家,……我愛你!I love my family!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅,今天總算如愿了。
走上梅山不久,山路忽然一轉(zhuǎn),頓時(shí)滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春,梅花卻已綻蕾吐艷、笑立枝頭了。
這里的梅花確實(shí)名不虛傳。不僅數(shù)量多,品種也好。粉梅像霞,白梅如雪,綠竿梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,堅(jiān)硬的.樹千屈曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的,向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊,宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。遠(yuǎn)望,滿山紅梅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,像燃燒的火苗,十分熱烈。十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。
漫步在梅林中,暖暖的春風(fēng)輕輕拂面,淡淡的清香陣陣撲來,令人心曠神怡。望著梅花,我想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。梅花在風(fēng)雪嚴(yán)寒中孕育著美,用鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭艷的時(shí)候,它卻又悄悄地脫下缽袍、長起綠葉,為來年報(bào)春做準(zhǔn)備了。多么高尚的梅!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春暖花開的休息日,爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的杭州游玩。
我們誤入了一個(gè)景色秀麗的小山村,它有一個(gè)好聽的名字——楊梅嶺。
走進(jìn)村子,一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過。路的兩側(cè)長著許多古樹,它們高聳入云,直插云霄,仿佛一個(gè)個(gè)巨人。古樹旁邊有一條清澈見底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的魚啊,蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來,在水里歡快地游著,原來它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動的心情,趕緊撿起了身邊的一片葉子,去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時(shí)候,才依依不舍得離開了小溪。
走著走著,大片大片的茶園映入了我的.視線里,許多采茶的老奶奶正在忙著采茶呢!只見她們雙手靈活的上下翻飛,好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜呢!我一見,趕緊跑到茶園里,也學(xué)著老奶奶的樣子采起了茶葉,說:“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝!卑职止笮Φ溃骸罢媸莻(gè)小傻瓜,剛采的茶葉是不能直接泡的,要經(jīng)過晾曬、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝!蔽衣犃瞬呕腥淮笪颍瓉聿枞~還有這么多的過程。聽了當(dāng)?shù)卮迕竦慕榻B這才知道這里原來是龍井茶國家一級保護(hù)基地。出了村子口,就到了我原本要旅游的地點(diǎn)——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開。
這真是讓我難忘的一次春游啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的外公已經(jīng)是七旬老人了。他慈眉善目,雖銀發(fā)銀須,走起路來卻登登作響。
外公給我印象最深的是他脾氣乘性的與眾不同,主要表現(xiàn)在對我這唯一的外孫女身上顯得十分小氣。
每牟盛夏,北京的氣沮高達(dá)30多度。我家周圍小伙伴們的外公、外婆常常賈著酷著給孩子們買冰淇琳、大雪糕之類的冷飲吃,每當(dāng)這時(shí),我總是十分羨墓人家,因?yàn)槲业耐夤墙^對不會構(gòu)錢給我買冷飲的,更不會特意為我去買。就是外婆要買,外公也是不讓。
有一次,我和外公上街。那天,天熱得很,我實(shí)在受不了了,看外公也是汗流淡背的,我怨:今天外公一定會破例的。就向外公提出買兩根冰棍解解渴,涼快一下,誰知他卻繃著臉對我說:“又吃不了苦啦?”我不解地嘟咬著:“這算什么不吃苦?”外公耐心地對我笑笑:“人嘛,要是從小就吃不了苦,忽怎么就怎么,大了就不能有出息!甭犞夤脑,雖說不出什么反駁的理由,但我心中還是留下了一個(gè)深刻的印象——外公真小氣——樞門。
今天的一件事,使我改變了對外公的看法,理解了外公那“與眾不同”的用心。
今天我參加全國作文比賽獲得了一等獎。外公聽了這個(gè)喜訊笑得合不上嘴,說:“我的`外孫女長大了,有出息了。”一會兒,外公頂著烈日上街了,我正納悶,只見外公托著一套新書回來了。我接過一看,呀!全套的《資治通鑒圖畫本》。這是我夢寐以求的好書。我翻來搜去地?fù)崦,看著,真是愛不釋手。好一會兒,我才悠起牙邊熱汗直流的外公?粗夤倏纯催@套精美的圖書,我不禁翻看了書價(jià),呀!七十多元錢呀!連忙說:“外公,你干嘛花這么多錢呀?”外公笑著說:“不多,不多!別說七十多元,只要外孫女有出,勿再多些我也舍得!蔽冶牬罅穗p眼,驚異地看著平日連冰棍都舍不得買的外公,一下子明白許多許多。
現(xiàn)在,我明白了外公并不小氣,而是要把我培養(yǎng)成有出息的人。我愛外公的“與眾不同”,因?yàn)檫@才是對我真正的愛。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
有一天早晨,我穿好衣服,洗漱完之后。我來到了廚房里。我沒想到爸爸竟然在廚房里。爸爸問我:“早上想吃餛飩嗎?”我疑惑地看著爸爸。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中:爸爸能行嗎?難道他要給我做早餐?過了一會兒,我才俏皮地回答了一聲:“OK!”
沒想到結(jié)果是這樣的:爸爸煮好了餛飩,叫我來吃。我看了看就覺得不好吃,我又聞了聞。味道不是很香。最后,我還是吃了一口哦。結(jié)果我忍不住大叫起來:“這也太咸了!”我的叫聲讓爸爸嚇了一跳,趕緊跑過來。驚訝地問我:“怎么了?”我對爸爸說:“你嘗嘗吧!卑职蛛S后嘗了一口,眉頭也皺了一下。但還是說了一句:“味道還行吧,你不吃,我可端走了!蔽也蛔雎,在家翻箱倒柜。最后找到了一根火腿腸?上覜]胃口,只吃了半根?墒前职謪s恰恰和我相反,餛飩吃得津津有味。
過了一會兒,爸爸送我去上學(xué)的路上,我還一直悶悶不樂。到了教室里,我的肚子還叫了好幾聲,仿佛在說:你的'爸爸真不靠譜呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去,歷歷的青山,綠油油的莊稼,層層梯田上是一片茶樹,連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見。大地上,萬紫千紅,美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然,人群中發(fā)出“起霧了,起霧了,起霧了”的喊聲,我舉目望去,只見云霧從山底悄悄地漫了上來,一朵朵如云似絮,織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞著山,蓋住了水,眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的.輪廓。云霧還在一層層積聚著,越積越厚,匯成了一片云海,廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散,時(shí)而像奔騰的駿馬,時(shí)而似放牧的羊群,時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際,游人們在云霧中融人化出,仿佛置身于仙境之中。
。《嗝磯延^的廬山云海!
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