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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-21 09:19:09 話題作文 我要投稿

[薦]我的夢(mèng)想作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]我的夢(mèng)想作文15篇

我的夢(mèng)想作文1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是想當(dāng)一名科學(xué)家。

  我想成為科學(xué)家,這還是源于一件事情。一天,天色灰蒙蒙的,星星躲在了漆黑的云層里,我和媽媽剛剛來到光彩奪目的紅綠燈下面,見是紅燈,我們停了下來。只見一個(gè)人騎著摩托車從我們身邊飛馳而過。我甚至還沒反應(yīng)過來,說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽“嘭”的一聲巨響,剎車聲、慘叫聲傳來。我驚呆了,剛才從我們身邊駛過的人和一輛貨車相撞,摩托車被撞出很遠(yuǎn)。頓時(shí),地上鮮血直流,一個(gè)活生生的人就這么沒有了。

  看到這一切,我默默無言,闖紅燈,短短幾十秒,人們不能等嗎?我要成為一名科學(xué)家,發(fā)明一種機(jī)器人,阻止人們闖紅燈,避免交通事故的發(fā)生。我發(fā)明的機(jī)器人在紅燈下面守著,如果有哪個(gè)大膽的人闖紅燈,會(huì)被機(jī)器人的紅外線射倒,它身材強(qiáng)壯,如一名真的警察,也會(huì)像一只快樂的`小鳥飛在天空中,觀察哪個(gè)地方有人闖紅燈,馬上制止。

  從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想不懈努力,爭(zhēng)取成為一名出色的科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的機(jī)器人,堅(jiān)守在工作崗位上,不再讓社會(huì)上因交通事故而導(dǎo)致家破人亡。愿全世界人民生活得越來越美好。

我的夢(mèng)想作文2

  我有許多夢(mèng)想。

  我想當(dāng)一名導(dǎo)游,也許是受到了我媽媽的影響吧!我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水,為人們服務(wù),講解歷史讓人們都對(duì)歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游,我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山,也看過那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤,你說該多好啊!

  我也想當(dāng)名作家,寫童話,寫故事,把自己心中想的一字不漏的寫下來,讓那些故事不再成為心中的.童話,而是成為筆下的精靈,在這外面的世界里自由地飛翔。最后,再把這些故事出一本書,讓更多的人分享我心中的童話。也許你會(huì)說這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn),可有這心就一定做得到,我可以從讀一些小說和和一些故事開始并開始嘗試寫一些讀書心得,這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),成功的。

  我還想當(dāng)一名工程師,我要用我的鉛筆,設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住,然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的小樓,讓世界沒有流離失所的難民們,讓世界人人都有家可歸,世界會(huì)更加美好,幸福。

  我還有許許多多的夢(mèng)想,雖然不可能一一實(shí)現(xiàn),但我還是會(huì)盡力而為等我想好了夢(mèng)想,我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)他。

我的夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,而我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名作家。

  我從第一次接觸作文就愛上了她,因?yàn)槲冶容^內(nèi)向,老師讓我上臺(tái)講題,我在臺(tái)上支支吾吾,半天說不出一個(gè)字。而寫作文就不一樣了,寫作文的時(shí)候沒人打擾,不用說話,只需要用筆把自己的想法寫在紙上,然后再讀一遍,一邊欣賞自己寫的作文,一邊改錯(cuò),讓她變得更加優(yōu)美。

  古人有句話說,“讀萬卷書,行萬里路!睘榱颂岣呶业腵作文水平,我會(huì)經(jīng)常買各種書籍來看,每次我都會(huì)沉迷其中。

  因?yàn)槲姨矚g寫作文了,所以,媽媽給我報(bào)了個(gè)作文班,每周三放學(xué)后去上課,我每次都開開心心去上課。記得有一次放學(xué)時(shí),天空突然烏云密布,電閃雷鳴,我原本可以給媽媽打個(gè)電話讓她來接我回家,可是我沒有這樣做,想到能上我喜歡的作文課,我獨(dú)自去上課了。作文老師講課很有意思,有時(shí)講到情緒激動(dòng)處的時(shí)候會(huì)突然走動(dòng),聲音也跟著提起來了,甚至一邊講,一邊點(diǎn)同學(xué)來跟他一起暢游文字。

  如果說夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“作家”的港口,努力駛?cè)ァ?/p>

我的夢(mèng)想作文4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,也有人想當(dāng)畫家,而我想將來當(dāng)一名老師,因?yàn)槲沂窒矚g小孩子。

  老師,這個(gè)行業(yè),奉獻(xiàn)出自己的一生,卻什么都沒得到,但我認(rèn)為不一定得到好處才是一個(gè)好的職業(yè),我覺得每天可以和那些天真、活潑的小孩打交道,也是十分快樂的,讓他們忘記了辛苦與煩惱。生活在一個(gè)無憂無慮的世界里的是孩子,但被孩子們感染的卻是老師。

  老師,無私奉獻(xiàn),舍己為人,每天都在精心照料祖國那些鮮艷的花朵,他們,白天在講臺(tái)上認(rèn)真講課,晚上,下了講臺(tái),在燈光下認(rèn)真,仔細(xì)地批改作業(yè),天已經(jīng)很晚了,他們還在認(rèn)真?zhèn)湔n,為第二天的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

  老師就像春蠶一樣,從生命開始,再到吐出蠶絲,貢獻(xiàn)了自己,直到最后蠶絲吐盡,生命也結(jié)束了。老師又像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了每一個(gè)黑暗的角落,讓學(xué)生的心里充滿陽光,照亮了學(xué)生們前進(jìn)的道路。

  老師的'那種無私奉獻(xiàn),舍己為人,不求名利的精神感染了我,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處,在我心中產(chǎn)生了巨大的影響,因此,我想當(dāng)一名好老師,為學(xué)生服務(wù),為家長解憂,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。同時(shí),我也想說一聲:“謝謝您老師!”是您教育了我,辛苦了,老師。

我的夢(mèng)想作文5

  小小的夢(mèng)想,是我心中種下的一顆小樹苗,我相信總有一天,它會(huì)長成參天大樹,帶給人們更多的美好。

  你知道嗎?我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。媽媽說我的`小腦袋瓜里,總裝著各種各樣奇怪的想法;爸爸說我的奇怪想法,沒準(zhǔn)兒有一天真能變成現(xiàn)實(shí);我覺得成為發(fā)明家的夢(mèng)想,才是我好好學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

  我想發(fā)明一個(gè)落葉清掃機(jī)器俠。秋天的落葉好美!躺在森林公園成堆的落葉里打滾兒,搜集各種各樣的樹葉作畫兒,是我秋天最喜歡干的事情。可是,學(xué)校門口一直落下的柳樹葉,又細(xì)又軟總也掃不干凈;小區(qū)里的銀杏葉雖然美麗,但秋雨一泡就臟亂不堪;家門口的楊樹葉堆得多了,一點(diǎn)兒也不整潔。我發(fā)明的小型落葉清掃俠,正好派上大用場(chǎng)。把它固定在樹木集中的地方,每當(dāng)有落葉堆積,就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)太陽能發(fā)動(dòng)機(jī),把落葉吸進(jìn)它長長的尾巴。我們的城市,因?yàn)橛兴,變得更加美麗如畫?/p>

  如果你喜歡我的落葉清掃機(jī)器俠,請(qǐng)相信,我一定會(huì)成為最棒的發(fā)明家。

我的夢(mèng)想作文6

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的“超人老師。”面對(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。

  一天,我在班上檢查學(xué)生寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來她是小數(shù)點(diǎn)的'乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來。我成功的檢查出她的問題后,耐心的為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說:“你真是一個(gè)好老師。”怎么樣?我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長,讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!

我的夢(mèng)想作文7

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“太空工程師”。

  所謂“太空工程師”,就是在太空建設(shè)各種房屋,讓人類不擁擠在一個(gè)地球上,地球媽媽就不會(huì)哭泣了。

  成為一名“太空工程師”后,我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”,可以自動(dòng)伸縮,最大可以擴(kuò)大到半個(gè)地球那么大,最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再從地球接一根空氣筒,大氣層里就有無數(shù)的來自地球的空氣。

  你可能會(huì)問:有了大氣層,但人也沒有重力呀,怎么辦呢?不用擔(dān)心,“重力器”雖然讀起來像是個(gè)大塊頭,其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的沙塵狀的小東西,像沙子一樣,有幾萬億顆。每顆小小的都有無限的'地吸引力,這樣人們就可以又跑又跳沒有約束了。做完這些,我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”,可以讓有夢(mèng)想的小孩去看火星,去月球上,土星上看星河……

  同學(xué)們,我的夢(mèng)想還奇特吧!我希望有更多的人來當(dāng)“太空建筑師”,把太空變得更美麗!

我的夢(mèng)想作文8

  我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一種腰帶,能變成各種交通工具。于是,我經(jīng)常拿爸爸的腰帶來做我的`實(shí)驗(yàn)品,但是沒一次成功。爸爸每次送我的生日禮物時(shí),我總是叫爸爸買一些腰帶,到現(xiàn)在已經(jīng)有十幾條了?墒,這些腰帶到我手里不到1個(gè)小時(shí)就會(huì)變成一條破繩子。于是,我每天冥思苦想,就連做夢(mèng)都在想這一件事情。

  終于,皇天不負(fù)有心人,20年以后,我終于研制出這種機(jī)器腰帶,里面安裝了20xx年的變形芯片,還有最新的速度顯示器。里面還裝了許多車子的零件。機(jī)器外面均勻地涂上了防水液,防止雨水滲入到機(jī)器里。腰帶外面有三個(gè)按鈕,黃色的能讓腰帶變成一個(gè)會(huì)爬山、會(huì)潛水的車子;綠色的按鈕能讓腰帶變成直升飛機(jī),還能在雨中飛行;紅色按鈕能讓腰帶變成摩托車,它不需要啟動(dòng)就能跑……

  那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)31歲了,拿到了各種諾貝爾獎(jiǎng)和證書。我忍不住大笑起來。這一笑,一下子把我從夢(mèng)中驚醒了。我到這時(shí)才知道剛才只是一個(gè)夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng),但是我相信:世界上沒有什么不可能的事,只要你不放棄,勝利的光芒總會(huì)照在你的身上。

我的夢(mèng)想作文9

  我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名教師,而且是一名語文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見我成了一名一年級(jí)的語文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒茫易哌M(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長大喊一聲:“起立!蓖瑢W(xué)們說:“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的,像燦爛的陽光照耀著。我開始給他(她)們講課,講的是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講,一節(jié)課都沒有聽,我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長看見了,校長把我叫到他辦公室說:“小陳,你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開眼,一下子坐起來,原來是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說:“做夢(mèng)了吧?”我說:“嗯!”媽媽問:“做的什么好夢(mèng)?”我說:“我夢(mèng)見我當(dāng)了一名教師!庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說:“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”

  我躺在床上心想這要是真的.該多好呀!這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師。

我的夢(mèng)想作文10

  我的理想是當(dāng)一名作家,一名像魯迅,像巴金一樣的作家,看著他們那一篇篇優(yōu)秀的文章,更加堅(jiān)定了我這顆年輕旺盛的心。

  當(dāng)作家多好啊,不僅可以寫出好的文章、書籍,還可以讓自己在創(chuàng)作的同時(shí)感受到快樂。

  假如我當(dāng)了作家,我會(huì)寫出很多很棒的作品,以開拓小學(xué)生的視野為主,在眾多作品中,絕不會(huì)出現(xiàn)對(duì)社會(huì)有不好影響的地方,我要讓二十一世紀(jì)不再有不良書籍,讓每個(gè)孩子都成為祖國的棟梁之材!

  當(dāng)然,發(fā)表了文稿,出版了書籍,那很自然就會(huì)有稿費(fèi)寄上家門。得了稿費(fèi)后,我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校,好好讀書,為國家做出貢獻(xiàn);我還要把錢放在醫(yī)學(xué)事業(yè)上,幫助更多患者減輕病痛,讓身患重病的人恢復(fù)健康。不讓醫(yī)生們眼睜睜的看著病人死去而無能為力;我還要把錢用在環(huán)保事業(yè)上,讓小河清澈起來,讓空氣清新起來!

  假如我真的當(dāng)上了作家的話,我會(huì)去美國和日本出版有關(guān)和平的'書籍,讓亞洲免于戰(zhàn)火帶來的傷害,希望美國不再挑釁,日本悔改,中華崛起,永不落后。

  我堅(jiān)信有了理想就有了奮斗的目標(biāo),有了目標(biāo)才能找到努力的方向,只要從現(xiàn)在開始,努力努力再努力,終有一天,我會(huì)從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家!

我的夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈,它可以為我們照亮人生的路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo),它需要我們通過自己的努力來實(shí)現(xiàn),世界萬物都有自己的夢(mèng)想,花兒的夢(mèng)想是開放多姿多彩的花朵,鳥兒的夢(mèng)想是自由自在的飛翔,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

  我寫的作文每次都挺好的,雖然我的作文在一些著名的作家眼中微不足道,但是,我可以再努力再努力。我若想寫出更好的`作文,就得從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí);我若想寫出更好的作文,就得多寫一些自己沒嘗試過的文章;我若想寫出更好的作文,就得多看些書,增長自己的知識(shí)。

  在我上四年級(jí)的時(shí)候我讀了他的作文《爬山虎的腳》《記金華的雙龍洞》他寫的兩篇作文栩栩如生,十分生動(dòng)。我還把這兩篇作文背下來了。從那時(shí)起,我就十分崇拜他,他就是著名作家葉圣陶先生。

  我崇拜著葉圣陶先生,但是我也很崇拜昆蟲學(xué)家法布爾。

  法布爾寫的《昆蟲記》很好看。他把每一只昆蟲寫得詳細(xì)清楚,寫出了昆蟲的樣子和特點(diǎn)。

  我要成為一名作家,只要我有堅(jiān)定的信念,我便會(huì)努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它。

我的夢(mèng)想作文12

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”一個(gè)人如果沒有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長大以后成為一名書法家。

  我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。

  為了使我的`夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。

  每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。

我的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的夢(mèng)想,現(xiàn)在,就來讓我為大家介紹一下我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名牙科醫(yī)生,而且還是兒童的。之所以我喜歡當(dāng)一名兒童牙科醫(yī)生,那是因?yàn)榘l(fā)生在某一天的上午......

  記得是八歲那一年,我的牙很不整齊,于是我的'爸爸媽媽就帶我去看牙醫(yī)。一來到口腔醫(yī)院,我的心臟像敲鼓一樣“砰,砰,砰”地想著。我問媽媽:“媽媽,我是不是要拔牙呀?”因?yàn)槲乙郧昂芘掳窝,所以我要問一下媽媽。媽媽說:“嗯……我也不確定!钡轿铱囱懒耍t(yī)生叫我把嘴巴張大,讓他檢查一下。后來,醫(yī)生對(duì)媽媽說了一些話,然后我聽到醫(yī)生說。:“因?yàn)橐活w牙頂住了,一顆正在生長的新芽,所以要把舊牙拔掉!薄笆裁?!要拔牙!千萬不要哇!”我心里想。

  沒辦法,只好按醫(yī)生的來做了。醫(yī)生做好準(zhǔn)備了,我心里忐忑不安,一直在心里緊張著。開始拔了,但是怎么好像沒在拔?我問:“開始了嗎?”媽媽說:“都拔完了。寶貝兒,你真棒!”

  就這樣,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名兒童牙科醫(yī)生。你的夢(mèng)想是什么呢?

我的夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它不一定是最偉大的,但它將像一盞明燈指引著我們。

  我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長,在我的醫(yī)院里,每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé),每一個(gè)新來的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過一個(gè)考核,第一關(guān),你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人,他會(huì)問一些很無聊的問題,你必須心平氣和的.回答他的問題,這樣你才能通過第一關(guān)。第二關(guān),會(huì)按照每個(gè)人的專科進(jìn)行考核,最后,通過考核的人將留在醫(yī)院,進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí),就會(huì)成為正式的醫(yī)護(hù)人員了。

  我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員,也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。

  醫(yī)院的救護(hù)車是光速汽車,每當(dāng)病人打來急救電話時(shí),它就會(huì)以光速把病人接來,這樣就可以為病人爭(zhēng)取更多的搶救時(shí)間,挽回更多的生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的,只要你把病人的病情輸入,康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

  我們的候診室也會(huì)因人而異,比如說兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū),這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X得無聊,也會(huì)減少因看病而帶來的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng),這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過號(hào)了。

  每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想,但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn),那你就是最強(qiáng)大的。

我的夢(mèng)想作文15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。

  我的夢(mèng)想是成為一名老師,就像我的班主任徐老師那樣。

  徐老師是一位辛勤的園丁,培育著我們這48個(gè)美麗,卻不讓她省心的花兒。但她從來不會(huì)抱怨,她總是循循善誘。

  有一次我作文寫得語無倫次,徐老師并沒有批評(píng)我,而是不斷地給我指導(dǎo),不斷地給我鼓勵(lì)。很快,我有了思路:知道了這件事應(yīng)該分為三段寫,起因、經(jīng)過、結(jié)果,還要詳略得當(dāng)!我一次一次地修改,她一次一次地給我點(diǎn)評(píng)。她對(duì)我說,一篇好的文章應(yīng)該是讓人看完一句話,就想看完一整篇。終于,在徐老師不斷地施肥下,我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿,沒過幾天就中了。當(dāng)我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí),她高興得就像自己中了稿似的。那神情,可愛極了。

  從那以后,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。

  徐老師對(duì)人的'態(tài)度總是和藹可親的,從不輕易發(fā)火,她總是細(xì)柔聲細(xì)語地跟人說話。大家遇到難題都喜歡找徐老師,因?yàn)樗芙o大家信心和動(dòng)力。

  就這樣,每天在徐老師的熏陶下,成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛,具有正能量的好老師。

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