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生活日記

時間:2023-09-21 08:32:58 日記大全 我要投稿

(合集)生活日記6篇

  一天即將過去了,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編收集整理的生活日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)生活日記6篇

生活日記 篇1

  20xx年4月19日 星期五 天氣晴

  今天,在學(xué)校里我見到了媽媽,我沖過去給了她一個熊抱。

  下課時,周佳鍇見到了自己的新自行車,開心地合不攏嘴。我把自己的書捐給了502班,班上的同學(xué)個個很開心,尤其是吳軍騰,拿到書就看。接下來,我們在班級里開了一個告別會,班上的同學(xué)都哭了。下課時,同學(xué)們把給我的.禮物往我手里塞,有書簽,扇子,筆卡和項鏈。

  放學(xué)時我們?nèi)チ素毨W(xué)生家里我掏錢給他拿了一箱蘋果,他就感激地和我握手。

  回家了,我把告別信給了媽媽。一上大巴車我的眼眶就打濕了?晌覐娙讨涣鳒I,但我的心靈已經(jīng)在哭泣了。

生活日記 篇2

  今年春節(jié)我和爸爸、媽媽是在深圳過的。深圳比鄭州暖和的多,到處一片春天的氣象,樹木綠油油的,花兒也開的特別鮮艷。我感受最深的'是深圳的交通特別方便,地鐵、巴士都特別快捷,我們游覽了 東部華僑城、歡樂谷、世界之窗,我深深的愛上了深圳這座美麗的城市。

生活日記 篇3

  20xx年……

  7月13日星期二

  7時:“啪,啪……”小海豚飛飛把我叫醒了,海底城市生活日記。咦,這是那里?哦!我記性真差。昨天剛和我爸從擁擠的城市搬到了海底城市。啊,不好了!已7點10分了!我匆匆地扒了幾口飯。就乘上“人員運輸?shù)馈,它?0km/小時、30km/小時等時速。為了趕時間,我選則了50km/小時的。匆匆往學(xué)校趕去……

  18時:今天考了100分。我爸帶我去“海底餐廳”吃晚飯。我剛接過菜譜,服務(wù)員就端來了“海棠甜茶”。我邊看菜譜邊喝茶,“咳咳……”我差點嗆到。母花豚有毒不能吃!服務(wù)員連忙解釋說:“這是用新一代DNA克隆技術(shù)克隆出來的。不僅無毒,而且味道鮮美。哦,原來如此!我們要了一小盤,味道果然不錯。一桌食物很快被我們吃完了。

  7月14日星期三

  13時:今天天氣晴朗,我爸從“海底晾衣場”把晾好的衣服取回來后,準(zhǔn)備去陸地上把最后一批家具取回來。當(dāng)他準(zhǔn)備喝兩盅再走時,被我立即制止了。

  “爸爸,不能喝!”“為什么?”“因為海水壓力大。把氣泡壓制住了。要到了陸地上,被壓制的水泡就會爆開來,人的耳朵等都會冒氣泡!”“好小子,你從那里知道的!薄昂5讏D書館!薄氨任液,真叫我羨慕!”“別,別,青出于藍勝于藍嘛!薄肮,哈……”

  20時:雖然還有些海底城市的`生活習(xí)性不適應(yīng),但大部分已適應(yīng)了。我相信只要過一段時間,就會適應(yīng)海底城市的生活。

  7月17日星期六

  19時:今天是搬家以來第一個星期六。我爸帶上我和小海豚飛飛去“散步道”散步。我欣賞著鯊魚———不必驚訝。人類在海水中釋放了一種物質(zhì),可以讓鯊魚溫和起來與人類和諧共處。

  21時:第一個在海底城市的星期六就要在睡夢中渡過了。我夢見海底城市三期工程已開工。我笑醒了,再也睡不著了……

  人類只要努力研究,積極探索。建成未來海底城市不再是個dream。

  教師點評:

  小作者展開了奇特的想象,采用生活日記這種特殊的形式向人們展示了夢想中的未來海底城市,構(gòu)思新穎、視角獨特。

  指導(dǎo)教師:xxx

生活日記 篇4

  賒給六月一壺漂泊,背上行囊,懷揣著無數(shù)的憧憬,踏上人生的又一段旅程,記錄下自己最真實的感受,留下每一個精彩瞬間,用文字描繪色香味全高中生活。翻開那精致的日記本,看著那幼稚的文字,心中不禁有些興奮。原來,半年高中生活自己是這樣度過的。

  “碧落山下,錦江之濱,師資優(yōu)良,硬件設(shè)施齊全,省一級中學(xué),省重點中學(xué)(當(dāng)然這都是官方語言),但我很幸運地進入了這所江南名校,從此進入了離巢的住校生活!边@是高中日記的序言。

  住校的第一天晚上一宿沒睡,或許是因為不習(xí)慣和興奮吧,但那晚,卻想了好多。

  看著自己寫下的幼稚語言,發(fā)現(xiàn)原來都是幻想。

  夢想中的高中生活是那么完美與快樂,然而畢竟那只是自己的想象。現(xiàn)實并非如此。

  現(xiàn)實的高中生活是每天早上早起進行艱苦的晨跑;現(xiàn)實的高中是食堂里擁擠的`人群與普通的飲食;現(xiàn)實的高中是昔日的好友,現(xiàn)在見面也只是相視一笑而過;現(xiàn)實的高中是失敗接踵而來。

  日記中記載的高中生活沒有青澀的早戀與轟轟烈烈的打架,但那些文字卻是真實精彩的。在那些字中,處處都充滿了失敗的氣味,考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。

  于是在期終后改寫了劉歡的《從頭再來》“昨天,所有的考試已變成遙遠的回憶,勤勤苦苦已度過半年,明天重又走進風(fēng)雨。我不能大聲哭泣,為了我至愛的親人,再苦再難也要奮斗,只為那些期待眼神。心若在,夢就在,人生路上許多坎坷,看挫折,勇往直前,只不過是一往無前!

  現(xiàn)實的高中生活充滿了許多感嘆,那些令人感嘆的事也充斥著我的神經(jīng),成了生活的調(diào)節(jié)劑,使得心中的潮水由波峰到波谷,不停地做變速運動。正是因為這些感嘆才使得自己慢慢在成長。

  在一個大家認為好的班級里學(xué)習(xí),學(xué)校管它叫創(chuàng)新班,但其實一點也不創(chuàng)新,每位同學(xué)都是天天與書為伍,每天上樓下樓,在不知不覺間走出了那段年華,給生命畫上個16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔,卻在展翅的過程中發(fā)現(xiàn)年齡越大,壓力越大。

  應(yīng)試教育下的我們,新課標(biāo)改革下的英才班的我們面對著許多壓力,在自己無法改變現(xiàn)狀的情況下,只有選擇適應(yīng),選擇用掌聲做生活的調(diào)味品。

  日記中歡樂的事,都離不開掌聲,在班級這個大家庭里,是掌聲讓這個班充滿了生機與活力,也是掌聲連接著同學(xué)之間的友誼。

  掌聲雷動,心跳繁榮。當(dāng)出差的各科老師學(xué)習(xí)回來,掌聲轟鳴,不善于用言語表內(nèi)心的20班的我們只有選擇用掌聲來表達情感,每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進教室,那鼓掌聲讓人啼笑皆非,但那掌聲表達了對地理老師的愛戴。當(dāng)知曉歷史老師的婚訊,我們用掌聲表示祝福;當(dāng)?shù)弥卫蠋煵辉俳涛覀儠r,我們用掌聲表示送別與留戀。

  看著那一件件事,發(fā)現(xiàn)原來在這個班級里我們是那么團結(jié)。掌聲雷動,用掌聲表達內(nèi)心的情感。生活是一本無字天書,看不懂,吸能用心去感受,情感是一種美好的地聲音,聽不清只能在掌聲中品味。

  是的,高中生活重復(fù)著語數(shù)外,政史地理化生,但是高中生活其實也是甘之如饣臺的。倘若沒有高中生活,你不會知道什么是變速曲線運動,不會理解元素的周期表,不會讀懂曹先生的《紅樓夢》,當(dāng)然更不會理解英語的否定前移與獨立主格結(jié)構(gòu)了。通過高中的學(xué)習(xí),我們懂得了許多,學(xué)會了許多。這可不是官方語言噢,這是內(nèi)心最真的感受。咱不整虛的,咱整實的。

  我的高中生活在回憶中度過,我的高中日記在希望中書寫,日記里的瑣碎事,偶爾看看,心里也會有一絲悅意。

生活日記 篇5

  7月16日 星期六 陰

  今天晚上,姐姐來我家玩,帶來了一個盒子,神秘的說:“ 今天我們玩一個游戲,你們猜是什么?”

  我說:“是像皮泥!苯憬阏f接近了,我便心想:前幾天姐姐說要從網(wǎng)上買粘土玩。我便大聲的說:“一定是粘土!苯憬阈χf:“回答正確!

  開始玩了,姐姐拿出粘土,找了一下說明書,看見了瓢蟲,覺得可愛便做了起來,姐姐拿了黑色紅色的粘土,叫我們?nèi)鄠特別特別圓的圓,再拿了黑色和白色的也揉成圓。第一步把黑、紅色的圓粘在一起,變成了頭和身了,再在紅色的'圓的中間切一到橫做背甲,再分別做好瓢蟲的斑點,嘴,眼睛粘在相應(yīng)的位置上就好了,在放在陽臺曬干就好了。一個完整的可愛的七星瓢蟲誕生了。

  接著。又讓我和姐姐一起做了一個蘑菇,先把圓揉好在把中間按的凹一些,再做好一個圓柱粘在一起,接著做好眼睛粘上去,漂亮的蘑菇又出現(xiàn)了。

  第二天一看,兩個作品全曬干了,變的特別的硬。也不容易壞,真是太棒了。

  粘土可真好玩,下次一定要挑戰(zhàn)更難的。

生活日記 篇6

  “哈哈!哈哈!好高!真有趣兒!”猜猜我們在玩什么?呵!說出來,你們一定覺得我們很幼稚!悄悄告訴你吧,它就是——蹦蹦床!雖然說是很幼稚,可我們玩的不亦樂乎,并且一點兒一點兒的拾回了童年的記憶!

  五月二日,我和王怡寧、孫嘉偉還有管學(xué)宇四人結(jié)伴兒來到了西城的“嬉水公園”!在那里,我們度過了快樂的一天。我們像一群無憂無慮的'小鳥,在沒有約束的天空自由“飛翔”!特別是在蹦蹦床上,簡直玩瘋了!

  我們在彈簧蹦蹦床上輕盈地“飛舞”著,如同荷花仙子在荷葉上翩翩起舞一般!這,便讓我想起小的時候,第一次上蹦蹦床的情景來!

  那時,小小的我才剛剛?cè)龤q呢!有一次姐姐跟我們一家人出來玩,看到姐姐高興地爬上了蹦蹦床,我也不甘示弱,急忙跟了上去!這一上去不要緊,蹦蹦床劇烈的搖動,把我嚇得哇哇亂叫!一時間,我無法適應(yīng)這種一使勁兒就被彈起“好高”的“魔幻世界”!你可別笑,對新鮮玩具有誰不是從不會到會;從怕到不拍的!你看,現(xiàn)在我不是能輕松應(yīng)對了嗎?

  好了,接下來我們要去玩頂部的旋轉(zhuǎn)大滑梯了!從梯子爬上去,站在滑梯旁,“哇!”我連滑梯下半部分的影兒都看不見!難免會有些膽怯,心不由得懸起,眼看同伴們都滑下去了,一咬牙我也坐了上去。閉上雙眼,感覺自己的身體在旋轉(zhuǎn)中速度不斷加快,一下子沖進了一個大坑里!睜開眼睛一看,原來是一個裝滿五顏六色彩球的池子,懸著的心剎時放松了,恐懼也早已無蹤影;再次爬上梯子坐在上邊,張開雙臂,你在快速旋轉(zhuǎn)中直沖下來,真正體驗到那份興奮與刺激,仿佛一只魚鷹在半空中劃了一道漂亮的弧線,俯沖下來!

  在不斷地重復(fù)中,我們玩兒出了不少新花樣兒呢!空中回蕩著我們的尖叫聲和開心快樂的笑聲……

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