我的夢(mèng)想作文15篇[必備]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是可以住在一棟有花園的別墅里,花園種滿了鮮花。春天,花園里會(huì)開滿山茶花和杜鵑花,紅紅的一片就像天邊的彩霞。夏天,魚池次第開滿荷花,那荷花像穿著白色或粉色的芭蕾舞裙的芭蕾舞公主,在綠綠的荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞。秋天,菊花開了,金燦燦的就像金子。冬天,梅花開了,就像北方永遠(yuǎn)不融化的雪花,正如詩中所寫"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。"
花園里還有茂密的灌木,這一叢那一簇,有幾棵是為著魚塘,魚塘里有假山,假山下有小金魚,有黃的`,有紅的,有白的。還有小木橋,就像小橋流水一樣漂亮。
別墅有五層樓,第一層養(yǎng)貓狗,因?yàn)榉奖懔锕。第二層養(yǎng)關(guān)在籠子里的動(dòng)物,如倉鼠、鸚鵡、兔子。第三層是客廳,可以看電視、吃飯。第四層是臥室。第五層是游樂場(chǎng)。
這就是我夢(mèng)想中的房子,我可以住在這里遛狗,看電信,玩游戲,自由自在。你們夢(mèng)想中是什么呢?期待你們的回復(fù)。
我的夢(mèng)想作文2
我曾經(jīng)的夢(mèng)想很多:成為醫(yī)生,挽救病人的生命;成為航天員,像楊利偉叔叔那樣遨游太空;成為女警察,站在馬路中間指揮交通;成為一名作家,寫出大家喜歡的書……
我曾經(jīng)的夢(mèng)想雖然很多,但是現(xiàn)在我最喜歡成為一名老師。我之所以想成為一名老師,是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)不但能為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才,而且在課堂上不僅傳授了他人知識(shí),自己也能學(xué)到很多知識(shí)。
老師,這個(gè)職業(yè)看似平凡,但其實(shí)很偉大。在我們成長的道路上,除了父母給我們重大的影響外,就是老師了。如果有人能自學(xué)成才的話還要學(xué)校和老師干嘛?老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的培育一代代優(yōu)秀的'人才,向社會(huì)昭示一種光榮崇高、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
人們把老師比作蠟燭,比作春蠶,比作人來靈魂的工程師。
假如我的夢(mèng)想成真,我希望自己的學(xué)生能成為國家的棟梁之才,也希望自己的學(xué)生能明白自己的苦心,希望他們能記住我……
我的夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想,雖然我要為它付出辛苦、代價(jià),但是我不會(huì)放棄的!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家,一名偉大的`音樂家;但我就像一只無頭蒼蠅,橫沖直撞,不知從何做起。甚至被嘲笑……
有一天,我在家里輕聲唱歌,被媽媽聽到了,很心煩的說:“別牙疼了!”這句話聽進(jìn)我耳朵里,其實(shí)沒什么,常有的嗎。可接下來,姐姐卻毫不客氣地說:“你別想當(dāng)音樂家了,你要是去開演唱會(huì),我就去買耳塞!”說完她就翻個(gè)白眼,繼續(xù)開玩笑地說:“一定會(huì)大賺一筆!蔽覀牡目蘖艘幌挛。
我把這事告訴了一個(gè)朋友,她卻不在乎的說:“大人嗎,常有的。他們其實(shí)都在給你一些厲害,間接告訴你現(xiàn)實(shí)的殘酷我們應(yīng)該更努力才對(duì)!難道你就這樣被打敗了嗎?”我搖搖頭說道:“不,我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想的。謝了!
我決定了,以后一定列好一天要干的事,每一項(xiàng)認(rèn)真練習(xí),一定會(huì)有進(jìn)步!管他誰嘲笑我吶。
一個(gè)月以后,我覺得我真的有進(jìn)步了,真高興!
夢(mèng)想就是一個(gè)“觀察日記”,只要你堅(jiān)持,一定會(huì)取得成功;我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,堅(jiān)持就是勝利!
我的夢(mèng)想作文4
我喜歡做夢(mèng),一些不復(fù)合實(shí)際的夢(mèng)。
我有很多夢(mèng)想,想考上最好的大學(xué)、相當(dāng)演員、歌星......有時(shí)侯我會(huì)考慮我的夢(mèng)想是不是太多了。把自己的位置定的太高了,而又完不成總是會(huì)傷心、難過的。
人的最大理想驀不如好好活著,但是我人為一個(gè)有著終生理想和追求得人才算的上是一個(gè)真正的強(qiáng)者。
當(dāng)?shù)谝坏啦屎绯霈F(xiàn)在我們面前是才會(huì)發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨合后才能看見真正的彩虹。而那些只會(huì)做夢(mèng)而不能親身實(shí)際過得人心怎么能見到彩虹。雖然太陽出來后彩虹就會(huì)消失但你見到了你要看的彩虹。
“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹”這句話讓我這個(gè)愛做夢(mèng)的女孩變得能勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而那些美好而又不實(shí)際的愿望就象還未長成的`幼苗。上大學(xué)對(duì)于我這個(gè)才12歲的小孩子說還來得及。我要用實(shí)際讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
而“幼苗”呢!它會(huì)等著我,等到我真正考上大學(xué)的那天我就成功了。那株小“幼苗”也長成了一棵可以為祖國作出貢獻(xiàn)的大樹了。
我的夢(mèng)想作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是想當(dāng)一名科學(xué)家。
我想成為科學(xué)家,這還是源于一件事情。一天,天色灰蒙蒙的,星星躲在了漆黑的云層里,我和媽媽剛剛來到光彩奪目的紅綠燈下面,見是紅燈,我們停了下來。只見一個(gè)人騎著摩托車從我們身邊飛馳而過。我甚至還沒反應(yīng)過來,說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽“嘭”的一聲巨響,剎車聲、慘叫聲傳來。我驚呆了,剛才從我們身邊駛過的人和一輛貨車相撞,摩托車被撞出很遠(yuǎn)。頓時(shí),地上鮮血直流,一個(gè)活生生的人就這么沒有了。
看到這一切,我默默無言,闖紅燈,短短幾十秒,人們不能等嗎?我要成為一名科學(xué)家,發(fā)明一種機(jī)器人,阻止人們闖紅燈,避免交通事故的發(fā)生。我發(fā)明的機(jī)器人在紅燈下面守著,如果有哪個(gè)大膽的人闖紅燈,會(huì)被機(jī)器人的紅外線射倒,它身材強(qiáng)壯,如一名真的'警察,也會(huì)像一只快樂的小鳥飛在天空中,觀察哪個(gè)地方有人闖紅燈,馬上制止。
從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想不懈努力,爭(zhēng)取成為一名出色的科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的機(jī)器人,堅(jiān)守在工作崗位上,不再讓社會(huì)上因交通事故而導(dǎo)致家破人亡。愿全世界人民生活得越來越美好。
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想,是一個(gè)美麗而神奇的詞語,我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名老師,一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛的學(xué)生們,他們會(huì)很聰明,很調(diào)皮,但不會(huì)調(diào)皮的很過分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí),和他們?cè)谝黄鹜嫠,和他們一起游戲。到那時(shí),我會(huì)成為一個(gè)好老師,會(huì)有一個(gè)幸福的生活。
我的`夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書,讀書讓我學(xué)到了很多課本里沒有的知識(shí),我喜歡書里那一串串優(yōu)美的文字,把我引入了書中,讓我在書里探索。長大了,我也要當(dāng)一名作家,我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看,把人們引入我的書中,這樣,我會(huì)覺得很自豪,因?yàn),我的書帶給了人們歡樂,帶給了人們知識(shí),帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以設(shè)計(jì)出讓人可以一下子就記住的廣告,我想設(shè)計(jì)出更符合人們喜好的房型,不僅僅只是想現(xiàn)在一樣,都是正方形的,也許是圓形的,也許是其他形狀的。
我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演,給觀眾們帶來快樂,給觀眾們帶來感動(dòng),我可以重演歷史,可以幻想未來,我可以……
我的夢(mèng)想有很多,有的非常遙遠(yuǎn),但只要努力,就可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名——考古學(xué)家,我喜歡學(xué)歷史。其實(shí),每次到這個(gè)時(shí)候,我覺得自己是多么可笑,因?yàn)榭脊判枰懥亢陀職猓遗峦瑢W(xué)們質(zhì)疑我。
那天,坐在我身旁的安靜問我:“邵甜甜你的夢(mèng)想是什么?我并沒有直接告訴她,而是反過來問她,她告訴了我她的夢(mèng)想。最后我說我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家,王啟蒙說:“不錯(cuò)不錯(cuò)呀!”坐在旁邊的劉玉嬌突然嗚啊啊啊啊啊啊哈哈,害怕嗎?王亞潔調(diào)皮的對(duì)我做了個(gè)鬼臉,接著席晟過來說:“我給你們講個(gè)故事吧!”
他對(duì)我們幾個(gè)說的眉飛色舞,手舞足蹈的拿著他的筆在空中揮來揮去,只有最后他大聲的.哇了一聲。嚇得我們四個(gè)以為會(huì)怎樣,結(jié)果這個(gè)故事就完了。前面我覺得沒意思,只是最后覺得害怕了一點(diǎn),他講完之后說:“瞧把你們幾個(gè)嚇得,哈哈哈哈!”我們四個(gè)互相看了一下,也一起笑了。
現(xiàn)在,我覺得并沒什么了,以前我還總覺得自己的夢(mèng)想遙不可及,自己那么膽小,還有這種想法,不,我明白了,只要你努力就一定能成功,只要你付出就一定有收獲。
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想,是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻,讓我在黑暗中看見了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想,我勇敢,執(zhí)著,有著前進(jìn)的力量。我驕傲,自豪,因?yàn)槲矣袎?mèng)想……
說起我的夢(mèng)想,并不偉大,既不是太空員,奧運(yùn)建兒,也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心,做著我能控制的事情。就如書中說的一樣:一個(gè)懂得控制自己的.人,還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢?就像夢(mèng)想一樣,沒有你做不到的,只有你想不到的。但是,我仍然努力著,因?yàn)槲抑老M谇胺,它是一個(gè)美好的愿望,在心靈里蕩漾,激發(fā)我的靈感。
十三年了,我有過許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了,就松手了。這些都告訴我,這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求,是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來度量的。
因此,夢(mèng)想不是暫時(shí)的,是一生的。所以,夢(mèng)想是一生的信仰,它會(huì)停歇,它會(huì)轉(zhuǎn)彎,會(huì)悄悄沉默下來,可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里,獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠,?huì)枯萎,凋零。
如果說夢(mèng)想可以飛翔,那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以,請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,拯救每一個(gè)患者的生命;有的人想當(dāng)警察,幫助百姓抓壞人;還有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的夢(mèng)想是當(dāng)英語老師。
長大后,我如愿以償當(dāng)上了英語老師,我工作的地方是我的母校——肩一小學(xué)。我來到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語,讓他們知道英語是多么重要的一門科目,只有學(xué)好英語,去外國旅游才能流利地說英語和外國人溝通。如果有一些英語成績不好的.學(xué)生,我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞,每一個(gè)句子和每一道題,直到他明白了為止。假如有同學(xué)在考試中作弊,我不會(huì)處罰他,而是會(huì)告訴他作弊的壞處和結(jié)果,讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè),我會(huì)告訴他不要以為今天的事可以放到明天去做,這樣的思想是不對(duì)的,今天的事情今天做,如果明天的事情很多,你又把今天的事放到明天做,那明天就要做更多的事。
這些只是我的幻想而已,不過我相信,只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),將來考上師范大學(xué),畢業(yè)后就可以成為一名英語老師,加油!
我的夢(mèng)想作文10
每當(dāng)我坐在電視機(jī)前,欣賞音樂家,用單黃管演奏悅耳動(dòng)聽的音樂時(shí),我就夢(mèng)想成為一名演奏家。
就這樣,我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。后來,爸爸媽媽花大價(jià)錢,給我買了一件單簧管樂器,還讓我加入了學(xué)校的管樂團(tuán)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我?guī)缀踹_(dá)到了廢寢忘食的地步。只要一有時(shí)間,我就會(huì)練習(xí)。
現(xiàn)在的`我,已經(jīng)會(huì)演奏《龍貓》《童話》、《小螺號(hào)》等曲子了。到了晚上,我就會(huì)叫來爸爸,媽媽,弟弟,妹妹坐在一起聽我演奏。記得有一次,我的作業(yè)雖然很多,但是我很快就做完了,因?yàn)椋乙獮榇蠹已葑。并?duì)快吃完飯的爸爸媽媽和弟弟妹妹說:“待會(huì)兒有一場(chǎng)由謝紫涵演奏的音樂會(huì),表演的曲目是《龍貓和童話》。爸爸媽媽一聽到這個(gè)消息,就立馬放下碗筷去客廳里等候了。
這時(shí)候,我抱著單簧管,慢慢的走到了舞臺(tái)上---“客廳”,開始演奏了。第一首是《龍貓》隨著悅耳的音樂響起,弟弟妹妹竟然手舞足蹈起來,當(dāng)我表演完,一陣熱烈的掌聲響起。只聽見弟弟妹妹大聲地說:“姐姐,你真棒!長大了,我也要吹奏單簧管!
我們家里充滿了溫馨、祥和的氣氛?吹桨职謰寢、弟弟妹妹高興的樣子,我暗暗地發(fā)誓:一定要好好練習(xí),成為一個(gè)真正的演奏家,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”一個(gè)人如果沒有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的.目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是人生中的目標(biāo)。人有了目標(biāo),就相當(dāng)于大海有了小魚;藍(lán)天有了白云;森林有了樹木;學(xué)校有了同學(xué)。當(dāng)然我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫家。
你會(huì)問我,我為什么要當(dāng)畫家?我之所以想當(dāng)畫家,就是因?yàn)槊刻觳挥脤懽鳂I(yè)。畫畫比寫作業(yè)有趣多了,畫畫可以想畫什么就畫什么,還可以解悶,而作業(yè)只能按照老師布置的去寫。
如果實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我就天天畫畫并且把成績提高。畫的好的,我會(huì)挑出去賣錢,然后帶著全家去旅游。我還要去學(xué)校當(dāng)美術(shù)老師,教同學(xué)們畫畫,讓他們快樂,感到有趣,愿意上我的課。
我準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想,首先,我要具備豐富的想象力和繪畫的天賦,比如云彩可以畫成彩色的;課桌可以畫成活的;動(dòng)物可以畫成能說話的,有表情的。
真的很期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我成為了一位偉大的畫家,這讓我不禁想起一句話:“有付出,就會(huì)有收獲。”
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是成為一名消防員。以前我在電視上看到了消防員救人的情景,他們不顧眼前的危險(xiǎn),一個(gè)一個(gè)地沖火場(chǎng)里,把火災(zāi)中的人們救出來,他們真是太勇敢了。我也想像他們一樣,勇敢救人。
我跟爸爸說了我的夢(mèng)想---成為一名消防員,爸爸非常贊同。于是,我在網(wǎng)上經(jīng)常找來有關(guān)消防的'資料學(xué)習(xí)。有一天,鄰居的房子起火了,起火的原因是電線短路。我看見一個(gè)人拿來一盆水剛要潑進(jìn)去,我大聲喊:別潑。為什么?他問。起火的原因是電線短路,如果你潑進(jìn)去后果不堪設(shè)想。我說,誰有滅火器,應(yīng)該拿滅火器來滅火。經(jīng)過一番努力之后,火終于滅掉了,鄰居們都說我是小小消防員,保衛(wèi)了他們的財(cái)產(chǎn)安全。我聽了心里美滋滋的。
如果我真的成為一名消防員,我一定會(huì)讓每個(gè)人都知道防火知識(shí)和滅后方法,我一定會(huì)保衛(wèi)人民的人身財(cái)產(chǎn)安全。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員,我想為人民的安全奉獻(xiàn)自己的生命,我想為祖國的安定貢獻(xiàn)自己微弱的力量……
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問題去問老師時(shí),我覺得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的.老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓返厝W(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,>秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。
如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想就像泡泡一樣,各種各樣,五彩繽紛。有的人想要成為為國家研究的科學(xué)家;有的人想要成為為國家做貢獻(xiàn)的宇航員。然而,我的夢(mèng)想,算不上很偉大,但卻很有意義,我喜歡這個(gè)夢(mèng)想。我們成長的旅途中,需要有人為我們指明方向,給予我們知識(shí)和道理,引領(lǐng)我們走下去。然而,這個(gè)指明方向的人無疑是老師。
沒錯(cuò),這就是我簡簡單單的`夢(mèng)想---老師。老師像園丁,慢慢把我們打造,培養(yǎng);老師像一根蠟燭,照耀我們前方,指明方向;老師像蜂蜜,有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫暖,讓人感覺很甜蜜……
他們默默地為學(xué)生付出,不求回報(bào),只愿他們不留遺憾,不感到后悔,懂得知識(shí)和做人。但是現(xiàn)在卻有一些學(xué)生不把老師放眼里,與老師為敵,這是學(xué)生心靈的缺失與性格形成的不好開始。正因?yàn)閷W(xué)生的叛逆與不禮貌的行為,使得我心中這個(gè)夢(mèng)想慢慢發(fā)芽壯大,我想像老師一樣教書育人,這是一個(gè)值得被尊重的職業(yè)。
老師承載地太多太多,但他們還是不怕辛苦,竟自己的微薄之力,為祖國做著貢獻(xiàn),有著深深的責(zé)任感,一日為師,終生為父。我的夢(mèng)想就是教師,因?yàn)樗母呱,因(yàn)樗囊饬x,也是我想要的意義,愿我們成就夢(mèng)想,為祖國點(diǎn)亮一顆明日之星!
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