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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-20 14:14:56 話題作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文[推薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放飛夢(mèng)想作文[推薦]

放飛夢(mèng)想作文1

  人生來就有夢(mèng)想,但只夢(mèng)想的微小與博大的問題;

  我從小有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想自己有一群好朋友;

  中學(xué)時(shí)我有一夢(mèng)想,夢(mèng)想自己成為考古學(xué)家。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在的我要追求第二個(gè)夢(mèng)想。讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這一個(gè)夢(mèng)想讓我一生難忘。所以,我要放飛,放飛我這一生的夢(mèng)想,一生的信念。天上的銀河閃亮著我的心,我知道現(xiàn)在的我托付著祖國巨大的使命。

  當(dāng)我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。放飛夢(mèng)想,你就主宰世界的一切。

  追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的.執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!

  夢(mèng)想有無限的想象空間,有無限度的彈性,能變幻出無窮的花樣,能納得無盡的內(nèi)容。人的喜怒哀樂可以用夢(mèng)想來收藏,人的聚散離合可以用夢(mèng)想來撫平。情感的波動(dòng),心靈的創(chuàng)傷,動(dòng)人的情懷,夢(mèng)想是它們的歸宿。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)是一步之遙,有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸,那么,你就不妨做夢(mèng)--把希望留給明天。

  樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。不要輕言放棄,否則誰也對(duì)不起,選擇了任何人任何事,在方向沒有錯(cuò)的前提下,一定要堅(jiān)持不懈,勇往直前。

  振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!

放飛夢(mèng)想作文2

  在每個(gè)人的潛意識(shí)中都藏有一個(gè)夢(mèng)想,它,會(huì)讓每一個(gè)人激動(dòng)萬分,會(huì)讓每一個(gè)人發(fā)奮努力,會(huì)讓每一個(gè)人走向成功。

  生命必須有夢(mèng)想!就像鳥兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣,沒有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無前的勇氣;沒有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想,就不會(huì)又跌倒了再爬起來,堅(jiān)韌不撓,持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而精彩,生命因有了夢(mèng)想才變得五彩繽紛;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)更加充實(shí),更有意義。夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!古今中外,能成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而對(duì)藝術(shù)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了希望的種子,夢(mèng)想的種植正在精心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長,最終長成了參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞,我們把它分開來讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,他的落腳點(diǎn)在后面的一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做,又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?

  夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),他告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水,施肥,就無法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要想讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷地付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。在我們年少時(shí),誰沒有過自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾經(jīng)想著自己有一天能夠成為一名科學(xué)家,發(fā)明家,甚至作家,能用自己的知識(shí)和智慧去開啟成功的大門,能用自己優(yōu)美的線條去描繪祖國美好的明天。但是,大多數(shù)人沒有不懈的一直堅(jiān)持下去,沒有為此付出過足夠的'努力,所以夢(mèng)想的種子沒有開花結(jié)果。夢(mèng)想,只有選對(duì)了路,才能生根發(fā)芽,并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)了路,再好的天賦,最好的本領(lǐng)也不一定能施展出來;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真正到了賽場(chǎng)比賽,卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)女單冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽從了教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩可能永遠(yuǎn)在羽毛球賽場(chǎng)上寂寂無名!放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生活更加精彩,讓我們的生活更加有意義,讓我們的生活綻放光彩!

放飛夢(mèng)想作文3

  青春是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌,律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。人人都擁有青春,而我們正值青春年少,讓我們激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想。

  初入大學(xué)校門的我們懵懂無知,對(duì)校園里的一切都充滿了好奇。學(xué)姐、學(xué)長們的侃侃而談讓我們羨慕,各社團(tuán)的招新讓我們躍躍欲試,那個(gè)高大、體型像變形金剛的圖書館更讓我們神往……

  隨著時(shí)間的步伐,我們?cè)诶蠋煛W(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下,一步一步地開始接觸這個(gè)未知的地方,這個(gè)承載著我們青春的地方。伴隨著社團(tuán)的招新,我們進(jìn)入了自己喜愛的社團(tuán)。在那里,我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友,找到了自己的老鄉(xiāng),見到老鄉(xiāng),那種親切感不言而喻,了解到除了自己的院系,還有很多別的令人向往的院系。社團(tuán)的活動(dòng)增進(jìn)了我們的友誼、開拓了我們的視野、滿足了我們的好奇心……

  大學(xué)里,有好多地方都需要我們自己去競爭、去拼搏、去團(tuán)結(jié)、去合作。社團(tuán)里、學(xué)生會(huì)里小小的挑戰(zhàn)激勵(lì)著我們。有的時(shí)候失敗了,可我們并沒有氣餒,在朋友們的關(guān)心和安慰下,又鼓起了勇氣。我們認(rèn)識(shí)到了未來還有更大的挑戰(zhàn)等待著我們,我們需要努力為自己的夢(mèng)想奮斗。在這種競爭中沒有猜忌,反而增進(jìn)了我們的友誼。朋友的安慰感動(dòng)著我們,我們雖然遠(yuǎn)離了父母,但我們?cè)谶@里又有了新的家庭。特別是一個(gè)宿舍的姐妹,感覺像家人一樣。生病的.時(shí)候有她們的關(guān)心和照顧,情緒低落的時(shí)候有她們的安慰和陪伴,開心的時(shí)候我們一起分享……

  在這里,我們每日除了忙學(xué)習(xí)以外,更多地與人交流。有的時(shí)候我會(huì)苦惱,因?yàn)椴皇撬械氖虑槎柬樒渌。有的時(shí)候我會(huì)厭倦,覺得好無聊。有的時(shí)候會(huì)為此發(fā)脾氣。但在此過程中更多地是學(xué)會(huì)了與人交往和為人處世。不知不覺中,大學(xué)已經(jīng)過去了一年半。青春是一本太倉促的書,有的時(shí)候,還來不及細(xì)細(xì)品味,它就已然成為了往事。這句話一點(diǎn)也不假,在這一年半里我深深體會(huì)到了感覺時(shí)間都不夠用。大好的青春年華,讓我們用青春去奏響

放飛夢(mèng)想作文4

  作為這茫茫人海中的不起眼的一個(gè),總覺得自己太平凡了,太渺小了。站在人來人往的大街上,總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣,我堅(jiān)信我是特別的,我要不同,我追求著自己的方式,自己的夢(mèng)。

  我是一個(gè)不折不扣的愛做夢(mèng)的人,從小我就有太多太多的夢(mèng)想,可是這一切都猶如一個(gè)個(gè)氣泡,也只局限于那一個(gè)個(gè)看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失,這畫面很美,真的。

  看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn),成長的體驗(yàn),因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀荩M管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔,但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀,一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無盡的天空的翅膀,因?yàn)槲抑,只有一?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn),才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn),但我漸漸明白了,夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來的,夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的,是用自己的汗水去澆灌的,是用自己的毅力去支撐的。

  夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏,夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。

  也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅(jiān)信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的.夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到,但無論今生能否找到,我都會(huì)用我的一生去找,用心去找,因?yàn)槲业膲?mèng)需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿

  深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到,能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽從那里升起,感受太陽跳出的那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一直尋找,尋找夢(mèng)可以起飛的地方……

  我的夢(mèng)是孤獨(dú)的,我的夢(mèng)是寂寞的,但我的夢(mèng)是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢(mèng)想,編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢(mèng)起飛的那一天……

放飛夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。同樣,我們每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的夢(mèng)想。在同樣的校園里,可以看見一樣的教師,一樣的課桌,明顯最深刻的莫過于一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。我常常問自己,你向往什麼樣的的生活呢?你理想的小學(xué)生或是什麼樣的呢?

  其實(shí)我們每天都會(huì)有與眾不同,出乎意料的收獲,這種收獲除了學(xué)習(xí)上的還有生活上的?鞓穼W(xué)習(xí),快樂生活十多麼美好!清晨我在朗朗的讀書聲中迎來了新的一天,課堂上我看見一雙雙認(rèn)真渴求知識(shí)的眼睛,課間,身邊三五成群的同學(xué)高碳輪廓,神采飛揚(yáng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影洋溢著年輕的激情,這就是我向往的小學(xué)生活。

  小學(xué)應(yīng)該是美好的,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,生活應(yīng)該是向上的,充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅小學(xué)應(yīng)該是美好的,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,生活應(yīng)該是向上的,充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅膀,右邊展開夢(mèng)想的翅膀,讓我們一起飛向那個(gè)夢(mèng)想中的.殿堂,去看看她最美的摸樣。

  在芳草輕輕的校園里,同學(xué)們都是朝氣蓬勃的,雖然我們還沒有豐富的指示,但我們從不缺少學(xué)習(xí)的欲望,我們也許常常為許多問題煩惱,但我們從不失去樂觀的微笑;有時(shí)候我們尼克錯(cuò)誤迷惑,也不愿意被罪惡誘導(dǎo)。

  在我們的辦理,可以有歡笑的聲音,也可以有哭泣的聲音,但不能有嘆息的聲音;在我們的辦理,能聽到爭論,也能聽到懷疑,但

  永遠(yuǎn)聽不到無理吵鬧;在我們的班里,你看得見有人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑,也看得見有人在教室里讀書,但你看不見有人在浪費(fèi)時(shí)間;在我們的班里,你能看見對(duì)我這樣演講者的掌聲和批評(píng),但你看不見沉默及漠不關(guān)心。

  親愛的同學(xué)們,你們的到來,我們熱烈歡迎,讓我們一起聆聽狀元的心聲,聆聽名家的教誨,讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學(xué)府跳躍的靈魂、去感受源遠(yuǎn)流長的中華文明。同學(xué)們,誰不夢(mèng)想長成參天大樹,追尋先賢成長的腳步。高大的風(fēng)帆,遠(yuǎn)大的理想,早就在幼小的心靈駐足,讀完眷屬,行萬里路!會(huì)錫澄合,集河成海。

  如果我們每一個(gè)人都是一股奔流不息,勇往直前的溪流,我們的班機(jī)就成為寬容而安靜,激情而澎湃的大海。如果我們每個(gè)人都以學(xué)習(xí)為快樂,我們的生活就會(huì)成為快樂的天堂!學(xué)習(xí)的圣殿!所以,當(dāng)你渴望有一個(gè)美好的小學(xué)生活時(shí),當(dāng)你向往有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績時(shí),不要批評(píng)也不要沉默,更不要等待,拿出你的熱情和行動(dòng),從自己————一個(gè)夢(mèng)想者,一個(gè)行動(dòng)者,一個(gè)新世紀(jì)的青少年做起吧!

放飛夢(mèng)想作文6

  我有一間小屋,它既是我的臥室,又是我的書房。在這間小屋中生活著許多書精靈,他們記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)又為我指引著前進(jìn)的方向。

  每一天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,我都會(huì)在屋子里拿出一本書,津津有味的品讀,有一本書令我印象非常深刻,是吳洲星寫的《紅舞鞋》,這本書以女生李莎莎為主人公,講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事,平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下,得到了參加舞蹈大賽的資格,而在這期間里,朋友的背叛、傷害及大人們的糾結(jié)往事紛紛而來,可主人公李莎莎卻始終保持著一顆善良、勇敢的心,最后贏得了所有人的尊重,蛻變成了一只美麗的白天鵝,這個(gè)凄涼但美麗的故事令我感慨萬分,李莎莎為追逐自己的夢(mèng)想而變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,她為了成功不惜一切代價(jià)去努力去奮斗去拼搏。那我們自己是不是也應(yīng)該像李莎莎那樣朝自己的夢(mèng)想去努力呢?還有主人公李莎莎身上為他人著想,樂于助人的品質(zhì)也值得我去學(xué)習(xí)。

  除了《紅舞鞋》一書以外,動(dòng)物小說大王沈石溪的《紅豺》也讓我為之感動(dòng),豺與狼本為天敵,可一匹名叫火燒云的母豺卻含辛茹苦地養(yǎng)育了仇敵的孩子——狼崽甜點(diǎn)心;馃茖(fù)仇的火焰化成了柔情而偉大的母愛。在這跨越種族之間有這樣一種愛在無聲無息的流淌著……當(dāng)我讀完此書后,也想到了自己的母親,是啊,母親的愛如甘露般美妙如陽光般燦爛。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩母親孝順母親。只有這樣,愛才會(huì)如星光般閃爍在母親與孩子之間!

  不僅僅是《紅舞鞋》《紅豺》,其他的書也帶給了我不少知識(shí)與感悟,如:兒童小說家楊紅櫻的`《笑貓日記》讓我走進(jìn)了動(dòng)物心中那個(gè)奇妙的世界;美國作家弗蘭西斯;羝嫔2畠(nèi)特的《小公主》使我學(xué)會(huì)了寬容善良,有愛心等品質(zhì);加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》令我懂得了不管對(duì)學(xué)習(xí)還是生活都要積極向上,奮斗拼搏……

  這每一本書都送給了我無窮的知識(shí)與一切美好品質(zhì)。當(dāng)我在書海中徜徉,在書的天空中飛翔時(shí)。我在書中所積累的成果已逐漸化成了一根根羽毛,一雙雙翅膀,一塊塊石頭,一盞盞明燈。輕輕地引領(lǐng)著我在夢(mèng)想的道路上前進(jìn),慢慢的使這顆夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽成長……

放飛夢(mèng)想作文7

  這是一個(gè)空氣清爽的早晨,微風(fēng)輕輕吹過我們的臉頰,我們正邁著輕快的步伐走向科技博物館......

  剛邁進(jìn)科技博物館,我似乎已經(jīng)聞到“科學(xué)”的味道了,正想停下來好好感受和欣賞一下,但還是得跟著隊(duì)伍往前走,因?yàn)殛?duì)伍還沒解散,這可是老師要求的紀(jì)律哦。哎!沒辦法,誰叫我是一個(gè)聽話的乖學(xué)生呢。

  終于等到班主任宣布隊(duì)伍解散:同學(xué)們自由參觀。我拍手叫好,我和好朋友舒可歆迫不及待的在人海里尋找我們感興趣的東西。

  過了一會(huì)兒,我看見有幾個(gè)人擠在一起在看什么東西,便也擠進(jìn)去湊熱鬧,瞧個(gè)究竟。原來是一個(gè)大腦模型,上面有許多五顏六色的“板塊”。我好奇地按了一下模型頂上一個(gè)綠色的“板塊”,大腦模型便開始“說話”了:“這里是頂葉......”,而且模型前的大屏幕上還能播放動(dòng)畫呢!我又按了一下模型下面一個(gè)紫色的“板塊”,大腦模型又開始“說話”了:“這里是小腦......”,哇!真有趣!

  正當(dāng)我在沉迷時(shí),舒可歆突然指著一個(gè)箱子說:“你看,那是什么?”我和她走過去一看,那箱子的一面貼著塊玻璃,里面有一朵“玫瑰花”,鮮紅的花朵配上嫩綠的花莖,不比真花遜色。我按了一下箱子旁的一個(gè)按鈕,“玫瑰花”便發(fā)出了紅光,把周圍照得亮堂堂的,同時(shí),在“玫瑰花”背后又出現(xiàn)了許多新的“玫瑰花”了,再按一下按鈕,這些“玫瑰花”又消失了。我正丈二和尚摸不著頭腦,突然看見“玫瑰花”后面有許多面鏡子。啊!原來是這些鏡子搗的`鬼呀!

  我和舒可歆剛離開箱子,突然看見有一個(gè)像圓形帳篷一樣的東西,很大很大,上面寫著“球形影院”四個(gè)字,前面排起了一條“長龍”,正在緩慢地進(jìn)入帳篷里。球形影院?好像很有趣啊!于是我便期待著,巴不得快點(diǎn)輪到我們。時(shí)間像磨豆子一樣,磨啊磨,終于輪到了我們,我們進(jìn)入了“影院”,大家個(gè)個(gè)圍成圈,坐在地板上拭目以待。這時(shí),前面的一臺(tái)小機(jī)器發(fā)射了燈光,燈光投映在天花板上,形成了動(dòng)畫。動(dòng)畫里有一只可愛的小飛蟲,正在向大家介紹蟲蟲世界里的動(dòng)物。在蘭花叢里,蘭花們爭相怒放,蘭花螳螂便藏在蘭花里,不仔細(xì)看,還真看不出來呢!后面還有變色龍捕食昆蟲情景的精彩表現(xiàn)......

  觀看展覽結(jié)束后,我還依依不舍,真想再多看幾眼。這次科技博物館展覽的收獲真大,它不僅讓我知道祖國科技的偉大,學(xué)到了知識(shí),開闊了視野,還讓我懂得現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來才可能為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

放飛夢(mèng)想作文8

  夢(mèng)想是什么?在我心中,夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠(yuǎn),似乎又唾手可得。我的夢(mèng)想,也許三天三夜也說不完。

  5歲,一個(gè)小孩應(yīng)該沐浴童年幸福的時(shí)候

  我自豪的認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,每天看著電視里的作家出那么多書,有那么多錢,還能自己買吃冰淇淋,我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟父親母親說,我要當(dāng)作家,說作家能掙很多錢,可以買好多冰淇淋吃。沒想到,他們說我還小,這些事以后再說。我不服氣,心想:我還小嗎,我都5歲了。我想證明給他們看,于是,我找來一本自己根本看不懂的大書,拿來紙和筆,有模有樣的抄起了上面的文章,雖然我一點(diǎn)也看不懂,但我還是根據(jù)字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的拿給父親母親看,他們哈哈大笑了起來,我被搞的一頭霧水,當(dāng)作家就這么難嗎?

  9歲,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

  我慢慢長大,小時(shí)侯幼稚的想法早已更新,我又有了新的.夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí),看到書上一幅幅美麗的畫,看到雜志書封面上可愛的卡通,手癢癢的,總盼望著我也能畫出那樣的畫,于是,我有了新的追求——當(dāng)畫家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我又去纏著母親給我報(bào)美術(shù)班。起初,我僅僅是為了當(dāng)畫家,可是,學(xué)了一段時(shí)間后,我對(duì)繪畫的興趣越來越濃,我越發(fā)感覺到,我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了當(dāng)畫家而已,也許它還可以給我?guī)砗芏嗫鞓,陶冶我的情操。不用說,我這個(gè)夢(mèng)想又泡湯了。不過,它讓我明白了一些道理,也算有所收獲吧。

  12歲,思想漸漸陳熟的階段

  我12歲了,思想又變了,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想可不是那么簡單了。我是很有愛心的,看到那些沒錢讀書的孩子,我很同情他們。假如有那個(gè)條件,我一定會(huì)去幫助他們。沒錯(cuò),這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,我要成為世界上最有愛心的人。我要憑我自己的能力,去幫助那些沒錢讀書的孩子,用什么呢?這又牽引出了我的另一個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)一個(gè)世界聞名的導(dǎo)演,等我得到奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演的時(shí)候,我一定把所有的獎(jiǎng)金都捐給希望工程,那一天,全中國,不,全世界的孩子都能讀上書了,我也世界聞名了。不過,我可不止是為了聞名世界哦!

  這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,以后會(huì)不會(huì)變還不知道,但只要我有了夢(mèng),有了追求,我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想,是我一生的追求!

放飛夢(mèng)想作文9

  寒假,一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥、乏味的校園生活,寒假終于來臨了!雖然天氣越來越冷,空氣中彌漫了許許多多的霧,就像蓋了一層薄薄的紗一般,好似美麗的仙境!

  快過年了,在廣州讀大學(xué)的哥哥回來了,又多了一個(gè)人陪我了!我一蹦三尺高?墒歉绺缱詮膹膹V州回來后,常常坐在電腦旁,自己看小說、打字,吃飯也是,喊了后,也要隔兩三分鐘才來吃!有一天,我為了揭開哥哥的面具,跑到臥室里去問他:“哥哥,你為什么整天坐在電腦旁看小說、打字?這樣很傷身體喲!”哥哥笑著,耐心的說:“那是因?yàn)楦绺缭趯懶≌f呀!”哥哥依然笑著說:“因?yàn)閷懶≌f是我的夢(mèng)想呀!”“原來寫小說是哥哥的.夢(mèng)想呀!怪不得整天坐在電腦旁。”我恍然大悟:“可是看久了對(duì)眼睛不好喲!”哥哥說:“知道了!”

  過了一會(huì)兒,哥哥問我:“那妹妹的夢(mèng)想是什么呢?”我笑著說:“鋼琴家、歌唱家、畫家、服裝設(shè)計(jì)師。”“哇!妹妹,你有這么多夢(mèng)想呀!”“嗯!”哥哥又問:“那妹妹有沒有去努力實(shí)現(xiàn)它呢?”我裝作一副正經(jīng)的樣子說:“我天天都堅(jiān)持彈鋼琴兩個(gè)小時(shí);天天堅(jiān)持唱自己喜歡的歌;每天上午學(xué)三個(gè)小時(shí)的畫畫;平時(shí)有空余時(shí)間,也給芭比娃娃縫一些衣服……”哥哥贊嘆道:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”從表面上看,我很平常,心里別提有多高興。這時(shí),哥哥又開口了:“那妹妹想不想快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呀?”我說:“當(dāng)然啦!”我感到十分奇怪:哥哥這不是廢話么!哥哥說:“那你在去燒香時(shí),不停的許這四個(gè)愿望,就可以實(shí)現(xiàn)了!”我聽了,便問他:“哥哥,你搞錯(cuò)沒有呀?我從以前就開始許這四個(gè)愿望了!怎么還沒有實(shí)現(xiàn)呀?”哥哥皺著眉頭說:“那是因?yàn)槟銢]有努力!盡管你許了很多個(gè)愿望,哪怕許了一百萬次、一億萬次,沒努力,也不能實(shí)現(xiàn)愿望!”“哦”我點(diǎn)著頭,在心里卻暗自發(fā)誓:從現(xiàn)在開始,一定要像哥哥那樣倍加努力的學(xué)習(xí),為早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  寒假是一段令人難以忘懷的記憶;寒假是一個(gè)放飛夢(mèng)想的氣球;寒假更是一個(gè)多姿多彩的世界!

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”過年了,好熱鬧,新年新氣象,讓我們乘著春天的步伐,放飛自己的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文10

  首先,大家應(yīng)該擁有自信,自信地微笑著面對(duì)這個(gè)世界。自信就是相信自己,不要小看自己。自信的關(guān)鍵在于自己。假如你自己總認(rèn)為自己不行,你是無法得到自信的!疤焐也谋赜杏谩泵總(gè)人都有自己的特性和長處,而問題的關(guān)鍵在于,你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一個(gè)自我完善的過程,只要你去努力,去完善,去雕琢,同樣會(huì)贏得美麗的人生。

  其次,大家要學(xué)會(huì)寬容。寬容,就是我們要容納這個(gè)世界;蛟S這個(gè)世界并不是你所想象的那樣,甚至也不是你所看到的那樣。之所以有這樣那樣的無奈,就是現(xiàn)實(shí)與理想有差距,我們能做的就只能是改變接受不了的.,接受改變不了的。既然你不能改變它,那你就應(yīng)該容納到這個(gè)社會(huì),熱愛一切充滿活力的事物,有了愛心,你才會(huì)有快樂,才會(huì)去寬容。同學(xué)們要學(xué)會(huì)坦然地接受一切,并且更積極的、健康的、自信的面對(duì)一切。

  然后,大家要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了擁有,以至于忽略了你們所擁有的。你們要感謝父母,他們給了你的生命,你們的身后永遠(yuǎn)有親情注視的目光;你們要感謝好友,因?yàn)橛辛诉@份情義,原本單調(diào)的生命歷程會(huì)顯得豐富多彩;你們要感謝教師,因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo)幫助,你們的未來才會(huì)更加美麗;即使有人傷害了你,你也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆患词褂腥似垓_了你,你也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鲩L了你的見識(shí);即使你不懂感恩,也要學(xué)會(huì)去感恩。

  最后大家要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,凡事才有可能,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想,一旦確定了人生目標(biāo),你就可以在它的指引下,堅(jiān)持不懈,直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。或許你以前是教師眼中的后進(jìn)生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過只要你盡心盡力,只要你獲得進(jìn)步,你就是成功的。在各個(gè)方面,盡情展示自己的特長,令師生們對(duì)你刮目相看。因?yàn)閴?mèng)想,所以你與眾不同!

  夢(mèng)想在前,自信與寬容相伴,請(qǐng)讓你的青春亮一回,火一把,牛一次!

放飛夢(mèng)想作文11

  為什么我的眼里常會(huì)有淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!

  ——題記

  “撲通”個(gè)易拉罐被扔進(jìn)了垃圾桶,我的心仿佛又再次受到觸動(dòng)。思緒將我拉回了以往的幕幕。

  那是個(gè)寂寥的冬日早晨,大地守著角凍土冬眠,沒有聲響,沒有色彩,只留下無盡的寒冷。我獨(dú)自人走在小巷里,陣?yán)滹L(fēng)吹來,刺骨,仿佛不經(jīng)意間就會(huì)把我的皮膚撕裂。此時(shí),我正握著杯熱氣騰騰的豆?jié){感受著它所散發(fā)的溫?zé)岷蜌庀,感到十分慶幸?墒遣痪,冰冷的寒風(fēng)便打碎了我的.喜悅——它貪婪地吸取了豆?jié){的所有熱量,使豆?jié){變得又涼又冰。我再也承受不了它的溫度了,似乎我的手都快結(jié)冰了似的,不由自主地將豆?jié){扔在了旁。

  與此同時(shí),個(gè)小女孩目睹了這切!敖憬!”她叫住了我。然后舉起她那稚嫩的小手指向僅距離我米遠(yuǎn)的垃圾筒,我十分不解。于是我看見她走向那杯被我丟棄的豆?jié){,蹲下身去,再次從厚厚的棉衣中伸出小手,然后撿起它,“撲通”聲將它扔進(jìn)了垃圾桶。我的心被深深觸動(dòng)了,同時(shí)我感覺我的臉?biāo)坪跸衩傲嘶鸢愕臐L燙。我十分慚愧——我沒有做到不亂扔垃圾,而這個(gè)比我小的孩子竟然懂得。

  時(shí)間緩慢地走著,極像只背著笨重甲殼的烏龜。那個(gè)小女孩不斷在我的腦海里回蕩著,使我的心情無比沉重。我發(fā)誓:以后定不亂扔垃圾,要讓祖國永遠(yuǎn)美麗!

  可是,個(gè)人的力量總是微小的......

  偶然在電視上看到這樣個(gè)新聞:據(jù)統(tǒng)計(jì),在馬路上或街上,每隔十米,就會(huì)出現(xiàn)個(gè)垃圾。從空中望下來就像是個(gè)“五彩的海洋”。這時(shí)在旁的爸爸不禁發(fā)出感嘆:’唉,現(xiàn)在的人!生活水平是提高了,可素質(zhì)卻下降了!”

  是!我們都知道“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”可是真正做到的又有幾個(gè)人呢?

  悠悠千年,如絲祥云掠過,留下了個(gè)民族絢爛而沉重的回憶;綿綿千載,如縷艷陽照過,留下了個(gè)國家厚重的光榮。可是如果我們的素質(zhì)不斷下降,這個(gè)國家的榮耀又能維持多久呢?

  作為炎黃子孫,我們要為我們的祖國盡份責(zé)任。我們要相信,我們的祖國會(huì)不斷進(jìn)步,我們的民族會(huì)不斷騰飛,我們要為我們的民族注入不竭的動(dòng)力!

  “千里之行,始于足下!本妥屛覀儚纳磉叺男∈伦銎,聚沙成塔,集腋成裘。那么我們的夢(mèng)想會(huì)慢慢成長,中國夢(mèng)也會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)。

  我放飛了我的沙粒之夢(mèng),我的中國夢(mèng),堅(jiān)定不移大步流星的立足于真正夢(mèng)想的星光大道上,探索,翱翔……

放飛夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想是少年的帆,夢(mèng)想是少年的箭,夢(mèng)想是少年甜蜜的港灣。

  我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué),劍橋大學(xué)就是我的目標(biāo)。要想美夢(mèng)成真,我必須扎扎實(shí)實(shí)地把文化課學(xué)好,才能登上這憧憬的殿堂。

  我最喜歡學(xué)的是英語,英語是我的`強(qiáng)項(xiàng),這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可不是輕易而舉得來的,任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和成就的取得,若沒有千倍的努力,都將是黃粱美夢(mèng)。

  自小學(xué)三年級(jí)起,我就在聯(lián)盟劍橋,也就是現(xiàn)在的禾碩教育培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行英語的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),經(jīng)過三年多的刻苦學(xué)習(xí),我已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)劍橋英語系列的課程,現(xiàn)在,正在學(xué)習(xí)新概念英語,通過這些課程的學(xué)習(xí),奠定了我優(yōu)良的英語基礎(chǔ),成績也是我所有學(xué)科中最優(yōu)秀的,而優(yōu)秀的背后卻承載了我許多難忘的經(jīng)歷。

  記得那時(shí)在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)到劍橋英語二級(jí),由于學(xué)習(xí)難度的提升,我一度有了放棄的念頭。思想一放松,成績馬上就給了我“臉色”,家長批評(píng)我,老師開導(dǎo)我,我卻越發(fā)產(chǎn)生了抵觸情緒。不是找理由請(qǐng)假,就是托故“逃學(xué)”,即使是上課,也不那么認(rèn)真聽講了,結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)在減退,我的強(qiáng)項(xiàng)在疲軟。

  期中考試給了我當(dāng)頭一棒,83分,我的地平線從來沒有這么低的海拔,全班第25名,距我第一二名的距離何止千里?是題太難嗎?不是!是時(shí)間不夠嗎?不是!痛定思痛,我心里清楚的認(rèn)識(shí)到,根本的原因是我的厭學(xué)情緒在作怪,這樣下去,我的夢(mèng)想可真的要泡湯了。

  當(dāng)我拿著成績單羞愧地站在爸媽面前時(shí),恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去,爸媽看我了看我,又看了看成績單,并未像我一二年級(jí)時(shí)因成績不好而發(fā)火,卻是無可奈何地說:“早就預(yù)料到會(huì)是這樣的結(jié)果,做任何事情都來不得半點(diǎn)馬虎,尤其是學(xué)習(xí)!蔽铱吹桨謰専o奈的面容,知道他們心里的滋味,我何嘗不是如此呢?

  從哪以后,我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,克服了一個(gè)又一個(gè)“難題”,成績一路直上,又回到了我優(yōu)秀的位置,苦臉變成了笑臉,歡樂取代了憂愁,我的夢(mèng)想又起飛了。

  夢(mèng)想不是夢(mèng),但需要用艱辛來換取,夢(mèng)想是未來,需要現(xiàn)在的刻苦做基石,夢(mèng)想是理想,需要用青春的活力去放飛。

放飛夢(mèng)想作文13

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……

  就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……

  凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较;剎那間對(duì)于整個(gè)未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……

  我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。當(dāng)同學(xué)對(duì)我說,為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的'守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們堅(jiān)信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。

  春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩。我們選擇補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過后,我們依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽光的激情!

  在哪繁花似錦的六月,我們失敗過,但我們不言放棄,我們注定要滿懷激情,要唱響青春的最強(qiáng)音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了開啟一扇全新的人生之門。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì)變得神圣。

  追逐夢(mèng)想的過程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說過。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的`明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。”

  多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅(jiān)持,選擇負(fù)重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。

  只要心無旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來的各種艱辛,都會(huì)沉淀為美好的回憶。

  當(dāng)然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績,堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠實(shí)正直的品德,更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平,更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無論高考結(jié)果如果,我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。

  我們選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說過:“為了看看陽光我來到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽光,但陽光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,總會(huì)有陽光燦爛“那一天”!

  衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開啟未來!成功必將屬于我們。

放飛夢(mèng)想作文15

  正值青春少年的我們有著許許多多的夢(mèng)想。有的人想成為一名工程師,有的人想成為一名教師,有的人甚至還想成為億萬富翁。而我,則想做一名廚師。

  其實(shí)剛開始學(xué)煮菜并非自愿。在20xx年的那個(gè)暑假,爸爸見我整天悠悠閑閑的,便逼著我學(xué),心里一陣不滿也不得抗議。每天被扯進(jìn)廚房。教我的是爺爺,他讓我洗菜就洗菜,讓我放點(diǎn)水就放點(diǎn)水,完全不記住,做事也慢慢吞吞。

  記得那一次,做晚飯時(shí)爸爸不在家,爺爺對(duì)我喊:“過來煮菜!薄爸懒!等一會(huì)兒!弊焐鲜沁@么回應(yīng)但手機(jī)仍然不離手!翱禳c(diǎn)!”“都說知道了!睙┧懒恕!笆遣皇且鹊桨职謰寢屜掳嗷貋碓僦螅俊蔽覜]回答,繼續(xù)低頭玩手機(jī)。過了不久,廚房里響起叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)闹蟛寺。嘿!爺爺都開始煮了,那我不管了!

  時(shí)間一分一秒的過去了,爸爸也在我不知情的情況下回來了!敖裉煺l煮菜的?!”我心一震,立即放下手機(jī)跑到廚房,死了。后面發(fā)生什么,大家也都能猜到吧?爸爸訓(xùn)了我一個(gè)晚上。從那以后,煮菜這種事情便不再敢讓爺爺“代勞”了。

  但這并沒有使我愛上煮東西,真正的原因其實(shí)是因?yàn)樗?/p>

  我的妹妹。當(dāng)初和我一同被迫學(xué)煮菜。但她與我的心態(tài)卻完全不一樣――她從一開起就積極向上,什么都往腦里塞。不出意料,她學(xué)得確實(shí)比我好,但使我驚訝的是她竟可以獨(dú)自做出一頓飯!而當(dāng)時(shí)的我才記住青菜怎么煮。三菜一湯放上桌面,當(dāng)然也少不了爸媽將我倆對(duì)比。她煮的那頓飯其實(shí)不錯(cuò),但我卻吃不下幾口,心里特別難受,更多的也許是懊悔。

  “改過自新”的我果然“突飛猛進(jìn)”,不久便能達(dá)到獨(dú)自煮菜的境界。經(jīng)過努力把一桌親手煮的菜放在大家面前,聽到他們的稱贊,那種自豪感便油然而生。或許這才是我想當(dāng)廚師的'真正的原因吧!

  興趣或許是突然之間想干的,能夠堅(jiān)持的才是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想如黑夜中的一盞明燈,讓迷茫的我們找到去向;夢(mèng)想如寒冬的一縷陽光,讓絕望的我們重拾信心;夢(mèng)想如春天的一枝花朵,讓我們泛白的生命染上色彩!站在選擇的分叉路,不要畏懼,勇敢向前,讓我們將我們的夢(mèng)想放飛!

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