五年級日記范例(5篇)
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的五年級日記6篇，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
今天，我們了解了物體的平移與旋轉(zhuǎn)，老師還給我們介紹了物體的平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的廣泛應(yīng)用。接下來，你就聽我認真講解吧！
物體的平移和旋轉(zhuǎn)運動，到處都可以發(fā)現(xiàn)。例如：我們走路時的`動作、開關(guān)窗戶的動作、升降國旗的動作、撥打算盤的動作……都是物體的平移現(xiàn)象。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的動作、鐘表指針走動的動作……都是物體的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。飛機飛翔中螺旋槳也是旋轉(zhuǎn)動作。汽車在行駛中，它的車輪也是旋轉(zhuǎn)動作，汽車是平移運動……
今天我講的有趣嗎？只要你稍微留心你身邊的事物，你就會發(fā)現(xiàn)它們都是平移與旋轉(zhuǎn)的化身，只不過它們是以各式各樣的現(xiàn)象出現(xiàn)在你的眼前。
五年級日記 篇2
昨天考級完畢，大解放！
今天早上，我和弟弟去樓下買葡萄。準備就緒后，我們出發(fā)了。我牽著弟弟，選擇了一條最近的路。走著走著，發(fā)現(xiàn)前方40米處的草叢中蹲著一條從沒見過的黃狗，翹著尾巴，旁邊還蹲著一個小男孩兒。我慌了，急忙拉著弟弟用最快速的步伐離開了這兒，選擇了另一條路。路上，我對弟弟說：“姐姐好怕，怎么辦？”3歲弟弟的回答令我大吃一驚：“姐姐有我在，你怕什么？！”聽了這句話，我的心溫暖了許久，也自豪了許多。就在這時，弟弟指著一條毛已掉光的黑狗給我看，我又嚇了一跳，換了另一條路，也是最遠的路。我提心吊膽地走了過去，放慢了腳步。大約過了10分鐘，到了水果店。弟弟跑到店門前，對我說：“姐姐，店門是關(guān)的�！蔽翌D時不可思議，長呼了一口氣，說“我們回家吧。”
在回家的路上，我們又遇到了一只狗，怎么辦？對于已經(jīng)遇到了兩只狗的我們來說，已經(jīng)不敢再重復(fù)那兩條路了，可是那兩條路是必走的`。我打電話給媽媽，讓她下來接我們。媽媽說，她在洗衣服。沒辦法，我們只好冒著膽量回家。在樓下，又遇見了黑色的狗。弟弟連忙挨著我，小聲地對我說：“姐姐我好害怕�！惫�，就連說要保護姐姐的男子漢都說害怕，可把我逗樂了。我頓時充滿了勇氣：我是姐姐，就應(yīng)該保護弟弟！便讓他靠著我，我們挺起了胸膛從狗的身邊走過，順利回到了家。
我很自豪，因為我是姐姐，也當好了姐姐這個職位！
五年級日記 篇3
今天下午，大人們在打麻將，而我們小孩都餓了，今天的小人可不少有6位，雙子來找蝦條，可惜只有四包了，我和丁偉比較大，所以呢我們沒要，換一種說法就是她們私吞了，當著我和丁偉的面私吞了！我們的肚子里是空蕩蕩的，我們就提議吃一些飯，可是不知為何我們竟然想起了要煮面條，外婆家剛剛買了許多的面條，而我們呢就煮了我們兩個的份，我們住的時候呢心就是不一致，我就是按我媽媽煮面條的方法煮的，可是他卻總是和我對著干還對我說：那是他們家煮面條的方法。他呢煮面條時煮的爛爛的都連在了一起都不把面條抖一抖，我對他吼道：抖呀！在不抖就粘在一起了！這人才找到筷子抖起來，還好抖了不然該不能吃了。
我還提醒他要加鹽，他還說他家吃面不加鹽。我說起了：“五位之首當數(shù)鹽！”他還是不加。開始冒白泡了，我就讓他用鏟子把白泡給弄了，這回他竟然聽我的了，可能是我剛才說的有理，不過聽我的還是有笑話發(fā)生：這位大哥竟然把白泡給一下鏟到了水缸里了。做點事就這樣了！還好呢他知道要弄進碗里。面可算是煮好了！我們加了許多的'醬油，搞的面條像炸醬面一個色，可是就是沒味，最后他那來鹽加在面條里，可算是有味道了。哼！丁偉我說的話是沒錯的要加鹽。
這是萍萍過來說也要吃，就留了點給她，可芳芳、可可都來了都要吃。哎……他們蝦條也沒有說與我們分著吃，為何我們又要與她們分享？不過呢！我不能拒絕，就與他們一起吃了起來！芳芳、可可都在我的碗里插了吃。搞得我都沒吃到多少！
五年級日記 篇4
昨天早上，剛剛做完早操，老師就讓我們接力賽，一聽這消息，我們班的人個個垂頭喪氣，聲聲埋怨傳進我的耳朵。
比賽開始前幾分鐘，我們都在緊張的心情中準備好了心理。就在各班拿好接力棒的那一刻，501班轉(zhuǎn)來了一個男生，只見朱宵燁她們“�。 钡囊宦暰妥诹说厣�。我見了，先扶她起來，然后問 他：“你們怎么了，干嘛這么怕他？”她回答：“他跑步很快的'啦！”就在這個時候，比賽開始了。我真后悔沒和章瀾瀟換個位子。
輪到我了，我接到接力棒之后繞過桿子后就像一匹脫韁的野馬瘋狂地在跑道上奔跑著，飛馳著。過了一會兒，可是因為我跑得太快了，把棒接給男生之后就在后面搖搖晃晃的走著，正當我要撞 到人的時候，一只手拉住了我。我回頭一看，原來是孟昊成，沒等我開口，他就嬉皮笑臉的問我：“你叫什么名字��！我忘了？”
我疑惑了，他怎么回事呀？坐了半個學(xué)期的同學(xué)，怎么會忘記呢？難道他喝了忘情水呀！我搖了搖頭，把手轉(zhuǎn)了個360度之后，就去給同學(xué)加油了！
比賽結(jié)束后，我迫不及待地想知道成績，可后來才知道我們班才得了第三名，和第二名相差0.1秒，真是太太太可惜，太太太遺憾了。
五年級日記 篇5
前幾天，市里派出了幾個貴客來到本市來考察文明程度�？墒�，這并不能使百分之一百的市民都了解到這一點。
今天我放學(xué)的`時候，我看見一個中年婦女看到綠燈快要滅了，急匆匆地跑過馬路。她本以為安全了，卻殊不知一位民警走了過來，朝她臉上訓(xùn)斥道：“綠燈停了你還過馬路，等一分鐘怎么了？再給我回去走一遍！不然罰款�！薄白呔妥撸F(xiàn)在民警真沒素質(zhì)�！彼琢嗣窬谎郏爸S道。對此現(xiàn)象，也是一場喜劇罷了，但也不能一笑而過。
可中年婦女的這種行為是極不道德的，她不知道若運氣差，下一秒會發(fā)生什么；但市里帶給民警的壓力，也使他變得“文明”，這種文明是一種強制，一種粗暴，我覺得應(yīng)該委婉地教育犯錯者為好。
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