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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-09-18 09:28:22 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文匯編(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文匯編(10篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),是大人們最不重視的一個節(jié)日了,若不是學(xué)校的要求,家長們都可能忘記了吧!

  今天早上,我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤,大步流星地走進了教室,到了教室后又下去排練。到了9點多的時候,某人在門口喊了一聲:“家長來了!”頓時,我的心一下子提到了嗓子眼。

  六一活動其中有一項是背誦經(jīng)典,我看著一個個家長來到了家長觀賞區(qū)。“四班的.家長來了!”我左找找,右找找,硬是沒找到我的家長,頓時眼淚充實了眼眶。過了一會,有同學(xué)對我說看到我媽了!

  到了家長跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場地,絞盡腦汁地想要擺什么動作,一直到上場。上場了!擺動作了!我和媽媽的動作就像排練了很多次一樣熟練。

  下午睡午覺起來時,我們毫無察覺到有一個大大的驚喜在等待我們。這個驚喜是在我們中午練字時悄無聲息地來到我們門口:范老師讓我們閉上眼睛,四位家長在教室看著我們,老師帶著兩位家長走出了教室,一兩分鐘后老師讓我們睜開眼睛:一個三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……

  吃蛋糕了,我沒有吃奶油,而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒有生氣,她向旁邊的人救援,但是沒有人聽到。萌哥的臉上左一撇右一捺,上一點,下一點!癘K!你的臉已經(jīng)破了!歐耶!”我驕傲地說了一聲,又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過了一會兒,我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了!萌哥也把奶油洗去了!雖然蛋糕吃光了,奶油被洗掉了,但是蛋糕的甜蜜沒有消失,奶油中的快樂與喜悅沒有被洗掉,我心中的快樂也沒有被洗掉。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥褌兊墓?jié)日。

  早晨,媽媽把我叫了起來。吃完早飯之后,突然天空下起了綿綿細(xì)雨,本來媽媽說今天要領(lǐng)我去公園爬紅石山,這樣一來計劃全都泡湯了。雨越下越大,終于一個小時之后雨逐漸停了下來,媽媽說:“潤清,外面的雨停了,你出去玩會吧!”我說:“好吧!”( )

  到了下面,我的兩個好朋友正在等我,我急忙從家里拿來一本腦筋急轉(zhuǎn)彎,并給他們兩次求助的機會,把他們分為一號和二號,做起了游戲。我問:“如果有一輛車,司機是小強,請問這輛車是誰的?”一號說道:“是小強的!薄按_定嗎?”我問道。他說:“確定!蔽艺f錯誤,二號再來。二號說:“是小強爸爸的!蔽艺f:“確定嗎?”他說確定!板e誤,我來告訴你們吧,答案是如果的.,因為小強不可能有車!蔽医o他們出了十道,錯了三道。這時,門前的黨奶奶說:“底下的公園道一號開始了領(lǐng)獎活動,你們?nèi)?”我們異口同聲地說:“好啊!”

  于是,我們步行到了那里,那里人很多,還有一個樓房的平面圖,這里的東西全部迷擬了,十分有立體感。一個小丑叔叔在遠(yuǎn)處表演節(jié)目,黨奶奶說:“我們過去看看吧!”“好吧!”我說道。走近一看,原來小丑叔叔正在用氣球做成東西送給小朋友們,有‘刀、花朵、劍、槍……形狀各式各樣,我過去讓小丑叔叔給我做了一把劍和一束花,十分漂亮,我真佩服他那雙靈巧的手。

  今年的‘六一兒童節(jié)’我很開心!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動,我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。

  第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終于忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的`給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會這樣做。

  我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!

   三年級:李婷

六一兒童節(jié)作文 篇4

  看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!

  “六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

  我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  今年的`“六一”兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。

  今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  六一節(jié),乖乖兔顯得異常興奮,她悄悄告訴好朋友靈靈兔:“今天,我姐姐玉兔說,讓我們森林中的'動物去月球給她過生日!”“這是好事呀!”“可是我還沒想好怎么去!惫怨酝谜f!斑@太簡單了!”靈靈兔笑著回答,“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴,小猴欣然同意了。

  乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了,小猴在顯示器上單擊了月球兩個字,僅五分鐘,森林里的全部動物全都在月球里出現(xiàn),乖乖兔帶著動物們來到了“兔兔賓館”,并告訴他們,里面有浴室、健身房、溜冰場,還有房間、商店,還有很多地方。

  動物們可高興了,他們白天在溜冰場、商店里悠閑地游玩、買東西,夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。

  第二天清早,他們才依依不舍地離開了月球。

六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當(dāng)上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

  六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節(jié)目。這里面的'節(jié)目,永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适,這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節(jié)目對我印像也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ,一個個優(yōu)美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年

  這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方才說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會,又給予我一次新的勇氣。

  記得在上次的時候,我的心情十分緊張,在臺上,就好像是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇于面對所有的觀眾,面對他們,好像就是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

  這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!

六一兒童節(jié)作文 篇7

  不知不覺我在母校已經(jīng)待了近六年的時光了,在這六年里,我經(jīng)歷了許多事情:有開心的,有難過的,有驚喜的,有興奮的,有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演,這也是我們的最后一次六一文藝匯演。

  在這之前的一個月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節(jié)目是《稀有動物》,我們這個舞蹈只有5個人,雖然人少,但是我們還是很認(rèn)真地排練。

  五月三十一日這一天,我期待已久的六一文藝匯演終于到來了。學(xué)校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個面包,在看表演的時候可以吃。我的媽媽也來看我表演了,我很開心!

  聯(lián)歡會第一項是升國旗,第二項體育老師致詞,第三項節(jié)目正式開始了。本次六一文藝匯演一共有29個節(jié)目,我們班排在第20個,其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的.心》,他們班還有一位女生在旁邊彈古箏,彈得很好,表演得也很好,他們表演完,場下就響起了熱烈的掌聲!

  到我們班了,在我們到臺下做準(zhǔn)備的時候,我們很緊張,生怕上臺忘了動作或跳不齊,老師鼓勵我們說:“沒事兒不要緊張正常發(fā)揮!笨蓻]想到上臺后,我完全忘了緊張這回事了,當(dāng)我們認(rèn)真地跳后便向觀眾們敬了一個禮,場下頓時響起熱烈的掌聲!下臺之后,老師對我們說:“跳得不錯,挺好的!”聽了老師的話我很開心。隨后還有個節(jié)目我也參加了,是吹葫蘆絲,媽媽在臺下給我拍了照。

  這是我們最后一個六一文藝匯演了,我們就要小學(xué)畢業(yè),即將步入初中,就要和老師分開,但是我們不會忘記她的。讓我們在這最后一個月好好學(xué)習(xí),爭取取得一個好成績,不辜負(fù)父母和老師的期望!讓我們好好珍惜這最后一個月的小學(xué)時光吧!

六一兒童節(jié)作文 篇8

  每年的六月一日是我們小孩的`節(jié)日。每到六月一日,都是我最開心的日子。

  六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。

  我們玩踢毽子,只見毽子一會兒上,一會兒下。在這時,毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發(fā)落。就這樣,我們一直玩到太陽下山,我說:“要回去了吧?”“那再見!倍姓f。

  這次玩得真高興,怎么樣,我的節(jié)日有不有趣?

六一兒童節(jié)作文 篇9

  今年的六一兒童節(jié),我覺得比以往的兒童節(jié)過的都充實,因為:

  這個周五,我們提前開了歡慶六一的.聯(lián)歡會。開完后,大約十點鐘,校長組織全校師生去唐島灣南岸游玩!我們坐上了大巴車,前往目的地。

  在大巴上,我們每一個人都在聊天,聊什么的都有。聊天聊夠了,老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》,好多人覺得幼稚,都拒絕唱,可我不以為然,大聲的唱起來。就這樣,大巴車載著我們的歌聲到了唐島灣南岸。

  下了車,我第一眼看到的就是大海,青綠色的大海蔚為壯觀;第二眼看到的就是樹林,郁郁蔥蔥的。我們照了許多許多的照片,然后又出發(fā)了,吃午飯的時候,大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們,還有另一個學(xué)校,他們腳下垃圾滿地,要多臟就有多臟,再比比我們吧,腳下踏著的是廣袤的大地。

  在我看來,這次旅行不僅讓我快樂,還讓我有一點恥辱!

六一兒童節(jié)作文 篇10

  清晨,我自己早早起來,一看窗外,昨晚下了一夜的大雨已經(jīng)停了。東方,太陽已經(jīng)露出了笑臉,昨晚的'擔(dān)心一掃而空。

  我和媽媽早早地來到集合地點。和同學(xué)們一起在老師和家長的帶領(lǐng)下,來到了青白江的杏花村。

  我們班上的同學(xué)和家長在老師的組織下參加了一系列的親子活動:有分組跳長繩、雙人跳繩、踩氣球……大家玩得不亦樂乎。其中,我們在雙人跳繩比賽中競爭非常激烈,在所有組合中,媽媽和表姐最棒,只見他們腳步輕盈,節(jié)奏一致,一、二、三、四……他們一共跳了六十個,得到了一份獎品。

  今年的六一兒童節(jié)過得太有意義了。

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