[優(yōu)秀]六年級(jí)日記

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)日記 篇1

　　“掛上了紅燈籠，貼上了新春聯(lián)。把快樂做成年夜飯，才格外的香甜……”伴隨著喜慶的音樂，又一場(chǎng)激動(dòng)人心的元旦聯(lián)歡會(huì)——《喜樂迎新年唱響中國(guó)夢(mèng)》迎面撲來。天上的云朵翩翩起舞；地上的大樹盡顯英姿。而那火紅的太陽，也比以前任何時(shí)候都要明亮，都要耀眼！

　　看，那天上條彩帶，是春天的`旋律；那美麗的舞臺(tái)，是新年的眼睛。在新的一年里，我們又將開始嶄新的一切，時(shí)間車輪也留下了無限的回憶。窗上掛上了火紅的燈籠，門邊貼上了火紅的對(duì)聯(lián)，一片喜氣洋洋，熱熱鬧鬧……

　　伴隨著音樂聲，四位主持人精神抖擻地站到了臺(tái)上，爽朗的聲音頓時(shí)從話筒里流出：“現(xiàn)在請(qǐng)鳳凰花管樂為我們表演：《召喚英雄》、《鷹冠進(jìn)行曲》、《海綿寶寶》！”

　　很快，我們就坐在了各自的位置上，手中拿著各自的樂器，個(gè)個(gè)身著筆挺的制服，做好了準(zhǔn)備。指揮一揮手，整個(gè)樂團(tuán)一下子“活”了起來，一陣又一陣悅耳的音樂從舞臺(tái)上飄揚(yáng)開去：時(shí)而高；時(shí)而低；時(shí)而優(yōu)美；時(shí)而激揚(yáng)；時(shí)而靈巧；時(shí)而沉重……過了一會(huì)兒，表演結(jié)束了，臺(tái)下一下子響起了雷鳴般的掌聲。

　　節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一潮高過一潮。精彩的京劇和優(yōu)美的手語操都搏得了我們的喝彩。

　　最后一個(gè)節(jié)目“賀新年”又輪到了我們上場(chǎng)。我們書法社團(tuán)的全體成員身穿襯衫和毛衣，半蹲在舞臺(tái)上，每人都把一個(gè)自己寫的字舉在胸前，就組成了一句祝福詞：“祝老師、同學(xué)們新年快樂、萬事如意！”在背后禮炮的襯托下，又一次引起了全場(chǎng)師生的大轟動(dòng)。

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，而那喜慶的氣氛卻一直沒有消散。這次聯(lián)歡會(huì)為20xx年開了一個(gè)好頭，我相信，同學(xué)們?cè)?0xx年肯定學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。

六年級(jí)日記 篇2

　　夜深人靜，鴉雀無聲，抬頭仰望黑乎乎的天空是多么愜意，空中閃動(dòng)著耀眼的星星，仿佛在對(duì)我們眨眼間�；蛟S所有人都已進(jìn)入睡眠狀態(tài)，在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里游蕩，唯恐只有我和姐姐為了學(xué)習(xí)而努力，寢室里微弱的燈光下照射著萬卷，撰寫著。時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng)，草叢里蛐蛐發(fā)出陣陣清脆悅耳的鳴叫聲“唧唧吱”。月光像一輪明月照射下來，讓我們寫作業(yè)的`動(dòng)力更有活力，更加精神。雨淅淅瀝瀝地落著，風(fēng)“呼呼”地刮著，樹“沙沙”歌唱，組合起來一首獨(dú)一無二的萬物交響曲，讓我們更有精神力。

　　伴隨著萬物交響曲，我們更加投入于知識(shí)海洋中遨游。今晚，我們熬夜！

六年級(jí)日記 篇3

　　地球上的資源已經(jīng)不多了，如果我們?cè)俨蝗�愛護(hù)地球的話，后果將會(huì)不堪設(shè)想。

　　我曾在一張圖畫上看到過有一位伐木工人在砍樹，鳥類們看見了很氣憤，責(zé)怪那伐木工人破壞了自己的家，于是就跳到那伐木工人的肩頭上說道：“這段木頭里一定有蟲！"只見那伐木工人戴著一頂帽子，穿著員工衫和皮鞋，袖子卷到胳膊那兒，嘴里抽著煙，手中還拿著一把大斧頭正要往樹上砍。原本我以為是這只鳥在說樹里面有蟲，讓伐木工人去砍，可沒想到的是，這只鳥是在說伐木工人的腦袋里一定有蟲。

　　我已經(jīng)明白了要保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，節(jié)約用水，不要亂砍伐樹木，砍一棵樹就要種十棵樹的道理，如果我們?cè)俨蝗ケＷo(hù)生態(tài)自然環(huán)境，那么地球遲早會(huì)“生病”,如果再去看伐樹木，不種樹的'話，那么一大片森林肯定會(huì)消失，會(huì)引來沙塵暴，伐木工人這么做就是在傷害自己。

　　“拯救地球就是拯救未來”。這句話說得多好呀！只要人人都做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么地球就會(huì)變得“長(zhǎng)壽”，我們的子孫后代就會(huì)生活得更好，更幸福。

　　人類，請(qǐng)你們珍惜自然資源，牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話吧！

六年級(jí)日記 篇4

　　昨天夜晚我睡覺的時(shí)候，我做了一個(gè)很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪的怪夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見了我的藍(lán)色螞蟻工坊，帶到了學(xué)校去好好的照顧了，我去樓下上廁所的時(shí)候，路過了二（4）班班級(jí)的門口，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)短頭發(fā)、大眼睛的男孩子，手里拿著一個(gè)比我大兩倍的黃色螞蟻工坊，比我的漂亮多了。里面有七星瓢蟲、蝸牛，都比平常的大。它們?cè)诶锩骘w快的前進(jìn)，一秒鐘都能挖很多。還有，這個(gè)男孩子的旁邊圍得全都是人，就連老師也在圍著這個(gè)男孩，全部的人都用好奇的目光盯著螞蟻工坊。我飛速前進(jìn)、氣喘噓噓地跑回到教室里，看我的螞蟻工坊有沒有什么變化。沒想到里面有了一個(gè)超大蝸牛，正在飛快的鉆洞，其他螞蟻嚇得到處亂竄，最后找到了小洞逃了出來。不僅僅是螞蟻，就連我和我的.所有看過里面的蝸牛的同學(xué)也離它離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一想起它我們就嚇得全身發(fā)抖。放學(xué)了，爸爸過來接我娘倆，我拉著爸爸、媽媽到我們教室門口那（因?yàn)槲浵伖し辉诮處熼T口），讓爸爸、媽媽看，我壓根都不敢靠近，那時(shí)，里面已經(jīng)全都挖的空空的了！

　　奇怪，我怎么會(huì)做出一個(gè)那么奇怪怪的夢(mèng)，現(xiàn)在想想，我雞皮疙瘩都能起來！不過那只是夢(mèng)，我的螞蟻工坊平平安安的，只不過……凍死了三只，還剩七只（原來有十只），還有，上面的大蓋子蓋不上了，被爸爸給用透明膠布給纏起來了！

六年級(jí)日記 篇5

　　我們身邊的風(fēng)景，猶如一幅幅美麗的畫卷，映入我們的眼簾，而我家窗外的風(fēng)景，讓我深有感悟。

　　早晨，我坐在書桌前，翻著一本書，外面就響起了泠泠地聲音。我抬頭向窗外望去，下起了綿綿細(xì)雨，雨快速地向我們襲來，伴隨著的還有汽車啟動(dòng)的聲音。

　　我站在窗前，靜靜地看著雨從天而降，雨滴打在車的后玻璃上，打在樹葉上，最后，落到地上，形成一個(gè)個(gè)小浪花，它們一個(gè)接一個(gè)連成了一片。

　　雨漸漸大了，落在玻璃上，形成了一條條細(xì)絲，我仔細(xì)觀察它們，他們似乎非常團(tuán)結(jié)，哪里有它們的同伴，它們就落到哪里。連雨滴都懂得團(tuán)結(jié)，而我們卻不懂，在有困難時(shí)，自己逃避，把它推給別人，不去承擔(dān)。如果我們能夠像雨滴那么團(tuán)結(jié)，我們的社會(huì)，會(huì)變得更加美好吧。

　　雨下得更大了，仿佛要把我們吞噬，獨(dú)自享受世界帶給我們的`快樂。

　　它們就像一個(gè)引路者，前面的雨指引著后面的游客，去到它們想要到達(dá)的地方，無限循環(huán)。

　　有時(shí)，我們也是一個(gè)引路人，去幫助那些需要我們幫他指引方向的人，當(dāng)幫助他找到應(yīng)該去的地方，我們就會(huì)有一種成功的感覺。

　　雨還在繼續(xù)下著，而我有時(shí)會(huì)想，這些雨滴，它們既是朋友也可能有著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，從它們落下的那一刻起，就爭(zhēng)著想要當(dāng)?shù)谝�，而它們將�?huì)以一個(gè)勝利者的身份，消失在我們的眼前。

　　雨在我們看來，雖然很渺小，但在宇宙中，可能是無限大的。

　　在我們的日常生活中，同樣有著既是朋友也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，但是要兩個(gè)人互相幫助，才可以共同進(jìn)步，不要去鄙視那些貧窮，沒有身份的人，而他們的存在，正是我們社會(huì)中不可缺少的一員。

　　雨停了，這是一場(chǎng)美麗的風(fēng)景，也讓我領(lǐng)悟到了許多道理。

六年級(jí)日記 篇6

　　在昨天中午午休的時(shí)候，謝老師在教室里大聲宣布道：“今天，我們?cè)谶@里舉行成語接龍大賽�！蓖瑢W(xué)們聽了有的歡天喜地，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了充分的準(zhǔn)備，有的則愁眉苦臉、垂頭喪氣，好像正在擔(dān)憂著自己能否在大賽中不被淘汰。而我呢，正在莊嚴(yán)的對(duì)自己想：我一定要在大賽中出人頭地！

　　成語接龍大賽要先小組進(jìn)行競(jìng)賽，被選拔出來的同學(xué)則進(jìn)入班級(jí)競(jìng)賽，而沒有被選拔出來的同學(xué)則會(huì)被無情地淘汰，作為旁觀者在座位上觀看比賽。我和王廷玉、周世杰等五人大戰(zhàn)了三百多回合，都沒能決出勝負(fù)�？墒牵�就在大戰(zhàn)第三百零五回合時(shí)，我出師不利，敗下了陣來。我不甘心敗下陣來，可是我必須承受被淘汰的巨大痛苦。因此，我的.心都快要碎成渣渣了。

　　最后，彭寅州、戴季翔、譚雅靜等共十五人成功的在海選過程中獲勝了，我想：他們真是出類拔萃、文思泉涌、才思敏捷呀！臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試，只有戴季翔、彭寅州和譚雅靜沉著冷靜。他們大戰(zhàn)了幾回合，像是過了幾個(gè)世紀(jì)一般。最后，戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下戴季翔和譚雅靜了。真正的成語大戰(zhàn)才剛剛拉開帷幕吧！我默默地想。戴季翔和譚雅靜真是棋逢對(duì)手，他們你來我往，實(shí)力不相上下，說成語更是對(duì)答如流。我敬佩地想：他們的唇槍舌劍肯定已經(jīng)練到了出神入化的地步了！大賽終于又拉上了帷幕，戴季翔以微乎其微的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了譚雅靜。

　　我還認(rèn)為自己能參加班級(jí)的競(jìng)賽呢，結(jié)果卻事與愿違，真沒想到我竟然是我們小組里第一個(gè)敗下陣來的，看來，從現(xiàn)在開始，我就要勤學(xué)苦練，力爭(zhēng)上游了喲！

六年級(jí)日記 篇7

　　早上，六(1)班的教室靜悄悄的，同學(xué)們正在專心致志的考試。忽然傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲，打破了教室里的寂靜。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門。打開門，門外站著一個(gè)臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。

　　同學(xué)們納悶了，張曉敏從來不遲到的，而且臉色也不大對(duì)勁，今天這是怎么了？張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼，走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣，走到曉敏身邊，輕聲安慰著張曉敏，聽著聽著張曉敏竟嚶泣起來。這讓同學(xué)們更加疑惑，張曉敏究竟怎么了？劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭�？纪暝嚭�，劉老師把小華叫到了辦公室：“小華，曉敏的父母因?yàn)檐嚨溔ナ懒�，讓大家以后要多關(guān)心她、幫助她，幫助她走出失去雙親的陰影�！甭犕昀蠋煹脑�，小華都被怔住了，眸子中的不解慢慢變成了同情與堅(jiān)定，“老師，放心吧，曉敏交給我了。”小華堅(jiān)定的說道�！班拧眲⒗蠋煗M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“去吧。”小華來到曉敏身邊說：“曉敏，別傷心了，這樣對(duì)身體不好�！睆垥悦魶]有說話，依舊呆呆的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)�！昂每闪妗！毙∪A同情地看著她。在放學(xué)張曉敏走后，把這件事告訴了同學(xué)們。

　　后來的幾天同學(xué)們都很關(guān)心張曉敏，下課的時(shí)候和她講一些開心的事，放學(xué)的時(shí)候陪她一起回家……一個(gè)星期后，張曉敏的心情開始慢慢好轉(zhuǎn)，下課時(shí)偶爾會(huì)站在走廊邊呆呆的望著遠(yuǎn)處，“曉敏，在哪看什么呢？”好朋友麗麗走了過來，好奇地問�！皼]什么？”清冷的聲音中帶著淡淡的憂傷。“好啦，給你看看這個(gè)！”麗麗從身后拿出一個(gè)盒子。“千紙鶴。都是你折的'？”張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴，心里有些吃驚�！斑@么會(huì)，還有他們呢�！丙慃愇⑿χ�指了指身后的同學(xué)們�！皶悦簦�你一定要堅(jiān)強(qiáng)！”“記住要開開心心的過好每一天�！薄凹佑团�，我們永遠(yuǎn)都陪著你。”……耳邊關(guān)心的話語越來越多，曉敏的眼眶濕潤(rùn)了，想抑制住淚水，可還是忍不住流下來了。一句句關(guān)心的話語，就像一束束溫暖的陽光，照進(jìn)張曉敏的心田，溫暖著她孤單、寂寞的心，一只只五彩繽紛的千紙鶴，就像一道道彩虹，點(diǎn)綴著她的生活，讓她不再憂傷。

六年級(jí)日記 篇8

　　天色轉(zhuǎn)冷，月色下，吃湯圓，暖身子。

　　湯圓，是中國(guó)傳統(tǒng)小吃，我比較喜歡吃芝麻味的湯圓，甜甜的.。正相反，媽媽喜歡吃菜的湯圓。今天晚上，月光為我們點(diǎn)亮世界，在月光下吃如月亮般圓的湯圓是多么的愜意，多么的合適。

　　雖然天色已晚，有湯圓在胃里的消化讓精神磅礴起來，不在犯困了。芝麻很甜，菜香很美�！崩习逶僖獌蓚�(gè)鹵蛋！“媽媽說，”好嘞~“老板開心的說。鹵蛋香，月亮圓，湯圓軟，正所謂”佳食配佳景（字面理解：美味的食物配上美麗的景色，天生一對(duì)）”��！

　　皎潔月色，美味食物，滿意無比。

六年級(jí)日記 篇9

　　今天早上我肚子痛，上早操的時(shí)候，老師說讓我在教室里休息。一個(gè)人在教室里真沒意思，我拿出《親愛的笨笨豬》一書小聲地讀起來。

　　我認(rèn)真地讀，早操結(jié)束后我把《親愛的.笨笨豬》收了下去。我就端端正正地等待老師進(jìn)教師上課�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)我是一個(gè)愛讀書的好孩子，讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

六年級(jí)日記 篇10

　　星期六的中午，我們小區(qū)的一位阿姨生了個(gè)大胖小子，她的家人給我們送來了報(bào)喜的禮物——雞蛋。我數(shù)了一數(shù)，一共11枚雞蛋。哇，雞蛋，我的最愛！在眾多食品中，我最愛吃的就是雞蛋。

　　我知道的雞蛋有兩種，一種是草雞蛋，另一種是洋雞蛋。雞蛋呈橢圓形，一頭大一頭小。一般雞蛋的顏色都是米黃色，也有一些是黃褐色和灰綠色。雞蛋有著豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素以及鐵、鈣、鋅等人體所需要的微量元素，它營(yíng)養(yǎng)豐富。價(jià)格也不算太貴，是我們家日常必備食材之一。

　　我奶奶做的'雞蛋花樣可多了，煎、煮、蒸、炒樣樣拿手，其中我最喜歡的是奶奶做的煎雞蛋。

　　每天早上奶奶都會(huì)很早起床，為我煎上一兩個(gè)雞蛋，奶奶煎雞蛋非常有技巧。她先拿出雞蛋，再往鍋里倒上適量的油，又將雞蛋在鍋邊上輕輕的一磕，蛋清和蛋黃便滑入鍋中，然后奶奶拿起鍋鏟，把雞蛋翻了個(gè)面，煎到金黃色為止。

　　奶奶將雞蛋盛入盤中，端上桌來。耶！黃黃的嫩嫩的，一股清香撲鼻而來。當(dāng)我把煎雞蛋放入口中，蛋黃的汁液噴涌而出，在我的舌間上流淌。然后再用牙齒輕輕一咬，蛋白軟軟的糯滑可可，感覺一股清香又在嘴里回蕩。我細(xì)細(xì)品嘗雞蛋的美味，真是味道好極了。

　　我告訴你一個(gè)秘密吧，我自己也會(huì)做雞蛋美食。平時(shí)大人不在家，肚子餓的時(shí)候，自己拿上兩個(gè)雞蛋，取出一個(gè)瓷盤，在盤子里倒上少許油，再將雞蛋打入盤中，撒上幾許鹽，放了微波爐中，蓋上蓋子，加熱一分鐘，香噴噴的蛋就出爐了，我就有滋有味的吃了起來。

　　我以前吃的雞蛋，全是鄉(xiāng)下外公提供的，但現(xiàn)在我再也吃不上了。因?yàn)椴痪们巴夤�養(yǎng)的好幾只雞，全被人偷走了，更讓人傷感的是外公也駕鶴西去了，我好懷念他哦。

　　在這里，我要感謝大自然的造物主，給我們?nèi)祟愄峁┻@么好的食材，我喜歡吃雞蛋。

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