[必備]成長的作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成長的作文 篇1

　　成長是一個寶盒，里面裝著我們成長路上的喜怒哀樂；成長是一把大傘，抵擋了我們經(jīng)受的風風雨雨；成長是一艘船，載著我們通向勝利的彼岸。

　　一開始，我認為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣，可以背著大書包，騎著屬于自己的自行車去學(xué)校。我期盼我也可以走向更高的階梯，與更多的人一同玩耍。

　　現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學(xué)校上學(xué)，似乎我已經(jīng)長大，但是我沒有感覺到成長。

　　什么才是真正的成長？我想來想去，仍然一無所獲。

　　直到一天，我和我的三個朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天，下雪了，所以那里的`湖結(jié)了冰。所以其中一個朋友起了一個餿主意：拿起一個大棍子去砸水。我說：“要去你自己去，反正我不會去。”他不但不聽我的勸告，還“勇往直前”，徑直走向那“危險區(qū)”。他越過欄桿，一套流利的動作讓我眼花繚亂。

　　正當他得意洋洋地炫耀自己的膽量時，突然，一個不慎，他不幸墜入水中，他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙，還大聲嘲笑。

　　怎么辦？我看在眼里，急在心里。找大人嗎？估計來不及。我急中生智，急忙拾起他的大棍子，并伸到他旁邊。

　　兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險，也伸出手來幫忙。在我們?nèi)�人的幫助下，他成功脫險。

　　“幸好有你！” 朋友感激地說。

　　危急時刻挺身而出，讓我收獲到了友情與幸福。

　　我想：這才是真正的成長吧！有段歲月叫成長

　　成長的作文 篇2

　　在我成長的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。

　　記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個為什么》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什么好看的.，當我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內(nèi)容啊！

　　這時上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲��！我為了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個為什么》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天�！拔遗d奮地捧起書跑了。

　　到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事�？蓻]有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不舍地把書還給了她。

　　從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬個為什么》，有《成語故事》，有時還借同學(xué)的來看。

　　這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。

　　成長的作文 篇3

　　在世界上，無論是城市的寬廣大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道路，在我們的腳下，都引導(dǎo)著我們向前進。而在我成長的道路上，媽媽就是我的引路人。

　　在我上三年級的時候，有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學(xué)習無關(guān)的書。沒過多久，就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天，媽媽走到我的.面前，對我說：“璇璇，媽媽知道你拿了錢，告訴媽媽，你用錢干什么了？”聽了媽媽的話，我的臉“刷”的一下紅了，好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說：“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說：“一個人可以沒有任何東西，但是唯獨不能沒有誠實。你小小年級就撒謊，這使媽媽我痛心，你知道嗎！”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱著媽媽說：“我拿了！我拿了！我用錢買了兩本漫話書！”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水，說：“孩子，你終于說實話了。這件事已經(jīng)過去了，媽媽就不再追究了，不過，你要向媽媽保證不再重放，要誠實，好嗎？”我點點頭。媽媽欣慰地笑了。

　　在我成長的道路上，媽媽教給了我誠實，讓我永遠做一個誠實的好孩子。

　　成長的作文 篇4

　　在我成長的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風風雨雨。 媽媽告訴我：一歲時，我學(xué)走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開心的表情。

　　但是，經(jīng)過漫長的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點，因為沒有它，也許現(xiàn)在還不會走路。 在我三歲時，上美術(shù)課，自己想畫什么就畫什么 ，于是，我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的領(lǐng)帶時，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫……。我沒有放棄，終于，在快下課時，畫出了自己認為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時，因為搭積木時少了一個支架，就找到了一根筷子來當了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表揚呢，可卻得到了整整半天的`“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。于是，在去年初，英語“唰”地降了下來，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來，又取得了91。7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的含義。

　　成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會永遠閃爍光芒。

　　成長的作文 篇5

　　在我成長的道路上，我經(jīng)歷過許多事，其中有一件事讓我明白了做人要做誠實的人。

　　記得有一次，我和姐姐在家玩球，拍著拍著，一不小心把媽媽漂亮的玻璃花瓶打碎了，這可是媽媽心愛的`花瓶啊。我和姐姐都非常害怕，怎么辦呢？突然傳來小狗的叫聲，“有了。”我和姐姐同時有了主意。媽媽回來了，問：“誰把花瓶打碎了？”這時，我和姐姐異口同聲的說：“是小狗�！眿寢屔鷼鈽O了，拿起棒子就打小狗，小狗疼得“汪汪”直叫，看到小狗疼痛的樣子，我們心里都非常難過。最后我們還是忍不住了，就告訴了媽媽，“是我和姐姐不小心把花瓶打碎了�！眿寢屄犃�，不但沒打我們，還語重心長的教導(dǎo)我們：“孩子，做錯了事情，要敢于承認，還是好孩子，做人要誠實才對呀！”我們都慚愧的點了點頭。

　　從此，我明白了做人要做一個有誠實的人，要敢于承擔責任，才能得到人們的尊重。

　　成長的作文 篇6

　　我是一個不大喜歡讀書的人，但我有時也離不開書。從我上幼兒園時就開始看書了，但直到現(xiàn)在，我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時，我在讀幼兒園，可那進我只看些漫畫和連環(huán)畫，像哆拉A夢、藍貓?zhí)詺馊�千問、超人等，這些漫畫我都看。直到讀大班時，我才偶爾會看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來，我讀小學(xué)一年級時，我又開始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛不釋手，就算在做作業(yè)，也要拿出來看一下。結(jié)果，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他頭一回罵了我一通。

　　三年級時我開始看一些名著了，象西游記、三國演義、紅樓夢—等。我看得如癡如醉，有時甚至忘了吃飯。四年級我又開始看一些科技書和一些國外的.名著，還有一些青年作家寫的小說和故事。那時因為爸爸媽媽不讓我看閑書，我就偷偷地把書放在書柜的下邊，媽媽一來，我連忙把書藏在書柜的下邊，桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的原版，還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的長生果，是我的同伴，一個最放心的同伴，它要伴我走過一生。

　　成長的作文 篇7

　　隨著時間的推移，我現(xiàn)在已經(jīng)是9歲的孩子了，回頭看看走過的.腳步，有甜、有苦、也有酸。

　　有一次，我和好朋友一起去挖野菜，來到河堤上，我拿起鏟子，在草地里尋找野菜。哈哈，這有一棵，我趕忙用小鏟子把它挖出來。我們挖呀挖，終于挖到了許多鮮嫩的野菜。雖然我累得滿頭大汗，但我依然快樂。

　　有甜就有苦，有一次，考試卷發(fā)下來了，我只考了八十幾分，這次我失敗了，心里很難過。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是，回到家里，我認真改錯，認真復(fù)習，第二次終于考了個好成績。

　　酸也是必不可少的。有一次，我把我的蠶寶寶放在床上看，忽然一只最大的蠶掉下了床，我當時沒有察覺到，直到晚上才發(fā)現(xiàn)那只蠶不見了。找了大半天，最后才發(fā)現(xiàn)那只大蠶被我活生生地踩死了，我很傷心，掉下了許多“金豆豆”。

　　甜、苦、酸，伴隨著我的成長，讓我的成長有了風采，有了快樂。我想：沒有這些，我的人生怎能精彩呢？

　　成長的作文 篇8

　　這個月份我們要爭帶綠色微笑圈，綠色微笑圈代表“保護環(huán)境”，這個目標我已經(jīng)達到了，而且做得很好，例如：星期六，我和爸爸媽媽去買菜，回來的時候，走著走著，突然一陣大風刮來，把旁邊的一個塑料袋刮跑了，當時我正在跑步，看到地上那個刮跑的'塑料袋時，我忽然想到：現(xiàn)在學(xué)校倡議爭帶綠色微笑圈，我可不能落后，爭帶綠色微笑圈是多光榮的事呀！我想著想著，突然決定：我要把它撿起來，保護環(huán)境很重要。我把它撿起來之后，扔到旁邊的一個垃圾桶里了，爸爸媽媽看見了，很高興，都說我是個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽了很高興。二話不說，就把旁邊的垃圾一一都撿起來了。

　　看！我做到保護環(huán)境了吧！人人都要為祖國獻出一份弱小的力，世界才會美麗。只要我努力了，一定能做好！

　　成長的作文 篇9

　　我和陳栩赫是最要好的朋友了，但有一次，我們倆卻鬧了別扭。我們倆誰也不理誰。上課時，我偷偷地瞟了她幾眼，卻發(fā)現(xiàn)她也在瞟我。我想到我們鬧別扭的場景，決定不再看她了，畢竟眼不見心不煩嘛！

　　放學(xué)回家后，憋不住話的我把這件事告訴了媽媽，媽媽先是遲疑了一下，后來她語重心長地拍了拍我的背，溫和地說：朋友之間偶爾鬧別扭很正常，只要你們彼此敞開心扉，大家就會和解。試著去接納別人，主動給他人道歉，不要學(xué)那些小心眼的人。要做一個宰相肚里能撐船的人，懂了嗎？我心里想：憑什麼呀？要我跟她去道歉 ，憑啥？可是，我又一想，媽媽也許是對的，終于，我心里的惡魔和天使激烈斗爭了一番，最后，惡魔敗給了天使。我決定，不管是誰的錯，友情占第一 位，我明天一大早就去給他道歉。

　　第二天一大早，我害羞的走到她面前，臉紅得像個大蘋果似的。我的.兩只手不停的搓，終于，我說出了口：對不起，是我的錯，請你原諒！沒想到，陳栩赫也說：對不起，我也有錯！我們倆相互對視了一眼，都笑了！

　　這件事讓我明白了凡事不能小心眼，要學(xué)會大方。

　　成長的作文 篇10

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙�士比亞也說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍�我認為，閱讀書籍還是一種心靈成長的過程。

　　寒假來襲，我決定把那些難忘的書籍再看一遍。翻出《魔術(shù)師物語》的全套。從第一部開始給我?guī)�來的歡聲笑語到最后一部感人的草草結(jié)局，讓我為他們的友誼和親情哭笑不得。我看到好笑的`事情時，就開心地大笑，看到感人的故事，就傷心地哭泣。仿佛身臨其境，看著主人公的一舉一動。她開心時，我也跟著展開笑容；她傷心時，我也想像著自己遇到的相似遭遇，為她嘆息。我如醉如癡地看著，這一次又一次的驚險冒險，看得我心驚膽戰(zhàn)，有喜也有悲。我看到了主人公與朋友們深厚友誼和與親人斷絕不了的血緣關(guān)系感到她是一個重情重義的好人。她為了這份友誼和親情而和朋友在一起并肩作戰(zhàn)，不離不棄。即使自己已奄奄一息，也要用最后一口氣舍身保住朋友的性命時覺得她是一個把所有事都攔在自己身上的傻女孩，但又為她的精神所感動�？粗�主人公驚險的成長經(jīng)歷，仿佛我也經(jīng)歷了一般，跟著她慢慢地成長了。

　　雖然書是虛構(gòu)的，但是無論哪種書都有極為現(xiàn)實的一面。我從這本書中明白了：友情和親情不是日子的長久就可以變沒的，但天下沒有不散的宴席，雖然總有一天你會和身邊的人分別，但只要記住在你們身邊發(fā)生的種種事例和快樂的時光，你們將會是永遠拆不散的朋友。

　　這本書讓我懂得了怎樣與身邊的人相處，讓我體驗了一種不一樣的成長。

　　成長的作文 篇11

　　書是知識的寶庫。它使人類的知識不斷積累、發(fā)展，使無知的人成為博學(xué)多才；給我的生活帶來歡樂和希望。

　　在我還不認識一個字的時候，我已與書結(jié)成了不解之緣，在很小的時候，我和別的.孩子一樣，喜歡媽媽拿著故事書講故事。與別人不同的是，對于每個故事，我總要聽上一遍又一遍，直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。

　　自從我學(xué)拼音之后，我就可以慢慢地自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情��！從一千零一夜、安徒生童話，那么多動人的童話故事描寫了許多善良的、勇敢的、機智的、好學(xué)的人物形象。讓我陶醉其中。漸漸地我又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》等，諸葛亮機智多謀、趙云忠心護主，劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義，情深意長，這些栩栩如生的英雄，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食，使我看了一遍又一遍，越看越喜歡，也使我喜歡上了與歷史有關(guān)的書。

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，還教了許多做人的道理，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!

　　成長的作文 篇12

　　在我的成長道路上，有很多印象深刻的事情，有收獲的，有懊惱的，還有慚愧的。其中，這件事讓我體會到真正的快樂。

　　有一次，外婆教我坐韭黃炒蛋。因為我最喜歡吃這道菜了。

　　外婆開始教我啦！首先，外婆叫我先把韭黃小心翼翼地切段。從未切韭黃的我把韭黃切成一長一短，外婆說要把韭黃切整齊，炒出來的菜才漂亮。我聽清楚了，立即把韭黃切整齊，我再攪拌蛋黃，外婆再次叮囑我：”要小心，不要用力，不然蛋液就濺出來�！蔽彝�里放點鹽和油，再接著攪拌。接著，外婆燒鍋放油，我先放韭黃，再放攪拌好的蛋黃在鍋里，然后，把鍋里的'韭黃和蛋黃翻炒，一會兒工夫，韭黃炒蛋做好了，我把它放在碟子上，全家人一嘗，都說香，我心里甜滋滋的，忍不住嘗了一下：“真好吃！真美！”

　　我為這件事體會到：真正的快樂就是自己努力過的事！

　　成長的作文 篇13

　　我很喜歡閱讀。在我上幼兒園的時候，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽經(jīng)常給我念故事書，我從書中朦朦朧朧聽懂了一些做人的道理，上一年級的時候，我認識了很多字，開始嘗試自己閱讀：《白雪公主》，《小百靈鳥》，《金鵝》，《石竹》等書，讓我知道了善與惡，美與丑，聰明與愚蠢。

　　現(xiàn)在，我是二年級的小學(xué)生了，我在“閱讀寫作”班里學(xué)到了閱讀方法，愛看的.書越來越多，有《閱讀作文》，《走進閱讀》，《兒童時代》，《璀璨的太陽》，《日有所誦》……書籍為我打開了認識世界的大門，告訴我一些基本的寫作技巧，更重要的是教我怎樣做人。每當我捧起書，就會津津有味，聚精會神地閱讀著，有時甚至忘了吃飯，有時看得入神，難以入睡。

　　閱讀讓我站得更高，看得更遠；閱讀讓我獲得了知識和力量，提前接觸世界，閱讀讓我得到了無窮的快樂。讓閱讀伴我成長！

　　成長的作文 篇14

　　你們別以為到南通來只能吃到南通的特產(chǎn)，你們這樣想可就大錯特錯了，我們這還有羊肉串呢！我們這兒的羊肉串雖沒有新疆的地道，但能在這兒吃到它已十分幸運了。羊肉串販子都來自新疆，烤肉串的手法當然很嫻熟。

　　今天下午，我也特地買了10串。待他烤時我仔細地打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，濃濃的眉毛下，一雙水靈靈的眼睛似乎凹下去了許多。他頭戴一頂已被濃煙熏黑的新疆小帽，身穿一件黑色的運動服和一條運動褲，足蹬一雙白色奈克鞋，好不精神！不一會兒，那10串羊肉串便烤好了，我一邊吃一邊和他交談起來“叔叔，您叫什么名字？”“我叫買賣提�！薄澳銈兠刻煲�工作多少個小時？”“嗯，大概6小時吧。”叔叔笑了笑說。他們可真不容易呀，每天都要在熱鬧、嘈雜的馬路邊賣6小時的羊肉串，普通人會佷累的，便會怨天怨地，而他們則十分快樂，每天都可以和顧客聊天，還可以和同行們交流感受，他們就是通過這些手段使自己忘記勞累，忘記疲倦。

　　羊肉串小販雖很辛苦，但他們卻像沒有煩惱的人一樣過得自由快樂，對自己的生活充滿自信，這些品質(zhì)很多人都不具備，我們應(yīng)該向他們學(xué)習這種自信樂觀的.精神。告別了羊肉串小販，我回到了家中，想了這樣一個問題：為什么我們上學(xué)都十分累，擔心考不好，而他們每天工作那么辛苦，卻依然十分這么快樂，這是為什么呢？

　　我想，應(yīng)該是個人心態(tài)的不同而造成的，他們的心態(tài)是今天只要賣了羊肉串，我就是盈利的。而我們有的同學(xué)則厭惡學(xué)習，怕考試，怕被家長罵，怕被同學(xué)們瞧不起，要是我們?nèi)巳硕家砸环N樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習，面對生活，我想就會減輕一些負擔了。

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