我的朋友作文15篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
望著窗外飄動(dòng)的春雨,仰望浩瀚天空中的月亮和星星,心中有千言萬語,我想對(duì)你說,一個(gè)和我并肩戰(zhàn)斗過的朋友。
聽我說,朋友。六月,我們會(huì)分開;六月,我們將離開這個(gè)溫暖而溫馨的校園。六月,我們將面對(duì)你人生的第二個(gè)階段。值此離別之際,請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。
聽我說,朋友。六年來,我們像路邊的小樹苗一樣經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。從日出到日落,從春天到下雪。我們已經(jīng)逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強(qiáng)健的少年。但是不管時(shí)間過得多快,我和你之間的輕松會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
聽我說,朋友。在六年的.小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷了無數(shù)令人興奮、快樂和悲傷的事情。但是,這一切,只有因?yàn)槟阍谖疑磉,我才能一件一件的熬過。我難過的時(shí)候你安慰我;是你在我開心的時(shí)候陪著我。我窮困潦倒的時(shí)候你保護(hù)了我。我的朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。
聽我說,朋友。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過什么嗎?也許你已經(jīng)忘記了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。那是一次考試,成績(jī)一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你,不要像別人一樣嘲笑我;只有你來安慰我。我還清楚的記得你對(duì)我說的話:“不要哭,不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭,記住,不管什么時(shí)候,什么地方,發(fā)生什么事情,我的朋友都會(huì)和你在一起。下次考試一定要考好,不要?dú)怵H!”
聽我說,朋友。謝謝你陪了我六年,冒著生命危險(xiǎn)陪我。感謝你六年來對(duì)我無微不至的照顧;謝謝你六年來把我當(dāng)成你最好的朋友。
聽我說,朋友。也許這一次,還要再過幾個(gè)六年才能見面。但是,綠葉不會(huì)在友誼中枯萎;友誼在綠葉中永遠(yuǎn)年輕,我們的友誼也會(huì)像這綠葉,因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼不需要承諾;永恒的緣分不需要約定。我堅(jiān)信,幾年后我們還會(huì)見面的。
我的朋友,我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友,雖然我們要分開了,但我們的友誼永遠(yuǎn)藏在我心里。畢業(yè)的最后一刻,我一定會(huì)對(duì)你說:“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠(chéng)的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里,我會(huì)給你最好的住院治療。帶來我的祝福。記住我是一個(gè)和你有真誠(chéng)友誼的朋友。別忘了我!
我的朋友作文2
我有很多朋友,但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我加入了一個(gè)打籃球小組,有十來個(gè)人,他是新來的,對(duì)所有的人都非常好?赡芤?yàn)槲议L(zhǎng)得太過弱小,他尤其對(duì)我充滿了憐愛,每次見我受到欺負(fù)時(shí),都會(huì)主動(dòng)地過來幫我。他上高二了,就算是比我們大很多,也沒有覺得自己高高在上,要是別的高二學(xué)生看見我們這種小學(xué)生,肯定就不愿搭理我們了?伤麉s不這樣,和誰都能打成一片。
我對(duì)他印象最深的就是,有一次我約他一起打籃球,約的是兩點(diǎn)半,我提前到了,他卻遲遲沒有來,我心想:大哥哥可能有什么事我再等一會(huì)兒吧。半個(gè)小時(shí)過去了,他還是沒有來,我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話,可他也不接,我很生氣,于是就回到家了。心想:這么不守信用,下次我再也不想理他了。回到家過了不久,手機(jī)的鈴聲響了,可能是劉浩然給我發(fā)的信息,我想:看看劉昊然說什么,于是我看見3:20的時(shí)候劉昊然跟我說:“嘉嘉你在哪兒呢?”“都約定好了兩點(diǎn)半出來,你也不守信用,我已經(jīng)回家了。哼,為什么要來那么晚呢?害得我等了你半天!"我氣急敗壞地說。劉浩然用很抱歉的語氣說:“嘉嘉對(duì)不起,我沒有講信用。因?yàn)槲抑滥忝刻於寄檬謾C(jī)去打籃球。因?yàn)槟愕氖謾C(jī)經(jīng)常沒電,我給你找充電器著。找了半天才找著了,結(jié)果就晚了。”這時(shí)我立馬后悔了,于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然,他急忙走過來對(duì)我說:“佳佳你的手機(jī)還有沒有電?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一陣暖流涌上心頭,眼里含著晶瑩的淚花,我感緊擦了擦眼淚說:“謝謝!我的'手機(jī)還有電,過一會(huì)兒再充吧!”
打比賽了,我和劉昊然分到了一組,我們把他們打得落花流水。我們贏了,這時(shí)柳博文,指著包里面的充電寶問:"這是誰的充電寶?”劉浩然趕緊上前去說:“這是我的,我拿充電寶給佳佳充電的!薄芭,知道了,你對(duì)佳佳可真好哇!”柳博文不無羨慕地說。這時(shí)我心里突然涌出了什么,可又不知道說什么。
這就是我的朋友!一個(gè)樂于助人的懂我的心的好朋友。
我的朋友作文3
我有一個(gè)好朋友,他叫張小華,他十分幽默也很聰明,還喜歡幫助別人,如果你不信請(qǐng)看下文。
幽默大王
“叮鈴叮鈴……”下課鈴聲響了,張小華的桌前又圍著許多人,不用看,我便知道他又在搞事了!
張小華大聲嚷嚷:“除了人哪個(gè)動(dòng)物最愛問為什么?”周圍的同學(xué)都你望望我,我望望你沒人回答!柏i!”張小華得意地說!盀槭裁矗俊蔽乙苫蟮貑。張小華一臉壞笑地看著我,“糟糕,中計(jì)了!”這時(shí)我才猛然醒悟。
還有一次,他問我:“二加二等于幾?”“四!”我回答!八募铀哪兀俊彼肿穯!鞍耍 蔽蚁胍矝]想地說!班,兒子乖,真孝順!”他對(duì)著我哈哈大笑。哎,我居然又中了他的詭計(jì)。
賽諸葛
我們班女生23人,男生僅有19人,女生欺負(fù)男生那是家常便飯。
那節(jié)體育課,女生們又集結(jié)起來攻擊男生。張小華搖搖手中的`書本,似乎已然化身智慧的代表——諸葛亮:“敵方人多,必定輕敵……”他手一揮,將所有男生召集起來,戰(zhàn)術(shù)布置完畢后,我們便開始行動(dòng)了。
我與十個(gè)男生率先對(duì)女生發(fā)起進(jìn)攻,但是很快就被一群女將打得四散奔逃,女方統(tǒng)帥楊雨萌瞬間得意:“都說張小華才智超群,賽過諸葛亮,我看也不怎么樣嘛!”哪知這時(shí)張小華已帶著余下的男生從后面殺了過來,還沒等女生反應(yīng)過來,我們已經(jīng)形成了兩面夾擊的態(tài)勢(shì),女生們這一次“大敗而逃”!
樂于助人
別看張小華平時(shí)不可一世、大大咧咧,關(guān)鍵時(shí)刻卻很有愛心。
一個(gè)冬天的下午,我倆正要坐公交車回家,看見一位盲人老爺爺幾次過馬路,都被飛馳而來的汽車逼得退了回去。張小華二話不說,跳下公交車向盲人老爺爺跑去。那天,他扶著老爺爺過了馬路,我們卻錯(cuò)過了最后一趟公交車,等我倆拖著疲憊的雙腿走回家時(shí),天早已漆黑。
聽了我的介紹,你們?cè)敢夂瓦@樣的他做朋友嗎?
我的朋友作文4
班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女生,叫響,這個(gè)名字乍一聽,還以為是“響”呢!便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。
要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了,我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金,老師把這個(gè)可愛的名額讓給了一個(gè)女生,怎么會(huì)這樣?我可一向是老師的“寵兒”,怎么這么大的官職輕易就給別人?氣死我也!我馬上找到那個(gè)女生。天!居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉,暗罵了一句“不要face”,氣沖沖地掉頭就走,哪知她笑瞇瞇地追上我,一臉誠(chéng)懇。我卻不予理睬,加快了腳步離開。兩個(gè)星期后,要舉行“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)了。
我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng),心里那個(gè)美喲!直到參加的那天,我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說話,可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱,大會(huì)堂太悶,也許是我體質(zhì)太差,會(huì)剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來,引起一陣騷動(dòng)。響發(fā)現(xiàn)了,立刻扶我到衛(wèi)生間,又是幫我擦又是幫我洗,前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng),語氣也緩和了一些;厝サ穆飞衔覜]有看到響,突然想找個(gè)人陪我說說話,才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫,對(duì)她不再封閉。事后,我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后,我們便正式交往起來。她是怎樣的一個(gè)女孩!爽朗、率直、大大方方,給人的感覺清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的'感覺,對(duì)以前的兩件事我有很深的愧疚,有了這種感情,我們的交往更融洽了。歡樂的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開她到很遠(yuǎn)的地方讀書了。那晚,我們站在霓虹燈閃爍的天橋上,陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問她:“你會(huì)忘了我嗎?”
“不會(huì)。”好堅(jiān)定干脆的回答!
“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!”“我也會(huì),不打不相識(shí)的朋友!”
“你會(huì)寫信給我嗎?”
“會(huì),每星期都會(huì)!”
“真的?”
響,我的朋友,遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎?知道我正在思念你嗎?我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。
我的朋友作文5
如果一個(gè)人一生中都沒有一個(gè)知己或朋友,那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會(huì)過得充實(shí)并且成功。所以,擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中,會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué),接下來,我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧!
姚文濤,長(zhǎng)得白白的,眼睛比較小,喜歡翹蘭花指,說話的聲音也十分娘,所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧,似乎除了打籃球外,就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下,偷偷扯下別人的鞋帶,或者在別人桌子下貼上雙面膠,把別人的鞋帶粘下來等,仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的責(zé)罵是他的笑料。
又一次,我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題,似乎快要想到答案了,姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》,把他的思路全打亂了?粗タ竦臉幼樱粗鴹钗臐{(diào)皮的面孔,不僅是他自己,就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。
吳東航,是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來,他的頭型好像一直是個(gè)小平頭,一直那么短,似乎沒長(zhǎng)過。他的.笑點(diǎn)很低,沒事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正,可不知為什么,人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn),每當(dāng)下課,他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè),他也做什么學(xué)科的。在沒換座位之前,他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》,他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門,真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活,說他母親怎樣虐待他,他的命有多苦,給我們的印象是看小說看“走火入魔了”!
友情是無限的,需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間,無論快樂也好,矛盾也罷,我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分,剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。
希望我們的友誼長(zhǎng)存!
我的朋友作文6
我有一個(gè)活潑可愛,而且樂于助人的好朋友。她的名字叫燕燕。
燕燕她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)又高又尖的鼻子,一張又圓又紅的大嘴巴,一口潔白的牙齒。一笑起來,就會(huì)露出那潔白整齊的'牙齒。她會(huì)模仿那些超級(jí)明星,所以我覺得她很酷!
燕燕有時(shí)好像一個(gè)“三歲半”的小孩子,老是惹人發(fā)笑;有時(shí)卻很嚴(yán)肅,像老師那樣讓人敬畏。她經(jīng)常幫助我解決一些難題。
有一次,她做好了作業(yè)就走過來對(duì)我說:“紅紅,現(xiàn)在我們一起去玩,好嗎?”話中帶著請(qǐng)求的語氣。我當(dāng)時(shí)正好還在做作業(yè),因此,我就向她搖了搖頭說:“不行,我還沒有把作業(yè)做完呢!”她沉思了一會(huì)說:“嗯,對(duì)了,你一定是碰到了難題,讓我來幫助你解決吧!”我說:“現(xiàn)在還沒有,等我碰到了再請(qǐng)你幫助吧!”她回答說:“好吧,你快點(diǎn)做吧!我等你!”她就回自己的座位上了。
做到最后一道題目的時(shí)候,我做不出了。我想啊算啊,算啊想啊,一直都沒有算出來。我便走過去向她請(qǐng)教。她笑瞇瞇地說:“沒問題,這道題包在我的身上。讓我看一看,想一想,再給你講,F(xiàn)在,你先去休息一下吧!”“其他的題目我已經(jīng)全部做好了,休息,現(xiàn)在我也做不到,因?yàn)檫有題目沒有做好呀!我還是和你一起做吧!比一比誰先做出來!蔽腋吲d地說。
我們倆坐在同一張桌子上埋頭計(jì)算。坐在一起,既可以在不懂的時(shí)候一起討論,又比較方便,省事。做了不到二十分鐘,燕燕激動(dòng)地說:“好,我算出來了!你呢,紅紅?”我說:“太好了,我還沒有算出來。你快告訴我怎么做!”“這道題目計(jì)算起來比較復(fù)雜,要……”“噢,我知道了,你不用再講下去了!蔽伊⒖虅(dòng)手做了起來。不一會(huì)兒,我就把那道難題做好了。然后,我就跟著燕燕一起去玩了。
在玩的時(shí)候,我還在想:啊,燕燕,你真是我的好朋友!
我的朋友作文7
在漫漫人生路中,一位知心的朋友是一盞燈,照亮你前進(jìn)的路,一位志同道合的朋友則是一個(gè)旅伴,陪你走過漫漫長(zhǎng)路中的最艱難的,也許是最快樂的一段時(shí)間。
我也有一個(gè)與我志同道合的朋友,他姓李,名由,自幼與我相交。他個(gè)子不高,只有1。56米,精瘦的的兩腮往里凹著,一副精致的眼鏡架在鼻梁上,配上兩只在眼框里打轉(zhuǎn)的烏溜溜的眼珠和薄薄的嘴唇,他看去十分精明。
我與他發(fā)生的故事很多,雖然不驚天動(dòng)地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻都飽含著情誼。在軍事博物館,我與他是隊(duì)友,一起駕駛戰(zhàn)機(jī)模型;在海邊,我與他是戰(zhàn)友,一起挖沙造營(yíng);在家里,我與他是同行,一起為新型戰(zhàn)艦?zāi)P徒g盡腦汁,為了一個(gè)零件,一個(gè)結(jié)構(gòu)爭(zhēng)論不休……
其中,最讓我難以忘懷的是那次在英語夏令營(yíng)中我們結(jié)下的革命友誼。
那次夏令營(yíng)的參與者幾乎全是外國(guó)友人,他們的嘴里快速地蹦出一個(gè)接一個(gè)復(fù)雜的英語句子,這對(duì)我這樣的英語初學(xué)者來說簡(jiǎn)直像是被一群巫師圍著念咒語——頭疼。好吧,不去聽同學(xué)了,去聽老師吧。可老師也是美國(guó)人,也只會(huì)說英語。于是當(dāng)其他小朋友與老師同學(xué)愉快地交流時(shí),我只能一臉無奈地與唯一會(huì)中文的李由同學(xué)交流,一起猜老師的指令,勉強(qiáng)在夏令里生存。
老師用手比劃一個(gè)圈,幾個(gè)小朋友突然沖出教室往外跑去。“難道是讓我們繞圍墻跑?”我問李由!皯(yīng)該是!崩钣苫氐。他邁開雙腿“嗖”地向外跑去,我緊跟其后。跑到一半我們就感覺不對(duì)勁,怎么越跑人群越稀疏?難道跑錯(cuò)了?但我們也不知道接下來該怎么辦,只能繼續(xù)跑,一個(gè)老師看到了大聲嚷嚷道:"Herestop!”我對(duì)埋頭跑步的.李申喊道:“停下!比缓罄蠋熅桶岩活^霧水的我們拉到墻后說:“Standhere!蔽覀冎缓谜驹趬竺妫瑢(duì)視苦笑。
在完全陌生的環(huán)境中,我如茫茫大海中的一葉孤舟,彷徨不安。直到我找到了李由,我的心靈陪伴者,是他,和我互相依靠,一起有福同享,有難同當(dāng)。
我的朋友作文8
人的一生會(huì)遇到很多人,那些令我們過目不忘,刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn),遇到一個(gè)最好的朋友,對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫,胖胖的身材,毫不夸張的說,簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的球。一米六左右的個(gè)子,這是他的外表,樸實(shí)無華?墒,我被他深深地折服了不是因?yàn)樗耐獗,而是他的為人?/p>
有一件事讓我很感動(dòng),那是一次課間,聽講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身,利用短暫的.時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開座位時(shí),坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門口,而我沒注意身后,竟然和他撞在一起,他顯然是被撞疼了,整張臉皺在一起,牙齒緊咬,眼睛里流露出憤怒的神色,我也被撞得不輕,腦袋嗡嗡作響。
當(dāng)我還沒緩過神來,腰部就被猛烈地一腳擊中,頓時(shí)疼痛難忍,眼淚也涌出了眼眶,這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí),我害怕又無助地閉上了眼睛,突然感覺有個(gè)身影跳了出來,“你怎么敢打人,小心我告訴老師!蹦谴致暣謿獾穆曇暨@么熟悉,啊,原來是李詠倫,此時(shí)的我感覺他就像我的救命福星。只見黃悅斜瞪著眼說:“少多管閑事,當(dāng)心我連你一起揍!薄澳阍囋嚕铱刹慌履,”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起,骨瘦如柴的我想去拉開卻被狠狠地甩開了。我站在旁邊不知如何是好,這時(shí),班主任不巧進(jìn)來了,大喝一聲:“住手,竟敢在教室打架,跟我去辦公室,我馬上通知你們的的家長(zhǎng)!蔽蚁肴ジ蠋熃忉專∏缮险n鈴響了,我不得不拿出了課本,數(shù)學(xué)老師講的是什么,我一點(diǎn)也不知道。
整節(jié)課,我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng),混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘,漫長(zhǎng)而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了,我深深地呼了一口氣,正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時(shí),李詠倫站在了教室門口,我沖過去想對(duì)他說些抱歉之類的話時(shí),他卻滿臉堆笑地對(duì)我說:”就是抄三遍課文,小菜一碟。你不要怕他,下次他還敢欺負(fù)你,我還會(huì)揍他!碑(dāng)他說完這句話,我的眼淚又奪眶而出,這次不是害怕,而是高興,激動(dòng)。
朋友不在于多少,而在于真心,愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。
我的朋友作文9
你見過剛剛種下的小白楊樹嗎?對(duì)了,我的好朋友伍高陽就和剛種下的小白楊差不多,身材高高瘦瘦,頭發(fā)短而精神。嫩白的臉蛋上最引人注目的是那雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,像夜空中閃爍的星星。我特別喜歡看他笑,因?yàn)樗恍ζ饋恚蜁?huì)露出兩排潔白又整齊的牙齒。
樂于助人是他的優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)同學(xué)不開心或是哭了的時(shí)候,他都會(huì)說笑話把他逗笑。記得有一次,我不高興,而且是要哭了,他站在我面前,一本正經(jīng)地叫我問:“你見過斑馬搖頭嗎?”我不肯,他非要我問,我只好問:“你見過斑馬搖頭嗎?”伍高陽這個(gè)家伙,居然不應(yīng)我,只是拼命地?fù)u頭,搖頭,旁邊的同學(xué)突然哈哈大笑!肮,斑馬搖頭了,斑馬搖頭了!”我才恍然大悟,原來伍高陽是為了逗我,故意把自己演成斑馬。我忍不住笑出聲了。把不高興的事情忘得一干二凈了。
愛搞笑就像他的本能一樣,他說的笑話就能把逗到肚子痛。他上臺(tái)講故事,總是能把臺(tái)下的同學(xué)都的`哈哈大笑。有點(diǎn)人說:“太好笑了!币灿械娜苏f:“這個(gè)故事真的是太好了!”只要他上臺(tái)講故事,臺(tái)下一定是陣陣掌聲。有一次,他又上臺(tái)講故事:有位老師教一個(gè)小男孩彈鋼琴,感覺小男孩彈得有問題。于是老師說:“你先起來,聽老師彈一遍。”老師彈了一遍,然后讓那男孩坐回椅子再?gòu)棧瑔栃∧泻ⅲ骸案杏X如何?”小男孩說:“感覺椅子比剛才熱多了!薄肮比啾l(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲和雷鳴般的掌聲。
他很愛運(yùn)動(dòng),特別是游泳。有一次,他一開始游,就把我甩了好遠(yuǎn)。我花了好多時(shí)間,才追上他。打籃球也是他拿手活。但是,每次比賽還是輸給我。我說:“加油!你一定會(huì)打好籃球的!”“好,我會(huì)加油的!彼判臐M滿地說。
這就是我的好朋友伍高陽,一個(gè)樂于助人、會(huì)搞笑、愛運(yùn)動(dòng)的人,我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的朋友作文10
甲魚是我最好的朋友,“甲魚”兩字并不是她的名字,是她的外號(hào),聽起來既美味又親切。
甲魚長(zhǎng)得不黑,很普通,典型的大眾臉,卻又十分容易辨認(rèn)。原因是在她嘴的周邊,布滿了大大小小的青春痘,黃白的凸點(diǎn)圍著一圈紅色,還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側(cè)。這些痘痘的出現(xiàn)還多虧她臉上總也洗不干凈的油,看著有點(diǎn)一言難盡。常常有人對(duì)她說:“甲魚,你以后少吃點(diǎn)油膩的東西。”而油油的甲魚有點(diǎn)呆板,搖個(gè)頭都規(guī)規(guī)矩矩的,跟我這個(gè)上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩(wěn)冷靜,其實(shí)心里沒一點(diǎn)辦法。她不會(huì)變通,真誠(chéng),不作假,所以遭罪也多。
晚自習(xí)總共三節(jié)大課,其中一節(jié)老師還要用來輔導(dǎo),留給我們自己完成作業(yè)的時(shí)間不多。甲魚寫字速度小學(xué)起就慢得像甲魚在爬,方方正正的字跡,小小的,全是她一筆一畫勾出來的。要改變她的字體真的很難,她曾經(jīng)挑戰(zhàn)過行書,后放棄了,只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。
一次作業(yè)壓頂,只剩了一節(jié)課的時(shí)間去完成。作業(yè)堆一塊,足足七厘米高!甲魚依舊云淡風(fēng)輕,眉都不挑一下,好像沒她什么事,淡定地做著計(jì)算量最大的數(shù)學(xué)題,真讓人想拍拍她的腦袋,她是怎么想的!長(zhǎng)久寫字的手會(huì)很累,寫端正字體的.手更累,作業(yè)期間她要多次甩臂放松。
下課鈴打響,該回宿舍了。別人都以“草書”或“道具”寫完了所有作業(yè),而她桌上還有一本作文本,一字未碰!而且作文本里還夾著張英語試卷!坐在她后面的老昝看不下去了,拿出了背著老師私藏的答案,第四排的同學(xué)大都靠著他的答案玩了一會(huì)兒,但甲魚一口回絕,帶著作業(yè)回了宿舍,不惜早晨三點(diǎn)起床補(bǔ),真傻!
她真心待人,也希望別人真心待她,她朋友不少,但戲弄她的人也不在少數(shù)。
甲魚真的很好,雖然她是老師眼中總完不成作業(yè)的“懶”學(xué)生,但卻是我最好的朋友。
我的朋友作文11
他,是六年級(jí)四班的“學(xué)霸”;他,是六年級(jí)四班的“領(lǐng)軍人物”;他,是六年級(jí)四班“書蟲”。他,身為班長(zhǎng),是同學(xué)們的“小公仆”,是老師的“左右手”。要問他是誰?他就是我的好友——叢高遠(yuǎn)。
他身為一班之長(zhǎng),對(duì)待班級(jí)工作那真是一絲不茍。若是老師交給他的任務(wù)還沒完成,他一定會(huì)努力埋頭去干,干不完決不休息,一直到圓滿完成才肯罷休。他對(duì)自己的'學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,從不馬虎。并且做完后,他還能認(rèn)真仔細(xì)地檢查出,就最大努力讓作業(yè)不出錯(cuò)。不但自己做得好,還能幫他周圍的同學(xué)檢查作業(yè)。他的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,不由讓同學(xué)們對(duì)他佩服得五體投地。
他不僅對(duì)自己嚴(yán)格,還不忘對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),若每當(dāng)老師出教室的時(shí)候,他就會(huì)“挺身而出”,眉毛一斜,手往桌子上使勁一拍,大喝一聲:“別吵了!安靜!”若有同學(xué)不聽,繼續(xù)說話,他就會(huì)低聲呼喊那位同學(xué)的名字,讓他安靜下來,他從不欺負(fù)別人且還會(huì)幫助需要幫助的同學(xué),所以同學(xué)們都聽他的。就這樣他成了老師的好幫手。老師常讓他幫忙干些力所能及的事,時(shí)間長(zhǎng)了,他也就成了老師的“左右手”。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是愛看書,特別是古代文學(xué)類的書,他尤其愛看,怪不得他懂那么多歷史知識(shí),被大家稱為“學(xué)霸”呢!這不,他正捧著本《明朝那些事》看得津津有味呢!若你這時(shí)打擾他,他一定會(huì)很不耐煩地說:“走開!我正在看書呢,別打擾我!”所以,千萬不要打擾這位“小書蟲”讀書哦!漸漸地他周圍的同學(xué)不僅不打擾他讀書,還在他的帶動(dòng)下也開始讀書了!“小書蟲”變成了“書蟲群”!趙老師說這都得歸功于我們的“小書蟲”班長(zhǎng)。
這就是我的好友——叢高遠(yuǎn),他既是我的伙伴,又是我的榜樣,他的形象已被我深深刻在腦海里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我的朋友作文12
進(jìn)入初中的第一天,我就結(jié)交了一位好朋友——沈哲楷。
記得那天下午上完三節(jié)課后,我餓得前胸貼后背!肮緡!蔽业亩亲映鹆恕翱粘怯(jì)”?粗瑢W(xué)們津津有味地啃著自帶面包、餅干等,我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點(diǎn)心,一邊用手捂著肚子趴在桌上。
突然,我的背被人拍了一下。我猛然抬頭,只見一個(gè)戴著黑框眼鏡,身材高挑的男生手里拿著一袋巧克力豆,微笑著對(duì)我說:“巧克力豆你要不要?”我愣了一下,心想:我連他名字都叫不出,怎么好意思吃他的東西呢?于是,我搖了搖頭,婉言謝絕了!拔铱茨闩吭谧雷由,一定是肚子餓了。來,吃點(diǎn)墊墊饑!闭f罷,他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那顆巧克力豆頓時(shí)化為一股暖流,涌入我的心頭。“謝謝你!”我連忙道謝。“不用謝!”他邊說邊往我手里倒了一大把巧克力豆。我感動(dòng)得眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)。我覺得手里五顏六色的豆子分外的耀眼,分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難!
古人去:“君子與君子以同道為朋。沈哲楷不僅幫助過我,還跟我有著相同的興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲,在小學(xué)里編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰(zhàn)等游戲。課余閑暇時(shí),我又“重操舊業(yè)”,在紙上涂涂畫畫起來。有一天,我正趴在桌上設(shè)計(jì)著我的游戲!昂!”不知什么時(shí)候,小沈站在了我的.身邊。他手里拿著一本本子和一支筆,說:“你要不要加入我的游戲?”“好……啊!蔽矣行┮馔,“能讓我看一下嗎?”“嗯!蔽铱戳丝此挠螒蛟O(shè)計(jì)稿,驚奇地發(fā)現(xiàn)他畫的小人、炮等與我的極其相似,足以以假亂真!靶∩,我以前也經(jīng)常設(shè)計(jì)游戲,要不……一起合作吧!薄昂冒。凑桥笥,就一起合作吧!闭f著,我們開始合作設(shè)計(jì)起了第一個(gè)游戲。我倆友誼更深了。
這就是我最好的朋在——沈哲楷,一個(gè)樂于助人,與我志同道合的人。
我的朋友作文13
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,第一次學(xué)到這句詩句時(shí),我就不禁感慨,這是一種什么樣的友情,是一生偶逢一知己那樣的嗎?面對(duì)別人的好友成群,我也時(shí)常羨慕,不知道何時(shí)我才能遇到如此的知己,與他一起共話青春,因此我時(shí)常在等待著;如果你的出現(xiàn)是一道曙光,那么你出現(xiàn)之前的每一天都可以說是渾渾噩噩的。
初見你時(shí)我初二。那是一個(gè)異常炎熱的夏季,我隨父親來到我出生的家鄉(xiāng),見到的是滿眼的翠綠,小溪、花草樹木、飛鳥、天空、人群似乎都和我生活的地方不太一樣,這里的小溪更清澈、樹更綠、天空更懶、家鄉(xiāng)的人們也更加的淳樸,映襯著藍(lán)天白云,你坐在小溪邊的.樹下乘涼,當(dāng)時(shí)的你意氣風(fēng)發(fā),正值年少,手中拿著蒲扇的你顯得格外愜意。由于第一次見面,我顯得有些膽怯,于是你主動(dòng)和我打招呼,并介紹說你是我家鄉(xiāng)的鄰居,由于從小離開家鄉(xiāng),我竟忘記了你的存在,一陣尷尬之后,你率先打破氣氛邀請(qǐng)我一起去小溪邊釣魚,沒有釣過魚的我當(dāng)時(shí)就被吸引到了,交談中得知你也是一名初二的學(xué)生,有時(shí)我們有了更多的話題,在家鄉(xiāng)的半個(gè)多月,我們朝夕相處,他早出晚歸的帶我了解家鄉(xiāng)的各種很新奇的事情,漸漸地我們從陌生變得無話不說,當(dāng)時(shí)我就覺得這個(gè)暑假不虛此行。
從那以后,每到節(jié)假日我都會(huì)回到來家,互相傾訴新鮮事,交流學(xué)習(xí)進(jìn)步。直到現(xiàn)在我們都會(huì)是常聯(lián)系,我們的相遇出于偶然,但成為一生摯友似乎是不會(huì)改變的事了,生邊的人來來往往,但始終不會(huì)改變我們之間的感情,無論相隔多遠(yuǎn),多長(zhǎng)時(shí)間見面都不會(huì)改變的友誼,一生得一知己當(dāng)足以。
夏天的風(fēng)吹得走燥熱,吹不散真情,希望多年后的我們?cè)俅蜗嘁姡闳允且鈿怙L(fēng)發(fā),我們依舊無話不談,在我們共同的畢業(yè)之際,祝我們前程似錦,未來可期。
我的朋友作文14
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友,有兒時(shí)在一起做傻事的朋友,有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友,有一起游戲的朋友……在這些朋友里,我有一個(gè)最好的朋友,她,就是陪伴我度過,近五個(gè)春秋的,班主任老師——徐老師。
班主任,是我們的人生導(dǎo)師,它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù),還肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望、學(xué)校的重托,他更是在我成長(zhǎng)的道路上引導(dǎo)我的良師益友,她把她學(xué)到的知識(shí)悉心的傳授給我們。
在校運(yùn)會(huì)上,我們五(七)班在接力賽上獲得了第一名,這是我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量,我興奮不已,寫了一首詩。她看了以后,給了我肯定,并把那首詩發(fā)到了班級(jí)群里。在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上,她,給了我鼓勵(lì),讓我有勇氣上講臺(tái)深情并茂地朗誦了那首詩,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,那種激動(dòng)的心情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
有一次,我偷懶沒做作業(yè),她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣,把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不能懶惰,否則就學(xué)不好知識(shí),學(xué)不好知識(shí),長(zhǎng)大怎么能報(bào)效祖國(guó)呢?”從她的眼神中,我看到了她對(duì)我的期望,更有一種恨鐵不成鋼的感覺。
在學(xué)習(xí)中,您是我的良師,在生活中,您是我的益友,在朋友中,您是我最受尊敬的朋友,正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的'一封信中說的一樣,“您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍是我的先生,您將來必定還是我的先生!币苍S再過十幾年我會(huì)和您一樣站在三尺講臺(tái)上,望著一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛,和您一起,分享這一神圣職業(yè)的快樂和艱辛,那該是一件多么幸福的一件事!我的好朋友,您說是嗎?
朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦,讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠(chéng)的付出,收獲人世間最感人的真情,祝親愛的師長(zhǎng),我的好朋友——徐老師,開心快樂,永遠(yuǎn)幸福。
我的朋友作文15
我最懼怕的那種朋友,就是在你無限風(fēng)光的時(shí)候和你一起,你一但沒有了傲人的鳳冠,等待的卻是背棄。
記得有一年暑假,我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛(wèi)生。教室經(jīng)過一番梳妝,終于有了模樣。正好老師不在教室,我們就商量,決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì)兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室,不敢有什么大聲響。
落日的光染紅了半邊天,但那半邊天還是蔚藍(lán)色,蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低,看著那歡快飛舞的蜻蜓,聽著風(fēng)刮起地上落葉的聲音,真是愜意。正在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),有一位同學(xué)向清掃區(qū)擺放著大掃帚的方向跑去,好像發(fā)現(xiàn)了什么,我們也緊隨其后。
跑過去一看,“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著一把大掃帚,大掃帚重重的,很難把控方向,更難捕捉到蜻蜓。那調(diào)皮的蜻蜓,看我好欺負(fù)似的,在我在前飛來飛去,它那兩雙透明的翅膀,在陽光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色,特別引人注目。我在心里也暗下決心:“哼,哼,就是你了,看你往哪里跑。”我掄起大掃帚就打向它,可當(dāng)我滿懷期望的'檢查掃帚下有沒有蜻蜓的時(shí)候,我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了,還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來晃去,好像跟我挑釁:“哼!想抓我,沒那么容易,氣死你,氣死你!”我被激怒了,扔下掃帚,在上面狠狠踩了幾腳,憤怒的'在主席臺(tái)上看著那三位小伙伴,她們正玩得高興?粗齻兏吲d的樣子,而自己卻是這副囧樣,心里特別委屈,眼睛一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚又要掉出來了,就當(dāng)我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候,我的三位好朋友悄悄走到我的身邊,她們并沒有說什么,只是悄悄地陪在我身邊。
我們四個(gè)沉默了一會(huì)兒......
突然,寂靜被打破了,一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友,她拿起地上的掃帚,撲向在天空中肆意飛來飛去的蜻蜓,每次掃帚落地的時(shí)候,她都捕個(gè)空,那滑稽的樣子,逗得我破涕大笑起來,她回過頭來,沖我笑了笑。
“哈哈哈!”笑聲開始在操場(chǎng)上回蕩。最后,我們都把辛苦抓來的蜻蜓放走了,看著飛走的蜻蜓,我們都開心地笑了。在夕陽下,陽光是那樣的漂亮,也許我們就像那蜻蜓的翅膀......
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