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追逐夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-16 08:14:52 作文大全 我要投稿

追逐夢(mèng)想作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的追逐夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追逐夢(mèng)想作文

追逐夢(mèng)想作文1

  我們每個(gè)人都有夢(mèng),人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想有多遠(yuǎn),你就可以走多遠(yuǎn)。有夢(mèng)為馬,隨處可棲;有夢(mèng)為帆,不懼風(fēng)浪。

  夢(mèng)想好比明燈,照亮前方的路,引領(lǐng)我們前行。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。她因?yàn)橛袎?mèng)而幸福,夢(mèng)想照亮著她前行的路,哪怕前路滿(mǎn)是荊棘曲折。

  我們不僅要敢于有夢(mèng),更要勇于追夢(mèng)。我們需要不斷追尋自己的夢(mèng)想,然后將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的過(guò)程必定是孤獨(dú)的,我們要不懼他人的目光勇敢前行。

  有一名女孩從小學(xué)習(xí)鋼琴,認(rèn)為自己很有音樂(lè)天賦,并去請(qǐng)教當(dāng)?shù)匾晃怀雒拇髱熍,在大師的面前彈完自認(rèn)為最熟悉的.一首曲子。

  誰(shuí)知大師說(shuō):“你沒(méi)有音樂(lè)天賦!迸(dāng)時(shí)很受打擊,不過(guò)沒(méi)有多久女孩便下定決心:我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的話(huà)放在心底,到并沒(méi)有讓它羈絆自己。終于,女孩成功了,當(dāng)女孩再次遇見(jiàn)那名大師,問(wèn):“您怎么知道我沒(méi)有音樂(lè)天賦?”大師想了想,笑著答道:“我那天并沒(méi)有聽(tīng)你演奏,只是隨口一說(shuō),不僅是對(duì)你,其他人我也這么說(shuō),只有執(zhí)著追尋夢(mèng)想的人才會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。”他的話(huà)意味深長(zhǎng)。只有不懼他人目光勇敢前行的人,方得始終。

  在前進(jìn)的路上,我們需要敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),愿我們有夢(mèng)為馬,隨處可棲。

追逐夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)想就如同繁星一般,可望而不可及。這時(shí),若給我們一雙追逐的翅膀,我們定能翱翔于天際,去追逐繁星,摘得明月。

  作為微軟的創(chuàng)始人,比爾·蓋茨一生都在書(shū)寫(xiě)奇跡。而一切的一切,都來(lái)自于他在大學(xué)時(shí)為夢(mèng)想而義無(wú)反顧地放棄了自己的學(xué)習(xí),并插上那一雙逐夢(mèng)之翼去追逐那天邊的繁星。后來(lái)他與朋友一同創(chuàng)造了微軟公司,經(jīng)歷各種困難挫折都堅(jiān)持了下去,最后他自我調(diào)侃,聲稱(chēng)自己是哈佛有史以來(lái)最成功的一位輟學(xué)生。

  若為夢(mèng)想義無(wú)反顧,除了我們每一個(gè)人在逐夢(mèng)的'天空中必須有所舍棄,還必?fù)碛惺钢静挥宓膱?jiān)持,那么這一雙翅膀定當(dāng)帶我們搏擊,奮斗于星空,飛天而摘星。

  比爾·蓋茨讓我明白,擁有義無(wú)反顧的精神與矢志不渝的堅(jiān)持這一雙翅膀,我們將會(huì)取得傲人的成績(jī)。

  讀著那被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,你們可曾想過(guò)司馬遷到底是有多大的勇氣才寫(xiě)出來(lái)并完成了他父親的遺愿與自己的夢(mèng)想。

  他含垢忍辱,在身受“宮刑”后,面對(duì)世人的嘲諷、不解,仍是攜著心中的信念,堅(jiān)強(qiáng)地書(shū)寫(xiě)著篇章,他的那一雙翅膀不但沒(méi)有縮回,反而張開(kāi)得更大,更加耀眼。不屈的信念與堅(jiān)持帶他重回高山之巔,生發(fā)出無(wú)限的勇氣與力量,讓他堅(jiān)持了下去,繼續(xù)寫(xiě)完那一本《史記》。

  司馬遷讓我們明白,在逐夢(mèng)的星空中,需要有勇氣去堅(jiān)持,去奮發(fā)。有了不屈的信念和不懈的堅(jiān)持,夢(mèng)想的翅膀不會(huì)因打擊而變得一蹶不振,它反而會(huì)更加強(qiáng)大,在逐夢(mèng)的星空中飛得更高。

  夢(mèng)想,人人都曾有過(guò)。須知,追夢(mèng)是我們必經(jīng)的一條路,當(dāng)我們插上翅膀,翱翔于星空時(shí),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),而他所需的是我們的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣與信念。

  愿我們?cè)谥饓?mèng)的星空中都有這樣一雙逐夢(mèng)之翼,一起為我們的夢(mèng)想領(lǐng)航。

追逐夢(mèng)想作文3

  青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀?缛肭啻旱拇箝T(mén),追求遠(yuǎn)大的理想,原來(lái)只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。

  我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物,每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可是看到許多人忙忙碌碌,生活得那么充實(shí),很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久,還是沒(méi)有找到,我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè),每天只是把精力放在廣播上,聽(tīng)聽(tīng)新的信息,企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播,那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。

  就這樣,我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形,但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo),找到了精神支柱。

  在家里,我總是留心于電話(huà)上,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎(jiǎng)的通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),滿(mǎn)腔熱血的.我參加了那次考試,我想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水,披荊斬棘,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí),我并未感到消沉,而是更加勇猛。一天下午,當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),我頓時(shí)感到橫驚訝,幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步!很小的一步,卻給了我很大的鼓勵(lì)。

  每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái),明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

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